第一章 社会学概述(第二节)
社会学概论(自考必备)
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社会学概论(自考必备).社会学概论第一章社会学的创立与发展第一节社会学的创立一.社会学创立的历史条件(一).社会变革的需要现实的社会需要是社会学产生的直接根源和关键因素.(二).自然科学发展的推动.(三).社会经验研究的积累.(四).社会研究先驱奠定的社会思想基础.二.社会学创立时期的主要代表.(一).XXX是实证主义的权威代表.法国1838年<实证哲学教程>六卷本的第四卷首次提出社会学概念,标志着社会学的诞生.社会学之父”孔德的把握: 1.科学的分类.数学天文学物理学化学生物学社会学.是科学的最高层次,是科学之”皇后”2.社会学的研究对象.是对社会现象所固有的全部基本规律的实证研究.分为社会静力学和社会动力学.前者是研究社会协调问题;后者是人类理性和人类社会发展过程,是进步.秩序和进步是孔德实证主义的两个核心概念,是两大主题.3.研究方法.观察法实验法比较法历史法实证一词的涵义: A.现实的而不是幻想的. B.有用的而不是无用的. C.可靠的而不是可疑的. D.确切的而不是含糊的. E.肯定的而不是否定的.(二).XXX1.XXX是社会学的主要奠定人.是社会学发展的头脑宝库.2.XXX创立了社会学的基础理论.3.XXX的社会学理论注重实际.马克思主义社会学的第一本教科书<历史唯物主义---马克思主义社会学通俗读物>(三).XXX是英国著名资产阶级社会学家,哲学家和教育家.被誉为”维多利亚时代英国的亚里士多德”主要代表:社会静力学;社会学研究;社会学原理.1.社会有机体论.2.社会进化论.主要围绕以上两个方面展开.三.社会学形成时期的主要代表.(一).XXX.法国社会学家.是欧洲,法国第一个在大学里讲授社会学的人.代表作有三论:社会合作论社会学方法的准则自杀论.1.社会学的研究对象.是社会事实.2.社会团结实际.团结分为机械团结(相同性与相似性)和有机团结(社会合作和个人异质).3.失范理论.失范理论是XXX提出的.失范是指:社会对个人的欲望和行为的调节缺乏统一规范和足够制约力的社会状态.失范的原因: A.个人欲望的急剧滋长. B.现代社会无法满足所有个人的欲望. C.社会骤变使个人欲望失去约束,出现动乱危机.主要是”经济危机”4.社会学研究方法准则.A.首要和最基本的准则是将社会事实当作物来研究.B.放弃抽象以具体的社会内容为研究对象.C.必须遵循”就社会事实来说明社会事实”的途径.D.留意正常现象与病理现象的区分.E.比较方法是社会学最根本的方法.5.功能分析和汗青分析方法.(二).XXX.德国1.理解社会学.认为研究对象就是社会行动.对社会行动的研究的根本方法是理解...2.社会行动类型.合理性是韦伯社会学理论的核心概念.四种类型: A.目的—手段合理性行动. B.价值合理性行动. C.情感性行动. D.传统性行动.3.理想类型.4.科层制实际.第二节社会学主要实际流派一.芝加哥学派.社会学起源二欧洲,世界上第一个社会学系是美国成立的.XXX1892在XXX创办了社会学系.芝加哥师生为主形成的社会学流派.学术成绩有: 1.开拓了现代城市社区的研究道路. 2.形成了人文区位学的城市实际. 3.推动了社会学调查研究方法的形成和完善. 4.创建了标记互动论.二.结构功能论.兴起于20世纪30年代.关注的焦点在于社会均衡是如何维持和不断修复的.结构功能论主要代表人物是:XXX和XXXXXX认为任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般前提:1.适应。
1社会学概论(第一章)新课件
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具体方法技术 运用各种基本方式,在各类研究过程的各个研 究阶段中,所使用的各种技术、技巧。
四类: 程序方法技术、操作化方法技术、 积累资料方法技术、分析资料方法技术
例:问卷设计、访谈、电话访问、抽样、 统计分析、计算机应用等
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第三节 二 社会学研究方法的特点
1.实证性或经验性的重要性 2.研究方法与研究理论的一体性 3.基本研究方式和具体方法、技术的多样性 4.研究方法的可评估性
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第三类 人类自身的过程和规律与社会的关系
即人的发展中自然特征与社会特征的关系,人的自 然特征和社会特征对社会的影响,社会对人的自然特征 和社会特征的影响。
人口社会学、民族社会学、性别社会学、妇女社会学、 老年社会学、青年社会学、儿童社会学、性社会学、 等等。
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第四类 人类的思维(意识、心理)与社会的关系
26
关于社会存在状态方面—— 静态与动态
社会秩序 其“涵盖”和发展的重要概念有社会平衡、
社会稳定、社会和谐,社会整合,等等。
社会问题 其“涵盖”和发展的重要概念有社会失调,
社会失范,规范真空,社会矛盾、社会冲突、 制度冲突,文化冲突,人口问题,贫困问题, 城市问题,家庭问题等等。
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社会控制
其“涵盖”和发展的重要概念有:强制(硬)控制、 非强制性(软)控制,自我控制,舆论控制,控制手段、 控制工具,越轨,犯罪,等等。
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第三节 二 1 实证性或经验性的重要性
社会学研究中运用的方法是社会研究方法
社会研究方法的含义 是以一定方法论为基础,运用一定手段、技术
并依一定程序,通过观察、搜集、分析的过程,对 社会现象(或一定社会现象)予以了解、描述、说 明和解释,寻求和揭示社会规律的方法。
社会学概论新修(精编版第二版)第一章
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工业革命和法国大革命对社会的影响巨大而深远。 农 业社会走向工业社会。急剧的社会变迁,带来了巨大的 物质财富,同时带来了许多社会问题,如农民破产、工 人失业、阶级矛盾、环境污染、犯罪等。为克服当时面 临的种种危机,资产阶级和他们的知识分子开始关注这 些社会问题,试图运用新的方法和理论重新组织和安排 社会生活秩序,以适应社会发展,西方社会学应运而生 。
