临门一脚
形容填补空缺的成语
形容填补空缺的成语摘要：一、引言- 介绍成语的来源和意义- 说明填补空缺成语的背景和重要性二、形容填补空缺的成语- 解释什么是形容填补空缺的成语- 举例说明填补空缺的成语在实际运用中的效果1.画龙点睛2.添砖加瓦3.锦上添花4.落井下石5.临门一脚三、填补空缺成语在文学、生活中的应用- 分析文学作品中使用填补空缺成语的例子- 探讨生活中如何运用填补空缺成语来丰富语言表达四、总结- 强调填补空缺成语在汉语中的重要地位- 倡导大家多了解、运用形容填补空缺的成语，提高汉语表达能力正文：一、引言成语是汉语中一种特殊的表达方式，它由多个汉字组成，具有固定的形式和特定的含义。
成语来源于古代的典故、寓言以及历史事件，是中华传统文化的重要组成部分。
填补空缺成语是指通过对已有成语进行重新组合，形成新的成语，以表达更加丰富、准确的意义。
这种表达方式在汉语中具有重要意义。
二、形容填补空缺的成语形容填补空缺的成语是指在原有成语的基础上，通过增加或修改部分词语，使成语的意义更加完整、丰富的表达方式。
这些成语在实际运用中能够起到画龙点睛的作用，使语言表达更加生动、形象。
1.画龙点睛画龙点睛原意是形容画龙之后再点上眼睛，使龙显得栩栩如生。
现在用来形容对事物进行最后的关键性的点缀，使之更加生动、完美。
例如：这篇文章的结尾部分写得非常好，起到了画龙点睛的作用。
2.添砖加瓦添砖加瓦原意是给房子添加砖瓦，使之更加坚固。
现在用来形容为事业或工作做出点滴贡献。
例如：我们要为我国的现代化建设添砖加瓦。
3.锦上添花锦上添花原意是在锦缎上再绣上花，使之更加美丽。
现在用来形容在已经很好的事物上再添加美好的东西，使之更加完美。
例如：她的演讲已经非常出色了，再加上一些幽默的元素，就更锦上添花了。
4.落井下石落井下石原意是看见别人掉进井里，不但不救，还往井里扔石头。
现在用来形容乘人之危，加以陷害。
例如：他失业了，你不但不帮他，还落井下石，真是太不应该了。
销售临门一脚策略
销售临门一脚策略一、提供额外价值提供额外价值是一种给客户带来意外好处的策略。
通过给予额外的产品或服务、提供额外的优惠或折扣、延长保修期限等方式，让客户感受到除了产品本身之外的价值，从而增加客户的购买意愿。
二、强调独特之处在市场上，产品或服务的同质化已经相当严重，消费者在面对众多选择时容易产生困惑。
因此，销售人员需要强调自己的产品或服务的独特之处，以突出竞争优势。
例如，产品的性能比其他竞争对手更好、服务更周到、价格更合理等。
三、提供免费试用通过提供免费试用的方式，让潜在客户充分了解产品或服务的特点和优点。
这样可以让客户亲身体验产品的价值，增加其对产品的信心和满意度。
在试用过程中，销售人员可以与客户建立更好的沟通和互动，解决客户的问题和疑虑，从而增加购买决策的可能性。
四、建立长期合作关系与客户建立长期合作关系是一种持续推进销售的策略。
销售人员需要通过维护客户关系、提供优质的售后服务、定期与客户沟通等方式，建立起与客户的信任和合作基础。
这样不仅可以增加客户的忠诚度和购买意愿，还能为后续的销售提供更多的机会。
五、提供定制化解决方案在销售过程中，客户的需求可能会各不相同。
为了满足不同客户的需求，销售人员需要根据客户的具体情况提供个性化的解决方案。
这样可以更好地满足客户的需求，增加与客户的共鸣，同时也减少客户选择其他竞争对手的可能性。
六、应对客户的疑虑与反对意见在销售过程中，客户可能会有各种疑虑和反对意见。
销售人员需要倾听客户的意见，并以积极的态度进行回应。
通过解决客户的疑虑和反对意见，说明产品或服务的优势和价值，增加客户的信心和购买意愿。
七、提供竞争性价格价格是客户购买决策的重要因素之一、为了吸引客户的注意，销售人员可以提供具有竞争性的价格，以适应市场需求。
通过与客户协商和提供灵活的价格策略，吸引客户的购买兴趣，从而提高销售的机会。
总之，销售临门一脚策略是一种在销售过程中的最后一招致胜的策略。
通过提供额外价值、强调独特之处、提供免费试用、建立长期合作关系、提供定制化解决方案、应对客户的疑虑与反对意见、提供竞争性价格等方式，可以增加客户的购买意愿，推动销售的成功。
高三语文高考作文“临门一脚”十提醒素材
高考作文“临门一脚〞十提醒一、有一档精准的审题从数字的构成来说，“0〞跟在“1〞的后面才有意义。
有了前面的“1〞，后面的“0〞越多，数值越大；但如果没有了前面的“1〞，后面的“0〞再多还是“0〞。
在写作中，这个“1〞就是指文章的审题，“0〞就是指文章的其他功力和亮色。
无论你的文章有多深的功力，有多么抢眼的亮色，离开了审题准确的这个“1〞，一切都霎时变成了“白云千载空悠悠〞。
可以说，在你落笔缀文之前，你审题的准确度就已拉开了你作文的档次。
二、有一种规范的文体话题作文虽说“文体自选〞，其实对文体还是有要求的，只不过不限定某一种，而是让考生自己选择而已。
有鉴于此，我们对高考阅卷专家对语文科《考试大纲》中要求考生掌握的三种基本文体的特征的界定尤须悉心揣摩：文体写作目的写作要求结构单位语言记叙文以情动人，使人感动刻画形象场面具体，生动议论文以理服人，使人信服分析推理论层严密，概括说明文以知启人，使人明白介绍知识释项简洁，准确如果无视上述界定，不符合文体要求，作文就会一下子被打入死牢──判为四类文。
为此，广大考生在文体方面一定要首先“收〞在“合‘格’〞上，然后再去展露自身的“风格〞。
三、有一泓通畅的语言考场作文的语言首先要做到用词准确，造句正确，组合得当，上下衔接，语意通畅；在此基础上再追求一点灵动的文采。
如下八法不失为连词缀句的妙招：〔1〕在朴素表达中融进丰厚底蕴。
〔2〕在行文谋篇中输入情感血液。
〔3〕在遣词造句中加大思情容量。
〔4〕在理性思辨中高扬人文精神。
〔5〕在形象描述中飘逸诗情画意。
