(完整版)六下科学练习题
六年级科学下试题及答案

六年级科学下试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 地球的形状是()。
A. 圆形B. 椭圆形C. 扁平形D. 不规则球体答案:D2. 以下哪种物质是导体?()A. 橡胶B. 塑料C. 铜D. 玻璃答案:C3. 植物的根吸收水分和无机盐的主要部位是()。
A. 根毛区B. 根冠C. 根皮层D. 根中心答案:A4. 光年是指()。
A. 时间单位B. 长度单位C. 速度单位D. 质量单位答案:B5. 以下哪种动物属于哺乳动物?()A. 鸡B. 青蛙C. 鸭嘴兽D. 蜥蜴答案:C6. 以下哪种现象属于物理变化?()A. 木材燃烧B. 铁生锈C. 水结冰D. 食物腐败答案:C7. 以下哪种植物属于被子植物?()A. 松树B. 蕨类植物C. 银杏D. 玫瑰答案:D8. 以下哪种物质是绝缘体?()A. 铝B. 橡胶C. 铁D. 银答案:B9. 以下哪种现象属于化学变化?()A. 水沸腾B. 切割木材C. 钢铁生锈D. 冰融化答案:C10. 以下哪种动物属于爬行动物?()A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 昆虫答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球的自转周期是______小时,公转周期是______年。
答案:24小时;1年2. 植物的光合作用需要______、______和______。
答案:光、水、二氧化碳3. 人体的血液循环系统包括______和______。
答案:动脉、静脉4. 化石是______的证据。
答案:生物进化5. 植物的蒸腾作用主要发生在______。
答案:叶片6. 电流通过导体时,导体会产生______。
答案:热7. 植物的种子由______和______组成。
答案:种皮、胚8. 人体的神经系统由______和______组成。
答案:中枢神经系统、周围神经系统9. 光年是光在一年内传播的距离,其单位是______。
答案:长度单位10. 植物的根、茎、叶属于______。
答案:营养器官三、判断题(每题2分,共20分)1. 地球的自转方向是从西向东。
六年级下科学试题及答案

六年级下科学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 植物的光合作用是在哪个部位进行的?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C2. 地球的自转周期是多少小时?A. 12小时B. 24小时C. 48小时D. 72小时答案:B3. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 鸡B. 鸭C. 鱼D. 狗答案:D4. 声音的传播需要什么?A. 空气B. 水C. 真空D. 光答案:A5. 以下哪种能量转换是正确的?A. 电能→ 光能B. 光能→ 电能C. 热能→ 电能D. 电能→ 热能答案:D6. 以下哪种物质是导体?A. 橡胶B. 塑料C. 玻璃D. 铁答案:D7. 以下哪种现象是扩散现象?A. 蒸发B. 沸腾C. 凝固D. 渗透答案:D8. 以下哪种物质是绝缘体?A. 铜B. 铝C. 木D. 银答案:C9. 以下哪种现象是反射现象?A. 折射B. 衍射C. 散射D. 镜面反射答案:D10. 以下哪种物质是晶体?A. 玻璃B. 橡胶C. 石蜡D. 食盐答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 植物通过_________作用吸收二氧化碳和水,产生氧气和葡萄糖。
答案:光合作用12. 地球围绕太阳转动称为_________。
答案:公转13. 动物的分类可以根据其_________和_________进行。
答案:生活环境、生理特征14. 声音的传播需要_________作为介质。
答案:介质15. 电能可以通过_________转化为光能。
答案:电灯16. 导体是指容易导电的物体,例如_________。
答案:金属17. 扩散现象是指不同物质的分子彼此进入对方的现象,例如糖溶解在水中。
答案:分子18. 绝缘体是指不容易导电的物体,例如_________。
答案:橡胶19. 反射现象是指光线遇到障碍物时,按入射角等于反射角的规律改变传播方向的现象。
答案:光线20. 晶体是指具有规则几何外形的固体,例如_________。
小学六年级科学下册精选习题集(26套试卷)

专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 鹦鹉2. 植物的光合作用发生在哪个部位?A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种物质是纯净物?A. 食盐B. 空气C. 酒精D. 肥皂水4. 下列哪种现象属于物理变化?A. 燃烧B. 腐烂C. 结冰D. 酸碱中和5. 下列哪个不是可再生能源?A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。
()2. 植物的根只起到固定作用。
()3. 食物腐败是由于细菌和真菌的作用。
()4. 酸雨对环境没有危害。
()5. 地球上的资源是取之不尽用之不竭的。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光合作用的原料是水和______。
2. 声音是由物体的______产生的。
3. 磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,称为______。
4. 电路中的开关控制电路的______。
5. 矿物质是人体所需的六大营养素之一,其中含有的钙元素对于骨骼和牙齿的健康至关重要,富含钙的食物有______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述水的三态变化及其特点。
2. 什么是生态平衡?为什么重要?3. 简述食物链的概念及作用。
4. 简述地球内部的结构。
5. 简述可再生能源与不可再生能源的区别。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明家的电热水器功率是2000W,如果连续使用2小时,消耗的电能是多少?2. 一个长方体的长、宽、高分别是10cm、5cm、2cm,求其体积。
3. 小华的体重是40kg,他站在地面上时对地面的压力是多少?4. 水在0℃时结冰,在100℃时沸腾,这是一种什么现象?为什么?5. 某种溶液的pH值为7,它是酸性、中性还是碱性?为什么?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析植物进行光合作用的意义。
2. 分析为什么夏天在室内放一盆水可以降低室内温度。
(完整版)教科版小学科学六年级下册2.7控制铁生锈的速度同步练习(含答案解析)

