全集补集的概念

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全集和补集的符号

全集和补集的符号

全集和补集的符号1. 前言在集合论中,全集和补集是两个重要的概念。

全集是指给定问题中所涉及的所有元素的集合,而补集则是相对于某个集合而言,包含了不属于该集合的所有元素的集合。

全集和补集的符号在数学和逻辑推理中经常被使用,本文将详细介绍全集和补集的符号及其含义。

2. 全集的符号在集合论中,全集是指一个集合中的所有元素的集合。

全集的符号可以使用不同的表示方法,下面是常用的几种符号表示:•大写字母U:全集通常用大写字母U表示。

例如,如果我们考虑一个整数集合,那么全集可以表示为U={…,-3,-2,-1,0,1,2,3,…},其中省略号表示整数集合的无穷性。

•大括号{}:全集也可以用大括号表示。

例如,如果我们考虑一个英文字母的集合,那么全集可以表示为{a,b,c,…,z},其中省略号表示英文字母的无穷性。

•特定集合:在某些情况下,全集可以是一个特定的集合。

例如,在一个数学问题中,如果我们只考虑正整数的集合,那么全集可以表示为正整数集合。

在使用全集的符号时,需要根据具体问题来确定全集的范围和元素。

3. 补集的符号补集是相对于某个集合而言,包含了不属于该集合的所有元素的集合。

补集的符号也可以使用多种表示方法,下面是常用的几种符号表示:•小写字母c:补集通常用小写字母c表示。

如果A是一个集合,那么A的补集可以表示为Ac。

例如,如果A={1,2,3,4,5},那么A的补集可以表示为Ac={x | x不属于A},即Ac为所有不属于A的元素的集合。

•求反斜杠符号:补集也可以用求反斜杠符号。

如果A是一个集合,那么A的补集可以表示为A’。

例如,如果A={a,b,c},那么A的补集可以表示为A’={x | x不属于A},即A’为所有不属于A的元素的集合。

•特定集合:在某些情况下,补集可以是一个特定的集合。

例如,在一个数学问题中,如果我们考虑的是一个整数集合,那么该整数集合的补集可以是其他类型的数集。

需要注意的是,补集的符号的选择应根据具体问题和约定来确定。

第一章 1.1.3 第2课时 集合的全集、补集

第一章 1.1.3 第2课时  集合的全集、补集

第2课时 集合的全集、补集学习目标 1.理解全集、补集的概念.2.准确翻译和使用补集符号和Venn 图.3.会求补集,并能解决一些集合的综合运算问题.知识点一 全 集定义:如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集. 记法:全集通常记作U .思考1 为了研究集合A ={1,2,3,4,5,6},B ={1,2,3},C ={1,3,5}之间的关系,要从中选一个集合作为全集,这个集合应该是________. 答案 A思考2 全集一定包含任何一个元素吗?若全集是数集,则一定是实数集R 吗? 答案 不一定;不一定. 知识点二 补 集1.根据研究问题的不同,可以指定不同的全集.( √ )2.存在x 0∈U ,x 0∉A ,且x 0∉∁U A .( × )3.设全集U =R ,A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪ 1x >1,则∁U A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪1x ≤1.( × ) 4.设全集U ={}(x ,y )|x ∈R ,y ∈R ,A ={}(x ,y )|x >0且y >0,则∁U A ={}(x ,y )|x ≤0且y ≤0.( × )题型一 补集的运算例1 (1)已知全集U ={a ,b ,c },集合A ={a },则∁U A 等于( ) A.{a ,b } B.{a ,c } C.{b ,c } D.{a ,b ,c } 考点 补集的概念及运算 题点 有限集合的补集 答案 C解析 ∁U A ={}x |x ∈U 且x ∉A ={}b ,c .(2)若全集U ={x ∈R |-2≤x ≤2},A ={x ∈R |-2≤x ≤0},则∁U A 等于( ) A.{x |0<x <2} B.{x |0≤x <2} C.{x |0<x ≤2}D.{x |0≤x ≤2}考点 补集的概念及运算 题点 无限集合的补集 答案 C解析 ∵U ={x ∈R |-2≤x ≤2}, A ={x ∈R |-2≤x ≤0}, ∴∁U A ={x |0<x ≤2},故选C.反思感悟 求集合的补集,需关注两处:一是确认全集的范围;二是善于利用数形结合求其补集,如借助Venn 图、数轴、坐标系来求解.跟踪训练1 (1)设集合U ={1,2,3,4,5},集合A ={1,2},则∁U A =________. 考点 补集的概念及运算 题点 有限集合的补集 答案 {3,4,5}(2)已知全集U ={a ,b ,c ,d ,e },集合A ={b ,c ,d },B ={c ,e },则(∁U A )∪B 等于( ) A.{b ,c ,e } B.{c ,d ,e } C.{a ,c ,e } D.{a ,c ,d ,e } 答案 C解析 ∁U A ={a ,e },(∁U A )∪B ={a ,c ,e }.(3)若全集U =R ,集合A ={x |1<x ≤3},则∁U A 等于( ) A.{x |x <1或x ≥3} B.{x |x ≤1或x >3} C.{x |x <1或x >3} D.{x |x ≤1或x ≥3} 答案 B解析 U =R ,∁U A ={x |x ≤1或x >3}. 题型二 补集的应用例2 (1)设全集U ={1,3,5,7},集合M ={1,|a -5|},∁U M ={5,7},则a 的值为________.答案 2或8解析 由U ={1,3,5,7},M ={1,|a -5|},∁U M ={5,7}知M ={1,3}. ∴|a -5|=3,∴a =8或2.(2)已知A ={0,2,4,6},∁U A ={-1,-3,1,3},∁U B ={-1,0,2},用列举法写出集合B . 考点 补集的概念及运算 题点 有限集合的补集解 ∵A ={0,2,4,6},∁U A ={-1,-3,1,3}, ∴U ={-3,-1,0,1,2,3,4,6}. 而∁U B ={-1,0,2},∴B =∁U (∁U B )={-3,1,3,4,6}.反思感悟 从Venn 图的角度讲,A 与∁U A 就是圈内和圈外的问题,由于(∁U A )∩A =∅,(∁U A )∪A =U ,所以可以借助圈内推知圈外,也可以反推.跟踪训练2 (1)已知集合A ={x |x ≥1},B ={x |x >2a +1},若A ∩(∁R B )=∅,则实数a 的取值范围是________________________________________________________________________. 答案 {a |a <0}解析 ∁R B ={x |x ≤2a +1}. 由A ∩(∁R B )=∅, ∴2a +1<1,∴a <0.(2)设全集U ={0,1,2,3},集合A ={x |x 2+mx =0},若∁U A ={1,2},则实数m =________. 答案 -3解析 ∵U ={0,1,2,3},∁U A ={1,2}, ∴A ={0,3}.∴0,3是x 2+mx =0的两个根,∴m =-3. 题型三 集合的综合运算例3 (1)已知全集U ={}1,2,3,4,5,6,集合P ={}1,3,5,Q ={}1,2,4,则(∁U P )∪Q等于( )A.{}1B.{}3,5C.{}1,2,4,6D.{}1,2,3,4,5考点 交并补集的综合问题 题点 有限集合的交并补运算 答案 C解析 ∵∁U P ={}2,4,6, ∴(∁U P )∪Q ={}1,2,4,6.(2)已知集合A ={x |x ≤a },B ={x |1≤x ≤2},且A ∪(∁R B )=R ,则实数a 的取值范围是________.考点 交并补集的综合问题题点 与交并补集运算有关的参数问题 答案 {a |a ≥2}解析 ∵∁R B ={x |x <1或x >2}且A ∪(∁R B )=R , ∴{x |1≤x ≤2}⊆A ,∴a ≥2.反思感悟 解决集合的混合运算时,一般先计算括号内的部分,再计算其他部分.有限集合混合运算可借助Venn 图,与不等式有关的可借助数轴.跟踪训练3 (1)已知M ,N 为集合I 的非空真子集,且M ≠N ,若N ∩(∁I M )=∅,则M ∪N 等于( )A.MB.NC.ID.∅ 答案 A解析 如图所示,因为N ∩(∁I M )=∅,所以N ⊆M ,所以M ∪N =M .(2)设集合A ={x |2x 2+ax +2=0},B ={x |x 2+3x +2a =0},A ∩B ={2}. ①求a 的值及A ,B ;②设全集U =A ∪B ,求(∁U A )∪(∁U B );③设全集U =A ∪B ,写出(∁U A )∪(∁U B )的所有子集.解 ①因为A ∩B ={2},所以2∈A ,且2∈B ,代入可求得a =-5,所以A ={x |2x 2-5x +2=0}=⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,2,B ={x |x 2+3x -10=0}={-5,2}.②由①可知U =⎩⎨⎧⎭⎬⎫-5,12,2,所以∁U A ={-5},∁U B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,所以(∁U A )∪(∁U B )=⎩⎨⎧⎭⎬⎫-5,12.③由②可知(∁U A )∪(∁U B )的所有子集为∅,{-5},⎩⎨⎧⎭⎬⎫12,⎩⎨⎧⎭⎬⎫-5,12.根据补集的运算求参数典例 (1)设全集U ={3,6,m 2-m -1},A ={|3-2m |,6},∁U A ={5},求实数m . 解 ∵∁U A ={5}, ∴5∈U 且5∉A ,∴⎩⎪⎨⎪⎧m 2-m -1=5,|3-2m |≠5, 由m 2-m -1=5,得m 2-m -6=0,∴m =-2或m =3.①当m =-2时,|3-2m |=7≠5, 此时U ={3,5,6},A ={6,7}, 不符合要求,舍去; ②当m =3时,|3-2m |=3,此时,U ={3,5,6},A ={3,6}满足∁U A ={5}. 综上所述m =3.(2)已知全集U =R ,集合A ={x |-2≤x ≤5},B ={x |a +1≤x ≤2a -1},且A ⊆(∁U B ),求实数a 的取值范围.解 若B =∅,则a +1>2a -1,即a <2,此时∁U B =R ,所以A ⊆(∁U B ). 若B ≠∅,则a +1≤2a -1,即a ≥2,此时∁U B ={x |x <a +1或x >2a -1}, 又A ⊆(∁U B ),所以a +1>5或2a -1<-2,所以a >4或a <-12(舍去).所以实数a 的取值范围为{a |a <2或a >4}. [素养评析] (1)由集合的补集求解参数的方法①有限集:由补集求参数问题,若集合中元素个数有限时,可利用补集定义并结合集合知识求解.②无限集:与集合交、并、补运算有关的求参数问题,若集合中元素有无限个时,一般利用数轴分析法求解.(2)理解运算对象,掌握运算法则,选择运算方法,求得运算结果,充分体现了数学运算的数学核心素养.1.设集合U ={1,2,3,4,5,6},M ={1,2,4},则∁U M 等于( ) A.U B.{1,3,5} C.{3,5,6} D.{2,4,6} 考点 补集的概念及运算 题点 有限集合的补集 答案 C2.已知全集U ={1,2,3,4},集合A ={1,2},B ={2,3},则∁U (A ∪B )等于( ) A.{1,3,4} B.{3,4} C.{3} D.{4} 考点 交并补集的综合问题 题点 有限集合的交并补运算 答案 D3.设集合S ={x |x >-2},T ={x |-4≤x ≤1},则(∁R S )∪T 等于( )A.{x|-2<x≤1}B.{x|x≤-4}C.{x|x≤1}D.{x|x≥1}考点交并补集的综合问题题点无限集合的交并补运算答案 C4.设集合U={0,1,2,3,4},M={1,2,4},N={2,3},则(∁U M)∪N=________.答案{0,2,3}5.设全集U=Z,A={x∈Z|x<4},B={x∈Z|x≤2},则∁U A与∁U B的关系是________.答案∁U A∁U B解析∁U A={4,5,6,…},∁U B={3,4,5,6,…},∴∁U A∁U B.1.全集与补集的互相依存关系(1)补集是集合之间的一种运算.求集合A的补集的前提是A是全集U的子集,随着所选全集的不同,得到的补集也是不同的,因此,它们是互相依存、不可分割的两个概念.(2)∁U A的数学意义包括两个方面:首先必须具备A⊆U;其次是定义∁U A={x|x∈U,且x∉A},补集是集合间的运算关系.2.补集思想做题时“正难则反”策略运用的是补集思想,即已知全集U,求子集A,若直接求A困难,可先求∁U A,再由∁U(∁U A)=A,求A.一、选择题1.已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},则(∁U A)∪B为()A.{1,2,4}B.{2,3,4}C.{0,2,4}D.{0,2,3,4}考点交并补集的综合问题题点有限集合的交并补运算答案 C解析∁U A={0,4},所以(∁U A)∪B={0,2,4},故选C.2.设全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,3,5},B={2,5},则A∪(∁U B)等于()A.{2}B.{1,3}C.{3}D.{1,3,4,5}答案 D3.已知U=R,集合A={x|x<-2或x>2},则∁U A等于()A.{x |-2<x <2}B.{x |x <-2或x >2}C.{x |-2≤x ≤2}D.{x |x ≤-2或x ≥2}考点 补集的的概念及运算 题点 无限集合的补集 答案 C解析 ∁U A 为数轴上去掉集合A 的剩余部分.4.设全集U ={1,2,3,4,5},集合A ={2,4},B ={1,2,3},则图中阴影部分所表示的集合是( )A.{4}B.{2,4}C.{4,5}D.{1,3,4}答案 A解析 (∁U B )∩A ={4,5}∩{2,4}={4}.5.设全集U =R ,集合A ={x |x >0},B ={x |x >1},则A ∩(∁U B )等于( ) A.{x |0≤x <1} B.{x |0<x ≤1} C.{x |x <0} D.{x |x >1}答案 B解析 ∵∁U B ={x |x ≤1}, ∴A ∩(∁U B )={x |0<x ≤1}.6.若全集U ={0,1,2,3,4,5},且∁U A ={x ∈N *|1≤x ≤3},则集合A 的真子集共有( ) A.3个 B.4个 C.7个 D.8个 答案 C解析 ∁U A ={x ∈N *|1≤x ≤3}={1,2,3},∴A ={0,4,5},∴集合A 的真子集共有23-1=7(个).7.已知全集U ={1,2,a 2-2a +3},A ={1,a },∁U A ={3},则实数a 等于( ) A.0或2 B.0 C.1或2 D.2 考点 补集的概念及运算 题点 由补集运算结果求参数的值 答案 D解析 由题意,知⎩⎪⎨⎪⎧a =2,a 2-2a +3=3,则a =2.8.已知A ,B 均为集合U ={1,3,5,7,9}的子集,且A ∩B ={3},A ∩(∁U B )={9},则A 等于( ) A.{1,3} B.{3,7,9} C.{3,5,9} D.{3,9} 答案 D解析画Venn图,由图可知A={3,9}.二、填空题9.设全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2,3},B={3,4,5},则∁U(A∩B)=________.答案{1,2,4,5}10.已知全集U={x|-3≤x<2},集合M={x|-1<x<1},∁U N={x|0<x<2},则M∪N=________. 答案{x|-3≤x<1}解析∵U={x|-3≤x<2},∁U N={x|0<x<2},∴N=∁U(∁U N)={x|-3≤x≤0}.∴M∪N={x|-3≤x<1}.11.若集合A={x|0≤x≤2},B={x|x<0或x>1},则图中阴影部分所表示的集合为________________.考点Venn图表达的集合关系及运用题点Venn图表达的集合关系答案{x|x≤1或x>2}解析如图,设U=A∪B=R,A∩B={x|1<x≤2},∴阴影部分为∁U(A∩B)={x|x≤1或x>2}.三、解答题12.已知全集U=R,集合A={x|1≤x≤2},若B∪(∁U A)=R,B∩(∁U A)={x|0<x<1或2<x<3},求集合B.考点交并补集的综合问题题点无限集合的交并补运算解∵A={x|1≤x≤2},∴∁U A={x|x<1或x>2}.又B∪(∁U A)=R,A∪(∁U A)=R,可得A⊆B.而B∩(∁U A)={x|0<x<1或2<x<3},∴{x |0<x <1或2<x <3}⊆B . 借助于数轴可得B =A ∪{x |0<x <1或2<x <3}={x |0<x <3}. 13.已知A ={x |-1<x ≤3},B ={x |m ≤x <1+3m }. (1)当m =1时,求A ∪B ;(2)若B ⊆∁R A ,求实数m 的取值范围. 考点 交并补集的综合问题题点 与交并补集运算有关的参数问题 解 (1)m =1,B ={x |1≤x <4}, A ∪B ={x |-1<x <4}. (2)∁R A ={x |x ≤-1或x >3}. 当B =∅时,即m ≥1+3m 得m ≤-12,满足B ⊆∁R A ,当B ≠∅时,要使B ⊆∁R A 成立,则⎩⎪⎨⎪⎧ m <1+3m ,1+3m ≤-1或⎩⎪⎨⎪⎧m <1+3m ,m >3,解得m >3. 综上可知,实数m 的取值范围是 ⎩⎨⎧⎭⎬⎫m |m >3或m ≤-12.14.如图,已知I 是全集,A ,B ,C 是它的子集,则阴影部分所表示的集合是( )A.(∁I A ∩B )∩CB.(∁I B ∪A )∩CC.(A ∩B )∩(∁I C )D.(A ∩∁I B )∩C考点 Venn 图表达的集合关系及运用 题点 Venn 图表达的集合关系 答案 D解析 由题图可知阴影部分中的元素属于A ,不属于B ,属于C ,则阴影部分表示的集合是(A ∩∁I B )∩C .15.已知集合A ={x |x 2+ax +12b =0}和B ={x |x 2-ax +b =0}满足(∁R A )∩B ={2},A ∩(∁R B )={4},求实数a ,b 的值.解 由(∁R A )∩B ={2}和A ∩(∁R B )={4}, 知2∈B ,但2∉A ;4∈A ,但4∉B .将x =2和x =4分别代入集合B ,A 中的方程,得⎩⎪⎨⎪⎧22-2a +b =0, 42+4a +12b =0, 即⎩⎪⎨⎪⎧4-2a +b =0,4+a +3b =0, 解得a =87,b =-127.经检验,a =87,b =-127符合题意.。

