散文阅读答题三步法
高考散文阅读答题方法(高分技巧)
高考散文阅读答题方法（高分技巧）语文的散文也是高考考试中的一大重点，很多学生在读了通篇之后对于整篇文章写的什么都不怎么题解。
下面我给大家带来高考散文阅读答题方法，期望大家宠爱!高考语文散文阅读答题方法及流程1.知识模式(储备)(1)、首句(段)——统领全文，提纲挈领，引出下文，为后文铺垫，埋下伏笔。
尾句(段)——总结全文，深化主题，照应上文，前后呼应，言有尽而意无穷。
转承句(段)——承上启下，过渡，承接上文，引出下文。
中心句(段)——点明中心，揭示主旨。
点睛句(段)——点明全文中心，统领下文;句子含意深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪。
情感句(段)——抒发猛烈内在情感，直抒胸臆。
冲突句(段)——从字面上看自相冲突，但却寄寓了深刻的用意。
揭示深刻内涵，表达深刻见解。
(2)、散文主体材料及穿插性材料作用：主体材料可更好地表现主旨;穿插性材料对主体性材料起着补充、丰富、拓展的作用，行文更活泼，曲折有致，丰富或深化主旨。
2、思维模式(1)、位置定位。
句段在文中、段中的位置不同，其作用不同。
材料所在段落的范围。
这些都是答作用题首先要思考的。
(2)、把握句段、材料的基本内容，以此作答，这是前提。
(3)、抓住句段及材料在上下文中的关联作用。
即使题干上没有要求说“具体”作用，在答题中也切不行笼统回答“承上启下”。
(4)、依据不同文本的内容安排，有时还要结合表现手法所起的作用考虑结构作用。
这类手法的作用还有“对比”“衬托”等。
3、答题模式结构上：常见的表现手法1.承上启下：既承接了上文……，又引起了下文……，由……过渡到……(物人，景情，事理)，由……转而写到……2.引起下文：为下文写……埋下伏笔，为下文写……张本，为……进行了铺垫，呼应下文……，奠定了文章的感情基调3.总结上文：呼应上文……，点明白全文的主旨，并进一步……，卒章显志，表达了……4.线索：贯穿全文的线索，在文中x次消灭，层层递进，逐层深化，把……感情推向内容上：是为了写什么或为了说明什么(主要内容或主题)，抒发了……情感，表现手法、用得比较生动的词句及其表达效果(2)、关于引文(引述、穿插性材料)在原文中的作用的答题模式。
语文(心得)之高考语文 散文解读“三步法”
语文论文之高考语文散文解读“三步法”靖西中学黄雄杰（该论文是笔者负责的市级重点科研课题《南国边陲农村高中现代散文阅读能力训练研究》的研究成果，曾在2009年9月《中学教学参考》上发表）随着高考语文试卷文学性的强化，散文这种文体越来越受到命题者的青睐。
许多感情真挚、文学色彩浓郁的散文佳作都成了命题者的首选材料。
但是每次考试，学子们总是感叹散文的得分率不高，答案把握不住。
对此，本人作了些研究，颇有体会，总结出一套对付散文阅读的技巧——散文解读“三步法”，有较强的实用性。
第一步：鸟瞰全文，直取中心。
面对一篇散文，先鸟瞰全篇，弄清是何类散文及大致内容，把握散文的描写对象和抒情基调，从整体着眼，抓住散文的中心思想。
解读要领：既快且准，只取体现感情和思想的信息，迅速整合。
1、看标题。
标题是文章最重要的信息，散文的标题主要是确定描写对象，如《荷塘月色》等；有的也暗含感情基调，如《故都的秋》、《我的空中楼阁》中的“故”、“空中”等字眼。
2、看蕴含感情的关键性语句，即抓住“文眼”。
如《故都的秋》中“北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉”；《荷塘月色》中“这几天心里颇不宁静”等句子。
3、看议论抒情的句子。
如鲁迅先生的《记念刘和珍君》中谴责走狗文人和反动势力，表达自己愤懑的议论语句：“我实在无话可说，我只觉得我所住的并非人间，四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，……”这些议论抒情往往是散文的主旨所在。
4、看文章的注释。
文章的注释绝不是可有可无的。
注释如果是交代文章的出处及创作时间，实际上是提示你要“知人论世”。
只有结合作者及时代背景，才能准确把握文章的中心。
第二步：去肉存骨，理清思路。
作者在写文章前一般都要先搭一个架子，然后组织材料。
这个架子，体现了文章的情感发展脉络。
好的文章，材料附着在这个架子上，就像肉附着在骨头上一样。
因此，要理清散文的思路，就必须先将这些“肉”剔除，让它露出骨头来。
解读要领：既剔且抠，把握文章的思想感情变化，理清层次。
高中散文阅读答题步骤
高中散文阅读答题步骤1.明确概念作者运用生动活泼、形象具体的语言描摹社会生活中的人、事或自然景观，深入挖掘其中的真谛、哲理，真挚表达对社会、人生、自然的感悟的一种文体。
2.文体特征: 形散而神不散(形散：表达方式和写作手法灵活多样，不拘一格; 神不散：主题、意境集中)3.阅读要领散文具有“形散而神不散”特点，语言优美洗练，有诗情画意般的意境。
阅读时可从以下四个方面入手：●理清脉络、层次，正确理解散文的思想内容。
抓住脉络线索，就是抓住散文小段、小层的抒情性话语，把这些话语组织起来就是文章的主要思想内容，分析这些语句，大致就可分析出主题思想了。
●领会和分析散文的表现手法。
一般说来散文作品的表现手法丰富多样，分析起来比较难，可以从这样三个方面分析思考：一是用了哪些写景抒情方法，是景中有情、情中有景、情景交融，还是寓情于景，托物言志。
二是分析形散神不散的特点，弄清散的“形”和不散的“神”，通过联想把握“形”与“神”的结合点。
