九江市都昌县初中物理分声音同步检测卷
江西九江市八年级物理上册第二章《声现象》经典测试(含答案)
一、选择题1．关于超声波和次声波，下列叙说正确的是（）A．超声波在水中比空气中传的快、传的远B．次声波就是没有传声介质，使人听不到的声音C．超声波就是速度超过340m/s的声音D．超声可以越过一定厚度的真空向前传播2．剧院及音乐厅，四周墙壁常挂昵绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了（）A．装饰、美观B．吸收声波减小嘈杂的回声C．易于反射声波增大声音反射D．提高声音的音调3．一个锣鼓队正在表演。
观众们发现，每当队员用手按住正在发声的鼓面，原本听到的鼓声就“消失”了。
你认为主要原因是（）A．手不能传播声音B．手吸收了声波C．手使鼓面停止了振动D．手把声音反射回去4．如图所示，小明用小锤轻敲和重敲音叉时，分别将悬挂的轻质小球紧靠音叉，发现小球弹起的角度不同，比较角度大小是为了探究（）A．声音的产生原因B．响度和频率的关系C．音调和频率的关系D．响度和振幅的关系5．关于声现象，下列说法正确的是（）A．二胡演奏出的乐音，是由弦的振动产生的B．声音和光在空气中传播时，声音传播得较快C．声音在空气中传播比在水中传播得快D．在太空宇航员的声音可以在真空中传播6．百米赛跑时，终点计时员必须一看到发令枪冒烟就开始计时，如果计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩与运动员的实际成绩相比，一定（）A．少了0.294s B．多了0.294s C．少了0.34s D．多了0.34s7．超声能传递信息和能量，下列应用中是利用超声能传递信息这一特性的是（）A．金属探伤仪B．用超声处理农作物的种子，提高发芽率C．用超声消毒杀菌D．超声将油和水混合在一起8．下列关于声现象的说法，正确的是（）A．真空也能传声B．只要物体振动，我们就能听到声音C．声音在各种介质中传播的速度一般不同D．在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声9．下列与声音有关的四个情景，说法错误的是（）A．图甲中的发声扬声器使烛焰晃动，说明声波能传递能量B．图乙中的倒车需达是利用超声波传递信息C．图丙中的发声音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动D．图丁中8个相同玻璃瓶装有不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同10．关于声现象，下列说法正确的是（）A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B．“隔墙有耳”说明固体能传声C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高11．小明想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。
江西九江一中人教版初中物理八年级上册第二章声像阶段测试(培优提高)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列关于声现象的说法，正确的是（）A．声音的传播速度为340m/s B．声音可以在固体中传播C．只要物体振动，我们就能听到声音D．声音的频率越高，响度就越大2．下列关于声现象的说法中正确的是（）A．只要物体发出声音，我们就一定能听到B．“隔墙有耳”说明固体可以传声C．在钢铁中的声速小于在水中的声速D．声源的振幅越大，听到声音的响度就一定越大3．玻璃杯中装有适量的水，下列说法正确的是（）A．用细棒敲打杯子时，杯里装进水越多，发出声音的音调越低B．用细棒敲打杯子时，杯里装进水越少，发出声音的音调越低C．用嘴向杯口吹气，杯里装进水越多，发出声音的音调越低D．用嘴向杯口吹气，杯里装进水越少，发出声音的音调越高4．如图所示，小明用小锤轻敲和重敲音叉时，分别将悬挂的轻质小球紧靠音叉，发现小球弹起的角度不同，比较角度大小是为了探究（）A．声音的产生原因B．响度和频率的关系C．音调和频率的关系D．响度和振幅的关系5．唐代诗人岑参的诗中有“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
”胡琴、琵琶、羌笛各是一种乐器，它们演奏出来的声音可能具有的相同特征是（）A．音调响度B．音色响度C．音色音调D．音色音调响度6．医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”，关于叩诊说法正确的是（）A．积水越多，音调越高B．积水越少，音调越高C．积水越多，响度越大D．积水越少，响度越大7．如图甲所示是一手工艺品，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和活塞（如图乙所示）组成，将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动活塞能发出悦耳的哨音（如图丙所示），下列说法正确的是（）A．哨音的传播不需要介质B．嘴音是由活塞上下振动产生的C．换用更大的力吹气改变了哨音的音调D．吹气时来回拉动活塞改变了哨音的音调8．声音是一种波，下列实例中能说明声音具有能量的是（）A．回声测距B．雷雨时总是先看到闪电，后听到雷声C．飞机飞过时，活动的窗玻璃也跟着振动起来D．宇航员在月球上不能听到彼此的谈话9．关于声现象的下列说法中，正确的是（）A．发声的物体一定在振动，振动停止，发声立即停止B．医生用听诊器检查病人身体，是因为听诊器能放大声音C．人们听不到次声，是因为次声的振动幅度太小D．物体振动得越快，声音的传播速度越大10．关于声学的下列说法中，错误的是（）A．控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵B．闻其声知其人，是根据每个人发出的声音频率不同来判断的C．利用回声可以探测海的深度D．回声是声音的一种反射现象11．下列语句中，所表达的物理含义是指声音的响度的是（）A．悦耳动听B．余音绕梁C．震耳欲聋D．尖厉刺耳12．如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（）A．音调相同的只有图甲和图乙B．响度相同的有图甲、乙、丙C．图丙的响度比图丁大D．甲的音调比丙的音调高13．黑匣子是用来记录飞机飞行中各种数据的装置，一旦出现空难，只要找到黑匣子，人们便可知道飞机失事的原因。
【单元练】【学生卷】九江市八年级物理下册第八章【声现象】经典测试卷(培优提高)
一、选择题1．如图所示是小明用弹簧测力计测量钩码重力时的情形，当钩码静止时，下列各对力中属于平衡力的是（）A．手对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对手的拉力B．手对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计的重力C．手对弹簧测力计的拉力和钩码对弹簧测力计的拉力D．弹簧测力计对钩码的拉力和钩码的重力D解析：D作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，连线在同一条直线上，则这两个力是一对平衡力。
