最新北京课改版小学数学一年级上册课堂同步试题(全册)

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北京课改版一年级上册数学全册单元测试卷21套含期中期末卷及答案

第一单元测试卷(A)一、数一数,圈出正确的数。

二、照样子看数圈一圈。

三、小猴过生日,小动物们来祝贺。

1.照样子数一数,用○表示出它们的数量。

2.小猴今年几岁了?请圈出它的年龄。

四、比一比。

1.高的画“✕”,矮的画“○”。

2.长的画“+”,矮的画“-”。

3.多的画“√”,少的画“✕”。

4.谁的个子高?画“√”。

五、把与左边同样多的物品圈出来。

六、生活多棱镜。

1.吃饭时,每人一个碗和一双筷子。

图中还少什么?在下面画“√”。

2.有4只熊猫,4堆竹笋。

如果每只熊猫吃一根竹笋,挑哪一堆竹笋比较合适呢?在合适的那堆竹笋后面画“√”。

第一单元测试卷(A)答案一、略二、略三、1.○○○○○○○○○○○○○○○○○○2.提示:圈6岁四、1.( ○)( ✕) 2.( - )( + ) 3.( √)( ✕)4.( )( √ )五、略六、 2.( )( )( √ )第一单元测试卷(B) 一.最长的画“√”,最短的画“△”。

二.数一数,涂一涂。

三.数一数,连一连。

12345678910四.照样子,数一数,画一画。

○○五.想一想,说一说。

1.哪种商品最贵?哪种商品最便宜?2.最上层左边第一个是什么?3.说一说文具盒在哪里。

4.毛笔的下面是什么?六．想一想,每幅图画的是左手还是右手,把答案填在括号里。

①②③④⑤⑥右手的号码是( ),左手的号码是( )。

七．看图填一填。

1号车前面是( )号车。

2号车前面是( )号车。

1号车后面是( )号车。

八．张林向三个杯子中分别加入一些水,加入前后的情况如下图所示,( )号杯子中加入的水最多。

①②③第一单元测试卷(B)答案一、二、●●●●●●●○○○●●●●●●●●●●三、四、○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○五、1.2.3.最上层右边第一个。

4.闹钟六、①②⑤③④⑥七、3 4 4八、①第二单元测试卷(A)一、在动物下面画“○”,在植物下面画“✕”。

二、圈出每组中不同类的物品。

【最新】(北师大版)一年级数学上册习题-同步训练(有参考答案)

义务教育新课程同步训练数学北师大版一年上册义务教育新课程同步训练数学一年级上册北师大版我的学校我的班级我的姓名我的爱好我的自画像学科主编：王利康晓荣本册主编：唐亚玲薛丽华本册副主编：周丽娟张艳萍编者：董静崔文红杨影王忠红刘海洲王利康晓荣目录一、生活中的数 (1)二、比较 (13)三、加减法㈠ (17)四、分类 (40)期中检测 (43)五、位置与顺序 (45)六、认识物体 (55)七、加与减㈡ (61)八、认识钟表 (77)九、统计 (80)总复习 (83)期末检测 (87)部分参考答案 (89)一生活中的数单元总览同学们，欢迎你来到我们可爱的校园！能正确地数出10以内物体的个数，会认、会读、会写0～10各数。

体会数物体个数时，按照一定的顺序，一个一个地往后数，最后一个物体所对应的数，就是数物体的结果。

可爱的校园目标导航⒈通过创设学生喜闻乐见的情境，体会生活中处处有数学，以激发学习数学的兴趣。

⒉会数、会读10以内的数；在数数活动中，体会有序数数的方法。

轻松演练⒈数一数，填一填。

（）只（）只（）只（）只（）只⒉连一连。

⑩⑦③⑧④②①⑤⑥⑨⒊数一数，在下面画相对应的。

能力提升⒋把同样多的连起来聚沙成塔⒌想一想，是否每个小朋友都堆了一个雪人？通过本课的学习我能得到☆☆☆☆☆快乐的家园目标导航⒈在数数的过程中，初步认识1～10各数的符号表示方法。