〔6〕在平实对白中闪烁哲理光华。
〔7〕在经典化用中浸透书卷气息。
〔8〕在连词缀句中尽展修辞魅力。
以下六种“另类〞语言，建议广大考生慎用，最好不要采用：①网络语言，②文言文和古白话，③港台方言，④媒体上的生造词语，⑤夹杂的英文，⑥意识流语言。
四、有一个生动的细节在记叙文的写作中，情节是人物性格发展的历史，而细节那么是人物的血肉。
表示关键一步的成语
表示关键一步的成语
以下是 7 条相关内容：
1. “棋差一着”：就像下棋一样，有时候看似一步之差，结果可就完全不同啦！比如说在比赛跑步时，你起跑稍微慢了一点，那不就棋差一着，被别人甩在后面了嘛！
2. “临门一脚”：哎呀呀，这可太关键了呀！好比踢足球，就差那临门一脚就能进球赢得比赛啦！你想想，考试就差几分就能拿满分，不就跟临门一脚似的嘛！
3. “一锤定音”：嘿，这可是能决定最终结果的一步哟！就像拍卖会里，最后那一下锤子敲定，东西就属于别人啦！比如在选择工作时，你最终拍板决定的那一刻，不就是一锤定音嘛！
4. “关键一招”：哇塞，这一招可至关重要啊！像武侠小说里，高手过招，使出的关键一招就能决出胜负呀！好比解一道难题，突然想到的那个关键思路，不就是关键一招么！
5. “生死攸关”：这可真是到了要命的时刻呀！就像电影里主角面临生死抉择，一步错可能就性命不保啦！比如说在紧急关头选择先救谁，这可绝对是生死攸关的呀！
6. “决定性一步”：哇哦，这一步简直能决定一切呀！好比在选择人生伴侣时，那决定在一起的那一刻，不就是决定性一步嘛！
7. “扭转乾坤”：哎呀呀，厉害吧！就像本来要输的局面，突然来个神操作就反败为胜啦！想想在遇到困难几乎要绝望时，突然想出的好办法让局面逆转，不就是扭转乾坤嘛！
我的观点结论：这些表示关键一步的成语，在生活中真是处处可见呀，每一步都可能影响深远呢！。
销售定单之临门一脚当面错过
销售定单临门一脚当面错过上足球之因此迷人的缘故之一，就在于一场竞赛下来老是能给人留下诸多的遗憾。
而最牵动人心，又最让人遗憾感慨地莫过于球员多次带球杀入禁区，球又多次擦门而不入……临门一脚离成功并非咫尺之遥足球场上，球入禁区是常有的事，但进不进球确实是另外一回事了……孙：不管在销售理论仍是销售实践中，咱们讨论最多的仍是销售进程中的技术问题，“临门一脚”确实是一个超级值得探讨的话题。
什么是“临门一脚”？确实是咱们以为已经占据了绝对优势，成功在望的时候，确实是已经取得了口头许诺，但尚未签约的时候。
咱们常常以为现在胜券在握，却不知这一刻的兴奋只只是是球员把足球带入了禁区罢了，距离真正的进球仍是很遥远的。
销售就和足球一样，在合同签定之前，很多单子确实是在这临门一脚的时候却惨遭淘汰。
在我10几年的集成商生涯中，我碰到过很多这种情形，已经中标的单子被对手抢走，或是迟迟不能签合同最后拖黄了的。
赵：对，这种情形我也经历过很多，给我留下的感受颇深。
刘：确实超级普遍，乃至有一段时刻，我超级疑心自己是不是全然就缺乏临门一脚的能力。
竞争对手“叫停”犯规也好，黑哨也好，在你快要进球的时候，对手是可不能舍弃任何机遇阻挡你的……赵：在那个关键时刻，我所经历的大部份情形都是竞争对手对我的阻挠。
在临门一脚马上要成功的时候，竞争对手往往都是最紧张的，会使尽方法夺回失地的。
孙：我在“CES精准销售”中曾经讲过，在一个项目组里有你的支持者，反对者，还有中立者，那么在那个临门一脚的关键时刻，这些人都在做什么呢？你的竞争对手又是什么表现呢？赵：若是你的对手是个好的Sales，大多数情形下，他固然可不能轻易舍弃。
他会设计各类局面，乃至让你的Supporter开始动摇，以任何理由宣布delay，让裁判的格局转变一下，或让需求转变，把单子挣回来，或把项目弄黄了。
孙：在项目组里，你的Enemy确实是竞争对手的Supporter，那么在你就快要赢单的时候，他们也可不能甘愿舍弃。
高考语文,临门一脚很重要
高考语文，临门一脚很重要高考，是学生们学习十二年的终结，是他们走向未来的一个关键节点。
在这个阶段，语文考试被认为是至关重要的一门科目。
而如何在最后时刻做好准备，临门一脚十分重要。
本文将从高考语文的特点和备考策略出发，探讨临门一脚的重要性，并提出一些建议。
高考语文是中学教育的最后一盏明灯，也是学生综合素质的一次集中展示。
一般来说，高考语文试卷分为阅读理解、写作和文学常识三大部分。
阅读理解中的文学知识和写作中的文学知识是紧密联系的。
高考语文试题涉及的范围广泛，内容丰富，而且对学生的综合能力有较高的要求。
考生在备考时需要注重综合能力的培养，临门一脚尤为重要。
临门一脚的准备要点是查缺补漏。
在备考过程中，同学们需要结合历年高考真题，细致地梳理自己的知识体系，找出自己薄弱的环节，对知识和技能进行检测，及时查缺补漏。
还需要针对性地进行知识巩固和技能训练。
在文学知识方面，可以重点复习明清时期的文学作品，掌握其内容、背景和影响等方面的知识，做到心中有数。
在写作技能方面，可以通过模拟考试和题海训练，提高应试能力。
这些都是临门一脚的重要准备，扎实的基础知识和技能是确保在考场上应试自如的前提。
临门一脚的准备要点是总结归纳。
在备考过程中，同学们还需要总结归纳高考语文的一些应试技巧和解题方法。
在阅读理解方面，同学们可以针对不同类型的文章，总结解题技巧，尤其是对一些常见的题材和题型进行总结，了解其特点和解题技巧。
在写作方面，可以总结一些高分作文的写作技巧和特点，例如观点明确、论证充分、结构严谨、语言优美等。
这些总结归纳的内容，有助于考生在复习备考的过程中，做到心中有数，不至于在临场发生失误。
临门一脚的准备要点是实战演练。
在备考过程中，同学们需要通过大量的实战演练，来检测自己的应试能力，提高解题速度和准确率。
这包括做大量的模拟考试，尤其是近几年的高考真题和模拟题，还可以参加一些专门的高考冲刺班，进行集中的应试技能培训。