A．手对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对手的拉力，这两个力是一对相互作用的力，故A不符合题意；B．由题意知手对弹簧测力计的拉力等于弹簧测力计的重力和钩码的重力之和，大小不相等的两个力不是平衡力，故B不符合题意；C．手对弹簧测力计的拉力等于弹簧测力计的重力和钩码的重力之和，钩码对弹簧测力计的拉力等于钩码重力，大小不相等的两个力不是平衡力，故C不符合题意；D．钩码静止，弹簧测力计对钩码的拉力和钩码的重力是一对平衡力，故D符合题意。
故选D。
2．如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。
对于该静止的果实，下列说法正确的是（）A．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力B．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力C．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力D．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力D解析：D由题意知，小蚂蚁托着的果实受到重力和支持力的作用，且处于静止状态，这两个大小相等、方向相反、作用在同一物体上、在一条直线上，则重力和支持力是一对平衡力。
故选D。
3．下列措施为了增大摩擦的是（）A．车轮装滚动轴承B．木箱装轮子C．车轮刻有花纹D．磁浮列车不与轨道接触C解析：CA．车轮装滚动轴承是通过变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦的，故A不符合题意；B．木箱装轮子是通过变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦的，故B不符合题意；C．车轮刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C符合题意；D．磁浮列车不与轨道接触是通过使相互接触的面分离来减小摩擦的，故D不符合题意。
教科版江西初中物理八上第三章 1.认识声现象 同步练习(含答案)
教科版江西初中物理八上第三章1一、选择题1、声响在以下几种介质中传达时，传达速度最大的是〔〕A.空气B.水C.酒精D.钢管2、用力敲铜锣，铜锣收回声响，中止敲击，铜锣"余音未止"，用手按住锣面，锣声消逝了，手末尾有点麻的觉得，以下说法中正确的选项是〔〕A."余音未止"是回声的现象B.缺乏音说明中止敲击，铜锣仍在振动C.手感到"麻"与锣振动有关D.锣声消逝了，是手阻碍了声响的传达3、下面几种现象中，说明声响能在液体中传达的是( )A．用光将鱼吸引到渔网里B．鱼被岸上说话的人吓走C．在岸上听到河水活动的声响D．波浪拍击海面收回轰鸣声4、影响声响传达速度的是A．传达声响的物质B．声响的音调C．声响的音色D．声响的响度5、关于声响的发生的说法中正确的选项是〔〕Ａ．只要声带不停地振动才干发声Ｂ．只需人耳听不到，即使物体在振动也不会发声Ｃ．一切正在发声的物体都在振动Ｄ．以上说法都不对6、以下哪一种状况，声响不能传达〔〕A.在空气中B.在水中C.在空中以下D.在真空中7、下雨时，雨点打在瓦片上，收回〝嘀嗒〞、〝嘀嗒〞的响声，这里发声振动的物体是〔〕A．瓦片B．雨点C．空气D．以上都不对8、甲同窗在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次，乙同窗在水管的另一端用耳朵贴着水管听声。
乙同窗听到的声响次数是〔〕A一次 B.两次C三次 D.四次9、小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动，发声的音叉接触水面时会激起水花，风吹树叶哗哗响，树叶在振动。
这些现象说明了〔〕A．声响是由物体振动发生的B．声响能在水中传达C．声响的传达需求介质D．声响能在空气中传达10、路旁亭大都是用无机玻璃制成的，这主要是由于：A. 能较好的吸收声响B. 能较好的反射声响C. 不能传达声响D. 能较好地透过声响二、填空题11、声响是由于物体发生的，振动中止了，相应中止了．12、敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声响是由于物体的_______而发生的；上课时，教员的讲话声是经过________传入先生耳中的。
初中物理第二章声现象单元同步检测试题(含答案) (129)
初中物理第二章声现象单元同步检测试题（含答案）如图，是四个与声相关的现象，下列说法正确的是（）A．图甲可以说明真空能够传声B．图乙可以探究音色与频率的关系C．图丙可以探究响度与振幅的关系D．图丁超声波清洗眼镜，说明声可以传递信息【答案】C【详解】A．图甲中玻璃罩中变成真空时听不到声音，可以说明真空不能够传声，故A错误；B．图乙中改变振动尺子的长度来改变振动频率，从而改变音调高低，所以图乙是探究音调与频率的关系，故B错误；C．图丙中小球振幅越大音叉响度也越大，所以图丙可以探究响度与振幅的关系，故C正确；D．图丁超声波清洗眼镜，说明声可以传递能量，故D错误。
故选C。
37．下列关于声现象的说法中,正确的是A．飞机起飞时，地面工作人员佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声B．用一根棉线和两个纸杯可以制成"土电话",说明固体能够传声C．我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小D．我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同【答案】B【解析】【详解】A. 飞机起飞时，地面工作人员佩带耳罩，是为了阻止噪声进入耳朵，属于在人耳处减弱噪声，故A错误；B. 用一根棉线和两个纸杯可以制成"土电话",利用了固体传声，故说明固体能够传声，故B正确；C. 我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的音调低，其频率低于人耳的听觉范围，故C错误；D. 音色是发声体特有的品质特征，我们能区分出小提琴和二胡的声音,就是因为它们发出声音的音色不同，故D错误。
故选：B。
38．关于声现象，下列说法正确的是A．声音在真空中传播的速度最快B．一切发声体都在振动C．只要物体振动，我们就一定能听到声音D．看电视时调节音量是为了改变声音的音调【答案】B【解析】声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误。
振动发声，一切发声体都在振动，故B正确为答案。
我们有一定的听声频率，低于20Hz的次声波和高于20000Hz的超声波，都听不到。
【单元练】江西九江市八年级物理上册第二章《声现象》经典测试(含答案)
一、选择题1．下列关于声现象的说法，正确的是（）A．声音的传播速度为340m/s B．声音可以在固体中传播C．只要物体振动，我们就能听到声音D．声音的频率越高，响度就越大B解析：B【分析】(1)声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以成为传声的介质，不同介质传播声音的速度不同；(2)人能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，只有频率在这一范围内，达到一定响度的声音我们才能听到；(3)声音有三个特性，即音调、响度、音色；音调是声音的高低，其与物体振动的频率有关；响度是声音的大小，与振幅及据声源的距离有关；AB．声音的传播靠介质，在固体、液体、气体中都能传播，并且速度不同，故A错误，B 正确；C．物体振动，我们不一定就能听到声音，只有频率在人耳的听觉范围内，且达到一定响度的声音我们才能听到，故C错误；D．响度是声音的强弱，其影响因素是振幅和距离声源的远近，与频率无关，故D错误。
