最新校园网球运动开展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策【摘要】高校网球运动在大学生健康体育活动中扮演着重要角色，有助于提高学生身体素质和团队合作能力。
本文旨在分析高校网球运动的现状并提出对策。
目前，高校网球运动水平参差不齐，存在着训练条件和教练水平不足的问题，同时面临着社会认知不足和推广不足的挑战。
为提高高校网球运动的水平，应加强对教练的培训和提升设施建设，同时加强网球运动的推广和宣传工作，提高社会对网球的关注度。
高校应加强网球队伍建设，培养更多优秀选手。
未来，高校网球运动有着广阔的发展前景，而落实好这些对策将促进高校网球运动的持续健康发展，助力培养更多优秀网球选手。
【关键词】高校网球运动、发展现状、问题与挑战、对策、推广与宣传、队伍建设、发展前景、落实对策、未来发展方向1. 引言1.1 高校网球运动的重要性高校网球运动在当今社会中具有重要意义。
高校网球运动是体育锻炼的重要方式之一，能够提高学生的身体素质和健康水平。
通过参与网球运动，学生们能够锻炼身体，增强体魄，提高免疫力。
高校网球运动能够培养学生的团队合作精神和竞争意识。
在比赛中，队员们需要相互配合，共同努力，才能取得胜利，这有利于培养学生的团队意识和团结精神。
高校网球运动还可以促进学校之间的交流与合作。
通过举办比赛和交流活动，各个学校之间可以相互学习借鉴，促进交流，增进友谊，共同推动高校网球运动的发展。
高校网球运动不仅具有重要的身体健康和心理成长意义，同时也可以促进学校之间的交流合作，提升学生的综合素质和个人魅力，因此其发展意义重大。
1.2 高校网球运动现状分析近年来，高校网球运动在中国得到了越来越多的关注和支持。
随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，越来越多的大学生开始参与到网球运动中来。
据统计数据显示，大学校园内的网球爱好者人数逐年增加，校园网球场地的利用率也在不断提高。
这表明高校网球运动在大学生群体中具有广泛的群众基础。
高校网球运动也存在一些亟待解决的问题。
中小学网球运动开展现状的调查与分析
中小学网球运动开展现状的调查与分析1. 引言1.1 背景介绍随着社会的进步和体育环境的不断改善，中小学网球运动的开展现状也在逐步改观。
越来越多的中小学校开始关注网球运动的培养和推广，设置专门的网球课程和培训班，为学生提供了更多参与网球运动的机会，激发了他们对网球的兴趣和热情。
中小学网球运动仍然存在着一些问题和挑战，需要我们进一步思考和解决。
通过对中小学网球运动现状的调查与分析，可以更好地了解目前的情况，发现问题所在，并提出相关建议和措施，为中小学网球运动的发展指明方向，推动其健康、持续和全面发展。
【2000字】1.2 目的意义中小学网球运动的普及程度越来越高，越来越受到家长和学生的关注。
我们也要意识到，中小学网球运动的开展现状并不尽如人意。
本文旨在通过调查与分析，探讨中小学网球运动目前的情况，揭示其中存在的问题，分析发展的趋势，并提出相关建议。
本文的目的在于引起社会对中小学网球运动的关注，促进其健康发展，为广大学生提供更好的体育锻炼机会，培养他们的团队合作精神和体育素养。
希望通过本文的研究，可以为中小学网球运动的改善和提升提供参考，推动这项体育运动在学校中得到更广泛的开展，让更多的学生受益于网球运动的乐趣和健康益处。
【200字】2. 正文2.1 中小学网球运动的普及程度中小学网球运动的普及程度在近年来逐渐增加，得到了更多学校和学生的关注和参与。
随着体育课程的改革和体育教育的重视，越来越多的中小学开始引入网球课程，并成立了网球社团或俱乐部，为学生提供学习和练习的机会。
在一些地区，中小学网球运动甚至已经成为体育比赛的重要项目之一，每年都会举办各种规模的校际网球比赛。
这些比赛不仅能够激发学生对网球的兴趣，还能促进学生之间的交流和团队合作能力的培养。
一些专业的网球培训机构也开始与中小学合作，为学生提供专业的网球培训课程。
这些培训课程通常包括基础技术的训练、比赛策略的学习以及心理素质的培养，帮助学生全面提升自己的网球水平。
高校网球运动的发展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策
1.运动参与者增加。
随着大众体育观念的普及，高校中参加网球运动的学生越来越多。
在高校网球场下午和周末常常会聚集大量的学生运动员。
2.竞技水平有所提高。
现在高校的网球赛事越来越多，运动员不断地通过比赛来提高
自己的技术水平，同时也提高了校园网球运动的竞争水平。
3.场地设施不足。
由于高校校园面积有限，因此很多学校的网球场地设施不够完善，
导致有些学生并没有充分利用到网球场。
4.缺乏专业教练。
高校网球运动项目需要有专业的教练指导，而很多高校并没有招聘
专业的网球教练，导致运动员的升级空间受到限制。
1.提高场地设施。
高校应该在场地方面下大功夫，增加更多的网球场地，并且保证网
球场地的设施完善，以提高学生运动员的参与度。
2.招揽网球专业教练。
如何招揽更多的网球专业教练，成为高校网球项目发展中的一
个关键问题。
学校可以通过聘请更多的全职和兼职网球教练来提高运动员的技术水平。
3.提供奖学金。
学校可以通过设立网球奖学金来激励更多的学生参与到校园网球运动中。
同时还可以通过奖学金来鼓励运动员不断提高自己的竞技水平。
4.加强赛事组织和管理。
高校可以开办校内网球俱乐部，加强组织和管理，同时也可
以申办更多的相关赛事，以提高校园网球运动的知名度和竞争力。
总之，高校网球运动的发展已经获得了很大的进展，但是还存在一些问题需要加以解决。
只要高校在场地设施、运动员培养、赛事组织和校园文化宣传等方面下大功夫，相信
高校网球项目会迎来更加美好的发展。
中小学网球运动开展现状的调查与分析
中小学网球运动开展现状的调查与分析一、网球运动在中小学教育中的地位通过对不同地区中小学的调研发现，很多学校都将网球作为正式的体育课程之一，纳入学生的课程表中。
在体育教学计划中设置了专门的网球课程，有针对性地进行网球运动训练，从而提高学生们的网球技能和兴趣。
2. 网球运动在中小学校园中的普及情况对学校进行实地调查，发现学校中普遍设有专门的网球场地，并配有相应的网球器材。
在网球运动方面，学校也配备了专业的体育老师，针对学生进行网球运动的指导和培训。