三是分析散文的立意、寓意或象征意，散文的深层含义都是通过“物”表现出来的，必须看清作者赋予了“物”什么特点，什么品质或者什么思想。
●领会和分析散文的语言特点。
散文的语言一般比较优美，许多句子含义比较丰富，把比较典型的词语、句子放入到具体的段落中去思考，体会语言的妙处。
●体会散文的意境，领会散文的主旨。
在理解分析的基础上，一定要进行联想和拓展，一般的散文，总是描绘、创造一个美好的意境，通过“物”与“人”来表现这个意境，换句话说，就是散文表现的精神或品质特点。
分三类:托物言志类,记叙抒怀类,议论明理类。
文意=形式(结构和手法)+内容(材料)+主旨(志向,情怀和哲理) ——————————————————————————————————————————————1修辞手法的作用(1)句子本身作用，结合句子语境(2)比喻、拟人：生动形象生动形象写出了 + 对象+特征(3)有气势加强语气一气呵成：强调了+对象+特征(4)设问：引起读者思考引起读者对+对象+特性的注意和思考(5)反问：强调，加强语气等;(6)对比：强调了……突出了……(7)反复：强调了……加强语气(8)表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论(9)表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)(10)修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语(11)记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果(12)记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙(13)描写角度：正面描写、侧面描写(14)描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌(15)描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉(16)描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)(17)描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)2答题技巧a）文言文阅读：先读最后一道题目，了解文章内容。
高中散文答题方法
4. 分析散文结构：散文通常具有一定的结构，如开头、发展、高潮、结尾等。在回答散文 题目时，可以分析散文的结构，找出关键情节或转折点，从而更好地回答问题。
5. 引用散文内容：在回答散文题目时，可以适当引用散文中的内容来支持自己的观点或回 答。可以选择相关的名言、描写、对话等，以增加回答的可信度和说服力。
高中散文答题方法
6. 逻辑清晰、条理分明：在回答散文题目时，要保持逻辑清晰、条理分明。可以按照时间 顺序、空间顺序、逻辑顺序等方式组织回答，确保回答的结构清晰、连贯。
7. 注意语言表达：在回答散文题目时，要注意语言表达的准确性和得体性。使用恰当的词 汇和语法结构，避免使用模糊或含糊的表达方式。
8. 多角度思考：在回答散文题目时，可以从不同的角度进行思考和回答。可以从情感、文 化、历史、社会等多个角度进行分析和解读，以丰富回答的内容和观点。
高中散文答题方法
需要注意的是，每个散文题目可能有不同的要求和要点，因此在回答时要根据具体题目进 行调整和应用。同时，要注重自己的观点和思考，不拘泥于书本上的标准答案，展示自己的 思考和理解能力。
高中散文答题方法
高中散文答题是指对散文题目进行阅读和理解，并根据题目要求进行回答。以下是一些高 中散文答题的方法：
1. 仔细阅读题目：在回答散文题目之前，首先要仔细阅读题目，理解题目的要求和意图。 确保自己对题目的理解准确，避免偏离题意。
2. 理解散文内容：在回答散文题目之前，要对散文内容进行仔细阅读和理解。理解散文的 主题、情感表达、修辞手法等方面的内容，掌握散文的核心思想和意义。
散文阅读答题技巧
散文阅读答题技巧散文是一种形式自由、题材多样、情感真挚的文学体裁。
在语文考试中，散文阅读常常是同学们感到头疼的部分。
其实，只要掌握了一定的答题技巧，就能在散文阅读中取得较好的成绩。
下面就为大家介绍一些散文阅读的答题技巧。
一、整体感知在阅读散文时，首先要对文章进行整体感知。
快速浏览文章，了解文章的大致内容、主题和作者的情感倾向。
注意文章的标题、开头、结尾以及段落的关键语句，这些往往能够揭示文章的主旨。
比如，有些标题就直接点明了文章的主题，如《故乡的思念》，一看就知道作者要表达的是对故乡的怀念之情。
开头和结尾也常常包含着重要的信息，开头可能会引出下文，结尾则可能总结全文、深化主题。
二、分析散文的线索线索是贯穿整篇散文的脉络，它可以是人物、事件、情感、时间、空间等。
找到线索有助于我们更好地理解文章的结构和内容。
例如，以人物为线索的散文，会围绕着这个人的经历和遭遇展开叙述；以时间为线索的，则会按照时间的先后顺序来描写事件的发展。
在答题时，如果问到文章的线索，要能够准确地指出，并说明其作用。
三、品味语言散文的语言往往具有独特的魅力，或优美、或朴实、或含蓄、或直白。
我们要学会品味这些语言，理解其含义和表达效果。
对于修辞手法的运用，要能够准确判断并分析其作用。
比如比喻能使抽象的事物变得形象生动，拟人能赋予事物人的情感和动作，增强文章的感染力。
同时，注意一些关键词语和句子的含义。
这些词语和句子可能是作者情感的集中体现，或者对理解文章主旨有重要作用。