⒉通过在具体情境中活动，学习运用数字符号表示日常生活中一些物体的量。

轻松演练⒈数一数，连一连。

④⑥③⑩⑧⑤⑨①②⑦⒉数一数、填一填。

⒊把上下两组相同的连一连。

⒋数一数，涂一涂。

⒌连一连、涂一涂。

⒍数一数，这一排一共有( )个猎人，请你给左数第4个涂上你喜欢的颜色，给左边的第2个涂上蓝色。

⒎下面有（）双袜子。

通过本课的学习我能得到☆☆☆☆☆能力提升聚沙成塔7 9 3 5玩具目标导航⒈能正确数出5以内物体的个数，能运用数表示日常生活中的一些事物，会正确书写1～5的数字。

北京版一年级数学上册混合运算同步练习带答案(完整版)

北京版一年级数学上册混合运算同步练习带答案（完整版）一、口算1、直接写得数．28+60= 86-5= 17-7= 60-10=66－6= 100－70= 5＋50= 46＋7=60-20= 78-6= 9+71= 37+7=76-50= 66-4= 63-8= 54+8=2、直接写得数．3＋9＝ 7＋8＝ 10－9＝ 6＋8＝8－5＝ 10－5＝ 12＋4＝ 5＋7＝10－6＋6＝ 6－3＋10＝ 10－4＋3＝2＋8＋5＝ 16－10＋9＝ 15－5－5＝3、直接写得数.10－9 = 9－4= 9＋7 = 8＋4 =1＋5= 18－8 = 7－2 = 7＋3=9＋5 = 7＋8= 16－10 = 7＋10 =8＋2＋4= 18－10－4= 3＋6＋8= 9＋6－10=8－4＋3= 5＋5－3= 10－2＋6= 7－7＋8=4、直接写得数。

3+4=________ 9-7=________ 5+5=________ 8+2-6=________ 18-2=________ 7+5=________ 10-3=________ 9-5+4=________ 8+6=________ 15+3=________ 13-3=________ 17-14=________ 19-5=________ 8-8=________ 4+9=_________ 2+9+9=________ 5、看谁算得又对又快。

8＋4＝ 4＋15＝ 9＋8＝ 4＋2＝6＋6＝ 10－9＝ 18－8＝ 15－3＝4＋7＝ 16－6＝ 5＋8＝ 12－10＝10＋9＝ 3＋9＝ 8＋10＝ 10－5＝二、竖式计算1、用竖式计算．64-38= 81-38= 39+21= 76-34+13= 50-33= 37+58= 72+17= 65-47-16= 2、用竖式计算．42＋34＝ 84－23＝ 16＋39＝ 54－36＝3、用竖式计算.37＋42＝ 58＋22＝ 73－38＝ 65＋9＝49－26＝ 50－47＝ 36＋57＝ 87－79＝4、用竖式计算.54＋39＝ 87－26＝ 69＋27＝82－47＝ 66＋34＝ 100－59＝5、列竖式计算.+=-=4654+=10029874-=+=4533 -=15377324三、看图列式计算1、看图列式.＝（只）＝（个）2、看图列式.3、看图列式.（个）□○□○□＝□（根）4、看图列式。