在实战演练中，同学们不仅可以检测自己的备考成果，还可以逐步培养自己的考试策略和心理素质，为最后的考场应对做好准备。
散文攻坚-临门一脚
临门一脚——散文攻坚台风过后，小院里零星洒落着破碎的红瓦，一片狼藉。
父亲只穿着裤衩,光着肩膀，先是爬上铁大门上面的门檐水泥板平台，父亲站在门檐，接过母亲递过来的瓦片、瓦刀、绳子和已经搅拌均匀的水泥浆桶。
只见父亲用绳子一头绑住水桶两端的耳朵，绳子另一端则远远地抛向屋顶,就在这个时候，父亲像猴子一-样利索，爬上了屋顶，直到将水泥浆桶等工具全部吊上屋顶，朝着屋顶修补的位置，一步一步挪过去。
那时候已是深秋，天气转凉。
母亲回到屋里，我也跟着回屋。
母亲站在屋里漏水或破瓦的位置，用竹竿对准屋顶轻轻敲一敲，再报坐标，欲通过这样的方式里外呼应，告诉屋顶上面的父亲，捅到的位置需要修补瓦片。
父亲只能“闻声寻瓦”进行定位,但是，父亲几乎是凭感觉和之前在屋内数过大概的坐标来找位置，最终在目标位置多铺几块瓦片。
此刻，屋顶就像菜畦，瓦片就像生长在菜畦里的青菜，等待父亲挥刀动瓦“除虫”。
“除虫”后的屋顶，新瓦盖旧瓦，远远望去，像一条天然大裤衩，补丁这里一块，那里一片，又像武侠电视剧丐帮长老衣服的“袋子”。
南方的天气捉摸不定，刮台风、打雷、暴风雨隔三岔五，记忆中，父亲“补瓦片”也自然多了起来。
有一次，父亲带上屋顶的瓦片不够，便在屋顶上呼喊母亲再递传几块瓦片上去，也不知道母亲是慢了还是不及时，父亲在屋顶上大发雷霆。
我只是隐约地记得，那时候是凛冽的冬天，朝屋顶上看;只看到父亲的背，披着一件作为“工衣”的白衬衫。
我站在小院里，虽然穿着厚厚的衣服，但是感觉阵阵发抖，风吹得更猛了。
只要来台风，屋顶就会漏雨、滴水，父亲又要爬上屋顶补瓦，每一次补瓦，父亲都i会朝母亲发脾气。
每次台风，老屋都会元气大伤，我无法忘记父亲补瓦片的姿势，也忘不了父亲在屋顶朝母亲发脾气的画面。
这座屋顶补了又补的三间瓦房，便是我小时候居住过的老屋，似乎瓦片陪着我一起长大。
三间瓦屋在我的村庄，随处可见，家家户户都有。
像这种乡间的瓦，最平凡不过了。
小时候，我和小伙伴一起找来具有凹槽的简瓦造“小船”，用一根棍子卡在简瓦里，再用绳子绑住棍子做牵引，简瓦前后没有做任何封闭就直接放在小池塘里，以为会浮起来，谁知道一放进池塘就立马沉了下去，后来只能拖着它在水里划来划去。
高考语文,临门一脚很重要
高考语文，临门一脚很重要【摘要】在备考阶段，学生们应该重视高考语文的准备工作，做好充分的复习和积累。
临近高考时，很多学生会陷入功利主义心态，只关注分数而忽略深层次的学习。
临门一脚在高考中起着决定性的作用，往往能够决定成败。
为了更好地迎接这个挑战，学生们需要制定有效的策略，包括合理安排时间、保持健康的身心状态、做好心理调适等方面。
在备考过程中，积累和复习是至关重要的，只有深厚的功底和全面的知识储备才能在关键时刻发挥作用。
高考语文，临门一脚非常重要，决定着学生的成败。
学生们需要认真对待备考阶段，注重每一个细节，才能最大程度地发挥自己的潜力，取得理想的成绩。
【关键词】备考阶段、功利主义心态、决定性作用、策略、积累、复习、成败。
1. 引言1.1 高考语文，临门一脚很重要在高考中，语文这门科目往往是考生们最为重视和关注的科目之一。
高考语文考试不仅考察考生对文学作品和语言知识的掌握程度，更重要的是考察考生的思维能力、表达能力和文学素养。
可以说高考语文的成绩往往直接决定了考生的大学录取情况和未来的发展方向。
在备考阶段，高考语文备考的重要性不言而喻。
考生需要通过阅读大量的文学作品和语文资料来提升自己的文学素养和语言表达能力。
考生还需要掌握语文的基础知识，包括词汇、语法和修辞技巧等，以确保在考试中能够准确无误地表达自己的观点和思想。
临近高考时，很多考生会出现功利主义心态，即只在临考前才开始认真备考，希望通过最后一搏来取得一个好成绩。
临门一脚的成功与否很大程度上取决于考生平时的积累和努力。
只有平时勤奋学习，不断积累知识和修炼能力，才能在关键时刻发挥出自己的最佳水平。
2. 正文2.1 备考阶段的重要性在备考阶段，我们需要认识到其重要性，因为这个阶段决定了我们在高考语文中的成绩。
备考阶段是我们积累知识、提升技能和磨炼答题能力的关键时期。
我们需要通过系统地学习课本知识、做大量的练习题和模拟考试来巩固所学内容，培养自己的解题思路和方法，提高应试能力。
高三语文临门一脚： 文学类文本阅读
2021 届高三语文“临门一脚”（二）文学类文本阅读（一）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，16 分）阅读下面的文字，完成 6～9 题。
正说着，有人来回说：“兴隆街的大爷来了，老爷叫二爷出去会。
”宝玉听了，便知是贾雨村来了，心中好不自在。
袭人忙去拿衣服。
宝玉一面蹬着靴子，一面抱怨道：“有老爷和他坐着就罢了，回回定要见我。
”史湘云一边摇着扇子，笑道：“自然你能会宾接客，老爷才叫你出去呢。
”宝玉道：“那里是老爷，都是他自己要请我去见的。
”湘云笑道：“主雅客来勤，自然你有些警他的好处，他才只要会你。
”宝玉道：“罢，罢，我也不敢称雅，俗中又俗的一个俗人，并不愿同这些人往来。
”湘云笑道：“还是这个情性不改，如今大了，你就不愿读书去考举人进士的，也该常常的会会这些为官做宰的人们，谈谈讲讲些仕途经济的学问，也好将来应酬世务，日后也有个朋友，没见你成年家只在我们堆里搅些什么！”宝玉听了道：“姑娘请别的姊妹屋里坐坐，我这里仔细污了你知经济学问的。
”袭人道：“云姑娘快别说这话，上回也是宝姑娘也说过一回，他也不管人脸上过的去过不去，他就咳了一声，拿起脚来走了。
这里宝姑娘的话也没说完，见他走了，登时羞的脸通红，说又不是，不说又不是，幸而是宝姑娘，那要是林姑娘，不知又闹到怎么样，哭的怎么样呢。
