特殊教育学校语训班教师家长会发言稿

尊敬的各位家长：
上午好！
非常感谢你们在百忙之中抽空来校参加这次家长会，感谢各位一直以来对我工作的支持和配合！作为教师我知道，每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，今天我们想通过这次家长会来拉近家庭与学校的距离，使我们的孩子都能更加健康快乐地成长。

下面，我就本班的几位学生的学习情况做下汇报。

首先，说XX同学，现在在我们班是大哥哥了，学习生活中确实有榜样带头作用，但是作为唯一的男孩子，有时会有点顽皮。

再说说XX，和XX年龄相仿，聪明机灵，能够积极配合老师完成规定的学习任务。

需要改进之处是上课注意力不集中，容易东张西望。

然后是XXX同学，她也很机灵，发现任何事情总是第一时间报告老师，收拾玩具等时候都积极帮忙，现在比起开学的时候也更愿意开口说话了。

接着是XXX同学，听力程度好，学习进步快，遇到不会说的物体主动问老师，是个勤学好问的孩子。

但因为年龄小，也是集中不了注意力，说话时和老师有时没有眼神交流。

最后是我们班年龄最小的XXX啦，聪明可爱是她的优点，学习时也能跟着模仿，听觉课也可以指认发出声音的乐器，积极参与课堂活动。

在这里我也提几点建议。

一、一个听障孩子的成长离不开老师，更离不开时时陪伴的家长。

孩子们正处在语言的发展期，对身边的事物充满了好奇，此时就需要家长多点耐心，多教教孩子，可以通过给他们读故事等方式无意识的输入一些句子，如果不能理解，可以借助手势。

这样，孩子们会在潜意识里模仿书中的话，有时能在无意中说出来。

这也要求家长要注意在孩子面前的行为和言语，因为孩子们学语言时是不会分辨好坏的。

二、加强孩子在家时的管理教育。

学校学习的内容一定得在家复习，并在生活中不断强化。

生活是最好的老师，在日常生活中学到的东西不会轻易遗忘。

在家多与孩子沟通交流，提高孩子的语言表达能力。

并多让孩子参与力所能及的事情，培养孩子热爱劳动，吃苦耐劳的精神，这样将来才能适应社会，做个自食其力的人。

三、注重培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。

学生在家，请家长控制孩子看电视或玩游戏的时间，避免孩子沉迷于游戏，影响学习和身心健康。

以上这些建议，也仅供大家参考而已。

欢迎家长们对我今后的教学工作提出宝贵意见，希望我们能多交流、多探讨，期待着在我们的共同努力之下，为您的孩子创造一个良好的学习环境，使孩子们快乐成长。