认识四线格 汉语拼音 书写姿势
幼儿汉语拼音最新书写格式(四线三格)书写规范、注意事项、书写模板、书写范例
幼儿汉语拼音最新书写格式（四线三格）书写规范、注意事项、书写模板、书写范例一、汉语拼音的书写格式（四线三格）（一）四线格四线格由四条平行线组成，第一线和第二线中间称上格，第二线和第三线中间称中格，第三线和第四线中间称下格。
拼音字母书写的位置不同。
（二）书写要点1.首先要正确认识拼音格：上格、中格、下格；2.其次要明确某个拼音因该写在哪个格子里，占几格。
3.在书写的同时要读出四个声调。
（三）基本笔画汉语拼音共有以下10种基本笔画：横、竖、左弯竖、右弯竖、竖左弯、竖右弯、左半圆、右半圆、左斜、右斜。
（四）书写分类一笔写成: o e l z c s两笔写成：ɑ i u b p f d t n ɡ k h j q x r y w三笔写成：m四笔写成：ü（五）书写模板 1.23个声母：b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c s y w2.24个韵母：⑴ 6个单韵母表：ɑo e i uü⑵ 9个复韵母：ɑi ei uiɑo ou iu ieüe er（特殊韵母）⑶ 5个前鼻韵母：ɑn en in unün⑷ 4个后鼻韵母：ɑng eng ing ong3.16个整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yuye yue yuɑnyin yun ying4.书写范例三、汉语拼音字母书写笔顺歌诀a 先写多半圆，竖弯写右边。
写在四线格的中格，声调标在上格，先写左半圆，然后写竖弯，最后标声调o从左到右写圆圈，上下紧挨二三线。
写在四线格的中格，上下都要挨线，一笔写成一个圆圈。
声调标在上格，先一笔写圆圈，然后标声调e中格正中写横线，接笔再写多半圆。
写在四线格的中格，横折左半圆，一笔连成ei短竖写中间，一点出二线。
写i时，先在中格写一竖，再在上格写一点，i一见声调符号它头上的小圆点就会马上躲起来，所以在中格写竖，然后就在上格标上声调，这时你就不要再在上格写一点了哦u中格写竖弯，短竖写右边。
幼儿汉语拼音最新书写格式(四线三格)书写规范、注意事项、书写模板、书写范例
幼儿汉语拼音最新书写格式（四线三格）书写规范、注意事项、书写模板、书写范例一、汉语拼音的书写格式（四线三格）（一）四线格四线格由四条平行线组成，第一线和第二线中间称上格，第二线和第三线中间称中格，第三线和第四线中间称下格。
拼音字母书写的位置不同。
（二）书写要点1.首先要正确认识拼音格：上格、中格、下格；2.其次要明确某个拼音因该写在哪个格子里，占几格。
3.在书写的同时要读出四个声调。
（三）基本笔画汉语拼音共有以下10种基本笔画：横、竖、左弯竖、右弯竖、竖左弯、竖右弯、左半圆、右半圆、左斜、右斜。
（四）书写分类一笔写成: o e l z c s两笔写成：ɑ i u b p f d t n ɡ k h j q x r y w三笔写成：m四笔写成：ü（五）书写模板 1.23个声母：b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c s y w2.24个韵母：⑴ 6个单韵母表：ɑo e i uü⑵ 9个复韵母：ɑi ei uiɑo ou iu ieüe er（特殊韵母）⑶ 5个前鼻韵母：ɑn en in unün ⑷ 4个后鼻韵母：ɑng eng ing ong3.16个整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yuye yue yuɑnyin yun ying4.书写范例三、汉语拼音字母书写笔顺歌诀a 先写多半圆，竖弯写右边。