一些学校还针对网球运动设立了专业的俱乐部，组织学生参与网球训练和比赛。
二、中小学网球运动的存在问题与解决方案1. 学生参与积极性不高调查发现，部分学生对于网球运动的兴趣不高，主要是因为他们对网球运动了解不深，甚至听说都没有听说过。
而学校的网球教学内容主要局限于课内教学，缺乏对网球运动的宣传和推广，导致学生们对网球运动缺乏了解和兴趣。
解决方案：学校可以通过举办网球运动的宣传活动、邀请专业网球教练进行示范和讲解，向学生们介绍网球运动的魅力和乐趣，帮助学生建立兴趣和爱好。
2. 网球教学缺乏专业性由于学校的雇佣问题和资源缺乏，一些学校的网球教学缺乏专业性，师资力量薄弱，无法提供专业的网球运动培训和指导。
解决方案：学校可以与当地的网球俱乐部和专业网球教练进行合作，引进专业的网球培训资源，提高网球教学的专业性和水平。
3. 学校网球场地和设施不足部分中小学在网球场地和设施方面较为欠缺，导致学生们缺乏进行网球运动的条件。
解决方案：学校可以向相关政府部门争取专项经费，改善学校的体育场地和设施，为学生提供更好的网球运动环境。
三、中小学网球运动发展的建议1. 加强网球运动宣传和推广学校可以通过组织网球运动比赛、举办网球运动周等形式，加大对网球运动的宣传和推广力度，提高学生对网球运动的兴趣和了解。
2. 引进专业网球培训资源学校可以争取更多的资金，改善学校的网球场地和设施，为学生提供更好的网球运动条件，激发学生对网球运动的热情。
高校网球教学训练的现状与应对策略分析
高校网球教学训练的现状与应对策略分析随着大学生活水平的提升，越来越多的高校开始引入网球课程，同时也涌现出了大量的高校网球爱好者。
然而，目前高校网球教学训练存在一些问题和挑战，需要制定应对策略。
一、现状分析1.师资力量不足：由于高校网球教学课程属于比较新兴的课程，大部分高校尚未拥有专业的网球教练。
因此，很多课程仍然由教授或即兴教练授课，导致教学质量参差不齐。
2.设施不完善：高校网球场地限制较多，场地设施也不尽完善。
这导致了教学和训练的困难，比如场地修缮以及天气变化等等。
3. 学生参与率低：由于高校网球课程的普及程度不高，也可能与学生的基础和兴趣爱好相关，在高校网球课程中报名参加的学生比例相对比较低。
二、应对策略1.加强师资力量建设：高校应该提高对网球教练队伍的投入。
吸引专业教练和资深球员参与教学和训练，提高教学和教练水平，提高教学质量。
2.改善场地设施：加强跟进管理场地设施的维护和管理，改进硬地草地等场地的设计和建设，使之适合不同层次的教学和训练。
3.丰富教学方式：采用多种教学方法，如引进访问式教学，采用互动、多任务、面向教学目标和问题解决等教学方式，以提高教学质量和效果。
4.营造浓厚的兴趣氛围：鼓励学生参加网球运动，并制造良好的氛围。
可以通过举办校内网球比赛、提供奖金、举办呼吁活动等方式吸引更多学生参与，并增加学生主动参与时的积极性。
5.增加网球选修课: 各个学院可以增设网球选修课，使更多的学生能够接触网球与了解网球，通过一些比较基础的讲解和详细的训练，让网球运动成为学生体育的一部分。
总之，在高校网球教学和训练中，要始终关注学生、提升教学质量和形成浓厚的兴趣氛围。
只有共同努力，才能让高校网球事业朝着更加健康、和谐和可持续的方向发展。
高校网球运动的发展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策高校网球运动是中国大学生体育运动的重要组成部分，具有较高的普及度和影响力。
目前高校网球运动在发展中还存在一些问题和挑战，需要采取相应的对策来促进其进一步发展。
高校网球运动在参与人数方面存在一定的不足。
尽管网球在国内越来越受到关注，但相对于足球、篮球等其他项目，参与网球的大学生人数仍然相对较少。
这一问题可以通过加强宣传推广来解决，在大学生中普及网球的知识和技能，鼓励更多的学生参与到网球运动中来。
高校网球运动在训练与指导方面还有待加强。
由于资源和经验的不足，很多学校的网球队伍在训练和比赛中面临一些困难。
可以通过加强师资力量、引进专业教练和优化训练设备等方式来改善现状，提高运动队的整体水平。
高校网球运动在赛事组织和管理方面存在一些问题。
一些赛事的规模较小，组织不够完善，缺乏统一的管理和指导。
这给参赛选手和观众带来了一定的困扰。
可以通过在大学生体育比赛中增加网球项目、定期举办大型网球赛事和加强赛事组织与管理等措施来改进现状，提高赛事的品质和影响力。
高校网球运动在设施与场地建设方面也存在一些问题。
一些学校的网球场地条件不够理想，设施陈旧，影响了学生的训练和比赛水平。
可以通过重新规划和建设新的网球场地，引进先进的设施和装备来改善现状，提高场地的舒适度和使用率。
高校网球运动在经费和资金支持方面也面临一定的压力。
由于经费的有限，很多学校的网球运动队伍的活动受到限制。
可以通过加强与企业、赞助商和校友等方面的合作，争取更多的资金支持，为高校网球运动提供可持续发展的保障。
高校网球运动在培养优秀选手和提升比赛水平方面还有进一步发展的空间。
可以通过组织选拔赛和训练营等活动，挖掘和培养优秀的运动员，提供更多的比赛机会和平台，为网球运动人才的培养和成长创造良好的条件。
高校网球运动在发展中面临一些问题和挑战，需要采取相应的对策来促进其进一步发展。
只有通过加强宣传推广、提升师资力量、完善赛事组织与管理、改善场地设施、增加经费支持和培养优秀选手等措施的综合作用，才能推动高校网球运动的健康发展。
武汉市普通高校网球运动现状及对策研究
武汉市普通高校网球运动现状及对策研究一、引言网球是一项全民健身运动，也是一门注重技术和体能综合能力的竞技运动。
在普通高校中，网球运动作为一项重要的体育课程和社团活动，对于学生身心健康的培养和全面发展起着重要作用。
然而，在当前武汉市普通高校中，网球运动仍然面临着一系列的问题和挑战。
本文旨在分析武汉市普通高校网球运动现状，并提出相应的对策，以促进网球运动在高校中的普及和发展。
二、武汉市普通高校网球运动现状分析1. 缺乏综合培养体系目前，武汉市普通高校中网球运动的培养体系尚不完善，缺乏系统性和全面性。
很多高校的网球课程设置较为简单，注重基础技术训练，但对于战术技巧、心理素质等方面的培养较为薄弱。
同时，学校的体育社团活动也未能有效结合学生的兴趣和实践需求，导致网球运动在学生中普及程度不高。
2. 基础设施有限虽然武汉市有一定数量的网球场地，但普通高校中的网球场地相对来说，并不够充足。