教科版小学科学六年级下册 2.7控制铁生锈的速度一、选择题(共12题;共24分)1.如图所示,在烧杯中放入一枚铁钉,使其一半在液面以上,一半在液面以下,然后置于空气中,则铁钉最容易生锈的部位是( )。
A. 液面下的部分B. 空气中的部分C. 液面和空气交界处的部分D. 以上都一样2.在车、船的表面刷油漆的目的是( )。
A. 防止钢铁生锈且美观B. 增大硬度,防止撞坏C. 增大厚度,防止磨损D. 减少的光辐射的热量3.铁制菜刀在下列情况下发生锈斑的程度由重到轻是( )。
①切酸菜后放置②切完菜后洗净擦干③切完菜后用水冲洗④切完菜后洗净擦干,再抹一点花生油A. ①②③④B. ④①②③C. ④③①②D. ①③②④4.在下列各种环境中,铁管道被锈蚀速度最慢的是( )。
A. 沼泽地中B. 空气中C. 河流附近的酸性地中D. 干燥、有黏性、透气性差的土中5.下列哪个地方的房屋铁窗容易生锈?()A. 干燥的沙漠B. 潮湿的热带海边C. 干燥的高原 C.干燥的平原6.铁钉在有腐蚀条件的情况下容易生锈,( )不能防止和减缓铁生锈。
A. 刷油漆B. 抹油C. 放入盐水中7.在下列环境中地下铁管道被腐蚀最慢的是()。
A. 沼泽地中B. 含较多沙粒、潮湿透气的土中C. 河流附近酸性土中D. 干燥、透气性差的土中8.下列方法不可以有效地防止铁器生锈的是( )。
A. 涂上油漆B. 放在干燥处C. 一半放人水中D. 完全放入食用油中9.如图所示的铁钉生锈最严重的是( )。
A. 干燥空气中的铁钉B. 水中的铁钉C. 一半浸在水中的铁钉D. 食盐水中的铁钉10.影响铁生锈的因素()。
A. 只是空气B. 只是水C. 是水和空气的共同作用D. 只是金属内部结构11.铁生锈是()变化。
A. 化学B. 物理C. 特殊变化D. 无变化12.在脸盆等铁制品表面烧制陶瓷的目的是()。
A. 增大硬度防止撞坏B. 增大厚度防止磨损C. 防止铁生锈且美观D. 美观和杀菌杀毒二、判断题(共6题;共12分)13.铁生锈较慢,所以我们不必担心其产生的危害。
大象版六年级科学下册全册练习题带答案(参考)

大象版六年级科学下册全册练习题带答案第一单元人类祖先的脚迹向人类的祖先“提咨询”一、填空:1、我们的祖先日子在(森林)里,靠(打猎)获得食物。
2、古人类是生物(进化)的产物。
3、古人类为了有效地防备敌害,挑选了(群居)日子。
4、我国古代有(女娲造人)的传奇,西方国家则有(上帝造人)的传奇。
5、科学研究的办法普通有(查阅资料)、(参观)、(采访)和(调查)等。
二、推断1、类人猿是经过上帝演变成人的。
(错)2、人类的祖先独居日子,相互之间并别联系。
(错)3、人类的祖先为了遮丑学会了用树叶遮体。
(错)4、古人类为了方便学会了直立行走。
(错)5、人类的祖先在劳动中学会了语言。
(对)6、现代类人猿是人类的祖先。
(错)三、挑选1、人类和现代类人猿是近亲,有共同的(C)A、长相B、日子习性C、祖先2、人类的祖先在劳动实践中逐渐学会了(B)A、打铁B、打猎C、治病3、(B)的假设是科学探索的办法。
A、没有依照B、合理C、任意4、类人猿和人类有许多相似之处,如(B)A、都能讲话B、都有耳廓和四肢C、都能使用工具劳动四、简答1、关于人类的祖先你能提出哪些咨询题?关于这些咨询题,你的猜想是啥?请简单讲一讲。
答:(1)人类的祖先是怎么样演变成人的?(2)人类的祖先是怎么样日子的?针对上述的咨询题,我的猜想是:(1)人类是由古猿演变而来的;(2)人类祖先最初使用天然火,用石块、木棒作为劳动工具,吃野果、生肉,穿树叶、兽皮,住洞穴。
直立行走。
2、你懂怎么样来衡量我们的猜想与事实相符吗?答:这需要用大量的事实与证据来证实。
在搜集事实与证据之前,必须先举行打算与组织,充分做好专题研究的预备工作。
获得事实与证据的重要步骤是:要把搜集到的各种资料和数据举行分类与整理。
追寻人类祖先的脚迹一、填空1、科学家研究发觉,人类与(现代类人猿)有着紧密的亲缘关系。
2、在我国北京(周口店)猿人遗址发觉了早期猿人用火的遗迹。
3、(龙骨山)被誉为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”。
六下科学考试题例和答案

六下科学考试题例和答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 地球的自转周期是()。
A. 24小时B. 365天C. 12小时D. 30天答案:A2. 植物的光合作用主要发生在()。
A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C3. 下列哪个不是生态系统的组成部分()。
A. 生物B. 非生物C. 环境D. 人类活动答案:D4. 以下哪个是可再生能源()。
A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 天然气答案:C5. 以下哪个是不可再生能源()。
A. 风能B. 潮汐能C. 核能D. 地热能答案:C6. 以下哪个是遗传物质()。
A. 蛋白质B. 核酸C. 脂肪D. 糖类答案:B7. 以下哪个是细胞的基本结构()。
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 所有选项答案:D8. 以下哪个是植物的六大器官之一()。
A. 根B. 茎C. 叶D. 所有选项答案:D9. 以下哪个是动物的分类依据()。
A. 外形B. 内部结构C. 生活习性D. 所有选项答案:D10. 以下哪个是生态系统中的生产者()。
A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球的公转周期是________年。
答案:12. 光合作用的产物是________和________。
答案:氧气、有机物3. 生态系统的生物部分包括________、________和________。
答案:生产者、消费者、分解者4. 可再生能源是指________的能源。
答案:可以不断再生或重复利用5. 细胞膜的主要功能是________和________。
答案:保护细胞内部、控制物质进出6. 植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实和________。
答案:种子7. 动物的分类依据包括外形、内部结构和________。
答案:生活习性8. 遗传物质的主要成分是________。
答案:核酸9. 生态系统中的生产者是指能够________的生物。
答案:通过光合作用制造有机物10. 植物的光合作用主要发生在含有________的细胞中。
(完整版)教科版小学科学六年级下册1.8微小的世界和我们同步练习(含答案解析)

