奥数六年级千份讲义第五讲行程比例行程问题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

比例的知识是小学数学最后一个重要内容,从某种意义上讲仿佛扮演着一个小学
“压轴知识点”的角色。

从一个工具性的知识点而言,比例在解很多应用题时有着
“得天独厚”的优势,往往体现在方法的灵活性和思维的巧妙性上,使得一道看似很难的题目变得简单明了。

比例的技巧不仅可用于解行程问题,对于工程问题、分数百分数应用题也有广泛的应用。

我们常常会应用比例的工具分析
2个物体在某一段相同路线上的运动情况,我们将甲、乙的速度、时间、路程分别用,,v v t t s s 乙乙乙甲甲甲,
;;来表示,大体可分为以下两种情况:知识点拨
1、能够利用以前学习的知识理清变速变道问题的关键点;
2、能够利用线段图、算术、方程方法解决变速变道等综合行程题;
3、变速变道问题的关键是如何处理“变”;
第五讲
比例行程问题
教学目标
得到s s t v v 甲
乙乙甲,s v s v 甲甲乙乙,甲乙在同一段时间t 内的路程之比等于速度比
2.当2个物体运行速度在所讨论的路线上保持不变时,走过相同的路程时,
2个物体所
用的时间之比等于他们速度的反比。

s v t s v t 甲
甲甲乙
乙乙,这里因为路程相同,即s s s 乙甲,由s v t s v t 乙乙乙甲甲甲,得s v t v t 乙乙甲甲,v t v t 甲
乙乙甲,甲乙在同一段路程s 上的时间之比等于速度比的
反比。

行程问题常用的解题方法有
⑴公式法
即根据常用的行程问题的公式进行求解,这种方法看似简单,其实也有很多技巧,使用公
式不仅包括公式的原形,也包括公式的各种变形形式;有时条件不是直接给出的,这就需要对公式非常熟悉,可以推知需要的条件;
⑵图示法
在一些复杂的行程问题中,为了明确过程,常用示意图作为辅助工具.示意图包括线段图
和折线图.图示法即画出行程的大概过程,重点在折返、相遇、追及的地点.另外在多次相遇、追及问题中,画图分析往往也是最有效的解题方法;
模块一、时间相同速度比等于路程比
例题3 3
例题
2 2
例题精讲
例题
1 1
甲、乙二人分别从A 、B 两地同时出发,相向而行,甲、乙的速度之比是 4 : 3,二人相遇后继续行进,甲到达 B 地和乙到达A 地后都立即沿原路返回,已知二人第二次相遇的地点距第一次相遇的地点30千米,则A 、 B 两地相距多少千米?B 地在A ,C 两地之间.甲从B 地到A 地去送信,甲出发10分后,乙从B 地出发到C 地去送另一封信,乙出发后10分,丙发现甲、乙刚好把两封信拿颠倒了,于是他从B 地出发骑车去追赶甲和乙,以便把信调过来.已知甲、乙的速度相等,丙的速度是甲、乙速度的3倍,丙从出发到把信调过来后返回B 地至少要用多少时间。

(“圆明杯”数学邀请赛) 甲、乙两人同时从A 、B 两点出发,甲每分钟行80米,乙每分钟行60米,出发一段时间后,两人在距中点的C 处相遇;如果甲出发后在
途中某地停留了7分钟,两人将在距中点的D 处相遇,且中点距C 、D 距离相等,问A 、B 两点相距多少米?

模块二、路程相同速度比等于时间的反比
例题7 7
例题6 6
例题5 5
例题4 4
甲、乙两车分别从A 、 B 两地同时出发,相向而行.出发时,甲、乙的速度之比是 5 : 4,相遇后甲的速度减少20%,乙的速度增加20%.这样当甲到达 B 地
时,乙离A 地还有10 千米.那么A 、B 两地相距多少千米?
早晨,小张骑车从甲地出发去乙地.下午 1 点,小王开车也从甲地出发,前往乙地.下午 2 点时两人之间的距离是15 千米.下午 3 点时,两人之间的距离还
是l5 千米.下午 4 点时小王到达乙地,晚上7 点小张到达乙地.小张是早晨几点出发?
从甲地到乙地,需先走一段下坡路,再走一段平路,最后再走一段上坡路。