部分学校的球场条件较差，球场硬度不达标、线路老化等问题时有发生。
这给学生的训练和比赛带来了一定的不便，也制约了网球运动的开展。
3. 缺乏专业教练队伍武汉市普通高校中专业网球教练队伍相对不足，导致学生在技术和战术层面的指导不够系统和专业。
虽然学生在体育课上可以得到一定的指导，但教师的课余时间有限，很难提供个性化的训练指导。
同时，对于高水平运动员的培养和选拔也存在一定困难。
三、对策建议1. 建立完善的网球培养体系针对武汉市普通高校中网球运动发展的问题，学校应该建立起完善的网球培养体系。
具体来说，可以通过调整课程设置，增加战术技巧、心理素质等方面的内容，注重学生在比赛中的实践能力培养；同时，完善体育社团活动的组织管理，积极组织和引导学生参与到网球运动中，提高普及程度和参与度。
2. 改善基础设施条件学校可以通过与相关部门合作，争取更多的经费投入到基础设施的改善中，提升校内网球场地的数量和质量。
此外，通过与社会体育场馆合作，提供更多场地供学生训练和比赛使用。
中小学网球运动开展现状的调查与分析
中小学网球运动开展现状的调查与分析近年来，随着人们生活水平的提高和体育健身意识的增强，中小学网球运动在我国逐渐受到重视。
无论在城市还是农村，都能看到越来越多的中小学生参与网球运动。
本文将就中小学网球运动的现状进行调查与分析，以期能够更好地了解目前中小学网球运动的发展状况和存在的问题，为提高中小学网球运动的水平和推广网球运动提供参考。
一、中小学网球运动的普及情况1. 中小学网球运动的开展情况据调查显示，目前我国很多中小学都已经将网球运动列入了学校的体育教学内容，并在校园内设有专门的网球场地。
很多学校也会在课外时间组织学生进行网球训练或比赛。
在城市地区，一些体育学校也会有专门的网球班，培养有网球特长的学生。
2. 中小学网球运动的参与情况随着网球运动的风靡，越来越多的中小学生参与到网球运动中来。
在一些比赛中，我们可以见到大批的中小学学生参与其中。
很多家长也会选择将孩子送到网球俱乐部或学校参加网球培训，以提高孩子的身体素质和技术水平。
二、中小学网球运动存在的问题1. 基础设施建设不完善尽管越来越多的学校都设有网球场地，但是在一些偏远地区或贫困地区，很多学校的网球场地都比较破旧，甚至没有专门的网球场地。
这就导致了一些学生无法接触到网球运动，影响了网球运动的普及。
2. 专业教练力量不足目前，尽管有越来越多的学校开设了网球班和俱乐部，但是由于专业教练力量不足，很多学校的网球训练都只能停留在基础阶段，无法提供更深入的专业化训练。
3. 竞赛机会有限虽然很多学校会组织网球比赛，但是比赛机会相对有限，很多学生难以获得更多的比赛锻炼机会。
这就导致了一些有潜力的学生无法得到更好的展示和提高自己的机会。
三、中小学网球运动的发展建议1. 加强基础设施建设政府应该加大对学校网球场地建设的投入，特别是对一些贫困地区的学校，应该给予更多的资金和支持，以提高网球运动的普及和发展。
2. 增加专业教练力量学校应该加大对网球专业教练的引进和培养力度，引进更多的专业教练，提供更好的教学条件，将网球技术水平提高到一个新的高度。
中小学网球运动开展现状的调查与分析
中小学网球运动开展现状的调查与分析一、中小学网球运动的现状1.1 中小学网球运动的开展情况近年来，中小学网球运动的开展得到了各级政府和学校的高度重视，在全国各地，都可以看到不少中小学校的网球活动。
学校通过在体育课、校园体育俱乐部等途径开展网球运动，组织学生参与网球比赛和培训活动，鼓励学生积极参与。
随着社会对体育运动重视程度的增加，越来越多的中小学生开始接触网球运动，参与其中。
学生们在学校体育课上学习网球的基本技术，参加校园网球俱乐部，还有一些学生会主动参加一些社会性的网球训练班，提高自己的网球技术水平。
在参加各种比赛中，一些中小学生表现出色，有相当一部分学生已经具备了一定的网球技术水平，获得了一些荣誉和奖项。
一些学校也组织学生参加各种网球赛事，包括市区级、省级的网球比赛，提高学生的竞技水平。
2.1 学校网球设施建设不足目前，很多中小学的网球场地条件较差，校园网球设施建设不够完善，一些学校甚至没有专门的网球场地。
这给学校开展网球运动带来了一定的困难。
2.2 缺乏专业的网球教练一些中小学校虽然开展了网球运动，但由于学校缺乏专业的网球教练，学生在网球技术的培训和指导方面存在一定的不足。
这也制约了学生们网球水平的提高。
2.3 学生参与意识不够一些学生对网球运动的兴趣不够高，对参与网球活动的意识不够强烈。
在一些学校，参与网球运动的学生数量较少，缺乏集体的积极参与氛围。
2.4 学校网球运动机制不够完善一些学校开展网球运动的机制还不够完善，缺乏长期有效的组织和管理，导致学校网球运动活动的持续性和规范性较差。
3.1 加大网球场地建设力度政府及学校应该加大对中小学网球场地设施的建设力度，改善校园网球场地条件，提高学校开展网球运动的基础设施水平。
学校可以引进专业的网球教练，提供更加专业的网球技术指导和教学，帮助学生提高网球运动水平。
学校应该通过多种形式，增强学生对网球运动的参与意识，包括加强宣传推广、组织网球相关比赛、开展校内网球比赛等。
高校网球运动的发展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策近年来，高校网球运动在中国得到了前所未有的重视和发展。
政府的政策支持、学校的重视、教练队伍的培养以及学生的热情参与，都为高校网球运动的发展提供了有力的支撑。
也存在一些问题和挑战。
本文将从高校网球运动发展现状和对策两个方面进行探讨。
1. 高校网球选材体系还不完善。
由于长期以来对网球运动的关注不够，高校网球选材体系还不健全，很多学校没有专职的网球教练，缺乏专业的选拔标准和方法，导致选材不够科学合理。
2. 高校网球比赛规模较小。
与其他大型体育比赛相比，高校网球比赛规模较小，参赛队伍少，缺乏机会与其他高校进行交流、切磋。
3. 高校网球场地和设备不足。
由于高校基础设施建设的滞后，很多学校网球场地和设备不足，限制了学生的训练和发展。
4. 高校网球队伍整体实力较弱。
尽管高校网球运动的发展得到了各个方面的支持，但整体实力较弱，与国内外一流高校相比存在较大差距。
1. 改善选材体系。
建设完善的高校网球选材体系，培养和选拔优秀的网球人才。
可以组织网球选拔赛，通过专业教练的评估和筛选，发现并培养潜力学生。
2. 增加比赛规模。
加大高校网球比赛规模，建设完善的网球比赛体系。