教科版小学科学六年级下册 1.8微小的世界和我们同步练习一、单选题1.世界上第一只克隆动物是( )。
A. 克隆牛B. 克隆羊C. 克隆猪2.微生物对人类是( )。
A. 有害的B. 有益的C. 有的有害,有的有益3.下列( )不属于人类探索微小世界成果的领域。
A. 医药B. 食品C. 克隆D. 重工业4.世界上第一架金属架显微镜制造者是()。
A. 罗伯特胡克B. 列文虎克C. 培根5.()发明了眼镜。
A. 格罗斯泰斯特B. 牛顿C. 培根6.放大镜的放大倍数跟镜片的()有关。
A. 凸度B. 材料C. 面积7.下列不属于晶体的是()。
A. 食盐B. 雪花C. 玻璃8.下列仪器中,()适合观察细菌。
A. 显微镜B. 放大镜C. 望远镜二、填空题9.在放大镜和显微镜没有发明以前,人们只能用________、________、________、________、________五种感觉器官探知世界。
10.放大镜和显微镜的发明,让我们看到了________和________。
11.随着显微镜的发明和不断改进,科学家陆续发现了许多危害人类的________和________,并从此开始了与它们的斗争。
12.杂交水稻要在水稻花的花蕊上进行,水稻开的花很小,因此寻找雄性不育的野生稻和进行杂交工作都必须使用________和________。
13.排序题将下列观察范围按观察工具发展顺序排列________。
A.蚂蚁的外形B.蚂蚁的细胞结构C.蚂蚁细胞内的分子结构D.蚂蚁触角上的绒毛E.蚂蚁的触角形状我的排列顺序是:三、判断题14.观察工具的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。
15.人们通过生物技术,不仅能克隆出牛、羊等动物,还可以生产大量胰岛素,用于治疗糖尿病。
16.人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。
17.显微镜未发明前人们只能依靠眼睛观察世界。
2024最新小学六年级科学试卷(带答案)【完整版】

一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种现象属于物理变化?A. 水沸腾B. 木头燃烧C. 铁生锈D. 玻璃破碎2. 下列哪种物质是导体?A. 塑料B. 纸张C. 铜D. 玻璃3. 下列哪种现象是光的折射?A. 彩虹B. 镜子反射C. 水中鱼看起来变浅D. 手影4. 下列哪种植物是裸子植物?A. 草B. 松树C. 玫瑰D. 苹果树5. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 青蛙B. 鹦鹉C. 狮子D. 蜈蚣二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球是太阳系中最大的行星。
(×)2. 电流总是从正极流向负极。
(×)3. 所有植物都进行光合作用。
(×)4. 动物细胞和植物细胞的结构完全相同。
(×)5. 地球绕太阳转一圈需要365天。
(√)三、填空题(每题1分,共5分)1. 太阳系中离地球最近的行星是______。
2. 物质由固态变为液态的过程叫______。
3. 光的传播速度在真空中是______。
4. 植物的叶绿体是进行______的地方。
5. 哺乳动物的特征之一是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述地球自转和公转的区别。
2. 简述电流的产生过程。
3. 简述光合作用的过程。
4. 简述裸子植物和被子植物的区别。
5. 简述哺乳动物和爬行动物的区别。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一辆自行车在平地上行驶,速度为10千米/小时,行驶了2小时,求它行驶的路程。
2. 一块铁块的质量为5千克,体积为0.2立方米,求它的密度。
3. 一棵树高10米,树冠的直径为5米,求树冠的面积。
4. 一只猫的体温为38.5摄氏度,求它的体温在华氏度下的值。
5. 一只鸟飞行了1000米,用时2分钟,求它的平均速度。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析地球自转和公转对地球上的生物和环境的影响。
2. 分析光合作用在生态系统中的作用。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 观察一株植物,记录它的根、茎、叶、花、果实的特征,并画出植物的结构图。
六年级下科学试题及答案

六年级下科学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 地球的大气层中,最外层的是:A. 对流层B. 平流层C. 电离层D. 外逸层答案:D2. 以下哪种植物属于被子植物?A. 蕨类植物B. 苔藓植物C. 裸子植物D. 被子植物答案:D3. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C4. 以下哪种物质是人体必需的微量元素?A. 钙B. 铁C. 钠D. 钾答案:B5. 地球自转一周的时间是:A. 24小时B. 48小时C. 7天D. 1个月答案:A6. 以下哪种动物属于哺乳动物?A. 蜥蜴B. 鲨鱼C. 青蛙D. 猫答案:D7. 人体最大的器官是:A. 心脏B. 肺C. 肝脏D. 皮肤答案:D8. 以下哪种物质是人体必需的常量元素?A. 碘B. 锌C. 钙D. 钠答案:C9. 以下哪种现象属于物理变化?A. 铁生锈B. 木头燃烧C. 水蒸发D. 食物腐败答案:C10. 以下哪种物质是人体必需的维生素?A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素D答案:A二、填空题(每空1分,共20分)1. 植物通过_______作用吸收水分和矿物质。
答案:根2. 人体的骨骼由_______块骨头组成。
答案:2063. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、_______和地核。
答案:地幔4. 人体的血液由血浆和_______组成。
答案:血细胞5. 光合作用的产物是_______和氧气。
答案:葡萄糖6. 人体的消化系统包括口腔、_______、小肠、大肠和肛门。
答案:胃7. 地球的大气层中,对流层的主要作用是_______。
答案:天气变化8. 人体的神经系统由_______和周围神经系统组成。
答案:中枢神经系统9. 植物的光合作用发生在叶绿体中的_______。
答案:叶绿素10. 人体的呼吸系统由呼吸道和_______组成。
答案:肺三、简答题(每题10分,共40分)1. 描述一下植物的光合作用过程。
小学科学教科版六年级下册全册经典练习题(共28课)(附参考答案)(2022新版) - 复件

