高二物理选修3-1第三章磁场第6节带电粒子在匀强磁场中的运动专题回旋加速器课件

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高中物理 第3章 第6节 带电粒子在匀强磁场中的运动课件 新人教版选修3-1

高中物理 第3章 第6节 带电粒子在匀强磁场中的运动课件 新人教版选修3-1

要点三 回旋加速器 1.直线加速器(多级加速器) 如图所示,电荷量为q的粒子经 过n级加速后,根据动能定理获得 的动能可以达到Ek=q(U1+U2+U3 +…+Un).这种多级加速器通常叫做直线加速器,目前 已经建成的直线加速器有几千米甚至几十千米长.各加速 区的两板之间用独立电源供电,所以粒子从P2飞向P3、从 P4飞向P5……时不会减速. 说明:直线加速器占有的空间范围大,在有限的空间 范围内制造直线加速器受到一定的限制.
答案:BD
题型 3
有关回旋加速器的分析计算
回旋加速器是用来加速一群带电粒子使它们 获得很大动能的仪器,其核心部分是两个D形金属扁盒, 两盒分别和一高频交流电源两极相接,以便在盒间的窄缝 中形成匀强电场,使粒子每穿过狭缝时都得到加速,两盒 放在匀强磁场中,磁场方向垂直于盒底面,粒子源置于盒 的圆心附近,若粒子源射出的粒子电荷量为q,质量为 m , 粒 子 最 大 回 旋 半 径 为 Rmax , 其 运 动 轨 迹 如 图 所 示.问:
(1)只有当带电粒子以垂直于磁场的方向射入匀强磁 场中时,带电粒子才能做匀速圆周运动,两个条件缺一不 可.
(2)垂直进入匀强磁场的带电粒子,它的初速度和所 受洛伦兹力的方向都在跟磁场垂直的平面内,没有任何作 用使粒子离开这个平面,所以粒子只能在这个平面内运 动.
要点二 质谱仪 1.结构:质谱仪由静电加速电极、速度选择器、偏 转磁场、显示屏等组成.(如图)
在偏转磁场中,有qvB2=mvr2,故轨道半径
r=Bm2vq=qmB2
2mqU=
2mU qB22
所以粒子质量m=q2BU22r2.
若粒子电荷量q也未知,通过质谱仪可求出该粒子的
比荷mq =B222Ur2.
3.质谱仪的应用 质谱仪最初是由汤姆生的学生阿斯顿设计的,他用质 谱仪首先发现了氖20和氖22的质谱线,证实了同位素的存 在.后来经过多次改进,质谱仪已经成了一种十分精密的 测量带电粒子的质量和分析同位素的重要工具.

人教版 高二物理 选修3-1 第三章 3.6 带电粒子在匀强磁场中的运动(共21张PPT)[优质实用版课件]

人教版 高二物理 选修3-1 第三章 3.6 带电粒子在匀强磁场中的运动(共21张PPT)[优质实用版课件]

r = mv qB
T
=
2
v
r
T = 2m
qB
(二)基本要求:尺规作图
1、角度关系 几个有关的角及其关系:
粒子速度的偏向角φ
等于圆心角α,并等于AB
弦与切线的夹角θ(弦切 角)的2倍.即
O’ φ(偏向角)
φ=α=2θ
v
θ
θ


α
θ‘ v
2、确定圆心方法:
(1)若已知两点速度方向, 做两点速度方向 的垂线,两垂线交点就是圆弧轨道的圆心。
m = qBd 2v
t = 30T=d
360 12v
B d
如图中圆形区域内存在垂直纸面
向外的匀强磁场,磁感应强度为B, a
o
现有一电量为q,质量为m的正离子从
a点沿圆形区域的直径射入,设正离
子射出磁场区域的方向与入射方向的
夹角为600,求此正离子在磁场区域内 r v O
飞行的时间.

Ө
t = m Bq
射出点相距
s = 2mv Be
M
B
v
O
时间差为 t = 4m 3Bq
N
关键是找圆心、找半径和用对称。
例与练
• (2、13 H有)三和种α粒粒子子,(分别24H是e 质)子束(,如11H果它)们、以氚相核、
同的速度沿垂直于磁场方向射入匀强磁场(磁 场方向垂直纸面向里),在下图中,哪个图正
C 确地表示出这三束粒子的运动轨迹?( )
(2)若已知一点速度方向和另一点位置时, 做速度垂线及弦的中垂线,交点就是圆弧轨 道的圆心。
O
V
O
M
P
V0
P
M V

2019-2020年高中物理 带电粒子在匀强磁场中运动应用《回旋加速器》教学设计 新人教版选修3-1

2019-2020年高中物理 带电粒子在匀强磁场中运动应用《回旋加速器》教学设计 新人教版选修3-1

2019-2020年高中物理带电粒子在匀强磁场中运动应用《回旋加速器》教学设计新人教版选修3-1【设计思想】本节课“回旋加速器”是带电粒子在电场和磁场中运动的一个具体的综合实例。

