初中英语语法数词详解(打印版)

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初中英语语法大全[知识点总结可打印]精编版

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英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。

如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。

如:good, right, white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。

如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。

如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。

如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如:Jack cleansthe room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

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英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。

如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。

如:good, right, white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。

如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。

如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。

如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如:Jack cleansthe room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

初中英语语法之数词 (word版)

初中英语语法之数词  (word版)

数词(Numerals)语法梳理一.基数词1.基数词的构成(1)1-12 的基数词独立成词。

13-19 是由个位数加后缀-teen 构成。

注意13,15 的拼写是thirteen 和fifteen。

(2)20-90 由个位数后加后缀-ty 构成,注意20-50 的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80 的拼写是eighty。

(3)非整十的两位数21-99 是由整十位数加连字符“-”,再加个位数构成。

如:81 表达是eighty–one。

(4)101-999 的基数词先写百位数,后加and 再写十位数和个位数。

如:691 的表达是six hundred and ninety-one。

(5)1000 以上的基数词先写千位数,后写百位数,再加and,最后写十位数和个位数。

如:5893 的表达是five thousand eight hundred and ninety-three。

在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词,没有单独表示“万”“亿”的单位词,要用thousand(千)和million(百万)来表达,其换算关系为:一万=10 thousand;1 亿= 100 million;10 亿=a thousand million = a billion。

(6)hundred, thousand, million 和billion 前面有具体数词(包括数量词several)不加-s,如:three thousand people 三千人;hundred,thousand,million 和billion 前面没有具体数词时,表示不确切数字,必须在表述单位的基数词(hundred,thousand,million,billion)词尾加-s,并要与of 短语连用,表示几百、几千、几百万、几十亿人或物。

如:thousands of people 几千人或成千上万的人。

(完整版word)英语数词的用法大全含解析

(完整版word)英语数词的用法大全含解析

(完整版word)英语数词的用法大全含解析一、初中英语数词1.—Hi, Ted! How was your trip to Mount Huangshan last month?—Fantastic! I am expecting to go there for a _____ time.A. oneB. firstC. twoD. second【答案】 D【解析】【分析】句意:——你好,泰德!上个月去黄色的旅行怎么样呢?——好极了!我盼望这能再去一次。

one一;first第一;two二;second第二,根据Hi, Ted! How was your trip to Mount Huangshan last month?可知去过一次,不是第一次去,想再去一次,second又一次,故选D。

【点评】考查数词用法。

注意序数词表示再一,又一的用法。

2._________ of the teachers are women in our school.A. Two thirdB. Two threesC. Two thirdsD. Two【答案】 C【解析】【分析】句意:在我们学校三分之二的老师是女老师。

表达分数时,分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母用复数。

三分二,二是分子,所以用基数词two,三是分母,所以用序数词third,分子二大于一,所以分母third用复数thirds,所以三分之二用two thirds,故选C。

【点评】考查分数表达,注意平时识记其表达规则。

3._______, when Marx was already _______, he found it was important to study the situation in Russia, so he began to learn Russian.A. In 1870s, in his fiftiesB. In 1870s, in fiftiesC. In the 1870s, in fiftiesD. In the 1870s, in his fifties【答案】 D【解析】【分析】句意:在十九世纪七十年代,马克思已经五十岁了,他觉得研究俄国的形势很重要,便开始学习俄语。

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英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。

如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。

如:good, right, white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。

如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。

如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。

如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如:Jack cleansthe room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

初中英语语法大全[知识点总结可打印]【范本模板】

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英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n。

):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy,morning, bag, ball, class,orange.2、代词(pron。

):主要用来代替名词.如:who, she,you, it 。

3、形容词(adj。

):表示人或事物的性质或特征。

如:good,right,white,orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。

如:one, two, three,first,second, third,fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。

如:am,is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等.如:now, very,here, often,quietly, slowly.7、冠词(art。

.):用在名词前,帮助说明名词。

如:a,an,the.8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系.如in,on,from, above, behind。

9、连词(conj.): 用来连接词、短语或句子。

如and,but,before 。

10、感叹词(interj。

)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh,well,hi,hello。

2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语.1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁"或者“什么”。

