手语操比赛策划书(
手语比赛活动方案
手语比赛活动方案1. 活动背景手语是一种独特的视觉语言，通过手势、面部表情和身体动作进行交流。
手语的使用者主要是聋哑人群体，他们以手语作为主要的交流和沟通方式。
为了推广手语文化，增加人们对聋哑人群体的了解，我们计划举办一场手语比赛活动。
2. 活动目的•推广手语文化：通过比赛展示手语的魅力，促进手语在社会中的认可和传播。
•提高聋哑人群体的社会地位：通过比赛让大众了解聋哑人群体的才能和贡献，减少对他们的歧视和偏见。
•促进交流和包容：通过手语比赛，鼓励人们跨文化交流，增强社会的包容性。
3. 活动方式3.1 时间和地点活动计划于2022年6月20日下午2点在本市中心的大型会议厅举行。
3.2 比赛类型手语比赛分为两个部分：•个人表演：参赛者将准备一段手语表演，有一个主题或故事情节。
参赛者可以自由发挥，展示他们的手语能力和创造力。
每位参赛者有5分钟的时间来表演。
•对话交流：参赛者成对或小组进行手语对话，展示他们的交流和理解能力。
3.3 参赛资格参赛者无限制，无论是否具备聋哑身份，只要能熟练使用手语即可报名参加比赛。
3.4 报名和选拔参赛者需要提前通过在线报名系统报名。
报名截止日期为比赛前两周。
在报名截止后，由组织方进行审核，并选出最终的参赛者。
3.5 比赛评分标准•手语表演的流利程度和表达能力。
•手势的准确性和清晰度。
•非手势元素的运用，如面部表情和身体动作。
•对话交流的流利程度和互动性。
3.6 奖项设置•最佳个人表演奖•最佳对话交流奖•最佳团队合作奖•最佳创意奖•最佳新人奖4. 活动宣传为了吸引更多的人参加手语比赛活动，我们将采取以下宣传措施：•在社交媒体平台上发布活动海报和信息。
•向当地新闻媒体发送新闻稿，邀请记者参与报道。
•在学校、社区和聋哑人协会等机构张贴宣传海报。
•通过口碑传播，让参赛者和观众之间相互推荐和邀请。
5. 活动筹备5.1 预算•场地租赁费用：10000元•奖品和证书制作费用：5000元•宣传海报和印刷物费用：3000元•工作人员费用：8000元总预算为28000元。
手语大赛策划书
手语大赛策划书一、活动背景。
随着社会对残疾人群体的关注不断增加，手语作为一种重要的沟通方式，也逐渐受到了更多人的关注。
为了促进手语文化的传播和推广，同时也为残疾人提供展示自己才华的舞台，我们计划举办一场手语大赛。
二、活动目的。
1. 推广手语文化，增进社会对手语的了解和认识。
2. 提升残疾人群体的自信心和展示自己才艺的机会。
3. 促进社会对残疾人群体的包容和关爱。
三、活动内容。
1. 比赛形式，分为个人赛和团体赛，参赛选手需要进行手语表演，内容可以包括歌曲演唱、情景表演等。
2. 活动环节，比赛环节、手语文化讲座、手语交流体验等。
3. 嘉宾邀请，邀请手语专家、残疾人权益倡导者等进行讲座和交流。
四、活动时间和地点。
时间，预计在今年年底举办，具体时间待定。
地点，选择一个便于残疾人进出的场地，同时要求场地具备较好的音响设备和观众席。
五、活动宣传。
1. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动海报和宣传视频。
2. 联合当地媒体进行报道和宣传。
3. 邀请社会各界人士和机构参与支持，并在他们的平台上进行宣传。
六、活动预算。
1. 场地租赁费用。
2. 嘉宾邀请费用。
3. 奖品和纪念品费用。
4. 宣传费用。
5. 工作人员费用。
七、活动效果评估。
1. 参赛选手和观众的满意度调查。
2. 媒体报道和社会反响。
3. 活动后续影响评估。
八、活动组织团队。
1. 策划人员，负责整体活动策划和执行。
2. 宣传人员，负责活动宣传和媒体联系。
3. 后勤人员，负责活动现场布置和维护。
通过以上策划，我们相信这场手语大赛将会成为一次具有积极意义的活动，为推动手语文化的传播和残疾人群体的自我展示提供一个重要的平台。
手语大赛活动策划方案模板
一、活动背景随着我国对残障人士关爱程度的不断提高，手语作为沟通的重要桥梁，越来越受到社会的关注。
为弘扬手语文化，提高公众对手语的认知和运用能力，特举办本次手语大赛。
二、活动目标1. 提高社会对手语的认识和重视程度。
2. 增强残障人士的社会参与感和归属感。
3. 促进手语人才的培养和交流。
4. 丰富群众的精神文化生活。
三、活动主题“心手相连，共筑和谐”四、活动时间2023年X月X日至X月X日五、活动地点XXX大学体育馆六、活动对象1. 各高校、企事业单位、社区的手语爱好者。
2. 残障人士及其亲友。
3. 社会各界热心公益的单位和个人。
七、活动流程1. 报名阶段（X月X日至X月X日）- 线上线下同步报名。
- 报名者需提交个人基本信息、参赛作品等相关材料。
2. 初赛阶段（X月X日至X月X日）- 组织评委对参赛作品进行评审。
- 根据评审结果，选拔出若干优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段（X月X日）- 选手进行现场手语表演。
- 评委现场打分，评选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段（X月X日）- 决赛选手进行最终对决。
- 设置多个环节，包括手语表演、知识问答、团队协作等。
- 评选出冠、亚、季军及优秀选手。
5. 颁奖仪式（X月X日）- 颁发奖项，表彰优秀选手和团队。
- 举行颁奖典礼，邀请嘉宾发言。
八、活动内容1. 手语表演- 参赛选手自选或指定主题进行手语表演。
- 表演内容需积极向上，富有创意。
2. 知识问答- 评委现场提问，考察选手对手语知识的掌握程度。
3. 团队协作- 选手分组进行手语协作游戏，考察团队合作能力。
九、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传册，线上线下同步发布。
2. 利用社交媒体、校园广播、官方网站等渠道进行宣传。
3. 邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