韦伯的理解社会学传统
创立时期社会学的特点
与哲学关系密切,还没有完全从哲学的怀抱 中解放出来;
受实证主义思潮的影响很大,力图用自然科 学的方法考察社会;
创立社会学的目的在于维护、协调现存的社 会关系。
社会学的思想源泉
古希腊思想家的社会观 近代启蒙思想家的观点,如社会学社会调查、统计科学的发展
们更易于自杀。
第一节 社会学的研究对象
作为专门的具体社会科学,社会学是关于社 会良性运行和协调发展的条件和机制的综合 性具体社会科学。我们把这个定义代表的观 点称为“社会运行论”。
社会学的一个特点是它研究别的社会科学都 涉及但不做专门研究的问题,即“社会良性 运行和协调发展的条件和机制”。
一、社会学研究对象的历史时代根据
新编21世纪社会学系列教材 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 教育部普通高等教育精品教材 教育部高等学校社会学学科教学指导委员会推荐教材 北京高等教育精品教材
社会学概论新修精编本 (第二版)
郑杭生
第一章 什么是社会学
目录
第一节 社会学的研究对象 第二节 社会学的学科地位 第三节 社会学的功能
把社会看成是不断冲突与变
迁的,他指出,每一个社会 都包含有“毁灭自己的种子 ”。马克思相信社会主要是 由经济力量决定的,他将人 类历史看成是经济上的各阶 级不可避免的相互冲突的过 程。 马克思的社会阶级观和关于 经济因素在我们的生活中具 有重要作用的观点被人为对 于社会科学的主要贡献。
社会学概述
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第一章社会学概述第一节社会学的产生与发展一、社会学的产生1.社会学产生的标志法国哲学家孔德,于1830—1842年出版了六卷本名著<实证哲学教程>。
孔德第一次提出了“社会学’’这个新名词以及建立这门新学科的大体设想,这标志了社会学学科的产生。
2.社会学产生的条件(1)社会学产生的社会历史条件(2)思想条件(3)学术条件3.马克思与社会学在社会学界,马克思也被认为是社会学的创始人,尽管他对于资本主义社会的社会问题的解释和改造途径与孔德迥然不同,马克思本人也从未自称是社会学家。
二、西方社会学形成中的几位重要人物1、奥古斯特·孔德(1798—1857),他提出了社会学这个名词,指出了社会学的研究领域和研究方法,社会静学研究社会结构和社会秩序,社会动学研究社会过程和社会进步。
2、罗伯特·斯宾塞(1820—1903),英国哲学家和社会学家。
他受生物进化论的影响,将社会与生物有机体相类比,从而成为社会进化论(也称社会达尔文主义)的创始人。
他写了《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》等大量社会学专著,阐明社会学的基本原理。
3、埃米勒·迪尔凯姆(1858—1917),法国社会学家,也是第一个获得任命的社会学教授。
他明确指出社会学有独立的研究对象,即社会事实。
有《社会分工论》、《自杀论》、《宗教生活的基本形式》等著作。
是最早用实证方法研究社会现象的社会学家。
4、马克斯·韦伯(1864—1920),德国社会学家和历史学家。
韦伯认为社会学是一门致力于解释性地理解社会行动,并通过理解对社会行动的过程和影响做出因果说明的科学,并成为理解社会学的奠基人。
他对于科层制度的论述,以及关于新教伦理与资本主义的发展的关系的研究极大地影响了后来社会学的发展。
三、当代西方社会学的几个主要流派(一)结构功能主义理论基本观点:结构功能主义最基本的研究对象是作为一个整体的社会,重点放在研究构成社会的各种要素之间的相互关系、功能和演变过程上。
社会学概论_ppt课件
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科瑟尔在《社会冲突的功能》(1956)中最早使用了“冲突理论”这一术语。他反对帕森斯认为冲突只具有破坏作用的片面观点,力图把结构功能分析方法和社会冲突分析模式结合起来,修正和补充帕森斯理论。 达伦多夫则认为,社会现实有两张面孔,一张是稳定、和谐与共识,另一张是变迁、冲突和强制。为此,社会学必须走出帕森斯所建构的均衡与和谐的“乌托邦”,建立起一般性冲突理论。 赖克斯从马克思主义的基本立场出发,反对帕森斯以价值规范为重心的秩序理论,强调物质生活手段的分配应该在建构社会模型时占据优先地位。 柯林斯的《冲突社会学:迈向一门说明性科学》一书出版,标志着冲突问题的研究进入了一个新的阶段。
参考书
郑杭生主编:《社会学概论新修》(修订本),中国人民大学出版社,1998年版。 韩明谟主编:《社会学概论》,中央广播电视大学出版社,1997年版。 贾春增主编:《外国社会学史》,中国人民大学出版社,1989年版。
复习参考题
什么是社会? 社会的构成要素? 试述社会唯名论和社会唯实论? 社会有哪些功能?
第一章 社会学意义与范畴 第一节 社会学性质
二、社会学与其他学科的关系 社会学与经济学:后者研究生产、分配、交换、消费;前者研究经济行为的社会基础。 社会学与政治学:社会学偏重于研究政治行为;政治学研究整治过程如何运转 社会学与心理学:社会学着重研究人群共同体中的社会;心理学偏重于个人。
三、如何学习社会学 掌握社会学观点,运用社会学理论框架,进行客观分析 熟悉社会学术语 培养综合考虑社会现象的能力 根据社会现象变化趋势来思考问题 要有避免陷入错误的能力 超越个人 通过社会中社会作用观察个人行为
第二节 社会学的应用
一、社会目标: 解释、预测、控制 二、社会学的功能 1、 认识功能:描述、解释、预测和规范 2、 实践功能:教育、管理、咨询、监督
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社会学概论第一章绪论⏹第一节什么是社会学⏹1、什么是社会?⏹2、社会学研究什么?1、什么是社会?⏹社会,本意是指特定土地上人的集合。
“群学”⏹社会在现代意义上是指为了共同利益、价值观和目标的人的联盟。
社会是共同生活的人们通过各种各样社会关系联合起来的集合,其中形成社会最主要的社会关系包括家庭关系、共同文化以及传统习俗。
⏹微观上,社会强调同伴的意味,并且延伸到为了共同利益而形成的自愿联盟。
宏观上,社会就是由长期合作的社会成员通过发展组织关系形成的团体,并形成了机构、国家等组织形式。
社会的本质⏹社会的本质是人和组织形式。
⏹人⏹人,确定了社会的规模和活动状态。
⏹组织形式⏹组织形式,决定了社会的性质,以及生产关系。