故选B。
2．超声雾化器是利用超声波将药物（溶液或粉末）分散成微小的雾滴或微粒。
关于雾化治疗，下列说法错误的是A．利用了超声波可以传递能量B．人耳能听到超声波C．超声波可以在液体中传播D．超声波是由振动产生的B解析：BA．超声雾化器是利用超声将药物(溶液或粉末)分散成微小的雾滴或微粒，说明声音可以传递能量，故A正确，不符合题意；B．我们人类耳朵能听到的声波频率为20Hz～20kHz，当声波的振动频率大于20kHz或小于20Hz时，我们便听不见了，“超声波”高于20000赫兹，所以听不到，故B错误，符合题意；C．超声波属于声音，可以在液体中传播，故C正确，不符合题意；D．超声波属于声音，是由于振动产生的，故D正确，不符合题意。
3．医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”，关于叩诊说法正确的是（）A．积水越多，音调越高B．积水越少，音调越高C．积水越多，响度越大D．积水越少，响度越大B解析：B当病人腹部有积水时，敲击患者腹部，则不易振动，振动频率会变低，音调较低；相反，如果没有积水或积水很少，就容易振动，振动频率会变高，音调较高。
2023-2024学年江西省九江市都昌县九年级(上)期末物理试卷(含解析)
2023-2024学年江西省九江市都昌县九年级（上）期末物理试卷一、单选题：本大题共4小题，共8分。
1.下列有关热和能的说法正确的是( )A. 发生热传递时，温度总是从高温物体传递到低温物体B. 一杯热水逐渐冷却，温度下降，内能减小C. 改变内能的方法只有热传递D. 夏天在室内洒水降温，主要利用了水的比热容较大的性质2.如图所示，甲同学站在地面上用定滑轮把地面上的物体匀速向上运送到某一高度处．乙同学站在某一高处用动滑轮把该物体也从地面上匀速向上运送到同样的高度处．不计绳和滑轮之间的摩擦，绳子的重力和动滑轮的重力均不计．就甲和乙这一运送物体的过程中，下列分析正确的是( )A. 甲和乙做功相同B. 甲和乙做功的功率相同C. 甲比乙做的功多D. 甲比乙做功的功率大3.如图所示的两个电流表均为实验室用电流表，闭合开关后，两电流表的指针都正常偏转，且偏转的角度相同，则灯L1和L2的电阻之比为( )A. 1：4B. 5：1C. 1：5D. 4：14.在如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变。
开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向B端移动时，电路变化正确的是( )A. 电流表的示数变大B. 电压表V1的示数不变C. 电压表V2的示数变小D. 电路总功率变大二、多选题：本大题共2小题，共6分。
5.如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，轻推小球使它在A、F、B平面内来回摆动，不计空气阻力，F是最低点，下列说法正确的是( )A. 当小球到达B点时受平衡力，机械能总量不变B. 小球到达最低点F时动能最大，若撤去一切外力，由于惯性，它将匀速直线运动C. 当小球由F点运动到A点过程中动能转化为重力势能，在A点时重力势能最大D. 当小球摆动到B点时，重力消失，细线恰好断开，则小球将沿BC方向运动6.将标有“6V2W”和“6V3W”的甲、乙两只小灯泡串联起来，接在电压为6V的电源两端，接通电路后，以下说法正确的是( )A. 两只小灯泡都不能正常工作，甲灯比乙灯亮B. 两只小灯泡都能正常发光C. 通过乙灯的电流较大，所以乙灯较亮D. 两只小灯泡的总功率小于2W三、填空题：本大题共8小题，共16分。
【单元练】【学生卷】九江市八年级物理上册第二章《声现象》经典测试卷(培优提高)
一、选择题1．下列四幅图中，关于声现象的描述错误的是（）A．真空罩中正发声的闹钟，逐渐抽出罩中空气声音减小B．敲击装水的玻璃瓶，水多的瓶子发出声音的音调高C．用两个棉球塞住耳朵也能清楚地听到音叉发声，声音的这种传导方式叫骨传导D．工人戴上防噪声耳罩，是从“防止噪声进入人耳朵”的方面着手控制噪声B解析：B【分析】(1)声音传播需要介质，真空不能传声。
(2)声音的大小（或强弱）叫响度；声音振动的快慢影响声音的音调，振动越快音调越高。
(3)声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质；声音在固体中传声效果最好，液体次之，气体最差。
(4)防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
A．声音传播需要介质，真空不能传声，逐渐抽出真空罩中的空气，闹钟的声音会越来越小，故A正确，不符合题意；B．用大小相同的力敲击图中的瓶子，由于杯内水的体积不同，导致瓶子的振动快慢不同，水多的瓶子振动慢，发声的音调低，故B错误，符合题意；C．用棉球塞住耳朵也能听到音叉发声，说明固体可以传声，是利用骨传导，故C正确，不符合题意；D．工人戴防噪声耳罩是从人耳处来控制噪声的，故D正确，不符合题意。
故选B。
2．新冠肺炎疫情期间，全国掀起了“停课不停学”的网络在线课堂热潮。
下列有关网课的说法，错误的是（）A．老师对着麦克风讲课时发出的声音不是声带振动发出的声音B．学生将手机的音量调大，是改变了手机声音的响度C．老师随机提问与学生互动交流的过程，利用了声能传递信息D．学生在听课时关闭门窗，是在传播过程中减弱噪声A解析：AA．老师对着麦克风讲课时发出的声音是由声带振动产生的，故A选项错误，A选项符合题意；B．学生将手机的音量调大，是改变了手机声音的响度，故B选项正确，B选项不符合题意；C．老师随机提问与学生互动交流的过程，及时反馈上课知识点掌握情况，故是声音传递信息，故C选项正确，C选项不符合题意；D．学生在听课时关闭门窗，是在传播过程中减弱噪声，故D选项正确，D选项不符合题意。
【教师卷】九江市八年级物理上册第二章《声现象》经典测试卷(培优提高)
一、选择题1．(0分)下列关于声现象的说法中正确的是（）A．只要物体发出声音，我们就一定能听到B．“隔墙有耳”说明固体可以传声C．在钢铁中的声速小于在水中的声速D．声源的振幅越大，听到声音的响度就一定越大解析：B【分析】(1)人耳听到声音的条件：①物体发生振动；②介质向外传声；③良好的听觉器官；④频率在人的听觉范围之内；⑤有足够的响度。
(2)声音的传播需要介质；声速的大小与介质的种类有关，在固体中传播的最快，气体中最慢；声音是由振动产生的；(3)响度与两个因素有关，一是振幅，二是距离声源的远近。
需要同时考虑两个因素。
A．物体发出声音后若没有介质传播或物体振动的频率在人耳的听觉频率范围之外等都不一定能听到声音，故A错误；B．“隔墙有耳”说明固体可以传声音，故B正确；C．声音在钢铁中的声速大于在水中的声速，故C错误；D．振幅越大，人听到的声音响度不一定越大，因为响度还跟距离声源的远近有关，故D 错误。
故选B。
2．(0分)玻璃杯中装有适量的水，下列说法正确的是（）A．用细棒敲打杯子时，杯里装进水越多，发出声音的音调越低B．用细棒敲打杯子时，杯里装进水越少，发出声音的音调越低C．用嘴向杯口吹气，杯里装进水越多，发出声音的音调越低D．用嘴向杯口吹气，杯里装进水越少，发出声音的音调越高解析：A【分析】玻璃杯中装有水，用细棒敲打杯子时，是杯子和水一起振动；用嘴向杯口吹气时，是杯子里的空气柱振动；振动物体质量越大，越难振动，频率越小，音调越低。
AB．用细棒敲打杯子时，杯子和水一起振动，杯子里装进水越多，杯子越难振动，杯子发出声音的音调越低，故A正确、B错误；CD．用嘴向杯口吹气，杯子中空气柱振动，杯子里装进水越多，空气柱越小，空气柱越容易振动，空气柱发出声音的音调越高；杯子里装进水越少，杯子发出声音的音调越低，故C、D错误。