通常用名词或代词担任.如:I’m Miss Green。

(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)"。

主要由动词担任.如:Jack cleansthe room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”.通常由名词、代词或形容词担任。

初中英语语法总结 数词用法PPT课件 (详解)

初中英语语法总结   数词用法PPT课件   (详解)

(2)单数形式且后面不接“of”,前面有具体的数词
two hundred 两百
three thousand 三千
four million
四百万
1. — If a = 3, b=4, what’s the answer to the problem, a+2ab+1=? — the answer is___. A. twenty eight B. twenty-eighth C. twenty-eight
名词单数形式+基数词(首字母均大写)=the+序数词+名词单数形式 (首字母均小写) 五号房:Room Five=the fifth room 十三路车:Bus No.13=the No. 13 bus 第一单元:Unit One=the first unit 第一课:lesson one = the first lesson 三年级一班:Class one Grade three
eighteenth
nineteenth twentieth twenty-first twenty-second
-简写
12th 13th 14th 15th 16th 17th
18th
19th 20th 21st 22nd
基数词 序数词
-简写
基数词 序数词
-简写
30 thirty thirtieth
A. thousands of B. thousand C. thousands 4. There are over nine __ workers in the factory, but __ of young people hope to work in it. A. hundred; hundreds B. hundreds; hundreds C. hundreds; hundred

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英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n。

):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy,morning,bag,ball, class,orange。

2、代词(pron。

):主要用来代替名词.如:who,she, you, it 。

3、形容词(adj.。

):表示人或事物的性质或特征。

如:good,right,white,orange 。

4、数词(num。

):表示数目或事物的顺序。

如:one, two,three,first,second,third,fourth。

5、动词(v.):表示动作或状态。

如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:now,very,here,often,quietly,slowly.7、冠词(art.。

):用在名词前,帮助说明名词。

如:a,an,the.8、介词(prep。

):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in,on,from, above, behind.9、连词(conj。

):用来连接词、短语或句子.如and, but, before 。

10、感叹词(interj。

.)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh,well, hi,hello。

2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么".通常用名词或代词担任。

如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如:Jack cleansthe room every day。

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中考英语数词知识点解析(K12教育文档)

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中考英语数词知识点解析(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(中考英语数词知识点解析(word 版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为中考英语数词知识点解析(word版可编辑修改)的全部内容。

中考英语数词知识点解析(一)知识概要数词用来表示人或物的数目多少和顺序。

所以数词主要有两种:基数词,用于计数,如:one,two…而序数词用于表示位置先后或次序,台:first second…其构成法如下:阿拉伯数字基数词序数词简写序数词1 one first 1st2 two second 2nd3 three third 3rd4 four fourth 4th5 five fifth 5th6 six sixth 6th7 seven seventh 7th8 eight eighth 8th9 nine ninth 9th10 ten tenth 10th11 eleven eleventh 11th12 twelve twelfth 12th13 thirteen thirteenth 13th14 fourteen fourteenth 14th15 fifteen fifteenth 15th16 sixteen sixteenth 16th17 seventeen seventeenth 17th18 eighteen eighteenth 18yh19 nineteen nineteenth 19th20 twenty twentieth 20th21 twenty-one twenty-first 21st30 thirty thirtieth 30th40 forty fortieth 40th50 fifty fiftieth 50th60 sixty sixtieth 60th70 seventy seventieth 70th80 eighty eightieth 80th90 ninety ninetieth 90th100 a(one)hundred hundredth 100th104 one hundred and four hundred and fourth 104th1000 a(one) thounsand thounsandth 1000th10000 ten thounsand ten thounsandth 10000th1000000 one million millionth 1000000th基数词与序数词都有一定的构成方法,但都有特殊例外的几个字,所以除了要学会一般构成法之外,还要特别记熟一些例外。

