近现代中国人民的抗争与探索

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近现代中国人民的抗争与探索

近现代中国人民的抗争与探索

近现代中国人民的抗争与探索主题内容认知鸦片战争是中国步入近代社会的开端,自此,外国资本主义和中国封建主义相结合,逐步使中国沦为半殖民地半封建社会,外国资本主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾成为中国社会的主要矛盾。

这两大矛盾规定了近代中国人民革命的根本任务是既要反对外国资本主义,又要反对本国封建主义,争取民族独立和实现国家近代化。

100多年来,从农民、地主到民族资产阶级再到无产阶级,从自发的斗争到有组织的斗争,从向西方寻求真理到向俄国学习,从器物到制度,中国人民进行了不屈不挠、前赴后继的抗争与探索,最终在中国共产党的领导下,把马克思主义同中国革命的实践相结合,取得了民族民主革命的胜利,建立了新中国和先进的社会主义制度。

主题内容范围:本主题主要包括近代农民阶级、地主阶级、民族资产阶级、无产阶级的探索抗争活动。

主题复习目标:掌握各阶级探索抗争的主要事实、特点及对中国社会的影响;能够认识近代中国社会各阶级的探索抗争活动之间的联系,认识到各阶级的抗争探索是向前发展的,水平不断提高;总结各阶级探索抗争的经验教训。

主题知识概要:近代前期1840年~洋务运动基本史实:魏源“师夷长技以制夷”主张、洋务运动、太平天国运动。

特征:尚未产生新的阶级,主要由农民、地主阶级进行,向西方学习,但停留在“器物”阶层。

19世纪六七十年代~1919年基本史实:早期维新派的主张、戊戌变法、清末新政、辛亥革命、新文化运动。

特征:资本主义产生发展,资产阶级登上政治舞台,学习西方制度,企图通过变法、革命等方式建立资产阶级政治体制。

近代后期1919~1927年基本史实:中共成立、工人运动高潮、革命统一战线建立、大革命的兴起和失败。

特征:无产阶级登上政治舞台,学习俄国革命,坚持城市革命道路;中共领导工人运动失败;国共合作建立革命统一战线,领导大革命。

1927~1937年基本史实:三次武装起义、八七会议、革命根据地的建立和发展、五次反围剿、长征、遵义会议、八一宣言、西安事变。

高三历史重要知识点复习:近现代中国人民的抗争和探索史

高三历史重要知识点复习:近现代中国人民的抗争和探索史

高三历史重要知识点复习:近现代中国人民的抗争和探索史发布时间:2012-8-22 浏览人数:219 本文编辑:高考学习(一)近代前期中国地主阶级、农民阶级和民族资产阶级的抗争与救国探索一、知识归类1、清朝爱国官兵的反侵略斗争⑴禁烟运动。

⑵鸦片战争。

⑶第二次鸦片战争。

⑷边疆地区新危机及中法战争。

⑸中日甲午战争。

⑹台湾人民反割台斗争。

⑺八国联军侵华战争。

2、人民群众的反封建反侵略斗争⑴鸦片战争。

⑵太平天国运动。

⑶台湾人民反割台斗争。

⑷义和团运动。

3、资产阶级领导的改良、革命和思想启蒙运动⑴戊戌变法;⑵辛亥革命;⑶新文化运动4、清政府的“自救”⑴洋务运动;⑵百日维新;⑶清末新政和预备立宪5、近代前期不同阶级和阶层提出的救国方案和主张⑴地主阶级:①改革派:林则徐、魏源等人提出“师夷长技以制夷”;②洋务派:提出“师夷长技以自强”,发动洋务运动。

⑵农民阶级:①太平天国运动中先后提出《天朝田亩制度》和《资政新篇》;②义和团运动提出“扶清灭洋”的口号⑶民族资产阶级:①早期维新派:经济上主张发展工商业,进行商战;文化上主张兴办学校,学习西方自然科学知识;政治上主张君主立宪。

②维新派与戊戌变法。

③革命派辛亥革命及维护民主共和的斗争。

④激进民主主义者与新文化运动。

⑷无产阶级(中国共产党):马克思主义的传入,逐渐成为中国革命和中国共产党的指导思想,并在中共领导下取得了中国革命的胜利。

历史证明:只有社会主义才能救中国;中国人民选择社会主义道路是历史的必然。

6、新式学堂的兴办和近代教育改革⑴新式学堂的创办:洋务运动期间和维新派创办的学堂;⑵高等学校的创办:百日维新期间建立的京师大学堂(1898年);⑶新学制的制订:1904年颁布《奏定学堂章程》与1905年废除科举制;⑷民国教育的改革:蔡元培的全面教育理论和陶行知的生活教育理论。

二、知识深化1、近代前期中国人民救国探索的特点⑴是在侵略与反侵略的特殊背景下展开的,学习西方和抵制侵略、启蒙和救亡是紧密联系的。

中国近现代史政治专题

中国近现代史政治专题
近代史: 两条主线 1、列强的侵略和中国人民的抗争史 2、中国人民的探索史:反封建反侵略,争取 独立富强和实现近代化的历程(旧民主主义、 新民主主义革命)
❖ 现代史:主线
❖ 中共领导的探索社会主义建立和建设历程
政治史
❖ (一)列强侵华
ห้องสมุดไป่ตู้
❖ 1、五次侵华战争:(重点-两次中日战争)掌握要点:战争爆发的原因; 不平等条约的内容危害;影响及中国在外来侵略下的变化(社会形态,革 命任务,经济结构,思想,对外态度,社会生活。)
❖ 经济上:资本主义19世纪末初步发展,20C初,继续发展, 一战期间短暂春天。
❖ 思想文化上:反封建的资产阶级思想运动迅速发展,西学东 渐内容从自然科学深入到资产阶级政治学说。A三次思想解 放潮流:维新思想传播,革命思想传播,新文化运动民主科 学思想传播-思想近代化开端。B新的思想理论形成 :三民 主义
政治史
❖ 3、思想近代化:理性化、科学化
❖ 新文化运动(开端):彻底否定封建传统思想,根除封建制 度的思想根源。(前期传播资产阶级的民主科学思想,后期 宣传马克思主义)
❖ 4、军事近代化:A、鸦片战争期间,林则徐积极仿制西方
战舰,提出建立新式海军主张 B、洋务运动期间,筹
划海防,建立三支海军,建立海军衙门
政治史
❖ (二)各阶级的抗争与探索
❖ 1、地主阶级:(1)抵抗派:林则徐,魏源。主张“师夷长技以制夷” 活动:仿制战舰,筹建海防,编译《四洲志》,《海国图志》介绍西方
❖ (2)、洋务派:“师夷长技以自强”。活动:洋务运动举办军事工业、 民用工业、创办新式海军,筹划海防、新式学校(三个近代化第一步)
❖ 1937-1945联合国民党,实行全民族抗战,成为中流砥柱。(三阶段) ❖ 1945-1949争取和平民主,建立联合政府努力。-解放战争,推翻国