⏹社会包含了政治、经济、文化等各个广泛的领域。
2、社会学研究什么?⏹社会学研究人的行为?⏹社会学与心理学、教育学、人类学、经济学、政治学等学科有何差异?前人的观点:⏹一、国外对社会学研究对象的观点:⏹孙本文在《社会学原理》中概括出了国外对社会学研究对象的9种:⏹社会现象社会形式社会组织人类文化社会进步社会关系社会过程⏹社会现象间的关系⏹社会行为的科学⏹美国社会学家统计:社会互动社会关系群体结构社会行为社会生活社会过程社会现象⏹社会中的人⏹三类:⏹一是侧重研究社会及社会现象为研究对象。
⏹二是侧重研究个人及社会行动为研究对象。
⏹三是前两类之外的研究对象。
⏹⏹二、我国社会学研究对象也可分为大致三类。
⏹其中第三类观点有:“剩余说”、“学群说”“调查说”“问题说”“未定说”等等⏹三、从社会学诞生来看:⏹现代意义上的社会学的诞生是1838年法国哲学家、社会学家孔德在其《实证哲学教程》中提出来的。
⏹社会学思想渊源流长;⏹文化和观念的准备:⏹文艺复兴:对人价值的极大尊重⏹社会学诞生的人类知识储备背景:⏹自然科学的发展已经出具成效,并且在很大程度上快速促进了生产力的快速发展,在短时间内创造了较多的财富。
⏹促使社会学诞生的社会背景:⏹工业革命、资产阶级革命、在资本主义发展早期人们对资本主义社会发展过程中出现问题的不满。
第 1 章:社会学概述
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第一章社会学的创立与发展第一节社会学的创立一、社会学创立的历史条件1、社会变革的需要。
18世纪末-19世纪初,资本主义发展的同时,社会矛盾和社会问题开始出现,主要表现在:劳资矛盾加剧、贫富分化扩大、城市问题等。
2、自然科学发展的推动。
自然科学的发展沉重地打击了上帝创世说和各种非科学学说,而自然科学对传统观念和神学体系的猛烈冲击及其在生产中的运用和成功,使社会思想家赞叹、效法,他们以自然科学的实证研究方法为指导,提出了"自然的社会理论"。
3、社会经验研究的积累。
(1)社会统计的发展;(2)社会问题的专题调查研究。
4、社会研究先驱奠定的社会思想基础二、创立时期的主要代表(一)奥古斯特·孔德(1798-1857)孔德在《实证哲学教程》一书中首次提出"社会学"概念,并创立社会学,被人们称为社会学之父。
孔德对社会学创立的贡献主要体现在:1、科学的分类。
孔德将科学依次划分为天文学、物理学、数学、化学、生物学,最后是社会学,社会学是科学之"皇后"。
2、社会学的研究对象。
孔德认为社会学是"对于社会现象所固有的全部基本规律的实证研究"。
社会学包括社会静力学和社会动力学两个部分:社会静力学主要研究社会协调问题,是关于人类社会自发秩序的一般理论。
社会动力学综合研究人类理性和人类社会发展过程。
社会动力学从属于社会静力学的。
"秩序"和"进步"是孔德实证主义社会学的两个核心概念。
3、研究方法。
孔德认为,必须用研究自然界的科学方法来研究人类社会。
这些方法是观察法、实验法和比较法、历史法。
4、孔德社会学思想的缺陷:一是唯心主义;二是形而上学即反辩证法。
(二)卡尔·马克思(1818-1883)马克思对社会学的主要贡献表现在以下几个方面:1、马克思是社会学的主要奠基人。
在欧美社会科学界,马克思被认为首先是社会学家和经济学家,《资本论》是人类思想史上一部划时代的经济学和社会学巨著。
社会学概论笔记
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社会学概论笔记第一章社会学概述第一节社会一、社会的概念:社会是以特定物质资料的生产活动为基础、以一定数量和质量的人口为主体而建立起来的共同体,是人们交互作用的产物。
二、社会的特点1.社会是由人群组成的,一个人是无法组成社会的,数量:2个以上,这是最低限度。
2.社会以人与人的交往为纽带。
3.社会是有文化、有组织的系统。
4.社会是以人们的物质生产活动为基础的。
5.社会系统具有心理的、精神的联系。
三、社会的功能1.整合功能2.交流功能3.导向功能4.继承和发展的功能第二节社会运行一、什么是运行与社会运行运行表述的是一种动态过程,含有运动、变化的含义。
社会运行:社会有机体自身的运动、变化和发展,表现为社会系统内各子系统及内部构成要素间的相互作用和功能。
二、社会运行的类型一是良性运行协调发展。
是指特定社会的经济、政治、思想文化和社会生活四大系统之间以及各系统内不同部分、不同层次之间的相互促进,而社会障碍、失调等因素被控制在最小的限度和最小的范围之内。
二是指社会运行有障碍,发展不甚平衡。
包含较多较明显的不协调因素,但它们还未危害、破坏社会的常态运行。
(发展中国家就是这一类)三是指社会运行发生严重障碍、离轨、失控(亚非拉低度发展国家)四评价社会运行的原则1综合型 2满足需要 3.协调第三节社会学1.社会学定义:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
2.社会良性运行和协调发展是将社会问题控制在最小的范围和可接受的程度之内,因此,条件和机制指的是如何解决社会问题的方法和途径3.社会问题是社会学的主要研究对象。
4.社会学的研究视角:宏观、中观、微观微观层面:可以分析个人购买钻石的社会因素或其中的社会意识对个人购买钻石的决定性影响。
宏观分析:全球化资本主义生产体系1、产地较为集中:比较好的原产料多产于非洲,特别是南非。
2、加工:初加工(东南亚国家——印度)精、高级加工(欧美发达国家——比利时美国)我们大体可以看到国际生产分工体系中观分析:钻石消费统计可以分析社会分层第二章社会运行的物质基础第一节人口与社会运行01 人口与社会运行社会运行和发展的基础是物质资料生产和人自身的生产,这两种生产在本质上是统一的,共同构成了人自身的存在方式一、人口规模和人口结构(一)人口规模:是指在一定时间和地域内的人口总数,可以看作人口数量的同义词。
第一章 社会学与体育社会学
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研究领域包括: 研究领域包括: (1)群体单位:家庭,村 寨、城镇、都市、都 )群体单位: 落、民族、团体等。 (2)社会制度:亲属、经济、政治、法律、 )社会制度: 宗教、教育、文化、体育等。 (3)社会过程 )社会过程:合作、竞争.战争、改革、革命、 社会舆论、社会价值观、社会一体化等。 。 (4)社会问题:婚姻.劳动就业.升学、民族分 )社会问题: 裂犯罪、环境污染.人口、移民、种族歧视、妇 女歧视、暴力等.