通过上下文的语境，揣摩其深层含义。
四、理解作者的情感散文是作者情感的抒发，理解作者的情感是读懂散文的关键。
要从文章的字里行间去体会作者的喜怒哀乐、爱憎好恶。
有时候，作者的情感是直接表达出来的，比如通过感叹句、抒情句等；有时候则是含蓄隐晦的，需要我们结合文章的内容和背景去体会。
五、分析人物形象如果散文中有人物描写，要注意分析人物的形象特点。
从人物的语言、动作、心理、外貌等方面入手，概括出人物的性格特征和品质。
高考散文答题技巧
高考散文答题技巧
1. 仔细阅读：在开始答题前，仔细阅读文章，并认真理解文章的主旨、情感和意义。
2. 抓住关键词：在阅读文章时，注意关键词和提出的问题。
将这些关键词和问题记在脑海中，以便在答题时做到条理清晰。
3. 精准答题：针对每个问题，尽量给出精准的答案，并结合文章内容进行解释支持。
4. 举例解释：在解释文章中的观点时，可以通过举例子来加深读者的理解。
5. 不忘情感分析：散文作品多用真实的情感来表现作者的思考和感受，在应对情感主题时，不仅要准确把握文章的情感表达，更要关联自己的实际经验，这样才能写出符合题目的高质量作品。
6. 结合相关知识：如果文章涉及到某些相关的知识点，可以适当地结合相关的知识点来分析和解释。
7. 不要忽略细节：散文作品往往有许多细节和语言技巧，这些细节和技巧也是写作的重要要素。
对于题目中可能出现的这些细节，不可忽视。
阅读理解散文答题技巧
阅读理解散文答题技巧
阅读理解散文答题技巧如下：
1、要懂得寻找要素
2、要懂得理清顺序
3、抓线索
散文阅读的知识点及解题技巧：要懂得寻找要素
前面首段提到散文的写作形式很自由，所以同学们阅读散文时一定要抓住散文的一点特性，那就是“形散而神不散”。
当同学们碰到阅读叙事性散文，就一定要联系上记叙文。
大家都知道，写记叙文有六要素，那就是时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
如果同学们找到了这几个要素，那么分析阅读叙事性散文就会变得轻松了，答题也就能够找到更加，概括也会更加准确清晰了。
语文散文阅读的知识点及解题技巧：要懂得理清顺序
叙事性散文也会有采用不同的写作顺序，比如：顺序、倒叙、插叙。
不同的写作顺序有不同的作用，所以同学们在阅读散文时，需要弄清楚文章采用的是哪一种叙事方法，要找出文章中的过渡句。
因为过渡句起着一个承上启下的作用，一般考试都会让考生去找出这个过渡句，并且要求考生回答它的作用及好处。
所以，这个过渡句一定不能马虎。
语文散文阅读的知识点及解题技巧三：抓线索
线索是文章情节发展的重要脉络，线索在全文起着一个贯穿作用。
一篇散文可以以人为线索，也可以以物为现在，可以以时间为
线索，也可以以情感为线索。
同学们只要抓住了行文线索，那么就等于抓住了稳重中心。
散文阅读结构式答题步骤
散文阅读结构式答题步骤《散文阅读结构式答题步骤》一、基本动作要领1. 读文章- 首先啊，拿到一篇散文，一定要先通读一遍。
就像我们去一个新地方，得先转一圈看看大致的样子。
这个通读可不能走马观花，要把每个段落大概的内容有个印象，知道文章是在讲个啥事儿，是描写风景呢，还是讲述一段回忆之类的。
这一步可重要了，我一开始做散文阅读的时候，就经常偷懒不好好读，然后后面答题就晕头转向的。
2. 看题目- 读完文章就赶紧看题目。
题目就像是一个向导，能给我们指出答题的方向。
看看题目是问关于文章内容的，比如概括某件事啊，还是问关于文章的艺术手法，像是比喻、拟人有啥作用之类的。
如果题目是问主旨，那我们心里就得开始盘算着文章从整体上可能的中心思想了。
二、个人小技巧1. 标记关键语句- 在再读文章的时候呢，我就会开始标记。
看到那些感觉很重要的句子，像表达作者强烈情感的句子，或者是那种概括性很强的句子，我就画个线或者圈个圈。
这时候就像找宝藏一样，有了标记后面答题就容易找依据了。
我试过好多次这个方法，真的很实用。
对了这里可以把不同类型的关键句用不同的符号标记，比如说抒情的用波浪线，议论的用直线。
2. 大致分类题目- 根据题目我还会把题目大致分个类，是关于内容理解的，还是语言赏析的，或者是结构分析的。
就像把东西放进不同的盒子里，这样脑子里思路就清晰多了。
三、容易忽视的细节1. 注意题目中的限制词- 在看题目的时候，一定要注意那些限制词，像“主要”“根本”“最”这样的词。
这就好像我们找东西的时候已经有了限定范围，可不能马虎。
我之前就做错过，没看到“主要”这个词，结果答案写得就不完全对。
2. 回归原文多次- 在答题的时候，不管觉得自己多有把握，一定要回归原文找依据。
不能凭借自己的主观臆想就乱写。
哪怕是答主旨这样稍微有点主观的题目，也得从文中找到能支撑的语句。
这一步我强调好多次了，千万要记住了。
四、常见问题1. 理解偏差- 有时候我们很容易对文章的理解产生偏差。
散文阅读理解怎么答 有哪些答题技巧
散文阅读理解怎么答有哪些答题技巧散文是一种抒发真情实感、写作方式敏捷的记叙类文学体裁，在阅读理解中是很常见的，今日我为大家分析一些答题方法技巧，盼望可以关心到大家。
散文阅读理解怎么答散文结构作用散文的一般思路是：缘起—描述（对象）—联想—感悟。
不同的散文有不同的行文思路，比如写人叙事的散文多按时间、空间挨次进行；抒情类散文多以某一物，某种情为线索行文，谈论文性散文多以规律熟悉为序。
在阅读分析过程中，最主要的是会分析句段和穿插性材料在结构上的作用。
句段的结构作用因位置不同而不同：1、处在开头：一般是统引全文（或引起下文），为下文作铺垫，与下文形成对比、抑扬、引发下文某种思索；2、处在中间：一般是承上启下，前后呼应、过渡；3、处在结尾：一般为总结上文，呼应开头，点明题意，升华主题，令人深思等。