《中国近代史纲要论文》浅论近代中国人对国家出路的探索

《中国近代史纲要论文》浅论近代中国人对国家出路的探索

《中国近代史纲要论文》浅论近代中国人对国家出路的探索浅论近代中国人对国家出路的探索内容提要:随着资本-帝国主义的入侵,中国的民族危机和社会危机日益加深,为了救中国,为了实现民族独立和国家富强。

农民阶级、地主阶级洋务派、资产阶级维新派分别从各自的阶级出发分别发动了太平天国农民战争、洋务运动和维新运动。

虽然最终,这些对国家出路探索的道路皆以失败告终,但在探索的道路上对中国人民思想上的启蒙、对推翻封建统治的促进、对继而的发生的一系列革命运动的成功都有不可忽略的重大影响。

关键词:太平天国起义、洋务运动、维新运动、推动作用正文:随着中国半殖民地半封建社会的形成和不断加深,为了挽救民族危机,中国人民开始探索实现国家独立和人民解放的道路。

农民阶级为了推翻清政府统治的太平天国运动;地主阶级在维护封建制度前提下,为实现自强和求富,学习西方的科学技术的洋务运动;资产阶级中的改良派希望通过自上而下的变法改革,在中国实行君主立宪制,发展资本主义道路,挽救民族危亡的维新变法运动。

都是中国近代各阶级对中国国家出路所做的努力和探索,虽然这些探索都遭到了不同程度的挫折和失败,但也是中国人民探索民族独立国家富强道路上的重要一环,为以后的革命斗争积累了宝贵的经验和教训。

一.太平天国农民战争1.太平天国的建立自鸦片战争失败以后,清政府为支付对列强的赔款,弥补财政空缺,加重了对本就受地主压迫的广大农民税款的征收,且各级官吏的浮收勒扣,横征暴敛,使农民的负担更为加重,致使老百姓“昔日卖米三斗,输一亩之课而有余;今日卖米六斗,输一亩之课而不足”。

残酷的压迫和剥削,迫使农民群众走上反抗斗争的道路,其中典型的就是太平天国起义。

1851年1月在广西桂平县金田村起义,建立太平军,建号太平天国。

1853年,攻占南京,改名天京,定为都城,建立与清政府统治对峙的农民政权。

2.太平天国的经过太平天国定都天京后,先后进行了北伐、西征和天京城外的破围战后达到了军事上的全盛时期。

列举近代中国人民的抗争史实

列举近代中国人民的抗争史实

列举近代中国人民的抗争史实近代中国人民的抗争史实一、太平天国运动太平天国是中国近代史上最大规模的农民起义,其抗争史实展现了中国人民对外族侵略和封建统治的不满。

这场起义由洪秀全领导,发起于1851年,历时14年。

太平天国军队通过激烈的战斗,在南方地区建立了一个巨大的天国政权。

这场起义失败后,中央政府实施了针对天国军队的镇压行动。

二、义和团运动义和团是一支反对外国帝国主义侵略的团体,成员包括农民、手工业者和地主等。

义和团运动爆发于19世纪末,他们表示强烈的反对洋人的情绪,最终对外国侵略势力进行了一系列的打击行动。

这场抗争让西方列强感受到了来自中国人民的强烈抵抗。

三、辛亥革命1911年发生的辛亥革命是中国旧制度的彻底颠覆。

这场抗争推翻了清朝的封建专制,开启了中国近代史的新篇章。

辛亥革命以武昌起义为爆发点,继而在全国范围内展开。

辛亥革命成功建立了中华民国,揭开了中国百年振兴的序幕。

四、五四运动五四运动是中国新文化运动的高潮,青年学生和知识分子在这场抗争中扮演了关键角色。

在这场抗争中,中国人民对于中国的独立、民主和强盛提出了强烈的诉求。

五四运动不仅是一场文化运动,更是一场民族觉醒的运动,它激励了中国人民为实现国家繁荣富强而进行不懈的努力。

总结回顾:以上列举的近代中国人民的抗争史实,展现了中国人民在不同历史时期对外来侵略和封建统治的不满。

从太平天国运动到辛亥革命,再到五四运动,每一场抗争都是中国人民为了国家的繁荣富强而进行的英勇抗争。

这些历史事件不仅让我们了解了中国人民的坚韧和毅力,更激励我们为实现国家的伟大复兴而努力奋斗。

个人观点和理解:我个人认为,近代中国人民的抗争史实是中国近代史上最闪耀的一页。

这些抗争不仅是中国人民为了自己的权益而进行的斗争,更是对国家命运负责的表现。

通过了解和记载这些抗争史实,我们能够更加深刻地认识中国人民的伟大精神和不屈意志。

希望我们能够铭记历史,珍爱和平,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

近现代中国人民的抗争与探索

近现代中国人民的抗争与探索

近现代中国人民的抗争与探索41、近代前期中国人民抗争与探索的主要特点①探索的广泛性。

由于列强不断侵华,对中国各阶级都有不同程度的损害,必然导致各阶级人士的反对。

外国资本主义与中华民族的矛盾成为社会最主要的矛盾,这一主要矛盾就导致了各阶级在反对外来侵略,维护国家利益方面必然有一致的一面。

②具有普遍向西方学习的特点(义和团运动除外)。

这因为外国侵略不仅打开了中国的,也开拓了人们的眼界,外国列强的坚船利炮促使人们看到了西方的先进和中国的落后现实。

③探索具有一定的层次性。

由学技术到学政治、经济制度和思想观念;由学君主立宪到某某某某。

④具有明显的继承性。

前后提出的各种救国方案既有继续又有发展,既有量变,又有质变。

如洋务派继承了地主阶级抵抗派“师夷长技”的思想,又有一定的变化,在维护封建统治这一点上是一致的,是量的积累。

早期维新派脱胎于洋务派,继承了洋务派学习西方先进技术的思想,又发展为学习西方的政治和经验,在学习西方的问题上,由器物层次发展到制度层次,有了质的飞跃。

⑤取得了一定成果,但都未彻底完成反帝反封建的任务。

一方面是由于阶级的局限性;另一方面是因为反动势力的强大。

2、建国以来社会主义经济建设成败得失的规律和认识:①建设取得成就的原因:党把马克思主义普遍原理与中国实践相结合,制定出符合国情的路线方针政策。

广大群众建设社会主义的热情在新的社会制度下得到发挥。

而且,党的领导干部和群众能及时纠正工作中出现的失误。

②经济工作失误的原因:对中国国情认识不清;缺乏社会主义建设经验;理论根源是1957年反右派斗争扩大化,后逐步否定了八大关于我国社会主义主要矛盾的科学论断,违背了实事求是的原则,没有把工作重心放到经济建设上;某某法制不健全。

