学榜样 争做新时代好队员
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《学榜样争做新时代好少年》
一、班会目的:
1.通过学榜样,帮助学生树立,使学生养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。
2.提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,争做新时代好少年。
二、班会准备:
多媒体课件、榜样的故事等。
三、班会过程:
(一)、谈话导入,出示主题。
同学们,今天,我们将开展“学榜样,争做新时代好少年”的活动。生活中我们都有学习的榜样,说说你的榜样是谁?
(二)、学习榜样的故事。泰安市第一实验小学——郑荣泽
《用行动播撒爱的种子》
在学校,他协助老师管理班级,主动辅导学习有困难的同学;在家里,他孝敬长辈,帮家长做力所能及的家务;他热衷公益,在小区里做小志愿者助力“创城”,与同学们一起参加敬老院、社区的献爱心活动。他多次被评为学校“全优生”、区级和市级“优秀学生,还多次代表学校参加市区的演讲比赛并获得一等奖。他就是泰安市第一实验学校花园校区四年级三班的郑荣泽同学。
“温馨家庭”传承关爱
孩子的教育,最重要的是要有良好的家教、家训、家风环境。郑荣泽与人为善,乐观自信性格的养成与他温馨和睦的家庭氛围密不可分。在家里,郑荣泽是个懂得感恩的好孩子。姥姥既要负责接送他、洗衣做饭,又要照顾年幼的弟弟,经常累得腰酸背痛,暗自捶背。这一切都落入了他的眼帘。放学回家后,他经常主动帮助姥姥扫地、抹椅,陪伴弟弟做游戏,为姥姥捶背更是司空见惯。姥姥一得空,他会搬来板凳请奶奶坐下,抡起拳头仔细服务起来。
弟弟才刚满1岁,每逢周末完成作业后,照看弟弟的担子就压到了他的身上。他会唱歌给弟弟听,会讲好听的故事,会给弟弟洗脸,会哄弟弟睡觉……以此为素材,他写《照看弟弟》的体验式作文,还获得学校征文一等奖。
“温暖中队”传播友爱
郑荣泽是一名勤奋好学、全面发展、积极向上的阳光男孩。作为四年级三班(朝阳中队)的班长,他总是严格要求自己,以身作则,当好老师的“小帮手”。每天早早来到学校,组织同学们早读、检查卫生、安排值日班长布置好当天的任务,虽然很累,但他毫无怨言,并且乐在其中。在“朝阳三班”这个大家庭里,不论是学习还是生活上,郑荣泽都会主动帮助班里的同学,学生有不理解的题总愿意问他,他总是三遍、五遍的不厌其烦的为他们讲解,直到为同学讲清、理解为止。他的同桌学习不努力,郑荣泽暗下决心:一定要改变同桌。同桌的课文没背过,他会利用课下时间督促背诵;同桌的题不会做了,他启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,他为之由衷地高兴。在他的带动下,同桌上课变得专心致志,作业认真整洁并且出错很少,“我也想要成为全班最优秀的学生,”同桌说。
班里的挂衣架、桌凳坏了,他就拿来锤子和螺丝刀,悄悄在中午放学后来到教室修理。同学们都知道班里出了个会维修的“雷锋”,但不知“雷锋”是谁?老师查明真相,让郑荣泽说说为什么悄悄地为班级服务,他说:“上学时间来修理,怕耽误同学们。我是朝阳中队
的一员,理应为这个大家庭做出一份贡献。”而今,朝阳中队的每位同学都在向郑荣泽这个榜样看齐,在他的带动下,班里“团结友爱、互帮互学”的氛围越来越浓厚,班级班风越来越好。
“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自我,为学校争得荣誉。”他多次代表学校参加市区的演讲、朗诵比赛。每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。记得那次代表学校参加全市中小学普法演讲比赛,由于比赛时间紧迫,他晚上背到很晚,第二天早晨五点就起床练习。功夫不负有心人,凭着他的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,他在比赛中大气沉稳、声情并茂,脱颖而出,一举夺得小学生组一等奖。
“温情公益”传递大爱
郑荣泽诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社区里,他在节假日与父母一起捡拾绿化带白色垃圾、擦洗楼道栏杆、清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见礼貌。他还是家里的低碳宣传员,洗菜的水他告诉姥姥要浇花,洗衣服的水冲马桶。
在班级组织的公益活动中,每次他都积极带头参加。去年端午节,他和同学们一直到省庄敬老院为老人们包粽子、打扫房间。在六一前夕的“包水饺献爱心”活动中,他带领同学们与花园社区的志愿者阿姨们一起包水饺,并把水饺送到独居困难老人和失独老人家中,让他们吃上热水饺,给他们按摩,陪他们聊天,受到了老人们和社区的一致称赞。那么如何养成阅读习惯呢?
高蕊事迹材料
高蕊,宁阳县八仙桥中心小学2014级一班的学生,担任班长及语文课代表,性格活泼开朗,热心帮助同学,是同学们眼中的好榜样,是老师的得力助手。家庭中她是帮助爸爸妈妈支撑起整个家庭的小小支柱,曾经被评为“市优秀学生”;体育运动中获得多项荣誉。今年她带领的女子足球队荣获全县团体第三名。她还是个出色的校园主持人;从一年级上学至今,年年都被评为“三好学生”,“学习标兵”,“年级优秀之星,”“优秀少先队员”。
一、勤俭节约,懂得感恩
高蕊家庭条件不太好,姐弟三人,爸爸妈妈是靠蒸馒头来维持生活,从上二年级开始,高蕊每天凌晨两三点就起来,穿戴洗漱好就来到到馒头房,帮爸爸妈妈从蒸笼里把蒸好的馒头拿出来晾着,如果拿晚了,馒头上会有水蒸汽,吃起来就会发黏,影响口感。直到现在,高蕊已经有了三年的工作经验了,瘦弱的身躯,稚嫩的小手,娴熟的…….时间长了高蕊懂得:蒸好馒头既是一家人生活的经济来源,更是自己获得学习的。
二、勤于好学,助人为乐
学习上,她是班级的“小标杆”,从小就养成了认真、专心、细致的学习态度。课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学知识能一丝不苟的掌握。课堂外,她认真仔细地完成作业,认真预习第二天要学的内容,还时不时的给自己出张卷子,来个模拟测验,正是她不甘落后的精神,她的学习成绩一直很优秀。
高蕊热爱读书,喜欢写作。她常说“读书破万卷,下笔如有神,”她更是做到了这一点。为了写好作文,她坚持每天阅读大量的优秀作文以及其它有益的书报、文章和电子书刊,她不断从书中汲取丰富的知识,以开阔自己的视野。在学校组织的学雷锋活动中她这样写到:钉子精神是每个新时代的少年所欠缺的,我们都应该去学习的。高蕊时刻在为我们传递着正能量。高蕊的那篇作文,给班上的每个同学上了一堂精彩的课,每个学生都在思考着钉子精神。在学雷锋的活动中,高蕊荣获“学雷锋好少年”称号,在学校举办的“和悦学子美德少年”的活动中,高蕊荣获“美德少年”的称号。