教科版六年级科学下册课堂经典练习题(2022新版)第一单元小小工程师1.了解我们的住房【判断题】1.住房中的承重结构主要是墙体和承重梁。
( )2.住房中的采光结构主要是窗户。
( )3.住房中供电系统可以独立工作。
( )4.供水系统和排水系统是一个系统。
( )5.住房建造完成后需要验收,验收合格后才能交付使用。
( )【选择题】1.住房结构中,可以缺少的是( )。
A.餐桌B.承重C.框架2.住房中( )系统与网络系统没有相互关系。
A.供电B.排水C.电路3.( )不是住房建造的主要过程。
A.选址B.设计C.人住4.下列住房系统中,不存在直接相互作用关系的是( )。
A.供水系统与排水系统B.供电系统与电路系统C.煤气系统与网络系统【材料分析题】阅读下列短文,回答相关问题。
“鸟巢”体育馆是北京的一座标志性建筑,形态如同孕育生命的“巢”,它更像一个摇篮,寄托着人类对未来的希望。
“鸟巢”钢结构总重4.2万吨,最大跨度343米。
建造过程中需要解决抗震、露水、雷击等多方面问题,才能保证工程完美验收。
为我们提供一座安全、可靠的体育场所。
(1)“鸟巢”建造的主要过程有()、()、()、()。
(2)“鸟巢”主体的设计结构是()。
(3)“鸟巢”建造中需要解决露水问题,这个问题与()系统有关。
2.认识工程【判断题】1.工程建设过程中,最重要的是设计阶段,在这个阶段需要解决在建造过程中将要遇到的问题。
( )2.限制条件是人为添加的,设计无法完成时可以适当减少限制条件,使设计正常进行。
( )3.技术与工程是相互促进、相辅相成的关系。
( )4.每一项重大工程完成,都离不开技术的支持。
( )5.埃菲尔铁塔采用的是木质镂空结构。
( )【选择题】1.关于港珠澳大桥,下列说法错误的( )。
A.横跨伶仃洋,连接香港与珠海、澳门B.大桥全长55千米,包含桥、岛、隧C.大桥在修建过程中利用了两座天然岛屿2.工程与技术的关系是( )。
A.技术决定工程B.工程决定技术C.相互影响又相互促进3.工程最重要的阶段是( )。
科学试卷六年级下册【含答案】

科学试卷六年级下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物进行光合作用的主要器官是?A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 下列哪种物质在化学变化中会被?A. 氧气B. 二氧化碳C. 氢气D. 氮气4. 地球公转的方向是?A. 自东向西B. 自西向东C. 自南向北D. 自北向南5. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 石油B. 煤炭C. 风能D. 天然气二、判断题(每题1分,共5分)1. 鸟类会进行迁徙。
()2. 地球自转一周的时间是一天。
()3. 金属都会导电。
()4. 恒星是宇宙中最大的天体。
()5. 食物链的顶端是食肉动物。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光的三原色是红、绿、______。
2. 地球上有______大洲。
3. 植物的根吸收水分和养分主要依靠______。
4. 人体内最大的器官是______。
5. 声音在空气中的传播速度约为______米/秒。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述光合作用的基本过程。
2. 描述地球自转和公转的区别。
3. 解释什么是食物链。
4. 简述水的三态变化。
5. 举例说明什么是可再生能源。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明在实验室里加热一种固体物质,发现这种物质在加热过程中融化成液体,然后又变成气体。
请问这种物质是什么状态的?2. 一个长方体的长是10厘米,宽是5厘米,高是2厘米,求这个长方体的体积。
3. 小红家的花园里有一棵树,树的高度是15米,树影的长度是10米。
请问太阳的高度角是多少度?4. 一个质量为2千克的物体,受到一个5牛的力,求这个物体的加速度。
5. 小明在跑步时,速度是每秒3米,他跑了10分钟,求小明跑了多少米。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析为什么地球上有四季变化。
2. 分析为什么植物要进行光合作用。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验,验证植物进行光合作用需要光。
六年级下册科学考试试题及答案

六年级下册科学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 地球自转的方向是()。
A. 自东向西B. 自西向东C. 自北向南D. 自南向北答案:B2. 以下哪种现象不是由地球自转引起的?()。
A. 日出日落B. 昼夜交替C. 四季变化D. 时区差异答案:C3. 以下哪种植物不是被子植物?()。
A. 松树B. 玉米C. 苹果树D. 玫瑰答案:A4. 以下哪种动物属于哺乳动物?()。
A. 鸡B. 鸭C. 狗D. 鱼答案:C5. 以下哪种物质是导体?()。
A. 橡胶B. 塑料C. 金属D. 玻璃答案:C6. 以下哪种现象不是由地球公转引起的?()。
A. 季节变化B. 昼夜长短变化C. 月相变化D. 极昼极夜现象答案:C7. 以下哪种植物是草本植物?()。
A. 松树C. 玉米D. 苹果树答案:C8. 以下哪种动物属于爬行动物?()。
A. 蛇B. 鸡C. 鸭D. 狗答案:A9. 以下哪种物质是绝缘体?()。
A. 橡胶B. 金属C. 塑料答案:A10. 以下哪种现象是由地球公转引起的?()。
A. 日出日落B. 昼夜交替C. 季节变化D. 时区差异答案:C二、填空题(每题2分,共20分)11. 地球自转的周期是一天,即24小时,自转的方向是自西向东。
12. 地球公转的周期是一年,即365.25天,公转的方向也是自西向东。
13. 被子植物的种子外有果皮包被,能形成果实。
14. 哺乳动物的主要特征是胎生、哺乳。
15. 导体是指能够导电的物质,如金属、人体、大地、石墨等。
16. 草本植物是指茎内木质部不发达,木质化组织较少的植物。
17. 爬行动物的主要特征是体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸。
18. 绝缘体是指不能导电的物质,如橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等。
19. 季节变化是由于地球公转引起的,地球在公转过程中,不同季节太阳直射点的位置不同,导致不同地区接收到的太阳辐射量不同,从而形成四季。
20. 极昼极夜现象是由于地球公转引起的,地球在公转过程中,不同地区接收到的太阳辐射量不同,导致极地地区出现极昼极夜现象。
(完整版)小学科学六下第一单元科学微小世界练习题