③经验教训:应该把党的工作重心放到经济建设上来;只有把马克思主义普遍原理同中国具体实际响结合,走有中国特色的社会主义道路才能成功;必须坚持实事求是的马克思主义思想路线;加强和健全某某法制建设。

近现代中国人对国家出路的探索与启示

近现代中国人对国家出路的探索与启示

近现代中国人对国家出路的探索与启示鸦片战争后的近代中国,沦为半殖民地半封建社会。

致使中国人民除了继续遭受残酷的本国封建压迫以外,还遭受了外国帝国主义势力残暴的民族压迫。

为了挽救中国,无数的仁人志士实行了艰苦卓绝的探索。

农民阶级为实现民族独立和国家富强,中国的农民阶级展开了自发的反帝反封建斗争,其中典型的就是太平天国起义和义和团运动。

1851年-1864年的太平天国运动对腐朽的封建王朝发起了猛烈冲击,加速了封建制度的崩溃。

它颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》。

此外,它拒绝承认不平等条约,严禁鸦片贸易,有力地打击了外国侵略势力。

义和团运动打出“扶清灭洋”口号,沉重打击了帝国主义侵略者,为后来的反帝反封建运动提供了强大的精神动力。

但它们最终在中外势力的联合绞杀下都失败了。

因为农民阶级自身的局限性,最终导致了太平天国起义和义和团运动等反帝反封建斗争的失败。

太平天国起义和义和团运动的失败表明:在中国出路的早期探索中,因为缺乏先进的阶级力量和准确的理论指导,农民阶级无法承担推翻帝国主义和封建势力反动统治的使命,中国出路的探索需要代表新生产力的先进阶级力量和政党的领导。

地主阶级洋务派l9世纪后半期,为了挽救清政府的统治危机,封建统治阶级中的部分成员打出“自强”、“求富”的旗号,发动“洋务运动”,历时30多年,虽然办起了一批企业,建立了海军,但却没有使中国富强起来。

甲午战争一役,洋务派经营多年的北洋海军全军覆没,标志着洋务运动的失败。

启示二洋务运动的失败表明,即使地主阶级引进了资本主义的生产方式,为近代化开启了道路,但本质上却是地主阶级的自救运动,虽然有些微的成效,但是从本质和实际进程来看,洋务运动不可能承担起发展资本主义的使命,也不可能真正使中国实现近代化。

资产阶级维新派甲午战争失败后,在新的民族危机下,以康有为、梁启超、谭嗣同、严复等为主要代表人物的资产阶级维新派,在光绪帝的支持下展开了百曰维新。

戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改革运动。

中国近现代史

中国近现代史

民主革命道路探索特点:以俄为师,走俄国人 的路到以国情为师,走自己的路
19
列强侵华及不平等条约
战争 时间 条约
南京条约 天津条约 北京条约
内容
割地、赔款、5口 通商、协定关税 11口通商、公使驻 京、军舰进长江、 传教士入内地 割地、赔款、4口 通商、设厂 强占租借地 划分势力范围 赔款、划使馆区、 拆炮台允驻兵、严 禁成立反帝组织、
中国近代史(1840—1949)
——中华民族的抗争与探索
19世纪中期开始,中华民族进入了在近代化浪潮中“被世界”和“被文明”的时期, 开始了沦为和摆脱半殖民地半封建,走向人民共和的历史。 1840年后,西方列强依仗坚船利炮,不断发动侵华战争,迫使晚清王朝签订了一系 列不平等条约,中国的领土完整和主权独立迭遭破坏,被强行纳入世界资本主义体系, 陷入半殖民地半封建的深渊。民族矛盾和阶级矛盾不断激化,产生了强烈的救亡图存意 识,从太平天国、洋务自强、变法维新,到辛亥革命、新文化运动,开始了由器物而制 度而文化心理的“千年变局”。与此同时,中国的民族资本产生于半殖民地半封建社会 党的创建和国民革命时期( 1919——1927) 中。 五四运动使反帝爱国成为主流,俄国十月革命使“以俄为师”成为时尚,民主革命 土地革命和抗日救亡运动时期( 1927——1936) 20世纪20 找到了新的力量,也使社会主义成为变革洪流中的旗帜,诞生了中国共产党。 年代到30年代中期,是国共从通力合作到严重分裂的时期。1937年,国共两党合作成为 全民抗战的关键,历经艰苦卓绝,在国际反法西斯力量的支持下赢得了胜利,推动了中 抗日战争时期(1937——1945) 国民族民主革命的历史进程,为世界反法西斯战争做出了重要贡献。抗战胜利后,国民 党政权腐败日甚,丧尽民心,中国共产党领导中国人民经过三年的解放战争,取得了民 解放战争时期( 1946 —— 1949 ) 主革命的胜利,缔造了中华人民共和国,翻开了中华民族历史的新篇章。 中国近代史的主要矛盾是中华民族与殖民主义、帝国主义,人民大众与封建君主专 制统治的矛盾。中华民族的主要任务是:政治上的反帝、反封建,经济上的工业化,思 想上的民主与科学和文化上的大众化。