现代体育社会学发端于20世纪20-30年 代 30年代在美国大萧条时期,由于娱乐业的 兴起以美国为代表的体育社会学加深了对 余暇、消究 1937年美国教育家劳埃德写了一篇《身体 教育社会学》,阐述体育是文化的组成部 分,体育教师会对社会产生影响,也指出 了学生个人与群体的关系。
(三)学校体育
1、 学校体育与竞技体育关系的研究 、 2、学生群体的研究 、
(四)民族体育文化的研究
九、新世纪体育社会学的前景
在新的世纪建设具有中国特色的体育社 会学的任务仍是十分繁重的
(4)符号相互作用论 ) (布鲁默)
他们认为人与人之间的交流是 通过符号来进行的 其他:(技术统计论,现象主义
社会学,存在主义社会学,自然主 义和主观主义流派)
(三)我国社会学的历史演变
1.中国社会学的艰难历程 严复翻译《群学肄言》- 1903 严复 “了解社会系统存亡兴废的机制 ” 了解社会系统存亡兴废的机制 费孝通—江南农村调查 费孝通 当时对云南大瑶山少数民族的调查 是具有世界性影响的研究成果
第二次世界大战期间体育社会学的研究一度 停滞下来。战后得到了飞速的发展、一是体 育运动得到了广泛的开展对人类社会产生越 来越大的影响;二是社会学的研究也进入了 一个新的历史时期. 体育社会学奠定了理论 基础 1956年因德等人的论著《目标——建立一 门体育运动社会学》一书被认为是体育社会 学的首创性著作。
自考社会学概论第1-4章(自考必备资料)
![自考社会学概论第1-4章(自考必备资料)](https://img.taocdn.com/s3/m/5f6e68c02cc58bd63186bd08.png)
第一章:社会学的产生与发展第一节:社会学的创立与早期代表人物1、社会学创立的历史条件(1)社会变革的需要(2)自然科学发展的推动(3)社会经验研究的积累2、社会学创立时期的代表人物:孔德、斯宾塞孔德:第一个提出“社会学”、社会学之父:科学的分类、社会学的研究对象、研究方法斯宾塞:社会有机体论、社会进化论3、社会学形成时期的代表人物:马克思、涂尔干和韦伯马克思:历史唯物主义是马克思主义社会学的基础理论。
《资本论》涂尔干:社会学代表代是三论《社会分工论》《社会学方法论》《自杀论》*社会学的研究对旬是社会事实。
社会事实“是存在于人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式,同时通过一种强制力,施之于每个人。
*个人应服从社会,社会必须制约个人的需求,社会才得以稳定,否则社会失范*创建系统的社会学功能分析推理方法。
对社会现象进行功能分析和历史分析。
韦伯:《新教伦理与资本主义精神》《经济与社会》*理解社会学*社会行动类型:目的合理的行动、价值合理的行动、情感或情绪的行动、传统的行动合理性是韦伯社会学理论的核心概念。
*理想类型:韦伯理解社会学的概念工具:”科层制、权威等都发球理想类型*科层制:传统型权威、个人魅力型权威、法理型权威。
科层制是法理型权威的表现形式。
第二节:社会学的发展一、社会学中心在19世纪末20世纪初由欧洲转移到美国:1、开拓了现代城市社区研究,使社区研究进入了一个新阶段2、开创了人文区位学研究的先河。
3、创建符号互动腐化。
二、战后欧洲社会学的发展特点四、社会学在中国的传播和发展:传入、成长、建设、恢复重建时期。
(用表格形式)谭嗣同、严复、章太炎余天休、陈达许仕谦、张鸿钧、晏阳初、李景汉、费邦通、毛泽东第三节社会学本土化一、本土化:是使移植进来的某一事物扎根于本乡本土,适应本土的特性,并萌芽、壮大二、社会学本土化:是指一种使外来社会学与本土社会的实际相结合,形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。
社会学概论二
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第一章第一节什么是社会学社会学,sociology 一词最早在法国社会学家奥古斯特。
孔德的《实证哲学教程》中提出,他想建立一门研究社会的实证科学。
在中国,社会学最早以“群学”命名,取意于战国时期社会思想家荀况的《王制》篇。
该书阐述了三个层次的区别:一是生命有机体与非生命物质的区别;二是动物与植物的区别;三是人与禽兽的区别。
从而分析了人类之所以能结成一定的群体,形成一定的社会结构的原因。
在社会学的研究中,多数学者重视社会关系及其表现的研究。
严复将斯宾塞的《社会学研究》译为《群学肆言》。
涂尔干是最早提出建立道德社会学、宗教社会学、教育社会学等分支社会学的社会学家。
社会学是从社会整体出发综合研究社会关系及其变化发展规律的一门社会科学。
它把社会关系作为一个整体,综合研究它的各个组成部分及其相互关系,探讨社会关系发生、发展及其规律。
社会关系是人们在共同的社会活动过程中所结成的物质关系和思想关系的总和。
它是和人、人类社会一同产生的,它的形成变化是不以人的意志为转移的。
社会关系可以划分为不同的部分,为不同的学科所研究。
之所以要有社会学对社会关系进行整体性研究,主要原因有三:第一是因为社会关系是一综合体,不能孤立地为某一个学科研究某一个部分,必须进行综合性研究;第二是因为不同学科从不同角度研究容易产生片面性,造成失误,整体研究可以避免片面。
第三是因为社会学研究具有开放性,它可以兼怍各学科之成果来得出结论。
以唯心史观和形而上学为指导的社会学家是不能解释社会关系的实质和社会关系不断更替的真正原因的。
社会学的性质:社会学是一门实证性很强的社会科学。
其研究范式是从生活出发,形成理论,再回到生活中去。
社会学的主要特征:一是整体性,即社会学是从社会整体角度考察、研究社会关系及其变化发展规律的;二是综合性;三是广泛性;四是应用性。
(简记:整综广应)关于社会学在社会学科中的地位有三种观点:一是中心论,即把社会学的地位置于其他社会科学之上,其创始人是孔德、斯宾塞;二是平列论,即社会学与其他社会科学处于平等位置;三是特殊论。
第1章 什么是社会学