小学科学六下第一单元科学细小世界练习题一、填空。
1.在放大镜和显微镜没有发明从前,人们只好用()、()、()、()、()五种感觉器官探知世界。
2.放大镜也叫(),特色是中间()、边沿(),它拥有()功能,用它察看物体,能看到更多的细节。
3.放大倍数越大的放大镜,看到的图像(),看到的范围();放大倍数越小的放大镜,看到的图像(),看到的范围()。
4.苍蝇落在竖直圆滑的玻璃上,不只不会滑落,并且还可以在上面爬行,这和它的()的结构相关。
用放大镜察看,本来蟋蟀的“耳朵”在();苍蝇的眼睛是()眼。
在放大镜下蝴蝶的翅膀都是由很多彩色的()构成的,这些实际上是()。
5.很多岩石是由(岗岩,能够看到花岗岩由()会合而成的,在显微镜下察看花)、()、()等物质构成。
晶体的形状多种多样,但都很有()。
6.1663 年,英国科学家()有一个了不起的发现,他用自制的复合()察看一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间的长方形小房间,就把它命名为()7.。
生物体都是由()构成的,()学说的建立被誉为 19 世纪自然科学的三大发现之一。
8.调理载物台下的(),从目镜往下看,能看见一个亮的光圈;调理()将镜筒抬起,使低倍镜离()大概2—3厘米。
将想要察看的标本的载玻片放在()上,用()夹住,要使标本恰幸亏载物台()的中央;慢慢挪动载玻片,察看标本的各个部分,注意挪动的方向和从目镜里看到的方向正好()。
二、判断。
1.人的最高视力只好看清楚1/5 厘米大小的细小物体。
()2.微生物都是有害的。
()3.自然界全部固体物质都是晶体。
()4.蚜虫是草蛉的天敌。
()5.绿藻能使鱼缸里的水发绿。
()6.放大镜不只好将物体放大,并且还可以让我们察看到一些平常看不见的细节。
()7.显微镜的发明,让我们看到了微生物和细胞。
()8.假如目镜或物镜的镜面比较脏,要用擦镜纸而不可以用手直接擦。
()9.蝴蝶的翅膀上充满彩色小鳞片,这些鳞片实际上是扁平的细毛。
六年级科学下册练习题及答案

六年级科学下册练习题及答案一、填空题1、凸透镜具有功能。
放大镜的镜片特点是和因此放大镜又叫。
2、放大镜的放大倍数和没有关系,但和有关,放大镜放大的倍数也越大,形的透明物体放大的倍数最大。
3、只要具有、的物体比如、等就具有功能。
4、通过能观察到更多关于昆虫的,蝇的,蟋蟀的耳朵在,蝴蝶翅膀上的小鳞片是,刺吸植物汁液,吸食蚜虫等。
5、白糖、食盐、碱面、味精的颗粒是的固体,人们把这样的固体物质叫做。
6、自然界中的大部分固体物质都是或由,晶体的形状多种多样,但都很观察晶体的形状须用。
7、一个凸透镜的放大倍数是的,两个组合起来可以使物体的,这就是早期的。
8、和的发明拓宽了我们的,显微镜是人类认识的重要观察工具。
9、荷兰生物学家制成世界上最早的可放大近倍的金属结构的,用它发现了。
10、的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个。
11、为了看到更小的物体人们又研制出了和,电子显微镜可把物体放大到。
12、生物体是由构成的,细胞是生物体的和。
13、物体必须制成才能在显微镜下观察到它的。
14、光学显微镜的主要结构是、、、、等。
15、玻片标本分为、、三种,如制成洋葱表皮细胞标本是,血液标本是。
16、显微镜观察的物体必须是的,从目镜看到的光亮图形称为,从目镜里看到的方向和标本移动方向正好。
17、生物细胞的形态是多种多样的。
的细胞是不同的,生物的细胞也是不同的。
18、洋葱表皮上呈,红细胞呈,叶子表皮上有,叶细胞中有,细胞在显微镜下能看到有、、、。
看不见。
19、英国科学家第一个发现这个名称的人。
的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
20、用显微镜能看到肉眼不能看到的,在水中生活着形态各异的,如:、,它们也是由构成的。
21、微生物通常有特殊的以适应周围的环境。
微生物是具有其它生物一样的共同,如:对有一定的需求,对有反应,能正常。
22、由于的改进,使人类观察的范围,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:能看清昆虫等较小的动物,能看清小于毫米的肉眼看不清的东西,能看清细胞和微生物,能看到更小的组成物质的原子、分子。
六年级下册科学测试卷【含答案】