故选A。
3．(0分)如图所示，小明用小锤轻敲和重敲音叉时，分别将悬挂的轻质小球紧靠音叉，发现小球弹起的角度不同，比较角度大小是为了探究（）A．声音的产生原因B．响度和频率的关系C．音调和频率的关系D．响度和振幅的关系解析：D由题意可知，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同。
人教版(2023)初中物理八年级上册单元同步练习第二单元《声现象》达标检测卷(解析版)
《八年级物理上册同步单元达标检测（人教版）》第二单元《声现象》达标检测卷（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每小题4分，共24分）1．“探究电功大小跟哪些因素有关时，通过重物被提升的高度来比较电功大小”。
下面四个研究实例中也采用这种研究方法的是（）A．通过水压来认识电压B．用磁感线来描述磁场C．真空铃实验D．据压强计U形管的液面高度差判断液体压强大小【答案】D【解析】探究电功大小与哪些因素有关，通过重物被提升的高度来比较电功大小，这属于转换法；A. 认识电压时，我们用水压来类比，通过水压来认识电压，用到了类比法；B. 为了研究方便，用磁感线来描述磁场，用的是模型法；C. 真空铃实验中随着里面空气越来越少，听到的声音越来越小，直到最后听不到声音，所以得出真空不能传声的结论，这属于推理法；D. 据压强计U形管的液面高度差判断液体压强大小这里是运用了转换法，与题意相同；2．下面关于声现象的配对中，正确的是（）A．“闻其声而知其人”---说明发声体不同，音调不同B．“长啸一声，山鸣谷应”---因为超声波传播得很远C．隔墙有耳---说明固体也能传声D．人耳听不到地震产生的次声波---因为次声波的响度太小【答案】C【解析】A.闻其声，知其人，是根据音色不同，故错误；B.长啸一声，山鸣谷应，说明的是回声，故错误；C.隔墙有耳，墙是固体，说明固体也能传声，故正确；D. 人耳听不到地震产生的次声波---因为次声波的频率太小，小于20赫兹，故错误。
故选C3．音乐家贝多芬耳聋后，就用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏琴声，主要是能过（）A．空气 B．水 C．木棒和骨 D．以上都不是【答案】C【解析】琴弦的振动引起木棒的振动，然后通过头骨、颌骨传给听觉神经，引起听觉，声音是通过固体传播过来的，说明了固体可以传声。
初二物理声音试题及答案
初二物理声音试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列说法中，正确的是（）。
A. 声音不能在真空中传播B. 声音可以在固体中传播C. 声音不能在液体中传播D. 声音不能在气体中传播答案：A、B2. 声音的传播速度与介质的种类有关，下列介质中声音传播速度最快的是（）。
A. 空气B. 水C. 玻璃D. 真空答案：C3. 以下关于声音的产生和传播的描述，错误的是（）。
A. 声音是由物体振动产生的B. 声音的传播需要介质C. 声音在真空中传播速度最快D. 声音在固体中传播速度比在气体中快答案：C4. 人耳能听到的声音频率范围是（）。
A. 20Hz～20000HzB. 20Hz～2000HzC. 20Hz～20000HzD. 20Hz～2000Hz答案：A5. 以下关于声波的描述，正确的是（）。
A. 声波是一种横波B. 声波是一种纵波C. 声波是一种电磁波D. 声波是一种光波答案：B6. 以下关于超声波和次声波的描述，正确的是（）。
A. 超声波和次声波都是人耳可以听到的B. 超声波和次声波都是人耳无法听到的C. 超声波是频率高于20000Hz的声波，次声波是频率低于20Hz的声波D. 超声波是频率低于20Hz的声波，次声波是频率高于20000Hz的声波答案：C7. 以下关于声速的描述，正确的是（）。
A. 声速与介质的种类无关B. 声速与介质的温度无关C. 声速与介质的种类和温度有关D. 声速与介质的种类和密度有关答案：C8. 以下关于回声的描述，正确的是（）。
A. 回声是声波在传播过程中遇到障碍物后反射回来的现象B. 回声是声波在传播过程中遇到障碍物后折射回来的现象C. 回声是声波在传播过程中遇到障碍物后衍射回来的现象D. 回声是声波在传播过程中遇到障碍物后散射回来的现象答案：A9. 以下关于声音的三要素的描述，正确的是（）。
A. 音调、响度和音色B. 音调、响度和频率C. 音调、响度和振幅D. 音调、响度和波长答案：A10. 以下关于声音的利用的描述，正确的是（）。
九江市都昌县九年级物理中考二模试卷
九江市都昌县九年级物理中考二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（）A . 声音在空气中的传播速度比在液体中快B . 声音在真空中也可以传播C . 在穿过住宅区的公路两旁建隔音墙是为了控制噪声D . 用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息2. （2分） (2019八上·东海月考) 夏天用同样多的0℃的冰和0℃的水来冷却汽水，结果是（）A . 用冰的效果好，因为冰的温度低B . 用水的效果好，因为水与汽水瓶容易接触C . 用冰的效果好，因为冰在熔化成水时吸热D . 两者效果相同3. （2分）小玲同学在用如图所示的装置做小孔成像实验时，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则她在半透明纸上看到的是（）A . 蜡烛正立的像B . 蜡烛倒立的像C . 三角形光斑D . 圆形光斑4. （2分） (2018八下·高邮月考) 小明经常进行错题整理，在他的错题本中有部分是这样整理的：①验电器可以检验物体是否带电，原理是异种电荷互相吸引；②密度是物质本身的一种属性，它的大小与物体的质量和体积大小无关；③1千克的铁比1千克的木头重；④谱线“红移”说明星系在远离我们而去；⑤摩擦起电的实质是产生了电荷；⑥用金刚石切割玻璃是利用其硬度大；⑦卢瑟福建立了原子的核式结构模型，认为原子是由带负电的原子核和带正电的电子组成．请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是（）A . ①②④⑦B . ①③⑤⑦C . ①③⑥⑦D . ①②③⑤⑦5. （2分） (2017八下·城关期末) 如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向（见图中虚线）截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比（）A . 对地面的压强不变B . 对地面的压力不变C . 砖的密度减小一半D . 砖受到地面的支持力不变6. （2分） (2018九上·惠山月考) 用如图所示的滑轮组匀速提升200N的重物G，竖直向上的拉力F为100N，重物被提升1m，不计绳重和滑轮的摩擦，下列说法正确的是（）A . 拉力做的额外功是100JB . 动滑轮的重力为50NC . 拉力做的总功是200JD . 绳子末端移动的距离是2m7. （2分） (2019八下·莘县期中) 如图所示为站在成和商厦自动扶梯上的小素，下列叙述中的两个力，属于一对平衡力的是（）A . 小蔡受到的重力和小蔡对地球的引力B . 小蔡受到的重力和小蔡对扶梯的压力C . 小蔡受到的重力和扶梯对小蔡的支持力D . 小蔡对扶梯的压力和扶梯对小蔡的支持力8. （2分）如图所示，我国古建筑上的屋脊中央常装有铜葫芦，其作用是A . 美观B . 