近代中国人对国家出路探索及启示

近代中国人对国家出路探索及启示

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对洋务运动失败的认识
洋务运动的根本目的是维护清朝统治, 洋务运动的根本目的是维护清朝统治,在不改变封建制度的情况下 根本目的是维护清朝统治 想让国家富强起来,这就洋务运动失败的根本原因。 ,想让国家富强起来,这就洋务运动失败的根本原因。从内容上分 洋务运动学习西方只限于科学技术, 析,洋务运动学习西方只限于科学技术,单纯的学习西方的科学技 术不可能使中国走上富强之路。 术不可能使中国走上富强之路。
地主阶级洋务派——洋务运动 洋务运动 地主阶级洋务派
洋务运动是在19世纪60年代初清政府镇压太平天 国起义的过程中和第二次鸦片战争结束后兴起的。 是在内忧外患双重打击下地主阶级的自救运动。 从1861年总理各国事务衙门成立到1895甲午战争 失败。 又称同治中兴、同光兴政、自强运动、洋 务运动。
洋务运动的代表人物
太平天国起义给我们的启示
太平天国运动对腐朽的封建王朝发起了猛烈冲击,加速了封建制度的崩溃。 太平天国运动对腐朽的封建王朝发起了猛烈冲击,加速了封建制度的崩溃。它 颁布了《天朝田亩制度》 资政新篇》 此外,它拒绝承认不平等条约, 颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》。此外,它拒绝承认不平等条约,严 禁鸦片贸易,有力地打击了外国侵略势力。 禁鸦片贸易,有力地打击了外国侵略势力。 启示: 启示: 由于农民阶级自身的局限性 局限性, 由于农民阶级自身的局限性,最终导致了太平天国起义和义和团运动等反帝反 封建斗争的失败。太平天国起义和义和团运动的失败表明: 封建斗争的失败。太平天国起义和义和团运动的失败表明:在中国出路的早期 探索中,由于缺乏先进的阶级力量 正确的理论指导, 先进的阶级力量和 探索中,由于缺乏先进的阶级力量和正确的理论指导,农民阶级无法承担推翻 帝国主义和封建势力反动统治的使命,中国出路的探索需要新的先进阶级力量 帝国主义和封建势力反动统治的使命,中国出路的探索需要新的先进阶级力量 和政党的领导。 和政党的领导。 同时, 同时,太平军抗击洋枪队的史实也说明中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强 决心和光荣传统。民族的强与弱,国家的先进与落后与我们的命运息息相关, 决心和光荣传统。民族的强与弱,国家的先进与落后与我们的命运息息相关, 我们要为民族的振兴、国家的强大发愤学习,努力奋斗。 我们要为民族的振兴、国家的强大发愤学习,努力奋斗。

中考历史二轮专题复习课件专题六 列强的侵略和中国人民的探索、抗争

中考历史二轮专题复习课件专题六 列强的侵略和中国人民的探索、抗争
虎门销烟 黄海海战
义和团运动
五四运动
时间 1839年 1894年 1900年
1919年
概况 林则徐将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁 甲午中日战争中的黄海海战,北洋舰队致远舰管带 邓世昌壮烈殉国 八国联军侵华时,义和团在廊坊一带阻击敌人。义 和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 中国代表没有在“巴黎和约”上签字,五四运动的直接 目标得到实现。这是一次彻底反帝反封建的伟大爱 国革命运动,标志着新民主主义革命的开始
款须向全国征收,但由于祸乱所及各省已被联军洗劫一空,实际上这些省应出之款
项仍须由那些忠诚的,并已付出自己份额的省份来额外负担。”法磊斯口中的“祸乱” 指的是( C )
A.太平天国运动 B.英法联军的侵略 C.义和团运动
D.八国联军的侵略
7.在19世纪中后期到20世纪初期的近代化探索中,有人将先进的中国人展开的一场
专题六 列强的侵略和中国人民 的探索、抗争
考点一 列强的侵略
时间 战争 侵略国
相关事件
1840—184 鸦片战
2年

英国
虎门销烟
第二次 主凶:英、 火烧圆明园;沙
1856—186 鸦片战 法帮凶: 俄侵占我国北方
0年

美、俄 大片领土
1894—189 甲午中 5年 日战争
日本
黄海海战、威海 卫战役
归纳总结
1.列强侵华方式的变化。 第一阶段:鸦片战争到甲午中日战争前(1840—1894年),西方列强侵华的主要手 段是发动战争,主要方式是商品输出。 第二阶段:甲午中日战争到第一次世界大战结束(1894—1918年),列强在政治上 掀起瓜分中国的狂潮,后来又实行“以华治华”政策;在经济上由商品输出向资本输 出过渡。 第三阶段:第一次世界大战结束后到第二次世界大战结束(1918—1945年),先是 由列强共同支配,后由日本独占。

专题14 中国近现代史中华民族的抗争和探索(上)抗争篇

专题14  中国近现代史中华民族的抗争和探索(上)抗争篇

近现代史上中华民族的抗争和探索(上)抗争篇(考点14)一、近代史上中国人民的反侵略斗争1.鸦片战争①民族英雄林则徐领导禁烟运动和广东抗英斗争。

②广州附近三元里抗英斗争,显示了中国人民的反侵略精神。

③壮烈捐躯的清朝爱国将领A.副将陈连升,1841年1月在广州沙角、大角捐躯。

B.水师提督关天培,1841年2月在广州虎门捐躯。

C.总兵葛云飞、郑国鸿、王锡朋1841年10月在浙江定海捐躯。

D.钦差大臣、两江总督裕谦(蒙古族),1841年10月在镇海捐躯。

E.江南提督陈化成,1842年6月在上海吴淞捐躯。

F.副都统海龄(满族),1842年7月在江苏镇江捐躯。

2.第二次鸦片战争①广州人民和部分清军奋勇抗击英军,迫使侵略者退出虎门。

②大沽口炮台清军爱国将士奋勇还击,重创英法舰队。

③太平军在上海同侵略军洋枪队作战。

3.中法战争①1883年底,刘永福率黑旗军在越南北部与法军作战。

②1884年夏,马尾海战,战舰振威号、福星号爱国官兵英勇战斗。

③1884年秋,台湾军务大臣刘铭传在溪水击退法军。

广东、福建、上海等地军民突破封锁,支援台湾军民。

④1885年春,招宝山清军猛烈反击进攻镇海的法军。

冯子材率清军奋勇杀敌,取得镇南关大捷。

清军、黑旗军在临洮大败法军。

⑤以上胜利导致法国茹费理内阁倒台。

4.甲午中日战争①1894年秋,平壤之战,清军将领马玉昆,指挥将士浴血奋战。

清军回族将领左宝贵,亲临玄武门城头指挥作战,光荣牺牲。

②1894年,黄海之战,海军提督丁汝昌下令迎战,战斗中负伤。

定远号管带刘步蟾代替督战。

致远号中炮,管带邓世昌下令撞击敌舰吉野号,全舰官兵死难。

经远号中炮,管带林永升和全舰官兵坚持战斗,与舰同沉。

③1894年,辽东之战,聂士成率部抵抗。

④1895年初,威海卫之战。

丁汝昌自杀殉国。

5.义和团抗击八国联军战争①义和团在清军配合下,在天津至北京的廊坊、杨村一带狙击侵略军。

②义和团同守卫天津的清军英勇抗击八国联军,清军将领聂士成阵亡。

高三历史重要知识点复习:近现代中国人民的抗争和探索史(下)

高三历史重要知识点复习:近现代中国人民的抗争和探索史(下)

以下是⽆忧考为⼤家整理的关于⾼三历史重要知识点复习:近现代中国⼈民的抗争和探索史(下)的⽂章,希望对⼤家有所帮助! 4、中共从幼稚⾛向成熟及其原因 ⑴从幼稚⾛向成熟:①1922年,中共⼆⼤根据中国国情第⼀次提出了明确反帝反封建的民主⾰命纲领。

