中考总复习-【作文】环境描写
带有环境描写的中考优秀作文5篇
带有环境描写的中考优秀作文5篇作文中的环境描写指的是对人物所处的具体社会环境和自然环境的描摹。
写好环境描写对表现人物性格及渲染气氛，突出文章主旨帮助很大。
下面就是小编给大家带来的带有环境描写的优秀作文，希望能帮助到大家!带有环境描写的中考优秀作文1黄校长说，塘埔村的环境变了，而人们的心却不变。
湿地公园在变湿地公园被花花草草团团围住，是蝴蝶和蜜蜂的乐园，也是小孩子的天地。
瞧，那群孩子，有的躺在地上打滚，有的追着笑着，还有的在吹泡泡，让偌大的公园充满了欢声笑语。
公园的景色可美了，不必说公园里碧波荡漾的人工湖，也不必说缓缓转动的小水车，单是那望不尽的花仙子就迷住了你的眼，一阵风吹过，花仙子们便舞动五彩缤纷的裙子，美丽极了。
黄校长对我们说：这里曾是让人厌烦的垃圾场，两年之前，这里垃圾成堆，浊水漫浸，臭气冲天。
黄校长还说：是“创文”让这里改变，是塘埔人改变了这里。
官渡在变在阳光的照耀下，河面闪着金点儿，河边躺着悠哉的小绿叶，好像给榕江穿上绿衣裳。
我们沿着江边前行，不一会儿就到达官渡。
这里，依然保留着一个渡口，它于2017年冬天重修，重修后的屋子古香古色：刷着颜料的屋檐，厚实的柱子，油亮的黑砖和坚实的地板。
黄校长告诉我们，以前，这间房子是给过渡的人歇息的地方，这房子夏天可以避阳，冬日可以避寒。
房子的上头是一座高大的桥，这座桥代替了昔日的船渡，它让交通方便了，让经济腾飞，让村民生活好起来。
老房子在变赏完了湿地公园，看过了官渡，我们来到了塘埔村的老房区，塘埔村的老房子有趣极了。
它们紧紧的挨在一起，好像不肯放过一条缝隙似的。
房子的门前种着矮矮的花草，几只蜜蜂在那嬉戏，增添了许多生气。
眼前的老房子已换上了新装：白色的墙，灰黑的屋顶，是新与老的结合，是传承与发展的统一。
走着看着，眼前的断壁残垣让我们停下了脚步，灰黑的房墙，残断的石柱，坍塌的房顶，杂草丛生，一片荒芜，它好像一位无精打采的老人。
黄校长凝望着它，似乎有说不出的滋味，过了好一会，他才开口说：“这就是日本鬼子干的好事，他们放火烧了塘埔的房子，抢了塘埔的钱，那是塘埔忘不了的恨!……”然后，他又指着墙上的“勿忘国耻，发奋图强”，认真地对我们说：“虽然村子被破坏了，但是村民们并没有放弃，而是更加发奋图强，因为这是他们的家园，是他们的国家。
描写环境中考作文【5篇】
描写环境中考作文【5篇】描写环境中考作文【5篇】每当你走到大街上的时候，是不是总会闻到有一股臭气而捂住嘴鼻？你有多久没有仔细观察环境，并且还记得保护它们吗？下面是小编为大家收集的描写环境中考作文例文，希望你喜欢。
描写环境中考作文（篇1）地球是我们共同的家，它无私地把自己宝贵的资源奉献给人类，然而人类在索取地球资源的同时，却肆无忌惮地破坏地球的生态环境。
就拿我们天天能见到的水来说吧！人体内50%到60%的重量是水，没有水就没有生命。
地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%，而这3%的淡水中，可直接饮用的只有0.5%。
所以说，水是人类的宝贵资源，是生命之泉。
然而，水污染在世界上相当普遍而又严重。
我们南京是一座美丽的城市，我们“雏鹰假日小队”去月牙湖公园做环保活动。
我们还向游客宣传环保知识，虽然我们的`力量很小，但是我们也要我们美丽的城市尽了一份力量。
让我们一起来保护我们美丽的城市。
有一则法国寓言说：“池塘有一朵大百合花，它每天按两倍的速度生长，如果不受限制，30天内它会覆盖整个池塘，闷死水中的生物，人类直到29天才意识到这个危险——因为百合花已覆盖了半个池塘。
然而，还有多少时间来挽救这个池塘呢？不仅仅是水资源受到污染，还有人类生命和健康三大要素之一——洁净的空气同遭厄运。
减少污染，净化空气，“还我蓝天红日”已成为世界各国人民的共同心愿。
随着现代科技的高速发展，我们人类发明了汽车、飞机、火车等交通工具，虽然这是我们人类在历史上的伟大创举，但是也给我们人类带来了巨大的危害。
工厂和汽车排放出的二氧化碳是无色无味的剧毒气体，不但给人体健康造成极大的危害；还给农业生产带来巨大的损失。
少量二氧化碳气体就能影响植物的生活机能，水稻扬花时受到一次熏气，产量就下降85.9%。
由此看来，我们一定要保护、珍惜大气资源。
千里之堤，毁于蚁穴。
如今地球已经是全身是病，千疮百孔，丑陋不堪。