初中语法数词讲解

初中语法数词讲解

数词数词分为基数词和序数词两种,基数词表示人或事物的数量,序数词表示人或事物的次序。

注:数词与不定代词、冠词、指示代词、形容词性物主代词等被称之为限定词。

一、基数词和序数词基数词序数词0 zero1 one first/1st 第一2 two second/2nd 第二3 three third/3rd 第三4 four fourth/4th 第四5 five fifth/5th 第五6 six sixth/6th 第六7 seven seventh/7th 第七8 eight eighth/8th 第八9 nine ninth/9th 第九10 ten tenth/10th 第十11 eleven eleventh/11th 第十一12 twelve twelfth/12th 第十二13 thirteen thirteenth/13th 第十三14 fourteen fourteenth/14th 第十四15 fifteen fifteenth/15th 第十五16 sixteen sixteenth/16th 第十六17 seventeen seventeenth/17th 第十七18 eighteen eighteenth/18th 第十八19 nineteen nineteenth/19th 第十九20 twenty twentieth/20th 第二十21 Twenty-one twenty—first/21st 第二十一22 Twenty-two twenty—second/22nd 第二十二23 Twenty-three twenty-third/23rd 第二十三30 thirty thirtieth/30th 第三十40 forty fortieth/40th 第四十50 fifty fiftieth/50th 第五十60 sixty sixtieth/60th 第六十70 seventy seventieth/70th 第七十80 eighty eightieth/80th 第八十90 ninety ninetieth/90th 第九十100 hundred hundredth/100th 第一百基数词的构成和用法(1)最基本的基数词如下表所示:one two three four five six seven eight nine ten eleventwelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteentwenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety(2)基数词的写法① 21~99 的两位数,十位与个位之间用连字符“-”。

初中英语语法大全:数词

初中英语语法大全:数词

初中英语语法大全:数词定义:表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。

表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。

I基数词1.基数词的构成(1)1-20one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourtee n,fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty(2)21-99 先说“几十”,再说“几”,中间加连字符。

23→twenty-three,34→thirty-four,45→forty—five,56→fifty-six,67→sixty-seven,78→seventy-eight,89→eighty-nine,91→ninety-one(3)101—999先说“几百”,再加and,再加末两位数或末位数;586→five hundred and eighty-six,803→eight hundred and three(4)l,000以上,先从右往左数,每三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand.第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion(美式)或thousand ,million(英式),然后一节一节地表示。

1,001→one thousand and one9,785→nine thousand, seven hundred and eighty-five18,423→eighteen thousand, four hundred and twenty-three6,260,309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine 750,000,000,000→seven hundred and fifty, billion(美式) seven hundred and fiftythousand million(英式)2.基数词的用法(1)作主语eg.Four Of them come from Paris.(2)作宾语eg.一 How many books would you like?一I would like two.(3)作表语eg.Seven minus two is five.(4)作定语eg.There are three people in my family•(5)作同位语eg. You two will go swimming with us.(6)表具体数字时,hundred, thousand ,million用单数。

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英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。

如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。

如:good, right, white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。

如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。

如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。

如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如:Jack cleansthe room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

初中英语语法-英语数词总结

初中英语语法-英语数词总结

初中英语语法-英语数词总结一、基数词(Cardinal Numbers)基数词表示数目的大小,常用于表示数量、顺序或排名。

1. 单词数词(0-12):- zero- one- two- three- four- five- six- seven- eight- nine- ten- eleven- twelve2. 十位数词(13-19):- thirteen- fourteen- fifteen- sixteen- seventeen- eighteen- nineteen3. 十位数词(20-90):- twenty- thirty- forty- fifty- sixty- seventy- eighty- ninety4. 整十数词(20-90):- twenty-one- thirty-two- forty-five- fifty-eight- sixty-seven- seventy-four - eighty-nine5. 百位数词:- one hundred - two hundred - three hundred - ...6. 千位数词:- one thousand - two thousand - three thousand - ...7. 万位数词:- ten thousand- twenty thousand- thirty thousand- ...8. 百万位数词:- one million- two million- three million- ...9. 亿位数词:- one billion- two billion- three billion- ...10. 序数词(指示顺序):- first- second- third- fourth- ...二、序数词(Ordinal Numbers)序数词表示顺序或排名的位置。