相当于风铃C . 相当于避雷针D . 避邪9. （2分）(2017·重庆模拟) 无线充电是一种增加手机续航时间的方式，如图甲．其技术的原理是，电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如图乙．受电线圈处用到了图哪个实验的原理（）A .B .C .D .10. （2分）在欧姆定律一章的综合实践活动中，小明设计了如图所示的调光台灯，闭合开关，用电压表和电流表对调节过程进行研究，在调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中，电压表和电流表的示数变化情况是（电源电压保持不变）（）A . 电压表V1的示数变大B . 电流表A的示数变小C . 电压表V1的示数变小D . 电压表V2的示数不变二、填空题 (共6题；共17分)11. （6分）力是物体对物体的作用．一本书放在桌上，书对桌面有一个________ 力，________ 是施力物体，________ 是受力物体；同时桌面对书有一个________ 力，________ 是施力物体，________ 是受力物体，这说明物体间力的作用是相互的．12. （2分）常用体温计的刻度部分为三棱体，其正面呈圆弧形，这样可以看清体温计内极细的水银柱，以便读数，这是因为圆弧形的作用相当于________镜，使我们能看到水银柱________（填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．13. （2分）如图是物理教材中的两幅插图，甲图说明________ ；乙图说明物体间力的作用是________ 的．14. （2分）(2017·齐齐哈尔模拟) 已知金属导体的电阻会随着温度的降低而减小，当温度降低到一定程度时，电阻会减小到零，这就是超导现象．现在有一个灯泡，在刚点亮的一段时间内，它的电阻会________（选“变大”、“变小”或“不变”，下同）；它消耗的功率将________．16. （3分）(2018·常州) 太阳能充电宝上表面贴有太阳能板，可利用太阳能为内部锂电池充电，但销量低迷。
九江市都昌县八年级上学期物理第一次教学质量检测卷
九江市都昌县八年级上学期物理第一次教学质量检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共16题；共33分)1. （2分） (2019九下·巴东月考) 下列估测与实际相符的是（）A . 人觉得舒适的环境温度为37℃B . 中学生的身高约为162mmC . 完整播放一遍国歌的时间约50秒D . 光在真空中的速度为340m/s2. （2分） (2019八上·新罗月考) 某同学5次测量一块金属片的长度分别是：2.12cm 2.14cm 2.15cm 2.13cm2.33cm，则物体的长度应为（）A . 2.14cmB . 2.135cmC . 2.13cmD . 2.15cm3. （2分） (2018八上·北京月考) 如图所示，纽扣的直径是（）A . 3.10cmB . 3.10dmC . 1.10cmD . 1.10dm4. （2分） (2019八上·浦东月考) 以下工具不能用来测量时间的是（）A . 手表B . 沙漏C . 打点计时器D . 天平5. （2分） (2019八上·湖南期中) 用同一把刻度尺测量同一物体的长度，先后测得的结果分别为13.25cm、13.27cm、13.02cm、13.28cm，则该物体的长度应为（）A . 13.27 cmB . 13.28 cmD . 13.26 cm6. （2分） (2018八上·建昌期末) 根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最符合生活实际的是（）A . 一个中学生的质量大约是50gB . 中学生课桌高约为80mC . 人体的密度约为1.0×103kg/m3D . 初中生跑100m用时8s7. （2分）(2013·湛江) 下列数据中，最符合实际情况的是（）A . 某同学大拇指指甲的面积约10cm2B . 某同学的正常体温约36.8℃C . 某初中生的质量约10kgD . 某同学跑100m的成绩约5.6s8. （2分） (2017八上·长清期中) 如图是小强用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（）A . 1cm 5.50cmB . 1cm 3.50cmC . 1mm 5.50cmD . 1mm 3.50cm9. （2分） (2019八上·龙岗期中) 小刚使用刻度尺测得某物体的长为12.3cm，关于该测量结果，下列说法正确的是（）A . 是用最小刻度为1mm的刻度尺测量的B . 该结果中的“3”不是估读的C . 是用最小刻度为1cm的刻度尺测量的D . 该结果不存在误差10. （2分）用如图所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是（）A . 8.60cmC . 1.6cmD . 以上读数都不正确11. （2分） (2018八上·芜湖期中) 某同学用分度值为1mm刻度尺测量某一物体的长度四次，记录数据分别为2.12cm、2.13cm、2.130cm、2.69cm，则此物体的长度应记为（）A . 2.125cmB . 2.13cmC . 2.22cmD . 2.238cm12. （3分） (2016八上·诸城期中) 下列说法中错误的是（）A . 多次测量求平均值可以减小因测量工具不精确而产生的误差B . 测量时选用的工具越精密越好C . 学生用钢尺的最大测量长度为15cm，故无法用它来测约为50cm的课桌的宽度D . 测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子13. （2分） (2019八上·广饶期中) 某同学用分度值是1mm的刻度尺测一个物体的长度，先后用正确的方法测量三次，测得的数值分别是13.46cm、13.44cm、13.44cm，测得的结果应表示为（）A . 13.447cmB . 13.44cmC . 13.45cmD . 13.46cm14. （2分）某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（）A . 人体正常体温约为42℃B . 某初中生的身高为168cmC . 学生书桌高约为200mmD . 人正常步行速度约为5m/15. （2分）(2018·贵州) “米”是下列哪个物理量的单位（）A . 重力B . 速度C . 压强D . 长度16. （2分） (2016八·鞍山月考) 下列几种估测最符合实际情况的是（）A . 全新的2B铅笔长约18cmB . 人步行的速度约为5m/sC . 课桌的高度约为1.5mD . 一张试卷厚度的大约1mm二、填空题 (共10题；共26分)17. （3分） (2019九上·南山期末) 物理是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。
九江市都昌县中考物理一模试卷