补集全集的知识点

补集全集的知识点

补集全集的知识点补集全集是集合论中的一个重要概念,它是指在某个给定的全集中,除去另一个给定集合中的元素所得到的集合。

补集全集的知识点可以从以下几个方面来展开讨论。

一、补集的定义和表示方法补集全集是指补集相对于某个全集的所有元素的集合。

可以用符号来表示,例如补集全集A的补集可以表示为A'、A^c或者~A。

补集全集是与原集合互斥的,即它包含了原集合没有的元素。

补集全集的概念是集合论中非常基础的概念之一。

二、补集的性质1. 补集的元素是全集中不属于原集合的元素。

2. 补集的运算是满足交换律和结合律的。

3. 补集的运算满足德摩根定律,即两个集合的交集的补集等于两个集合的补集的并集,两个集合的并集的补集等于两个集合的补集的交集。

4. 补集运算满足幂等律,即一个集合的补集的补集等于它本身。

5. 补集运算满足吸收律,即一个集合与它的补集的交集等于空集,一个集合与它的补集的并集等于全集。

三、补集的应用1. 补集在逻辑推理中有广泛应用。

通过对补集的运算,可以通过排除法进行判断和推导。

2. 补集可以用于描述集合的特征。

例如,某个集合表示了所有男性,那么它的补集就表示了所有女性。

3. 补集在集合运算中起到补充作用。

通过补集的运算,可以得到两个集合之间的关系,例如是否相等、是否包含等。

四、补集全集的例题分析例题一:已知全集为自然数集合N,集合A表示所有偶数,求集合A的补集。

解析:偶数的补集就是所有的奇数,即A'={1,3,5,7,9,...}。

例题二:已知全集为英文字母表,集合A表示所有元音字母,求集合A的补集。

解析:元音字母的补集就是辅音字母,即A'={b,c,d,f,g,h,j,k,...}。

例题三:已知全集为平面上的点集,集合A表示所有在x轴上的点,求集合A的补集。

解析:在x轴上的点的补集就是所有不在x轴上的点,即A'={(x,y)|y≠0}。

通过以上例题可以看出,补集全集在不同的问题中有着不同的应用,能够帮助我们更好地理解和描述集合的性质和关系。

全集、补集

全集、补集

全集丶补集基础知识扫描: 1、全集:一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U 。

2、补集:对于全集U 的一个子集A ,由全集U 中所有不属于集合A 的所有元素组成的集合称为集合A 相对于全集U 的补集,简称为集合A 的补集,记作:C U A 即:C U A={x|x ∈U 且x ∉A} 读作:3、Venn 图:用平面上 曲线的内部代表集合,这种图称为Venn 图.补集的Venn 图表示:4、补集与全集的性质(1)∁U U =____;(2)∁U ∅=____;(3)∁U (∁U A )=____;知识点一 补集的概念及运算例1.已知集合U ={1,3,5,7,9},A ={1,5,7},则∁U A 等于( )A .{1,3}B .{3,7,9}C .{3,5,9}D .{3,9}例2.已知全集{}8,5,2=U ,且{}2=A C u ,则集合A 的真子集个数为 A 3 B 4 C 5 D 6例3.设全集{}60|,≤≤==x x A R U ,则A C R 等于 A {}6,5,4,3,2,1,0 B{}60|><x x x 或 C {}60|<<x x D{}60|≥≤x x x 或知识点二 利用补集的概念求参数值例4.已知全集{}22,3,23,U a a =+-若{}{},2,5U A b C A ==,求实数a b 和的值.例5.设U ={0,1,2,3},A ={x ∈U |x 2+mx =0},若∁U A ={1,2},则实数m =________.知识点三 新运算定义型问题例6.定义集合间的一种运算“*”满足:A *B ={ω|ω=xy (x +y ),x ∈A ,y ∈B }.若集合A ={0,1},B ={2,3},则A *B 的子集的个数是( )A .4B .8C .16D .32解析:选B.在集合A 和B 中分别取出元素进行*的运算,有0·2·(0+2)=0·3·(0+3)=0,1·2·(1+2)=6,1·3·(1+3)=12,因此可知A *B ={0,6,12},因此其子集个数为23=8,选B.巩固练习:1.已知全集U=R,集合M={x|x2-4≤0},则∁U M等于()A.{x|-2<x<2} B.{x|-2≤x≤2}C.{x|x<-2或x>2} D.{x|x≤-2或x≥2}2.设全集U和集合A、B、P满足A=∁U B,B=∁U P,则A与P的关系是()A.A=∁U P B.A=PC.A P D.A P3.设全集U={x|x<9且x∈N},A={2,4,6},B={0,1,2,3,4,5,6},则∁U A=____________________,∁U B=________________,∁B A=____________.4.已知全集U,A B,则∁U A与∁U B的关系是____________________.三、解答题5.已知集合A={1,3,x},B={1,x2},设全集为U,若B∪(∁U B)=A,求∁U B.6.学校开运动会,某班有30名学生,其中20人报名参加赛跑项目,11人报名参加跳跃项目,两项都没有报名的有4人,问两项都参加的有几人?7.已知集合A={2,4,6,8,9},B={1,2,3,5,8},又知非空集合C是这样一个集合:其各元素都加2后,就变为A的一个子集,若各元素都减2后,则变为B的一个子集,求集合C.1.C[∵M={x|-2≤x≤2},∴∁U M={x|x<-2或x>2}.]2.B[由A=∁U B,得∁U A=B.又∵B=∁U P,∴∁U P=∁U A.即P=A,故选B.]3.{0,1,3,5,7,8}{7,8}{0,1,3,5}解析由题意得U={0,1,2,3,4,5,6,7,8},用Venn图表示出U,A,B,易得∁U A={0,1,3,5,7,8},∁U B={7,8},∁B A={0,1,3,5}.4.∁U B∁U A解析画Venn图,观察可知∁U B∁U A.5.解因为B∪(∁U B)=A,所以B⊆A,U=A,因而x2=3或x2=x.①若x2=3,则x=±3.当x=3时,A={1,3,3},B={1,3},U=A={1,3,3},此时∁U B={3};当x=-3时,A={1,3,-3},B={1,3},U=A={1,3,-3},此时∁U B={-3}.②若x2=x,则x=0或x=1.当x=1时,A中元素x与1相同,B中元素x2与1也相同,不符合元素的互异性,故x≠1;当x=0时,A={1,3,0},B={1,0},U=A={1,3,0},从而∁U B={3}.综上所述,∁U B={3}或{-3}或{3}.6.解 如图所示,设只参加赛跑、只参加跳跃、两项都参加的人数分别为a ,b ,x .根据题意有⎩⎪⎨⎪⎧ a +x =20,b +x =11,a +b +x =30-4.解得x =5,即两项都参加的有5人.7.由题设条件知C ⊆{0,2,4,6,7},C ⊆{3,4,5,7,10},∴C ⊆{4,7},∵C ≠∅,∴C ={4},{7}或{4,7}.全集丶补集1.设U为全集,集合,M U N U N M ⊆⊆⊆且则 ( ) A U U C N C M ⊆ B U M C ⊆N C U U C N C M = D ()U U C M C ⊆N2.设{}{}2,|20,U A x x x N +==<∈x|x 是不大于10的正整数,则U C A =____. 3.已知全集为U,,,D C B B C A u u ==则A 与D 的关系是____.4.已知全集{}{}{}22,4,1,1,2,7U U a a A a C A a =-+=+==则_______. 三.解答题5.设全集{}{}{}y A C A x x I I ,2,5,32,3,22==-+=,求x,y 的值.6.设全集R U =,{}m x m x A 213|<<-=,{}31|<<-=x x B ,若B C A u ⊂≠,求实数m 的取值范围.。