所谓穿插性材料就是文中在主体材料之外，常常穿插一些其他的材料，就其类型而言，或是景物描写，或是大事叙述，或是诗词引用，或是细节描写，不一而足；就其位置而言，或开头，或结尾，或中间，视文章需要而定；就其作用而言，或对比，或铺垫，或象征或示意，或烘托，或渲染，或正衬，或反衬，或营造氛围，或表现风格。
概括段意及主题怎么答阅读的核心内容之一就是通读全文，把握主旨。
把握主旨的内容包括两点，一是文章内容的高度概括，二是的思想观点和写作意图的概括。
概括把握主旨的方法有：一、读题目：许多题目直接点明白主旨，是文章中心思想最精炼的概括。
即使有的题目没有点明题旨，也往往与中心内容有着千丝万缕的联系，是最佳的切入点。
二、析首尾：许多文章的首尾往往提示或暗含中心内容，所以肯定要对首尾的语句进行重点品悟，这往往有助于理解文章的主旨。
三、析谈论抒情句：散文中的谈论抒情语句，往往直接反映了的观点态度。
四、联系背景：不少文章，只要了解它的产生背景，就可能深切理解内容的由来和的创作意图，精确概括文章的中心内容。
除了对和写作年月关注外，还要抓好文后的解释或说明性的文字。
高考语文散文阅读答题步骤
高考语文散文阅读答题步骤高考语文散文阅读答题步骤第一步——做题之前的读文这一步要求有“三读”。
“一读”――文章主题。
“二读”——文章结构。
“三读”——读出重点词、句、段。
首先，一定要读出文章的主题。
现在的现代文阅读大多是阅读鉴赏散文。
散文“形散而神聚”，是指散文取材广泛而主题集中。
因此为了能够更好地理解如何围绕文章的中心来选材，一定要读出文章的中心。
另外，很多问题表面上没有考文章的主题，但是回答的时候必须答出主题。
例如，问文章的某段材料什么作用。
文章的材料能有什么作用呢?其中必答的一点是，它一定是为了表达中心服务的，尤其是正面的材料的时候，就必须答出这段材料为某某中心服务，很好地表达了某某中心。
因此，第一步中一定要尽量读出文章的主题。
其次，要读出文章的结构，作者的思路。
理解了文章的思路对理解文章主题有很大的帮助，所以，这两个问题要同时解决。
而且，理解了文章的结构思路，对于常出现的大分值概括信息题是必要的，可以避免出现遗漏信息点。
再者，读清楚了某些结构，例如，总括段、过渡段等，可以帮助回答某些问题。
再次，要勾画出文章的重点词句。
何谓重点呢?例如各段的中心句、中心句中的中心词，例如段落中的抒情或者议论的句子，因为它们常常是作者最直接表达主题的地方，也常常是后面做题时的最主要的参考信息。
因此，在读文章时应该把它们做个简单地勾画标明。
第二步——化题所谓“化题”是指，我们接触文后的问题时应该清晰明了出题人的命题意图，至少知道这道题目具体考的是什么。
例如，题目问：文章开头写了某某内容，你来分析评价一下。
这样的问题实质考的是什么呢?我们进行一下化题：文章开头内容分析评价——考察散文开篇选材的作用——可以从对内容、结构和主题三方面的作用来回答。
那么我们化完的题目实际是问：这篇文章开头所选的材料对文章的内容、结构、中心所起的作用。
文章开头的材料在内容上能起到什么作用呢?如果与表达的主题一致，那么常常是开篇立意。
如果与文章主题相反，那么常常是欲扬先抑。
2023高考语文散文阅读答题方法及套路
2023高考语文散文阅读答题方法及套路
1. 阅读散文的方法
阅读散文不同于阅读其他文体，需要有一些特别的阅读方法来辅助理解。
下面是几种经验总结：
1.1 首先快速过一遍全文
第一遍阅读时，不必字斟句酌，需要理解作者的写作思路，了解文章的基本思想。
1.2 逐段阅读，分析段落大意
第二遍阅读时，分析段落的大意并进行概括，讲段与段之间的逻辑关系联系起来。
1.3 注意字句的使用
散文有很强的感染力，对语言的使用要求很高。
需要注意在切合情感的前提下，不失简约明了和生动形象。
1.4 注意散文的韵律和声音特点
散文不同于诗歌，不要求有着严格的押韵和格律，但是需要注意韵律和声音的统一，让读者在阅读时能够顺畅的读下来。
2. 高考散文阅读的套路
2.1 看懂题干，理顺思路
阅读时首先需要仔细阅读题目，理解选题意图和答题要求。
理清思路后，能更准确和快速地找到文章的重点和要素。
2.2 多读细读，高效阅读
在有限的报考时间内，如何快速有效地进行阅读十分重要。
高效的阅读需要多读细读，注重短时间内的集中和深度。
2.3 掌握解题技巧，注重方法与策略
面对高考阅读散文，仅仅掌握阅读方法是远远不够的。
在掌握方法的基础上，需要注重解决问题的技巧，以及怎样根据不同的章节、作者和题材构造不同的方法与策略。
2.4 用心体验，情感共鸣
散文中最具有感染力的部分就是情感，阅读时，需要把自己融入到文章中，尝试用心体验作者的情感，并能够在精神上进行情感共鸣，从而更好地理解文章的内在意义。
以上是语文散文阅读的基本方法和套路，希望同学们能够在备考中掌握正确的方法，更好地应对高考。
散文的阅读理解答题技巧
散文的阅读理解答题技巧
1．找线索，理思路，明确文章主旨
散文一般都有一条组织材料的行文线索，或为人物，或为事件，或为事物，或为情感。
找到了这条线索，就能较容易地理清文章思路，明确文章主旨。
当然，也有的散文没有明显的线索，那么，理清思路就要从分析文章的结构入手了。
分析文章结构，就是根据散文的结构特点，分析语段句与句之间的关系，找出中心句、过渡句、关键句，理解其含义，同时分析文章段与段之间的关系，从而把握住作者的思路，明确文章主旨。
2．析词语，明情感，挖掘隐含信息
文章是由词语和句子构成的。