九江市都昌县中考物理一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017八上·鼓楼期中) 对于下列四幅图，说法正确的是（）A . 小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高B . 广口瓶中的空气越稀薄，人听到响声越大C . 纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低D . 安装“噪音监测仪”可以根治噪音污染2. （2分） (2017八上·麦积期末) 南极洲有着一望无际的冰川，如下对于冰川描述，正确的是（）A . 白天在太阳的照射下，冰川吸热熔化成水，傍晚气温下降，水又凝固成冰川B . 白天在太阳的照射下，冰川不能吸热，所以不会熔化成水C . 白天在太阳的照射下，冰川吸热，但冰的温度达不到熔点，故不能熔化D . 不管是白天还是傍晚，冰川的温度始终是0℃3. （2分） (2018八上·台商期末) 图所示的各种光现象中，属于光的反射现象的是（）A . 鸽子的影子B . 筷子折断C . 水中倒影D . 雨后彩虹4. （2分）(2019·黑龙江模拟) 下列数据中，符合实际情况的是（）A . 人体感到舒适的温度约为B . 八年级物理课本的宽度约为18mmC . 教室里日光灯的额定功率约为40WD . 将2个鸡蛋举高1m时克服重力做功约10J5. （2分）(2014·南通) 龙卷风将物体“吸”起卷入空中，其中“吸”字蕴含的物理道理，与下列现象中的“吸”字相同的是（）A . 地球“吸”地面上物体B . 两光滑铅块压紧后“吸”住C . 两船并行相“吸”碰撞D . 梳头后的梳子会“吸”头发6. （2分）(2016·湘西) 如图，下列常用工具中属于费力杠杆的是（）A . 开瓶起子B . 镊子C . 老虎钳D . 订书机7. （2分）如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（）A . 在b、d两点动能相等B . 在a、d两点动能相等C . 在b点的动能大于在d点的动能D . 从c到d的过程重力势能减少8. （2分）(2017·徐州模拟) 小灯泡的结构如图，按图中连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮的是（）A .B .C .D .9. （2分）(2017·青羊模拟) 下列说法中正确的是（）A . 光纤通信是用超声波在光导纤维里传播来传递信息B . 目前我国的核电站是通过核裂变的方式利用核能发电的C . 水能、太阳能、核能是可再生能源D . 发现有人触电后，应立即用手把触电的人拉离带电体10. （2分） (2019八上·崇阳期末) 图所示的图象中，反映物理量之间关系不正确的图象是（）A . 汽车做匀速直线运动的图象B . 铝的质量与体积的关系图象C . 定值电阻的电流与电压的系图象D . 功率一定的物体所做的功与时间的关系图象二、多选题 (共3题；共9分)11. （3分）在做凸透镜成像实验时，若光屏上得到一个倒立缩小的实像，测得物体到凸透镜的距离为15cm，则凸透镜的焦距可能为（）A . 3cmB . 5cmC . 7cmD . 14cm12. （3分）(2020·抚顺模拟) 如图甲所示，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，从最右端滑至最左端时，小灯泡恰好正常发光。
初中物理第二章声现象单元同步检测试题(含答案) (36)
初中物理第二章声现象单元同步检测试题（含答案）小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音，如图所示．改变_____________，用同样大小的力再拨钢尺，并仔细观察____________，倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化．【答案】钢尺伸出桌面的长度钢尺振动的快慢【详解】探究声音的高低与振动快慢的关系时，应在控制其它的变量保持不变的前提下，只改变振动的快慢，从而研究声音高低与振动快慢的关系；因此应改变尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拔动尺子，观察尺子振动的快慢，同时辨别所发出声音的高低.77．2014年5月30日，在云南省盈江县发生6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有______声波产生；医生用的“B超”是利用______声波获得信息．【答案】次超【详解】自然灾害如火山爆发、地震、台风、海啸等都能产生次声波，这种声波超出了人耳听觉频率范围，但有些动物可听到次声波．声可以传递信息也可传递能量，超声波的频率高，具有较强的穿透性，并且能够传递信息，所以医学中B超是利用超声波可准确获得人体内部疾病的信息．78．端午节期间，郑能随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约1.6s听到回声，他们距山崖大约___m，声速按340m/s计算．声音在空气中以_____的形式传播．【答案】272 波（或声波）【详解】[1]他们距山崖大约s=vt=340m/s×1.6s/2=272m；[2]声音在空气中以声波的形式传递信息和能量．79．日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这是的“低”指的是________；“高”指的是________．成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是________的大小．【答案】音调响度响度【详解】乐音有三大特性，分别是指音调、响度和音色；音调是指声音的高低，响度是指声音的强弱，音色指的是声音的品质；因此当男低音歌手放声高歌时，“低”指的是歌手的音调低，“高”指的是歌手唱歌的响度大；“震耳欲聋”表示的是声音的响度大.80．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的___；琴声是通过___传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在_____减弱噪声．【答案】音调空气声源处【分析】琴弦越短，振动频率越高，发生的声音音调越高；声音能通过空气传播进入人的耳朵；手机关机或把铃声调成振动，是让声音不能产生，属于在声源处减弱噪声。
九江市都昌县中考物理试卷
九江市都昌县中考物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题（本题共12题，共24分，每小题2分；在每小题提供 (共12题；共24分)1. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（）A . 不振动的物体也可以发出声音B . 声音在空气中的传播速度一定是340m/sC . 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度会不同D . 通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音2. （2分） (2016八下·盐城开学考) 寒冬带着眼镜进入温暖的室内，镜片会变得“模糊”，这是因为室内的水蒸气预冷发生了（）A . 液化B . 凝华C . 汽化D . 凝固3. （2分）一根火柴的温度升高了，则（）A . 它一定吸收了内能B . 外界一定对它做了功C . 它一定对外界做了功D . 它的内能一定增加4. （2分）如图所示，用50N的水平拉力F将物体在水平地面上拉动4m，用时2s，则（）A . 拉力和支持力都不做功B . 拉力的功率为零C . 拉力做功为100JD . 拉力的功率为100W5. （2分） (2016八下·枣庄期末) 如图表示一个人站在匀速上升的电梯上，下列分析正确的是（）A . 电梯上升过程中，人的动能转化为重力势能B . 电梯上升过程中，人的机械能不断增大C . 电梯上升过程中，电梯对人的支持力做功为零D . 