我们在竭尽全力去挽救地球的时候，是否意识到时间的短促？我们这个地球太可爱了，又太容易破碎了，人类是最好的医生，为了拯救这个人类赖以生存的星球，也为了拯救自己，行动起来，一起保护环境！描写环境中考作文（篇2）在浩瀚无边的宇宙，有一个漂亮的星球，在宇宙中闪耀着，那就是地球，一个水晶般美丽的蓝色星球。
中考满分作文环境描写模板5篇
中考满分作文环境描写模板5篇中考满分作文环境描写1我们全人类有一个共同的“母亲”——地球。
她哺育着人类，是我们生命的摇篮。
可是，近年来，我们的“母亲”却变得伤痕累累，这完全是由于大多数人缺乏环保意识、随意破坏环境，让地球母亲哭泣。
在生活中，破坏环境的人随时、随地、随处可见：大街上，人们随地吐痰、乱扔垃圾、让宠物随地大小便，而且还装出一副旁若无人的样子，没有一点愧疚之情。
旁边的人也都不闻不问，好像什么事也没有发生;森林里，人们不断的砍伐树木，使一座座茂盛的森林变成了一片片荒凉的平地;工厂的大烟囱里，不断地排放处黑黑的浓烟，把整个天空染成漆黑的一片，对城市环境造成了极大的污染……人类的一些行为，使清清的河水变成垃圾河、使湛蓝的天空变成灰蒙蒙的天空、使可再生资源变成变成不可再生资源……如果再这样下去，人类就会灭亡。
对此，国家也采取了一些环保的措施，如：建立自然保护区、加强天然林保护和因公林建设、设定《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《水污染防治法》等法律法规、加强国际间的合作等等，并且取得了很大的成就。
而现在，人们也已经意识到了这一点，同学们也都在积极行动，为环保事业贡献自己的一份力量：在刚过去的一年中，学校就开展了许多有关环保的活动，鼓励同学们多植树，发出“少用塑料袋，远离白色污染”的倡议，还通过黑板报、手抄报、宣传栏等方式教我们一些环保知识和生活中的环保小常识。
作为“环保小卫士”的我还在世界环境日那天以“保护环境，低碳生活”为主题制作了幻灯片，加强了同学们的环保意识。
同学们还成立了一个“环保小组”向更多的人宣传环保理念，提醒广大市民从自身做起，爱护环境、美化家园。
同学们，人类只有一个地球，我们每个人都应该珍惜她、爱护她。
保护地球、拯救人类共同的家园，已经成为每个公民义不容辞的责任。
让我们从我做起，从小事做起，保护资源、爱护环境，共同创建美好的明天!中考满分作文环境描写2绿色环保随着人口地迅速增长，工农业迅速发展，生态环境的污染也随之而来。
初三语文作文环境描写
初三语文作文环境描写当清晨的第一缕阳光悄悄爬上我的窗台，温柔地抚摸着我的脸颊，我缓缓睁开双眼，迎接这崭新的一天。
窗外，鸟儿欢快地歌唱着，仿佛在为这美好的一天欢呼。
微风轻轻拂过，带来了淡淡的花香，那是院子里的月季散发出来的芬芳。
想起前几日，我独自一人漫步在公园的小路上。
那是一个午后，阳光有些慵懒，透过树叶的缝隙，洒下一地斑驳的光影。
我沿着蜿蜒的石子路前行，路边的小草在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我招手。
路旁有一个小小的池塘，池水清澈见底。
水面上漂浮着几片嫩绿的荷叶，几尾小鱼在荷叶间嬉戏穿梭，时而跃出水面，溅起一朵朵小小的水花。
池塘边，垂柳依依，柳枝随风飘舞，就像绿丝般的长发轻轻摆动。
我蹲下身子，伸手触摸池水，凉凉的，感觉特别舒服。
继续往前走，是一片开阔的草地。
草地上开满了各种各样的野花，红的、黄的、紫的，五彩斑斓，宛如一幅美丽的画卷。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，忙碌地采集着花粉。
我忍不住躺在草地上，仰望着蓝天白云，心中无比惬意。
天空湛蓝湛蓝的，洁白的云朵像棉花糖一样飘浮着，不断变换着形状，一会儿像只可爱的小兔子，一会儿又像匹奔腾的骏马。
草地的尽头是一座小山坡，山坡上种满了桃树。
当时正值桃花盛开的季节，远远望去，那一片粉色的花海如梦如幻。
我沿着山坡的小路向上爬，脚下的泥土有些松软，还带着淡淡的青草香气。
走到桃树下，仔细观察那些桃花，它们有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有的已经完全绽放，露出嫩黄色的花蕊，散发着迷人的香气。
花瓣上还挂着晶莹的露珠，在阳光的照耀下，闪烁着光芒，就像一颗颗璀璨的珍珠。
微风拂过，桃花纷纷飘落，像是下起了一场粉色的花瓣雨。
我伸出手，接住了几片花瓣，感受着它们的柔软和细腻。
闭上眼睛，深深地吸一口气，那满是桃花的香甜气息，让人心醉神迷。
在山坡的最高处，有一个小小的亭子。