词语在文章中不是孤立出现的，它要跟其他词语组合成句才能表达意思。
所以，对于文中词语的理解，必须与句子联系起来考虑，要根据该词语出现的具体语境来剖析它的具体含义。
特别是散文，它承载了作者充沛的情感，作为文章“细胞”的词语就必然含着作者的情感，有时还可能蕴含着非常含蓄的隐含信息，这就需要我们在把握全文的基础上对词语进行语义和情感等方面的辨析，努力把其中的隐含信息挖掘出来。
如罗春会的散文《舞蹈的蚕》中“舞蹈”一词不仅出现在文章的标题中，在文中还多次出现。
3．抓开头，重结尾，寻找关键语句
古人形容文章的开头和结尾是凤头豹尾，可见十分重要。
散文的开头是很讲究的，有的文章开篇的句子就是“文眼”，比如朱自清的《荷塘月色》。
又如作家琦君的《水是故乡甜》。
散文阅读及答题技巧
散文阅读及答题技巧随着社会的发展，散文作为一种文学形式备受关注。
散文通过文字的表达，对生活、情感、社会等多个主题进行思考和描绘，反映了作家的思想、情感和观察力。
阅读散文不仅能够感受到作品中的情感，还可以拓宽自己的视野和思维方式。
下面将介绍一些散文阅读及答题的技巧，帮助读者更好地理解和掌握散文。
一、散文阅读的步骤散文阅读可以分为三个主要的步骤：预读、深度阅读和解读。
（一）预读预读是对文章整体内容和结构的了解，为深度阅读做准备。
预读时，可以通过阅读标题、简介和开头段落来了解文章的主要主题和内容。
同时，也可以浏览一下文章中的标题、段落标题、插图和表格等辅助材料，以获得整体的把握。
在预读的过程中，注意观察文章的文体、语气、叙述手法等特点，这有助于理解和把握文章的基本风格。
（二）深度阅读深度阅读是对文章内容的仔细理解和分析的过程。
这一步是散文阅读中最重要的部分。
除了阅读文字内容外，还要注意阅读文章中的细节。
例如，描写人物形象和情感描写等，都是理解文章的重要线索。
（三）解读解读是对文本意义的总结和评价。
解读时，可以按照以下几个方面进行分析。
二、散文答题的技巧（一）审题答题前要认真审题，明确题目的要求和考点。
例如，对于一篇散文，题目可能要求你分析文章的中心思想，也可能要求你写一篇与文章主题相关的作文。
审题时，要仔细阅读题目，理解题目的意思和要求，避免偏离主题。
（二）归纳主要内容和观点在回答问题时，要注意归纳文章的主要内容和观点。
可以使用关键词和关键句子的方式来概括和表达。
对于问题的回答，要有选择地引用原文，表述清楚自己的观点，同时要注意论述的逻辑性和连贯性。
（三）举例说明和拓展思路在回答问题时，可以通过举例子、引用语句、比喻等方式，进一步阐述自己的观点和表达方式。
可以通过引用生活中的实例或者其他文学作品的案例，来拓宽思路和丰富答题内容。
（四）合理组织篇章在答题时，要注意合理组织篇章。
答题主要包括开头、主体和结尾三个部分。
高考语文散文阅读答题步骤
高考语文散文阅读答题步骤高考语文散文阅读答题，是高考语文考试中的一个重要部分。
它是考生考察文学常识和阅读理解能力的一个重要手段，在高考考试中占据着较大的比重。
因此，熟悉高考语文散文阅读答题步骤，对于高考考生来说尤为重要。
本文将为大家详细介绍高考语文散文阅读答题步骤。
第一步：审题在做高考语文散文阅读答题时，不能着急看题目，应首先阅读完全文，掌握散文的主旨、大意和文化内涵。
然后，通读题目，特别是题干和选项，了解题目意思和选项的要求。
审题时，列一些问题和关键词，帮助自己对文章和问题提出一些有针对性的分析，这样有助于更好地解答问题。
第二步：快速把握文章结构在高考语文散文阅读答题中，快速把握文章结构是至关重要的一步。
有些学生可能会保存某些句子或段落的观点，却没有把全文梳理清楚，尤其是文章的主、次、转折、承接、归纳、总结等细节问题，最终导致没有准确把握文章主旨。
因此，建议学生在阅读完全文和审题后，应该再仔细审视全文的结构，快速梳理文章结构，把握文章全貌。
第三步：分析或解读文章高考散文阅读答题之前，需要对文章进行分析或解读。
在具体分析时，需要围绕文章的“主题、情感、思想、方式”等方面进行。
而解读文章，需要考虑作者所要表达的内涵和意义，特别是对一些比较抽象的思考或意象，需要通过多次细读和思考后理解。
千万不要着急下笔，从阅读和解读文章角度，把握作者的写作手法、语言表达，掌握作者的思想态度、文学风格和价值取向。
第四步：结合题目选择答案在完成以上三个步骤之后，接下来就是结合题目来选择答案。
在开始答题时，首先要明确题目要求的类型，判断是“识记、理解、分析、评价”等情况下应先进行仔细阅读，有些题目会在内容上或形式上对考生进行巧妙考察。
切记要详细阅读选项，在涉及文中细节表述或者作者态度分析时，要反复阅读，深刻把握。
尤其是涉及到选项中有多个都具备一定可行性时，应遵循看选项而不是看题目的答题原则，再次确认是否有“确凿证据”，或者是否与前后文的主旨或意图相一致。
散文阅读理解答题技巧和方法
散文阅读理解答题技巧和方法散文阅读理解答题技巧和方法一、引言散文是文学作品的一种重要形式，它以自由的方式随笔抒发思想感情，展现作者对生活、人情和社会现象的观察和感悟。
阅读散文，不仅可以享受语言的韵味，还可以获取丰富的人生智慧和人文知识。
然而，许多读者在阅读散文时，难以把握其要点和深层含义，更别谈答题了。
本文将从深度和广度的角度，为您介绍散文阅读理解的答题技巧和方法。
二、初步阅读1. 通读全文在阅读一篇散文时，首先要进行初步阅读，把握文章的整体脉络和基本含义。
这样可以帮助我们建立对文章的整体认知，为后续的深度理解和答题打下基础。
2. 标注关键词在初步阅读时，可以使用标注笔在文中标记关键词、难点句和重点段落。