北师大版数学一年级上全册每课练习题

第一单元生活中的数第一课时快乐的家园A案：课时作业一、照样子数一数，画一画。

二、照样子，圈一圈。

三、看一看，填一填。

一共有（）朵花，排第（）。

第二课时玩具A案：课时作业一、看图圈数。

二、写数。

第三课时小猫钓鱼A案：课时作业一、看图写数。

二、按顺序写数。

第四课时文具A案：课时作业一、数一数，写数。

二、照样子，画点子。

三、按顺序填数。

第五课时快乐的午餐A案：课时作业一、画一画。

1.画，和一样多。

2.画，比多。

二、哪一组正合适?画“√”。

1.每人1双。

2.每只兔子一根。

三、比一比，最多的画“V”，最少的画“△”。

1.2.第六课时动物乐园A案：课时作业一、送小鸟回家。

(连线)二、比一比，填一填。

第二单元比较第一课时过生日A案：课时作业一、比一比，大的画“√”，小的画“O"。

二、用下面的篮子装一些同样大小的苹果，哪个装得更多?在下面画“√”。

第二课时下课啦A案：课时作业一、给最高的树涂上红色，最矮的树涂上绿色。

二、给最长的线画上“√”。

三、谁最高?请画“√”。

第三课时跷跷板A案：课时作业一、给轻的涂红色。

二、在最轻的后面画“√”。

第三单元加与减（一）第一课时一共有多少A案：课时作业一、在口里填数。

口+1=2 2+口=3 2+3=口二、看算式接着画，接着填。

三、说一说，填一填。

第二课时还剩下多少A案：课时作业一、填一填。

5一2=口4一1=口二、看图摆一摆，再填得数。

4一1=口4一3=口5一3=口3一1=口三、看算式，先画去O，再填数。

第三课时可爱的小猫A案：课时作业一、直接写得数。

3+0= 5－4= 2－1=3－3= 5－5= 1+0=二、在○里填上“>”“<”或“=”。

3－2○1＋1 5－5○1＋0 5○4＋05－4○0＋0 2＋2○4＋1 3－3○0三、看图写算式。

1盘子里还剩几个苹果?2鱼缸里还剩几条鱼?第四课时练习一看图列式计算。

4+1=□5－1=□3+□=□5－□=□3+1=□5－4=□2+□=□4－□=□第五课时猜数游戏A案：课时作业一、看图填空。

新北师大一年级上册课课练(全册)含答案应用解答题试卷

新北师大一年级上册课课练（全册）含答案应用解答题试卷一、一年级数学上册应用题解答题1．原来有几件上衣？□○□＝□（件）2．体育商店有下面几种商品：①排球：4个②篮球：5个③足球：7个（1）和一共有几个？我会列式：□○□＝□（个）（2）我选择（）和（）信息（填序号）提出的问题是：________________？列式：□○□＝□（个）3．小玲和小刚代表一（1）班去参加学校一年一度的“春蕾杯”才艺表演大赛，在抓出场序号时，小玲抓到了8号，小刚抓到了19号，小玲表演完后，小刚的前面还有几个小朋友出场？4．小兔子采了，送给了小熊，又采了， ___________？（1）补充问题。

（2）列式解答。

=（个）5．玲玲和东东之间有多少人？6．一共有多少人？□⭕□⭕□=□（人）7．热闹的海洋馆．（1）欢欢一共要进几个球才能吃到鱼？（2）观察上图，你还能提出哪些数学问题？并用算式表示出来．8．小明家有黑兔9只，有白兔6只，小明家一共有多少只兔？□○□＝□（只）口答：小明家一共有（）只兔。

9．参加骑车比赛的被分为2个小组，每个小组有5人。

－共有多少人参加骑车比赛？（）答：－共有（）人参加骑车比赛。

10．用16元正好能买了两种物品，是哪两种商品？想好列算式。

□○□＝16（元）11．一共有多少个同学在做手工？□○□○□＝□（个）答：一共有（）个同学在做手工。

12．做一做。

13．鸡妈妈比鸡宝宝多捉几只虫？口答：鸡妈妈比鸡宝宝多捉（）只。

14．小刺猬和小猴子之间有多少只小动物？15．妈妈买了3盒，每盒6瓶，妈妈一共买了多少瓶可乐？□○□○□＝□（瓶）答：妈妈一共买了__________瓶可乐。

16．体育课上排队，小军前面有3人，后面有9人，这一排一共有多少人？17．（1）一共有（）个图形，从右边数，排第（）。

（2）的左边有（）个图形。

（3）把右边的三个图形圈起来。

18．按要求填一填。

（1）小红家住在从左数的第4间，请你在图中标出小红家。

新北师大一年级上册课课练(全册)含答案应用解答题试卷(1)

新北师大一年级上册课课练（全册）含答案应用解答题试卷(1)一、一年级数学上册应用题解答题1．我们一共吃了多少条鱼？□○□＝□（条）2．原来有几个苹果？我用○来画一画：分了的：剩下的：我会列式：□○□＝□（个）3．狗妈妈生了10只可爱的小狗，这10只小狗分别住在4间房子里，请问怎样分房子，才能使每间房子里的小狗数量都不一样多．4．一共有多少人？□⭕□⭕□=□（人）5．同学们在马路的一边插了8面小旗,另一边插了同样多的小旗，两边一共插了多少面？6．热闹的海洋馆．（1）欢欢一共要进几个球才能吃到鱼？（2）观察上图，你还能提出哪些数学问题？并用算式表示出来．7．8盆花围成一圈，每2盆花之间再插进1盆花．这一圈现在一共有多少盆花？8．小明家有黑兔9只，有白兔6只，小明家一共有多少只兔？□○□＝□（只）口答：小明家一共有（）只兔。