②1927年*失败后,及时纠正了陈独秀的右倾投降主义错误,⼋七会议为中国⾰命指明了⼼得出路;以⽑泽东为代表的共产党⼈为中国⾰命开辟了⼀条⾰命道路。

③由于王明的左倾错误,红军第五次反“围剿”失败,被迫长征;在初期付出重⼤代价后,于遵义召开会议,纠正了王明的左倾错误,第⼀次独⽴⾃主地解决了党内的分歧和⽭盾,是中共从幼稚⾛向成熟的标志。

④1936年,中共⼜根据中国国情和社会主要⽭盾的变化调整政策,由“反蒋抗⽇”改为“逼蒋抗⽇”,并促成了西安事变的和平解决,为实现全民族抗战奠定基础。

⑵原因:①中共能够把马克思主义普遍原理同中国⾰命的具体实践相结合,明确了中国⾰命的正确道路。

②中共经过长期的⽃争,总结了正反两⽅⾯的经验。

③中共排除了共产国际“左”倾错误的⼲扰,独⽴⾃主地解决了⾃⼰的问题。

5、民主⾰命时期,中共两次扭转危机的历史性转变 两次转变是:第⼀次是由*失败后到⼟地⾰命的兴起、第⼆次是由第五次反“围剿”失败后到抗⽇战争的兴起。

第⼀次历史性转变是经历了⼀个历史发展过程。

*失败后,中共通过武装起义、⼋七会议等拉开了转变的序幕,实现了党的⼯作重⼼的转移,并在理论和实践上找到了中国⾰命的正确道路,在1930年,根据地的发展和红军的扩⼤,标志着第⼀次历史性转变的完成。

第⼆次历史性转变,开始于第五次反围剿失败后,红军被迫长征。

到1935年遵义会议,开始了转变,中国⾰命开始在正确路线的指导下转危为安。

长征后还战胜了张国焘的右倾分裂主义,⽑泽东发表⼀系列⽂章,系统阐述了新民主主义⾰命的理论,还根据当时中国国情,制定了抗⽇民族统⼀战线的⽅针、政策。

七七事变后,⼋路军、新四军开赴敌后与壮⼤,从⽽胜利完成了第⼆次历史性转变。

近代中国人民对国家出路的探索历程

近代中国人民对国家出路的探索历程

近代中国人民对国家出路的探索历程是中国近现代历史的一个重要组成部分。

这一历程包括对政治、经济、社会等多个方面的思考和实践,涵盖了清朝末期到20世纪初的时段。

以下是一些关键时期和事件的简要概述:1. 晚清时期(19世纪末-20世纪初):-百日维新:在清朝末期,面对列强的侵略和社会动荡,光绪皇帝实施了一系列变革措施,即“百日维新”。

这些变革试图改革政治、经济、教育等领域,以强化国家实力。

-戊戌变法:维新运动受到保守势力的强烈反对,最终导致1898年的戊戌变法失败。

这使得改革者对维新的努力受挫,但也催生了后来更为激进的思潮。

2. 辛亥革命(1911年):-辛亥革命爆发:辛亥革命推翻了清朝统治,建立了中华民国,标志着中国封建君主制的结束。

-思想启蒙:辛亥革命后,一些知识分子开始关注现代化和民主制度,思想启蒙成为中国近代化的重要一步。

3. 五四运动(1919年):-反对帝国主义:五四运动爆发于对巴黎和约的不满,标志着对帝国主义的反抗。

学生和知识分子开始探讨民主、科学、自由等现代思想。

-思想解放:五四运动是一场思想解放的运动,为后来的思想大潮和文化运动奠定了基础。

4. 思想大潮与文化运动(1920年代):-马克思主义的传入:马克思主义开始传入中国,成为一股重要的思想力量,影响了中国的政治和社会发展。

-文化变革:文化运动对封建文化进行批判,提倡科学、民主、现代文明,成为近代中国思想解放和文化变革的重要时期。

这些时期和事件构成了中国近代人民对国家出路进行探索的历程,也奠定了中国现代化建设的基础。

在这个过程中,中国社会经历了从封建制度到现代化的转型,思想观念逐渐更新,为后来的政治运动和社会改革打下了基础。

高一历史会考复习——近现代中国人民的反侵略反封建斗争

高一历史会考复习——近现代中国人民的反侵略反封建斗争

【本讲教育信息】一. 教学内容:会考复习专题二:近现代中国人民的反侵略反封建斗争中国近现代史上反侵略反封建的斗争,即抗争史。

它与探索史在内容上很难严格区分,很多重大事件既是抗争史又是探索史的内容。

二者的主要区别在于,抗争史侧重于反侵略反压迫的革命斗争这一主题,探索史突出寻求救国救民的道路、探索半殖民地半封建社会国家的出路这一主题。

近现代中国人民反侵略反封建的斗争,按斗争的性质可分为:反侵略性质、反封建性质、反侵略反封建双重性质。

按斗争的对象可分为反对外来侵略的斗争、反对满清统治的斗争、反对北洋军阀统治的斗争、反对国民党反动统治的斗争。

本专题主要按斗争的对象进行讲解。

专题线索归纳和主要问题分析一、近代史上中国人民六次大规模反侵略战争(一)中国人民反抗外来侵略的原因近代以来,西方资本主义国家利用工业革命发展起来的经济、军事优势,不断对中国发动侵略战争,掠夺中国的领土和财富,侵犯中国的主权,屠杀中国人民,给中国人民带来了深重的灾难,造成了中国长期的贫困和落后。

中国人民富有光荣的反抗斗争传统,不甘忍受外来侵略势力的奴役和压迫,在外来侵略面前,进行了长期的不屈不挠的反侵略斗争。

(二)六次反侵略战争的中国军民英勇抗战史实1. 鸦片战争中:林则徐坚守广州;陈连升(土家族)、关天培、葛云飞、郑国鸿、王锡朋、裕谦(蒙古族)、陈化成、海龄(满族)在战争中壮烈捐躯;三元里人民英勇抗英等。

2. 第二次鸦片战争中:广州人民同清军奋勇抵抗侵略者;清军将领在大沽口重创英法舰队。

3. 中法战争中:刘永福率黑旗军在中越边境英勇抗法;马尾海战中爱国官兵临危不惧,英勇战斗;刘铭传扼守淡水,广东、福建、上海军民冒险接济;冯子材获镇南关大捷;临洮大捷。

