湖南中医药高等专科学校普通大专药品经营与管理专业人才培

2
116 36
80
3
1 考查+出勤
练）
3
思想道德修养与法律基础
32
22
10
2
1
考查
毛泽东思想和中国特色社会主义理
4
72
50
22
4
23
论体系概论
考查
5
时势与政策
16
16
0
1 1234
考查
6
大学体育
68
8
60
2
12
考查
7
大学英语
64
48
16
4
1
以证代考
序号
课程名称
总计
学时 理论
实践
学分
开课 学期
考核 方式
72 56
16
4
3 考试
2
中药鉴定与商品学
72 48
24
4
3 考查
3
药事管理与法规★
72 56
16
4
3 考试
4
医药企业管理
64 56
8
3
3 考查
5
药品经营质量管理★
54 39
15
3
3 考试
6
医药电子商务
28 20
8
2
4 考查
7
药品市场营销学（含营销心理学）★ 84 69
15
5
4 考试
8
药学服务知识与技能★
6
中药学
7
药理学★
学时
总计 理论 实践
64 44
20
64 52
12
32 26
6
64 56
8
72 56
16
72 66
6
72 60
12
开课 学分
学期
4
1
4
1
2
1
4
1
4
2
4
2
4
2
考核 方式 考试 考试 考查 考查 考查 考试 考试
序号
8 9 10 11 12
课程名称
药用植物学 医药数理统计 临床医学概要
湖南中医药高等专科学校 普通大专药品经营与管理专业人才培养方案
专业代码： 590301
一、专业培养目标
培养热爱祖国、拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，具有药品 经营与管理必需的基本理论、基本知识、基本技能及必需的文化基础知识；具有 良好的职业道德素养；对工作过程及管理具有改革创新意识；具有一定的创业能 力；能从事各类药品经营（批发与零售）企业的药品采购、药品验收、药品储存 与养护、药品营销、药品调剂、药学服务、医药电子商务及药品经营质量管理、 药品销售管理、药品储运管理、药店管理、医药物流管理等工作的高素质应用型 人才
56 40
16
3
4 考试
9
药店经营管理★
48 30
18
3
4 考试
10
中药调剂技术
36 20
16
2
3 考查
11
方剂与中成药学
9.掌握必要的英语和计算机应用知识。
（二）能力要求
1.初步具备药品经营企业管理能力及管理改革创新能力。 2.熟悉药品市场开发的基本方法，初步具备从事药品市场开发的能力。 3.熟悉零售服务等岗位工作的具体方法、服务规范和基本程序，具备药品零 售服务各岗位工作的基本技能，具备一定的指导临床合理用药的能力。 4.具备药品批发企业各岗位的实际操作能力，包括药品采购、验收、储存与 养护、复核、发货与运输等岗位操作能力。 5.具备一定的药品经营质量管理能力。 6.具有一定的语言表达能力、人际沟通能力、团结协作能力和承受挫折能力。 7.具有一定的企业策划能力、经济核算能力和执行应变能力。 8.具有一定的英语和计算机实际应用能力。 9.具有继续学习能力、实践能力和创新、创业能力。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
教育讲座、活动及心理辅导、咨询等）。开设专业心理学的专业不再另行开设《大
学生心理健康教育》理论课，但组织开展心理健康教育活动课；
5.大学生职业发展与就业指导，第一学期 16 学时，第四学期 22 学时；
2.专业基础课部分（表 2）
序号
课程名称
1
基础化学
2
人体解剖生理学
3
微生物学
4
中医学基础概要
5
有机化学
会计学基础 药物化学
小计
学时
总计 理论 实践
36 20
16
56 46
10
72 72
0
36 30
6
72 56
16
712 584 128
开课 学分
学期
2
2
3
2
4
2
2
2
4
3
41
考核 方式 考查 考查 考查 考查 考查
3.专业课部分（表 3）
序号
课程名称
学时 总计 理论 实践
开课 学分
学期
考核 方式
1
药剂学★
2.《国防教育》包括《军事理论》36 学时和军事技能训练 2 周,共 116 学时；
3.《时势与政策》每学期 2 次主题讲座，4 学时；
4.《大学生心理健康教育》包括理论 16 学时和活动 16 学时，理论 16 学时
与《大学生职业发展与就业指导》第一学期的 16 学时共同在第 1 学期分先后以
周 2 学时开设；活动 16 学时以各种心理教育活动课的形式实施（包括心理健康
（三）素质要求
1.具有正确的世界观、价值观和人生观，有理想、有道德、有文化、有纪律， 具有诚信品质、敬业精神和责任意识。
2.具有良好的职业道德和行为规范，具有药品质量第一观念和药品安全意识， 具有实事求是的作风和科学严谨的工作态度。
3.具有正确的法制观念和依法从业意识。
4.具有健康的体魄和良好的心理素质。 5.具有基本的欣赏美和创造美的能力，具有良好的科学文化素养。
8
计算机基础
68
34
34
4
12 以证代考
9
大学生心理健康教育
32
16
16
2
12
考查
10
大学生职业发展与就业指导
38
16
22
2
14
考查
11
创新创业
32
16
16
2
1
考查
小计
554 274 280 27
备注：
1.《新生入学教育》内容：图书馆知识 2 学时，信息化知识 2 学时，消防安
全教育 6 学时，专业思想动员 3 学时，继续教育 1 学时，教务知识 2 学时；
药品经营企业质量管理
药品经营过程质量管理
五、修业年限及层次
学制 3 年，毕业授予国家全日制专科药品经营与管理专业毕业文凭。
六、课程设置及课程学时、学分分配
（一）必修课
1.公共课部分（表 1）
序号
课程名称
总计
学时 理论
实践
学分
开课 学期
考核 方式
1
新生入学教育
16
14
4
1
1
----
国防教育（军事理论与军事技能训
二、人才培养模式
三、人才培养知识、能力、素质要求
（一）知识要求
1.掌握必需的基础化学、有机化学基础知识。 2.掌握必需的医学、中医学、中药学、微生物及药理学知识； 3.掌握必需的医药数理统计、医药企业管理、物流管理知识； 4.掌握必需的药事管理与法规知识、药品经营质量管理、药店管理知识； 5.掌握必要的药品市场营销、电子商务知识； 6.掌握必需的药剂学、中药商品学等知识； 7.掌握适用的会计知识； 8.掌握基本的公共基础知识和人文社会科学知识；
四、就业岗位（群）
就业岗位 药学服务 药品销售 药品物流 药品采购
主要工作任务 药品零售（连锁）企业、医院药房从事药品调剂、用药咨询、药品不良
反应监测等工作 各类药品经营企业、药品生产企业从事药品销售、市场开发、营销策划
药品批发企业从事药品采购、验收、储存、养护、运输等工作 药品经营企业从事药品采购工作