集合的补集与差集

集合的补集与差集

集合的补集与差集集合是数学中一个重要的概念,它是由一些确定的元素组成的整体。

在集合的运算中,有两个重要的概念,即补集和差集。

本文将围绕这两个概念展开详细的讨论与解释。

一、补集补集是指在给定的全集中,把一个集合中的元素除去后所得到的结果。

全集是指给定问题中所涉及的所有元素的集合。

用符号表示,如果集合A是全集的子集,那么A的补集就是全集中不属于A的所有元素的集合。

例如,假设全集为所有大写字母的集合,而集合A为元音字母的集合,那么在这个场景下,元音字母的补集就是所有辅音字母的集合。

补集的概念可以帮助我们更好地理解集合中元素的关系。

二、差集差集是指两个集合中不同元素的集合。

如果A和B是两个集合,那么A与B的差集就是由所有属于A而不属于B的元素组成的集合。

用符号表示,A与B的差集可以表示为A - B。

例如,假设A为所有奇数的集合,B为所有质数的集合,则A和B的差集就是所有非质数的奇数的集合。

差集的概念可以帮助我们更好地理解集合中元素的包含关系。

在实际问题中,补集和差集经常被用来描述集合中元素的关系。

例如,在市场调研中,可以通过对消费者群体的画像分析,得到一个购买某产品的人群集合A,然后通过对整个目标人群的调查,得到全集B。

这样,就可以计算得到购买其他产品的人群集合B - A,即该产品的潜在消费者群体。

除此之外,补集和差集还可以用于数学证明和推理中。

在构造证明过程中,我们可以利用补集和差集的概念,来推导出某些结论。

例如,证明一个命题的充分条件时,可以通过假设其否定命题的补集成立,来得出其原命题成立的结论。

综上所述,补集和差集是集合运算中常用的概念。

补集是指一个集合在全集中去除自身元素后得到的集合,而差集是指两个集合中不同元素的集合。

这两个概念对于解决实际问题以及数学证明都有着重要的意义。

通过理解和应用补集和差集的概念,我们能够更好地理解和分析集合中元素的关系。

1.2.2 补集、全集

1.2.2  补集、全集

思考:A {x 2 x 5}, B {x m 1 x 2m 1}, B A, 求m的取值范围 .
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一.全集: 1、定义: 如果集合S包含我们所要研究的各个集合,这 时S可以看作一个全集。 2、符号:U
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二.补集:
1、概念:一般地,设U是全集,AU,由U中所有不属 于A的元素组成的集合,叫做U中集合A的补集.记作CUA, 读作“A在U中的补集”. 2、符号语言: 描述法:CUA={x| x U且x A}
例2:设集合A {1 , 3,a}, B {1, a a 1} B A
2
求a的值.

练习:A {1 , 3,x},B {x 2 ,1},且B A,求x的值.
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例3:若集合P {x x 2 x 6 0}, Q {x ax 1 0}, 且Q P, 求由实数a可以取的值组成的集合 ,并写出它的所有非空 真子集.
(4)全集不是固定的,而是由所研究的对象决定的. 若解决实数范围的问题,就可以把实数集看作是全集U; 若解决有理数范围问题,就可以把有理数集看作是全集 U。
( 5)特殊集合 ,CU U .CUU .
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( 6)CU (CU A) A, CU (CU ) .
U
2x 1 0 , 3x 6 0
的解集为A,U R, 试求A及
A, 并把它们分别表示在数 轴上.
解 A x | 2x 1 0 , 且3x 6 0 x | 1 / 2 x 2 , x | x 1 / 2, 或 x 2 , 在数轴上表示如下 . U A

高一数学全集与补集知识点

高一数学全集与补集知识点

高一数学全集与补集知识点在高一数学中,全集与补集是重要的概念。

全集指的是特定问题所涉及的全部元素的集合,而补集则是全集中不属于某个子集合的元素的集合。

接下来,我们将详细介绍高一数学中的全集和补集的相关知识点。

1. 全集(Universal Set)全集是指一个问题所涉及的全部元素的集合,通常用大写字母U表示。

全集可以是有穷集合,也可以是无穷集合。

在解决问题时,我们需要明确全集,以确保所有的元素都能被考虑到。

2. 子集(Subset)子集是指全集中的一部分元素构成的集合。

如果集合A的所有元素都是集合B的元素,那么集合A是集合B的子集,用A⊆B 表示。

特别地,由于任何集合的元素都是它本身的子集,所以对于任意集合A而言,A⊆A恒成立。

3. 补集(Complement)补集是指在全集中不属于某个集合的元素构成的集合。

假设全集为U,集合A是U的子集,那么A在U中的补集,也称为相对补集,用A'表示。

可以将补集理解为“除了集合A中的元素,全集中的其他元素”。

4. 补集的性质- A∪A' = U,即集合A与其补集的并集等于全集U。

由于补集包含了全集中不属于A的元素,所以并集结果就是全集。

- A∩A' = φ,即集合A与其补集的交集等于空集φ。

由于补集包含了全集中不属于A的元素,所以交集结果为空集。

- (A')' = A,即A的补集的补集等于A本身。

即补集两次取反即可恢复为原集合。

- A⊆B当且仅当B'⊆A',即集合A是集合B的子集,当且仅当集合B的补集是集合A的补集。

这个性质可以通过对两个集合同时取补集来证明。

5. 补集的运算规律- De Morgan律是指关于补集的两个重要运算规律:- (A∪B)' = A'∩B',即集合A和B的并集的补集等于集合A的补集和集合B的补集的交集。

- (A∩B)' = A'∪B',即集合A和B的交集的补集等于集合A的补集和集合B的补集的并集。

高一数学补集和全集知识点

高一数学补集和全集知识点

高一数学补集和全集知识点在高一的数学学习中,数集是一个重要的概念。

而在数集的基础上,我们还需要了解数集的补集和全集的相关知识。

本文将为大家介绍高一数学中关于补集和全集的重要知识点。

一、数集的基本概念在数学中,数集指的是具有相同特性的数的集合。

常见的数集包括自然数集、整数集、有理数集和实数集等。

我们可以用大括号来表示一个数集,例如自然数集可以表示为N={1, 2, 3, ...}。

二、补集的概念补集是指一个数集中不属于另一个数集的元素所组成的集合。

在数学中,我们一般用A'来表示集合A的补集。

例如,若A={1, 2, 3, 4, 5},而全集为U={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10},那么A'={6, 7, 8, 9, 10},其中的元素6、7、8、9、10为A的补集。

三、全集的概念全集是指一个讨论范围内的包含所有可能元素的集合。

在数学中,我们一般用符号U来表示全集。

全集可以根据不同的情境进行确定,例如在讨论自然数时,全集可以为U={1, 2, 3, ...};在讨论直角三角形时,全集可以为U={所有直角三角形}。

全集的确定对于后续的补集运算非常重要。

四、补集和全集的运算性质1. 若A为全集U,则A'为空集∅;反之亦成立。

2. 若A为全集U,则A∪A'=U;反之亦成立。

3. 若A为全集U,则A∩A' = ∅;反之亦成立。

五、补集和全集的应用补集和全集在数学中有着广泛的应用,特别是在集合论和概率论中。

在集合论中,我们可以通过补集来求解集合的关系和性质。

在概率论中,我们可以利用补集来求解事件的概率。

举个例子来说明补集和全集的应用。

假设一个班级有50名学生,其中20名学生喜欢足球,30名学生喜欢篮球。

我们可以将喜欢足球的学生的集合表示为A,喜欢篮球的学生的集合表示为B。

全集可以表示为U,即U={所有学生}。

根据题目,我们需要求解即既不喜欢足球也不喜欢篮球的学生的人数。

补集及综合应用课件

补集及综合应用课件
举例
求函数y = x^2在[-1, 2]上的值域。通过求补集的方式, 可以得出该函数的值域为[0, 4](全集[0, +∞) - 不在该 区间内的元素[-∞, -1])。
利用补集解决离散数学问题
离散数学的补集
在离散数学中,补集用于描述一个集合中所有不属于某个子集的元素组成的集合。
利用补集解决离散数学问题
补集在集合的运算中的应用
在集合运算中,补集起到了重要的角色,尤其在集合的交、并、差等基本运算中。
例如,集合A与集合B的差集A - B,表示属于A但不属于B的所有元素,通过补集可 以方便地计算出差集。
以上内容仅供参考,建议查阅数学专业书籍或文献,获取更全面和准确的信息。
04 补集在数学分析中的应用
个数。通过补集的方式,可以得出女生的人数为30(全集) - 10(男
生集合的元素个数)= 20。
利用补集解决数学分析问题
数学分析中的补集
在数学分析中,补集常用于解决实数轴上的区间问题,通 过补集可以确定一个集合在全集中的位置和范围。
利用补集解决数学分析问题
通过补集,可以解决一些涉及连续和离散函数的问题,例 如求函数的值域、定义域等。
通过补集,可以解决一些涉及集合运算、图论和逻辑推理的问题。
举例
在一个有向图中,求从一个特定节点出发不能到达的所有节点。通过求补集的方式,可以 得出从该节点出发不能到达的节点组成的集合。
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补集在函数定义域和值域中的应用
总结词
详细描述
总结词
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补集在确定函数定义域和值域 中起到关键作用。
在数学分析中,函数的定义域 和值域的确定是重要的基础概 念。通过补集,我们可以更准 确地确定函数定义域和值域的 边界,从而更好地理解函数的 性质和行为。