本节课的主要任务在于提高学生应用所学知识分析解决问题的能力,并在应用过程中加深对电场和洛仑兹力的理解,同时体会科学研究的方法和思想。

因此,本节课采用问题引导的方式,充分调动学生进行分析讨论,让学生如同身临其境地“参与”加速器的“设计”和“改进”,这样能更好地让学生体验并深入理解回旋加速器的设计原理和结构、用途。

【教学目标】1.了解回旋加速器的基本结构,理解回旋加速器的设计原理2.理解回旋加速器加速带电粒子的特点3.通过回旋加速器的设计过程,加深对磁场和电场特点的认识4.经历回旋加速器的设计过程,体会科学研究的方法和思想【教学重点】回旋加速器对带电粒子的加速原理及特点【教学难点】1.加速电场与带电粒子运动周期的同步关系2.带电粒子最大动能和最大速度的影响因素【教学过程】一、引入1.类比情景导入出示一个核桃,如果需要知道它内部是怎样的,需要怎么做?(打开看个究竟,用锤砸开)2.课题引入科学研究也是如此,对于原子核,要深入研究或者让原子核发生反应,也必须用“炮弹”把它轰开。

这样的“炮弹”需要用高能粒子来充当,通常为质子、电子、中子、氦核等。

首先需要解决的问题是,如何获得高能粒子。

二、加速器的实现和改进1.加速原理如何获得高能粒子呢?对于带电粒子来说很容易想到办法,让带电粒子加速。

(带电粒子在电场中加速)带电粒子经过电场加速后,能够获得多大的能量?怎样使这个能量高一些?(ΔE K=qU,提高能量,可以提高加速电压)当初科学家也是这么想的,进行了许多尝试去获得高电压,采用多级变压器,静电发生器等。

但产生高压要受到许多限制,那个年代大概只能到几十万伏,不足以得到所需的高能粒子。

必须考虑其它的办法。

2.加速器的改进科学家们希望能够利用较低的电压,把粒子加速到高能量。

高中物理人教版课件选修3-1 3.6带电粒子在匀强磁场中的运动

高中物理人教版课件选修3-1 3.6带电粒子在匀强磁场中的运动

【典例1】(2012·安徽高考)如图所示,圆形 区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,一个带 电粒子以速度v从A点沿直径AOB方向射入磁场, 经过Δ t时间从C点射出磁场,OC与OB成60°角。 现将带电粒子的速度变为 仍从A点沿原方向射入磁场, 不计重力,则粒子在磁场中的运动时间变为( )
v, 3
A. 1 t 2
()
提示:(1)只有当粒子垂直射入匀强磁场中时,粒子才做匀速圆周运动,故(1)
错误。
(2)由 可知,带电粒子在磁场中的运动周期与粒子速度无关,故(2)错误。
(3)利用质谱仪可以测定带电粒子的质量和分析同位素,故(3)正确。
(4)带电T粒子2在回m 旋加速器中获得的最终动能
与加速电压无关,故(4)错
最终到达MN上的H点(图中未画出),测得G、H间的距离为d,离子的重力可忽
略不计。试求:
(1)该离子的比荷
q。
(2)若偏转磁场半径为 m 的圆3d形区域,且与MN相切于G点,如图乙所示,其
他条件不变,仍保证上述离子3从G点垂直于MN进入偏转磁场,最终仍然到达
MN上的H点,则磁感应强度B′与B的比为多少?
重点:1.理解带电粒子在匀强磁场中的运动半径、周期公式。 2.应用带电粒子在磁场中运动规律分析回旋加速器、 质谱仪等。
难点:带电粒子在匀强磁场中运动问题的综合分析。
一、带电粒子在匀强磁场中的运动 1.运动规律 (1)带电粒子平行于磁场方向射入时,做_________运动。 (2)带电粒子垂直于磁场方向射入时,由于洛伦兹力总与速度 方向_____,充当向心力,所以带电粒子在匀强磁场匀中速做直线 _________运动。
【思路点拨】 解答本题要把握以下三点: (1)根据动能定理求离子加速后的速度。 (2)根据几何关系确定离子的轨道半径。 (3)根据洛伦兹力提供向心力求所求量。

2018高中物理人教版选修3-1:3.6带电粒子在磁场中的运动 课件(18张)

2018高中物理人教版选修3-1:3.6带电粒子在磁场中的运动 课件(18张)

