人教版小学毕业综合测试题

小学毕业综合测试题
（90分钟完卷）
一、单项基础知识。

（42分）
１、请用A、D、I、K、N、U这六个字母合理组合，把加上声调后形成的音节词语写在横线上，并把相应的汉字词语写在对应的括号里。

________________________________________ （）（）（）（）__________ ____________
（）（）
２、读带点的字，把错误的读音划掉。

（２分）
将（jiāngjiàng）相（xiāng xiàng）和（hé hè）苍劲（jìngjìn）
３、按要求填空。

（７分）
（１）如果你不认识“鏖”字，应按（部首）查字法查字典，先查（广）部，再查（16 ）画。

（１.５分）
（２）照样子，根据字的不同意思组词。

（３分）
足：①满，充分（充足）②值得（满足）③脚（手足）
临：①靠近，面对（面临）②到达（来临）③将要，
快要（降临）
屈：①屈服（宁死不屈）②弯曲（屈指可数）③委屈，冤枉（受屈）
（３）在下面每组词语中，用横线画出不是同一类的词语。

（１.５分）
①崇高狼狈理想矫健
②北京伦敦巴黎华盛顿上海
③棉花布匹绸缎呢绒真丝
（４）下列句式判断正确的是（）（１分）
A、孔乙己被打折了腿。

（主动句）
B、我们中国人不是没有骨气的。

（肯定句）
C、飞来的球把小明的眼睛撞伤了。

（被动句）
D、他那乐于助人的品质多么高尚啊！（感叹句）
４、在错别字下面画横线，然后依次改在括号内。

（４分）小苍蝇不能掸翅榜了，蜘蛛也不在想什么美餐了。

两支小虫都掩没在老松树的黄色的泪蛛里。

它们前府后仰地争扎了一翻，终于不动了。

（膀再只淹珠俯挣番）５、把句子中划线的地方改为成语，写在括号里。

（２分）（１）我们都是来自全国各地，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。

（五湖四海）
（２）廉颇攻打城池，没有攻不下的，立下了许多大功。

（攻无不克）
６、选词填空。

（２分）
（１）沉重沉思沉默
桑娜独自在屋里（）着，她为丈夫今后将挑起更（）的生活担子而忧虑，她有多少话要对丈夫讲，可是当丈夫打鱼失望地回家站在她面前时，她却（）了。

（２）如果……就……只有……才……
我们现在（）好好学习，锻炼身体，将来（）能担当起建设祖国的重任。

７、读下面的句子，选出与第（１）句意思相同他句子，在括号里打“√”。

（１分）
（１）我爱我的父亲，居然不知道他对我为什么这么严厉。

（２）我爱我的父亲，竟然不知道他对我为什么这么严厉。

（）
（３）我爱我的父亲，难道不知道他对我为什么这么严厉。

（）
８、照样子写句子。

（３分）
（1）例：李老师推开门走进教室。

_____________________________
（２）例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。

___________________
（３）例：井冈山是中国革命的摇篮。

___________________
９、写出下列词语的近义词、反义词。

（４分）
近义词：
思索（思考）推测（预测）夸奖（奖励）抱怨（埋怨）
反义词：
成功（失败）复杂（简单）抽象（直观）冷淡（热情）
１０、把下列成语补充完整，再按要求归类。

（只填序号）（６分）
（１）粉（妆）玉砌（２）电闪雷（鸣）（３）舍（己）为人（４）神（采）奕奕
（５）忐（忑）不安（６）（奋）不顾身（７）（趾）高气扬（８）情不自（禁）
A、描写自然环境：_____________________________________________
B、描写人物外貌：___________________________________________________
C、描写人物品质：___________________________________________________
D、描写心理活动：___________________________________________________
１１、把下面的句子改写成肯定句。

（３分）
（１）如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。

_一定____________________________
（２）每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？
___________________________________________________ （３）我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买两张电影票不可。

___________________________________________________ １２、修改下面的病句。

（３分）
（１）五光十色和各种色彩的绸缎摆满了货架。

（２）走进花园，同学们的笑声夹杂玫瑰花的香味扑鼻而来。

（３）他喝了十八碗酒，一大盘牛肉，大步走上了景阳冈。

１３、给下面完整的句子加标点符号，给不完整的句子补充完整后加上标点符号。

（２分）
（１）他说完就走了吗？
（２）这花真美！
二、阅读短文，回答问题。

（１８分）
再生智慧
北方居民有一种习惯，会在自己的住宅附近挖一个小小的地窖储藏过冬的食物。

等到寒冷的冬天，和家人围坐在炕上，一起浅酌轻尝夏天的食物，有着不可言喻的快乐。

递交成了他们的生命之所。

那么像我们小时候，将一根根长长的竹子，去头截尾削枝叶做成心爱的钱筒。

一天５角钱的零用，多半可以省下２角，放入那心爱的储宝筒中，等到装满了辛苦的结晶之后，便会举行一个解剖仪式，将它劈成两半，数数成果，每一次都能有十多元的收获。

我用它买故事书、购玩具、看电影，或捐给穷人作救济。

一个个钱筒成了我的喜乐之所！这样的方式，我称它为“再生”，一种将无化为有的轮回妙法。

食物的再生，钱财的再生，让、我联想到智慧的再生。

前不久有位记者采访时问我：“你觉得这一代年轻人最需要的是什么？”我说是智慧，因为智慧是人类再生的本钱。

没有钱的人，可以用他的智慧赚钱；缺乏智慧的人，只是想法子花钱。

智慧，是一无所有的人无中生有的资产。

我喜欢理财家所提倡的储蓄观，为家庭生活设计一套开源节流的致富之道。

智慧，其实也需要储蓄，将涓涓的知识累积成恢弘的长河。

那是一段艰辛的历程，但却是你可以一生受益的不二法门。

挖一口井吧！在你的心灵深处，挖一口
足以容纳高智慧的井，让它成为你的智慧收集站，把书本、演讲中得来的智慧，一一网罗。

那是宝藏，它可以丰富你的生命。

于是，智慧成了人的再生之所！
１、解释下列词语。

（３分）
开源节流：___________________________ 不二法门：________________________
网罗：_______________________________
２、为什么说“智慧，是一无所有的人无中生有的资产”？
___________________________________________________ _________________________
３、智慧和钱哪一个重要？为什么？
___________________________________________________ ４、如何储蓄智慧？
___________________________________________________ _________________________
５、“那是一段艰辛的历程”指的是什么？
___________________________________________________
三、写作能力运用。

（４０分）
“尝试”也就是试一试，这是很有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败。

请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目“那是一次__________的尝试”补充完整，将你“尝试”的经过和感受真实地写下来。