4. 甲午战争中:丰岛之战,高升号全船官兵壮烈牺牲;平壤之战,马玉昆、左宝贵英勇指挥作战;黄海之战,丁汝昌、刘步蟾指挥作战,致远号管带邓世昌、经远号管带林永升壮烈牺牲;聂士成率部在辽东抵抗;威海卫战役,丁汝昌拒绝投降,自杀殉国。

【推荐下载】高三历史知识点:近现代中国人民的抗争和探索史

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高三历史知识点:近现代中国人民的抗争和探索史
学无止境,高中是人生成长变化最快的阶段,所以应该用心去想,去做好每件事,为了帮助大家备战高考,小编整理了高三历史知识点:近现代中国人民的抗争和探索史,希望可以帮助到更多学子。

 (一)近代前期中国地主阶级、农民阶级和民族资产阶级的抗争与救国探索
 一、知识归类
 1、清朝爱国官兵的反侵略斗争
 ⑴禁烟运动。

⑵鸦片战争。

⑶第二次鸦片战争。

⑷边疆地区新危机及中法战争。

⑸中日甲午战争。

⑹台湾人民反割台斗争。

⑺八国联军侵华战争。

 2、人民群众的反封建反侵略斗争
 ⑴鸦片战争。

⑵太平天国运动。

⑶台湾人民反割台斗争。

⑷义和团运动。

 3、资产阶级领导的改良、革命和思想启蒙运动
 ⑴戊戌变法;⑵辛亥革命;⑶新文化运动
 4、清政府的自救
1。

西方侵略与中国人民的抗争

西方侵略与中国人民的抗争

专题五西方列强的侵略与近代中国人民的抗争和探索【重点精华】一、列强对中国的侵略(一)近代前期列强侵华1.鸦片战争(1840~1842年):中国战败,被迫签订了中英《南京条约》。

中国主权和领土完整遭到破坏,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

2.第二次鸦片战争(1856~1860年):英法联军火烧圆明园;沙俄趁火打劫,割占中国150多万平方公里领土;英、法、俄强迫清政府签订一系列不平等条约。

外国势力由沿海侵入内地,中国丧失更多的领土和主权,半殖民地化程度进一步加深。

3.新疆危机(19世纪中后期):1865年阿古柏侵入新疆,擅自建立政权,对新疆各族人民实行严酷的宗教歧视和民族压迫;俄英承认阿古柏政权;沙俄直接出兵侵占伊犁。

左宗棠率军收复新疆。

4.甲午中日战争(1894~1895年)中国战败,被迫签订《马关条约》。

使中国丧失了大片领土和更多的主权,中国的半殖民地化大大加深。

5.八国联军侵华战争(1900~1901年):1900年八国联军洗劫北京城。

1901年清政府与八国签订了《辛丑条约》。

清政府成为帝国主义控制中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

(二)近代后期帝国主义侵华1.1931~1937年日本局部侵华活动(1)1931年“九一八”事变,蒋介石实行不抵抗政策、日军占领东北三省,局部抗战开始。

(2)1932年扶植“伪满洲国”,对东北进行殖民统治。

“一二八”事变,日军进攻上海。

(3)1935年入侵华北,策划华北五省自治。

2.1937~1945年日本发动全国侵华战争(1)1937年七七事变,日本挑起全面侵华战争。

不久攻陷平津。

(2)1937年“八一三”事变,日军进攻上海。

12月攻陷南京,进行为期6周的南京大屠杀。

(3)1938年10月攻占广州、武汉,控制大半个中国。

年底开始对解放区进行“扫荡”和“三光”政策。

(日军侵华罪行)二、中国人民的抗争与探索(一)中国人民的反抗斗争1.鸦片战争:林则徐虎门销烟,关天培等爱国将领为国捐躯。

复习中国近代史把握三条基本线索

复习中国近代史把握三条基本线索

复习中国近代史把握三条基本线索一、是外国资本主义的侵华史(或者说是中国社会逐步沦为半殖民地半封建的屈辱史);二、是中国人民的抗争史和探索史;三、是中国民族资本主义的艰难发展史。

中国近代史线索中国近现代史从1840年鸦片战争到现在,先后经历五个政府统治:(1)清朝晚期(1840年——1912年1月)(2)中华民国临时政府(1912、1——1912、4)(3)北洋军阀政府(1912、4——1927、4)并存政府:广东国民政府(1923——1927、1)武汉国民政府(1927、1——1927、4)(4)南京国民政府(1927、4——1949、4)(5)中华人民共和国中央人民政府(1949、10、1——现在)中国近代史时间:1840——1949、9性质:半殖民地半封建社会第一阶段:旧民主主义革命时期(1840年鸦片战争——1919年五四前)资产阶级领导的反帝反封建斗争侵略史——鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争抗争史——三次高潮性事件(义和团运动、戊戌变法、辛亥革命)民族英雄(林则徐、左宗棠、邓世昌)探索史——洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动第二阶段:新民主主义革命时期(1919、5、4——1949年)无产阶级领导的反帝反封建的革命(1)中共创建和大革命时期:(1919、5、4——1927、7)五四运动、中共成立、北伐战争(2)土地革命时期:(1927、8——1937、7)星星之火(南昌起义、秋收起义、井冈山会师),长征,九一八事变,西安事变(3)抗日战争时期:(1937、7、7—— 1945、8、15)日本的侵略——七七事变、八一三事变、南京大屠杀中国的反抗——正式建立抗日民族统一战线,三次大捷,中共七大,加速投降五件事(4)解放战争时期:(1946、6——1949、9)准备——重庆谈判;防御——转战陕北;反攻——挺进大别山决战——三大战役;垮台——渡江战役中国近代史中华民族的屈辱史1、鸦片战争(1840—1842年)2、第二次鸦片战争(1856—1860年)3、英俄侵略我国西北19世纪60-70年代4、甲午中日战争(1894—1895年)5、八国联军侵华战争(1900年)6、日本侵华战争局部侵华1931—1937年7、全面侵华1937—1945年中国人民的抗争、探索史(所谓“近代化”,即是中国人民向西方资本主义学习,寻求新的出路的过程。