十、活动预算1. 场地租赁费用2. 装饰布置费用3. 奖品购置费用4. 宣传推广费用5. 人员劳务费用十一、活动保障1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织、实施等工作。
手语大赛策划书
手语大赛策划书一、背景介绍。
手语是一种通过手势和肢体动作进行交流的语言，是聋人社群的主要交流方式。
随着社会对包容和多样性的重视，手语的普及和推广变得越来越重要。
为了提高公众对手语的认知度，促进聋人文化的传播，我们计划举办一场手语大赛。
二、目标。
1. 提高公众对手语的认知度和理解力。
2. 促进聋人文化的传播和交流。
3. 提供一个展示和发展手语才艺的平台。
4. 鼓励更多的人学习手语，推动手语普及。
三、活动内容。
1. 时间和地点，手语大赛将于xx年xx月在xx地举行。
2. 参赛者，大赛面向所有对手语感兴趣的人士开放，包括聋人、听障人士以及普通听觉人士。
3. 分组和赛制：a) 分为初级组、中级组和高级组，根据参赛者的手语水平进行分组。
b) 初级组和中级组的比赛形式为个人表演，高级组为团队表演。
c) 参赛者将准备一段手语表演，时间限制为3-5分钟。
d) 评委将根据手语的准确性、流利度、表现力和创意性进行评分。
4. 评委和裁判，评委由手语专家、聋人社群代表和相关领域的专业人士组成，确保评选过程公正和专业。
5. 嘉宾演出，大赛期间，邀请聋人艺术家和手语表演团队进行特别演出，展示手语的美妙和多样性。
6. 手语体验区，设置手语体验区，让观众亲身体验手语，了解手语的魅力和独特性。
7. 手语讲座和工作坊，邀请手语专家进行手语讲座和工作坊，提供学习手语的机会和平台。
四、宣传推广。
1. 利用社交媒体平台和网络渠道进行宣传，包括微博、微信、Facebook等。
2. 制作宣传海报、宣传册和电子传单，在学校、社区和公共场所进行宣传。
3. 邀请媒体进行报道和宣传，增加活动的曝光度和影响力。
4. 合作伙伴，与相关机构、学校和社团进行合作，共同推广和组织活动。
五、赞助与支持。
1. 寻求赞助商和合作伙伴，提供经费和物质支持。
2. 向政府、企业和慈善机构申请赞助，以支持活动的顺利进行。
六、预算。
1. 活动场地租赁费用。
2. 奖品和证书的制作费用。
手语比赛活动策划书3篇
手语比赛活动策划书3篇篇一《手语比赛活动策划书》一、活动主题“手之言，心之语”二、活动目的1. 提升同学们对手语的兴趣，加深对手语的了解。
2. 为同学们提供一个手语交流和展示的平台。
3. 增强同学们的团队合作意识和沟通能力。
4. 丰富校园文化生活，促进校园和谐发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段：发布活动通知，向全校师生宣传本次手语比赛的相关信息。
在指定地点设置报名点，接受同学们的报名。
报名截止后，对报名信息进行整理和统计。
2. 培训阶段：邀请专业手语老师为参赛选手进行手语培训。
培训内容包括手语基础知识、常用手语词汇、手语表达技巧等。
培训时间和地点另行通知。
3. 比赛阶段：初赛：采用笔试的方式，考查选手对手语基础知识的掌握程度。
根据笔试成绩，选拔出优秀选手进入复赛。
复赛：采用手语展示的方式，考查选手的手语表达能力和沟通能力。
选手需要根据给定的主题，进行手语表达和展示。
根据复赛成绩，选拔出优秀选手进入决赛。
决赛：采用现场表演的方式，考查选手的手语综合运用能力和团队合作能力。
选手需要根据给定的情境，进行手语表演和展示。
根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖阶段：举行颁奖仪式，为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
邀请领导和嘉宾出席颁奖仪式，并发表讲话。
获奖选手代表发表获奖感言。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。
2. 培训费用：邀请专业手语老师的费用，预计[X]元。
3. 比赛费用：场地租赁、设备租赁、评委费用等，预计[X]元。
4. 奖品费用：荣誉证书、奖品等，预计[X]元。
5. 其他费用：活动现场布置、工作人员酬金等，预计[X]元。
八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参赛选手要尊重评委的评判结果，不得有任何异议。
3. 工作人员要注意维护现场秩序，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，工作人员要清理好活动现场，保持环境整洁。
手语舞大赛策划书3篇
手语舞大赛策划书3篇篇一《手语舞大赛策划书》一、活动主题“舞动心灵，无声之美”二、活动目的通过举办手语舞大赛，提高同学们对手语的认识和兴趣，增强团队合作精神，同时也为同学们提供一个展示自我风采和才华的平台。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传推广。
3. 组织人员到班级进行宣传，介绍比赛规则和奖励。
（二）报名阶段1. 设立报名点，接受个人或团队报名。
2. 报名截止时间为[具体日期]。
（三）培训阶段1. 邀请专业手语老师为参赛选手进行集中培训。
2. 培训内容包括手语基础知识、手语舞技巧等。
（四）比赛阶段1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
2. 初赛由评委根据选手表现评选出进入决赛的队伍。
3. 决赛将评选出一、二、三等奖和优秀奖。
六、比赛规则1. 参赛作品必须以手语舞为主要表现形式。
2. 团队人数不限，但必须保证团队协作。
3. 比赛时间控制在[具体时长]以内。
4. 参赛队伍需自备服装、道具等。
七、评分标准1. 手语动作准确性（40 分）2. 舞蹈表现力（30 分）3. 团队协作（20 分）4. 服装道具（10 分）八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