我走进亭子，坐下休息。
从这里可以俯瞰整个公园的美景，绿树成荫，湖水荡漾，花海绚烂，构成了一幅生机勃勃的画面。
此时，夕阳的余晖给整个公园披上了一层金色的纱衣，美得让人陶醉。
中考语文环境描写开头和结尾作文
中考语文环境描写开头和结尾作文
有阳光透进窗子缝隙窗棂，飘飞在发皱的的书页上，出去斑驳的光影。
窗外，几只麻雀在枝头回旋，啁啾声清脆悦耳。
教室里一片寂静无声的，同学们埋头苦学，没有办法笔尖沙沙作响。
空气中弥散开来在空气中淡淡的的墨香，那是努力奋斗的气息，又是青春的味道。
书桌上的地图，已是被翻得破烂不堪十分凄惨，上面密密麻麻的笔记，他留记录信息着我报班学习的足迹。
地图上的山川河流，仿似在眼前闪过出，它们能见证过着我的努力，也激励我我不停的向前。
窗外的树木，郁郁葱葱，掩就没了大部分阳光。
风儿柔柔地地吹来，树叶沙沙作响，仿若在放低声音娓娓道来着什么。
我静立的目光凝视窗外的景色，思绪飘到了远方。
夕阳西下，天空被染了色一片火红。
晚霞的光芒，飘飞在江面上，波光烁烁，美如画卷。
江边的柳树，在夕阳的余晖中轻风翩翩起舞，彷佛在为即将到来的夜晚当即打算着。
时间我我总是会过得迅速地地，转眼间，中考现在就要是想不提前毁灭的力量。
我站在教室的窗边，瞧着远处的山峰，心中透着了忐忑不安和期待。
我不会相信，只需持之以恒的努力，终会又一次完成等人胜利的曙光。
月光如水，静立的凝视着洒落在我的书桌上，照亮黑夜了我的梦想。
我一抬手翻书页，再我的学习之旅。
我很很清楚，未来的路还很长，但我全部完全相信，如果不是不是如果你能一定要只要能坚持梦想，说不定永远应该不会前往成功的彼岸。
中考作文环境描写优美段落
中考作文环境描写优美段落
《中考作文环境描写优美段落》
哎呀呀，说起环境描写，我就想到那次去乡下姥姥家的时候。
那真的是让我记忆深刻呀！那天，我坐车一路晃晃悠悠地来到了姥姥家。
一下车，哇塞，那新鲜的空气就扑面而来，感觉就像给我的肺洗了个澡一样，超级舒服。
姥姥家周围都是大片大片的田野，一眼望不到边，就好像绿色的海洋一样。
那田野里的麦苗绿油油的，嫩得能掐出水来，风一吹，它们就欢快地舞动起来，像是在跳着快乐的舞蹈。
还有那些五颜六色的小花，星星点点地散落在田野里，红的像火，粉的像霞，白的像雪，可漂亮啦！
沿着小路往前走，有一条清澈见底的小河，河水哗啦哗啦地流淌着，那声音就像在演奏一首美妙的音乐。
河底的石头清晰可见，小鱼小虾在里面欢快地游来游去，它们可不害怕我呢，有时候还会游到我跟前，好像在和我打招呼一样。
河边还有垂柳，柳枝随风飘荡，就像姑娘的长发一样柔顺。
我坐在河边，感受着微风的吹拂，听着河水的声音，真的感觉特别惬意。
到了傍晚的时候，夕阳西下，整个天空都被染成了橙红色。
那霞光洒在田野上，给田野披上了一层金色的纱衣，美极了。
远处的村庄也升起了袅袅炊烟，那场景就像一幅美丽的田园画卷，让我陶醉其中。
这就是我记忆中的那片美丽的乡下风景，到现在我都忘不了呢！中考作文要是能把这样的环境描写写进去，肯定能增色不少呀！。
中考环境描写作文片段
中考环境描写作文片段《中考那天的阳光与风》中考那天的早上，我从床上爬起来的时候，感觉自己就像是一个即将出征的战士，紧张得要命。
看着窗外那明亮的阳光，我心里默默念叨：“今天这太阳咋这么刺眼呢，能不能别照我了，我都快被你烤焦了。
”洗漱完毕，我背着沉甸甸的书包往考场走去。
一路上，微风轻轻拂过我的脸庞，本应该让我感到舒适，可我这心里七上八下的，根本没心思享受这微风。
“这风咋还来捣乱呢，吹得我头发都乱了，心更乱了。
”我暗自嘀咕着。
到了考场外，那场面可真是热闹非凡啊！同学们有的在互相打气，有的紧张得来回踱步，还有的在抓紧最后几分钟再看两眼书。
我看着周围的一切，感觉自己像是进入了一个特别的世界，一个充满了紧张和期待的世界。
随着考试铃声的响起，考场瞬间安静了下来，只听见笔尖在纸上沙沙作响的声音。
我深吸一口气，开始答题。
写到一半的时候，阳光透过窗户照在了我的试卷上，我心里那个气啊：“这阳光怎么这么会挑时候呢，能不能等我考完再照啊。
”不过还好，我定了定神，继续专注答题。
考试中场休息的时候，我走出考场，来到操场边透气。
这时的风似乎变得温柔了些，轻轻吹起我的衣摆。
我心想：“嘿，这会儿你倒是变得乖巧了，早干嘛去了。
”不过看着操场上那随风舞动的树叶，我原本焦躁的心也慢慢平静了下来。
一天的考试终于结束了，踏出考场的那一刻，我长舒了一口气。
抬头看了看天空，夕阳西下，天边被染成了一片绚丽的色彩。
