教师招聘心理学常见考点-知觉的基本特性

教师招聘心理学常见考点-知觉的基本特性

知觉的基本特性在知觉这一章当中是重难点，在考试中也经常出现。知觉有四种基本特性，分别是理解性、选择性、整体性和恒常性。接下来本文将会对知觉的四种基本特性逐一进行讲解。

1.选择性

知觉的选择性是指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性。

知觉的选择性强调对象与背景之间的对比关系。被选为知觉内容的事物称为对象，其他衬托对象的事物称为背景。如教师在指导学生阅读时，常常提醒学生在文章中做标记、划重点，这便是利用了知觉的选择性，将文章中重要的词句

作为知觉的对象，其它文字则作为背景，提高阅读的效率。

2.整体性

知觉的整体性是指人在知觉时，并不把知觉对象感知为个别孤立的部分，而总是把它知觉为统一的整体。

知觉的整体性强调部分与整体之间的关系，人在知觉的时候，会优先将知觉对象知觉为一个整体，或者通过知觉事物的局部来认识事物的整体，如“窥一斑而知全豹”就是体现了知觉的整体性，只听了一小段旋律就知道是哪首歌同样也是知觉的整体性。

3.理解性

人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它，并把它用词语标示出来，这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。

人们基于原有的知识经验来对知觉对象做出某种解释，如“外行看热闹，内行看门道”就是体现了知觉的理解性。在听交响乐时，对音乐不甚了解的人只会觉得音乐很好听，而对音乐和乐器很了解的人则会从音乐中分辨出一段音乐是由哪种乐器演奏的;在面对一张X光片时，没有

医学知识的人从X光片上很难获取到信息，而医生就可以从X光片中获取病人器官病变之类的信息，这便是由于医生在知觉X光片上的内容时，可以利用已有的医学知识和经验来认识它，从而获取有用的信息。

4.恒常性

在知觉过程中，当知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性称为知觉的恒常性。

例如，我们在平时开关门的时候，投射到人视网膜中的图像有可能是长方形的、梯形的，甚至有时会是一条直线，但是我们知道，门始终都是长方形的，没有任何变化，这便是体现了知觉的恒常性。

在学习知觉的基本特性时，建议将概念与生活中的具体事例相结合，也可以根据历年考题来对知识进行把握。