1. 基数词+th:- first- second- third- fourth- ...2. 特殊序数词:- one --> first- two --> second- three --> third- five --> fifth3. 以-y结尾的数词,去掉y加-ith:- forty --> fortieth- sixty --> sixtieth- ninety --> ninetieth注意事项:- 数词在句中可做形容词或名词使用。

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英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。

如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。

如:good, right, white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。

如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。

如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。

如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如:Jack cleansthe room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

初中英语语法大全:数词篇(独家资料)

初中英语语法大全:数词篇(独家资料)

初中英语语法大全:数词篇本资料为kwekwe方法英语独家内部资料,严禁任何媒体、网站、个人或组织以任何形式或出于任何目的在未经本公司书面授权的情况下抄袭、转载。

目录:第1篇:数词的分类及句法功能第2篇:基数词的构成及读法第3篇:基数词的用法第4篇:基数词在句中的位置第5篇:序数词构成第6篇:序数词的用法第7篇:分数的表达第8篇:百分数的表达第9篇:小数的表达法第10篇:倍数的表达法第11篇:约数的表达法第12篇:编号的表达法第13篇:年份的表达法第14篇:月份的表达法第15篇:日期的表达法第16篇:时刻的表达法第17篇:星期的表达法第18篇:年代的表达法第19篇:年龄的表达法内容:第1篇:数词的分类及句法功能数词的分类1.基数词表示人或事物数量多少的数词叫基数词如:one,two,three...2.序数词表示人或事物顺序的数词叫序数词如:first,second.third...数词的句法功能基数词和序数词在句中的用法基本相同,都可以作主语、宾语、表语、同位语或定语,序数词还可以作状语。

There are six of us in all.我们一共6个人。

The first is mine and the second is yours.第一个是我的,第二个是你的。

作宾语The city has a populationof three million.这个城市有300万人口。

Do you prefer the first orthe second?第一个和第二个你更喜欢哪一个呢?作表语We are altogether five.我们一共5个人。

You are the second to come.你是第二个来的。

Is there room for us two?有我们两个人的位置吗?作定语We still have one hour left.我们还有一个小时的时问。

This is his first visit to China.这是他第一次访问中国。

初中英语语法大全A4打印版

初中英语语法大全A4打印版

初中英语语法大全复习提纲一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy,morning, bag,ball, cla ss, orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。

如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。

如:good, right, white,orange.4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。

如:one,two, three,first, second, third, f ourth.5、动词(v.):表示动作或状态。

如:am, is,are,have,see.6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如:now,very,here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。

如:a,an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from,abo ve, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。

如and, but,before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh,well,hi,hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如:Jack clean stheroom everyday.(杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

(完整版word)初二年级英语英语数词知识点含解析

(完整版word)初二年级英语英语数词知识点含解析

(完整版word)初二年级英语英语数词知识点含解析一、初中英语数词1.Every year, ________ books are given away to the poor children in the countryside. A. thousand B. thousands of C. thousand of【答案】 B【解析】【分析】句意:每年上千本书被捐给农村的贫困孩子们。

thousand和of 连用时要用复数,thousands of,成千上万的,固定短语,故选B。

【点评】此题考查数词用法。

注意固定短语thousands of。

2.The TV was invented around .A. the twenty centuryB. the twentieth centuryC. twentieth centuryD. twenty century 【答案】 B【解析】【分析】句意电视大约是在二十世纪发明的。

二十世纪也就是第二十个世纪,因此使用序数词,序数词前必须使用定冠词the,故答案是B。

【点评】考查数词,注意序数词再具体语境中的运用。

3.In the Ukraine(乌克兰), a ________ of the population are Russia speakers.A. fiveB. fivethC. fifthD. fifty【答案】 C【解析】【分析】句意:在乌克兰,五分之一的人口是俄罗斯人。