六年级下册科学测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质在常温下是固体?A. 氧气B. 水C. 铁钉D. 盐水2. 下列哪种植物是通过种子繁殖的?A. 苔藓B. 蕨类C. 草本植物D. 藻类3. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 鸟类B. 蝙蝠C. 鲨鱼D. 蜗牛4. 下列哪种现象是光的折射?A. 镜子反射B. 彩虹C. 阴影D. 日食5. 下列哪种能源是可再生能源?A. 煤炭B. 太阳能C. 石油D. 天然气二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球是太阳系中的第八颗行星。
()2. 鸟类的呼吸系统与人类相同。
()3. 食物中的维生素可以提供能量。
()4. 植物的光合作用只发生在叶绿体中。
()5. 地球的公转周期是一年。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 地球上最大的生物圈是______。
2. 植物的光合作用是将______和______转化为能量。
3. 人体最大的器官是______。
4. 光速在真空中的速度是______。
5. 地球的轴倾斜角度大约是______度。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述水的三态变化及其条件。
2. 描述食物链的基本概念和作用。
3. 解释为什么地球有四季变化。
4. 简述植物根的作用。
5. 解释简单机械中的杠杆原理。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果一个物体的质量是5千克,受到的重力是多少牛顿?2. 一个电路中有两个电阻,分别是10欧姆和20欧姆,串联后的总电阻是多少?3. 如果一个物体的速度是10米/秒,运动时间是5秒,求它的位移。
4. 一个班级有30名学生,其中有18名女生,求女生所占的比例。
5. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,求它的面积。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析植物的光合作用和呼吸作用的区别与联系。
2. 分析地球自转和公转对日常生活的影响。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个简单的电路,包括电源、开关、导线和灯泡。
科学试卷六年级下【含答案】

科学试卷六年级下【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种物质在空气中不支持燃烧?A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气2. 下列哪个过程是物理变化?A. 火柴燃烧B. 水蒸发C. 铁生锈D. 食物腐烂3. 下列哪种能源属于可再生能源?A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭4. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 蜗牛C. 猫咪D. 蜻蜓5. 下列哪个行星离太阳最近?A. 金星B. 地球C. 水星D. 火星二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球是太阳系中最大的行星。
()2. 食物的腐烂是一种化学变化。
()3. 氮气在空气中支持燃烧。
()4. 鸟类是哺乳动物。
()5. 煤炭是一种可再生能源。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 地球上最大的哺乳动物是______。
2. 物质由液态变为固态的过程叫做______。
3. 光合作用是植物利用阳光、水和二氧化碳制造______的过程。
4. 人体最大的器官是______。
5. 空气中含量最多的气体是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述水的三态变化。
2. 解释地球自转和公转的概念。
3. 描述植物的光合作用过程。
4. 说出三种可再生能源。
5. 解释食物链的概念。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明将一块冰块放在室温下,冰块逐渐融化成水。
请问这个过程中发生了什么变化?2. 如果地球不自转,会发生什么现象?3. 植物进行光合作用时,需要哪些条件?4. 请列举两种减少环境污染的方法。
5. 请画出食物链的一个示例。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析为什么可再生能源对环境友好。
2. 分析食物链中每个环节的作用。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验,验证植物进行光合作用需要光。
2. 设计一个实验,观察水的沸腾现象。
八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个实验,验证植物进行光合作用需要光。
六年级科学下试题及答案

六年级科学下试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 地球的形状是()。
A. 圆形B. 椭圆形C. 球体D. 不规则形状答案:C2. 植物的光合作用需要()。
A. 阳光B. 水C. 二氧化碳D. 以上都是答案:D3. 以下哪种动物属于哺乳动物()。
A. 鱼B. 鸟C. 蝙蝠D. 昆虫答案:C4. 以下哪种物质是导体()。
A. 橡胶B. 塑料C. 铜D. 玻璃答案:C5. 以下哪种现象属于物理变化()。
A. 铁生锈B. 木材燃烧C. 冰块融化D. 食物腐败答案:C6. 以下哪种现象属于化学变化()。
A. 水蒸发B. 铁生锈C. 石头破碎D. 灯泡发光答案:B7. 以下哪种现象是光的折射()。
A. 镜子反射B. 彩虹C. 影子D. 透镜成像答案:D8. 以下哪种现象是光的反射()。
A. 镜子反射B. 彩虹C. 影子D. 透镜成像答案:A9. 以下哪种现象是光的散射()。
A. 镜子反射B. 彩虹C. 影子D. 透镜成像答案:B10. 以下哪种现象是光的直线传播()。
A. 镜子反射B. 彩虹C. 影子D. 透镜成像答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球的自转周期是________。
答案:24小时2. 植物的光合作用过程中,水和二氧化碳在叶绿体中反应生成葡萄糖和________。
答案:氧气3. 哺乳动物的特征包括体表有毛、________、胎生、哺乳。
答案:体温恒定4. 导体和绝缘体的主要区别在于导体能够________。
答案:导电5. 物理变化和化学变化的区别在于物理变化没有新物质生成,而化学变化有________。
答案:新物质生成6. 光的折射现象是指光线在不同介质之间传播时,传播方向发生________。
答案:改变7. 光的反射现象是指光线遇到光滑表面时,按入射角等于反射角的规律________。
答案:反射8. 光的散射现象是指光线在传播过程中遇到障碍物时,光线向________。
六年级科学下试题及答案

六年级科学下试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 地球的形状是()。
A. 圆形B. 椭圆形C. 球体D. 多面体2. 地球的自转周期是()。
A. 1天B. 1年C. 1月D. 1小时3. 地球的公转周期是()。
A. 1天C. 1月D. 1小时4. 下列哪项是地球自转产生的现象()。
A. 四季变化B. 日月星辰的东升西落C. 昼夜长短的变化D. 昼夜交替5. 下列哪项是地球公转产生的现象()。
A. 昼夜长短的变化B. 日月星辰的东升西落C. 四季变化D. 昼夜交替6. 地球的自转轴与公转轨道平面的夹角是()。
B. 23.5°C. 90°D. 180°7. 地球的自转方向是()。
A. 自东向西B. 自西向东C. 自南向北D. 自北向南8. 地球的公转方向是()。
A. 自东向西B. 自西向东C. 自南向北D. 自北向南9. 地球的自转和公转是()。
A. 同时进行的B. 分开进行的C. 互不影响的D. 相互影响的10. 地球的自转和公转对我们的生活有什么影响()。
A. 没有影响B. 影响很小C. 影响很大D. 无法确定二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球的形状是______,自转周期是______,公转周期是______。
2. 地球的自转产生了______现象,公转产生了______现象。
3. 地球的自转轴与公转轨道平面的夹角是______,自转方向是______。
4. 地球的公转方向是______,自转和公转是______进行的。
5. 地球的自转和公转对我们的生活有______影响。
三、判断题(每题2分,共20分)1. 地球的形状是圆形。
()2. 地球的自转周期是1年。
()3. 地球的公转周期是1天。
()4. 地球的自转产生了四季变化现象。
()5. 地球的公转产生了昼夜长短的变化现象。
()6. 地球的自转轴与公转轨道平面的夹角是90°。
()7. 地球的自转方向是自东向西。
六年级下科学试题及答案