提起这个话来，真真的宝姑娘叫人敬重，自己讪了一会子去了。
我倒过不去，只当他恼了，谁知过后还是照旧一样，真真有涵养，心地宽大，谁知这一个反倒同他生分了。
那林姑娘见你赌气不理他，你得赔多少不是呢。
”宝玉道：“林姑娘从来说过这些混账话不曾？若他也说过这些混账话，我早和他生分了。
”袭人和湘云都点头笑道：“这原是混账话。
”原来林黛玉知道史湘云在这里，宝玉又赶来，一定说麒麟的原故。
因此心下忖度着，近日宝玉弄来的外传野史，多半才子佳人都因小巧玩物上撮合，或有鸳鸯，或有凤凰，或玉环金珮，或鲛帕鸾绦，皆由小物而遂终身。
今忽见宝玉亦有麒麟，便恐借此生隙，同史湘云也做出那些风流佳事来。
临门一脚 猜题押宝
临门一脚猜题押宝——数列（45分钟）1．中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题：“三百七十八里关，初行健步不为难，次日脚痛减一半，六朝才得到其关，要见次日行里数，请公仔细算相还．”其意思为：“有一个人走378里路，第一天健步行走，从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半，走了6天后到达目的地，请问第三天走了（）A．60里B．48里C．36里D．24里2．中国古代词中，有一道“八子分绵”的数学名题：“九百九十六斤绵，赠分八子做盘缠，次第每人多十七，要将第八数来言”．题意是：把996斤绵分给8个儿子作盘缠，按照年龄从大到小的顺序依次分绵，年龄小的比年龄大的多17斤绵，那么第8个儿子分到的绵是（）A．174斤B．184斤C．191斤D．201斤3．已知等比数列{a n}的前n项和为S n，a1+a3=，且a2+a4=，则等于（）A．4n﹣1 B．4n﹣1 C．2n﹣1 D．2n﹣14．我国古代数学著作《九章算术》有如下问题：“今有金杖，长五尺，斩本一尺，重四斤．斩末一尺，重二斤．问次一尺各重几何？”其大意是：“现有一根长五尺的金杖，一头粗，一头细．在粗的一端截下1尺重4斤．在细的一端截下1尺，重2斤．问依次每一尺各重多少斤？”根据上面的已知条件，若金杖由粗到细是均匀变化的，则金杖的质量为（）A．12斤B．15斤C．15.5斤D．18斤5．设等差数列{a n}的前n项和为S n，且满足S2017＞0，S2018＜0，若对任意正整数n、k 都有|a n|≥|a k|，则k的值为（）A．1008 B．1009 C．1010 D．1011 6．设S n为数列{a n}的前n项和，已知a1=，=，则S100（）A．2﹣B．2﹣C．2﹣D．2﹣7．设{a n}是等比数列，则下列结论中正确的是（）A．若a1=1，a5=4，则a3=﹣2 B．若a1+a3＞0，则a2+a4＞0C．若a2＞a1，则a3＞a2 D．若a2＞a1＞0，则a1+a3＞2a28．设数列{a n}满足a1=1，a2=2，且2na n=（n﹣1）a n﹣1+（n+1）a n+1（n≥2且n∈N*），则a18=（）A ．B ．C．3 D ．9．已知数列{a n}的前n项和为S n=n2，b n=（﹣1）n a n，则数列{b n}的前20项和为．10．在△ABC中，D是BC的中点，点列P n（n∈N*）在线段AC上，且满足，若a1=1，则数列{a n}的通项公式a n=．11．已知数列{a n}满足log2a n+1=1+log2a n（n∈N*），且a1+a2+a3+a4+a5=2，则log2（a51+a52+a53+a54+a55）=．12．在等比数列{a n}中，a2•a3=2a1，且a4与2a7的等差中项为17，设b n=a2n﹣1﹣a2n，n ∈N*，则数列{b n}的前2n项和为．13．中国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题：“某贾人擅营，月入益功疾（注：从第2月开始，每月比前一月多入相同量的铜钱），第3月入25贯，全年（按12个月计）共入510贯”，则该人第12月营收贯数为．9 10 11 12 13临门一脚猜题押宝——数列1．B【解答】解：由题意得，每天行走的路程成等比数列{a n}，且公比为，∵6天后共走了378里，∴S6=，解得a1=192，∴第三天走了a3=a1×=192×=48，故选：B．2.B．3.D【解答】解：∵等比数列{a n}的前n项和S n，且a1+a3=，a2+a4=，∴两式相除可得公比q=，∴a1=2，∴a n ==，S n ==4（1﹣），∴=2n﹣1，4.B【解答】解：由题意可知等差数列中a1=4，a5=2，则d=，∴，，．∴每一尺依次重4斤，3.5斤，3斤，2.5斤，2斤；S5=，∴金杖重15斤．5.B【解答】解：由{a n}是等差数列，S2017=＞0，即a1+a2017＞0可得：2a1009＞0，即a1009＞0．∵S2018＜0，同理，可得a1009+a1010＜0，∴a1010＜0．可得等差数列{a n}是递减数列．∴任意正整数n、k都有|a n|≥|a k|，则k的值为：1009．6．D【解答】解：∵a1=，=，∴﹣=2n．∴=2n﹣1+2n﹣2+……+22+2=+1=2n，解得a n =．则S100=+……+，=+……++，相减可得：=+……+﹣=﹣，解得S100=2﹣．7.D【解答】解：A．由等比数列的性质可得：=a1•a5=4，由于奇数项的符号相同，可得a3=2，因此不正确．B．a1+a3＞0，则a2+a4=q（a1+a3），其正负由q确定，因此不正确；C．若a2＞a1，则a1（q﹣1）＞0，于是a3﹣a2=a1q（q﹣1），其正负由q确定，因此不正确；D．若a2＞a1＞0，则a1q＞a1＞0，可得a1＞0，q＞1，∴1+q2＞2q，则a1（1+q2）＞2a1q，即a1+a3＞2a2，因此正确．