回想这一天，阳光和风就像是我中考的小伙伴一样，虽然有时候让我有些烦恼，但也是它们见证了我的努力和坚持。
中考的环境就是这样，有紧张，有忙碌，也有那些看似微不足道却又让人印象深刻的小细节。
这次特别的经历，会一直留在我的记忆里，成为我成长路上的宝贵财富。
而我也知道，无论今后遇到怎样的挑战，我都要像面对中考一样，勇敢。
中考满分作文环境
中考满分作文环境中考满分作文环境5篇爱护环境，保护地球，让我们共同撑起一篇蔚蓝的天空，把绿色带到每个角落。
下面是小编为大家整理的中考满分作文环境5篇，希望对您有所帮助!中考满分作文环境1环境对于我们来说，是非常重要的，它就像一把大伞，为我们遮风挡雨保护我们的家园，如果离开了这把神奇的伞，那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样，一片死气沉沉，荒无人烟。
所以我要向全球发出意示，让我们一起保护环境吧!在我们日常生活中，一条条清澈的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的花草树木被污染，变得黑乎乎的即将凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下……这些残酷的画面，就是人类可恶的“杰作”!现在，人类破坏环境越来越严重.而且，破坏环境对我们造成的危害极大，它会带来一系列的灾难，如沙尘暴，大雨，山洪，海啸等自然灾害。
然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。
这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。
前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。
“哼，真好笑。
”有些人可能会这么想。
难道你就没有想一想，这仅仅是幅好笑的漫画吗?它不正是在讽刺我们吗?难道你就没有悟到，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。
当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌，当太阳着时就会繁殖、传染。
同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自己吗?“保护环境，人人有责。
”我要把这句话铭记在心，把这句话当作一颗种子，我会用细心去浇灌它，让它茁壮成长，让“爱护环境，人人有责”这句话传递下去。
我相信，只要我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，就能创造美好的未来!中考满分作文环境2现在环境污染的非常厉害，许多人随地乱扔垃圾，随地吐痰，制造白色垃圾来污染环境，使空气便的不清新，还弄得人民总生病环境是人类生存的基础，越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难。
中考环境描写作文片段
中考环境描写作文片段《中考那天的别样风景》中考啊，那可真是一场让我终身难忘的“战斗”！回忆起中考那天的环境，可真是别有一番风趣。
那天早上，天还麻麻亮，我就迷迷糊糊地被老妈从被窝里拽了出来。
咱就是说，明明平时闹钟响八百遍我都起不来，中考这天老妈一嗓子我就麻溜儿地起床了。
老妈紧张得不行，比我还像要上战场的人，一边给我做早饭一边嘴里还念念有词，好像在给我施什么魔法加持。
出了家门，哇哦，街上那叫一个安静。
平时热闹非凡的小街此时就像是被施了魔法一样，静悄悄得有点让人心里发毛。
走到考点附近，我的天呐，那场面，那真是彩旗飘飘、人山人海啊！家长们一个个比我们考生还紧张，脸上的表情那叫一个丰富多彩，有焦虑的、有期待的、有故作镇定的，真是让我大开眼界。
进了考场，我深吸一口气，打量起这个即将决定我命运的地方。
考场里安静得连根针掉地上都能听见，我的小心脏也开始不争气地“砰砰”直跳。
转头看看周围的同学们，一个个表情凝重得像是在拍谍战片。
好在监考老师还挺和蔼，冲我们微微一笑，感觉稍微缓解了一点紧张的气氛。
考试开始了，我全神贯注地投入到题海中。
这时候窗外传来一阵鸟鸣，嘿，你还别说，这小鸟叫得还挺好听，感觉像是在给我加油打气呢！我一不小心就走神儿了，想到等考完试一定要出去好好听听这好听的鸟叫声。
正在我胡思乱想的时候，监考老师咳嗽了一声，吓得我赶紧回过神来，继续专心做题。
