金融学基础说课课件新

投资理财
企业人才培养
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知识目标
课堂教学和课外实践 货币及金融的基本知识 货币、信用、利率、金融机构 金融市场、金融宏观调控、金融监管
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能力目标
能力层次
识别金融产品能力
基本投资能力
金融企业工作能力
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四、说课程内容
课
课
课
程
程
程
框
重
难
架
点
点
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课程框架
金融学基础说课课件新
一、金融学课程说课提纲
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课程性质 课程目标 课程内容 课程教学设计
二、说课程性质
课程地位 课程任务
后续课程
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财经类各专业的 核心课程
掌握市场经济条件下 金融运行原理和规律
金融风险管理 证券投资
三、说课程目标
总Leabharlann Baidu
知
能
体
识
力
目
目
目
标
标
标
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总体目标
财经专业的辅助教程
考核评价
教师评价
平时成绩 末考成绩
学生评价
自我评价
被动成绩 主动成绩
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谢谢观赏
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概念讲解，做题温故知新
激发兴趣，培养主动思考能力
网络技术，现场演示 课件趣味性、新颖性， 调动学生积极性和主动性
学时分配
15课时
第一篇基础知识
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总 课 时 20课时
课 时
第二篇金融体系篇
17课时
第三篇货币理论与政策
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每每 章章 必必 有有 练重 习点 ，， 每每 章章 会会 有有 实难 践点
第一篇 基础知识篇 第二篇 金融体系篇 第三篇 货币理论
与政策篇
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第一章 货币与货币制度 第二章 信用
第第三四章章利金率融与市汇场率 第五章 金融机构
第第六七章章金货融币风需险求与理监论管 第八章 货币供给理论
第九章 货币政策
课程的重点
利率的决定与作用
汇率的决定与作用
金融市场的构成
货币需求与供给理论
货币政策目标
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课程难点
汇率的决定
市场效率理论
存款货币的创造
对外收支与货币均衡
货币政策的传导机制
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五、课程教学设计
教学理念 教学方法 学时分配 考核方法
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教学理念
自我学习
主动学习
充分调动学生的主观能动性
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教学方法
讲练结合法 创设问题情境法
网络演示法 多媒体教学法