8.B【解答】解：∵数列{a n}满足a1=1，a2=2，且2na n=（n﹣1）a n﹣1+（n+1）a n+1（n≥2且n∈N*），∴令b n=na n，则由2na n=（n﹣1）a n﹣1+（n+1）a n+1，得2b n=b n﹣1+b n+1，∴数列{b n}构成以1为首项，以2a2﹣a1=3为公差的等差数列，则b n=1+3（n﹣1）=3n﹣2，即na n=3n﹣2，∴a n =，∴=．9.【解答】解：∵S n=n2，①当n=1时，a1=1，当n≥2时，S n﹣1=（n﹣1）2，②由①﹣②可得a n=2n﹣1，当n=1时也成立，∴a n=2n﹣1，∴b n=（﹣1）n a n=b n=（﹣1）n（2n+1），∴数列{b n}的前20项和为（﹣1+3）+（﹣5+7）+（﹣9+11）+…+（﹣19+21）=2×10=20，故答案为：20．10.【解答】解：如图所示， ∵D 是BC 的中点，∴=+=+，又=+，，∴+=+a n （+），化为：=（1﹣a n ﹣a n +1）+，∵点列P n （n ∈N *）在线段AC 上，∴1﹣a n ﹣a n +1+=1，化为：a n +1=﹣，又a 1=1，则数列{a n }是等比数列，首项为1，公比为﹣．∴a n=． 故答案为：．11.【解答】解：数列{a n }满足log 2a n +1=1+log 2a n （n ∈N*），可得log 2a n =log 2a 1+n ﹣1，可得a n =a 1•2n ﹣1，即数列{a n }的公比为2，a 1+a 2+a 3+a 4+a 5=2，则log 2（a 51+a 52+a 53+a 54+a 55）=log 2250（a 1+a 2+a 3+a 4+a 5） =log 2251=51．故答案为：51．12.【解答】解：等比数列{a n }中，a 2•a 3=2a 1，且a 4与2a 7的等差中项为17， 设首项为a 1，公比为q ， 则：，整理得：，解得：．则：，所以：b n =a 2n ﹣1﹣a 2n ==﹣22n ﹣4，则：T 2n ==．故答案为：．13.【解答】解：设每个月的收入为等差数列{a n }．公差为d ． 则a 3=25，S 12=510．∴a 1+2d=25，12a 1+d=510，解得a 1=15，d=5，∴a 12=15+11×5=70． 故选：70．。
高考备考“临门一脚”的策略探析
高考备考“临门一脚”的策略探析摘要】高考备考如何“踢”好“临门一脚”，是高三教师与高考学子特别关注的问题。
本文提出的“冲刺规划”、“四个回归”、“梳理盘点”、“融会贯通”、“谋划高考”、“勇于亮剑”等六条富有启迪性的策略，是高三“临门一脚”复习备考的一盏引路灯塔。
【关键词】高考备考临门一脚策略中图分类号：G688.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1672-2051 （2020）07-121-01高考能否完美发挥，绚烂绽放，很大程度取决于最后30天的冲刺与谋划，这30天的安排，俗称“临门一脚”。
我们知道，学习的规律是：越是后期、进展就越神速。
那么，该如何“踢”好高考前的“临门一脚”，让考生在最后时段还能突飞猛进，做到“凤凰涅槃，浴火重生”，再一次获得新生呢？首先要心态归零，有空杯心态，放下荣誉，淡定成绩，谦虚进取，不是“保守”地保持目前水平不下降，而是要继续奋勇拼搏，全力以赴，最大幅度再提升自己的水平。
其次，要注意运用好以下六大策略：1.冲刺规划要科学规划，精心安排30天时间，一天当三天用，有效的做法是把所剩时间安排为六段，以五天为一段，进行六次冲浪，每次冲浪有具体目标与时间安排。
比如每段要把哪些书看完？各科要练几套题？要把哪些做过的题整理归纳，消化吸收？等等，要定好明确的任务。
2.四个回归①回归考纲:要多读考纲，明确高考各科考点与要求。
②回归教材:要以笔记为核心，梳理学科主干知识，将知识模块化，网络化，把书读薄，做到“心中无书”③回归考题:要各科分块“透视”高考题（如数学按三角与向量，数列与不等式，立几与向量，解几与向量，统计概率，导数与不等式，选考题等模块进行“透视”），研透高考规律（包含命题规律，考法规律，答题规律与技巧）。
④回归精品：要反复看、做、整理、研究、消化精品资料。
精品资料有全国卷近5年高考题，一轮、二轮各科笔记或讲义（包含听课本、好题本、纠错本），月考题、周考题等。
3.梳理盘点每段要梳理知识、方法、题型，并进行一次“三大盘点”：①盘点知识:核心知识哪些掌握好了？哪些还不熟练？要做到核心知识烂熟于心。
导游临门一脚的故事(一)
导游临门一脚的故事(一)导游临门一脚引言•故事背景•主人公介绍发现机遇•偶然的相遇•导游的推销技巧针对机遇的犹豫•主人公的担忧•导游的诚实与热情决定放手一搏•接受导游的邀请•开始备战导游的超凡表现•专业的知识•幽默的讲解风格•备受欢迎的导游成功的背后•主人公的学习与努力•导游的指导与帮助结论•导游临门一脚的故事启示•探索新机遇的重要性结束语•总结文章内容•展望未来可能的发展引言导游临门一脚是一个令人感到惊喜的故事。
在这个故事中，一位资深的创作者意外地发现了一个机会。
故事背景主人公是一名资深的创作者，他在自己的领域中取得了一定的成功。
然而，他渴望去探索更广阔的世界，寻找新的灵感来源。
主人公介绍主人公是一位对艺术充满热爱并具有丰富创作经验的人。
他喜欢挑战自己，探索未知的领域。
他一直以来都对旅行有着浓厚的兴趣，希望在旅途中寻找到新的灵感和创作素材。
发现机遇在一次偶然的旅行中，主人公遇到了一位热情的导游。
偶然的相遇主人公在一个陌生的城市中迷路了，正当他苦苦寻找方向时，一个亲切的声音突然传入了他的耳朵。
他转过身去，看到了一位投射出自信和热情的导游。
