2019-2020年六年级第一次月考语文试题

2019-2020年六年级第一次月考语文试

题

XX年秋季六年级第一次月考语文试卷

Ⅰ识字·写字(17分)

一、看拼音写词语。（7分）

kān zǔ náo miǎn zhì liè

( ) 测( ) ( ) 励真( ) 恶( )

jinɡmì( )的大千世界，yùn hán( )着无穷的ào mì( )，有志的孩子去积极tànsuǒ( )吧。

二、用“肖”字加偏旁组字填空。（4分）

陡（）的悬崖俊（）的姑娘畅（）的商品（）遥的生活

弥漫的（）烟胜利的（）息满地的纸（）香甜的元（）三．把词语补充完整。（6分）

（）（）乐道左（）右（）寝（）（）席

（）（）匆匆悬( )峭( ) 可见( ) ( )

Ⅱ积累·运用(24分)

一、选词填空。（3.5分）

保护呵护爱护

1．护士阿姨悉心（）每一个刚降临人间的小生命。

2．我们要注意书写姿势，（）自己的眼睛。

3．小名很（）自己的书本，给新书都包上了书皮。

阻碍阻挡阻挠精细精密精致

4、詹天佑不顾帝国主义的（），亲自主持修筑京张铁路。

5、惰性是我们前进的（）。

6、小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（）不了她出去。

7、显微镜是一种（）的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。

二、选填关联词语，并用落选的一个关联词语造句。（4分）

与其……不如无论……都如果……就哪怕……也

1．（）我们放松了对自己的要求，（）会退步不前。

2．（）是读山还是品水，他（）将受到新的启迪。

3．（）山再高路再险，他（）能想方设法爬上去。

造句：

三、按要求改句子。（5分）

1. 仿写句子。

没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。2.改写句子。

(1)我站立的地方成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

改为陈述句：

改为感叹句：

（2）改为比喻句。

山雨神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰、响亮起来。

3.用修改符号修改病句。

（1）重庆的夏天是全国最炎热的城市。

（2）联欢会上，小芳演唱了动听的歌曲和优美的舞蹈。

四、请根据语境填空（3分）

小学五年的生活一晃而过，真是，。（写两个表示时间易逝的成语）我即将参加六年级毕业统考了，我想用“

”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。

五、日积月累。（8.5分）

1、按课文填空，体会表达的妙处。

(1)这清新的绿色仿佛在雨雾中( )，流进我的( )，流进我的( )。

这句写出了雨中山林的美，两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的，更是感受到的；朗读这句时语调要一些，直抒胸臆，表达之情。

(2)我（）地漫游了一个下午，直至夕阳（）着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的（）唤回来。

这是一个句，从中我体会到了

2、按要求将下列句子补充完整

（1）我们爱我们的民族，（）。

（2）（），我深情地爱着我的祖国和人民。

（3）（），（），中国才有真进步。

（4）落红不是无情物，（）。

Ⅲ阅读·感悟(29分)

一、阅读《詹天佑》回答问题。（13分）

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜周密严密）计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，惹那些外国人讥笑，会使中国的工程师失掉信心。

1、划去括号里用得不正确的词语。（2分）

2、在文中的横线上填上恰当的关联词。（2分）

3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“√”画出来。（2分）

勘测（shèn kān）塞外（sāi sài）恶劣（wù è）讥笑（jǐ jī）

4、找出文中的两组近义词。（1分）

（）——（）（）——（）

5、用“﹏”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。（2分）

6、用“—”画出詹天佑遇到困难时的想法。（2分）

7、用“||”将这段话分为三层，并写出第二层的层意。（2分）

二、阅读短文，完成练习。（16分）

一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”

“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”

窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”

“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

1.联系上下文理解词语。（3分）

名声大振：

一扫而光：

2.联系上下文理解。（4分）

“你开错了窗”指的是。

换一扇窗户又指的是。

3.想一想这篇短文主要内容是什么？（2分）

4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？（2分）

5.读了这篇文章以后，你体会到了什么, 给了你哪些启示？（2分）

6.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质。（2分）

7.请给短文加个题目，写在文前的横线上。（1分）

Ⅳ习作（30分）

要求：我们的生活是多姿多彩的。生活中有成功，也有挫折；有思考，也有发现；有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬……。请你结合自己的实际情况，选择生活中的一个方面来写，写出自己的真情实感。题目自拟，内容具体，书写端正，正确运用标点符号。