5
(2)粒子进入磁场B2后做圆周运动,洛伦兹力提供向心力.
eB 2v m v
2
R
பைடு நூலகம்
mv B 2e
R
设质子质量为m,则氘核质量为2m,则间距为
d 2m v B 2e 2 mv B 2e 2 2 .6 1 0
3
m
例5如图,长为L的玻璃管放在光滑的水平面上,在玻璃管的 a端放置一个直径比玻璃管略小的小球,小球带电荷量为-q、 质量为m。玻璃管右边的空间存在方向竖直向上磁感应强度 为B的匀强磁场。磁场的左边界与玻璃管平行,右边界足够 远。玻璃管带着小球以水平速度v0垂直于边界向右运动,由 于水平外力的作用,玻璃管进入磁场后速度保持不变,经一 段时间小球从玻璃管b端滑出并在水平面内自由运动,最后 从左边界飞离磁场。求: (1)小球从玻璃管b端滑出时速度的大小 (2)从玻璃管进入磁场至小球从b端滑出 的过程中,外力F随时间t变化的关系 (3)小球飞离磁场时速度的方向 俯视图
匀强磁场的方向为垂直于纸面向外
I=q/t
T 2 r v
I=q/T
qvB mv
2
. .
. .
r
mv qB
T
r 2 m
qB
I=q/T=q2B/2π m
例3质谱仪的工作原理如图。带电粒子被加速电场加速后,进 入速度选择器。速度选择器内相互正交的匀强磁场和匀强电 场的强度分别为B和E。平板S上有可让粒子通过的狭缝P和 记录粒子位置的胶片A1A2。平板S下方有强度为B0的匀强磁 场。下列表述正确的是( ) A.质谱仪是分析同位素的重要工具 B.速度选择器中的磁场方向垂直纸面向外 C.能通过的狭缝P的带电粒子的速率等于E/B D.粒子打在胶片上的位置越靠近狭缝P,粒子的比荷越小

高二物理人教版选修3-1课件3.6 带电粒子在匀强磁场中的运动

高二物理人教版选修3-1课件3.6 带电粒子在匀强磁场中的运动

填一填
练一练
(多选)运动电荷进入磁场后(无其他外力作用)可能做 ( ) A.匀速圆周运动 B.匀速直线运动 C.匀加速直线运动 D.平抛运动 解析:当电荷垂直匀强磁场方向进入时做匀速圆周运动,当电荷 平行于匀强磁场方向进入时做匀速直线运动。 答案:AB
探究一
探究二
问题导引
名师精讲
典例剖析
探究一带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动 同一种带电粒子以不同的速度垂直射入匀强磁场,只受洛伦兹力 作用,其运动轨迹如图所示,观察图片,请思考:
由 F 向=F 洛得
������2 qvB=m ,所以有 ������
������������ 2π������ R= ,T= 。 ������������ ������������
填一填
练一练
二、质谱仪(见课本第100页) 1.质谱仪是测量带电粒子的质量和分析同位素的重要工具,其原理 示意图如图所示。
探究二
问题导引
名师精讲Βιβλιοθήκη 典例剖析【例题1】 如图所示,在y<0的区域内存在匀强磁场,磁场方向垂 直于xOy平面并指向纸里,磁感应强度为B。一带负电的粒子(质量 为m、电荷量为q)以速度v0从O点射入磁场,入射方向在xOy平面内, 与x轴正向的夹角为θ。求:
(1)该粒子射出磁场的位置; (2)该粒子在磁场中运动的时间。(粒子所受重力不计)
2.工作机理 1 2 qU= mv 。 (1)带电粒子进入质谱仪的加速电场,由动能定理得 2 (2)带电粒子进入质谱仪的偏转磁场,洛伦兹力提供向心力,则有
(3)由以上两式可以求出粒子做圆周运动的半径、粒子的比荷、粒 子的质量等。
������������2 qvB= 。 ������
填一填

人教版高中物理选修31课件:3.6带电粒子在匀强磁场中的运动+课件

人教版高中物理选修31课件:3.6带电粒子在匀强磁场中的运动+课件
•8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 2021/11/212021/11/212021/11/212021/11/21
运动时间计算
t T m 2 qB
= =
回旋加速器
(1)用电场对粒子加速,用磁场使带电粒子再回到 电场多次加速,使粒子获得高能量(动能)。
(2)每次粒子进入电场时运动方向改变,电场的方 向也要发生改变,是交变电场,其变化周期与粒子的圆 运动周期T=2πm/qB相等即可(忽略带电粒子电场的加速 时间)。
6 带电粒子在匀强磁场中的运动
带电粒子只受洛伦兹力, 作圆周运动,洛伦兹力提 供向心力
qvB m v2 R
V
- F洛
圆周运动的半径:
R mv qB
圆周运动的周期:
T 2R2m
v qB
运动轨迹几何关系处理:
(1):已知两点处的速度方 (2):已知一点的速度方向和另外一点的位置
(3)D盒的半径R一定,由R=mvmax/qB可知
EKmax=m V2max/ 2=q2B2R2/2m。可见最大动能与B、 R有关。由nqU=EKmax 可知,加速电压U的高低只会影响 带电粒子加速的总次数,并不影响回旋加速后的最大动 能。
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式,注重实质.