人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力6. （2分）(2017·滨州) 小丽同学积极响应“共享单车，绿色出行”的倡议，她在骑行中观察到自行车的许多部件运用了所学的物理知识．下列有关说法正确的是（）A . 轮胎刻有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦B . 车闸属于费力杠杆，是为了省距离C . 车座制成弧面，是为了增大与人体的接触面积，增大压强D . 轴承中装有滚珠是为了增大摩擦7. （2分） (2018九上·硚口期中) 如图所示，是个简化了的玩具警车的电路图，下列说法中正确的是（）A . 电动机与小灯泡工作时互不影响B . 开关S1和S2闭合时，小灯泡与电动机是串联的C . 开关S1控制整个电路D . 通过小灯泡和电动机的电流一定相等8. （2分）(2017·柳南模拟) 在月球表面既没有空气，也没有磁场．假如有一天你有幸登上月球，你认为下列哪种活动可以实现（）A . 利用声波测距离B . 利用天平测物体的质量C . 驾驶用汽油机驱动的登月车D . 用指南针确定方向9. （2分）(2016·伊金霍洛旗模拟) 如图为我国新型反潜巡逻机．机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在．下列图中能解释磁异探测器工作原理的是（）A .B .C .D .10. （2分） (2017九上·宜兴期中) 人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，它从近地点向远地点运动过程中（）A . 动能增大，势能减小，机械能不变B . 动能减小，势能增大，机械能不变C . 动能不变，势能增大，机械能变大D . 动能减小，势能不变，机械能变小11. （2分）(2011·扬州) 2010年诺贝尔物理学奖授予两位研究石墨烯材料的教授．石墨烯是一种神奇的物质，是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料．针对这一发现同学们提出了以下几个问题，你认为较有价值且可探究的问题是（）A . “石墨烯为什么很薄？”B . “如何提取石墨烯这种物质？”C . “石墨烯在生活中有什么用处？”D . “石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系？”12. （2分）如图所示的电路中，电源两端电压不变，电流表和电压表选择的量程分别为0～0.6A和0～3V。
2023-2024学年人教版物理八年级上册同步单元练习题 第二章 声现象(江西地区适用)
第二章声现象一、单选题1．下列是同一示波器显示的声波波形图，说法正确的是（）A．甲、乙的音调和响度相同B．甲、丙的音调和响度相同C．甲、丁的音调和响度相同D．丙、丁的音调和响度相同2．关于声现象，下列说法正确的是（）A．只要物体在振动，我们就能听到声音B．在空气中，超声波比次声波传播速度快C．舞者能随着音乐起舞，是因为声音能够传递信息D．用力击鼓比轻轻击鼓的音调高3．声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关以下有关声音的说法错误的是（）A．人能够听到20Hz﹣20000Hz的声音B．有些高科技产品，不振动也可以发出声音C．雷声的响度比人声的响度大得多D．声音传播的速度在液体中比在空气中快4．如图所示的声现象中，分析正确的是（）A．甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，音调就越高B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息C．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不是需要介质D．丁图：工厂车间工人佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声5．对以下数据的估测，正确的是（）A．一支未使用新铅笔的长度约为25dmB．小明同学的身高约为175mmC．小明同学骑自行车的速度约为500cm/sD．小明跟同学正常聊天的响度约为30dB二、多选题6．下列有关声的说法中错误的是（）A．只要物体振动，我们就能听到声音B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的C．男高音歌唱家低声吟唱，这里面的“高”“低”都是指音调D．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量三、填空题播速度。
8．有一段长为18 m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管的一端，在另一端敲一下，能听清次声音；估测闪电处到自己的距离时通常采用以下方法：看到闪电开始计时，听到第一声雷声停止计时，测得时间为t，而声音在空气中的传播速度为v，利用公式便可估测出闪电处到自己的距离。
若不忽略光的传播时间，则实际闪电处到自己的距离应vt。
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九江市都昌县初中物理分声音同步检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2017九下·扬中期中) 关于声现象，下列说法错误的是（）A . 花样游泳运动员在水下仍能听见音乐，说明水能传声B . 用不同的力敲击鼓面时，鼓发声的音色不同C . 高架路两侧建有隔音墙，是在传播过程中减弱噪声D . 医学上用超声波检测结石，说明超声波具有能量2. （2分） (2016九上·平凉期中) “未见其人，先闻其声”，这是根据声音的哪个特性来辨别某人的声音的（）A . 响度B . 音色C . 音调D . 频率3. （2分）(2020·威海) 线上学习中与声现象有关的说法，错误的是（）A . 老师可以根据音色判断谁在回答问题B . 调节旋钮增大音量，増大了声音的响度C . 有时听不到声音，可能是人发出了次声波D . 学生听老师讲课，利用了声音能够传递信息4. （2分）在如图所示的图文对应关系中正确的是（）A . 声呐探测鱼群，超声波在水中传播的速度比光波、无线电波的速度大B . 用听诊器看病，减小声音分散，可增大响度C . 男女声二重唱，声音大小不同是因为音调不同D . 用冲击钻在墙上打洞，捂住耳朵可以减小噪声的频率5. （2分） (2016八·团风月考) 广场舞（俗称坝坝舞）风靡各地，在广场上，跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞，对此，以下说法中不正确的是（）A . 音乐声由音箱中发声体振动产生的B . 音乐声是通过空气传到人耳的C . 音乐声对某些人来说可能是噪声D . 将音量调大是提高声音的音调6. （2分）(2019·眉山) 下列与声现象有关的说法中正确的是（）A . 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生B . 汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C . 医生用听诊器检查病情时，提高了声音的音调D . 太空中的宇航员能对话，表明声音能够在真空中传播7. （2分）小明同学二胡拉的很好，他再演出前总要调节二胡弦的松紧，他在调节（）A . 音调B . 响度C . 音色D . 