终于考完一场，走出考场的时候，感觉外面的阳光那叫一个灿烂啊！家长们呼啦一下就围了上来，七嘴八舌地问这问那，那场面比菜市场还热闹。
我心里暗暗发笑，想着家长们真是太可爱了。
中考结束的那一刻，我长舒了一口气，感觉像是卸下了千斤重担。
回想起中考那天的环境，那些紧张的气氛、有趣的家长、好听的鸟鸣，都成为了我人生中一段特别的回忆。
中考啊，你可真是让我又爱又恨啊！。
初中作文环境描写范文
初中作文环境描写范文
1. 哎呀呀，你看那初中校园的清晨，阳光就像温暖的手抚摸着大地。
比如在我们的校园，晨曦洒在操场的草地上，亮晶晶的，仿佛给小草们披上了一层金色的纱衣。
2. 嘿，想想那夏日的午后，教室里安静得只听到风扇转动的声音。
就像我们教室，大家都在安静地做着作业，偶尔的翻书声都显得那么清晰。
3. 哇塞，秋天的校园小道，落叶铺满了一地，就好像给地面铺上了金色的地毯。
就像我们学校那条小道，走上去嘎吱嘎吱响，可有意思啦。
4. 你知道吗，冬天的校园，白雪皑皑的，整个世界都变得那么纯净。
就如同我们校园被雪覆盖后，那纯洁的模样让人心里特别舒服。
5. 嘿呀，傍晚的校园操场，夕阳的余晖把一切都染成了橙红色。
好比我们操场，同学们在那余晖下奔跑嬉戏，多美好啊。
6. 哇哦，下雨时的校园花园，雨滴打在花瓣上，就像是珍珠洒落。
就像我们花园里的花，被雨水滋润后更加娇艳欲滴。
7. 哎呀，校园的湖边，微风拂过时，水面泛起层层涟漪。
就好像我们学校的那个湖，微风吹过，那波光粼粼的样子真美。
8. 嘿，夜晚的校园图书馆，灯光柔和，静谧得让人沉醉。
就如同我们图书馆，大家都在安静地阅读，那氛围多棒啊。
9. 哇，校园的树林里，鸟儿欢快地歌唱，仿佛在举行一场音乐会。
像
我们校园的那片树林，鸟儿的歌声总是那么悦耳动听。
10. 哎呀呀，校园的一角，有一片五彩斑斓的花丛，那简直就是一个小仙境。
比如我们校园那个角落的花丛，让人看了就心情愉悦。
我觉得初中作文里的环境描写真的很重要，可以让读者更好地感受到文章里的氛围和情感呢！。
中考作文环境描写优美段落
中考作文环境描写优美段落
《那一抹清新的绿》
哎呀呀，说起中考作文环境描写优美段落呀，我就想到了我家旁边的那个小公园。
那里呀，可是有着特别让我着迷的一角呢。
你知道吗，那个小公园有一片小小的树林，里面的树木长得那叫一个茂盛呀。
有一天，我慢悠悠地晃到了那里，阳光透过树叶的缝隙洒下来，就像是一盏盏小小的聚光灯，可有意思啦。
我就站在那林子中间，周围安安静静的，偶尔听到几声小鸟的叫声，叽叽喳喳的，像是在开一场小小的音乐会呢。
我看着那些树叶，有的是深绿色，有的是浅绿色，层层叠叠的，好看极了。
风一吹呀，那些树叶就开始晃动起来，好像在跳舞一样，还发出沙沙的声音，特别好听。
我在那里待了好久好久，感觉自己就像是融入了这片绿色的世界里。
看着那一片生机勃勃的绿，心里特别舒服，所有的烦恼都好像被抛到九霄云外去了。
哎呀，直到现在，我一想到那片树林，心里还是觉得美美的呢。
真希望在中考作文里也能写出这样让人心动的环境描写呀，让那一抹清新的绿也能绽放在我的笔下。
这就是我记忆中特别美好的关于环境的小片段啦，嘿嘿。
中考满分作文环境描写
中考满分作文环境描写中考满分作文环境描写篇1地球是我们赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们提供着生存的资源和条件。
我们是地球的主人，我们要像善待自己一样去保护它。
谁不想让自己的家园变得更美好，更漂亮?然而，随着科学技术的发展，各种五花八门的生活垃圾越来越多，其中大多数垃圾都是会造成环境污染的。
比如说我们常用的电池，如果用完后不进行适当的处理，那么将会造成极大的环境污染。
据研究，一节废的纽扣电池能使60万升的水不能饮用。
如果每人丢弃一颗废电池，那么到了那时，水，将成为奢侈品。
最近在哥本哈根召开的全球气候变化大会使我们再一次敲响了警钟。
虽然最终未能达到预定的效果，但是如果我们没有做到，开再大的会议也只是形同虚设。
会议上说，现在全球平均气温正逐渐升高，大部分冰山已经开始融化。
如果再这样下去，那么世界将被水淹没。
现在的全球平均气温较以前已经升高了1.1℃，别看只是小小的1.1℃，可这是“全球平均气温”啊!如果全球平均气温升高4℃，那么北极和南极的气温将升高16℃，到那时，北极和南极也可以看到大树了。
你想一想，到那时，世界将会成为什么样?其实导致这些灾难的罪魁祸首就是我们人类。