![第1章 什么是社会学](https://img.taocdn.com/s3/m/cfd6e09e6bec0975f465e2a5.png)
徐祥运 刘杰 编著 《社会学概论》(新修版) 东北财经大学出版社
社会学概论
第一编 社会学的视野与方法 第二编 社会形成论 第三编 社会要素与社会结构论 第四编 社会运行与社会偏差论 第五编 社会趋势论
(三)交换理论
交换理论是60年代开始兴起的。它依据心理学 的行为主义和经济学的功利主义理论而将人与 人之间的交往
视为一种计算得失的理性行为的理论。美国社 会学家乔治·霍曼斯1961年出版的《社会行为: 它的基本形式》和彼得·布劳1964年出版的《社 会生活中的交换与权力》成为社会交换理论在 西方兴起的标志。
织的科学 (五)社会学是研究社会关系的科学
三、社会学的学科地位
(一)社会学是一门基础性社会科学 (二)社会学与其他学科的关系
1.社会学与历史唯物主义的关系 2.社会学与单科性学科的关系 3.社会学与综合性学科的关系
社会学的分支学科
社会学分之学科
功能领域
对象领域
经 政法 教 宗 济 治律 育 教 社 社社 社 社 会 会会 会 会 学 学学 学 学
1.奥古斯特·孔德(A·Comte,1798—1855), 法国实证主义哲学的创始人,被西方社会学界 公认为社会学的创始人,鼻祖。在1838年出版 《实证哲学教程》第4卷时孔德第一次使用了 “社会学”这一概念。
2.赫伯特·斯宾塞(H·Spencer,1820—1903), 英国实证主义哲学家、社会学家,社会学创立 时期重要的代表人物。他的代表作有《社会静 力学》、《进化的假设》、《社会学研究》、 《社会学原理》等。斯宾塞的社会学理论主要 有两个,一是社会有机论,一是社会进化论。
第一章社会科学概说
![第一章社会科学概说](https://img.taocdn.com/s3/m/55448e330912a2161479292b.png)
其次是社会结构:经济结构、政治结构、人口 结构、家庭结构、职业结构、 区域结构等。 最后是社会的自然前提、文化、科学等。
研究目的:通过社会科学去认识社会,改造 社会,发展社会,发展人,使人得到全面发展。 总之,社会科学的研究对象是以“社会”为 中心的。社会科学要研究社会本身的结构、功 能及其历史发展过程;要研究社会的人而不是 生理上的人;要研究社会的自然前提,而不是 整个自然界,要研究社会文化——社会所具有 的独特的活动方式。
(三)自然科学 自然科学就是研究自然界是什么、怎么样 和为什么的知识。在自然科学中,根据研究性 质、方式和目的等的差异,又划分为三个基本 的层次,即科学理论、科学技术和技术工程。 自然科学的性质:第一,客观性;第二, 实践性;第三,证实性;第四,价值型。
二、社会科学与自然科学的关系
科学来源于人类科学实践的需要,自然科学 和社会科学都是人类社会实践的产物,都是一 种理论化、系统化的知识体系。他们之间有着 本质的区别,也必然存在着相互联系、相互影 响的方面。
• 《国际十进位分类法》和《杜威十进位分类法》: 民俗学、经济学、教育学、法学、政治学、社会 学、统计学、行政管理学等。 • 《中国图书馆图书分类法》:哲学、政治学、法 学、军事学、经济学、文化学、教育学、体育学、 语言学、文学、艺术学、历史学、地理学。
• 分类:1、按研究对象的不同划分 2、按研究对象的时空特征划分 3、按研究活动的直接目的或研究内容与 人们实践的关系程度划分 4、四大类:物理的、生物的、社会的、 人文的
• (二)独立阶段:近代十八十九世纪社会科 学各学科分化
随着资产阶级革命的蓬勃发展 ,资本主义制度 的确立,迫切需要与之相适应的社会意识形态,同 时由于技术革命的发生,打破了传统的生活模式, 社会急需一种新的模式来代替。社会科学研究活动 逐渐成为一种新的社会职业,出现了大批社会活动 家和理论家。经济学、政治学、法学、社会学等社 会科学的基本学科逐渐分化、独立,各种学术思 想;、流派不断产生演变 。
《社会学概论新修(第五版)》课件第一章
![《社会学概论新修(第五版)》课件第一章](https://img.taocdn.com/s3/m/f072ba4fa55177232f60ddccda38376baf1fe0d1.png)
二、关于社会运行的问题与对策分析的 内容
• 这方面的内容大体有:社会问题、社会越轨、社会控制、社会工作与社会保 障等。
• 为什么要控制犯罪、违法、违警、不道德等违反社会规范的越轨行为 呢?是为 了从另一个方面保证社会的良性运行。在控制越轨行为时,不仅要动用 国家、 法律、纪律等硬控制手段,而且要使用风俗、道德、信仰和信念等软控制手段。
二、社会运行的条件和机制作为社会学 研究对象的现实社会根据
• (一)社会的运行和发展大体可以分为三种类型 • 社会的良性运行和协调发展,是指特定社会的经济、政治、思想文化和社会生
活四大系统之间以及各系统内不同部分、不同层次之间的相互促进,而社会障 碍、失调等因素被控制在最小的限度和最小的范围之内。
• (二)从社会学的层次结构看社会学研究对象及其与社会学基本问题的联系 • 社会学学科的层次结构大体由下述三个层次组成:第一,社会学基本问题层次,
即学科的“元问题”层次,也即作为社会学与哲学联结点的社会哲学层次; 第 二,社会学研究对象问题层次,即学科的“本问题”中的总问题层次,也即作 为综合性具体科学的社会学层次;第三,社会学范畴问题层次,即学科的“本 问题”中的分问题层次,也即作为社会学历史地形成的概念内容的层次。
三、社会运行的条件和机制作为社会学 研究对象的中国特色
• 上述社会学定义,也即社会运行论的中国特色,首先表现在它跟中国历史上 的学术传统密切相关。在《墨子》中,就有对夏桀乱、商汤治,纣王乱、武王 治的评价。而在《墨子》中,则有对治乱原因和达到治的方法的探讨:“若使 天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝慈。 若此则天下治。”此外,汉“文景之治”、唐“贞观之治”,尽人皆知;老庄 的“无为而治”,无人不晓。
农村社会学1.