九、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 培训费用：[具体金额]3. 奖金及奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动组织人员1. 活动负责人：[具体姓名]2. 评委：[具体姓名]3. 工作人员：[具体姓名]十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 提前准备好比赛所需的设备和道具。
3. 安排好工作人员的职责，确保活动顺利进行。
手语操策划书模板3篇
手语操策划书模板3篇篇一手语操策划书模板一、活动主题“用手语传递爱，让心灵共飞翔”二、活动目的1. 推广手语文化，提高对手语的认知和理解。
2. 促进聋哑人与健听人之间的交流与融合。
3. 丰富校园文化生活，培养团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动准备1. 确定手语操的曲目和动作。
2. 邀请专业手语老师进行培训和指导。
3. 准备活动所需的道具和设备，如音响、投影仪等。
4. 组织志愿者进行现场服务和协调。
5. 进行宣传推广，吸引更多人参与。
七、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与者。
2. 手语操表演全体参与者进行手语操表演，展示手语的魅力和力量。
3. 手语知识讲解邀请专业手语老师进行手语知识讲解，包括手语的基本手势、语法和表达方式等。
4. 互动环节组织参与者进行手语互动游戏，增进彼此之间的了解和交流。
5. 分组展示将参与者分成小组，进行手语操分组展示，评选出优秀团队并颁发奖项。
6. 结束仪式八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 道具和设备费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免干扰手语操的表演和学习。
2. 参与者要尊重聋哑人的文化和习惯，不得使用歧视性语言或行为。
3. 活动组织者要做好安全防范措施，确保参与者的人身安全。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二手语操策划书模板一、活动主题“用手语传递爱，让心灵共飞翔”二、活动目的1. 推广手语操，让更多人了解和学习手语操。
2. 提高参与者的手语表达能力和团队协作精神。
3. 促进聋人与健听人之间的交流和理解。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员1. 组织者：[组织者姓名和联系方式]2. 参与者：[具体参与人员]五、活动内容1. 手语操教学邀请专业手语老师进行手语操教学，让参与者学习基础的手语动作和常用词汇。
手语舞大赛策划书3篇
手语舞大赛策划书3篇篇一手语舞大赛策划书一、活动主题“用手语舞动心灵，用旋律传递温暖”二、活动目的本次手语舞大赛旨在通过手语舞蹈的形式，为广大手语爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台，同时也希望能够引起社会对听障群体的关注和关爱，促进手语文化的传播和发展。
三、活动主体[具体活动时间]、[具体活动地点]四、活动准备1. 确定活动时间和地点：根据学校或社区的场地资源和参赛队伍的情况，确定合适的比赛时间和地点，并提前通知参赛队伍。
2. 宣传推广：通过海报、传单、社交媒体等多种渠道，宣传本次手语舞大赛的主题、目的、时间、地点等信息，吸引更多的手语爱好者参与。
3. 报名工作：在规定的时间内，接受参赛队伍的报名，并对报名队伍进行资格审查。
4. 邀请评委：邀请专业的手语老师、舞蹈老师或相关领域的专家担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
6. 组织培训：为参赛队伍提供手语舞培训，帮助他们提高舞蹈技巧和表现力。
7. 准备奖品和证书：根据比赛的奖项设置，准备相应的奖品和证书，以激励参赛队伍的积极性。
8. 宣传报道：邀请媒体参与活动报道，扩大活动的影响力。
五、活动流程1. 开场致辞：由主持人介绍活动的目的、流程和评委，欢迎参赛队伍和观众的到来。
2. 比赛环节：按照抽签顺序，参赛队伍依次进行手语舞表演，评委根据舞蹈的表现力、技巧、创意等方面进行打分。
3. 互动环节：在比赛间隙，安排手语知识问答或手语小游戏等互动环节，增加观众的参与度和趣味性。
4. 评委点评：评委对参赛队伍的表现进行点评，指出优点和不足之处，提出改进意见和建议。
5. 颁奖环节：根据评委打分，评选出比赛的获奖队伍，并颁发奖品和证书。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[场地租赁金额]2. 宣传推广费用：[宣传推广金额]3. 评委酬金：[评委酬金金额]4. 奖品和证书费用：[奖品和证书金额]5. 培训费用：[培训金额]6. 其他费用：[其他费用金额]七、注意事项1. 参赛队伍需在规定时间内完成报名手续，逾期不予受理。
2023年青协手语比赛策划书
2023年青协手语比赛策划书一、比赛概况2023年青协手语比赛是由青年志愿者协会主办的一项旨在促进手语文化发展和提高青少年手语交流能力的比赛。
本次比赛将邀请来自全市各中小学校的青少年参与，共同展示手语的魅力，加强青少年之间的交流和合作。
比赛设立初赛、决赛环节，最终将评选出优胜者，为他们提供展示自己的平台。
比赛时间：2023年5月15日-6月15日比赛地点：XX市各中小学校二、比赛目标1. 提供一个展示青少年手语交流能力和才艺的舞台。
2. 推广手语文化，增加青少年对手语的了解和认知。
3. 激发青少年学习手语的兴趣，培养青少年的手语表达能力。
4. 培养青少年的团队合作精神和竞争意识。