9．参加骑车比赛的被分为2个小组，每个小组有5人。

－共有多少人参加骑车比赛？（）答：－共有（）人参加骑车比赛。

10．5位同学折纸飞机，每人折3个，他们一共折了多少个？口答：他们一共折了（）个。

11．（1）篮球和排球一共有多少个？（2）再买几个排球，就和足球一样多了？12．一共有多少个同学在做手工？□○□○□＝□（个）答：一共有（）个同学在做手工。

13．鸡妈妈比鸡宝宝多捉几只虫？口答：鸡妈妈比鸡宝宝多捉（）只。

14．看图完成下面各题。

第一行：第二行：（1）一共有多少朵?=（）（2）从第一行移________朵到第二行，两行就同样多。

15．原来有几件上衣？□○□＝□（件）16．小兔子采了，送给了小熊，又采了， ___________？（1）补充问题。

（2）列式解答。

=（个）17．小丽和小宇之间有（）人。

用自己的方式画一画或算一算。

18．先画一画，再填答案。

豆豆今天读《数学笑传》，从第8页开始读，读了7页，他今天读到第□页了。

19．一共有多少只猴？□○□＝□（只）□○□＝□（只）20．开心摘桃。

北京课改版一年级上册数学全册课时练习含答案

1.1数一数1.照样子看数涂一涂。

2. 数一数,圈出正确的答案。

3.我会数,我会画。

答案1.2.3.1.2看一看1.按要求画一画。

(1)画□,与○同样多。

○○○○ (2)画△,与☆同样多。

☆☆☆☆☆☆ 2.有5只小猴,如果一只小猴吃一个桃子,选哪一堆比较合适呢?请在□里画“√”。

3.比一比,圈出正确的答案。

比(多　少),比(多　少)。

答案：1.(1)□□□□(2)△△△△△△2.3.比一比,圈出正确的答案。

比(多　少),比(多　少)。

1.3比一比1.按要求画一画。

(1)长的画“√”,短的画“○”。

(2)高的画“√”,矮的画“✕”。

　2.比一比,画一画。

(1)谁站的地方最高?画“”。

(2)谁站的地方最低?画“○”。

3.下面两列火车行驶得一样快,它们过同样长度的山洞。

哪列火车过山洞时用的时间长?画“○”。

答案：1、（1）（2）2、（1）（2）3、1.4说一说1.下图是小明的书桌,书桌上都有什么?2.小刚周六去动物园看猴子。

数一数:一共有多少只猴子?3.小红和小兰是邻居。

早上,小红的爸爸骑车送小红上学,小兰走路去学校。

他们一起从家门口出发,所走的路线一样。

说说谁会先到学校。

答案：1、书本、笔……2、33、小红2.1 分类1.把蔬菜圈出来。

2. 分一分,连一连。

3. 按要求分一分。

(填序号)4.下面的杯子,可以怎样分?答案：1、2、3、文具：③⑨11、12服装鞋帽：4、5、7、10玩具：1、2、6、84、分法1：1、2、7；3、4、8；5、6、9分法2：1、4、9；2、6、8；3、5、72.2 比较1.比一比,圈一圈。

比(大,小)。

比(重,轻)。

2.比一比,画一画。

厚的画“△”,薄的画“○”。

高的画“△”,矮的画“○”。

3.有4只小猴,如果一只小猴吃一个桃子,选哪一堆比较合适呢?请在　里画“√”。

答案：1、小重2、3、3.1.1 认识1-5（1）1.照样子先画上圆圈,再写数。

2.数一数,填一填。

3. 照样子圈一圈,连一连。

2021年北京版一年级数学上册混合运算同步练习及答案(全面)

2021年北京版一年级数学上册混合运算同步练习及答案（全面）一、口算1、直接写出得数．40+9= 10 +30 = 59–7 = 85–80 =60+40 = 26 +10 = 88–8 = 50+26 =72+27 = 38–27 = 54+25 = 73–23 = 100–30 = 38–35 = 60+15 = 16+ 40 =2、直接写得数．3＋9＝ 7＋8＝ 10－9＝ 6＋8＝8－5＝ 10－5＝ 12＋4＝ 5＋7＝10－6＋6＝ 6－3＋10＝ 10－4＋3＝2＋8＋5＝ 16－10＋9＝ 15－5－5＝3、看谁算的对。