六年级下科学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪种物质是导体?A. 木头B. 橡胶C. 铁D. 塑料答案:C2. 地球自转的方向是:A. 从西向东B. 从东向西C. 从南向北D. 从北向南答案:A3. 下列哪种现象是光的折射?A. 影子B. 彩虹C. 镜子里的影像D. 阳光下的物体答案:B4. 植物的光合作用需要哪种元素?A. 水B. 二氧化碳C. 氧气D. 氮气5. 以下哪种动物是哺乳动物?A. 蛇B. 鱼C. 青蛙D. 狗答案:D6. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏答案:C7. 地球的大气层中,最外层的是哪一层?A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层答案:D8. 下列哪种方法可以减少空气污染?A. 焚烧垃圾B. 植树造林C. 工厂排放废气D. 汽车尾气排放答案:B9. 以下哪种能源是可再生能源?B. 煤炭C. 太阳能D. 天然气答案:C10. 人体中负责消化食物的器官是:A. 胃B. 心脏C. 肺D. 肝脏答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 植物通过______作用,将光能转化为化学能储存在有机物中。
答案:光合2. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、______、地核。
答案:地幔3. 人体的血液主要由血浆和______组成。
答案:血细胞4. 人体在进行呼吸时,氧气通过______进入血液。
答案:肺泡5. 地球的自转周期是______小时。
答案:246. 人体中最大的淋巴器官是______。
答案:脾脏7. 植物的根吸收水分和矿物质的主要部位是______。
答案:根毛区8. 人体中负责调节体温的系统是______系统。
答案:内分泌9. 地球的公转周期是______年。
答案:110. 人体中负责解毒的器官是______。
答案:肝脏三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述植物的蒸腾作用及其意义。
答案:植物的蒸腾作用是指植物通过叶片表面的气孔释放水分到大气中的过程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一单元:《微小世界》一、放大镜(放大镜是人们常用的观察工具之一。
)1、放大镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。
2、放大镜镜片的特点是透明和中间厚(凸起)、边缘薄。
只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶等),就具有同样的放大功能。
3、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是中间凸起,透明的,所以放大镜也叫“凸透”镜(凸透——“凸透”镜)。
4、放大镜的构造:镜架、镜片。
5、放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系,和镜片的凸度有关。
放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大。
由此推断球形的透明物放大倍数最大。
判断:1、我们可以把放大镜移至眼前,再移动物体直至图像大而清晰。
(√)2、清晨出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大(√)3、中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
(√)4、放大镜越大,放大的倍数也一定越大。
(×)5、近视镜的镜片能放大物体的图像。
(×)6、放大镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息。
(√)1、放大镜为什么能放大物体的图像呢?我们注意到它的特点了吗?(P3)答:放大镜的中间厚,边缘薄,光线在透过放大镜时会产生折射,因此会把物图像放大。
二、放大镜下的昆虫世界1、使用放大镜能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。
如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的复眼;蟋蟀的耳朵在足的内侧;蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。
2、科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。
2、你知道哪些昆虫?答:如蚂蚁、蝗虫、蚕蛾、蚜虫、蟋蟀、蝉、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢虫等。
判断:1、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。
(√)2、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。
(√)3、一般观察蚜虫在12月份比较合适。
(×)4、借助放大镜,我们观察到了昆虫世界更多的私密。
(√)5、在放大镜下,我们发现不同昆虫的触角形状不同(√)6、蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样,都长在头部。
(×)7、在放大镜下,我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。
(√)8、苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落,跟它翅膀有关(×)9、蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片,其实是扁平的细毛。
(√)三、放大镜下的晶体1、像食盐、白糖、味精那样,有规则几何外形的固体物质叫做晶体。
2、生活中常见的晶体有食盐、白糖、碱面、味精、长石、云母、石英、黄铜矿、雪花、水晶、维生素C 等判断1、自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
(√)2、一般来说同种物质的颗粒形状都大致一样。
(√)3、自然界中的晶体都是有一定的规则。
(√)4、有的晶体很大,有的晶体很小。
(√)5、所有晶体在适当的条件下缓慢地生长。
(×)6、玻璃、琥珀和珍珠是晶体。
(×)7、只有借助放大镜、显微镜,我们才能看到晶体的样子。
(×)8、花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等三种。
(√)9、玻璃是由晶体集合而成的。
(×)四.怎样放得更大1、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
2、荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的显微镜,发现了微生物3、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界。
显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。
判断1、两个凸透镜组合起来可以使物体的放大倍数增大。
(√)2、在雨水、河水中有很多肉眼看不到的微生物。
(√)3、一个凸透镜的放大倍数是有限的。
(√)4、由于显微镜的发明人们能观察到比通过放大镜观察所能达到的更加丰富的微观世界。
(√)5、列文.虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜。
(√)6、显微镜和量筒、弹簧秤一样是人类认识周围物质的工具。
(√)7、显微镜的放大倍数是无限的。
(×)8、调节显微镜两块凸透镜之间的距离,可获得更清晰的图像(√五、用显微镜观察身边的生命世界(一)1、正确使用显微镜的方法:安放—对光—上片—调焦—观察。