此处考查分数的表达方法,分数词是以基数词和序数词合成的,基数词代表分子,序数词代表分母。

分子大于1时,分母需要用复数。

five五,基数词;fifth第五,序数词;fifty五十,基数词;故选C。

【点评】考查分数的表达方法。

注意英语中分数词是以基数词和序数词合成的,基数词代表分子,序数词代表分母。

分子大于1时,分母需要用复数。

4.Two ________ students ________ to the opening ceremony last Friday.A. hundreds; were invitedB. hundred; were invitedC. hundreds of; invitedD. hundred of; invited【答案】 B【解析】【分析】句意:两百名学生被邀请参加了上周五的开幕式。

初中英语数词用法总结[1]

初中英语数词用法总结[1]

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英语------数词▲掌握分数、时间、日期的表达法。

【复习要点】(一)基数词基数词用来表示数目,或者说表示数量的词叫基数词。

最基本的基数词如下表所示。

1 one 11 eleven 100 a hundred2 two 12twelve 20twenty1000 a thousand3 three 13thirteen30thirty1,000,000 a million4 four 14fourteen40forty10,000,000 ten million5 five 15fifteen50fifty100,000,000 a hundredmillion6 six 16sixteen 60sixty1,000,000,000 a billion7seven17 seventeen 70 seventy8eight18 eighteen 80 eighty 9 19 nineteen 90 ninety说明:1.13-19是由个位数加后缀—teen构成.注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen。

2.20—90由个位数加后缀—ty构成,注意其中20—50的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80的拼写是eighty.3.其它非整十的两位数21—99是由整十位数加连字符“—”,再加个位数构成.如: 81 eighty—one。

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数词数词分基数词和序数词。

基数词表示数目,序数词表示顺序。

1 •基数词(1)基数词的具体形式如下:A .从1——10one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten .B .从11——19eleven ,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen ,eighteen,nin etee n.注:标记为蓝色的单词特殊记忆,其他的词都是由其个位数形式后添加后缀-teen 构成。

C. 从21——99整数几十中除twenty,thirty, forty,fifty,eighty 为特殊形式外,sixty,seventy,ninety者B是其个位数形式后添加后缀-ty 构成。

表示几十几时,在几十和个位基数词形式之间添加连字符-”21 twen ty-one76 seve nty-sixD. 百位数个数基数词形式加“hundred,表示几百,在几十几与百位间加上and .101 a hun dred and one320 three hun dred and twenty648 six hun dred and forty-eightE. 千位数以上从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号:”。

从右开始,第一个:”前的数字后添加thousand (千),第二个,“ ”前面的数字后添加million (百万),第三个,“ ”前的数字后添加billion (十亿)。

然后一节一节分别表示,两个逗号之间最大的数为百位数形式。

2,648 two thousa nd six hun dred and forty-eight16,250,064 sixtee n millio n two hun dred and fifty thousa nd sixty-four5,237,166,234 five billion ,two hundred and thirty-seven million ,one hundred and sixty-six thousand ,two hundred and thirty-four (注:只有百跟十之间才有and)(2)基数词的用法A .基数词在表示确切的数字时,不能使用百、千、百万、十亿的复数形式;但是,当基数词表示不确切数字,如成百、成千上万,三三两两时,基数词则以复数形式出现。

There are hun dreds of people in the hall .大厅里有数以百计的人。

Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day .每天有成千上万的人来参观秦兵马涌博物馆。

They went to the theatre in twos and threes他们三三两两地来到了剧院。

E.表示人的不确切岁数或年代,用几十的复数形式表示。

He became a professor in his thirties .他三十多岁时成为了教授。

She died of lung can cer in forties .她四十来岁时死于肺癌。

It was in the 1960s .那是在二十世纪六十年代。

C.基数词的句法功能基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。

The two happily ope ned the box .两个人高兴地打开了盒子。

(作主语)I need three altogether .我总共需要三个。

(作宾语)Four stude nts are play ing volleyball outside .四个学生在外面打排球。

(作定语)We are sixteen .我们是16个人。

(作表语)They three tried to finish the task before sun set .他们三个人尽力想在日落前完成任务。

(作同位语)D. 基数词也可以表示顺序。

只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可,不需要添加定冠词。

the first less on=Less on Onethe fifth page=Page 5 (five)the twenty-first room=Room 21 (twenty-one )E. 时刻表示法1. 表示几点钟用基数词加可以省略的o' clock5:00 读作five o ' clo或five2. 表示几点过几分,在分钟后加口past,再加小时five past seve n 七点过五分half past six 六点半a quarter past eight 八点过一刻seve n past eight 八点过七分3. 表示几点差几分I,在分钟后面加to,再加小时ten to eight 差十分八点(七点五十分)a quarter to twelve 差一刻十二点(^一点四十五分)twenty to six 差二十分六点(五点四十分)★在日常生活中,常用下列简单方法表示时间。