补集及综合应用课件

补集及综合应用课件

04
补集在数学分析中的应 用
补集在极限理论中的应用
补集在确定函数极限中的应用
通过利用补集的性质,可以更准确地确定函数的极限值。
补集在证明极限定理中的应用
在证明一些重要的极限定理时,补集的概念和性质发挥了关 键作用。
补集在连续函数中的应用
补集在研究连续函数的性质中的应用
补集的概念可以帮助我们更好地理解连续函数的性质,例如单调性、可积性等。
补集在解决连续函数问题中的应用
在一些复杂的连续函数问题中,利用补集的性质可以简化问题的解决过程。
补集在实数理论中的应用
补集在实数域的完备性证明中的应用
补集的概念在证明实数域的完备性中起到了重要作用。
补集在实数连续性的理解中的应用
通过补集,我们可以更深入地理解实数的连续性。
05
补集在实际问题中的应 用
补集的表示方法
通常用大括号{}、小写字母a、A等 来表示集合,用尖括号<>、小写字 母b、B等来表示补集。
补集的性质
01
02
03
无穷性
对于任意一个集合,其补 集都是无穷的,因为全集 中除了该集合的元素外, 还有无限多的其他元素。
对偶性
对于任意两个集合A和B, 如果A是B的补集,那么B 就是A的补集。
互补性
对于任意一个集合A,其 补集和A的并集等于全集 ,即A∪A' = S。
补集的表示方法
文字描述法
通过文字描述来表达补集,例如“不 属于集合A的所有元素组成的集合” 。
符号法
数轴法
对于实数集R中的集合,可以通过数 轴来表示补集,例如集合A表示为数 轴上的一个区间,那么其补集就是除 了该区间外的所有实数。