振幅8. （2分） (2019八上·永定月考) 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A . 甲、乙的音调和响度都不相同B . 甲、丙的音调和音色都相同C . 甲的音调比丙的高D . 乙是噪声9. （2分）(2019·天水) 下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是（）A . 手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量B . 响铃时，不断抽出瓶内的空气C . 室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃D . 敲鼓时，用大小不同的力10. （2分）下列有关声音的知识说法正确的是（）A . 弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大，频率越低B . 我们能够通过声音区分锣和鼓是利用了它们的音色不同C . 声音在不同介质中的传播速度相同，且传播速度与环境温度无关D . 只要物体在振动我们就能听到声音，但若听到声音并不一定有物体在振动11. （2分）下列说法中错误的是（）A . 空气中的声速跟音调的高低无关B . 人不可能听到所有振动物体的声音C . 每秒振动12次的声源发出的声音不能引起人的听觉D . 不振动的物体能发出音调最低的声音12. （2分） 2010年第16届广州亚运会开幕式上，毛阿敏和孙楠合唱最具岭南风情的会歌《重逢》，听众听歌声就可分辨是谁唱的。
这主要是依据他们的声音具有不同的A . 音调B . 音色C . 响度D . 频率13. （2分） (2017八上·泉港期中) 合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”、“低”是指（）A . 音调B . 响度C . 振幅D . 音色14. （2分）下面关于声音的说法错误的是（）A . 响度越大的声音在空气中的速度越大B . 音调是指声音的高低，生活中所说的“女高音”中的高就是指音调C . 星期三晚上，你想家，你给家里打电话，一拿起话筒，你就能知道接电话的是不是妈妈，这是根据音色来判断的D . 俗话“响鼓需要重锤敲”的物理含义是增加响度的重要方法是增加振幅15. （2分） (2017八上·镇江月考) 在研究有关声音的问题时，有以下几个实验：①如图a所示，将正在响铃的闹钟放在钟罩内并设法抽出钟罩内空气，铃声明显减小；②如图b，将刻度尺压在桌边，用大小不同的力拨动露出桌面的部分，比较刻度尺发出的声音不同；③如图c，用硬纸片分别快和慢拨梳子的齿，分析纸片发出的声音不同；④如图d，在衣架的挂钩上系上细线，细线的两端绕在手指上，再用手指堵住耳朵，轻敲衣架，可以听到很清晰的声音；关于这几个实验，下列说法正确的（）A . ①是想探究声音产生的条件B . ②是想探究音调和伸露出桌外尺长短的关系C . ③是想探究响度和纸片振动的快慢的关系D . ④是想验证声音是否可以在固体中传播二、填空题 (共5题；共13分)16. （2分）(2016·遵义) 2015年9月3日，在纪念世界反法西斯战争及中国人民抗日战争胜利70周年阅兵中，壮观的战机编队整齐飞过天安门上空，如图所示，以领航的战机为参照物，其他战机是________的，战机发出震耳欲聋的轰鸣声，这里的“震耳欲聋”指声音特性中的________．17. （3分） (2017八上·宜昌期末) “闻其声而知其人”是根据声音的________特征来辨别的．“引吭高歌”中的“高”指的是声音________大．“女高音歌唱家”中的“高”指的是声音的________高．18. （2分） (2018八上·长白期末) 声音是由于物体________产生的，听众能从演奏的乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的，主要是因为它们发出声音的________不同。
19. （4分） (2017八上·南京期中) 如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同的音调．那么发声体是________，发出的声音音调从左至右是依次________（填“升高”或“降低”）的．向保温瓶注水时，听到的声音是通过________传播到人耳的；随着注水增多，听到声音的音调会________（选填“变高”、“变低”）．20. （2分）(2016·云南) 我国南方大部分地区处于雷雨天气，为防止受雷击________（选填“应避免”或“不须避免”）在空旷处打伞行走．下雨时，太空中传来震耳朵雷声．雷声的大小用________（选填“音调”、“响度”或“音色”）来描述．三、实验题 (共3题；共12分)21. （4分）女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的________高，这是因为女同学说话时声带振动比较________的缘故。
那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比，音调高的是________，响度大的是________。
22. （2分）如图所示，相同的瓶子里装入了不同质量的水，用木棒敲击瓶子时，可发出不同音调的声音，其中音调高的是________ 瓶；若用嘴贴着瓶口向瓶内吹气，也会发出声音，此时的发声体是________ 。
23. （6分）在比较材料的隔声性能实验中，（1）小明和小强在家中开展探究，他们准备通过用人刚听不到声音时人与声源的距离来进行比较，选用了手机铃声作为声源，实验过程中他们应将手机铃声响度________ （填“调大”、“调小”），因为手机铃声响度越________ （填“大”、“小”），人要听不到声音时与声源的距离将越________ （填“大”、“小”），实验在家中难以进行．同时在比较不同材料时手机铃声响度应________ （填“随材料而改变”、“保持不变”或“根据实验情形而改变”），（2）小明从家中找出下列一些材料开始探究：一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包装家电泡沫板，小强认为小明选择的这些材料中存在一个明显问题，不能有效地说明这些材料的隔声性能．请指出这个明显的问题：________（3）对材料进行科学调整后，他们通过探究得到如下实验数据；材料报纸羽绒服塑料袋泡沫板由此数据可将这些材料隔声性能最好的是________四、简答题 (共2题；共10分)24. （5分） (2015八上·开阳期中) 蜜蜂带着花蜜飞的时候，它的翅膀平均振动频率是300Hz，而不带花蜜飞的时候，翅膀平均振动频率是440Hz，有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是飞出去采蜜，还是采了蜜飞回蜂房．你能解释这个现象吗？25. （5分） (2015八上·南宁月考) 小李领起水壶向暖水瓶中灌水，小张在一旁提醒他：“小李，快满了！”小李说：“你怎么知道的？”小张说：“听出来的。
”小李迷惑不解，你知道小张是根据声音的哪个特性判断的吗？原因是什么？参考答案一、选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、填空题 (共5题；共13分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、实验题 (共3题；共12分)21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、四、简答题 (共2题；共10分)24-1、25-1、。