其中下坡路与上坡路的距离相等。

陈明开车从甲地到乙地共用了 3 小时,其中第一小时比第二小时多走15 千米,第二小时比第三小时多走25 千米。

如果汽车走上坡路比走平路每小时慢30 千米,走下坡路比走平路每小时快15 千米。

那么
甲乙两地相距多少千米?
甲、乙两人同时从A 地出发到B 地,经过3小时,甲先到B 地,乙还需要
1小时
到达B 地,此时甲、乙共行了35千米.求A ,B 两地间的距离.
例题11 11
例题
10 10
例题
9 9
例题8 8
在一圆形跑道上,甲从 A 点、乙从 B 点同时出发反向而行, 6 分后两人相遇,再过 4 分甲到达 B 点,又过8 分两人再次相遇.甲、乙环行一周各需要多少分?上午8 点整,甲从A 地出发匀速去 B 地,8 点20 分甲与从 B 地出发匀速去A 地的乙相遇;相遇后甲将速度提高到原来的 3 倍,乙速度不变;8 点30 分,甲、乙两人同时到达各自的目的地.那么,乙从 B 地出发时是8 点几分.小芳从家到学校有两条一样长的路,一条是平路,另一条是一半上坡路,一半下坡路.小芳上学走这两条路所用的时间一样多.已知下坡的速度是平路的 1.6 倍,那么上坡的速度是平路速度的多少倍?一辆汽车从甲地开往乙地,每分钟行750米,预计50分钟到达.但汽车行驶到路程的35
时,出了故障,用5分钟修理完毕,如果仍需在预定时间内到达乙地,汽
车行驶余下的路程时,每分钟必须比原来快多少米?
例题15
15
例题
14 14
例题
13 13
例题12 12
(2008“我爱数学夏令营”数学竞赛)一列火车出发1小时后因故停车0.5小时,然后以原速的34前进,最终到达目的地晚 1.5小时.若出发1小时后又前进90公里因故停车0.5
小时,然后同样以原速的34前进,则到达目的地仅晚1小时,那么整个路程为________公里.王叔叔开车从北京到上海,从开始出发,车速即比原计划的速度提高了1/9,结果提前一个半小时到达;返回时,按原计划的速度行驶280 千米后,将车速提高1/6,于是提前 1 小时40 分到达北京.北京、上海两市间的路程是多少千米?一辆汽车从甲地开往乙地,如果车速提高20%可以提前1小时到达.如果按原速行驶一段距离后,再将速度提高30% ,也可以提前1小时到达,那么按原速行驶了全部路程的几分之几?一辆车从甲地开往乙地.如果车速提高20%,可以比原定时间提前1小时到达;如果以原速行驶120千米后,再将车速提高25%,则可以提前40分钟到达.那
么甲、乙两地相距多少千米?
模块三、比例综合题
例题19 19
例题18 18
例题17 17
例题16 16
甲火车4分钟行进的路程等于乙火车5分钟行进的路程.乙火车上午8:00从B 站开往A 站,开出若干分钟后,甲火车从A 站出发开往B 站.上午9:00两列火车
相遇,相遇的地点离A 、B 两站的距离的比是15:16.甲火车从A 站发车的时间是几点几分?
小狗和小猴参加的100米预赛.结果,当小狗跑到终点时,小猴才跑到90米处,决赛时,自作聪明的小猴突然提出:小狗天生跑得快,我们站在同一起跑线上不
公平,我提议把小狗的起跑线往后挪10米.小狗同意了,小猴乐滋滋的想:“这样我和小狗就同时到达终点了!”亲爱的小朋友,你说小猴会如愿以偿吗?
甲、乙两人同时从A 地出发到 B 地,经过 3 小时,甲先到 B 地,乙还需要 1 小时到达 B 地,此时甲、乙共行了35 千米.求A , B 两地间的距离.A 、B 、C 三辆汽车以相同的速度同时从甲市开往乙市.开车后1小时A 车出了事故,B 和C 车照常前进.A 车停了半小时后以原速度的45继续前进.B 、C 两车行至距离甲市200千米时B 车出了事故,C 车照常前进.B 车停了半小时后也以原速度的45继续前进.结果到达乙市的时间C 车比B 车早1小时,B 车比A 车早1小时,甲、乙两市的距离为千米.
例题23 23
例题
22 22
例题
21 21
例题20 20
甲、乙二人步行远足旅游,甲出发后1小时,乙从同地同路同向出发,步行2小时到达甲于45分钟前曾到过的地方.此后乙每小时多行500米,经过3小时追上
速度保持不变的甲.甲每小时行多少米?
甲、乙两人分别骑车从A 地同时同向出发,甲骑自行车,乙骑三轮车.12分钟后丙也骑车从A 地出发去追甲.丙追上甲后立即按原速沿原路返回,掉头行了3千米时又遇到乙.已知乙的速度是每小时7.5千米,丙的速度是乙的2倍.那么甲的速度是多少?甲、乙两人同时从山脚开始爬山,到达山顶后就立即下山,他们两人的下山速度都是各自上山速度的 1.5 倍,而且甲比乙速度快。