补集全集的知识点

补集全集的知识点

补集全集的知识点补集全集是集合论中的一个重要概念,它是指在给定的全集中,除去另一个集合中的所有元素后所得到的集合。

补集全集的知识点主要包括补集的定义、性质以及与其他集合运算的关系等。

一、补集的定义补集是指在给定的全集中,除去另一个集合中的所有元素后所得到的集合。

用符号表示为A的补集,记作A'或complement(A)。

补集的元素包括全集中不属于集合A的所有元素。

二、补集的性质1. 补集的元素属于全集中,但不属于原集合A中的元素。

2. 如果A是全集的子集,那么A的补集是空集。

3. 如果A是空集,那么A的补集是全集。

4. 补集运算满足德摩根律,即(A并B)'=A'交B',(A交B)'=A'并B'。

5. 补集运算满足交换律和结合律。

三、补集与其他集合运算的关系1. 并集:A并B的补集等于A'交B'。

2. 交集:A交B的补集等于A'并B'。

3. 差集:A减去B的补集等于B'减去A'。

4. 对称差:A对称差B的补集等于A'对称差B'。

四、补集的应用1. 补集可以用来求解集合的包含关系。

若A是B的子集,则B的补集是A的补集的子集。

2. 补集可以用来求解集合的交集、并集、差集和对称差等运算。

3. 补集可以用来判断集合的相等关系。

若A和B的补集相等,则A 和B也相等。

4. 补集可以用来求解集合的互斥关系。

若A和B的交集为空集,则A和B互为补集。

五、补集的应用举例1. 在概率论中,补集可以用来计算事件的概率。

若事件A的概率为P(A),则事件A的补集的概率为1-P(A)。

2. 在数据库查询中,补集可以用来排除某些元组或记录。

通过查询某个属性的补集,可以得到不符合条件的记录。

3. 在逻辑推理中,补集可以用来证明否定命题。

若命题P成立,则其补命题非P不成立。

补集全集的知识点包括补集的定义、性质以及与其他集合运算的关系等。

第1章 3.2 全集与补集

第1章 3.2 全集与补集

3.2 全集与补集学习目标 1.理解全集、补集的概念.2.准确翻译和使用补集符号和Venn 图.3.会求补集,并能解决一些集合综合运算的问题.知识点一 全集(1)定义:在研究某些集合时,这些集合往往是某个给定集合的子集,这个给定的集合叫作全集,全集含有我们所要研究的这些集合的全部元素. (2)记法:全集通常记作U .知识点二 补集思考 实数集中,除掉大于1的数,剩下哪些数? 答案 剩下不大于1的数,用集合表示为{x ∈R |x ≤1}. 梳理 补集的概念1.根据研究问题的不同,可以指定不同的全集.( √ ) 2.存在x 0∈U ,x 0∉A ,且x 0∉∁U A .( × )3.设全集U =R ,A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪ 1x >1,则∁U A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪1x≤1.( × ) 4.设全集U ={}(x ,y )|x ∈R ,y ∈R ,A ={(x ,y )|x >0且y >0},则∁U A ={(x ,y )|x ≤0且y ≤0)}.( × )类型一求补集例1(1)若全集U={x∈R|-2≤x≤2},A={x∈R|-2≤x≤0},则∁U A等于()A.{x|0<x<2} B.{x|0≤x<2}C.{x|0<x≤2} D.{x|0≤x≤2}考点补集的概念及运算题点无限集合的补集答案 C解析∵U={x∈R|-2≤x≤2},A={x∈R|-2≤x≤0},∴∁U A={x|0<x≤2},故选C.(2)设U={x|x是小于9的正整数},A={1,2,3},B={3,4,5,6},求∁U A,∁U B.考点补集的概念及运算题点有限集合的补集解根据题意可知,U={1,2,3,4,5,6,7,8},所以∁U A={4,5,6,7,8},∁U B={1,2,7,8}.(3)设全集U={x|x是三角形},A={x|x是锐角三角形},B={x|x是钝角三角形},求A∩B,∁U(A∪B).考点补集的概念及运算题点无限集合的补集解根据三角形的分类可知A∩B=∅,A∪B={x|x是锐角三角形或钝角三角形},∁U(A∪B)={x|x是直角三角形}.反思与感悟求集合的补集,需关注两处:一是认准全集的范围;二是利用数形结合求其补集,常借助Venn图、数轴、坐标系来求解.跟踪训练1(1)设集合U={1,2,3,4,5},集合A={1,2},则∁U A=________.考点补集的概念及运算题点有限集合的补集答案{3,4,5}(2)已知集合U=R,A={x|x2-x-2≥0},则∁U A=________.考点补集的概念及运算题点无限集合的补集答案{x|-1<x<2}(3)已知全集U={(x,y)|x∈R,y∈R},集合A={(x,y)|xy>0},则∁U A=________.考点补集的概念及运算题点无限集合的补集答案{(x,y)|xy≤0}类型二补集性质的应用命题角度1补集性质在集合运算中的应用例2已知A={0,2,4,6},∁U A={-1,-3,1,3},∁U B={-1,0,2},用列举法写出集合B.考点补集的概念及运算题点有限集合的补集解∵A={0,2,4,6},∁U A={-1,-3,1,3},∴U={-3,-1,0,1,2,3,4,6}.而∁U B={-1,0,2},∴B=∁U(∁U B)={-3,1,3,4,6}.反思与感悟从Venn图的角度讲,A与∁U A就是圈内和圈外的问题,由于(∁U A)∩A=∅,(∁A)∪A=U,所以可以借助圈内推知圈外,也可以反推.U跟踪训练2如图所示的Venn图中,A,B是非空集合,定义A*B表示阴影部分的集合.若A={x|0≤x≤2},B={y|y>1},则A*B=________________.考点补集的概念及运算题点无限集合的补集答案{x|0≤x≤1或x>2}解析A∩B={x|1<x≤2},A∪B={x|x≥0},由图可得A*B=∁(A∪B)(A∩B)={x|0≤x≤1或x>2}.命题角度2补集性质在解题中的应用例3关于x的方程:x2+ax+1=0,①x2+2x-a=0,②x 2+2ax +2=0,③若三个方程至少有一个有解,求实数a 的取值范围. 考点 交并补集的综合问题题点 与交并补集运算有关的参数问题 解 假设三个方程均无实根,则有⎩⎪⎨⎪⎧Δ1=a 2-4<0,Δ2=4+4a <0,Δ3=4a 2-8<0,即⎩⎪⎨⎪⎧-2<a <2,a <-1,-2<a < 2.解得-2<a <-1,∴当a ≤-2或a ≥-1时,三个方程至少有一个方程有实根,即a 的取值范围为{a |a ≤-2或a ≥-1}.反思与感悟 运用补集思想求参数取值范围的步骤 (1)把已知的条件否定,考虑反面问题. (2)求解反面问题对应的参数的取值范围. (3)求反面问题对应的参数的取值集合的补集.跟踪训练3 若集合A ={x |ax 2+3x +2=0}中至多有一个元素,求实数a 的取值范围. 考点 交并补集的综合问题题点 与交并补集运算有关的参数问题 解 假设集合A 中含有2个元素, 即ax 2+3x +2=0有两个不相等的实数根,则⎩⎪⎨⎪⎧a ≠0,Δ=9-8a >0,解得a <98且a ≠0,则集合A 中含有2个元素时,实数a 的取值范围是⎩⎨⎧⎭⎬⎫a ⎪⎪a <98且a ≠0. 在全集U =R 中,集合⎩⎨⎧⎭⎬⎫a ⎪⎪ a <98且a ≠0的补集是⎩⎨⎧⎭⎬⎫a ⎪⎪a ≥98或a =0, 所以满足题意的实数a 的取值范围是⎩⎨⎧⎭⎬⎫a ⎪⎪a ≥98或a =0.类型三集合的综合运算例4(1)已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合P={1,3,5},Q={1,2,4},则(∁U P)∪Q等于() A.{1} B.{3,5}C.{1,2,4,6} D.{1,2,3,4,5}考点交并补集的综合问题题点有限集合的交并补运算答案 C解析∵∁U P={2,4,6},∴(∁U P)∪Q={1,2,4,6}.(2)已知集合A={x|x≤a},B={x|1≤x≤2},且A∪(∁R B)=R,则实数a的取值范围是________.考点交并补集的综合问题题点无限集合的交并补运算答案{a|a≥2}解析∵∁R B={x|x<1或x>2}且A∪(∁R B)=R,∴{x|1≤x≤2}⊆A,∴a≥2.即实数a的取值范围是{a|a≥2}.反思与感悟解决集合的混合运算时,一般先计算括号内的部分,再计算其他部分.有限集混合运算可借助Venn图,与不等式有关的可借助数轴.跟踪训练4(1)已知集合U={x∈N|1≤x≤9},A∩B={2,6},(∁U A)∩(∁U B)={1,3,7},A∩(∁U B)={4,9},则B等于()A.{1,2,3,6,7} B.{2,5,6,8}C.{2,4,6,9} D.{2,4,5,6,8,9}考点交并补集的综合问题题点有限集合的交并补运算答案 B解析根据题意可以求得U={1,2,3,4,5,6,7,8,9},画出Venn图(如图所示),可得B={2,5,6,8},故选B.(2)已知集合U={x|x≤4},集合A={x|-2<x<3},B={x|-3≤x≤2},求A∩B,(∁U A)∪B,A∩(∁U B).考点交并补集的综合问题题点无限集合的交并补运算解如图所示.∵A={x|-2<x<3},B={x|-3≤x≤2},∴∁U A={x|x≤-2或3≤x≤4},∁U B={x|x<-3或2<x≤4}.A∩B={x|-2<x≤2},∴(∁U A)∪B={x|x≤2或3≤x≤4},A∩(∁U B)={x|2<x<3}.1.