高中物理(人教版)选修31教学课件:第三章-6-带电粒子在匀强磁场中的运动可编辑全文

高中物理(人教版)选修31教学课件:第三章-6-带电粒子在匀强磁场中的运动可编辑全文

(3)粒子在磁场中运动时间的确定
①利用回旋角 α(圆心角)计算运动时间,粒子在磁场中运动一周
的时间为 T,则粒子运动的圆弧所对应的圆心角为 α 时,其运动时间

t=
T。
360°
②当 v 一定时,在磁场中运动的时间
长。

t= ,l

为带电粒子通过的弧
典题例解
【例 1】
如图所示,直线 MN 上方为磁感应强度为 B 的足够大的匀强磁
圆周运动最大轨道半径为 Rmax,其运动轨迹如图所示。问:
(1)所加交变电流频率应是多少?
(2)粒子离开加速器时速度为多大?最大动能为多少?
解析:(1)粒子在电场中运动时间极短,因此高频交变电流频率要

1
,交变电流频率 f=


符合粒子回旋频率,粒子运动的周期 T=
(2)设粒子的最大回旋速度为 vmax
一般应用动能定理求解。
(4)分阶段运动。
带电粒子可能依次通过几个不同情况的复合场区域,其运动情
况随区域发生变化,其运动过程由几种不同的运动阶段组成。此类问
题应该分段求解。
典题例解
【例 3】 质谱仪原理如图所示,a 为粒子加速器,电压为 U1;b 为
速度选择器,磁场与电场正交,磁感应强度为 B1,板间距离为 d;c 为偏
=1∶2,当氢核与氦核以 v1∶v2=4∶1 的速度垂直于磁场方向射入磁
场后,分别做匀速圆周运动,则氢核与氦核半径之比 r1∶r2=
,
周期之比 T1∶T2=

解析:带电粒子射入磁场后受洛伦兹力作用做匀速圆周运动,
所以洛伦兹力提供向心力,即
1 1
1
2
qvB=m ,得

2019-2020人教版物理选修3-1课件:第三章 第6节 带电粒子在匀强磁场中的运动

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=1 2
mv2。①
01课前自主学习
02课堂探究评价
03课后课时作业
(3)偏转:带电粒子进入质谱仪的偏转磁场做匀速圆周运动,洛伦兹力
提供向心力: □02 qvB =mv2。②
r
(4)由①②两式可以求出粒子的运动半径r、质量m、比荷
q m
等。其中由r
=1 2mU可知电荷量相同时,半径将随□03 质量 变化。
01课前自主学习
02课堂探究评价
03课后课时作业
(4)要正确地识别或作出图象必须注意“4点、6线、3角” 4点:入射点、出射点、轨迹圆心、入射速度直线与出射速度直线的交 点。 6线:圆弧两端点所在的轨迹半径,入射速度直线和出射速度直线,入 射点与出射点的连线,圆心与两条速度直线交点的连线。 3角:速度偏转角、圆心角、弦切角(如图丙所示)。粒子速度的偏向角 (φ)等于圆心角(α),并等于AB弦与切线的夹角(弦切角θ)的2倍,即φ=α=2θ =ωt。
01课前自主学习
02课堂探究评价
03课后课时作业
例2 如图所示,虚线圆所围区域内有方向垂直纸面向里的匀强磁场, 磁感应强度为B。一束电子沿圆形区域的直径方向以速度v射入磁场,电子 束经过磁场区后,其运动方向与原入射方向成θ角。设电子质量为m,电荷 量为e,不计电子之间的相互作用力及所受的重力,求:
01课前自主学习
02课堂探究评价
03课后课时作业
提示
活动4:讨论、交流、展示,得出结论。 (1)轨迹圆心的确定 ①圆心一定在垂直于速度的直线上 已知入射点、出射点、入射方向和出射方向时,可通过入射点和出射点 分别作垂直于入射方向和出射方向的直线,两条直线的交点就是圆弧轨道的 圆心(如图甲所示,P为入射点,M为出射点)。 ②圆心一定在弦的中垂线上 已知入射方向、入射点和出射点的位置时,可以通过入射点作入射方向 的垂线,连接入射点和出射点,作其中垂线,这两条垂线的交点就是圆弧轨 迹的圆心(如图乙所示,P为入射点,M为出射点)。

人教版高中物理选修3-1课件:第三章 磁场 6

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第三章 磁场
二、带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的程序解题法——三步法
1.画轨迹 即确定圆心,几何方法求半径并画出轨迹。 2.找联系
轨道半径与磁感应强度、运动速度相联系,偏转角度与圆心角、运动时间
相联系,在磁场中运动的时间与周期、圆心角相联系。 3.用规律
物 理 选 修
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第三章 磁场
知识点2
质谱仪
用来分析各种元素的同位素并测量其质量及含量百分比的仪器。
1.构造 如图所示,主要由以下几部分组成: ①带电粒子注射器 ②加速电场(U) 速度选择器(B1、E) ③______________________
物 理 选 修
偏转磁场(B2) ④_____________ ⑤照相底片
新课标导学
物 理
选修3-1 ·人教版
第三章
磁 场
6 带电粒子在匀强磁场中的运动
第三章 磁场
‴‴