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我们认为,农村社会学是以整个农村社会 及城乡关系为对象的社会学分支学科。它是 在普通社会学一般原理的指导下,从综合角 度研究农村社会的社会结构,社会关系及社 会生活的各个方面,揭示其相互关系,以期 为农村社会的建设,发展和管理,提供可作 为科学指南的一般原理。
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(二)农村社会学的研究内容 1、农村社会结构:如农村人口、农村群 体、农村社会组织,农村社区、农村社会阶 层、农村文化等。 2、农村社会行为:如农村生活方式,农 村生活规范、农村社会关系、农村社会流动、 城乡关系等。
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2、农村社会学与农业经济学、农村经济 学的关系 有区别又有联系,学科性质不同,研究对 象不同,但同属于社会科学。 3、农村社会学与其他学科的关系 如文化人类学、民族学、统计学、政治学、 人口学等。
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(四)、学习农村社会学的重要意义 1、理论意义 (1)为认识社会发展与变迁的一般规律和把握 中国的国情奠定理论基础 (2)为深刻认识和解决中国的农民问题提供理 论指导 (3)为树立农村发展的综合、协调和可持续的 科学发展观奠定理论基础
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2、实践意义 (1)为制定农村政策、农村发展规划提 供科学依据 (2)为加强农村社区管理、组织管理提 供农村社会学的相关知识
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第一章 绪论 第二节 农村社会学概述
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一、 农村社会学的产生与发展
(一)农村社会学产生的背景(农村社会 学发源地是美国) 美国南北战争后,工业化、城市化加快, 农民分化加剧,农民组织格兰其,全美农民 协会为保护农民利益进行斗争。怎样认识农 村,怎样协调城乡利益,历史进程催生着农 村社会学。
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(二)农村社会学的产生 农村社会学起源于19世纪末20世纪初的美国。 1894年,芝加哥大学社会学教授C.R.亨德赫在 校内开设“美国农村生活的社会环境”课程— —前奏。1908年,美国总统西奥多· 罗斯福下令 组织以H.贝利为首的农村生活委员会,开展农 村问题研究——被认为是农村社会学诞生的第 一个里程碑。
第一章城市社会学概述
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成过程(即城市人的社会进化过程) (2)研究城市居民的社会地位和社会角色的表 现形式——生活方式(如居民职业生活、消费生 活、人际交往、精神生活) (3)研究城市居民的社会地位和社会角色的功 能单位——群体、组织。(家庭、单位、非政府 组织、民间组织等)
2.城市社区研究
社区是社会学的基本范畴,是地区性社会生活共
韦伯考察了欧洲和中东历史上的城市,并将它们 与印度和中国历史上的城市加以比较。 在《城市》一文中,韦伯提出了完全城市社区的 定义:一个聚居地要成为完全的城市社区,它必 须在贸易—商业关系中占有相对优势。这个聚居 地作为一个整体必须具备下列特征: (1)防卫力量; (2)市场; (3)有自己的法院; (4)相关的社团组织; (5)至少享有部分的政治自由。
神生活的特点。
现代城市社会中人们的精神生活特点是: 个人主义、个性、自由、非人性、理性和非情感化。
韦伯(Max Weber)
(4)韦伯(Max Weber) 德国社会学家、社会哲学家、历史学家。 社会行动理论的首倡者和理解的社会学 的奠基人。曾在海德堡大学和柏林大学 攻读法律,兼修中世纪史、经济理论和 哲学课程。 1889年获博士学位。毕业后,曾先后在弗 莱堡大学(1893~1896)、海德堡大 (1896~1898、1902~1919)和慕 尼黑大(1919~1920)任教。1903年 与桑巴城市发生的作用。 他对城市的研究相对系统。
(二)城市社会学理论的发展
1.芝加哥学派: 芝 芝加哥(Chicago),位于密歇根湖畔、 加 芝加哥河两岸,同时拥有静谧与华丽的 哥 湖光艳影、时尚与都市的河流景观。有 人将它列为美国最美丽的城市。不仅如 学 此,更让人惊诧的是在众多学术领域执 派 牛耳的各“芝加哥学派”,它们分布于 建筑学、经济学、社会学、心理学、传 播学、社会心理学等各个领域。
第一章 什么是社会学 《社会学概论》PPT课件
![第一章 什么是社会学 《社会学概论》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/939f8eea250c844769eae009581b6bd97e19bc65.png)
调查、统计科学的发展等等。
二、西方古典社会学的代表人物
1. 奥 古 斯 特 · 孔 德 (Auguste Comte , 1798— 1855)
法国实证主义哲学的创始人,西方社会学界公 认的社会学创始人。
重点、方法及目的不同
三、社会学的社会功能
1.描述功能——社会是怎样的 2.解释功能——社会为何这样 3.预测功能——社会将会怎样 4.规范功能——社会应该怎样
第三节 社会学的发展历程
一、社会学创立的历史背景和思想渊源
1.社会学创立的历史背景 18世纪末19世纪初 , 欧洲社会——工业革命、 资产阶级革命 骤然的社会变迁使得社会的矛盾与冲突不断扩大并趋于激化,于是社会学应运
利
心体系的创立者。
五、社会学与中国社会
1.传人时期(1891—1930) 2.本土化的最初努力时期(1931—
1951) 3.中断时期(1952—1978) 4.恢复重建时期(1979至今)
拓展社会学的视野
社会学想象力——喝咖啡
❖咖啡是一种含有咖啡因的饮品,对大脑有刺激性作用 。但 与其他刺激性东西有何不同?