设集合U={1,2,3,4,5,6},M={1,2,4},则∁U M等于()A.U B.{1,3,5}C.{3,5,6} D.{2,4,6}考点补集的概念及运算题点有限集合的补集答案 C2.已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2},B={2,3},则∁U(A∪B)等于() A.{1,3,4} B.{3,4}C.{3} D.{4}考点交并补集的综合问题题点有限集合的交并补运算答案 D3.设集合S={x|x>-2},T={x|-4≤x≤1},则(∁R S)∪T等于()A.{x|-2<x≤1} B.{x|x≤-4}C.{x|x≤1} D.{x|x≥1}考点交并补集的综合问题题点无限集合的交并补运算答案 C4.设全集U=R,则下列集合运算结果为R的是()A.Z∪(∁U N) B.N∩(∁U N)C.∁U(∁U∅) D.∁U Q考点交并补集的综合问题题点无限集合的交并补运算答案 A5.设全集U=M∪N={1,2,3,4,5},M∩(∁U N)={2,4},则N等于() A.{1,2,3} B.{1,3,5}C.{1,4,5} D.{2,3,4}考点交并补集的综合问题题点有限集合的交并补运算答案 B1.全集与补集的互相依存关系(1)全集并非是包罗万象,含有任何元素的集合,它是对于研究问题而言的一个相对概念,它仅含有所研究问题中涉及的所有元素,如研究整数,Z就是全集,研究方程的实数解,R就是全集.因此,全集因研究问题而异.(2)补集是集合之间的一种运算.求集合A的补集的前提是A是全集U的子集,随着所选全集的不同,得到的补集也是不同的,因此,它们是互相依存、不可分割的两个概念.(3)∁U A的数学意义包括两个方面:首先必须具备A⊆U;其次是定义∁U A={x|x∈U,且x∉A},补集是集合间的运算关系.2.补集思想做题时“正难则反”策略运用的是补集思想,即已知全集U,求子集A,若直接求A困难,可先求∁U A,再由∁U(∁U A)=A,求A.一、选择题1.已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},则(∁U A)∪B为()A.{1,2,4} B.{2,3,4}C.{0,2,4} D.{0,2,3,4}考点交并补集的综合问题题点有限集合的交并补运算答案 C解析∁U A={0,4},所以(∁U A)∪B={0,2,4},故选C.2.已知A={x|x+1>0},B={-2,-1,0,1},则(∁R A)∩B等于()A.{-2,-1} B.{-2}C.{-1,0,1} D.{0,1}考点并交补集的综合问题题点有限集合的并交补运算答案 A解析因为集合A={x|x>-1},所以∁R A={x|x≤-1},则(∁R A)∩B={x|x≤-1}∩{-2,-1,0,1} ={-2,-1}.3.已知全集U ={1,2,a 2-2a +3},A ={1,a },∁U A ={3},则实数a 等于( ) A .0或2 B .0 C .1或2D .2考点 补集的概念及运算 题点 由补集运算结果求参数的值 答案 D解析 由题意,知⎩⎪⎨⎪⎧a =2,a 2-2a +3=3,则a =2.4.图中的阴影部分表示的集合是( )A .A ∩(∁UB ) B .B ∩(∁U A )C .∁U (A ∩B )D .∁U (A ∪B )考点 交并补集的综合问题题点 用并交补运算表示Venn 图指定区域 答案 B解析 阴影部分表示集合B 与集合A 的补集的交集. 因此阴影部分所表示的集合为B ∩(∁U A ).5.已知U 为全集,集合M ,N ⊆U ,若M ∩N =N ,则( ) A .∁U N ⊆∁U M B .M ⊆∁U N C .∁U M ⊆∁U ND .∁U N ⊆M 考点 交并补集的综合问题题点 与集合运算有关的子集或真子集 答案 C解析 由M ∩N =N 知N ⊆M ,∴∁U M ⊆∁U N .6.设全集U ={x ∈N |x ≥2},集合A ={x ∈N |x 2≥5},则∁U A 等于( ) A .∅ B .{2} C .{5} D .{2,5} 考点 补集的概念及运算 题点 无限集合的补集 答案 B解析 因为A ={x ∈N |x ≤-5或x ≥5},所以∁U A={x∈N|2≤x<5},故∁U A={2}.7.设U={1,2,3,4},M={x|x∈U|x2-5x+p=0},若∁U M={2,3},则实数p的值为() A.-4 B.4 C.-6 D.6考点补集的概念及运算题点与补集运算有关的参数问题答案 B解析∵∁U M={2,3},∴M={1,4},∴1,4是方程x2-5x+p=0的两根.由根与系数的关系可知p=1×4=4.二、填空题8.已知全集U=R,A={x|x≤0},B={x|x≥1},则集合∁U(A∪B)=______,(∁U A)∩(∁U B)=________.考点交并补集的综合问题题点无限集合的交并补运算答案{x|0<x<1}{x|0<x<1}解析A∪B={x|x≤0或x≥1},∁U(A∪B)={x|0<x<1}.∁U A={x|x>0},∁U B={x|x<1},∴(∁U A)∩(∁U B)={x|0<x<1}.9.若全集U={(x,y)|x∈R,y∈R},A={(x,y)|x>0,y>0},则点(-1,1)________∁U A.(填“∈”或“∉”)考点补集的概念及运算题点无限集合的补集答案∈解析显然(-1,1)∈U,且(-1,1)∉A,∴(-1,1)∈∁U A.10.若集合A={x|0≤x≤2},B={x|x<0或x>1},则图中阴影部分所表示的集合为________.考点Venn图表达的集合关系及运用题点Venn图表达的集合关系答案{x|x≤1或x>2}解析如图,设U=A∪B=R,A∩B={x|1<x≤2},∴阴影部分为∁U(A∩B)={x|x≤1或x>2}.11.设全集U ={(x ,y )|x ∈R ,y ∈R },A =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫(x ,y )⎪⎪⎪ y -3x -2=1,B ={(x ,y )|y =x +1},则(∁U A )∩B =________.考点 交并补集的综合问题题点 无限集合的交并补运算答案 {(2,3)}解析 ∵A =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫(x ,y )⎪⎪⎪ y -3x -2=1={(x ,y )|y =x +1,x ≠2},∴∁U A ={(x ,y )|y ≠x +1}∪{(2,3)}. 又B ={(x ,y )|y =x +1},∴(∁U A )∩B ={(2,3)}.三、解答题12.已知全集U =R ,集合A ={x |1≤x ≤2},若B ∪(∁U A )=R ,B ∩(∁U A )={x |0<x <1或2<x <3},求集合B .考点 交并补集的综合问题题点 无限集合的交并补运算解 ∵A ={x |1≤x ≤2},∴∁U A ={x |x <1或x >2}.又B ∪(∁U A )=R ,A ∪(∁U A )=R ,可得A ⊆B .而B ∩(∁U A )={x |0<x <1或2<x <3},∴{x |0<x <1或2<x <3}⊆B .借助于数轴可得B =A ∪{x |0<x <1或2<x <3}={x |0<x <3}.13.已知A ={x |-1<x ≤3},B ={x |m ≤x <1+3m }.(1)当m =1时,求A ∪B ;(2)若B ⊆∁R A ,求实数m 的取值范围.考点 交并补集的综合问题题点 与交并补集运算有关的参数问题解 (1)当m =1时,B ={x |1≤x <4},又A ={x |-1<x ≤3},所以A ∪B ={x |-1<x <4}.(2)∁R A ={x |x ≤-1或x >3}.当B =∅时,即m ≥1+3m ,得m ≤-12,满足B ⊆∁R A , 当B ≠∅时,使B ⊆∁R A 成立,则⎩⎪⎨⎪⎧ m <1+3m ,1+3m ≤-1或⎩⎪⎨⎪⎧ m <1+3m ,m >3,解得m >3. 综上可知,实数m 的取值范围是⎩⎨⎧⎭⎬⎫m ⎪⎪m >3或m ≤-12. 四、探究与拓展14.如图,已知I 是全集,A ,B ,C 是它的子集,则阴影部分所表示的集合是( )A .(∁I A ∩B )∩CB .(∁I B ∪A )∩CC .(A ∩B )∩(∁I C )D .(A ∩∁I B )∩C考点 Venn 图表达的集合关系及运用题点 Venn 图表达的集合关系答案 D解析 由题图可知阴影部分中的元素属于A ,不属于B ,属于C ,则阴影部分表示的集合是(A ∩∁I B )∩C .15.设全集U ={x |x ≤5,且x ∈N +},其子集A ={x |x 2-5x +q =0},B ={x |x 2+px +12=0},且(∁U A )∪B ={1,3,4,5},求实数p ,q 的值.考点题点解 由已知得U ={1,2,3,4,5}.(1)若A =∅,则(∁U A )∪B =U ,不合题意;(2)若A={x0},则x0∈U,且2x0=5,不合题意;(3)设A={x1,x2},则x1,x2∈U,且x1+x2=5,∴A={1,4}或{2,3}.若A={1,4},则∁U A={2,3,5},与(∁U A)∪B={1,3,4,5}矛盾,舍去;若A={2,3},则∁U A={1,4,5},由(∁U A)∪B={1,3,4,5}知3∈B,同时可知B中还有一个不等于3的元素x,由3x=12得x=4,即B={3,4}.综上可知,A={2,3},B={3,4},∴q=2×3=6,p=-(3+4)=-7.。