三、比赛流程初赛阶段：1. 报名阶段（时间：2023年5月15日-5月31日）：各中小学校组织青少年进行报名，提供个人信息和手语表演视频。
2. 初评阶段（时间：2023年6月1日-6月5日）：由专业手语老师和评委对报名者的表演视频进行评审，筛选出符合要求的选手进入决赛阶段。
决赛阶段：1. 技能训练（时间：2023年6月6日-6月10日）：选手参与手语训练班，并获得专业手语老师的指导和辅导。
2. 决赛现场表演（时间：2023年6月15日）：选手在评委和观众面前进行现场手语表演，评委进行现场评分。
3. 颁奖仪式（时间：2023年6月15日）：根据评委评分决定优胜者，颁发奖品和证书。
四、比赛类别与评判标准比赛共设立以下两个类别：1.独唱类：选手以个人形式进行手语表演。
评判标准：表演内容的创新性、技巧的运用、手语的流利程度、舞台表现力。
2.团队类：由三至五人组成的团队进行手语表演。
评判标准：团队协作能力、表演内容的独特性和完整性、技巧运用的协调程度、舞台表现力。
五、比赛奖励本次比赛将评选出以下奖项：1. 独唱类：- 一等奖1名，奖金5000元；- 二等奖2名，奖金3000元；- 三等奖3名，奖金2000元；2. 团队类：- 一等奖1名，奖金8000元；- 二等奖2名，奖金5000元；- 三等奖3名，奖金3000元；- 最具创意奖1名，奖金3000元。
高中班级手势舞比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景随着我国教育事业的发展，校园文化生活日益丰富，为了提高学生的综合素质，培养学生的团队协作精神，丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力，特举办本次高中班级手势舞比赛。
通过比赛，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体，陶冶情操，展示班级风采。
二、比赛目的1. 增强班级凝聚力，提升班级团队精神。
2. 培养学生的艺术修养和审美情趣。
3. 锻炼学生的身体协调能力和团队协作能力。
4. 展示学生的创意和才艺，激发学生的潜能。
5. 营造积极向上的校园文化氛围。
三、比赛时间2023年10月15日（星期日）下午2:00-5:00四、比赛地点学校体育馆五、参赛对象全校各年级各班级六、比赛形式1. 参赛班级需自选一首歌曲，创作相应的手势舞。
2. 每个班级参赛人数不超过30人。
3. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
4. 初赛：各班级在规定时间内完成手势舞编排，并进行展示。
5. 决赛：根据初赛成绩，选拔前六名班级进入决赛。
6. 决赛阶段，各班级需对初赛的手势舞进行修改和完善，并准备一段开场表演。
七、比赛规则1. 比赛采用现场打分制，评委由学校艺术教育专家、教师代表和学生代表组成。
2. 每个班级的表演时间不超过5分钟。
3. 比赛评分标准：- 创意与编排（20分）：手势舞的创意新颖、编排合理。
- 舞蹈动作（30分）：动作规范、协调，富有表现力。
- 团队协作（20分）：队员配合默契，动作整齐划一。
- 表演效果（20分）：表演生动活泼，富有感染力。
- 服装与道具（10分）：服装统一，道具简单实用。
4. 比赛过程中，如有违规行为，将取消比赛资格。
八、报名方式1. 各班级于2023年9月30日前将报名表（见附件）提交至班主任处。
2. 报名时需提供歌曲名称、手势舞编排人员名单、服装道具需求等信息。
九、比赛流程1. 2023年9月15日-9月30日：各班级进行手势舞编排，并进行初赛展示。
2. 2023年10月1日-10月5日：评委对初赛进行评分，选拔前六名班级进入决赛。
大学生手语比赛策划书策划方案
大学生手语比赛策划书策划方案嘿，小伙伴们，我要给大家分享一份超级实用的大招——大学生手语比赛策划书策划方案！准备了10年的功力，一次性释放出来，你们准备好了吗？一、活动背景手语，是一种特殊的语言，它为听障人士搭建了沟通的桥梁。
随着社会对残障人士的关注度不断提升，我们希望通过举办大学生手语比赛，让更多的人了解手语，关注听障人士的生活，营造一个和谐、包容的社会环境。
二、活动目的1.增强大学生的手语技能，提高沟通能力。
2.增进各高校之间的友谊，促进交流。
3.提高社会对听障人士的关注度，营造包容氛围。
4.丰富大学生的校园生活，提升综合素质。
三、活动主题“无声的世界，有声的爱”四、活动时间2023年10月1日五、活动地点某高校大学生活动中心六、活动流程1.开幕式：领导致辞，介绍活动背景、目的和意义。
2.比赛环节：（1）初赛：选手进行自我介绍和手语展示，评委会根据表现选出晋级选手。
（2）复赛：晋级选手分组进行手语对话，评委会根据表现选出晋级选手。
（3）决赛：晋级选手进行手语表演，评委会根据表现评出奖项。
七、活动宣传1.制作宣传海报、易拉宝，在校园内张贴和摆放。
2.利用社交媒体平台（如微博、、抖音等）进行线上宣传。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
八、活动组织1.主办单位：某高校学生处、某高校手语协会2.承办单位：某高校社团部、某高校志愿者协会3.协办单位：各高校手语协会、各高校志愿者协会九、活动预算1.场地租赁费用：1000元2.活动道具费用：500元3.宣传费用：1000元4.奖品费用：1500元5.其他费用：500元总计：4000元十、活动亮点1.融入互动环节，让观众参与手语学习，提高活动趣味性。
2.邀请听障人士担任评委，让比赛更具权威性。
3.制作手语教学视频，方便选手和观众学习。
4.活动结束后，整理比赛视频和照片，制作成纪录片，传播手语文化。
好啦，这就是我要分享的大学生手语比赛策划书策划方案，希望对你们有所帮助！如果觉得有用，别忘了转发、收藏哦！让我们一起为无声的世界传递有声的爱吧！注意事项及解决办法：1.注意事项：选手手语水平参差不齐，可能导致比赛不公平。