51－6＝ 68－8＝ 50＋30＝ 5＋28＝28＋6＝ 49－30＝ 32－6＝ 90＋10＝60－60＝ 10＋43＝ 75－0＝ 38－3＝66－40－6＝ 18－10＋60＝ 20＋56－60＝4、直接写得数．9－0＝ 4＋3＝ 5＋2＋7＝ 9＋1＝18－10＝ 16－10＋7＝ 3＋13＝ 7－6＝10－7＋8＝ 9－2＝ 10－4＝ 16－6－10＝6＋6＝ 7＋9＝ 10＋9－2＝4－4＝ 9＋9＝ 15＋3－8＝5、直接写出得数．13+4= 15+3= 16-6= 18-9= 14-4= 13-8=43+5= 76-9= 53-7= 6+72= 50+7= 83+9=58-4= 31-5= 6+17= 34-8= 65-6= 66-8=二、竖式计算1、用竖式计算.83－27＝ 48＋46＝ 71－48＝99－72＝ 50－43＝ 37＋29＝2、竖式计算.26＋58﹦ 42－9﹦ 80－14﹦ 26＋74＝3、用竖式计算.18＋29＝ 9＋63＝ 28＋37＝ 34＋29＝93－26＝ 87－43＝ 74－36＝ 63－32＝4、列竖式计算.79＋8＝ 75－47＝ 100–26＝91–8＝ 48＋27＝ 34＋36 ＝5、用竖式计算.56＋24＝ 80－52＝95－78＝77＋23＝ 100－28＝ 86＋12＝三、看图列式计算1、看图列式计算。

2021年北京版一年级数学上册混合运算同步练习(全套)

2021年北京版一年级数学上册混合运算同步练习（全套）一、口算1、直接写出得数．57＋9＝ 60＋40＝ 38－8＝ 4＋36－7＝ 14－8＝ 56－7＝ 56＋8＝ 61－40－8＝ 68＋7＝ 87－5＝ 7＋82＝ 40＋16＋7＝ 48＋40＝ 55－10＝ 77－6＝ 50－8＋9＝2、直接写得数。

5－1＝ 8＋6＝ 16－3＝ 10－4＝ 6＋6＝ 3＋2＝ 7－2＝ 5＋9＝ 10＋3＝ 9－9＝ 0＋8＝ 15－5＝ 6＋8＝ 18－10＝ 30－30＝3、直接写得数．11＋4＝ 18－6＝ 15－10＝ 10＋7＝ 16－10＝ 7＋7＝ 6＋8＝ 4＋9＝ 6 ＋7＝ 5 + 9= 8 + 8= 9 + 9= 18－8＋5＝ 14＋5－6＝ 13－3＋9＝ 11－1－2＝ 4＋5＋6＝ 3＋4＋8＝ 2＋4＋9＝ 8＋0＋7＝4、直接写得数.123-= 147-= 94+= 1243--= 1379-+= 67+= 119-= 167-= 1254-+= 537++= 159-= 128-= =-715 1843-+= 1625--=5、直接写出得数。

12－8＝ 31－4＝ 12＋8＝ 14－9＝ 8＋6＝ 15－9＝ 14＋5＝ 18－9＝ 17－8＝ 13－6＝ 11－4＝ 12－5＝ 14－6＝ 15－7＝ 19－6＝ 80＋6＝ 48－8＝ 8＋50＝ 20＋9＝ 77－7＝二、竖式计算1、用竖式计算．7+39= 100-15= 56+28= 51-27= 2、用竖式计算.-=8317+=9889 +=84356827-= 3、用竖式计算．43+26= 38+57= 68﹣45= 50﹣39= 16+64= 84﹣16=4、用竖式计算．8+29= 38＋57= 28+37= 32+29=93-26= 87-45= 84－16= 63-32=5、列竖式计算．25+27= 80-41= 57-43= 48+20= 35+46= 64-29= 70-18= 39+18=三、看图列式计算1、看图列式.□○□○□＝□3+____+____=____ 2、看图列式.（支）□-□=□3、看图列式.4、看图列式.（个）（）5、看图列式.（个）（个）四、应用题1、篮子里有苹果8个，桃子和苹果一样多．桃子和苹果一共有几个？＝2、羊圈里原来有42只羊，晓东赶走20只，又进来9只。