这有助于在后续的深度阅读中，更快地定位到需要重点关注和理解的部分。
三、深入阅读1. 理解作者意图在深入阅读时，要重点关注作者的写作意图。
通过考虑作者选择这个主题的动机，我们可以更好地理解文章内涵和主题要点。
特别要留意作者通过语言、结构和写作手法所展现的情感和态度，这有助于我们把握文章的情感色彩和审美价值。
2. 分析文本结构深入阅读时，要分析文本的结构，包括开头、落款和中间部分的逻辑结构。
通过剖析文章的结构特点，我们可以更好地理解文章的线索和逻辑，从而更好地回答文章内容相关的问题。
四、解题技巧1. 理清题干在回答问题前，首先要认真理解题干。
应当逐字逐句地读题，确保对题目的要求和内容有充分理解。
2. 善用排除法在答题过程中，要善用排除法。
对选项逐一进行推敲和比较，尤其要注意排除那些明显不符合文中内容的选项，以减少答案的范围，提高答对题的概率。
3. 多角度理解在回答问题时，要善于从多个角度思考和分析。
通过多角度的理解和审视，可以更全面地把握文章的内涵和作者的写作意图。
五、总结散文阅读理解并不是一件容易的事，需要我们具备一定的阅读能力和文字分析能力。
在阅读和答题的过程中，我们要注重细节，善于分析，多角度思考，灵活运用解题技巧。
高考语文——散文阅读十二种题型及答题步骤
散文阅读十二种题型及答题步骤题型一行文思路分析题一、什么是行文思路分析行文思路是作者按照一定的条理表达思想的路径、脉络，是作品的整体构思布局，行文思路分析就是梳理分析作者的这一构思布局。
高考设置行文思路分析题的侧重点在“梳理”上，又有两种考法：一是直接考查，梳理行文思路；二是间接考查，梳理人物心理(感情)变化。
二、[答题步骤]第一步：审读题干，把握要求根据题干中的关键词，确认题目是要求直接梳理行文思路，还是要求梳理人物心理(感情)变化。
第二步：通读全文，梳理结构要根据题目要求和文本具体内容，或侧重划分层次，或侧重找寻线索，或侧重梳理心理(感情)变化。
梳理时要注意勾画圈点关键词或关键句，尤其是梳理心理(感情)变化，更要注意提炼出“心理词(感情词)”。
第三步：分条陈述，规范作答模式一(采用表次序的词语表述)：文章围绕×××(线索)，首先写了×××，其次写了×××，最后写了×××。
模式二(采用分条表述)：①写×××；②写×××；③写×××；④全文整体上写×××。
题型二线索作用分析题一、什么是线索作用分析先清楚线索与行文思路的区别：行文思路是作者写作时为了深化和表达其思想感情而遵循的思维活动的线路，回答的是先写什么、后写什么的问题；线索则是文章前后内容中都有的某个共同的东西，回答的是围绕什么展开的问题。
虽然在“行文思路分析题”中已涉及线索，但这种涉及只是将线索作为解题的一种手段，围绕线索去梳理行文思路，并不是考查线索本身；而高考却常就散文线索自身方面设题，考查的重点往往是线索的作用。
二、怎样答线索作用分析线索作用分析“2步走”第一步：找出线索——“四看”定线索第二步：分析线索作用——从结构和内容两方面分析一、什么是理解词语的含义高考考查的“词语”具体说来主要是以下几种：①体现作者情感态度或主旨的词语；②运用修辞和写作方法的词语，这样的词语多出现在运用象征、借物喻人、双关等写作方法的文章中；③特殊指代意义的(远指、近指、不定指等)词语；④在表情达意方面非常出色的动词、形容词、叠词等；⑤有特殊用法的词语，包括贬义褒用、褒义贬用、大词小用、小词大用、词性活用等。
散文阅读解题步骤
（三）整体观照意识——“功利”地读 ▪ 化面为点(对每段的内容进行高度浓缩)，连点
成线(将各段主要内容连成一体)，以把握文章 的主体内容，形成对文章的整体认知，即弄清 作品中的“六个问题”
▪ 写了什么(人、事、物、景、情、理 ) ▪ 为什么写： 目的、中心、主旨。 ▪ 怎样写：结构、内容、主要方法； ▪ 有什么特点，表达了什么感情，如何评价这些
二．明确文体
通过对全文阅读，确定所给现代文属于 哪种类型的文体，不同的文体其特点也不同， 要求回答的问题也不同，从而可以为后面的 仔细研读确定阅读方向。 1.写景散文―借景抒情―主旨在景人相通处。 2.写人散文―因人抒情―主旨即对所写之人 的感情。 3.写物散文―移物就情―主旨即物人相通处。 4.哲理散文―托物说理或直接说理―物与理 相通处。
⑥一提到雨，也就必然的要想到雪：
“晚来天欲雪，能饮一杯无?”自然是江南 日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”， 则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏 酒姑娘了。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”， 是江南雪夜，更深入静后的景况。“前树深 雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨， 和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗 人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这 几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但假了 这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当， 比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?