掌握带电粒子在匀强磁场中的运动轨迹及做功情况
了解质谱仪和回旋加速器的工作原理
物 理 选 修
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第三章 磁场
如图是一台粒子回旋加速器,它的直径长达 2km,请你探究分析回旋加速
物 理 选 修
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第三章 磁场
3.半径的确定 用几何知识(勾股定理、三角函数等)求出半径大小。 4.运动时间的确定 粒子在磁场中运动一周的时间为 T,当粒子运动的圆弧所对应的圆心角为 α 时,其运动时间由下式表示: α α t= T(或 t= T)。 360° 2π

高中物理选修3-1课件 第三章 第6节 带电粒子在匀强磁场中的运动

高中物理选修3-1课件   第三章  第6节  带电粒子在匀强磁场中的运动
与责任 在理论与实践结合的过程中体会成功的喜悦。
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结束
一、带电粒子在匀强磁场中的运动 1.用洛伦兹力演示仪观察运动电子在磁场中运动
实验操作
不加磁场时 给励磁线圈通电后
保持电子速度不变, 改变磁感应强度
保持磁感应强度不变, 改变电子速度
轨迹特点 电子束的径迹是_直__线__ 电子束的径迹是__圆__ 磁感应强度越大,轨迹半径_越__小__
电子速度越大,轨迹半径_越__大__
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结束
2.洛伦兹力的作用效果 洛伦兹力只改变带电粒子速度的 方向 ,不改变带电粒子速度的 _大__小_,或者说洛伦兹力不对带电粒子做功,不改变粒子的能量。 3.带电粒子的运动规律 沿着与磁场垂直的方向射入磁场的带电粒子,在匀强磁场中做 _匀__速__圆__周__运动。洛伦兹力总与速度方向 垂直 ,正好起到了向心力的 作用。
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二、质谱仪和回旋加速器
结束
1.质谱仪 (1)原理图:如图所示。
(2)加速
带电粒子进入质谱仪的加速电场,由动能定理得:
qU=__12_m__v_2 _。

(3)偏转
带电粒子进入质谱仪的偏转磁场做匀速圆周运动,洛伦兹
力提供向心力:__q_v_B__=mrv2。

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结束
(1)带电粒子若垂直进入非匀强磁场后做半径不断变化的运动, 这时公式 r=mqBv是否成立? 提示:成立。在非匀强磁场中,随着B的变化,粒子轨迹 的圆心、半径不断变化,但粒子运动到某位置的半径仍由 B、q、v、m决定,仍满足r=mqBv。

人教版高二物理选修3-1第三章磁场第6节带电粒子在匀强磁场中的运动课件

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(3)保持出射电子的速度不变,改变磁感应强度,观察 电子束径迹的变化。
(4)保持磁感应强度不变,改变出射电子的速度,观察 电子束径迹的变化。
带电粒子在匀强磁场中的运动
1.带电粒子在磁场中运动时,它所受的洛伦兹力方向总与速 度方向垂直,洛伦兹力在速度方向上没有分量,所以洛伦兹 力不改变带电粒子速度的大小,或者说,洛伦兹力对带电粒 子不做功,不改变粒子的能量。
r mv 1 2mU qB B q
从这个结果可以看出,如果容器 A 中粒子的电荷量相同 而质量不同,它们进入磁场后将沿着不同的半径做圆周运动, 因而打到照相底片的不同地方,如图所示中的D。这样的仪器 叫做质谱仪。从粒子打在底片上的位置可以测出圆周的半径r, 进而可以算出粒子的比荷q/m或算出它的质量。
子枪的加速电压和励磁线圈的电流来调节。
演示 用洛伦兹力演示仪观察运动电子在磁场中的偏转。在做
以下每项观察之前,首先进行讨论,根据洛伦兹力的知识预 测电子束的径迹,然后观察,检验你的预测。 (1)不加磁场时观察电子束的径迹。 (2)给励磁线圈通电,在玻璃泡中 产生沿线圈中心连线方向、由纸面 指向读者的磁场,观察电子束的径迹。
【课堂训练】 1.在如图所示的平行板器件中,匀强电场的方向与匀强磁场 的方向相互垂直,电场强度的大小为E,磁感应强度的大小 为B,一带电粒子(重力不计)从左端以速度v沿虚线射入后 做匀速直线运动,则该粒子( B ) A.一定带负电 B.若速度v<E/B,则粒子可能从板间射出 C.若速度v>E/B,则粒子一定不能从板间射出 D.若此粒子从右端沿虚线方向进入,仍做直线运动
4.带电粒子在匀强磁场中的运动几种情况 (1)带电粒子的运动方向与磁场方向平行,带电粒子在磁场中 做匀速直线运动运动。 (2)带电粒子的运动方向与磁场 方向垂直,带电粒子在磁场中做 匀速圆周运动运动。 (3)带电粒子的运动方向与磁场方向成θ角,粒子在垂直于磁 场方向作匀速圆周运动运动,在平行磁场方向作匀速直线运动 运动。叠加后粒子作等距螺旋曲线运动,且速率不变。

