第三章-物态变化知识点总结

第三章 物态变化

１．温度计 (１)温度

①定义:温度表示物体的冷热程度。 ②单位:常用单位是 (℃)。

规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为1０0度，它们之间分成1０0等份，每一等份叫1摄氏度。某地气温-３℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度。 (2)测量——温度计(常用液体温度计)

① 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

② 温度计的原理：利用液体的 进行工作。

【习题】图3—１中温度计甲的示数为___＿___＿__，读做____＿__＿＿＿，温度计乙的示数为＿__＿＿___＿_，读做___＿__＿＿＿_．

（3）常用温度计的使用方法：

使用前：观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值，以便准确读数。

使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,( ）要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中( ），待温度计的示数（ ）后再读数；读数时玻璃泡要继续( )在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相（ )。

【习题】某学生在测水的温度时，采用了如下几个步骤: ①取适当的温度计； ②等待几分钟；

③让温度计玻璃泡浸没在水中,但没有接触容器壁和底； ④估计待测水的温度; ⑤按正确方法读数并记录。

请按正确的实验操作程序,将步骤(只写序号）排列为是 。 2.图3—２中有A 、B 、C 、D 四种测量水温的操作．请你评价这四种操作方法的正误.如果是错误的，指出错在哪里.

Ａ:______________＿____ B:___________＿__＿＿＿＿＿ C:___＿_______＿_______ D:＿____＿＿__＿_________

图3—1

图3—2

2.体温计

分类实验用温度计寒暑表体温计

用途测物体温度测室温测体温

量程-21℃～110℃-30℃～5０℃３５℃～42℃

分度值1℃1℃0.1℃

所用液体水银、煤油(红) 酒精（红）水银

特殊构造玻璃泡上方有缩口

使用方法使用时不能甩,不能离开物体读数使用前甩，可离开人体读

数

（1）结构:ﻫ①体温计的玻璃管很细，读数更精确；

②侧壁呈圆弧形,相当于放大镜,便于看清液柱表面位置;ﻫ③玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，即缩口,当体温度离开人体时，水银会在缩口处断开.

(２)观察：量程是３5～42℃;分度值是0.1℃．ﻫ(3）使用前：甩一甩，使用其他温度计时不必甩.（４)读数时：可以离开人体;如图，沿弧形面B方向读数便于看清．ﻫ

【习题】某体温计示数是38℃,若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量３7 ℃和３9℃的病人的体温，则该体温计先后读数分别为[ ]

A.3７℃和39℃

B.38℃和3９℃Ｃ.37℃和３8℃D．37℃和37℃

３.熔化和凝固

（１）物质有三态:固态、液态、态。

(２)物质从一种状态变成另一种状态叫做变化

(3)熔化——物质由态变为态的过程

a. 体有一定的熔化温度；

晶体物质：海波、冰、石英水晶、食盐、明矾、奈、各种金属。

ｂ.体没有一定的熔化温度。

非晶体物质：松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡。

(４)熔点：（）体熔化时的温度。

(5）晶体熔化规律:不断吸热,不断熔化，温度保持不变．

晶体熔化条件:（1)达到熔点；(２)继续吸热。

(６）非晶体的熔化：不断吸热,不断熔化，不断升温

【习题】１.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,如图4-2所示.当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰( )

A.也熔化一部分 B ．全部熔化 C.一点都没熔化 D ．下边的熔化,上边的没熔化

２．探究：固体熔化时温度的变化规律

炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图４－１8所示。

（1)图4—１9

是 (填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图４-2０所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 ℃。

（2）在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 。

（3）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律,你在实验中会想到注意哪些问题呢?请你至少写出一条注意事项。 。 (7）凝固——物质由 态变为 态的过程 (８)凝固点： 体凝固时的温度

(９)晶体凝固条件：温度达到凝固点，能继续放热

晶体凝固规律：不断放热,不断凝固,温度保持不变。同种物质的凝固点和熔点相同。 非晶体凝固规律:不断放热，不断凝固,不断降温 （10）熔化和凝固图象

非晶体凝固图象

【习题】1.分析海波的凝固曲线

（1）DE 段表示海波是_＿___态,_＿＿__热(选填“吸”或“放”）,温度___＿_。

（2)E Ｆ 段表示海波的物态是_＿___，____＿热，温度________。

图4-18

图4-19

图4-20 t

t

t

t

T T

T

T

（３)FG段表示海波的状态是＿_＿_＿_,＿____热，温度＿_____＿＿。

2.某种晶体随时间变化曲线如图②所示，就此变化曲线试

分析:

(1) 这是熔化图象还是凝固图象?

(2）这种晶体的熔点是多少?

（3) 用这种物质固态时的曲线，判断它的物质名称？

（４) 固液共存的时间有几分钟？

(10）小结:晶体的熔化、凝固曲线:

（1)AB 段物体为固体,吸热温度升高；

(2）B 点为固态,物体温度达到熔点（50℃)，开始熔化;

(3)BC 物体股、液共存,吸热、温度不变;

(4)C点为液态,温度仍为5０℃,物体刚好熔化完毕;

（5)ＣD 为液态，物体吸热、温度升高;

（６）DE 为液态，物体放热、温度降低;

（7)E 点位液态，物体温度达到凝固点( 50℃），开始凝固；

（8）EF 段为固、液共存,放热、温度不变;

(9）F点为固态，凝固完毕，温度为50℃;

（1０）FG 段位固态,物体放热温度降低;

4．汽化和液化

(1）汽化——物质由态变为态的过程

(2)汽化的两种方式:蒸发和。

(3）沸腾：在一定温度下，在液体（)部和( )同时发生的( )的汽化现象。

（4）沸点:液体( ）时的温度。

(5）沸腾条件：⑴达到( )点。⑵继续吸热

（6)沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高

(７）蒸发:液体在（）温度下都能发生的,并且只在液体( ）面发生的汽化现象。

（8）用现象探究“影响蒸发快慢的因素”

现象原因同样湿的衣服，晾在阳光下干得快，晾在树荫

液体的温度越（）,蒸发越( ）。

下干得慢

同样湿的衣服，摊开干得快,叠住干得慢液体的表面积越( ），蒸发越()。

液体表面的空气流动得越（）,蒸发越（）。

同样湿的衣服，挂在有风的地方干得快,关在没

有风的地方干得慢

影响液体蒸发的因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积; ⑶液体表面空气的流动。

(9）作用：蒸发( )热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。