手语操比赛方案
手语操比赛方案一、活动主题“心灵之舞，无声胜有声”二、活动目的通过手语操比赛的形式，提高学生对手语的理解和运用能力，增强团队合作精神，同时促进对聋哑人群体的关注和理解，传播爱心与温暖。
三、参赛对象全体在校学生四、比赛时间及地点1、时间：具体日期2、地点：学校体育馆五、前期准备1、宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍等。
（2）利用学校广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传，介绍比赛的目的、规则和报名方式。
2、报名方式（1）以班级为单位报名，每个班级至少组织一支参赛队伍，每队人数不少于X人。
（2）报名表格在学校官网下载，填写完成后发送至指定邮箱。
3、培训指导（1）邀请专业手语老师为参赛队伍进行至少X次的集中培训，讲解手语基础知识和常见手势。
（2）提供在线学习资源，如教学视频、手语词典等，方便参赛队伍自主学习。
4、物资准备（1）准备比赛所需的音响设备、舞台布置道具等。
（2）为参赛队伍提供统一的服装，体现整齐与美观。
六、比赛规则1、比赛内容（1）自选曲目：参赛队伍自行选择一首积极向上、富有感染力的歌曲，并将其改编为手语操表演。
（2）规定曲目：现场抽取一首指定歌曲，在规定时间内完成手语操展示。
2、表演要求（1）动作规范、准确，能够清晰地表达歌曲的含义。
（2）团队协作默契，整体表演流畅、自然。
（3）表情丰富，能够展现出对歌曲的情感理解。
3、评分标准（1）手语准确性（40 分）：手势规范、清晰，符合手语语法规则。
（2）表演流畅性（30 分）：动作连贯，无明显停顿和失误。
（3）团队协作（20 分）：队员之间配合默契，动作整齐划一。
（4）情感表达（10 分）：能够通过表情和动作传达歌曲的情感。
七、比赛流程1、开场表演邀请学校舞蹈队进行一段精彩的舞蹈表演，活跃现场气氛。
2、主持人开场主持人介绍比赛的目的、规则、评委和到场嘉宾。
3、比赛环节（1）按照抽签顺序，各参赛队伍依次进行自选曲目表演。
手语比赛活动策划方案
手语比赛活动策划方案一、活动概述手语比赛是一个以手语表演为形式的竞技活动，旨在提高手语表演者的实力和技能，促进手语文化的传承与发展，增强手语表演者的自信心和团队协作能力。
该活动将为手语爱好者提供一个展示自己才艺的平台，与其他手语艺术家进行交流和学习。
二、活动背景随着社会的发展，手语在聋人和听障人士之间已成为广泛使用的交流方式。
手语作为一门独特的语言形式，具有自己丰富的语法体系和表达方式，通过手指、手势和面部表情来进行交流。
为推动手语文化的发展，丰富手语表演人才队伍，本次活动旨在激发更多的手语爱好者的热情和参与度。
三、活动目标1. 提高手语表演者的技能和表演水平；2. 促进手语文化的传承与发展；3. 增加手语表达在社会中的影响力和认知度；4. 搭建手语表演者与爱好者之间的交流平台；5. 增强手语表演者的自信心和团队协作能力。
四、活动内容1. 手语表演比赛：参赛者将自己精心编排的手语表演作品进行现场表演，展示自己的手语技艺和创意能力。
比赛根据参赛者的分组情况进行初赛和决赛。
2. 手语教学交流：邀请专业手语教师和手语表演艺术家进行现场教学和指导，为参赛者提供学习和进步的机会。
3. 手语文化展览：组织手语艺术作品展览，展示手语文化的多样性和独特之处，增加公众对手语文化的认知和关注。
4. 手语演讲和研讨会：邀请专家学者和手语领域的权威人士进行演讲和研讨，介绍手语发展的历史和现状，探讨手语文化在社会中的应用和推广。
五、活动流程1. 活动筹备阶段- 确定活动主题和目标；- 确定活动预算和资金来源；- 筹备宣传材料和活动物料；- 招募志愿者和工作人员。
2. 活动准备阶段- 确定活动时间、地点和场地；- 联络并邀请参赛者、教师和嘉宾；- 策划活动内容和流程；- 安排灯光、音响等设备和舞台布置。
3. 活动执行阶段- 登记参赛者并进行初赛；- 安排手语教学交流和专家演讲研讨会；- 安排手语文化展览；- 进行手语表演比赛决赛；- 组织颁奖仪式。
手语策划书(7篇)
手语策划书（7篇）手语策划书（精选7篇）手语策划书篇1一、活动主题：手语讲座二、活动背景：在当今物质日益富足的年代，生活越来越便捷的社会。
有一群人却常常为大众所忽略。
上帝对他们是不公平的，他们注定活得比别人艰难。
身体残疾是可怕的，它可能令人一辈子都只能在轮椅上度过，而任何身体的残疾都比不过一个人失去与人交流的能力更加可怕。
聋哑人先天缺陷，渴望交流，内心孤寂。
他们需要帮助，更需要精神上的交往。
爱心社素来以"从别人的需要中看到自己的责任"为宗旨。
所以打算组织一次"手语讲座"，内容涉及日常使用的基本手语及与残疾人的交流方法等。
三、活动目的：让大学生学会一些基本的手语，提高与残疾人正常交往的能力。
四、活动时间：3月23日15：00~17：00五、活动地点：福大教学楼六、主办单位及面向对象主办单位：福大爱心协会面向对象：所有有爱心的青年朋友七、活动内容：在3月17日将安排社员往福州聋哑学校与聋哑小朋友联谊，并安排伴随前往的手语小组学习手语。
在3月23日下午将请福州聋哑学校的有多年教学经验的专业手语老师前往我校为大家详细介绍残疾人的心里特征，陈述与他们交往需注意到的各个细节，并帮你掌握日常使用频率最高的手语。
现场将举办手语学习志愿者活动，爱心社将长期安排爱心社将长期安排丰富多彩的手语学习活动。
并组成学习小组，欢迎报名。
八、活动意义：通过这次活动引发大学生对残疾人的关注，进而引发社会对这一特殊群体的关注，也将增强大学生作为时代主人翁的责任感，并使其拥有一颗感恩的心，促进社会的和谐发展。
手语策划书篇2一、活动名称：大爱无声、沟通无限；学手语、传爱心二、活动背景：手语不仅仅是一门语言，一项技能，更是一门艺术，一种文化，给人以美的享受。
手语是打开无声世界大门的钥匙。
手语让我们知道手指也可以跳出最美的舞蹈。
手语更是走进许多聋哑人朋友的重要工具，学手语，传爱心。