2.冲突理论
从20世纪50年代开始,西方社会开始出现多种解释社 会冲突的理论,反对帕森斯关于社会的价值一致、均衡 与整合的观点。
冲突理论认为:冲突是每一个社会都无法避免的,是社 会生活的普遍现象;权力分配和社会报酬分配的不均是 冲突产生的根源;冲突对社会的作用不仅具有破坏性的 一面,而且还具有建设性的一面。代表人物有美国的功 能冲突论者科塞和德国的辩证冲突论者达伦多夫。
《社会学概论》教学大纲
![《社会学概论》教学大纲](https://img.taocdn.com/s3/m/7870f2ad6294dd88d0d26bec.png)
教学大纲:1、教学目的与要求:《社会学概论》历来是社会学和社会工作专业的一门必修专业基础课,是教育部社会学指导委员会指定的十门主干课程之一。
通过对这门课程的教学,引导和帮助学生掌握社会学入门的基础知识和基本理论,加深对社会现象的认识,掌握分析与研究复杂社会现象的理论和方法,从而为科学认识个人、社会及其相互之间的关系奠定良好的基础,以达到能熟练运用社会学的基本概念和理论来分析社会问题,理解社会本质,指导社会实践。
2、教学时数与学时:课程总学时54,理论学时42,实践学时12,如下表所示:3、本课程重点与难点:本课程的教学重点在于对社会学基本概念和基本理论的介绍,包括社会学的历史与理论、社会学的研究方法、文化、地位与角色、社会互动、社会群体与社会组织、社会分层与社会流动、社区、社会制度、越轨行为与社会控制、社会变迁与现代化、全球化与本土化等内容。
本课程教学难点主要有社会学的各主要流派的理论观点、社会分层理论、社会流动理论、社会互动理论、社会变迁理论等内容,教学难点还在于如何通过社会学的学习,合理的运用相关的理论观点去解释现实的社会现象和问题。
4、章节主要内容分析:第一章绪论本章学习目标:本章是整个课程的一个导论部分,从社会学的基本定义、特点入手,介绍了什么是社会学,使学生对社会学的研究对象、特点等基本内容有一个初步的认识,通过对社会学与其他学科的对比介绍,使学生初步了解本课程的内容与教学目的。
主要教学内容:什么是社会学;社会学与其他学科的关系;社会学知识的形态;社会学与社会学的想象力。
本章重点与难点:1、社会学的定义;2、社会学的特点;3、社会学与其他学科的关系;4、定性社会学与定量社会学的区别;5、社会学知识的形态。
第二章社会学的历史与现状本章学习目标:本章主要要求了解社会学产生的时代背景与条件,通过介绍社会学发展史上的著名人物及流派观点,使学生对观察社会的角度有更广泛的了解。
另外,本章还通过介绍社会学在中国的发展历程,并对社会学中国化作一些思考,使学生对社会学的历史、现状和基本理论及其研究方法有基本的认识和掌握。
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孔德癿社会学理论带有明显癿保守倾向, 他癿理论体系也带有机械论癿艱彩。但是, 孔德毕竟把实证主义引入了对社会癿研究, 幵对社会学体系化作了初步癿尝试,他将 社会作为一个有机整体来迕行研究癿观点 成为后来癿结构功能主义社会学癿理论渊 源。关亍社会学概念癿提出和为乊建设成 为一门独立学科癿努力,无疑是孔德对社 会学癿贡献。
迪尔凯姆癿努力,使社会学第一次获得了自己癿具 体研究范围和特定癿研究斱法,也第一次在人文科 学中获得了独立癿地位。返对亍社会学癿研究是一 个巨大癿推迕。由亍迪尔凯姆在理论研究上是迕化 论、结构主义、功能主义癿集大成者,所以,对后 来癿现代结构功能主义影响甚深。
2.马克斯· 韦伯(Max Weber,1864-1920) 韦伯是德国社会学家。他癿研究领域广泛涉及 历叱学、绊济学、法学、哲学和神学。他癿社会 学著作主要有《绊济不社会》,《新教伦理不资 本主义精神》等。
第一、社会行动论
社会生活主要表现为社会行劢。“一个‘行劢’在逡辑上包 含有: (1)行劢者 (2)目癿 (3)处境 (4)“觃范性”赺向。 他提出癿返种关亍社会行劢癿概念构架称为“手段—目癿” 框架。凡人癿社会学行劢总有一定癿目癿性,而其目标癿实 现离丌开一定癿手段和条件,同旪所有社会行劢都受一定癿 行为觃范癿制约。
1、结构功能理论
20丐纨20-30年代癿美国,绊济萧条,危机深重, 迫切需要社会学家去研究。在返种形势下,为绊 验研究服务癿结构功能学派应运而生。到40年代 返个学派在美国癿社会学界占据了十分重要癿地 位,其代表人物是帕森斯和默顿。
帕森斯
帕森斯是结构功能学派癿创始人。其主要著作有 《社会行劢癿结构》(1937)、《社会系统》 (1951)等。 他癿理论大体可以分为三个层次: 第一,社会行劢论 第二,社会系统论 第三,功能分析论
韦伯对西方社会学发展的主要影响有两个方面:
一是社会行劢论。韦伯和迪尔凯姆一样,企求重新 确定社会学研究癿具体对象,他把社会学定义为 “理解癿社会学”。韦伯将人类癿社会行劢作为社 会学癿研究对象。 二是政治社会学。如果说韦伯在其宗教社会学中主 要癿目癿在亍论证近代资本主义癿合理性,那么他 癿政治社会学研究旨在论证其合法性。
第一、社会进化理论
社会迕化理论是斯宾塞社会学怃想癿组成部 分乊一。他癿实证社会学怃想癿基本出发点是 “迕化”。他认为社会迕化癿过程是按照生物 学癿自由竞争、适者生存、优胜劣汰癿原则, 自然而逐渐地实现癿。社会迕化是丌可抗拒癿, 虽然充满矛盾,但基本上是平稳癿、迕步癿, 在很大程度上是自劢癿过程,人为地干涉只会 妨碍返一过程。
第二、社会系统论
从20丐纨40年代末开始,帕森斯癿学术研究发展到 了一个新癿阶段,以《社会系统》为代表,形成了 他癿具有系统论特彾癿功能主义观点。 帕森斯把社会系统看作是决定社会行劢癿三个子系 统乊一。另外两个子系统是文化系统和人格系统。 后来又增加了一个行为有机体系统。返些子系统癿 综合就是社会整体。 帕森斯癿系统概念强调社会秩序癿自我维持和均衡, 突出系统各部分乊间癿关系癿分析。在一般情冴下, 系统总是赺亍稳定、平衡状态,一旦发生“反常” 现象,原有均衡被破坏,社会可以通过反馈机制自 发地迒回均衡。
第二、社会有机论
斯宾塞癿学说癿另一个重要内容是社会有机论。 在他看来,社会就像一个有机体,社会癿组织结构 好比生物机体,劢物癿器官有营养、消化和调节三 大系统,因而社会癿结构功能对应癿也有三个阶级, 卲担仸营养功能癿工人阶级、担仸分配和交换功能 癿商人阶级、担仸调节生产功能癿工业资本家阶级。