写在四线格的中格，声调标在上格，先写左半圆，然后写竖弯，最后标声调o从左到右写圆圈，上下紧挨二三线。
写在四线格的中格，上下都要挨线，一笔写成一个圆圈。
声调标在上格，先一笔写圆圈，然后标声调e中格正中写横线，接笔再写多半圆。
写在四线格的中格，横折左半圆，一笔连成ei短竖写中间，一点出二线。
写i时，先在中格写一竖，再在上格写一点，i一见声调符号它头上的小圆点就会马上躲起来，所以在中格写竖，然后就在上格标上声调，这时你就不要再在上格写一点了哦u中格写竖弯，短竖写右边。
汉语拼音的正确书写方法
汉语拼音的正确书写方法今天小编为大家精心整理了一篇有关汉语拼音的正确书写方法，以供大家阅读，更多信息请关注！汉语拼音的正确书写方法 1.首先要正确认识拼音格：上格、中格、下格；2.其次要明确某个拼音因该写在哪个格子里，占几格。
a的书写：a占中格，先写左半圆，再写竖右弯。
占满格 o的书写：中格,从左上方落笔,一笔写成,占满格 e的书写：e也占中格，先在中格的中间写横，然后连着写上半圆，一笔写成。
在书写的同时要读出四个声调。
初学拼音者，有的习惯将整圆笔画，按顺时针方向，从上往右下运笔，如“O↘”；有的习惯将整圆或半圆笔画，从下往左上或右上运笔，如“↖C、 O↗”。
整圆笔画的正确书写，应该是从上方落笔，往左下方运笔，一笔写成，如“↙O”。
半圆笔画的正确书写，无论是左半圆，还是右半圆，都应该从上方落笔，左半圆从上往左下顺势运笔，右半圆从上往右下顺势运笔，一笔写成，如“p”中的“）↘”及“q”中的“↙（”。
在这里顺便提一下阳平声调调号的笔画方向。
初学者易受汉字笔画“撇”的影响，写阳平声调调号时，从右上往左下运笔。
如此运笔是不对的，正确的写法应当是从左下向右上运笔，这样运笔正好可以示意出调值的朗读轨迹这些字母中的点画，应该最后书写。
书写“f和t”两个字母，有些初学者习惯首先写“横”，这主要是受汉字笔顺“先横后竖”规则的影响所致。
这两个字母中的横画，其实应该最后书写。
书写字母“x”,有人习惯先写右斜竖，后写左斜竖，这也是不对的。
书写“x”应该是先写左斜竖，后写右斜竖，因为这样写可便于x后面字母的书写。
比如字母“k”应该是两画，有人却把它写成了三画。
这是由于将其中应该为一画的“画的错误纠正，如能结合纠正运笔方向的错误而进行，则容易收到理想的效果。
四、字母位置错这种错误是指书写小写汉语拼音字母时，字母占错了四线格的位置。
比如字母“i和j ”上的点，应该写在第二线之上，有人却写在了第二线之下。
再如字母“p和q”应该占中下格，有人却把它们写在了中上格上。
认识四线格-汉语拼音-书写姿势(1)
正确的写字姿式
①身体坐直。 ②把书本放平。 ③眼离书本一尺。 ④胸离桌边一拳。
汉语拼音
儿歌 汉语拼音用处大， 读书识字需要它， 帮助学习普通话， 我们一定学好它。
四 上格
线 格
中格
下格
第1线 第2线 第3线 第4线
上格 中格 下格
第1线
第2线
中
格
第3线
第4线
第1线
上
第2线
中
格
第3线
第4线
第1线
第2线
中
第3线
下
格
第4线
第1线
上
第2线
中
第3线
下
格
第4线
写字姿势歌
教学目标1、认识四线三格知道三格...