2、细胞的形态是多种多样的,它们具有不同的功能。
判断:1、把整个洋葱放到显微镜下,我们可以直接观察它的精细结构。
(×)2、如目镜、物镜分别标着“10X、16X”;那么图像将被放大160倍(√)3、第一台显微镜的制造者列文虎克最早发现了细胞。
(×)4、载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的(×)5、通过调节载物台下的反光镜,可以增加目镜中标本的亮度。
(√)6、如果目镜或物镜的镜面比较脏,要用擦镜纸而不能用手直接擦。
(√)六、用显微镜观察身边的生命世界(二)1、罗伯特·胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构,而列文·虎克用他自制的显微镜发现了曾经不为人知的奇妙的微生物世界,2、洋葱表皮是由细胞构成的。
生物都是由细胞组成的。
3、英国科学家罗伯特·胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。
4、生物细胞的形态是多种多样的,不同生物的细胞是不同的,生物不同器官的细胞也是不同的。
5、一切生物体都是由细胞组成的,细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。
6、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
七、用显微镜观察身边的生命世界(三)1、用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。
2、在水中生活着很多形态各异的微生物,如草履虫、变形虫等。
3、微生物通常都有特殊的构造和功能,以适应周围的环境。
判断:1、我们喝的桶装水是经过净化处理的,因此里面没有微生物。
(×)2、微生物是一种生物,因此也会新陈代谢。
(√)3、我们可以利用干草来培养微生物。
(√)4、制作微生物玻片标本时,我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。
(√)5、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。
(√)3、我们在水中发现了什么微生物呢?(P18)答:我们在水中可发现变形虫、鼓藻、草履虫、船形硅藻等。
4、举例说明微生物对人类有益的方面是什么?答:①利用微生物的作用,我们可以生产酒、醋、酸奶、馒头和面包等食品。
②土壤中的微生物可以分解动植物的尸体,使它们变成植物需要的营养素。
③在工业生产和医药卫生中也都离不开微生物。
具有生物的特征,如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
八、微小世界和我们1、人类(观察工具)的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:肉眼(能看清昆虫等较小的动物)放大镜(能看清小于毫米的肉眼看不清的东西)光学显微镜(能看清细胞和微生物)电子显微镜(能看到更小的组成物质的原子、分子)3、人类探索(微小世界)的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。
如:(1)利用显微镜发现细菌、病毒,抵抗制服疾病(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水。
第二单元:《物质的变化》一、我们身边的物质1、世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。
二、物质发生了什么变化2、物质的变化可以划分为物理变化和化学变化,它们的区别在于是不是产生了新的物质。
3、豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为物理变化。
像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化,我们就称为化学变化。
4、在变化中能产生新的物质的变化我们称为化学变化,不能产生新物质的我们称为物理变化,一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。
如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色判断:1、因为我们摸不到空气,所以它不是物质。
(X)2、火焰和声音都是物质。
(√)3、有些物质会发生变化有些物质永远不会变化。
(X)4、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。
(√)5、人也是由物质构成的。
(√)6、物质总是在不断地变化着。
(√)7、世界都是由物质构成的。
(√)8、世界上存在着不变的物质。
(X)9、空气、水、火、电、声音等也是物质(√)10、最坚硬的岩石是不会发生变化的。
(X)11、有些物质变化比较缓慢,有的物质变化很快。
(√| )二、问答:1、说说你身边物质变化的例子。
答:烧饭时米变成了饭;写字时纸上留下了字迹;下雨后路上的积水慢慢地变成水蒸气消失在空中;岩石风化变成沙子等。
选择:1、把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗?( A )。
A、没有明显变化B、变成了其他物质C、豆子发芽了2、用蜡烛火焰加热调羹中的白糖,白糖会( A )。
A、变成液态的糖B、变成水C、不变3、用蜡烛火焰加热白糖的过程中,白糖会发生( C )。
A、物理变化B、化学变化C、物理变化和化学变化4、蜡烛在燃烧的过程中先熔化成蜡烛油。
这种变化属于(A )。
A、物理变化B、化学变化C、物理变化和化学变化三、米饭、淀粉和碘酒的变化1、米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化:淀粉→麦芽糖2、淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝紫色的,利用这一特性可检验食物中是否含有淀粉。
2、在加热的过程中,蜡烛发生了什么变化?(P29)答:燃烧的蜡烛变得越来越短,发光发热并伴有气体生成。
3、你知道哪些化学变化的事例呢?举出几个例子。
答:火柴燃烧、铁钉生锈、白糖加热等。
4、咀嚼馒头的外皮也可以感觉到甜味吗?为什么?答:可以,馒头中也含有淀粉,淀粉在咀嚼的过程中发生了变化,变得有甜味了。
5、在咀嚼米饭过程中,米饭出现了甜味,说明了什么?答:说明米饭不是甜的,但米饭含有淀粉,在我们咀嚼的过程中发生了变化,变得有甜味了。
四、小苏打和白醋的变化1、小苏打和白醋的混合,发生化学反应,产生新的物质——二氧化碳气体,这样的变化属化学变化。
1、下列选项,属于小苏打的特点的是(C )。
A、白色大颗粒B、都是立方体颗粒C、粉末状颗粒2、下列选项,属于白醋的特点的是(A C )。
A、具有酸味B、白色液体C、无色液体3、小苏打和白醋混合后产生的气体是(B )。
A、氧气B、二氧化碳C、氢气五、铁生锈了1、铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。
铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果:氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是铁锈。
选择:1、小苏打和白醋混合后留在杯中的液体(C )。
A、全部是白醋B、全部是水C、是含有新物质的液体2、把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,火焰会(B )。
A、继续燃烧B、马上熄灭C、燃烧半分钟后熄灭3、把小苏打和白醋混合后生成的气体倒向蜡烛的火焰,火焰( A )。
A、会立即熄灭B、不会熄灭C、半分钟后熄灭六、化学变化伴随的现象1、化学变化会伴随各种现象,如:改变颜色、发光发热、产生沉淀物、产生气体,根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。