中国近现代史专题二:中国人民的抗争史和探索史

中国近现代史专题二:中国人民的抗争史和探索史

旧民主主义革命时期各阶级的探索 运动 封建统治 阶级(抵 抗派) 封建统治 阶级(洋 务派) 农民阶级 洋务运动 领导人 林则徐、魏 源等 中央: 地方: 洪秀全等 主张或经过 “师夷长技以 制夷“ “师夷长技以 自强“ ①②③④ 《天朝田亩 制度》、 《资政新篇》 ①②③ 失败的根本 原因 ①②③ 失败的原因 ①主观上 ②客观上 影响 失败或胜利 的原因
4、近代前期中国人民探索救国强国之路的主要特点
(1)探索具有广泛性。近代前期的主要社会阶级,包括农民阶级、 地主阶级、民族资产阶级中的许多政治派别都进行了各种形式的探 索。这是由于外国资本主义与中华民族的矛盾已成为中国社会的主 要矛盾,外国的侵略对各个阶级的利益都造成了不同程度的损害, 各阶级在反对外来侵略方面有一致性。
(2)1956“三大改造”完成,实现了生产资料所有制的根本 性变革,社会主义制度基本建立 (3)中共八大正确指出了中国社会的主要矛盾和党的中心任务, 制定了正确的经济建设方针 (4)曲折探索:党在政治上和经济建设产生了一系列的重大失误。犯了左 倾错误。尤其是“文化大革命”使探索误入岐途 (5)十一届三中全会实现了伟大转折,实现了工作重心的转移和作出了改革开放的 伟大决策。中国历史进入了社会主义现代化建设时期,形成了新时期基本路线的基础 (6)十二大明确提出建立有中国特色的社会主义 ⑺十三大提出了社会主义初级阶段的理论和社会主义初级阶段的基本路线 (8)十四大确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位,还 提出经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制 (9)十五大,江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社 会主义事业全面推向二十一世纪》的报告,承前启后,继往开来 (10)十六大,提出全面建设小康社会的奋斗目标
民主革命时期各阶级的抗争
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近现代中国人民的抗争与探索主题内容认知鸦片战争是中国步入近代社会的开端,自此,外国资本主义和中国封建主义相结合,逐步使中国沦为半殖民地半封建社会,外国资本主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾成为中国社会的主要矛盾。

这两大矛盾规定了近代中国人民革命的根本任务是既要反对外国资本主义,又要反对本国封建主义,争取民族独立和实现国家近代化。

100多年来,从农民、地主到民族资产阶级再到无产阶级,从自发的斗争到有组织的斗争,从向西方寻求真理到向俄国学习,从器物到制度,中国人民进行了不屈不挠、前赴后继的抗争与探索,最终在中国共产党的领导下,把马克思主义同中国革命的实践相结合,取得了民族民主革命的胜利,建立了新中国和先进的社会主义制度。

主题内容范围:本主题主要包括近代农民阶级、地主阶级、民族资产阶级、无产阶级的探索抗争活动。

主题复习目标:掌握各阶级探索抗争的主要事实、特点及对中国社会的影响;能够认识近代中国社会各阶级的探索抗争活动之间的联系,认识到各阶级的抗争探索是向前发展的,水平不断提高;总结各阶级探索抗争的经验教训。

主题知识概要:近代前期1840年~洋务运动基本史实:魏源“师夷长技以制夷”主张、洋务运动、太平天国运动。

特征:尚未产生新的阶级,主要由农民、地主阶级进行,向西方学习,但停留在“器物”阶层。

19世纪六七十年代~1919年基本史实:早期维新派的主张、戊戌变法、清末新政、辛亥革命、新文化运动。

特征:资本主义产生发展,资产阶级登上政治舞台,学习西方制度,企图通过变法、革命等方式建立资产阶级政治体制。

近代后期1919~1927年基本史实:中共成立、工人运动高潮、革命统一战线建立、大革命的兴起和失败。

特征:无产阶级登上政治舞台,学习俄国革命,坚持城市革命道路;中共领导工人运动失败;国共合作建立革命统一战线,领导大革命。

1927~1937年基本史实:三次武装起义、八七会议、革命根据地的建立和发展、五次反围剿、长征、遵义会议、八一宣言、西安事变。

特征:国共十年对峙。

中国开辟农村包围城市道路;中共走向成熟;随着中日矛盾上升,中共开始走向联蒋抗日。

1937~1945年基本史实:第二次国共合作、中共开辟敌后战场、人民战争路线、《论持久战》、中共七大、根据地建设、抗战胜利。

特征:全民族抗战。

国共合作实现全民族抗战,取得抗战胜利。

1945~1949年基本史实:重庆谈判、政协会议、粉碎国民党进攻、战略反攻、决战、中共七届二中全会、新政协会议。

特征:人民解放战争的胜利。

新中国建国后1949~1956年基本史实:巩固政权和恢复发展经济的措施、过渡时期总路线、三大改造、一五计划、《中华人民共和国宪法》。

特征:新中国成立和向社会主义过渡。

1956~1978年基本史实:《论十大关系》、中共八大、整风运动、反右派斗争扩大化、大跃进和人民公社化、反右倾斗争、“八字方针”、七千人大会、“文革”、外交成就。

特征:社会主义建设在探索中曲折前进。

1978年至今基本史实:关于真理问题的讨论、中共十一届三中全会、经济体制改革、对外开放的新格局、中共十二大、十三大、十四大、十五大。

特征:建设有中国特色的社会主义,社会主义建设的新时期。

考点详情例析〔例1〕戊戌变法和义和团运动的爱国救亡主张不尽相同。

例如:维新派大力宣传“优胜劣汰”的社会进步理论,说:“吾既自居于弱昧,安能禁人之兼攻?吾既日即于乱亡,安能怨人之取侮?”义和团的一份揭帖则说:“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。

……升黄表,焚香烟,请来各等众神仙。

…〔例2〕挑铁路,把线砍,旋再毁坏大轮船。

……一概鬼子都杀尽,大清一统庆升平。

”回答:对于当时中国民族危机的原因和挽救民族危亡的途径,维新派和义和团持何种不同观点?两种观点各具有什么积极意义和局限性?〔解析〕从能力考查角度看,本题旨在对学生进行多方面的能力测试,包括再认、再现史实的能力、阅读材料的能力、比较和概括历史知识的能力以及将重要的史实放在一定历史条件下进行分析的能力等。

戊戌变法和义和团运动是中国近代史上的两个重大历史事件,通过对两者所提出的救国主张的分析,真正理解其体现的爱国主义。

本题的难点是第二问,而回答这一问的关键在于联系农民阶级和民族资产阶级的阶级属性来对维新派和义和团的爱国主张进行分析。

前者代表先进生产力,但对帝国主义有妥协性,因此提出了国内改革问题,但却忽略了对外反抗问题;后者具有反抗精神,但不代表先进生产力,所以看不到当时中国的民族危机的内因,也不可能提出制度革新来谋求民族独立、国家富强的主张。