全集和补集的符号

全集和补集的符号

全集和补集的符号
(实用版)
目录
1.引言
2.全集和补集的定义与符号
3.全集和补集的实际应用
4.总结
正文
【引言】
在数学中,全集和补集是集合论的基本概念,对于研究集合之间的关系和运算有着重要的意义。

本文将从定义和符号出发,介绍全集和补集的基本知识,并举例说明其在实际问题中的应用。

【全集和补集的定义与符号】
全集,又称为宇宙集,是指研究问题时所涉及的所有元素的集合。

通常用大写字母 U 表示。

例如,在研究一个学校的所有学生时,全集就是该学校的所有学生组成的集合。

补集,是指全集中不属于某个给定集合的元素组成的集合。

设 A 是一个集合,则全集 A 的补集表示为 U-A,读作 U 减去 A。

补集的概念可以理解为:全集中除了给定集合的元素外,剩下的元素组成的集合。

【全集和补集的实际应用】
全集和补集在实际问题中有广泛应用,例如在集合运算、概率论、数理统计等领域。

以下举一个简单的例子来说明全集和补集的应用。

假设有一个袋子,里面有 3 个红球、2 个绿球和 5 个蓝球。

我们随机从袋子中抽取一个球,求抽到红球或绿球的概率。

在这个问题中,全
集就是所有球的集合,补集就是抽到蓝球的集合。

根据概率的加法公式,抽到红球或绿球的概率等于 1 减去抽到蓝球的概率,即 P(红球或绿球) = 1 - P(蓝球)。

【总结】
全集和补集是集合论的基本概念,对于理解集合之间的关系和运算有着重要作用。

在实际问题中,全集和补集可以帮助我们更好地分析问题,求解概率等问题。

集合的基本运算(全集、补集)

集合的基本运算(全集、补集)

重要性及应用领域
集合的基本运算是数学逻辑和集合论 中的基础,对于理解更高级的数学概 念和解决实际问题至关重要。
在计算机科学、统计学、概率论等领 域中,全集和补集的概念被广泛应用 ,它们是理解和处理数据的基础。
02 全集的概念
定义
全集是指包含所有研究对象(元素)的集合,通常用大写字 母U表示。
在数学中,全集被视为一个默认的参照框架,用于定义和比 较其他集合。
在逻辑推理中,全集与补集的 概念可以帮助我们更好地理解 和分析命题的真假关系。
在计算机科学中,全集与补集 的概念可以用于数据分析和处 理,例如在数据库查询和数据 挖掘中。
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通过全集和补集,可以研究集合的并、交、差等运算,以及集合的基数、
势等属性。
02
实数理论
在实数理论中,全集通常表示所有的实数,而补集则用于描述某个特定
子集以外的实数。例如,考虑全体实数集合,非正实数集合的补集就是
正实数集合。
03
拓扑学
在拓扑学中,全集通常表示某个拓扑空间中的所有点,而补集则用于描
述该空间中某个子集以外的点。通过研究全集和补集的性质,可以深入
查询、更新等操作。
06 总结
全集与补集的基本概念回顾
全集
一个集合中所有元素的集合,通 常用大写字母U表示。
补集
一个集合中不属于某一子集的所 有元素的集合,通常用大写字母A 和B表示。
对全集与补集的理解和掌握的重要性
理解全集与补集的概念是学习集合论的基础,有助于更好地理解集合之间的关系和 性质。
补集运算的优先级
在进行集合运算时,应优先处理 补集运算。
先求出各个集合的补集,再进行 其他集合运算,如交集、并集等。

2.2.集合的运算之补集

2.2.集合的运算之补集

第二讲 集合的基本运算二一、全集在研究某些集合的时候,这些集合往往是 的子集,这个给定的集合叫作全集,常用符号U 表示.全集含有我们所要研究的这些集合的全部元素.二、补集1.补集的概念2.补集的性质(1)特殊集合的补集:(1)∁U U = ,∁U ∅= ;(2)补集的运算:∁U (∁U A )= ,A ∪(∁U A )= ,A ∩(∁U A )= .类型一 补集的运算例1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)全集一定是实数集.( )(2)集合C ⊆A ,C ⊆B ,则∁A C =∁B C .( )(3)若x ∈U ,A ⊆U ,则x ∈A ,x ∈∁U A 二者有且只有一个成立.( )2.设集合U ={1,2,3,4,5,6},M ={1,2,4},则∁U M =( )A .UB .{1,3,5}C .{3,5,6}D .{2,4,6}例2.(1)已知全集U ={x |-1≤x ≤4},A ={x |-1≤x ≤1},B ={x |0<x ≤3},求∁U A ,(∁U B )∩A ;(2)设U ={x |-5≤x <-2,或2<x ≤5,x ∈Z },A ={x |x 2-2x -15=0},B ={-3,3,4},求∁U A ,∁U B .变式练习1.已知全集U =R ,A ={x |-4≤x ≤2},B ={x |-1<x ≤3},P =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ≤0,或x ≥52, (1)求A ∩B ;(2)求(∁U B )∪P ;(3)求(A ∩B )∩(∁U P ).类型二 交,并,补的综合运算例5.(1)(2015·天津高考)已知全集U ={1,2,3,4,5,6,7,8},集合A ={2,3,5,6},集合B ={1,3,4,6,7},则集合A ∩∁U B =( )A .{2,5}B .{3,6}C .{2,5,6}D .{2,3,5,6,8}(2)已知全集U =R ,A ={x |2≤x <4},B ={x |3x -7≥8-2x },求①(∁U A )∩B ;②∁U (A ∪B ).变式练习1.已知集合U ={1,2,3,4},A ={1,3},B ={1,3,4},则A ∪(∁U B )=__________.2.设U ={x |-5≤x <-2,或2<x ≤5,x ∈Z },A ={x |x 2-x -20=0},B ={3,4},求∁U (A ∪B ).方法总结解决集合交、并、补问题时的策略:解决与不等式有关的集合问题时,画数轴这也是集合的图形语言的常用表示方式可以使问题变得形象直观,要注意求解时端点的值是否能取到.解决集合的混合运算时,一般先运算括号内的部分,如求∁U A B时,可先求出∁U A,再求交集;求∁U A∪B时,可先求出A∪B,再求补集.六、与集合交、并、补运算有关的求参数问题例6.已知全集U=R,集合A={x|x<-1},B={x|2a<x<a+3},且B⊆∁R A,求a的取值范围.变式练习1.已知集合A={x|x<a},B={x|x<-1,或x>0},若A∩(∁R B)=∅,求实数a的取值范围.课后练习1.(2016·雅安检测)已知集合A ={x |-1<x <2},B ={x |0<x <4}.则集合A ∩(∁R B )=( )A .{x |0<x <2}B .{x |-1<x ≤0}C .{x |2<x <4}D .{x |-1<x <0}2.(2016·武昌检测)已知全集U =R ,A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪ -4<x <12,B ={x |x ≤-4},C =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x ≥12,则集合C =( ) A .A ∩B B .A ∪B C .∁U (A ∩B ) D .∁U (A ∪B )3.(2016·瑞安市高一月考)图中的阴影表示的集合是( )A .(∁U A )∩B B .(∁U B )∩BC .∁U (A ∩B )D .∁U (A ∪B )4.已知U =R ,A ={x |x >0},B ={x |x ≤-1},则[A ∩(∁U B )]∪[B ∩(∁U A )]=( )A .∅B .{x |x ≤0}C .{x |x >-1}D .{x |x >0,或x ≤-1}5.已知集合A ={x |x <a },B ={x |1<x <2},且A ∪(∁R B )=R ,则实数a 的取值范围是( )A .a ≤2B .a <1C .a ≥2D .a >26.已知集合A ={x |0≤x ≤5},B ={x |2≤x <5},则∁A B =________.7.如果S ={x ∈N |x <6},A ={1,2,3},B ={2,4,5},那么(∁S A )∪(∁S B )=________.8.设U ={0,1,2,3},A ={x ∈U |x 2+mx =0},若∁U A ={1,2},则实数m =________.9.已知全集U ={x |x ≤4},集合A ={x |-2<x <3},B ={x |-3<x ≤3}.求∁U A ,A ∩B ,∁U (A ∩B ),(∁U A )∩B .10.设全集U ={x ∈Z ||x |<4},a ∈U ,集合A ={x |(x -1)(x -a )=0},B ={x |x 2+2x -3=0},求(∁U A )∩B .11.已知集合A ={x |-1≤x ≤3},集合B ={x |m -2≤x ≤m +2,x ∈R }.(1)若A ∩B ={x |0≤x ≤3},求实数m 的值;(2)若A ∩(∁R B )=A ,求实数m 的取值范围.。