导游的推销技巧这位导游不仅对自己负责的景点了如指掌，而且他还运用自己独特的推销技巧吸引了主人公的注意。
他用生动的语言描述着景点的美丽与历史，让主人公着迷不已。
针对机遇的犹豫虽然主人公被导游吸引住了，但他还是有些犹豫。
主人公的担忧主人公开始担心，如果他成为导游的伙伴，他将失去自由创作的时间和空间。
他不确定这个机会是否真的值得一试。
导游的诚实与热情看着主人公的犹豫，导游毫不犹豫地打开了话匣子，向他详细介绍了导游这个职业的种种优势和机会。
导游诚实地告诉主人公，虽然这个机会会消耗一些时间和精力，但它也能带来新的灵感和创作的素材。
决定放手一搏面对导游的热情和诚实，主人公最终决定放手一搏。
接受导游的邀请主人公决定抓住这个机会，和导游一起旅行并成为他的伙伴。
他相信，这是一个可以让他拓宽视野和丰富创作的机会。
踢好高考作文的临门一脚
踢好高考作文的临门一脚
高考作文的“临门一脚”，指的是在作文的最后一个段落，通过巧妙的总结深化主题，给读者以深刻启示的表达。
它是整篇文章的精华所在，具有很大的分数决定性。
踢好高考作文的临门一脚需要对全文的思想进行总结和升华。
作文的最后一个段落应
该承上启下，既要总结全文的主旨，又要引出一个更加深远的思考。
如果作文是关于环境
保护的话题，那么在最后一个段落可以强调环境问题的重要性，并提出号召全民关注环保
问题，共同保护地球家园。
在踢好高考作文的临门一脚过程中，可以运用修辞手法和语言技巧，使得表达更加生
动有力。
可以运用排比、夸张等手法，突出文章的主题。
可以使用一些引用、对比、比喻
等修辞方法，以扩大文章的视野和触动读者的心灵。
踢好高考作文的临门一脚需要给读者以启示或思考，使其在阅读完作文后收获一些经
验或思想上的启迪。
在最后一个段落中，可以提出一些问题或者警示，引导读者思考。
在
谈论教育问题的作文中，可以提出对于未来教育发展方向的思考，或者对于家庭教育方式
的启示，让读者在思考之余，能够有所收获。
在高考作文中，踢好临门一脚非常重要。
这不但能够提升文章整体的逻辑性和凝聚力，还能够给阅卷老师留下深刻的印象，从而提高作文的评分。
我们在备考过程中，要注重总
结和升华，运用修辞技巧，给读者以深刻启示，从而踢好高考作文的临门一脚。
高考语文,临门一脚很重要
高考语文，临门一脚很重要【摘要】高考语文是每位学生备考过程中重要的一环，临门一脚往往决定着最终的成绩。
在备考过程中，正确的备考策略和技巧能够帮助学生更好地掌握知识点和考试技巧。
阅读理解是高考语文考试中占比很大的部分，因此掌握阅读理解的关键是提高语文成绩的重要途径之一。
写作技巧的提升和语文复习计划的制定也是备考过程中不可或缺的环节。
高考语文备考需要全面准备，临门一脚很重要。
希望通过本文的介绍和分析，能够帮助考生更好地备考高考语文，取得优异的成绩。
【关键词】高考语文、临门一脚、重要性、备考策略、技巧、阅读理解、写作技巧、语文复习、计划。
1. 引言1.1 高考语文，临门一脚很重要高考语文，在整个高考科目中占据着重要的地位。
它不仅仅是一个考试科目，更是对学生语文素养和综合能力的考验。
在高考的最后阶段，语文科目往往是最后一门考试，也是“临门一脚”，举足轻重。
高考语文看似简单，实则考察的是学生多方面的能力，包括文字分析能力、实际应用能力、语言运用能力等等。
因此说，高考语文，临门一脚很重要。
在高考的最后时刻，如何在语文这道关键的科目上取得好成绩，对于学生来说尤为关键。
在备考过程中，不仅需要掌握扎实的基础知识，更需要灵活运用各种备考策略和技巧，以应对不同类型的题目。
阅读理解和写作是高考语文的重要部分，通过提升阅读理解和写作技巧，能够帮助学生更好地应对考试。
制定科学合理的语文复习计划，也是至关重要的，只有在充分准备的前提下，才能在高考语文这个“临门一脚”中稳步前行，取得优异的成绩。
高考语文，临门一脚很重要。
2. 正文2.1 高考语文的重要性高考语文考试内容涉及的范围广泛，包括阅读、写作、诗词鉴赏等多个方面。
考生需要具备较强的文字分析能力、逻辑思维能力及批判性思维能力才能应对各种不同类型的题目。
只有具备这些能力，才能在高考语文考试中取得优异的成绩。
考生在备战高考语文时，务必认识到高考语文的重要性，加强对语文知识的学习和掌握，提高语文表达能力和思维能力，从而在高考中取得更好的成绩。
临门一脚
多做几次促成试探
• 我们在商谈的过程中，其实也就是在不 断地试探客户，一切工作都在围绕着促 成试探，处理拒绝来进行的，因此，销 售人员在促成中要不断地进行促成试探， 尽可能多做，你促成试探的次数越多， 促成效果就越佳，你与准客户之间成交 的可能性也就越大。
提供契机
• 促成话术的种类有很多种，话术至今， 只有最适合，没有最好，迄今还有销售 员在四处寻找好的话术，可以轻松地达 成签约。然而，对于那些不擅长促成的 销售人员，当务之急是要逼自己开口促 成。
提供契机
• 促成话术对于准客户签约可以起到一定的推动作用，但是真 正的主动权还是在准客户手中，促成话术，仅是提供准客户 一个做决定的小契机。例如，有这么一个话术，“李小姐， 我这个润肤露产品是浓缩的，纯粹是环保型的产品，对人体 也没有任何伤害。市面上的润肤露一般装３５毫升，价格在 ３５—４０元间，而我这个产品装有３５０毫升，是它们的 １０倍，按理说这么多的量应该卖到３５０元以上的，而我 们一瓶只卖９９元，是不是很合算？这产品它还有防晒功能， 特性上具有延展性、清肤性、滋润性，用后皮肤很柔滑的！” 各位，你要是乍听起来，这个销售人员的销售还是有些“料” 的，毕竟他利用比较法，同时为准客户算一笔账，让他们充 分认识产品。老实说，这种手法大家都会用，也没有什么新 意，我们都听烦了，可是又为何这么说一遍，销售人员就可 以卖产品，而且常试常中？
2 只要我起床,就有人要为我付出代 价!