【物理】新人教版选修3-1 第三章《磁场》物理:3.6《带电粒子在匀强磁场中的运动》基础知识讲解课件

【物理】新人教版选修3-1 第三章《磁场》物理:3.6《带电粒子在匀强磁场中的运动》基础知识讲解课件
第六节 带电粒子在匀强磁场中的运动
学习目标:1.掌握洛伦兹力对带电粒子不 做功的特点. 2.掌握带电粒子在匀强磁场中的运动轨 迹. 3.了解回旋加速器的原理. 重点难点:带电粒子在匀强磁场中的受力 分析及运动轨迹确定. 易错问题:不理解粒子经过回旋加速器最 终获得的能量与加速电压无关.
、演示实验 如图3-6-1中甲、乙所示.
四、带电粒子在复合场中的运动规律 1.受力及运动分析 正确分析带电粒子的受力及运动特征是解 决问题的前提,带电粒子在叠加场中做什 么运动,取决于带电粒子所受的合外力及 其初始状态的速度,因此应把带电粒子的 运动情况和受力情况结合起来进行分析.
(1)当带电粒子在叠加场中所受合外力为 零时,做匀速直线运动(如速度选择器). (2)当带电粒子所受重力与电场力等大反 向,洛伦兹力提供向心力时,带电粒子在 垂直于磁场的平面内做匀速圆周运动.
图3-6-1 - -
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1.不加磁场时,观察到电子束的径迹是 . 一条直线
2.加上磁场时,电子束的径迹是 , 增大 ,增强磁 增加电子的速度,圆周半径 减小 场的磁感应强度,圆周半径 .
一个圆
图3-6-9 - -
三、对回旋加速器的理解 1.工作原理 利用电场对带电粒子的加速作用和磁场对 运动电荷的偏转作用来获得高能粒子,这 些过程在回旋加速器的核心部件——两个D 形盒和其间的窄缝内完成.
(1)磁场的作用 带电粒子以某一速度垂直磁场方向进入匀 强磁场后,在洛伦兹力作用下做匀速圆周 运动,其周期与速率、半径均无关(T= ),带电粒子每次进入D形盒都运动 相等的时间(半个周期)后平行电场方向进 入电场中加速.
(4)若带电粒子在磁场中做匀变速直线运 动时,有两种可能: ①带电粒子不受洛伦兹力. ②带电粒子所受的洛伦兹力始终与某一个 力平衡.

人教版选修(3-1)3.6《带电粒子在匀强磁场中的运动》ppt课件

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常用的化学实验仪器 用途:量度液体体积 读数:平视凹液面最低处 注意:不能加热、不能作反应 容器
量筒
用途:用于搅拌、过滤或转移液体
玻璃棒
常用的化学实验仪器
试管
主要用途:用作少量试剂的反应容 器,在常温或加热时使用
注意:加热后不能骤冷,防止炸裂.
试管夹
用途:用于夹持试管
注意:使用时从底部往上套,夹 在试管的中上部,手握长柄,拇 指不按短柄
漏斗
长颈漏斗 分液漏斗
坩埚钳
石棉网
托盘天平
水槽
常用的化学实验仪器
铁夹 铁圈
主要用途:用于固定和支 持各种仪器,一般常用于 过滤、加热等实验操作
铁架台
注意:夹持玻璃仪器不能 太紧
常用的化学实验仪器
主要用途:用于配制溶液和较大 量试剂的反应容器,在常温和加 热时使用
烧杯
注意:加热时应放置在石棉网 上,使受热均匀(只能加热液体, 不能加热固体)
问题2:带电粒子垂直射入匀强磁场的运 动状态? (重力不计)
(1)v⊥B 时 ,洛伦兹力的方向与速度方

垂直
(2)带电粒子仅在洛伦兹力的作用下,粒 子的速率变化么?能量呢?
(3)洛伦兹力如何变化?
(4)从上面的分析,你认为垂直于匀强磁 场方向射入的带电粒子,在匀强磁场中的 运动状态如何?
理论推导
沿着与磁场垂直的方向射入磁场的带电 粒子,在匀强磁场中做匀速圆周运动
问题3:
推导粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的圆 半径r和运动周期T,与粒子的速度v和磁场 的强度B的关系表达式
1)、圆周运动的半径
qvB m v2 R
R mv qB
2)、圆周运动的周期
T 2Hale Waihona Puke RvT 2 m

高中物理选修3-1:3.6带电粒子在匀强磁场中的运动 课件(共35张PPT)(优质推荐版)