两人出发后 1 小时,甲与乙在离山顶600 米处相遇,当乙到达山顶时,甲恰好到半山腰。

那么甲回到出发点共用多少小时?一条东西向的铁路桥上有一条小狗,站在桥中心以西5米处.一列火车以每小时84千米的速度从西边开过来,车头距西桥头三个桥长的距离.若小狗向西迎着火
车跑,恰好能在火车距西桥头3米时逃离铁路桥;若小狗以同样的速度向东跑,小狗会在距东桥头0.5米处被火车追上.问铁路桥长多少米,小狗的速度为每小时多少千米?
例题25 25
例题24 24
练习1 1
家庭作业
甲、乙两车分别从A 、B 两地出发,在A 、B 之间不断往返行驶,已知甲车的速度是乙车的速度的37,并且甲、乙两车第2007 次相遇(这里特指面对面的相遇)的地点与第2008 次相遇的地点恰好相距120 千米,那么,A 、B 两地之间
的距离等于多少千米?
如图,8点10分,有甲、乙两人以相同的速度分别从相距60米的A 、B 两地顺时针方向沿长方形ABCD 的边走向D 点,甲8点20分到D 后,丙、丁两人立即以相
同速度从D 点出发,丙由D 向A 走去,8点24分与乙在E 点相遇,丁由D 向C 走去,8点30分在F 点被乙追上,则连接三角形BEF 的面积为
平方米.如图,长方形的长AD 与宽AB 的比为5:3,E 、F 为AB 边上的三等分点,某时刻,甲从A 点出发沿长方形逆时针运动,与此同时,乙、丙分别从E 、F 出发沿
长方形顺时针运动.甲、乙、丙三人的速度比为4:3:5.他们出发后12分钟,三人所在位置的点的连线第一次构成长方形中最大的三角形,那么再过多少分钟,三人所在位置的点的连线第二次构成最大三角形?
1练习4
4练习3
3练习2
2甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,出发时他们的速度之比是3:2,
他们第一次相遇后甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%,这样,当甲到达B地时,乙离A地还有14千米,那么A、B两地的距离是多少千米?
小明和小刚进行100米短跑比赛(假定二人的速度均保持不变).当小刚跑了90米时,小明距离终点还有25米,那么,当小刚到达终点时,小明距离终点还有多少
米?
客车和货车同时从甲、乙两地的中点向反向行驶,3小时后客车到达甲地,货车
离乙地还有22千米,已知货车与客车的速度比为5:6,甲、乙两地相距多少千米?
甲、乙两人从A,B两地同时出发,相向而行.甲走到全程的5
11
的地方与乙相
遇.已知甲每小时走 4.5千米,乙每小时走全程的1
3.求A,B之间的路程.
练习1。

相关文档
最新文档