可以组织校际网球比赛和全国性网球比赛，提供更多的交流与锻炼机会。
3. 加强场地和设备建设。
各高校应加大对网球场地和设备的投入，提供良好的训练环境和设施。
可以与专业网球场合作，建设更多的室内外网球场地，为学生提供充足的练习场地。
4. 加强师资队伍建设。
各高校应注重培养专业的网球教练队伍，吸引优秀的教练加入。
可以与国内外一流的网球教练机构合作，举办培训班和讲座，提高教练的专业水平。
5. 加强与社会资源合作。
高校可以与社会体育组织、业余俱乐部等建立合作关系，共享资源和经验。
可以邀请专业球员和教练来校指导和培训，提高学生的技术水平和竞技能力。
6. 加强体育教育宣传。
通过加大体育类赛事的宣传力度，提高学生对网球运动的认识和兴趣。
可以在学校网站、校园电视台、站牌等进行宣传，组织宣传活动和观摩比赛，吸引更多的学生参与。
校园网球运动开展现状与对策
校园网球运动开展现状与对策校园网球运动展开现状与对策网球运动是1项老少咸宜、深受人们普遍爱好、富有乐趣的体育活动。
最近几年来，网球运动已被我国各阶层的广大人民大众所青睐，并逐步被大学生所认识，由此对该项目产生了浓厚的兴趣，但是，由于受师资气力和场地缺少因素的困扰，网球运动在高校仅处于萌芽状态，远远满足不了学生参与网球运动的需要，研究当前高校网球教学、课外活动、运动队建设等方面的展开现状，分析存在的问题，对增进高校网球运动的建设，推动高校体育教育改革和发展有1定的实践意义。
1、高校展开网球运动的必要性1、锻炼价值网球运动的锻炼价值很高，既是1种消遣，又是1种促进健康的手段。
打网球可以培养人们动作迅速，判断准确，快速反应能力，并能提高速度、气力、耐力和灵敏等素质。
网球还是1项老少咸宜的运动，从8～9岁的儿童到60～70岁的老人都可根据个人体力情况进行锻炼.长时间坚持网球运动，青少年能保持青春活力和健美体态，老年人能保持旺盛的精力、推延衰老、延年益寿、情绪饱满.据资料记载，网球运动在能量代谢和能量消耗方面属于偏高的运动项目，能量消耗值在13.04千卡/分⑴6.4千卡/分之间，心率为178次/分左右.从体育课程150次/分左右要求来看，网球完全符合课程要求。
2、文娱观赏价值网球运动既是1种促进健康的手段，又是1种消遣，也是1种艺术寻求和享受，还是1种扣人心弦的比赛项目.网球文明、高雅、动作优美，每击出1球发出的弦音令人感觉兴奋异常、愉快非常，每当你坐在电视机前，欣赏着激动人心的世界网球大赛，看到网球明星们绝伦球技的时候，你1天的工作或学习的疲劳消逝，紧张1天的神经亦全然放松，你遇到的1切烦恼全部被忘却，眼随球去，心随比分飞，这是1种文娱，是1种休息，是1种观摩，是1种智力开发，又是1种情操的陶冶，你何乐而不为。
当代大学生平常生活紧张，学习负担重，文娱观赏价值高的网球运动是最合适他们的。
3、社会价值现代社会，人与人之间的交往在平常生活和工作中变得愈来愈重要.大学生毕业后必须面对社会，如何与社会沟通，是他们必须面临的重要问题。
高校网球运动的发展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策
发展现状
目前，许多高校已经建立了网球队，并参加了校际比赛或地区性比赛，成绩也在逐年提高。
同时，由于国内网球界的迅速崛起，许多高校也开始注重对网球运动员的选拔和培养，选拔出了一批优秀的选手，并赞助他们参加一些国内外的比赛，提高了高校网球的知名度和影响力。
然而，高校网球运动也存在一些问题：其一，高校网球设施的建设和运营缺乏有效的保障。
由于设施不足、运营费用高昂等原因，许多高校的网球场馆不得不向外租赁，导致高校管理难度加大。
其二，参与高校网球运动的人数仍较少，影响了资源的合理利用与运动员的选拔。
其三，高校网球赛事的数量和水平还有待提升，局限了选手们的比赛经验和讨论交流的机会。
对策建议
提升设施建设水平和运营效率。
利用政府或社会资金，加强高校网球场地的建设与升级。
加强对高校网球运动员的选拔和培养。
开展网球运动的宣传活动，提高学生们的参与积极性。
促进高校网球赛事的发展。
加大比赛规模，扩大对外交流，增加选手们的比赛经验和交流机会。
加强管理和监督，规范高校网球运动的发展。
建立健全的高校网球管理机制，完善运动员和教练员的评选标准与奖励机制。
结语
高校网球运动的发展需要全体教职员工和学生共同努力，加强对网球运动的认识和了解，提升其在高校体育竞技中的地位与影响力。
采取有效的对策，促进高校网球运动的发展，使其更好地服务于高校体育事业的发展。
关于校园网球运动开展现状与对策
关于校园网球运动开展现状与对策近年来，校园网球运动逐渐受到青年学生的青睐，成为校园体育活动中备受关注的一项运动项目。
然而，在校园网球运动开展中，还存在一些问题。
本文将结合现状，提出一些对策，助力校园网球运动的开展。
一、现状1、成绩不突出在过去的校园网球比赛中，学校取得的成绩往往不尽如人意。
一方面，受到学生自身实力不足的限制，另一方面也受比赛缺乏规范和指导的影响。
2、普及率不高虽然校园网球运动逐渐受到学生的关注，但是与其他体育项目相比，其普及率仍然有限。
许多学生对于网球运动的了解有限，即便是有兴趣的学生，也没有足够的途径了解和参与。
3、设备和场地不足多数高校没有足够的网球场地和足够的设备，已有的场地和设备也不能满足学生的需求。
例如，假期期间，场地的利用率较低，也没有专门的场地管理和预约系统，也没有适度的维护和保养。
二、对策1、提高教练和学生的素质教练的水平对于学生发挥出色非常重要。
因此，高校需要招聘人员，开展一系列培训和组织活动，加强师资队伍的建设。
同时，可以在校内开办网球运动课程，为学生提供训练服务，提高学生的技术水平。
2、普及网球运动在社团和部门建设上要重视网球运动，鼓励学生参加，增加网球运动的知名度、认同度和关注度。
同时，可以开展网球运动的推广活动，包括举办示范比赛、免费体验活动等，吸引更多的学生参与。
3、增加设备和场地为了更好地开展网球运动，应对不足的设备和场地进行整修和扩大，增加投资，改善基础设施。
此外，应建立场地预约和租用系统，合理安排场地的使用，同时也维护场地的卫生和工作督导。
4、落实激励机制学校可以建立丰富的激励机制，支持校园网球运动的发展。
例如，根据学生的表现和个人成就，增加财政资助或学术学分，成立荣誉奖项或优秀组织，以培育一个热情高涨的校园网球文化。