是什么景致呢，从后文看，地方—乡村；时 间—傍晚。则这种景致可总结为“乡村晚 景”。 ③“又是一种说不出的悠闲境界”句中还
突出强调，为后文作铺垫。
文章或段落中间――承上启下，转换话题，
线索，过渡。
文章或段落结尾－―总结上文，文章中心，
照应开头，主题升华。
②所找到的内容用了哪种表达方法， 是记叙、描写、抒情、说明还是议论； 语言是平实还是空灵；这样有什么作 用。 记叙――散文中，为表达主旨作铺垫。 抒情（直接、间接）――往往是文章 的主要情感，文章的主旨。在开头起 定基调的作用；在结尾，往往使文章 升华。
高中散文阅读必备答题技巧
高中散文阅读必备答题技巧简介高中散文是高中语文课程中的一部分，阅读散文并答题是提高语文素养的重要方式之一。
下面将介绍一些高中散文阅读必备的答题技巧，帮助同学们在阅读散文后能够准确理解文章并正确回答问题。
技巧一：全面把握散文的主题在阅读散文时，首先要全面把握散文的主题。
主题反映了散文的中心思想，然后根据主题来理解散文的细节和人物描写。
切勿只看重散文的表面现象，而忽略其深层的含义。
技巧二：注意散文的结构和语言散文通常有明确的结构和特定的语言风格。
阅读时要留意散文的开头和结尾，了解散文的整体脉络。
同时，对于散文中使用的修辞手法和文学特色也要加以关注，这些都会为理解散文并回答问题提供线索。
技巧三：抓住关键词和核心句阅读散文时，要注意抓住关键词和核心句，这些是作者重点表达的内容。
通过理解关键词和核心句，能够更好地理解散文的主旨和作者的意图。
技巧四：多角度思考和分析阅读散文的时候，要采取多角度思考和分析的方式。
例如，可以从散文的背景、人物、情节、情感等方面进行综合分析，帮助我们更好地理解散文的内涵。
技巧五：注重细节和意象的感知散文中常常包含丰富的细节和意象，这些细节和意象往往能够传达作者的情感和思想。
在阅读散文时，要注重细节和意象的感知，通过注意这些细节和意象的描写，能够更深入地理解散文的内涵。
结论通过掌握以上高中散文阅读必备的答题技巧，我们可以更好地理解散文、把握散文的主题和思想，提高阅读理解能力，从而更好地应对高中散文阅读题目。
希望同学们能够在阅读散文时有所收获，取得更好的成绩！。
高中语文阅读散文答题技巧
高中语文阅读散文答题技巧高中语文阅读散文答题技巧语文阅读是高中中文教育的重要组成部分，其中包括对散文的阅读理解。
散文是文学作品的重要类型，与诗歌、小说等文学形式不同，它以平实、含蓄、真实为主要特征，给读者留下深刻的印象。
因此，在高中语文考试中，散文作为考试篇目之一，是大家必须要认真对待的。
如何阅读散文、理解散文并且正确回答相关问题呢？下面我们就来探究一下高中语文散文答题的技巧。
一、阅读散文的三个步骤阅读散文，首先要认识到散文不同于过去熟悉的课文、教材，散文通常表达的都是作者的人生哲理、思想感情，一般没有规定的格式和规范的结构，因此，高中语文阅读散文也需要有自己的方法和技巧。
阅读散文可以分为三步骤。
第一步是粗读阶段，通读全文，大致把握文章的主题和大意。
要注意一些关键词，如人物姓名、地点、时间等。
第二步是细读阶段，认真阅读全文，逐段理解文章的情节、语言和意义。
要注重作者的语言表达方式和文笔，想象并感受文章中的描写。
在细读过程中也不要局限于自己的经验和思考，能否理解、感受、思考文章当中内容，要全面回溯文中的细节和情感。
第三步是再读阶段，再次通读文章，注意推敲作者的写作意图和目的。
尝试着从作者的视角来理解文章，对文章进行思考和总结。
二、散文的理解与答题技巧阅读散文并不只是理解全文的意思，同时要理解和领悟散文的主旨、作者的写作意图和手法等，以便能够有效回答问题。
在此，我们有以下的答题技巧：1. 关注文章的主旨和主题散文不同于纯文学形式的短篇小说或诗歌，它在表达情感的同时会通过语言、描写传达思想、观点，通过写作意图和主题结合反映作者的文学追求。
因此，我们在阅读散文时要能够把握文章的主旨和主题，懂得如何在其中引发思考和感悟。
例如，在解读《一个陌生女子的来信》这篇散文时，我们就要突出把握主题“自由、平等、亲情、友情、爱情”并在答案中凸显。
2. 寻找文中的关键句阅读散文的过程中，一些重要的语句或表达会呈现出来，作为散文的精华。
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收获
苏雪林
17、本文可以分为三部分。文章的第一部分止 于哪一句？这部分的大意是什么？（4分） ⑴止于： ⑵大意：