1、汉语拼音1 a o e教学目标1、认识四线三格，知道三格的名称；2、正确书写单韵母a o e。
教学过程一、认识“四线三格”3、看拼音格，观察格子。
小朋友看看这有什么特点？4、学生交流：有四条线，三个格子。
5、老师介绍“四线三格”以及上格、中格、下格。
6、我们的拼音宝宝就住在“四线三格”里面。
二、教学书写a o e1、小朋友看，a o e这三个拼音宝宝住在哪个格子里？2、学生交流：他们都住在中格。
3、出示拼音的笔顺，小朋友请你观察一下，蓝色的数字就表示第几笔。
4、（1）a由几笔组成？——2笔。
（2）第一笔是什么？第二笔是什么？（学生交流）（3）师板书，生书空。
5、同法学习o e。
6、小朋友观察一下，这三个拼音宝宝有什么特点？（都有点圆圆的）所以我们小朋友在写的时候要把字写得圆圆的、胖胖的。
7、生练写拼音。
三、展示反馈1、展示学生作品，学生评价。
2、再次提出要求。
3、学生再次练写。
2、汉语拼音2 i u ü教学目标1、巩固对四线三格的认识；2、正确书写单韵母i u ü。
教学过程一、教学i u ü1、出示i u ü：小朋友请你观察一下，它们住在三线格的哪个格子里？2、学生交流：i ü住在上格和中格，小u住在中格。
3、出示笔顺表，学生观察各有几笔组成，先写哪笔，再写哪笔。
4、师讲解各笔顺。
5、u ü长得很像，都有相同的部分。
师范写。
6、生书写，练写。
二、展示反馈1、展示学生作品，学生评价。
2、再次提出要求。
3、学生再次练写。
3、汉语拼音3 b p m f教学目标1、反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。
2、正确书写单韵母b p m f。
教学过程一、看图说话，明确正确的写字姿势的要求请小朋友打开语文课本，翻到第2页，看第2、3两页下面的几幅图，说说图上的小朋友在干什么，他们写字的姿势是怎样的。
(1)仔细看图，讨论要点。
教师在引导学生讨论的过程中讲解要点：①写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为30—35厘米(大约一尺)。
拼音的正确书写格式终审稿)
拼音的正确书写格式公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]汉语拼音书写格式（四线三格的书写范本）拼音的正确书写格式1.首先要正确认识拼音格：上格、中格、下格；2.其次要明确某个拼音因该写在哪个格子里，占几格。
a的书写：a占中格，先写左半圆，再写竖右弯。
占满格o的书写：中格,从左上方落笔,一笔写成,占满格e的书写：e也占中格，先在中格的中间写横，然后连着写上半圆，一笔写成。
在书写的同时要读出四个声调。
一、笔画方向错?笔画方向错，主要是指整圆笔画和半圆笔画的运笔方向错了。
初学拼音者，有的习惯将整圆笔画，按顺时针方向，从上往右下运笔，如“O ↘”；有的习惯将整圆或半圆笔画，从下往左上或右上运笔，如“↖C、O↗”。
整圆笔画的正确书写，应该是从上方落笔，往左下方运笔，一笔写成，如“↙O”。
半圆笔画的正确书写，无论是左半圆，还是右半圆，都应该从上方落笔，左半圆从上往左下顺势运笔，右半圆从上往右下顺势运笔，一笔写成，如“p”中的“）↘”及“q”中的“↙（”。
在这里顺便提一下阳平声调调号的笔画方向。
初学者易受汉字笔画“撇”的影响，写阳平声调调号时，从右上往左下运笔。
如此运笔是不对的，正确的写法应当是从左下向右上运笔，这样运笔正好可以示意出调值的朗读轨迹?二、笔画顺序错书写“i、j、ü”这几个字母，有些初学者喜欢先写上面的“点”，这主要是受汉字笔顺“从上到下”规则的影响所致。
这些字母中的点画，应该最后书写。
书写“f和t”两个字母，有些初学者习惯首先写“横”，这主要是受汉字笔顺“先横后竖”规则的影响所致。
这两个字母中的横画，其实应该最后书写。
书写字母“x”,有人习惯先写右斜竖，后写左斜竖，这也是不对的。