总的来说，校园网球运动的开展还有很大的发展空间，必须付出更大的努力，才能实现校园网球运动的普及化，推动青年学生之间的友谊和交流，让更多的人喜欢上网球运动。
高校网球教学训练的现状与应对策略分析
高校网球教学训练的现状与应对策略分析一、现状分析随着体育事业的发展，越来越多的高校开始重视网球运动的教学训练工作。
目前高校网球教学训练存在以下几个问题：1. 教练队伍不够专业化：相比职业网球俱乐部等专业的网球教练，高校网球教练队伍的整体水平相对较低，缺乏专业化的训练经验和教学技巧。
2. 训练场地资源不足：大部分高校的网球场地有限，无法同时满足众多学生的训练需求。
这使得学生们在训练中往往无法充分发挥自己的潜力。
3. 教学内容不够多样化：目前的高校网球教学大多仅注重基本技术的训练，缺乏对战术、心理素质等方面的培养，导致学生们在竞技比赛中表现不佳。
4. 训练课时不够充足：由于高校课程体系的限制，学生们往往只能在课外时间进行网球训练。
这个时间通常较为有限，无法满足学生们日益增长的训练需求。
二、应对策略1. 发展专业化的教练队伍：高校应积极引进优秀的网球教练，通过与职业俱乐部等合作，提供教练培训和进修机会，提高教练队伍的专业化程度。
建立专业教练队伍的考核机制，推动教练们持续学习和进步。
2. 扩大场地资源：高校可以积极争取政府和校方的支持，增加网球场地的建设。
可以与当地政府合作，在校园内或附近寻找合适的场地，增加场地数量和质量，以满足学生们的训练需求。
3. 多样化教学内容：除了基本技术训练，高校应增加对战术、心理素质等方面的培养。
可以邀请专业教练进行相应讲座，或者开设相关选修课程，提高学生们的综合能力和竞技水平。
4. 合理分配课时：高校应根据学生们的需求，合理分配网球训练的课时。
可以借鉴国内外一些高校的实践经验，将网球课程纳入体育教学计划，保证学生们有足够的时间进行训练。
5. 加强校际交流和比赛机会：高校可以积极参加校际比赛，与其他高校进行交流和切磋。
通过与其他高校的比赛，学生们可以提高竞技水平，增强队伍的凝聚力和合作能力。
高校网球教学训练目前存在教练队伍不够专业化、场地资源不足、教学内容不够多样化以及课时不够充足等问题。
高校网球运动的发展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策【摘要】随着体育事业的不断发展，高校网球运动也逐渐受到关注。
本文在引言部分对高校网球运动的背景介绍、问题意义和研究目的进行了阐述。
在正文部分中，分析了高校网球运动的现状，指出了存在的问题与挑战，然后提出了提升高校网球运动发展的对策，包括加强师资队伍建设和优化训练设施。
在结论部分总结了现状和对策，并展望了高校网球运动的未来发展。
通过本文的研究，希望能够引起更多高校的重视，促进高校网球运动的健康发展，为学生提供更好的体育锻炼机会，培养更多优秀的网球人才。
【关键词】高校网球运动, 发展现状, 对策, 师资队伍建设, 训练设施, 问题意义, 研究目的, 未来发展, 经验总结1. 引言1.1 背景介绍高校网球运动的发展不仅对学生们的身体健康和心理素质有着积极的促进作用，同时也为高校体育竞赛和交流活动增添了色彩。
在这种背景下，对高校网球运动的发展现状进行深入分析和研究，探讨其中存在的问题与挑战，提出有效的对策和建议，对于进一步推动高校网球运动的发展具有重要的意义。
为此，本文将围绕高校网球运动的现状和发展对策展开探讨，旨在为完善高校网球运动体系、促进高校体育事业的发展提供参考和借鉴。
1.2 问题意义高校网球运动在我国已经逐渐受到越来越多人的关注和重视，随着社会对体育活动需求的增加，高校网球运动也面临着一些问题和挑战。
这些问题不仅影响着运动员的发展，也影响着整个高校网球运动的发展和壮大。
探讨高校网球运动的发展现状及对策具有重要的意义。
高校网球运动的发展也对于推动校园文化建设和提升学校整体形象具有积极的意义。
一个拥有良好体育氛围和活跃校园生活的学校，可以吸引更多优秀的学生和教师加入，促进学校的整体发展和提升学校的声誉。
解决高校网球运动发展中存在的问题和挑战，提升其水平和质量，对于促进学校整体发展具有重要的意义。
1.3 研究目的本文的研究目的是对高校网球运动的现状进行全面分析，深入探讨存在的问题与挑战，并提出相应的对策，旨在促进高校网球运动的健康发展。
本科院校网球教学现状及对策
40当代体育本科院校网球教学现状及对策陈金万1 分析网球运动在高校发展的现状1.1 重视程度有限在很长一段时间内，体育课在我国素质化教育中所占的比重都十分微弱，甚至一度处于边缘化的状态，虽然热爱网球并愿意参加网球活动的学生越来越多，网球也已经得到了越来越多的认可和喜爱，但学校却往往忽略了网球这一项运动，特别是就校运会的举办和竞赛的开展来讲，网球运动的设色都少之又少。
这也就意味着，在思维的限制下，网球运动的发展也受到了明显的阻碍和限制。
1.2 课程开设从网络问卷调查结果中可以看出，无论是大一还是大四或者是研究生，网球课程的开设都是贯穿始终的，这也足以说明，我国高校在网球课程这一领域也展开了一系列的实践和探索，大学生的参与积极性也较为明显，这也能够为后续的推动奠定坚实的基础。
与此同时值得注意的是，许多大学生之所以会选择网球这一项运动，主要有4个层面的目的，首先是为了锻炼自身的身体素质，提高自己的健康水准，调整心态，其次是为了结交更多的朋友，与其他专业的同学展开交流和沟通，还有就是学生本身就对这一专业有兴趣和好感，想要进一步的学习和探究。
最后是为了娱乐，网球是较为新兴的热点体育运动类型，所以大部分学生也都对这一领域抱有求知欲望和好奇心，再加上，相较于其他类型的体育选修课来讲，网球的得分更加容易，而且课堂教学并没有过多条件上的限制。
1.3 师资力量尽管大学阶段的学生已经具备了独立思考和独立学习的能力，但网球的学习仍旧需要教师的指导，教师自身的水平能够直接影响课堂建设的质量和效果，也会影响学生的学习进程。
当下，尽管大多数高校教师都是毕业于体育院校的网球专业，但他们却缺乏实践经验，在技术和动作的认知上仍旧存在一定的偏差和误区，无法传授较高水平的动作要领和技术要点。
再加上，部分教师也没有掌握足够的专业知识，一些其他专业的教师也存在兼职的现象，所以他们的网球学习仍旧处于起步阶段，使用的教学方法过于单一，无法真正激发出学生的兴趣和好感。
高校网球运动的发展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策高校网球运动是大学生体育运动中的重要组成部分，既有助于增强大学生的体质和身心健康，也有利于培养大学生的团队精神和竞技意识。