3 谁招惹了穷人,就是恶梦的开始!
4 我是有史以来最有说服力的人 我可以在任何时间任何地点销售 任 何产品给任何人!”
5 百分之百的满意服务保证,谁 能拒绝我!
销售是信心的传递,情绪的转移!
6 没有任何人可以拒绝我:我渴 望被拒绝1500次, 你能拒绝我多 少次? 拒绝是东方人的口头蝉,与其医 活一个死人,不如再生一个!
高考语文,临门一脚很重要
高考语文，临门一脚很重要【摘要】高考语文的重要性不言而喁，临门一脚更是至关重要。
本文从不同角度探讨了高考语文的重要性及临门一脚的决定性作用，提出了备考要点包括重视语文学习、词汇与句型的积累以及文章写作技巧。
高考语文直接影响未来发展，临门一脚则决定了整体成绩，因此需要努力备考以顺利应对高考考试。
通过对语文的重视和努力学习，可以提高高考成绩，为未来的道路奠定坚实基础。
要牢记高考语文的重要性，抓住临门一脚的机会，努力备考，迎接高考挑战。
【关键词】高考语文、临门一脚、重要性、决定性作用、备考要点、词汇积累、句型积累、文章写作技巧、未来、整体成绩、努力备考、顺利高考。
1. 引言1.1 高考语文，临门一脚很重要的意义高考语文的重要性不仅体现在成绩上，更体现在对考生的综合素质的要求上。
语文考试旨在培养考生的综合认知能力，提高其综合素质水平。
通过语文的学习，考生可以提高自己的语言表达能力，逻辑思维能力以及文学鉴赏能力，进而提高自己的综合素质水平，为未来的发展奠定坚实的基础。
对于每一位高考考生来说，临门一脚至关重要。
只有通过努力备考，不断积累知识，加强语文学习，提高语言表达能力和文学鉴赏能力，才能在高考中取得优异的成绩，为自己的未来发展打下良好的基础。
的意义在于引导考生重视语文学习，为展示自己的综合素质和能力打下坚实的基础。
1.2 本文内容简介本文将围绕“高考语文，临门一脚很重要”的主题展开讨论。
我们将探讨高考语文的重要性，分析其在整个高考中的地位和作用。
接着，我们将重点谈论临门一脚在高考中的决定性作用，以及它对整体成绩的影响。
我们还将介绍备考要点，包括重视语文的学习、词汇与句型的积累，以及文章写作技巧的重要性。
我们将总结高考语文的重要性对未来的影响，强调临门一脚对整体成绩的影响，以及呼吁考生们努力备考，从而顺利应对高考。
希望通过本文的阐述，读者能更好地认识和重视高考语文，以及明白临门一脚在整个考试中的关键作用。
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文言文阅读
★牢记课内重点篇目的重要词语 ★解释词语要准确，翻译句子要注
意关键词不能丢掉，要直译，不要 意译。
★朗读节奏的划分一凭语感，二要
掌握原则，主谓之间要停顿，谓宾 之间要停顿，古二今一的要停顿
例如今齐地︱方千里
又患︱无硕师名人︱与游
中︱间力拉崩倒之声
现代文阅读题要多看材料，建议看到三遍。先把材料 通读一遍，大致理解材料内容。再看题目，注意一下 题目与内容之间有没有联系，然后带着问题在材料中 找答案。此时，应注意几点：一是语言的表述要完整、 简洁,按点作答。答题要注意格式的规范。二是要在材 料中找一找跟题目有关系的词句，注意答题的规律。 三是要注意术语的正确运用，不要混淆。例如：表现 方法如渲染、烘托、作铺垫、环境描写、语言描写、 外貌描写，修辞方法如夸张比喻拟人 对比等，说明方 法打比方 作比较等、论证方法如比喻论证、对比论证 等。首先应该判断文体，是说明文还是议论文是小说 还是散文。其次不要主观臆断，要依照文本，要尊重 作者的见解。需要你发表见解的，往往在最后一题。
7、文段的结构作用： （1）、引出（全）下文；（2）、总结前（全）文；（3 ）承上启下。
如开头段作用往往起着引出中心论点，参考下面二个具 体答题规范格式： ①、开头通过写……的事例，引出中心论点……（或引 出……的论题），又证明了中心论点，也起到吸引读者阅读的作用， 或增强了论述的趣味性。
②、开头通过引用名言，引出中心论点……（或引出 ……的论题）。又证明了中心论点。增加说服力。
补充论据，做这种题目，注意以下二个方面：（1）、看清楚要求 补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；（2）、补充 名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、 “处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟 悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
3、文章提出中心论点的方式： ①、文章标题点明中心论点； ②、文章开头提出中心论点； ③、文章结尾归纳出中心论点； ④、文章中间用承上启下的句子提出中心论点。 4、分析文章的论证思路 一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（ 本论）——解决问题（结论）。 分析议论文的论证思路，就是分析段落层次，加上一些 “首先”、 “然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这 个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
提示：理解能力是最基本的，只有理解了，才能去感觉， 去体味，去分析。多读两遍，不通的地方 ，往往就是病 灶。 如果出现错别字时一定要仔细看完文句，不要没读完就 盲目判断。一般有1到2个错别字。（如果试卷不是很严密， 在阅读材料中可以找到相关的词句）
4、仿写题能正确审题，对词语或例句进行分 析、综合，并根据提供的词语、情景或例句进 行造句，做到符合题意，语句通顺流畅，合乎 语言习惯，想象合理。仿句造句，在结构和表 现手法上要与例句一致，句式要与例句相同。 造句题的解题过程一般为：先看题目要求，再 看语言材料或词的内容，然后看句式或表现手 法，最后下笔。
说明文技巧点拨
做好说明文阅读 首先要掌握说明文的相关知识。例 如说明文的类型，常见的说明顺序，科技性说明文 常用的是逻辑顺序包括因果、主次、现象到本质等， 常见的说明方法（举例子、列数字、分类别、打比 方，下定义、作比较）及其作用，说明文语言准确 性，平实的或生动的
1、本段使用了什么说明方法？作用是什么？ 本段使用了那种说明方法？ 2、三个例子的顺序能否调换？（可能是前后照应， 也可能是有主次关系，还可能是符合人的认知规 律。） 3、“大约“一次能否去掉？为什么？ 4、画线句子在文中所起的作用？
⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征加以说明，使说 明更准确更有说服力。 ⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征加以说明，使 说明更简明更直观。 ⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式—— A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列数字） C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有 说服力。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻 等。作用是增强说明的趣味性。 （引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的 作用。）