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数到最后一朵小花对应的数是( ),所以一共有( )朵小花。

天空中有( )只鸽子在飞翔,池塘里有( )片荷叶
看数接着画。

水果图片、小花图片等。

1.(1)2 5 10 (2)略
2.10
3.(1)1 6 7 8 9 9 9 (2)6 6 2 8 4 9
4.总个数
5.提示:分别连8、4、9、2、3。

6.略
个桃子,4只小猴,每只小猴吃一个桃子,够吗?
4~5页的内容,完成下面的题目。

我知道比较两组物体的数量时,把两组物体一个对一个地用线连起来
就说这两组物体的数量( )。

如果有多余,有多余物体的一组就圈一圈。

圆形图片、水果图片等。

参考答案
1.略
2.够
3.(1)5 5 5 同样多(2)4 3 多少
4.同样多多少
5.略
6.(1)多(2)少
项目
绳子、卷尺等。

参考答案
1.略
2.(1)1 3 2 (2)远近(3)右中间
3.快慢
4.矮
完成下面的问题。

按公共汽车和小轿车进行分类。

公共汽车:
参考答案
1.可以按数量分,也可以按形状分。

2.(1)分类(2)③④⑤⑥⑦⑧①②⑨
3.不同
4.①③②⑤④⑥
完成下面的问题。

小鹿和小猫玩跷跷板,小鹿所在的跷跷板的一端下沉
天平、小动物图片等。

参考答案
1.菠萝重
2.重轻
3.4 4 同样多
4.5 3 1 多少多少多少
5.重轻
6.多少少多
16~17页的内容,完成下面的问题。

各数都可以用来表示生活中不同事物的
各数来表示。

1~5各数时,都在田字格的( )格写。

圆片、小棒等。

参考答案
1.10 6 5 8
2.(1)1 2 3 4 5 (2)2 3 4 5
(3)略
3.数量
4.右半
5.提示:分别连3、4、5、2。

项目
一共有几人排队买冰激凌?排第5的是谁?
完成下面的问题。

只小动物参加赛跑。

6.排队上车,请按顺序填一填。

知识准备:数数时,要按一定的顺序数
参考答案
1.3 1 4 2 5
2.5人排第5的是位阿姨
3.(1)5 (2)1 2 3 4 5 (3)3 2 2
4.第几
5.(1)4 (2)4 2
6.(1)5 (2)略
>”“<”或“=”吗?3与5的关系用哪个符号连接?
○里填上“>”“<”或“=”。

5○2 4○5 1○5
参考答案
1.略
2.认识>或<
3.(1)> 大于< 小于(2)4 3 4 3 3 4 4 3 3 4 (3)同样多 4 = = 4等于4
4.> < > < =
5.3 4 4 3 3 3 3 3 5 2 2 5
6.< > < < < = < =
小猴的盘子里有几个桃?
页的内容,完成下面的问题。

我知道一个物体也没有,用( )表示。

有数
1.2 3 4 5
2.0
3.(1)2 2 1 1 0 (2)1 2 3 4 5 起点(3)略
4.0
5.5 3 2 0
6.0 3 4 5
7.> < < = < < < < > >
项目
?该用哪个数表示呢?
页的内容,完成下面的问题。

)>( ) ( )<( )
)>( ) ( )<( )
里填上“>”“<”或“=”。

参考答案
1.2 5 0 3 4
2.一个星期有7天7
3.(1)6 7 8 (2)6 7 8 (3)0、1、2、3、4、5、6、7、8 8、7、6、5、4、3、2、1、0 (4)6 7 8 7 6 6 7 8 7 7 8 8 6 6 8
4.6 7 8
5.7 8 8
6.7 6 8
7.< > < < > > = <
知新
( )>( ) ( )<( )
我知道数量是9的物体用( )来表示,数量是10的物体用
)是10,所以0~10各数中,( )最大。