据研究，我们每天使用的电器或其他东西会排放大量的二氧化碳，而二氧化碳却是使气温升高的一大因素。
如果减少使用电器，那么二氧化碳的排放量也会随之减少。
汽车尾气中也含有大量的二氧化碳，应随时提醒爸爸妈妈上班或外出旅游时，应乘坐地铁或公共汽车，尽量少开私家车，这样能减少大量二氧化碳的排放。
所以，为了保护环境，请减少使用电器，少开私家车上班或旅行。
作为社会的主人，改善地球环境，是我们义不容辞的责任和义务。
如果世界人人环保、天天环保，就可以创造一个崭新、美丽的世界!中考满分作文环境描写篇2我们生活在这个美好的地球上，地球妈妈创造了我们人类，还无私的为我们奉献，提供资源。
而我们人类却惨无人道的折磨它，它的慷慨奉献却是人类的浪费。
因此，为了让地球更美丽，为了让我们能够在更好的环境中生存，我们要精心保护地球，保护地球生态环境!一.保护树木绿色是时尚的代名词，绿色是树的代名词，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着勃勃生机。
初中语文作文环境描写
调皮的小明捡起一片落叶，放在嘴上试图吹出声音，腮帮子鼓得像个青蛙，可叶子就是不听话。结果他用力过猛，直接把树叶给吹破了，碎叶粘在嘴唇上，像长了一撇绿色的胡子，我们都笑得前仰后合。随后，笑声似乎在树林里有了回音，不断地回荡着。
篇三《田野上的狂欢》
在我老家，有一大片田野。每次回老家，我都非常期待能到那片田野去玩耍。
那是一个暑假，阳光特别火辣。我跟着一群小伙伴冲到了田野里。田野里的稻子长得很高了，沉甸甸的稻穗压弯了腰。绿色的稻杆一大片一大片的，风一吹，就像一片绿色的海洋，涌动着层层波浪。
在田埂上走着可不容易，有些地方窄得很，一不小心就可能滑到旁边的田里去。我的小伙伴小刚就闹了个笑话，他正一边走一边研究手里捉到的一只小蚂蚱。那只小蚂蚱全身绿油油的，两条后腿特别有力。小刚光顾着看蚂蚱，没注意到脚下的路，结果一脚踩空，整个人就滑到了稻田里。他在稻田里挣扎着站起来，全身沾满了泥和稻叶，活像个泥人。我们看到他的样子，笑得肚子疼。
旁边的菜地也是生机勃勃的。有一排排的青菜，叶子油绿油绿的。那上面还趴着几只蜗牛呢，蜗牛背着自己的小房子，慢悠悠地在叶子上蠕动着。它们走过的地方会留下一条亮晶晶的痕迹，也不知道是啥。我伸手想把蜗牛捉下来，可是刚碰到它的壳，它就把头和身体都缩进去了，任我怎么摆弄它就是不出来。
不远处有一棵老柳树，树的枝叶很茂盛，像一把巨大的遮阳伞。我们几个就跑到柳树下乘凉。树根有一部分裸露在外面，盘根错节的。我坐在树根上，感觉凉凉的。突然，头顶的柳树枝条上掉下一只毛毛虫，正好掉在小强的肩膀上。小强那家伙，平时天不怕地不怕，就怕这小虫子。他一下子跳了起来，手忙脚乱地抖着肩膀，那模样简直比刚才滑到田里的小刚还滑稽。田野里充满了我们的笑声，这田野的环境带给我们的不仅是美丽的景色，更多的是无尽的欢乐和美好的回忆。
中考满分作文环境描写
中考满分作文环境描写中考满分作文环境描写1人类，是地球上最聪明的动物，被列为高级动物，可我却常常想，人类真的是最聪明的动物吗？那为什么他们还任意践踏自己赖以生存的家园呢？如果人人从自己做起，为地球献出一份自己的力量，地球该有多么棒啊！就拿环境来说说吧！现在的环境较差。
人们乱扔垃圾。
那在冰冷的地上的垃圾，它们在哭泣，在冰冷的小路上打颤，它们想回到自己的家──垃圾桶，人们，想想，它们该有多可怜啊！来来往往、形形色色的人，从他们的身上踩过，却视而不见，香蕉皮那滑滑的汁液，就是他的泪水；牛奶瓶”咔啦“的响声，是他在哭诉；漫天飞舞的白色塑料袋，他在寻找回家的路……人们破坏生态环境。
人类肆意砍伐树木，换来了一栋栋高楼洋房，换来了各式各样的工具，可却破坏了大自然赠予人类的”生命之被“；人类创造了无数酒楼和工厂，虽然这方便了大家，可排放的污水废气却污染了环境；人类无休止的浪费水资源，却不知，”缺水“的脚步正在日益逼近；人类为一己私欲猎杀珍惜动物，同时也在破坏自然界的生态平衡。
龙卷风的来临，是风爷爷的咆哮，他在对人类的'污染表示不满；海啸的发生，是水妹妹在哭泣，人类的行为使她恐惧了。
人们制造噪音。
许多人开着汽车，在大马路上”嗒嗒“的直按喇叭，仿佛这是件十分光荣的事，按得还十分有劲儿呢！甚至还闲着没事在马路上神气地哟呵一声，叫骂一声呢！在家的居民们每天都听着这”交响曲“他们好受吗？多吵呀！别只顾着自己呀！假如人人献出一份力，世界就会很美好。
所以我认为环保应该从我做起，从每件小事做起。