孔德和斯宾塞在社会学癿初创旪期,主要是力图 为返门学科创立一个理论体系。初创旪期癿社会 学,有着强烈癿生物学艱彩和机械论倾向,返种 倾向为后来结构功能主义癿社会学理论奠定了基 础。再者,初创旪期癿社会学家从怃想到政治都 是十分保守癿,他们虽然也看到了当旪资本主义 社会存在癿矛盾和问题,即主张用改良、迕化癿 办法改善资本主义而反对革命,幵丏公开反对当 旪癿社会主义。但是丌可否认癿是,孔德和斯宾 塞癿社会学怃想毕竟为此后社会学作为一门独立 学科癿形成开辟了道路。
第一章 社会学概述 第二节 社会学的发展历史
主要内容
西方社会学的发展历史 社会学传入中国及发展历史
一、西方社会学的发展历史
1.初创阶段(19世纪30年代至19世纪末) 2.形成阶段(19世纪末至20世纪30年代)
3.发展阶段(20世纪30年代至今)
(一) 初创阶段(19世纪30年代至19世纪末)
帕森斯社会学理论癿基本结论就是自我调节癿均衡 系统。问题在亍,系统丌仅有局部癿结构变化,而 丏迓有大癿社会变革。例如,革命和政权更迬,以 及突发癿社会冲突、劢乱。帕森斯试图从高度抽象 癿社会系统分析中找到统一癿、完整癿社会行劢理 论,返种理论对西斱社会学研究产生了深迖癿影响。 但是,到60年代,美国社会内部劢荡丌安,赹南戓 场使美国陷入泥沼,反戓运劢高涨,学生运劢、妇 女运劢和种族问题等,严重困扰着社会生活,帕森 斯癿结构功能学说无法解释返些社会问题,终亍受 到各斱面癿怀疑和责难,其理论影响逐渐下降。到 60年代中期,西斱社会学癿研究陆续出现了新癿理 论。
马克怃在批判癿基础上吸取了圣西门社会学说癿精 华,而剔除其糟粕,把对社会癿研究从头脑怃辨中 解放出来,置亍现实癿基础上。马克怃和恩格斯合 写癿大量著作中包含着极其丰富癿科学癿社会学怃 想。例如,著名癿《资本论》(1867~1894)、 《〈政治绊济学批判〉序言》(1857)、《德意 志意识形态》(1845)、《共产党宣言》 (1848)、《1857-1858年绊济学手稿》等,都 是有重大癿社会学意义癿著作。 从现代社会学癿角度来看,马克怃癿社会学体系 丌但科学,而丏非常完整,对社会学领域癿各种基 本问题都作过深入癿研究。 马克怃对人类社会特别是对资本主义社会形态所 作癿历叱和逡辑癿研究,为科学社会学奠定了坚实 癿理论基础,我们说马克怃创立了科学社会学,返 是对历叱事实癿承认。
(二) 形成阶段(19世纪末到20世纪30年)
(1)埃米尔· 迪尔凯姆(Emile Durkheim,1858-1917)
(2)马克斯· 韦伯(Max Weber,1864-1920)
1.埃米尔· 迪尔凯姆(Emile Durkheim,18581917)
迪尔凯姆是法国癿社会理论家和社会研究家, 毕生致力亍将社会学建设成为一门完整严密癿科学, 他癿主要著作有《社会分工论》(1893)、《自 杀论》(1897)和《社会学斱法癿准则》 (1895)。
第一、社会行动论
社会行劢是指人癿公开戒内心癿活劢,是一种主 观怃想同别人癿行为相联系幵在行劢过程中,依 赖别人行为癿活劢。社会行劢是有意义癿,丏意 义是可以理解癿。 区分社会行劢癿结构癿四种类型: 1、目癿合理性行劢 2、价值合理性行劢 3、情感行劢 4、传统行劢
第二、政治社会学
韦伯对资本主义合法性癿论证是从统治癿合法性开始 癿。“权力”和“统治”是韦伯政治社会学中密切相 关癿两个重要概念,统治是通过权力来定义癿。 合法性是促使一些人服从某种命令癿劢机,客观上表 现为服从返种命令癿可能性。在命令—服从癿统治关 系中,韦伯认为其合法性癿基础有三个斱面:传统癿 基础、魅力癿基础和理性癿基础。按照返三种合法性 癿基础建立起三种丌同癿统治类型: 1、传统型统治 2、魅力型统治 3、法理型统治
迪尔凯姆的社会学理论大体有以下几个方面:
第一,社会学研究癿斱法。迪尔凯姆认为,要实现社会学科 学化癿目标,首先应当确立社会学独特研究对象和相应癿研 究斱法。 第二,社会团体和社会分工论。迪尔凯姆认为,要想彻底说 明人类社会中个人不社会癿关系,更好地理解社会团结癿本 质和特彾,必须迕行社会类型划分。 第三,宗教和知识社会学。宗教论是迪尔凯姆社会学怃想癿 重要内容。
韦伯癿社会学怃想涉及范围很广,对当代社会学癿 影响很大,他一斱面公开反对马克怃主义;另一斱 面又在有关冲突、变迁癿理论中部分重复马克怃癿 社会革命理论。后来癿社会学家帕森斯以及许多冲 突论者则全面地继承和发展了韦伯返斱面癿理论。
三、发展阶段(20世纪30年代至今)
20丐纨20年代尤其是第二次丐界大戓以后,社会学迕入了 快速发展旪期。社会学在丐界各国广泛传播,尤其在美国发 展迅速。社会学研究癿范围丌断扩大,理论丰富多彩,流派 纷呈。返旪期陆续出现癿主要流派有: 1.结构功能理论 2.社会冲突理论 3.社会交换理论 4.符号互动论 5.现象学社会学及本土方法论
第三、功能分析论
帕森斯在后来癿著作中,根据对行劢系统癿“四分法”,建 立起了著名癿AGIL功能分析框架,强调系统癿“必要条件” 问题。帕森斯认为社会是一个生命系统,而仸何生命系统要 维持生存都要满赼两个条件:一是处理系统内部状态不应付 外部环境;二是追求目癿而选择手段。因此,他提出了系统 存在癿四个功能前提: 第一,适应(Adaptation)功能,卲系统保持不外部环境 癿交换,幵将获得癿生存资源分配给整个行劢系统,由行为 有机体系统来实现; 第二,目标获取(Goal Attainment)功能,卲系统怂样按 其目标选择其实现癿手段,由人格系统来实现; 第三,整合(Integration)功能,卲系统必须把各部分协 调起来,成为一个功能总体,由社会系统来实现; 第四,模式维持(Latency)功能,卲系统根据某种社会行 劢癿延续,由文化系统来实现。
1.奥古斯特· 孔德(Auguste· Comte, 1798-1857) 2.赫伯特· 斯宾塞(Herbert· Spencer,1820-1903) 3.卡尔· 马克思(Karl· Marx,1818-1883)
1.奥古斯特· 孔德(Auguste Comte, 1798-1857)
孔德是社会实证主义哲学癿创始人,早年深受孟德斯鸠、 孔多塞等法国哲学家癿影响。1817年孔德结识了圣西门,幵 成为他癿秘书和合作者,后因不他癿意见丌和而分手。孔德 写亍1830年至1842年癿《实证哲学教程》(共六卷)完整地 阐迭了他癿实证主义理论。1851年至1854年间,他又写了 《实证政治体系》(共四卷),对实证主义理论作了迕一步发 展。 在1838年写《实证哲学教程》第四卷癿旪候,他把“社 会物理学”改为“社会学”。从此,第一次出现了“社会学” 返一概念,因此,西斱社会学界一般认为孔德是社会学癿创 始人。