参考答案： ⑴我的体重竟增加了两基罗。（2分） ⑵写我避暑于法国里昂附近的乡村，生活悠游 美好，心境闲适。（2分）
答题方法：记叙性散文可按事情的发展阶段、 场面的变换、时间的迁移、作者思想感情的变 化来划分结构。议论性散文可按逻辑思维划分 为提出问题、分析问题、解决问题几个部分， 也可按内容并列、对照、层进、总分等情况来 划分层次。
读文章
阅读正文，把握意旨
• 在做题之前，必须读文章两遍。 • 第一遍速读，摄取各段大概意思，建立起
对文章的整体认识，集中解决一个问题— —选文写的是什么？
• 第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩、参
悟一些重要的句子、段落乃至写作时间，
把握文章的主旨及作者的情感态度。
读文章
圈点文章，理清思路
• 阅读时要养成动笔圈画的习惯，随读把重 要的词语、句子、段落用铅笔圈画出来。
2012年高考语文专题复习
散文阅读答题三步法
三个步骤
第一步: 读文章，把握主旨。 第二步: 读试题，定向扫描。 第三步: 作答案，结合原文。
指导材料
2012年湖南师大附中第五次月考
收获
苏雪林
（文章略）
读文章
抓住题目，探寻深义
散文的题目往往有深层含 义，在速读时，首先应注意题 目，题目往往能最先传达出与 作品密切相关的信息。
参考答案：秋天是收获的季节，帮威尼先生 采摘葡萄；（2分）感受到异国田庄奇丽的 风光、农人绅士而勤朴的生活，以及共同劳 动的情谊。（3分）
答题方法：词语的含义是指文中的含义，有 表层含义和深层含义，包含意思和情感。
指导材料
2012年湖南师大附中第五次月考
收获
苏雪林 16．第⑻段景物描写有什么作用？（6分）
2、答题一般不宜一字不差地摘录原文，应该 严格紧扣题干要求，从文中筛选有效信息加 以整合，使之成为准确、全面、凝炼、流畅 答案。
3、答题时根据分值确定答案有几个要点，这 是智慧的体现。
指导材料
2012年湖南师大附中第五次月考
收获
苏雪林 15．文题为“收获”。请结合文意，简析
“收获”一词在文中的含义。（5分）
• 圈点有助于理清全文思路，同时这些重要 的词语、句子、段落也许是答题需要的信 息，圈画出来有助于快速准确地回答问题。
指导材料
2012年湖南师大附中第五次月考
收获
1、到法国里昂附近香本尼乡村避暑。 2、到田里相帮采葡萄。 3、在祖国中只尝到“破灭”的痛苦。 （祖国同样该有这样的田园牧歌式的生活）
读试题
指导材料
2012年湖南师大附中第五次月考
收获
苏雪林
18、文章结尾处“我爱我的祖国”的表白为何 不突兀？作者复杂的情感让你有怎样的触动？ （150字左右）（7分）
参考答案：结尾回归现实，将动荡的中国同异 国的田园比较，表达作者美梦“破灭”之感。 （2分）她花大量篇幅回忆在法国乡村采葡萄 的劳动生活和所结下的异国情谊，旨在倾诉， 祖国同样该有这样的田园牧歌式的生活，并传 递出“我”“痛苦”地爱着祖国的情感。（3 分）儿不嫌母丑，作者尽管尝到太多的痛苦， 仍执着于祖国之爱，这是值得爱国青年学习的。 （2分）
语句不通，表意不明 苦练内功，打牢基础
良好的阅读习惯
+ 正确的阅读方法
+ 认真、细心
+ 规范
=
成
功
审清题干，明确要求 重视题干的要求，力图弄懂命题意 图、答题方向、答题方法，避免乱答。
找准区间，文题结合 结合前面的两遍阅读，根据题目要 求，在文本中找准答题涉及的区间。
作答案 结合原文，巧妙答题
1、准确地解答高考现代文阅读题的最重要、 最有效的方法是在原文中找答案，尽可能地 利用文中的重要词句。有专家讲： “现代文 阅读题的答案在原文之中，不要凭空去想。”
答题方法：探究题答题立足于文本，又不能拘 泥于文本，要有自己的认识。
练习材料
2012年湖南三十二校联考
叹息的船
萧乾
（详见资料）
失误和对策
失误
对策
文不对题，答非所问 认真审题，明确意图
茫无头绪，似是而非 借助方法，结合文本
只图简单，答案缺漏 视野开阔，力图全面
惟恐答漏，多多益善 抓住重点，能并则并
参考答案：描绘秀美、壮丽同在的晨中田庄， 暗示它的人民秀丽、强壮兼具的体格和精神； （3分）渲染宁静温馨的生活氛围，烘托农 人采摘葡萄时丰收的热闹和快乐。（3分）
答题方法：注意景物描写的作用——交代环 境，渲染气氛，引出人物，烘托人物，推动 情节，表现主题等；要根据文本去思考，不 可胡乱套用。
指导材料