另外，手语课一直以来都是爱心协会的金牌活动之一，爱心协会在新学期自然要把手语课堂作为第一个活动来吸引新会员。
青协手语比赛策划书
青协手语比赛策划书青协手语比赛策划书一、比赛简介青年协会手语比赛旨在提倡和推广手语文化，增加对聋哑人群体的关注与理解，促进交流和沟通。
通过比赛形式，展示参赛选手的手语表达能力和创意，为聋哑人士提供展示自己才华的平台。
二、比赛形式1. 分组赛：参赛选手将根据预赛成绩分组，进行小组赛和淘汰赛，每组决出胜出者。
2. 决赛：各组胜出选手进行最终的决赛，评选出本次手语比赛的优胜者。
3. 评分标准：评委将根据手语表达的准确性、流畅度、创意性等因素进行评分，最终分数高者获胜。
三、比赛流程1. 报名：参赛选手需提前报名，提交相关材料并接受初赛选拔。
2. 初赛：初赛将由评委和专业老师进行评选，选拔出各小组的参赛选手。
3. 分组赛：分组赛采取小组循环赛制，积分排名前两名晋级淘汰赛。
4. 决赛：决赛由各组的前两名选手进行角逐，评选出本次比赛的优胜者。
四、奖项设置本次比赛将设立以下奖项：1. 一等奖：奖金xxx元+奖杯一座2. 二等奖：奖金xxx元+奖牌一枚3. 三等奖：奖金xxx元+荣誉证书一份五、宣传推广1. 利用社交媒体平台发布比赛信息，吸引更多参赛选手和观众关注。
2. 邀请媒体进行报道宣传，提高比赛的知名度和影响力。
3. 设立宣传海报、宣传册等宣传材料，分发到相关场所，如学校、社区等。
六、安全保障1. 在比赛现场设立急救站，并配备专业急救人员，确保比赛期间的安全。
2. 遵守相关场地的安全规定，保证比赛期间没有安全隐患。
以上为青协手语比赛的初步策划内容，如有不完善之处，还需进一步完善和细化。
祝愿比赛圆满成功！。
手语大赛策划书
手语大赛策划书一、活动背景。
随着社会的发展，手语作为一种重要的沟通方式，逐渐受到人们的关注和重视。
为了促进手语的传播和交流，我们计划举办一场手语大赛，为广大手语爱好者提供一个展示自己技能的舞台，同时也为更多人了解和关注手语文化提供机会。
二、活动目的。
1.促进手语文化的传播和交流，增进人们对手语的了解和认识。
2.激发广大手语爱好者的学习热情，提高他们的手语水平。
3.为手语爱好者提供一个展示自己才华的舞台，增强他们的自信心和表现欲。
4.推动手语教育的发展，促进手语在社会中的应用和普及。
三、活动内容。
1.选拔赛，通过初赛、复赛和决赛的选拔，评选出手语大赛的优秀参赛选手。
2.决赛晚会，邀请知名手语艺术家和专家担任评委，为决赛选手进行现场评审，评选出大赛的优胜者。
3.手语文化展示，在活动现场设置手语文化展示区，展示手语的历史、发展和应用，向观众传递手语文化的魅力。
4.手语交流沙龙，邀请手语专家和学者进行手语教学和交流，为广大手语爱好者提供学习和交流的平台。
四、活动时间和地点。
时间，XX年XX月XX日。
地点，XX市XX区XX大厦XX号。
五、活动组织。
主办单位，XX手语文化促进会。
承办单位，XX活动策划有限公司。
六、活动预算。
1.场地租赁费用，XXXX元。
2.宣传推广费用，XXXX元。
3.奖品及礼品费用，XXXX元。
4.工作人员费用，XXXX元。
5.其他杂项费用，XXXX元。
总预算，XXXX元。
七、活动预期效果。
1.提升手语文化的知名度和影响力，促进手语文化的传播和交流。
2.吸引更多人参与到手语学习和交流中，推动手语教育的发展。
3.为手语爱好者提供一个展示自己才华的舞台，增强他们的自信心和表现欲。
4.促进手语在社会中的应用和普及，推动社会对残障人士的关爱和支持。
以上为手语大赛的策划书，希望得到您的支持和关注，让我们共同为手语文化的传播和发展努力！。
手语操策划书模板3篇
手语操策划书模板3篇篇一手语操策划书模板一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的1. 提高参与者对手语的兴趣和认识，推广手语文化。
2. 增强参与者的团队合作精神和沟通能力。
3. 通过手语操的表演，传递积极的情感和信息，促进社会和谐。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围]六、活动准备1. 确定手语操曲目：选择一首适合表演的手语操曲目，可以是流行歌曲、经典老歌或与活动主题相关的歌曲。
2. 招募参与者：通过各种渠道招募参与者，如社交媒体、宣传海报、志愿者组织等。
3. 安排培训：邀请专业的手语老师或有经验的手语者对参与者进行手语操培训，确保他们能够熟练掌握手语动作。
4. 准备道具：根据手语操的需要，准备相应的道具，如服装、饰品、旗帜等。
5. 宣传推广：通过各种渠道宣传活动，吸引更多的人关注和参与。
6. 现场布置：根据活动的主题和氛围，对活动现场进行布置，如悬挂横幅、摆放展板、设置舞台等。
7. 其他准备：准备活动所需的音响设备、摄影摄像设备、礼品等。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动的目的、流程和参与人员，欢迎大家的到来。
2. 手语操表演：参与者按照预定的顺序进行手语操表演，展示他们的学习成果。
3. 互动环节：设置一些互动游戏或问答环节，增加参与者之间的互动和交流。
4. 手语知识讲解：邀请手语老师或专业人士进行手语知识讲解，介绍手语的基本语法、常用词汇和表达方式。
5. 自由交流：参与者可以自由交流，分享他们对手语的感受和体会。
7. 合影留念：全体参与者合影留念，记录这一难忘的时刻。
八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 音响设备租赁费用：[X]元6. 摄影摄像费用：[X]元7. 礼品费用：[X]元8. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免影响手语操的表演效果。
手语舞大赛策划书3篇
手语舞大赛策划书3篇篇一《手语舞大赛策划书》一、活动主题“手之言，心之舞”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