书写“x”应该是先写左斜竖，后写右斜竖，因为这样写可便于x后面字母的书写。
三、笔画数目错笔画数目错，包括多了笔画和少了笔画两种情况。
比如字母“k”应该是两画，有人却把它写成了三画。
书写要领
汉语拼音书写要领1. ɑo e书写指导先让学生认识四线格，观察ɑ、ｏ、ｅ在四线格中所占的位置，再指导书写。
ɑ占中格，先写左半圆“”，再写竖右弯“”，两笔写成。
ｏ占中格，从左上起笔，一笔写成。
ｅ占中格，从里面起笔，一笔写成。
2.i u ü书写指导先观察ｉ、ｕ、ü、ｙ、ｗ在四线格中所占的位置，再指导书写，弄清笔画笔顺。
ｉ占上中格，先写竖“”，写在中格，上下顶格；再写点“”，写在上格靠近第二条线的地方。
两笔写成。
ｕ占中格，先写竖右弯“”，再写竖“”。
两笔写成。
ü占上中格，两点最后写，写在上格靠近第二条线的地方。
四笔写成。
ｙ占中下格，先写右斜“”，再写左斜“”，左斜要长些，伸到下格一半处。
两笔写成。
重点指导写ｗ。
ｗ由两个“”组成，不要写得太宽。
笔画名称：“”叫斜下斜上。
3.b p m f书写指导先让学生观察ｂ、ｐ、ｍ、ｆ的笔画笔顺和每一笔在四线格的位置，再提醒学生注意：ｂ、ｐ两个字母的竖画和右半圆所占的位置不同；ｍ的两个“门洞”一样大；ｆ的横比较短，写在比四线格第二条线略低一点的位置上。
笔画名称“”叫右半圆，“”叫右弯竖，“”叫左弯竖。
4.d t n l书写指导先引导学生观察ｄ、ｔ、ｎ、ｌ在四线格中所占的位置，再让学生说说字母的笔顺和书写时要注意什么。
提醒学生将ｄ、ｔ、ｎ与学过的有关字母进行区别，如，ｄ—ｂ、ｄ—ｐ、ｔ—ｆ、ｎ—ｍ。
笔画名称：“ｃ”叫左半圆。
5. ɡｋｈ书写指导讲清ɡ、ｋ、ｈ的笔画笔顺及其在四线格中所占的位置。
笔画名称：“”叫竖左弯；“”叫左斜右斜。
6. ｊｑｘ书写指导要引导学生观察ｊ、ｑ、ｘ在四线格所占的位置，还要提醒学生注意ｊ、ｘ的笔顺。
注意ｑ与ｐ、ｊ与ｉ的区别，防止将ｑ与ｂ、ｐ、ｄ、ｇ等混淆。
笔画名称：“＼”叫右斜，“／”叫左斜。
7. ｚｃｓ书写指导ｚ、ｃ、ｓ三个声母都是一笔写成。
着重指导写ｓ，它是从右上起笔，先向左半圆，再向右半圆，像阿拉伯数字8的半边，要写正，不能歪。
认识拼音四线格教案
认识拼音四线格教案教学内容：认识拼音四线格教学目标：1、认识书写汉语拼音的四线格，基本笔画，并能够在四线格中正确书写。
（重）2、培养幼儿良好的听话、说话、书写的能力。
3、培养幼儿良好的学习习惯，激发学生学习兴趣。
（难）教学重点：认识四线格，在四线格中正确书写基本笔画。
教学难点：兴趣入手明确目的，学会使用四线格。
教具：投影片教学过程：一、谈话导入：学习汉字之前我们先学习汉语拼音，汉语拼音可以帮助我们识字，学习普通话，学习查字典，读有注音读物，学好它，我们会终生受益。
二、学习儿歌，认识汉语拼音的重要性：1.儿歌：汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一定学好它。
2.小结：学会了汉语拼音，我们就能够读许多书，读到许多动听的故事，从今天开始我们就来学习汉语拼音。
三、认识四线格：1.出示四线格：上格中格下格2.讲解：在书写汉语拼音时我们要用四线格，四线格顾名思义是有四条线组成的格，从上面开始数依次是第一线、第二线、第三线、第四线，四条线组成了三个格，从上面依次是上格、中格、下格。
我们用的最多的是中格。
3.同桌互相说一说四线格各部分的名称。
4.指名说一说各部分都叫什么？四、练习笔画：1.边讲解边练习：教师边讲解边示范，学生跟随老师写，注意应该在四线格的什么位置书写。
圆点：从左上往右下转一小圈横：从左到右竖：从上到下右斜：从左上向右下左写：从右上向左下左半圆：从右向左写成弧形右半圆：从左向右写成弧形左弯竖：从左弯到竖右弯竖：从右弯到竖竖右弯：从上到下再向右弯竖左弯：从上到下再向左弯2.练习：学生独立练习。
教师巡视指导，纠正不足。
五、作业：练习书写汉语拼音的基本笔画。
板书设计：汉语拼音四线格基本笔画拼音:a及其四个声调教学目标1．学会单韵母a，读准音，认清形，正确书写。