议论文应考必备知识
一、议论的三要素：论点、论据、论证。 二、论证方法：道理论证、事实论证、对比 论证、比喻论证。 三、论据方式：事实论据、道理论据
四、常见题型及答题技巧。 1、分析论证方法的作用：二个要点。具体如下： ①、举例论证： 格式---使用了举例论证的方法，举……（ 概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，如果没有则写 中心论点），使论证具体有说服力。 ②、道理论证： 格式---使用了道理论证的方法，论证了 ……观点，使论证更概括更深入。 ③、比喻论证： 格式：使用了比喻论证的方法，将……比作 ……，证明了……的观点，把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。 ④、对比论证： 格式：使用了对比论证的方法，将……和……加以比较，强调了…… 的观点。
2、常见说明方法的作用： ①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征加以 说明，使说明更具体，更有说服力。 ②、分类别：对事物的特征分门别类加以说明，使 说明更有条理性。 ③、作比较：把 －－－ 和 －－－ 加以比较，突出 事物 －－－ 的特征。 ④、作诠释：对事物特征具体的解释说明，使说明 更通俗易懂。 ⑤、打比方：将－－－ 比作 －－－ ，形象生动地 说明了事物 －－－的特征/。 ⑥、摹状貌：对事物 －－－ 的特征形象化的描摹， 使说明更具体生动形象。 ⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学 事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特 征/事理。
（2）对比手法 作用：通过比较，突出事物的特点，更好地表 现文章的主题。 （3）衬托（烘托）手法 作用：以---的人或---物衬托主要 的---人或----事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、 感情等。 。 （4）欲扬先抑 作用：先贬抑所描写的---对象，上下文形成对 比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。 （5）前后照应（首尾呼应） 作用：使情节完整、结构严谨、中 心突出。 （6）设悬念 作用：引起读者的注意与思考，激起读者的 阅读兴趣，使文章情节曲折
记叙文----小说或散文
1．为文章拟标题。2.找文章的线索或中心 3.概括情节---（1）核心 人物(2)核心事件 即----人，做了----事
2．语言特色
结合语境和修辞方法从下列语句中选择： 形象生动、准确严密、通俗易懂 必须结合具体语句分析。 3．表现手法及作用？ （1）象征手法 作用：把----意义寄托在----事物上，表达 了……的情感，增强了文章的表现力。
例如：仿照划线句子的句式，写两个与前边意 思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花，一次偿的鲜 血是一朵花，一句关切的问候是一朵花 ，－－ －－－－－－，－－－－－－－－能为别人开 花的心是善良的心。
3、完成名著阅读题时，要看清题目要求，弄清是考哪一 部名著的知识，不要答非所问。问人物名称不要答绰号。 不会写这个人名时才写绰号。人物名字要与原著一样。 （复习时要理一理这几部小说的基本情节，主要人物及其 性格特点） 名著作品赏析 尤其是冰心的作品，要抓住作品特点 从语言修辞内容写作手法上进行分析，语言要生动。 人物故事情节分析 尤其是外国名著，要熟悉并分清故事 情节，人物经历，不同性格。
第一部分解析 1、字词基础题 根据拼音写汉字时，要把字形写正 确，写端正，避免写错别字。在一 时想不起来怎么写这个汉字时应根 据语境，考虑形声字的可能。（下 策是在试卷中找一找有没有类似的 或可能的字，下下策时跟着感觉写 一个，给自己一个得分的机会）
2、默写包含直接默写和按要求默写。
直接默写要重点注意名句，以及容易写错字的古诗文句。 按要求默写 要结合具体语境，有多个选择的时候，要选择最有把握 的，最不容易出现错别字的。以确保绝对不丢分
表现手法和修辞方法
1、表现手法（运用典故，小中见大，虚 实结合，动静结合，声色结合，托物 言志、借景抒情、借古讽今，衬托， 对比，象征等） 2、修辞方法（比喻、对比、对偶、拟 人、借代、夸张、反问、双关等）
联想想象
• 解题思路：展开联想想象，根据 诗句描绘画面，写出典型景物的 显著特点，融入作者的情感。
古诗鉴赏
(1)内容理解,情感把握 (2)字词赏析 (3)名句赏析
(4)联想想象
内容理解/情感把握
• • • • 1、审标题,寻找突破 2、看重点词，找情感 3、整体把握，归纳内容 写了什么景物或事件,创造了什么意境, 抒发了作者什么感情（抒情方式：直 接抒情和间接抒情）
字词赏析
1、先解释该词在句中的意思
2、展开想象，把词放回原句，再现情景 3、若该词运用什么表现手法或修辞方法 请指出并分析作用。再写出该词表达了 诗人什么情感或烘托了什么意境
名句赏析一般方法：
• 1、展开联想，用自己的语言再现景物形象 • 2、概括诗人描绘景物的特点 • 3、若该句运用了什么表现手法或修辞方法， 请指出并分析其作用；若没有运用，请分 析该句中的关键字词的妙处，最后指出此 名句表达诗人什么样的感情或给人什么样 的启示和思考
4．修辞方法及作用 （1）比喻：形象生动的描写事物、讲解道理。 （2）拟人：赋予---事物以人的性格、思想、感情和动作，达到 形象生动 的效果。 （3）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 （4）排比：条理清晰，增强语势。
（5）对偶：形式整齐，音韵和谐。
（6）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。 （7）设问：自问自答，引人注意，启发思考。 （8）反问：加强语气，强烈抒情。 必须结合相关语句分析。
四、说明文的语言品析 1、对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：A、准确； B、形象生动或简明平实。 A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语言风格的角度谈 。 注：做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章 具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。 格式如下：这篇文章充分体现了语言准确性/生动形象/简明平 实的特点，如“……”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物 “……”的特征 2、对具体篇/句/词的语言评析 篇/句的作用基本同上。 字词作用有以下考试形式： A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？C、加 点词语能否删去？ 这种题目往往要结合说明语言的准确性（有时是体现语言生 动性）的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种 题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不 符合”之类的表述。