目前高校网球运动在一些方面仍存在一些问题，需要进一步整合资源和制定相关对策来推动其发展。
高校网球运动的参与度不高。
一方面，大学生的课业压力较大，时间有限，很难兼顾到体育锻炼。
一些高校存在对体育运动的投入不足，场地设施不完善等问题，缺乏吸引力。
要提高高校网球运动的参与度，可以通过以下对策解决：1.加强宣传推广。
通过在校园内张贴宣传海报、举办校内网球比赛、组织相关活动等方式，向学生宣传网球运动的好处和乐趣，增加学生的参与意愿。
2.改善场地设施。
学校应增加网球场地的建设和改善，提供更好的训练和比赛场地，同时提供必要的器材设备，吸引学生参与。
3.合理安排训练时间。
学校体育部门应根据学生的课程安排和课外活动时间，合理安排网球训练的时间和频率，确保学生能够参与。
高校网球运动的竞技水平亟待提升。
当前，一些高校网球队在比赛中面临着实力不足和经验不足的问题，难以取得好的成绩。
为改善这一现状，可以采取如下对策：1.加强教练队伍建设。
学校应增加培养专业网球教练的力度，引进高水平的教练，提供专业的训练和指导，提高队员的竞技水平。
2.加强赛事交流。
组织高校间的友谊赛和联赛，提供交流和磨砺的机会，让队员们能够与其他高校队伍切磋，提高比赛经验和竞技水平。
3.注重队员培养。
学校体育部门应加强队员的基础训练，培养队员的技术和战术能力，同时加强队伍的管理和团队建设，营造良好的竞技氛围。
高校网球运动的推广仍有待加强。
当前，一些大学生对网球运动的了解和认知度较低，很多学生都没有接触过网球，无法充分发挥其影响力和推广效应。
针对这一问题，可以采取如下对策：1.开设网球课程。
学校可以将网球作为体育选修课程之一，让学生有机会接触和学习网球运动，增加对网球的认知和兴趣。
2.组织网球推广活动。
学校可以定期组织网球比赛、展览等活动，向学生展示网球的魅力和竞技性，吸引更多的学生关注和参与。
高校网球运动的发展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策当前高校网球运动的发展现状一、发展现状目前，高校网球运动在国内处于起步阶段，相比于一些传统体育项目，网球运动的基础设施还不够完善，学生参与度还不够高。
在大多数高校里，网球场馆的数量有限，条件不够优越，导致学生在进行网球训练和比赛时受到很大的影响。
除了场馆设施的不足，目前高校网球运动的教练队伍也存在着严重的短缺，大多数高校的网球教练都是兼职或者临时聘请，水平和专业性参差不齐。
学生对于网球运动的认知和理解还不够广泛和深入，很多学生对网球运动的兴趣和了解还不够深刻，这也制约了网球运动在高校里的普及和发展。
二、问题分析1. 基础设施和场地不够完善在大多数高校里，网球场地的数量和条件远远不能满足学生的需求。
因为网球需要专业的场地和设施，目前很多高校的网球场地都是旧式的，条件比较差，难以满足学生的训练和比赛需求。
2. 教练队伍短缺在很多高校里面，网球教练的数量严重不足，而且教练的水平和专业性也参差不齐，很难确保学生在网球训练和比赛中得到有效的指导和辅导。
3. 学生认知和兴趣不够目前很多学生对于网球运动的了解和兴趣还不够，很难形成一股热情高涨的网球运动潮流，这也制约了高校网球运动的发展。
一、加强基础设施建设1. 政府投入政府可以在高校网球场馆的建设上加大投入力度，提供更多的资金支持和政策倾斜，推动高校网球场地的建设和改善。
2. 校友捐赠学校可以通过设立校友网球基金等方式，吸引校友的捐赠和支持，筹集更多的资金用于网球场地的建设和改善。
3. 学校自筹学校也可以通过开展各种筹款活动，筹集更多资金用于网球场地的建设和改善。
二、提升教练队伍水平1. 提高待遇学校可以加大对网球教练的待遇和支持力度，提高他们的工资收入和福利待遇，吸引更多优秀的网球教练来到学校工作。
2. 推行培训学校可以根据实际情况组织网球教练的培训班和进修课程，提高他们的水平和教学能力。
三、提升学生认知和兴趣1. 宣传推广学校可以通过举办网球比赛、举办网球论坛等方式，提升学生对网球运动的认知和兴趣。
高校网球教学训练的现状与应对策略分析
高校网球教学训练的现状与应对策略分析【摘要】随着体育教育的发展，高校网球教学训练也逐渐受到重视。
本文通过分析现状发现，高校网球教学存在着教学方式单一、教学资源匮乏等问题。
影响因素主要包括学校投入不足、师资力量不足等方面。
针对这些问题，本文提出了应对策略建议，包括增加投入、提高师资力量等。
探讨了实施路径，如加强师生互动、拓展教学资源等。
在结论部分总结回顾了文章内容，展望了未来发展，强调了应对策略的重要性。
通过本文的分析，希望能够为高校网球教学提供一定的参考和指导。
【关键词】高校、网球、教学、训练、现状、问题、影响因素、应对策略、实施路径、总结、展望未来、结论。
1. 引言1.1 背景介绍在过去的教学工作中，高校网球教学训练存在一些问题和挑战，如教学方法不够科学有效、资源配置不均衡、师资队伍不足等。
这些问题影响了教学效果和学生的学习积极性，也制约了高校网球项目的发展。
为了进一步提高高校网球教学训练水平，有必要深入分析现状，找出存在的问题和影响因素，提出相应的应对策略和实施路径。
只有这样，才能够更好地促进高校网球教学的健康发展，提升学生体育素养，推动高校体育事业的进步。
1.2 问题提出高校网球教学训练的问题在于当前存在一些挑战和障碍，阻碍了学生们在网球领域的学习和发展。
最主要的问题包括教学资源不足、师资力量薄弱、培训计划不完善等。
这些问题导致学生们在网球技术的学习过程中遇到困难，无法有效获得必要的指导和支持。
高校网球教学训练还存在着缺乏科学的训练方法和体系、缺乏竞技意识培养、缺乏专业比赛机会等问题，也制约了学生们在网球领域的发展。
针对这些问题，我们需要认真分析高校网球教学训练现状，探讨其存在的问题和影响因素，提出相应的应对策略和建议。
只有通过深入分析和有效解决这些问题，才能提高高校网球教学训练的质量和水平，为学生们提供更好的学习环境和成长机会。
2. 正文2.1 高校网球教学训练现状分析高校网球教学训练在当前的形势下呈现出一些特点。
高校网球运动的发展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策高中网球运动在我国近年来得到了迅猛发展，越来越多的学生加入到网球队伍中。
