新目标九年级英语各单元话题,功能,结构

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《新目标》九年级话题、功能和结构一览表

Unit Topic Functions Structures

Unit 1. How do you study for a test? 语言学习——

语言学习的策

略方法

分析学习困难

谈论学习方法

提出学习建议

verb + by with

gerund

Unit 2. I used to be afraid of the dark. 家庭、朋友与周

围的人

谈论过去的外貌、

性格、爱好

谈论过去经常做

的事

谈论变化

used to

Unit 3. Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 社会——规章

制度

谈论允许和不允

许做的事

表达自己观点并

阐述理由

should + be

allowed to

Unit 4. What would you do? 计划与愿望

谈论假设、虚拟的

情况

为他人提建议并

阐述理由

Second

conditional

should for

advice

Unit 5. It must belong to Carla. 节假日活动

——经历与偏

推论物品归属并

阐述理由

描述事件

合理推论

must, might,

could and can’t

for making

inferences

Unit 6. I like music that I can dance to. 兴趣与爱好

——关于爱好

谈论自己和别人

的偏好

Relative clauses

with that and

who

Unit 7. Where would you like to visit? 计划与愿望

——观光旅游

谈论喜欢或不喜

欢去旅游的地方

谈论假期的旅游

计划

would and hope

to for

expressing

desires

Unit 8. I’ll help clean up the city parks. 人际关系——

志愿者服务

向别人提供帮助

做公益活动规划

Phrasal verbs

Unit 9. When was it invented? 科普知识与现

代技术——近

现代发明

谈论发明的历史

谈论发明的用处

与特点

Passive voice

(questions and

statements)

Unit 10. By the time I got outside, the bus had already left. 日常活动——

过去的事情

叙述过去发生的

事情

Past perfect

Unit 11. Could you please tell me where the restrooms are? 旅游与交通

——场所介绍

问路和指路

介绍场所

Indirect

questions

Unit 12. You’re supposed to shake hands. 社会——礼仪

与文化

不同国家的风俗

习惯

supposed to+

infinitive

Unit 13. Rainy days make me sad. 个人情感——

情感描述

谈论事物对情绪

的影响

make+ sb +

infinitive

make+ sb +

adjective

Unit 14. Have you packed yet? 日常活动——

近期发生的事

谈论近期发生的

事情

Present perfect

with already

and yet

Unit 15. We’re trying to save the manatees! 自然——动物

保护

就动物保护展开

辩论

保护环境的措施

Review of

structures

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