（重）2．认识声调符号，掌握a、的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。
（难）教学准备：拼音字卡一、导入新课今天我们就来学习汉语拼音，因为学会了汉语拼音，你们自己就可以读带有拼音的故事书，而且还能学会很多的汉字。
认识四线格
一、谈话导入：
学习汉字之前我们先学习汉语拼音，汉语拼音可以帮助我们识字，学习普通话，学习查字典，
读有注音读物，学好它，我们会终生受益。
二、学习儿歌，认识汉语拼音的重要性：
1.儿歌：
汉语拼音用处大，识字读书需要它，
帮助学习普通话，我们一定学好它。
2.小结：
学会了汉语拼音，我们就能够读许多书，读到许多动听的故事，从今天开始我们就来学习汉语拼音。
三、认识四线格：
1.出示四线格：上格中格下格
2.讲解：
在书写汉语拼音时我们要用四线格，四线格顾名思义是有四条线组成的格，从上面开始数依次是第一线、第二线、第三线、第四线，四条线组成了三个格，从上面依次是上格、中格、下格。
我们用的最多的是中格。
3.同桌互相说一说四线格各部分的名称。
4.指名说一说各部分都叫什么？。
汉语拼音 1 a o e课件-一年级上册语文统编版(2024)
学习声调
将“鹅”的读音拉 平就是我们今天学习的
最后一个字母，谁能试 着读一读？
e
嘴巴扁扁的。
写一写
2笔 1笔 1笔
a
读了这三个
单韵母之后，你
o
想到了生活中的 哪些词语与他们
e
相似呢？
写一写
ɑoe
四线三格
学习书写
巧记四线
上格 中格 下格
拼音格，四条线， 拼音字母住里边。 住上格的不顶线， 住下格的不贴边， 中格写满记心间。
à
ē
é
ěǒ
ō
ó
è
ò
写一写Biblioteka 认识四线三格上格 中格 下格
第一线 第二线 第三线 第四线
书写儿歌
拼音格，四条线， 拼音宝宝住里面， 住上格的不顶线， 住下格的不贴边， 中格写满记心间。
当堂练习
第1线 第2线 第3线 第4线
上格 中格 下格
请给中格涂上 你喜欢的颜色吧！
我会读
ā 阿姨您好！ á 啊！你刚刚说什么？ ǎ 啊？那是怎么回事？ à 啊，多么美丽的小岛！
读一读
e—— 嘴巴扁扁eee。
认识四线三格
上格 中格 下格
第一线 第二线 第三线 第四线
认识四线
第1线 第2线 第3线 第4线
拼音字母都写 在这个四线三格里。
上格 中格 下格
想一想
单韵母ɑ o e玩累了，它
们想回家，小朋友们你们知道它 们住在哪吗？
游戏识记
á
ā
ǎ
带调拼读a o e 的四声。
统编版一年级语文上册
汉语拼音 1 a o e
【学习目标】
1.认识四线格，能在四线格里正确书写ɑ o e以及它们的四声。 2.复习巩固ɑ o e三个单韵母的读音、字形及声调。
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儿歌 汉语拼音用处大， 读书识字需要它， 帮助学习普通话， 我们一定学好它。
四 线 格
第1线 第2线 第3线 第4线
上格 中格 下格
第1线
第2线
中
格
第3线
第4线
第1线
上
第2线
中
格
第3线
第4线
第1线
第2线
中
第3线
下
格
第4线
第1线
上
第2线
中
第3线
下
格
第4线
四线三格记心间，拼音字母住里边。 声调、圆点写上格，胳膊长了住上格， 尾巴长了住下格，其他部分在中格。 中格一定要填满，上格、下格空一点儿， 书写规则记心间，拼音才能写规范。
写字姿势歌
写字时，要做到： 肩平背直头摆正， 眼离书本约一尺， 胸离桌边有一拳， 手离笔尖有一寸。 老大老二对对齐， 老三后面来帮忙， 老四老五都往里。 腿放平，脚放正， 认真写字心要静。
正确的写字姿势ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
右手写字 左手压在本子上
正确的写字姿式
①身体坐直。 ②把书本放平。 ③眼离书本一尺。 ④胸离桌边一拳。