2. 促进手语的推广和普及，增强学生对手语的了解和认识。
3. 提高学生的团队合作精神和沟通能力，培养学生的社会责任感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 比赛形式：本次手语舞大赛以团队形式进行，每个团队人数不限。
2. 比赛要求：参赛作品必须是手语舞，内容积极向上，富有创意。
参赛作品的时间长度控制在 5-8 分钟。
参赛团队需要自行准备比赛所需的音乐、服装等道具。
3. 比赛流程：报名阶段：各团队在规定时间内将报名表和参赛作品发送至指定。
初赛阶段：根据报名情况，组织初赛选拔，评选出优秀团队进入决赛。
决赛阶段：进入决赛的团队进行现场表演，由专业评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 奖项设置：一等奖 1 名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖杯。
二等奖 2 名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖杯。
三等奖 3 名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖杯。
优秀奖若干名，奖金[具体金额]元，颁发证书。
七、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动的意义和参与方式。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动信息，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 奖金及证书制作费用：[具体金额]元。
2. 宣传费用：[具体金额]元。
3. 场地布置费用：[具体金额]元。
4. 其他费用：[具体金额]元。
九、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参赛团队要遵守比赛规则，不得作弊。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动的顺利进行。
[策划人姓名][具体日期]篇二《手语舞大赛策划书》一、活动主题“手之言，心之语”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
手语操策划书
手语操策划书手语操策划书（精选8篇）不经意间，工作已经告一段落，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。
好的策划书是什么样的呢？下面是店铺精心整理的手语操策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
手语操策划书篇1为进一步加强我校大学生心理健康教育，丰富大学生课余活动，引导学生关注心理健康，弘扬心理文化，更好的展现当代大学生积极进取的精神面貌，院心育部与心理咨询中心决定举办手语操比赛。
一、活动组织主办单位：院心育部.心理咨询中心承办单位：院学生会心理健康服务部”心育部”协办单位：各系心理健康服务部,学生心理健康协会”馨协”二、活动主题珍爱生命，将爱传递。
三、活动时间待定四、活动地点系部预选地点由系部自行决定，全院性比赛地点待定。
五、参赛方法1、各系自行组织排练：首先由各系心育干部带领系心育委员学习。
然后由心育委员组织班级内排练，最后进行系部预选。
2.根据系部预选结果进行彩排活动（时间待定）从而选出优秀的系部进行全院比赛。
（会刷下一些做的不好的系部）3、参赛曲目：《相亲相爱一家人》、《感恩的心》、《我真的很不错》、《阳光总在风雨后》、《朋友》、《隐形的翅膀》、《爱的奉献》、《生死不离》、《承诺》等。
4、比赛形式：各参赛队伍按照抽签顺序依次登台表演，每支参赛队的表演可有前旁白、朗诵或舞蹈、演唱等形式进行。
六、奖项设置：待定七、评分标准：1、手语表现：手语动作准确到位，能跟上音乐节拍，流畅、整齐。
2、表演形式：表现形式灵活多样，穿插有旁白、朗诵、舞蹈、演唱等。
3、现场感染力：手语表演感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛。
4、人数：根据各系人员而定。
5、队形：队形变化自然、流畅。
6、服装及精神面貌：精神风貌良好，、整洁、大方，能较好配合表演主题。
注：手语操表演所需道具和光盘自备；若对比赛有其他疑问，请及时与大学生心理健康教育与服务中心联系。
联系电话：5、系部自行组织手语操纳入心理老师考评。
手语比赛活动策划书3篇
手语比赛活动策划书3篇篇一《手语比赛活动策划书》一、活动主题“手之言，心之语”二、活动目的1. 提高社会对手语的关注度，推广手语文化。
2. 为手语爱好者提供一个展示和交流的平台。
3. 增进聋人与健听人之间的沟通与理解。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员手语爱好者、聋人朋友、志愿者等六、活动内容1. 手语比赛（1）比赛形式：个人赛或团体赛（2）比赛项目：手语歌曲、手语故事、手语诗歌等（3）评分标准：手语表达准确性、流畅性、表现力等2. 手语讲座邀请专业手语老师进行手语知识讲座，介绍手语的历史、文化、语法等。
3. 手语互动游戏设置一些有趣的手语互动游戏，让参与者在游戏中学习手语，增进彼此之间的交流。
4. 手语表演邀请聋人朋友或手语爱好者进行手语表演，展示手语的魅力。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 手语比赛：按照比赛项目依次进行比赛，评委打分。
3. 手语讲座：手语老师进行手语知识讲座。
4. 手语互动游戏：参与者分组进行手语互动游戏。
5. 手语表演：聋人朋友或手语爱好者进行手语表演。
6. 颁奖环节：颁发比赛奖项和参与奖。