只小动物。

1.9<10 10>9
2.(1)9 10 10 (2)9 10 10 (3)0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 10、9、8、7、6、5、4、3、
2、1、0 (4)9 10 10 9 9 10 (5)略
3.9 10 1 10
4.(1)10 (2)略
只蚂蚁; (2)黑蚂蚁排第( )。

个香蕉分给两只小猴,可以怎样分?
页的内容,完成下面的问题。

)个气球分给( )个小朋友,动手分一分,填一填。

我知道要把一个数分成几和几,可以将这个数依次分成
小棒、圆片等。

参考答案
1.(1)10 (2)5
2.略
3.5 2 (1)1 4 (2)2 3 (3)3 2
(4)4 1 1 4 2 3 3 2 4 1
4.7 2 6 5 4 4 3 5 2 6 1
5.1
6.5 2 6 3
个苹果放在两个盘子里,可以怎样放?
页的内容,完成下面的问题。

页的内容,完成下面的问题。

我知道9的组成有( )组,10的组成有( )组。

有数
连一连。

小棒、数字卡片等。

参考答案
1.4 4 5 1
2.略
3.1 8 2 7 3 6 4 5 5 4 6 3 7 2 8 1
4.(1)略(2)1 9 2 8 3 7 4 6 5
5 6 4 7 3 8 2 9 1 9 2 8 3
7 4 6 5 5
5.8 9
6.略
7.8 5 6 答案不唯一,如1 9
4 位置与顺序(1)
项目
小兰的前面有( )个小朋友,从前面数
小兰的后面有( )个小朋友,从后面数
小动物去郊游。

只小动物。

小花猫的前面有( )只小动物,后面有( )只小动物。

参考答案
2.略
3.前后
4.前后
5.参照物
6.(1)2 3 (2)3 4
7.(1)7 (2)2 4 (3)小鹿熊猫(4)小兔鹅
4 位置与顺序(2)
1.
(1)老虎在第一节车厢,熊猫在第
(1)( )在最上面。

(2)( )在最下面。

1.(1)5 (2)猴子(3)松鼠大象
2.略
3.(1)上下下上(2)上上上下下下
5.相对的
6.(1)小红(2)小兰
4 位置与顺序(3)
(1)(2)
农夫的( )手扶着锄头。

)手提着袋子。

知识准备:认识前后、上下的位置关系并会描述物体的相对位置。

参考答案
1.略
2.(1)右左(2)右左左右
3.右左
4.左右
5.(1)○□(2)□○
6.(1)左(2)右
页的内容,完成下面的问题。

细心算一算。

1+2= 2+2= 1+4=
参考答案
1.7 3 4 6
2.(1)2 1 3 (2)2 1 1 加法 2 1 3
(3)+ 2 1 3 (4)3 3 2 2 5 5 3 2 5
3.加法
4.数的组成
5.3 2 5
6.4 3 4 5 5 5 3 5
3.
分析:看图可知,荷叶上有(
细心算一算。

3-1= 2-1= 5-5=
参考答案
1.4 5 1 5 4 5 4 5
2.(1)4 1 4 4 1 1 4 1 3 (2)4 1 3
3.4 4 0 4 4 0
4.减法
5.0
6.2 3 2 2 2 1
7.1 2 1 0 1 1 3 3
“表示要求的问题。

表示求
1.5 1 2 5 1 3 3 3 3 2
2.6
3.(1)5 2 (2)5 2 加法5+2 5 2 7 5 2 7
4.(1)6 6 4 (2)6 4 减法6-4
(3)2 2 2 2 6 4 2
5.大
6.7 6 6 3 5 7 4 3 2 2
细心算一算。

1+8= 4+4= 8-6= 9-5= 2+7= 8-4=
0+9= 8-3= 3+6= 8-0= 9-7= 6+2=
知识准备:熟练掌握9以内数的加、减法的计算方法并能正确计算。

参考答案
1.7 5 2 7 6 1 5 2 6 6
2.(1)3 5 3 5 3+5 5+3 (2)8 5 8 5 减法8-5 8 3 8 3 减法8-3 8 5 8 3
3.2 2
4.组成
5.(1)5 3 8 8 3 5 8 5 3
(2)7 2 9 9 2 7 9 7 2
6.9 8 2 4 9 4 9 5 9 8 2 8。