高中物理选修3-1:3.6带电粒子在匀强磁场中的运动 课件(共35张PPT)(优质推荐版)
4)保持磁感应强度不变,改变出射电子的速度, 观察电子束径迹的变化
实验演示
一、带电粒子在匀强磁场中的运动
实验结论:
1、不加磁场时,带电粒子做匀速直线运动 2、沿着与磁场垂直的方向射入磁场的带电粒子, 在匀强磁场中做圆周运动 3、磁场强度不变,粒子射入的速度增加,轨道 半径也增大 4、粒子射入速度不变,磁场强度增大,轨道半 径减小
v
什么条件?
B
L
四、电磁流量计
如图所示,一圆形导管直径为d,用非磁性材 料制成,其中有可以导电的液体向左流动,导电液 体中的自由电荷(正负电荷)所受洛伦兹力的方向? 正负电荷在洛伦兹力作用下将如何偏转?a、b间 是否存在电势差?哪点的电势高?
当自由电荷所受电场力和洛伦兹力平衡时
a、b间的电势差就保持稳定.
找圆心、求半径、 算时间、议速度
【例题1】如图所示, 隔板ab上方有足够宽和高的匀 强磁场,磁感应强度为B。一个质量为m,电荷量为q的 正电粒子,从隔板ab上一个小孔P处与隔板成45°角,
垂直于磁感线射入匀强磁场区,粒子初速度大小为v,

(1)粒子经过多长时间再次到达隔板?
(2)到达点与P点相距多远?(不计粒子的重力)
m
v02 R
Rcos600Rd
v0

2eBd 3m
【例题3】圆形区域内存在垂直纸面的半径为R的匀强磁 场,磁感强度为B,现有一电量为q、质量为m的正离子 从a点沿圆形区域的直径射入,设正离子射出磁场区域 的方向与入射方向的夹角为600,求此离子在磁场区域 内飞行的时间及射出的位置。
O′
y
v
y
P(x y)
B
M
P
L
ON
二、质谱仪

人教版高二物理选修3-1第三章磁场第六节《带电粒子在匀强磁场中的运动》课件(共13张PPT)[优秀课件资料]