八、活动宣传1. 在社交媒体、手语论坛等平台发布活动信息和宣传海报。
2. 邀请手语爱好者、聋人朋友、志愿者等帮忙宣传。
3. 在学校、社区、聋人协会等场所张贴宣传海报。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免影响比赛和讲座的进行。
2. 志愿者要积极配合活动组织方，做好服务工作。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《手语比赛活动策划书》一、活动主题“手之言，心之语”二、活动目的1. 提升学生对手语的兴趣和理解，增强对手语文化的尊重和认同。
2. 提供一个交流和展示手语技能的平台，促进学生之间的互动和合作。
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手语操比赛策划书
一、活动目的
为进一步加强我校大学生心理健康水平，丰富大学生课余生活，引导学生关注心理健康，更好的展现大学生积极进取的精神面貌，在学生中倡导关爱身心健康，树立积极健康观，培养健康生活方式等理念，创建心理健康的良好氛围，在此之际，心理潜能开发协会决定举办首届大学生心理健康手语操大赛。
二、活动主题
心理健康与爱同行
三、活动时间
活动启动：三月底
院级初赛：4月16日—17日
院级复赛：4月26日—27日
院级决赛：5月15日
四、活动地点
院级初赛：A5-210 、 A5-209
院级复赛：A1-306
院级决赛：A1-306
五、参与人员
参赛人员：大连东软信息学院在线12级学生
初赛评委：心协指导老师，心协负责人，飞翔营销社外联部长，财协外联部长
复赛评委：
决赛评委：
六、组织形式
1.本次手语操大赛在大连东软信息学院心理潜能开发协会的指
导下组织进行
2.心理潜能开发协会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织
3.组委会将根据活动组织的需求设立专门小组，由各组负责任领
导各职能组
七、活动流程
第一阶段：院级初赛
（1、）前期准备
1.申请比赛场地
2.挑选主持人两人，男女各一个
3.邀请评委或嘉宾
4.通知各个班举行时间及地点
（2、）比赛中（16日—17日）
1)共20个班级，分两天进行初赛。
每天进行10个班级，每
天分两场，一场5个班级
2)16日
3)第一批：信管系：财务12001班孙楠，财务12004班马
晓博，工程管理12002班林浩，物流工程12001班王
思涵，商务12001班沈禹丞。
4)第二批：信管系：商务12002班李丹阳，财务12003班
刘金珠，数字艺术系：动画12001班王珊珊，动画12002
班曲盛聃，艺术12001班于家栋。
5)17日
6)第一批：数字艺术系：艺术12002 李松霖，艺术12003
徐明航，英语系：软一，软二，商一。
7)第二批：英语系：商二刘蕴茹，商三刘振，商四冷德
旭，计一钟政，计二刑晨。
3、心协同学5：30到场做前期准备，负责签到
4、参赛各个班级负责人5:50到场，了解注意事项、赛事规则、班级出场顺序
5、6：00准时开始比赛，首先由主持人进行嘉宾及评委介绍；由心协指导老师致比赛启动词；按照顺序进行比赛，（初赛第一场）；前一班级比赛结束需马上离开，班级负责人可以留下继续观看比赛。
6、节目时长3—5分钟，换场时长不超过5分钟。
（）
7、在第一批快要结束时，（6:40）通知第二批学生到场
8、17日活动同16日相同
9、初赛要选出12个班级进行复赛。
（3、）赛后工作安排
1.比赛结束后，安排观众有序退场，清理会场，归还相应物品
2.确定最终结果，上交心协指导教师
3.赛后两日内宣布进入复赛名额
4.开会总结本次活动，整理相关资料并存档，将工作总结上交。
第二阶段：院级复赛，决赛
1.
八、比赛模式
1.本次大赛分为初赛、复赛、决赛，（具体形式如下安排）：由全
院进行初赛选出25个班级进行复赛，
2.再经过复赛选出10个班级进行决赛。
3.决赛前一周通知个班负责人进行抽签决定先后顺序，进行决赛，
最后评出一二三等奖。
九、比赛规则
1.由于比赛人数众多，将一批批进行比赛，比赛完的同学应当立
即离开不得干扰比赛同学。
2.比赛过程中参赛同学必须认真对待。
3.作为比赛初赛的评判人员，必须做到对待任何一个班级的比赛
都能公平，不能带有任何个人感情色彩，影响比赛的评判。
4.要求所有必须参赛的同学到齐比赛现场准时进行比赛，评判人
员也必须准时到达，以防影响比赛进程。
十、评分标准
1.进退场:准时到达集合地点;进退场行动迅速、井然有序、精神
饱满;按指定路线、顺序进退场；（1分）
2.队形：新颖独特，整齐、有观赏性（1分）
3.手语操要求：动作的熟练程度；动作的整齐程度；力度及节奏
感强；精神风貌（5分）
4.出勤情况：学生出勤情况（1分）
5.现场感染力：手语表演感情到位，能够较好的表现出歌曲的情
绪和意境，能调动现场观众的气氛（2分）
胜负判定
1.评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加
取平均值，为该队得分。
2.参赛两队中总计得分居高的一队取胜。
3.如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
4.评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加
取平均值，为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同，则由
评判团另行投票，决定优秀选手和最佳表现的人选。
5.每场比赛的最佳选手由评委民主评议决定。
十一、其他
1.人员安排：活动计时：赵海燕（办公室）
2.计分：孔繁尧，邓海峰（办公室）
3.联系各个班级负责人：刘嘉玲（策划）、王杏（网宣）、赵迪
（办公室）
4.现场秩序维护：黄宏宇、国惠原（策划）、王冲、王先泽、郭
乘伊、郭杰加（网宣）
5.催场：丁圣豪，史强（策划）、张明瀚、耿俊伟（网宣）。