以小时、分种为单位分别读出数字。

6:31 读作six thirty-one10:26 读作ten twenty-six14:03 读作fourteen o three16:15 读作sixteen fifteen18:30 读作eighteen thirty23:55 读作twenty-three fifty-five注:时刻表上的时间大多采用24小时表示法,这样就不需要用 a.m.表示上午,p.m.表示下午了。

2. 序数词(1)序数词的主要形式:A •从第一至第十九其中,one —first, two —second , three —third , five —fifth, eight —eighth , nine —ninth , twelve —twelfth为特殊形式,其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加th ”构成。

例如: six —sixth、nineteen —nineteenth .B •从第二十至第九十九整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i,再加“ eth构成twenty ----- twen tieth thirty ------- t hirtieth表示第几十几时,用几十的基数词形式加上连字符丄”和个位序数词形式起表示。

thirty-first 第三 ^一- fifty-sixth第五十六seventy-third 第七十三ninety-ninth 第九十九C. 第一百以上的多位序数词由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。

one hun dred and twen ty-first 第一百二 ^一-one thousand , three hundred and twentieth 第一千三百二十D. 序数词的缩写形式有时,序数词可以用缩写形式来表示。

主要缩写形式有。

first ----- lst sec ond -------- 2nd third --------- 3rdfourth ----- 4th sixth -------- 6th twen tieth --------- 20thtwen ty-third ----- 23rd其中lst, 2nd , 3rd为特殊形式,其它的都是阿拉伯数字后加上th(2)序数词的用法A .序数词的句法功能序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。

The sec ond is what I really n eed .第二个是我真正需要的。

(作主语)He choose the second .他挑选了第二个。

(作宾语)We are to carry out the first pla n我们将执行第一个计划。

(作定语)She is the seco nd in our class .在我们班她是第二名。

(作表语)注:序数词在使用时,通常前面要加定冠词the ;但是如果序数词前出现不定冠词a 或an时,则表示再---------- ”又 ----- ”we II go over it a second time .我们得再念第二遍。

we ve tried it three times . Must we try it a fourth time?我们已经试过三遍了,还必须试一次(第四次)吗?数词综合用法1、年月表示法(1) .世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示,也可以用定冠词加百位进数加's表示the sixth (6th) century 公元六世纪the eighteenth (18th) century 公元十八世纪the 1900's 二十世纪the 1600's十七世纪注:用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪(2) .年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成in the 1930's (in the thirties of the twentieth century 或in the nineteen thirties ) 在二十世纪三十年代in the 1860's (in the sixties of the 19th century 或in the eighteen sixties ) 在十九世纪六十年代In the 1870's when Marx was already in his fifties,he found it important to study the situation in Russia ,so he began to learn Russian在十九世纪七十年代当马克思已经五十多岁时,他发现研究俄国的形势很重要,便开始学习俄语。

(3).表示某年代的早期、中期和晚期,可以在定冠词后,年代前添加early,mid-,latein the early 1920's 在二十世纪二十年代早期in the mid-1950's 在二十世纪五十年代中期(4).年月曰表示法A. 年份用基数词表示,一般写为阿拉伯数字,读时可以以hundred为单位,也可以以世纪、年代为单位分别来读。

1949 读作nineteen hundred and forty-nine 或nineteen forty-nine1800 读作eighteen hundred253 读作two hundred and fifty-three 或two fifty-three1902 读作nineteen hundred and two 或nineteen o two表示在哪一年,一般在年数前加介词in,使用year时,|year放在数词之前in the year two fifty-three B.C. 在公元前253 年但是;通常采用in加表示年份的阿拉伯数字。

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