而两者的先天不足也决定了这两个阶级不能真正领导中国人民取得反帝反封建的民主革命的胜利。

这一点也反过来证明了只有共产党才能救中国。

本题启示:首先,评价分析问题,要从生产力角度出发;其次,要合理运用阶级分析的方法。

〔答案〕维新派认为当时造成中国民族危机的原因主要在于中国社会制度的落后,以及由此带来的国家贫弱。

只有通过变法维新,发展资本主义,求得国家富强,才能挽救民族危亡。

义和团认为当时的民族危机是由帝国主义侵略造成的,必须通过武力反抗将它们赶出中国。

维新派观点的积极意义在于,它认为只有通过自身的社会改革,中国才能从根本上求得富强和独立;但它不主张正面抗击帝国主义的侵略,体现了民族资产阶级的局限性。

义和团观点的积极意义在于它主张正面反抗帝国主义的侵略;其局限性在于它未涉及社会改革的内容,并带有蒙昧迷信和笼统排外的倾向。

〔例2〕阅读下列材料:材料一中国代表顾维钧在巴黎和会上指出,山东自古以来就是中国领土,德国在山东的一切权利应直接归还中国;至于二十一条、1918年中日关于山东的换文,以及英法等国与日本之间关于山东的协议,均因欧战爆发所致,此次和会理应予以变更。

中国代表团另提交了取消二十一条、直接收回山东权利的书面照会。

日本代表宣称:胶州湾自日本占领后,事实上已为日本领属,而且中日对于胶州湾租借地和铁路问题已有成约;如果山东问题不能圆满解决,日本将不在和约上签字。

美国代表指出:中日先于1913年就山东问题定约换文,1918年又有续约,且英法同日本也有协定承认日本在山东的权利,和会须维持各项条约的神圣性。

英国代表则提出山东问题两项解决办法:或按照中日协定条约或使日本继承德国权利。

——摘自王芸生《六十年来中国与日本》材料二(1919年)6月24日以后,北京外交部接连电告代表团:国内形势紧张,人民要求拒签,政府压力极大,签字一事请陆总长(注:外交总长陆征祥,中国代表团团长)自行决定。

……媾和会议,对于解决山东问题,已不予中国以公道,中国非牺牲其正义公道爱国之务,不能签字。

——摘自1919年6月28日《中国代表团宣言》根据以上材料,评述中国代表团在巴黎和会上的外交努力。

(要求:内容应包括外交努力的主要目标、经过、结果及其评价。

答题应成文,无需罗列材料,限180字以内) 〔解析〕该题以第一次世界大战后中国代表团为收回山东权利在巴黎和会上进行的外交努力为研究的内容,力图从多方面考查学生独立地综合研究历史材料、分析和表述历史问题的能力。

这种独立研究主要体现在两个方面:一是中学教材中关于中国代表团的外交活动仅是作为交代五四运动来龙去脉的辅助性线索断断续续出现的。

学生要依据试题提供的材料,自己整理出中国代表团在巴黎和会期间的主要外交活动过程,并据此进行“评价”。

二是试题从中国代表团的“外交努力”切入,要求学生突破原有的认识,客观、全面、实事求是地评价北洋军阀政府统治时期的代表团,在巴黎和会上为维护国家主权与领土完整所发挥的积极作用。

该题的难点在于整理中国代表团外交努力的经过以及对这种外交努力作出实事求是的评价。

其实从近几年的高考中对于探索抗争史的考查有一个方面应该引起注意,那就是越来越强调从生产力角度、实事求是地客观分析中国社会各阶级的探索抗争活动。

〔答案〕评述要点:目标:直接收回山东权利。

经过:驳斥日本无理要求,顶住英美压力,以各种方式据理力争。

结果:交涉无效,拒签和约。

评价:坚持维护国家主权与领土完整的正义立场,不畏强权,捍卫民族尊严,顺应民心,应充分肯定。

主题内容认知范例一近代前期中国社会各阶级的救国主张及实践知识梳理1.农民阶级实践:太平天国运动、义和团运动。

主张:《天朝田亩制度》、《资政新篇》、“扶清灭洋”。

2.地主阶级实践:禁烟运动、洋务运动、清末新政。

主张:师夷长技以制夷、师夷长技以自强、求富。

3.资产阶级实践:维新变法运动、实业救国、辛亥革命、新文化运动。

主张:君主立宪、三民主义、民主与科学。

考点突破1.农民阶级局限性的主要表现农民阶级受阶级的局限主要表现在:(1)从经济上看,农民是分散的个体的小生产者,目光短浅。

(2)从政治上看,农民阶级不能提出切实可行的革命纲领,太平天国《天朝田亩制度》和义和团的“扶清灭洋”口号都有致命的缺陷。

(3)从思想上看,农民阶级缺乏科学的世界观,不能用科学的理论作指导,多是用迷信思想宣传和组织群众。

(4)从组织上看,小农带有严重的自私性和分散性,很难形成统一的、坚强的革命领导核心,太平天国领导集团的内讧和义和团的分散性都说明了这一点。

农民阶级受时代的局限主要表现在:(1)在半殖民地半封建社会的中国,中外反动势力联合的力量过于强大,是以往农民战争所没有遇到的情况。

(2)由于民族资本主义产生的较晚,发展不充分,当时的无产阶级和资产阶级都未成熟到领导农民革命的程度,没有先进阶级领导的农民战争必然要失败。

2.关于晚清近代化问题(1)近代化的起步。

①原因:1840年鸦片战争爆发后,随着西方列强势力的入侵,中国自然经济解体,大批农民和手工业者破产,加剧了他们与外国在华势力的矛盾,反侵略意思增强,斗争逐渐兴起;清政府把战争负担转嫁到广大人民身上,大肆搜刮,加深了人民的苦难,阶级矛盾尖锐,人民的反抗斗争此起彼伏(太平天国运动),导致危机重重。

在这种情况下,清政府被迫调整内外政策,为挽救其统治,出现了洋务派。

所以说,近代化起步是国内外因素共同作用的结果。

②起步:洋务运动。

洋务运动是在第二次鸦片战争爆发后和太平天国运动兴起时,面临“内忧”“外患”而进行的一场挽救清政府统治的运动。

地主阶级的腐朽性决定了他们经营的近代企业的官僚化和畸形发展,他们在主观上并不希望中国出现资本主义,甚至在其创办民用工业时,一再表示不允许私人创办同类企业,对资本主义的产生起了一定的阻碍作用。

但由于洋务运动引进了同封建关系所不相容的新的生产力—西方先进的科学技术,必然在客观上加速封建生产关系的解体,从而刺激了中国民族资本主义的产生,这是不依洋务派的主观意志为转移的。

这种时代的怪胎在甲午战争炮火的摧残下走向失败。

(2)近代化的发展。

19世纪末甲午战争失败后,列强加紧侵略中国,向中国大规模输出资本,掀起了瓜分中国的狂潮,严重破坏了中国的自然经济,中华民族危机日益加深。

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