不同地区的高中网球队伍数量也相对增加，取得了不俗的成绩。
与其他发达国家相比，我国高中网球运动还存在一些问题。
高中网球运动的普及程度还不够，参与网球运动的学生较少。
与篮球、足球等大众运动相比，网球运动的知名度不高，很多学生对于网球的了解并不深入。
这导致了高中网球运动团队人数有限，少数学校的网球队伍人数不足，无法组队参加比赛。
高中网球运动的训练和比赛条件有限。
一些学校的网球场地状况较差，没有专门的网球场地，导致学生们在训练和比赛时受到了很大的限制。
缺乏专业的网球教练和培训机构，限制了学生们的发展。
高中网球运动的管理和组织还有待加强。
由于缺乏专门的管理人员和组织机构，学校网球运动的发展往往依赖于个别教师的自愿和努力，缺乏全面的组织和规划。
为了提高高中网球运动的发展水平，我们可以采取一系列的对策。
应该加强对学生的网球推广和宣传。
学校可以通过组织网球比赛、举办讲座和展示等活动，增加学生对网球运动的兴趣和了解，提高参与的积极性。
可以利用社交媒体和校园网站等平台，发布相关资讯和活动，让更多的学生了解到网球运动的魅力。
需要改善高中网球运动的训练和比赛条件。
学校可以争取更多的资金用于改善网球场地的设施和维护，提供更好的训练和比赛环境。
可以与当地的体育机构或专业网球俱乐部合作，提供专业的网球训练和指导，提高学生的技术水平。
应该建立起专门的高中网球运动管理和组织机构。
可以成立学校网球协会或俱乐部，委派专门的教师或管理人员负责网球运动的组织和管理工作，制定相关的训练和比赛计划，统一管理学校的网球队伍。
可以加强与其他学校和地方网球协会的合作。
可以组织跨校之间的友谊赛和联赛，让学生有更多的机会参加比赛，提高比赛经验和技术水平。
可以与地方网球协会或俱乐部合作，共同举办训练和比赛活动，提供更广阔的发展平台。
高中网球运动的发展还面临一些挑战和问题，但通过加强推广宣传、改善训练条件、建立管理机构和加强合作，可以提高高中网球运动的发展水平，培养更多优秀的网球运动员。
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网球运动是一项老少皆宜、深受人们普遍喜爱、富有乐趣的体育活动。
近年来，网球运动已被我国各阶层的广大人民群众所青睐，并逐渐被大学生所认识，由此对该项目产生了浓厚的兴趣，然而，由于受师资力量和场地缺乏因素的困扰，网球运动在高校仅处于萌芽状态，远远满足不了学生参与网球运动的需要，?研究当前高校网球教学、课外活动、运动队建设等方面的开展现状，分析存在的问题，对促进高校网球运动的建设，推动高校体育教育改革和发展有一定的实践意义。
?一、高校开展网球运动的必要性?1、锻炼价值?网球运动的锻炼价值很高，既是一种消遣，又是一种增进健康的手段。
打网球可以培养人们动作迅速，判断准确，快速反应能力，并能提高速度、力量、耐力和灵敏等素质。
网球还是一项老少皆宜的运动，从8～9岁的儿童到60～70岁的老人都可根据个人体力情况进行锻炼.长期坚持网球运动，青少年能保持青春活力和健美体态，老年人能保持旺盛的精力、推迟衰老、延年益寿、情绪饱满.据资料记载，网球运动在能量代谢和能量消耗方面属于偏高的运动项目，能量消耗值在13.04千卡/分-16.4千卡/分之间，心率为178次/分左右.从体育课程150次/分左右要求来看，网球完全符合课程要求。
?2、娱乐观赏价值?网球运动既是一种增进健康的手段，又是一种消遣，也是一种艺术追求和享受，还是一种扣人心弦的竞赛项目.网球文明、高雅、动作优美，每击出一球发出的弦音使人感觉兴奋异常、愉快无比，每当你坐在电视机前，欣赏着激动人心的世界网球大赛，看到网球明星们绝伦球技的时候，你一天的工作或学习的疲劳消逝，紧张一天的神经亦全然放松，你遇到的一切烦恼全部被忘却，眼随球去，心随比分飞，这是一种娱乐，是一种休息，是一种观摩，是一种智力开发，又是一种情操的陶冶，你何乐而不为。
当代大学生日常生活紧张，学习负担重，娱乐观赏价值高的网球运动是最适合他们的。
?3、社会价值?现代社会，人与人之间的交往在日常生活和工作中变得越来越重要.大学生毕业后必须面对社会，如何与社会沟通，是他们必须面临的首要问题。
网球是隔网对抗项目，没有身体接触，安全、文雅，另外，打网球需要有一个对手和球友，这样通过打网球可以增进友谊，加强团结，交流球技，开展社交活动，?为大学生步入社会有一定促进意义。
4、普及网球是高等教育发展的需要?随着我国经济建设和科学技术的迅速发展，现代终身体育思想的出现，为适应现代社会培养人才的需求和《全民健身计划》的实施需要，高校体育必须不失时机地实行改革.学校体育核心是为社会体育全民健身奠定基础的，大学体育是学校体育的最高层次与最后阶段，是学校到社会的转折点和衔接点.按终身体育的教学思想，大学体育教学应该以培养学生终身体育的能力和习惯为目标，传授学生2～3项能终身开展、喜爱的运动项目;培养学生终身从事体育锻炼兴趣、意识、爱好和习惯，为学生步入社会后开展体育活动打好体质基础。
因此，高校体育教学，除了要打破传统的教学常规外，还要更新教材内容、增加健身和娱乐于一体的体育项目，加强高校体育与社会体育之间的连接.网球运动是有很大影响力的体育项目，深受人们喜爱，参与此项运动的人数越来越多。
从网球运动的发展趋势来看，高校应该抓住机遇，大力开展网球教学，以适应高等教育改革的需要。
今天的大学生是明天全民健身的一分子，未来高知识人群的主体。
高校各项体育工作开展不仅要满足在校生现阶段的需求，还要适合毕业生、高知识人群健身活动的需要。
体育教育深化改革至今，校园体育活动的主选项目正逐步趋向兴趣性、实效性、终身性方向发展，以实现“全民健身”的战略要求。
?二、高校网球运动开展现状与制约因素?1、现状?(1)有关网球专项课的设置在调查常州市11所高校中，开设专项课的有6所，占比例的54%，大大的高出了全国高校开设网球课20%的比例。
在开设的44个班中，有2所占到总数的54%，其余的约开设2—3个班。
有84%的学校表示远远满足不了学生的需求。
为了解决场地困难限制人数，一些学校实行有偿教学，器材自备。
?(2)有关网球协会组织?目前，各高校有武术协会、羽毛球协会、乒乓球协会等学生组织机构，同样可以成立大学生网球协会，让更多的学生了解和参与，互相交流，使课堂教学在课外得到延续.?(3)有关课外活动和竞赛?除了体育课与协会，课外活动中把网球作为锻炼内容的学生在校园中占有很大比例。