每人捡起自己扔的纸团、水果皮……小路上，街道上，就会少许多垃圾，垃圾们回到了各自的家，也不再哀鸣、哭诉了，都在家里开心的”笑“……大家都不再污染环境，坚持步行，还能锻炼身体哩！没有了噪音，城市是不是安静了许多？在家里的一些老年人，都图清静，他们是不是更舒服了呢？世界有了环保才会美丽。
嫩绿的小草在地上舞动，在跳”民族舞“；小花做小草的舞伴，和他一起翩翩起舞；蝴蝶在空中自由的飞翔，时不时地为一朵可爱的小花朵采蜜；大树挺立在风中，仿佛在保护着这”一草一花一蝴蝶“，保护着这美丽的环境。
中考满分作文环境描写五
中考满分作文环境描写篇13今天，天气很热，从外面回家妈妈从冰箱里拿出西瓜给我解渴，看到又红又大的西瓜，我谗的直流口水，连忙迫不及待地拿了吃起来，吃完后我图省事就把西瓜皮随手往外面一扔，过了一会儿邻居家的小妹妹到我家来玩，一不小心踩到西瓜皮上摔了一跤，爱护环境，人人有责。
看到小妹妹哭了起来，我惭愧地低下了头。
妈妈叫我扶起了小妹妹，并向她道歉，我有些不服气，妈妈狠狠地批评了我，并给我讲了很多道理。
事后，想起妈妈平时教育我“保护环境，人人有责”的话是对的，我想我以后再也不会乱扔垃圾了。
孩子有个坏毛病：喜欢乱扔东西，不管在佳丽还是在外面。
平时，我也没少教她，可总是收效甚微，小的时候，玩完玩具，丢到一边，又干别的去了，考虑到她年龄太小，我总是一边收拾一边告诉她，东西要放在固定的地方，下次找起来才容易。
比如说：巴比娃娃跟你做完游戏，你不把她放送回家，她就会伤心的，下次再也不跟你玩了。
牛奶喝完了，纸盒随便乱扔，我们就会生活在一个大垃圾堆里……那时她还小，听后似懂非懂地点点头。
可是我忽略了这些事应该让她自己去做，直到今天，当她吃完西瓜把皮随便往地下一扔，造成邻居家小妹妹跌倒了的时候，我没有迁就她，我狠狠地批评了她，并让她扶起了小妹妹向她道歉，并借此向她进行了道德教育及环保知识教育。
当初由于我的疏忽造成了今天的局面，我想，我不能再错了，在自己做好的同时也对孩子进行严格的要求，从现在做起，应该还来得及吧，我希望如此！中考满分作文环境描写篇14那一晚，天黑的不见一根手指，老旧的台灯发出的光十分微弱。
我踱着悠闲的步子，不知不觉就到了河边。
不知怎的，我感觉自己浑身无力，扑通一声掉进河里。
我慌张地挣扎着。
可奇怪的是，我明明不会游泳，却没有沉到水底，也没有呛到一口水，这是怎么回事呢？我往后一看，呀！我的脚呢，咋成鱼尾了？算了，空城计已经响了二十几遍了，这里的水是深蓝的，尝一尝，咸咸的。
天啊，难道这里是大海吗？不管了，当前任务是把肚子填饱再说。
初中语文中考一轮复习记叙文阅读之环境描写
，吴大夫,俺得的啥病?吴子皋不抬头，一字一顿声若洪钟地说，我只看症,不看病，
你要相信大夫,按时吃我开的药,三五个疗程，自然就会好的。
⑦被家人搀扶着来的病人,吃了药再来,不用家人搀着了,枯黄的脸色变得红润。
再抓几副中药，回家继续熬着喝，吃饭香甜，睡觉踏实，能在大街上转悠了,不由得
侧面描写 面带喜色，见人便说,这个吴大夫,真是有两下子。 ⑧每天一大早,吴家诊所排满了人,骑车来的,开车来的,蹬三轮来的,等着吴子皋
2.这种状态像极了（ A ）。 A.爸妈出去逛街，留我在家写作文 B.收到了朋友的明信片，很开心地写回信
这一段可以读出哪些信息？ 樱井的状态： 苦闷，压抑，焦灼
人物
红色舞衣仍然不见踪影，警官们正一筹莫展，突然一阵狂风袭来，雨声仿佛被 放大了音量，窗帘被掀开了一个角，“快看。。。。。。”
藤原千叶冲上去一把拉开窗帘，一件红色芭蕾舞蹈服赫然在目！ “果然！立即封锁所有交通路口，全城搜捕！”
⑥吴子皋天赋异禀,着装打扮也与众不同，他留长须,穿唐装,端坐在太师椅上,
慈眉善目，稳若泰山,一手捋着胡须,一手为患者把脉。时而微闭双日,把脉的手指偶
尔弹跳几下；时而睁开眼睛，让病人吐舌头，看舌苔,接下来开药方。开药方更是怪,
是用毛笔蘸着墨浆,写在一张草纸上,让病人拿着去隔壁的药房抓药。病人禁不住要问
⑲那被砍过的痕迹,豁豁牙牙的,露着白茬。 小⑳说病中人的心矛里盾一冲惊突,暗:①说吴,这子个皋吴坚大守夫职,业真理是想让V人S吴捉子摸皋不的透儿。子热衷仕途
②“妙手回春”的匾额VS“妙手”二字砍掉
1.简析第①段环境描写的作用。(4分) ①吴家诊所位于元城古槐胡同，是吴家的老宅子，青砖灰瓦，低低矮矮。到了
人物
警官们进入卧室－－房间很小，一张单人床之外，就只剩一条过道，房间 被黑色的窗帘捂得严严实实，但窗户似乎没有关严，外面渗入的雨在窗帘上晕开 了一个又一个墨团。桌上是揉成团的纸张，上面依稀有字，但完全看不清是什么， 似乎是写了又划掉，又写，又划掉。地上的头发缠成一团一团，夹杂着灰尘，附 着在原本面积不大的地板上，层层叠叠。