全集补集的概念

全集补集的概念

全集补集的概念
嘿,朋友!咱今天来聊聊全集和补集这个超有意思的概念呀!比如说,把一个班级里所有的同学看成是一个全集(就像咱们班所有同学),那喜欢数学的同学就是其中的一部分。

要是从全集里去掉喜欢数学的同学这部分,剩下的那些不喜欢数学的同学,这就是喜欢数学的同学的补集啦(这就好像从班级同学里把喜欢数学的去掉,剩下的就是不喜欢数学的嘛)!
再举个例子,把所有水果看作全集(那可是各种各样的水果哟),那苹果就是其中之一呀。

那补集呢,就是除了苹果之外的其他所有水果(这不就是香蕉呀、橘子呀等等其他水果嘛)。

你说这全集和补集的概念是不是很巧妙呀?它们就像是在一个大宝藏里,一部分是我们关注的,另一部分就是和它相对的呢!哎呀呀,好好玩呀!。

交集、并集、补集、全集

交集、并集、补集、全集

交集、并集、补集、全集交集、并集、补集、全集是集合论中的重要概念。

在集合论中,集合是由一些确定的事物组成的整体,而交集、并集、补集和全集是用来描述不同集合之间的关系的术语。

在本文中,我将介绍这些概念的定义和用法,并举例说明它们在实际生活中的应用。

首先,我们来看看交集。

交集是指两个或多个集合中共同拥有的元素组成的新集合。

通常使用符号“∩”表示。

例如,设集合A表示所有男性,集合B表示所有成年人,则A∩B表示所有既是男性又是成年人的人。

交集可以用来寻找两个或多个集合之间的共同点,从而进行更深入的研究或分析。

例如,在社会学研究中,我们可以通过比较男性和成年人之间的交集,来探索他们之间的关系以及可能存在的社会问题。

其次,我们来讨论并集。

并集是指将两个或多个集合中的所有元素合并成一个新的集合。

通常使用符号“∪”表示。

例如,设集合A 表示所有男性,集合B表示所有学生,则A∪B表示所有既是男性又是学生的人。

并集可以用来寻找两个或多个集合之间的共同点,从而扩大研究或分析的范围。

例如,在经济学研究中,我们可以通过比较男性和学生之间的并集,来探索他们在就业和消费行为上的差异。

接下来,我们谈谈补集。

补集是指在某一个集合中存在的元素,在另一个集合中不存在的元素所组成的新集合。

通常使用符号“-”或“\”表示。

例如,设集合A表示所有男性,集合B表示所有学生,则A-B或A\B表示所有不是学生的男性。

补集可以用来寻找两个集合之间的差异,从而进行更精细的分类或分析。

例如,在市场营销中,我们可以通过比较不同年龄段的人群补集,来确定不同群体对产品或服务的需求和偏好。

最后,我们来讨论全集。

全集是指在某一特定背景下考虑的所有元素所构成的集合。

全集可以是有限集合,也可以是无限集合,它可以包含交集、并集和补集等概念所涉及的所有元素。

全集是研究集合关系和操作的基础,它提供了一个框架,使得在具体问题中能够进行更加系统和全面的分析。

例如,当我们研究某一国家的人口情况时,这个国家的所有居民就构成了全集,通过对不同人群的交集、并集和补集的分析,我们可以得到更多关于这个国家的人口特征和发展趋势的信息。

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全集补集的概念
一、知识要点:
1.全集的概念
2.补集的概念
3.补集的表示 (1){}U C A x x U x A =∈∉且 (2)Venn 图表示
4.补集的性质
(1)U A A U =ð (2)U A A =∅ð
(3)U U C = ∅ (4) U C ∅ =U (5) )U U C C A A =(
二、例题选讲:
例1:已知集合U ={}10,x x x N ≤∈且{|A x x =是6的正约数},则U C A = .
例2:集合U ={1,2,3,4,5,6},A={2,3,a},U C A ={1,5,4},则a= .
例3:已知全集U ={}
44,,x x x Z -≤≤∈22{1,1,3}A a a =-+-, {3,1,1}B a a a =--+,且{2}A B =-,则()U C A B = .
例4:用集合的交、并、补表示图中集合阴影部分:
A
B
C
例5:已知集合U ={1,2,3,4,5,6,7,8,9}且(U C A )∩B ={2},
(U C A )∩(U C B )={4,6,8},求集合A ,B .
例6:已知全集U ={}(,),,x y x R y R ∈∈ 集合A =4(,)3,2y x y x ⎧
-⎫=⎨⎬-⎩⎭
B ={}
(,)32,x y y x =- 则(U C A )∩B =_________.
A B C
U
A
B C
三、练习题选:
1.设集合}7,5,4,2,1,0{=A ,}9,8,6,3,1{=B ,}8,7,3{=C ,则C B A )(= .
2.设全集{}4,3,2,1,0=U ,集合{},3,2,1,0=A 集合{},4,3,2=B 则=)()(B C A C U U
A .{}0
B .{}1,0
C .{}4,1,0
D .{}4,3,2,1,0
3.设全集是R ,{}
R x x x M ∈+≤=,21,{}4,3,2,1=N , 则=N M C R )(( ) A .{}4 B .{}4,3 C .{}4,3,2 D .{}4,3,2,1
4.设}4,3,2,1{=S ,且},0|{2S x b ax x x M ∈=++=,若}41{,=M C S .
则=ab .
5.若集合}2,1{=A ,}4,3{=A C U ,}0|{2=++=n mx x x B ,}3,1{=B C U .
则=+n m .
6.设全集},2|{+∈==N n x x U n ,若},4|{+∈==N n x x A n ,则A C U = .
7.设R U =,{}0122=++=px x x A ,{}052=+-=q x x x B ,
{}4)(=B C A U ,{}2)(=B A C U ,则=+q p .
8.设全集{}R y x y x U ∈=,),(,集合⎭⎬⎫⎩⎨⎧=--=123
),(x y y x M ,
{}1),(+≠=x y y x N ,那么)B (C A)(C U U =( )
A .φ
B .{})3,2(
C .)3,2(
D .{}1),(+=x y y x
9.设全集U ={1,2,3,4,5},A ={}250,x U x x q ∈-+=求q 的值和U C A
10.设M 、P 是两个非空集合,定义M 与P 的差集为},|{P x M x x P M ∉∈=-,
)(P M M --等于( )
A .P
B .P M
C .P M
D .M
11.满足条件{}{}6,5,4,3,2,12,1⊆⊂X 的集合的X 个数是( )
A .15
B .16
C .31
D .32
12.全集},,,,{e d c b a U =,},{b a A =,A C B U ⊆,则集合B 的个数是( )
A . 5
B . 6
C . 7
D . 8
13.若}5,4,2{}4,2{=A ,则满足条件的A 的个数是 .
14.设}5,4,3,2,1{=A ,A M ⊆,且M a ∈时,M a ∈-6,则满足条件集合M 的个数是 .
A . 1
B . 3
C . 5
D . 7
15.已知集合}4,3,2,1{=A ,A B ⊂,且B A ∈1,B A ∉4,满足条件的集合B 的个数是 .
16.满足},{b a B A = 的集合B A 、的组数是 .
17.设集合{1,0,1}{0,1}A -=,{2,0,2}{2,0,1,2}A -=-,则满足上述条件的集合A 的个数为( )
A .1
B .2
C .3
D .4
18.设是U 全集,集合Q P 、满足Q P ⊂,则下面的结论错误的是( )
A .Q Q P =
B . U Q P
C U = )(
C .φ=)(Q C P U
D .P C Q C P C U U U =)()(。

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