受场地条件的限制，他们大多在草坪、空地上进行。
校园内最常见的网球比赛往往以年级、班级或宿舍为单位的组织形式出现。
竞赛规程、编排、裁判由各单位网球运动爱好者担任。
与学生的自发行为形成强烈反差的是历年来官方很少或几乎不组织这类比赛。
?二、制约高校网球运动开展的主客观原因?(1)运动场馆的限制?长期以来，高校篮、排、足三大球场占据了大部分面积。
据调查，常州市除河海大学网球场地比较多之外，其余的高校都只有约两块场地，?这对于学生庞大的爱好群体只能是“杯水车薪”，不得不减少开课班级控制活动人数。
网球场地的缺乏，?严重地阻碍了网球运动的广泛开展。
因此，各高校要尽快扩建网球场，早日普及网球运动.?(2)师资力量的薄弱?在11所学校约200名体育教师中，曾是三大球及田径专业的占55%以上，网球专业的仅占0.75%。
反映出了现有的高校体育教师原来所学的专业结构与目前高校体育专项课结构比例原本就不协调。
在课程改革多元化发展的今天，必须打破这种被动的局面。
?(3)教学方法的不足?高校网球课是深受学生喜爱的运动项目，学生在学习过程中兴趣和积极性较高。
由于学生普遍在中小学基础体育教育阶段没有接触或较少接触网球运动，?掌握一定的网球技术、战术，应当说难度是比较大的。
?(4)重视程度不够?从对11所高校教师和学生的问卷调查来看，有28%的人认为领导的重视程度是高校开展网球运动的有力保障。
由此看来，制约当前高校网球运动发展的主要因素并非学生的兴趣和积极性，学生对网球运动有着浓厚兴趣和激情，反而是管理部门和管理者落后于学生，这是值得我们反省和深思的。
?三、对策?1、加强场地设施的建设和利用?(1)场地的合理规划?(2)增建网球场(3)提高场地的利用率?2、教学内容、方法的实效性、灵活性?各高校网球教学内容，一般都是以提高学生的比赛能力来安排的。
部分技术和绝大多数战术及规则受运动条件和体能的限制，对学生未来健身活动实效性并不强，如果教学中多注重步法练习和抓球感、抓控球能力的练习，让他们了解在不规范的场地如何开展健身活动，会更符合学生今后随时、随地的锻炼特点。
遇到恶劣的天气时，教学计划应作适当的调整。
?3、营造良好的氛围?大力增设网球专项选修课，与早操、课外活动相结合，经常组织形式多样的竞赛活动。
通过专人负责协会工作，定期作些技术与裁判的指导工作及组织管理工作，使协会的发展更趋完善。
有网球高水平队的学校，在群体工作中应充分发挥体育生的特长，以促进网球运动的蓬勃开展。
?4、加强教师的专项能力培养?通过举办各种短期培训班，提高教师的专业知识及技术技能。
加强相互学习交流，不断积累教学经验，力争多专多能尽快适应形势的发展。
同时体育院校的专业设置，要顾及到大众健身和他们今后授课对象的需要，合理调配，尽可能改变现有的师资专业结构比例。
网球运动是集健康、休闲和时尚为一体的体育项目,伴随着高校体育教学改革的不断推进,网球这项“贵族运动”已成为深受学生喜爱的运动项目。
尤其是在中国成功举办的一系列知名度颇高的比赛,如中国网球公开赛、上海劳力士大师赛等国际赛事,以及我国女子职业网球运动员取得骄人成绩,网球运动已在我国掀起了一股高潮。
文章以郑州市普通高校网球运动为研究对象,采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,以问卷调查为主要形式对郑州市10所本科院校网球运动进行调查、研究和分析,以促使郑州市普通高校的网球运动有更好的普及和发展,以及对其目前的开展现况做尽可能客观的评价与分析,通过对郑州市普通高校网球运动的场地设施、师资水平、课程教学等情况进行调查、分析,并提出相应的意见和建议,借此为各普通高校网球课程的改革创新提供理论依据和参考。
研究结果如下:1、郑州市普通高校大学生对网球运动的喜爱程度比较高,但参与网球运动的情况并不是很乐观,没有形成健康的高校网球氛围。
2、郑州市普通高校虽然相继加大了对网球场地的建设投资力度,但仍然满足不了学生学习需求及教师教学需要。
3、郑州市普通高校网球教师师资年龄比较合理,但是专业水平良莠不齐。
4、郑州市普通高校的网球课程多为选修课,开设课时比较少,教学内容主要是以传授技术技能为主。
5、郑州市普通高校学生对课外开展网球活动的效果没有达到非常满意的理想状态。
6、郑州市普通高校网球竞赛活动并没有形成连续的竞赛制度。
7、郑州市普通高校领导对网球运动重视程度还有待加强。
建议:1、完善网球课程体系,改进选课方式,丰富网球教学方法。
2、加大对网球基本设施配置的投资力度,扩大网球运动的活动空间。
3、加强网球师资力量的建设。
4、培养高水平运动员后备人才。
5、加大对网球运动课外活动的组织质量。
6、举办各种类型的网球赛事,形成竞赛制度。
7、加强学校领导对网球运动开展的重视程度。
一、我国高校网球运动开展的现状在我国，高等院校网球运动的开展存在着诸如网球氛围和师资力量及硬件条件等方面的诸多问题，这就需要我们今后在推广网球运动的同时，能够借鉴网球发展较好的地区或高校成功经验，来寻求一条适合我国高校网球发展的道路。
1.高校具有良好的网球运动氛围校园体育文化能迅速地汇集、传播各种体育信息和其他信息，及时地反映体育动态。
高校有着良好的体育文化氛围，具有开展网球运动的重要基础。
如果能够合理利用校园体育文化并发挥其优势，一定能够使网球运动得到顺利开展。
2. 我国高校大学生对网球运动热情较高网球运动作为终身体育的意识正在深入我国高校大学生体育观念之中，并呈现健康、良好的发展势头。
据统计，我国高校大学生对网球运动表示喜欢和比较喜欢的分别占调查总人数的67% 和17%，反映了大多数同学对参加网球运动表示出浓厚的兴趣。
网球运动以其特有的文化底蕴、高雅的属性吸引着众多的大学生，网球运动逐渐成为大学生最喜爱的体育运动方式。
3.各种网球报道和较好的网球设施，促进了网球运动的开展高校具有良好的资源条件，学生可以通过各种渠道获得网球信息，对高校网球运动的发展具有很好的促进作用。
部分高校具有较好的网球场地和设施，学生可以比较方便地进行网球运动。
二、我国高校网球运动发展中存在的问题1. 场地建设问题学校经费投入有限、场地较少、建设速度较慢，是各高校普遍存在的问题，也是制约网球运动发展的重要因素。
经调查表明：大部分高校的网球场地只能满足一个班级的教学。
有些高校仅有1 片网球场，无法满足学生参加网球运动的需要，严重影响了学生学习的积极性，制约了网球运动的发展，成为网球运动发展的“瓶颈”。