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-v
运动周期:
×××××
B(周期与速度和半径无关) v ××+×××
注意:本公式不能直接应用
×××××
3.粒子运动方向与磁 场有一夹角
×××B××
(大于0度小于90度) ×××××
-v
轨迹为螺线
B
×××××
××+××v×
×××××
×××B××
×××××
- v ××××× B v ××+××× 带电粒子在汽泡室运动径迹的照片。有的
- v ××××× B v ××+×××
×××××
质谱仪
×××B××
最初是由汤姆生的学生阿斯顿
设计的,他用质谱仪发现×了×氖×20××
- v 和氖22,证实了同位素的×存×在×。×× B v 密的现仪在器质,谱是仪测已量经带是电一粒种×子十×的分+×质精××
量和分析同位素的重要工具。
×××××
速度选择器
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚
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7.粒子在回旋加速器运动的时间。
当带电粒子的运动半径达到D形盒半径R时,即Rn=R=mvn/qB, nqU=mvn2/2,可确定加速的次数n以及做半圆的次数n。则 带电粒子在磁场中运动的时间为t1=nT/2。 带电粒子在电场中运动的时间为t2=2nd/vn(d为缝宽)
【课堂训练】 1.关于回旋加速器的说法正确的是( B ) A.回旋加速器是利用磁场对运动电荷的作用使带电粒子的速 度增大的 B.回旋加速器是通过多次电场加速使带电粒子获得高能量的 C.粒子在回旋加速器中不断被加速,故在磁场中做圆周运动 一周所用时间越来越小 D.若加速电压提高到4倍,其它条件不变,则粒子获得的最 大速度就提高到2倍
4.如图所示是回旋加速器的工作原理图,两个半径为R的中空 半圆金属盒D1、D2间窄缝宽为d,两金属电极间接有高频电压U, 中心O处粒子源产生的质量为m、带电荷量为q的粒子在两盒间 被电压U加速,匀强磁场垂直两盒面,粒子在磁场中做匀速圆 周运动,令粒子在匀强磁场中运行的总时间为t。则( C ) A.粒子的比荷q/m越小,时间t越大
3.如图所示,回旋加速器D形盒的半径为R,用来加速质量为m, 电量为q的质子,质子每次经过电场区时,都恰好被电压为U 的电场加速,且电场可视为匀强电场,使质子由静止加速到 能量为E后,由A孔射出。 下列说法正确的是( BD ) A.若加速电压U越高,质子的能量E将越大。 B.若D形盒半径R越大,质子的能量E将越大。 C.若加速电压U越高,质子在加速器中的运动时间将越长。 D.若加速电压U越高,质子在加速器中的运动时间将越短。
3.从粒子源A处产生的带电粒子进入两盒间的电场被加速, 到达半圆D型盒处的磁场中做匀速圆周运动。经过半个圆 周之后,当它再次到达两盒间的缝隙时,控制两盒间的电 势差,使其恰好改变正负,于是粒子经过盒缝时再一次被 加速。如此,粒子在做圆周运动的过程中一次一次地经过 盒缝,而两盒间的电势差一次一次地反向,粒子一次一次 被加速,最后粒子的速度就能够增加到很大。
4.带电粒子每次加速后的速度与半径的表达式 (1)粒子第一次加速后,即:qU=mv12/2,R1=mv1/qB (2)粒子第二次加速后,即:2qU=mv22/2,R2=mv2/qB (3)粒子第三次加速后,即:3qU=mv32/2,R3=mv3/qB (4)粒子第n次加速后,即:nqU=mvn2/2,Rn=mvn/qB
不考虑相对论效应,则下列说法正确是( CD ) A.不改变磁感应强度B和交流电的频率f,该加速器也可加 速α粒子 B.加速的粒子获得的最大动能随加速电压U的增大而增大 C.质子被加速后的最大速度不能超过2πRf D.质子第二次和第一次经过D形盒间狭缝后轨道半径之比
为 2 :1
8.回旋加速器的工作原理如图1所示,置于真空中的D形金属 盒半径为R,两盒间狭缝的间距为d,磁感应强度为B的匀强 磁场与盒面垂直,被加速粒子的质量为m,电荷量为+q,加 在狭缝间的交变电压如图2所示,电压值的大小为U0,周期 T=2πm/qB。一束该粒子
B.加速电压U越大,时间t越大
C.磁感应强度B越大,时间t越大
D.窄缝宽度d越大,时间t越大
5.回旋加速器是加速带电粒子的装置,其核心部分是分别与 高频交流电极相连接的两个半径为R的D形金属盒,两盒间宽 d的狭缝中形成的变化的电场,电压为U;两D形金属盒处于 垂直于盒底的匀强磁场B中,一电子利用其加速,则下列说 法中正确的是( BCD ) A. 电子获得的最大速度为2eBR/m B. 电子获得的最大动能为e2B2R2/2m
在t=0-T/2时间内从A处
均匀地飘入狭缝,其初
速度视为零。
现考虑粒子在狭缝中的运动时间,假设能够出射的粒子每次
经过狭缝均做加速运动,不考虑粒子间的相互作用。求:
(1)出射粒子的动能Em
Em
q2B2R2 2m
(2)粒子从飘入狭缝至动能达到Em所需的总时间t总
t总
BR2 2BRd
2U 0
m
qB
(3)要使飘入狭缝的粒子中有超过99%能射出,d应满足的
C. 电子的加速时间为BdR/U D. 电子在磁场中运动的时间为πBR2/2U
6.回旋加速器原理如图所示,D1和D2是两个中空的半圆形金 属盒,置于与盒面垂直的匀强磁场中,它们接在电压为U、周 期为T的交流电源上,位于D1圆心处的质子源A能不断产生质子, 它们在两盒之间被电场加速,当质子被加速
到最大动能Ek后,再将它们引出。则(BD ) A.若只增大电压U,质子的最大动能Ek变大
条件
d
mU 0
100 qB2R
5.当粒子运动的半径达到回旋加速器D型盒半径R时,粒子 将从回旋加速器D型盒中飞出,不在被加速,粒子的速度、 动能加速到最大。粒子的最大速度或最大动能与D型盒半 径R有关。
即:R=mvm/qB, 因此最大速度vm=qBR/m, 最大动能Ekm=q2B2R2/2m。
6.回旋加速器的工作条件:两盒缝间交流电压的周期等于 粒子在匀强磁场中匀速圆周运动的周期T(粒子通过盒缝的 时间不计)
B.若只增大电压U,质子在回旋加速器中运动的时间变短
C.若只将交变电压的周期变为2T,仍可用此装置加速质子
D.质子第n次被加速前、后的轨道半径之比为 (n 1) : n
7.粒子回旋加速器的工作原理如图所示,置于真空中的D形 金属盒的半径为R,两金属盒间的狭缝很小,磁感应强度为 B的匀强磁场与金属盒盒面垂直,高频交流电的频率为f, 加速电压为U。若中心粒子 源处产生的质子质量为m, 电荷量为+e,在加速器中 被加速。
高二物理选修3-1 第三章磁场
第6节带电粒子在匀强磁场中的运动 专题回旋加速器
1.回旋加速器采用多级加速的办法:用磁场控制轨道、用电 场进行加速。 2.回旋加速器的工作原理如图所示。D1和D2是两个中空的半 圆金属盒,它们之间有一定的电势差U。A处的粒子源产生的 带电粒子,在两盒之间被电场加速。 两个半圆盒处于与盒面垂直的匀强 磁场B中,所以粒子在磁场中做匀速 圆周运动。与 高频交流电极相连接的两个D形金属盒,两盒间的狭缝中形成 的周期性变化的电场,使粒子在通过狭缝时都能得到加速, 两D形金属盒处于垂直于盒底的匀强磁场中,如图所示,要增 大带电粒子射出时的动能,则下列说法中正确的是( BD ) A.增大电场间的加速电压 B.增大磁场的磁感应强度 C.增加周期性变化的电场的频率 D.增大D形金属盒的半径
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