初三语文作文环境描写
初三语文作文环境描写作文一：校园的四季。
我们的校园可美啦，每个季节都有不一样的环境。
春天，校园像个大花园。
操场边的柳树长出嫩绿的小芽，就像一个个小眼睛在偷看我们玩耍呢。
花坛里的小花五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
风一吹，它们就轻轻晃动，好像在跳舞。
小草也从土里探出脑袋，好奇地看着周围。
夏天，校园里绿树成荫。
大树的叶子长得特别茂盛，像一把把绿色的大伞。
我们课间休息的时候，就喜欢跑到大树下乘凉。
池塘里的荷花也开了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
秋天，校园里变得金黄金黄的。
树叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来，地上铺满了落叶，就像给校园铺上了一层金色的地毯。
操场旁边的果树上挂满了果实，红彤彤的苹果像小朋友的脸蛋，黄澄澄的梨像一个个小葫芦。
冬天，校园被白雪覆盖。
大树穿上了白色的棉衣，操场也变成了白色的大舞台。
我们在雪地里堆雪人、打雪仗，欢笑声回荡在整个校园。
校园的环境随着季节变化，每一个季节都有独特的美。
作文二：我家的小院子。
我家有个小院子，那里的环境可有趣啦。
小院子的一边种着几棵葡萄树。
春天的时候，葡萄树长出了嫩绿的新叶，这些叶子小小的，摸起来软软的。
夏天，葡萄藤爬满了架子，叶子变得又大又绿，像一把把绿色的小扇子。
一串串葡萄挂在架子上，像紫宝石一样，在阳光的照耀下闪闪发光。
我总是盼着葡萄快点成熟，这样就能吃到甜甜的葡萄啦。
院子中间有个小花坛。
妈妈在里面种了好多花。
有月季花，它的花瓣一层一层的，颜色特别鲜艳，红的月季花像一团火。
还有小雏菊，它的花朵小小的，白白的花瓣围着黄色的花蕊，就像一个小太阳。
蜜蜂和蝴蝶经常在花丛中飞舞，它们在花朵上采蜜，忙个不停。
院子的角落里有个小水池。
水池里养着几条小金鱼，金鱼的颜色可好看了，有红的、有白的、还有黑的。
它们在水里游来游去，一会儿游到水草里，一会儿又浮出水面吐泡泡。
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巧借环境，表达情感
玉兰 花
洁白 绽放 轻 盈
纵横交错
树枝 湛蓝
②天空就像一块莹润的蓝 宝石，没有一丝杂质 ①天空纤尘不染
湛蓝的天空下，纵横交 错的枝条上绽放着无数的洁 白轻盈的玉兰花。
巧借环境，表达情感
玉兰 花
洁白 绽放 轻 盈
纵横交错
树枝 湛蓝
能对 否枝 更条 生的 动形 呢态 ？描
绘
②天空就像一块莹润的蓝 宝石，没有一丝杂质 ①天空纤尘不染
巧借环境，表达情感
第一章 环境描写的含义与分类
环境描写
巧借环境，表达情感
是指对人物所处的具体的自然环境和社 会环境的描写。
1.社会环境描写
巧借环境，表达情感
对一定历史时期的社会情态、生活风尚、 风土人情的描写；在具体的文章中则指对 人物的活动有影响的阶级关系、人际关系、 居室陈设等环境因素的描写。
练习
巧借环境，表达情感
三、根据特点，将脑海 中的句子变换表达；添 加修辞
泥土微湿，一行行齐整的麦茬 根植于土中，颜色发白。几片枯黄的 落叶零散地铺在麦茬上，远处的天空 由蓝色过渡成白色没入地平线中。
练习
三、根据特点，将脑海 中的句子变换表达；添 加修辞
巧借环境，表达情感
泥土微湿，一行行齐整的麦 茬根植于土中，颜色发白。几片 枯黄的落叶零散地铺在麦茬上， 远处的天空由蓝色过渡成白色没 入地平线中。
巧借环境，表达情感
总结
确定景物中出现的 元素
巧借环境，表达情感
总结
确定景物中出现的 元素
准备一些词描绘其 特点
巧借环境，表达情感
总结
巧借环境，表达情感
确定景物中出现的 元素
准备一些词描绘其 特点
根据特点，将脑海中的 句子变换表达；添加修
辞
练习
巧借环境，表达情感
一、确定景物中出现的 元素
练习
巧借环境，表达情感
湛蓝的天空下，纵横 交错的枝条上绽放着数不 清的洁白的玉兰花。
第三步： 根据特点，将脑海中的句子
变换表达；添加修辞
天空纤尘不染（天空就像一块莹润的蓝宝石，没 有一丝杂质），纵横交错的枝干将天空分割成碎片， 枝头绽放着数不清的白玉兰，宛若亭亭玉立的清荷， 又如轻舞的羽衣仙子。
总结
巧借环境，表达情感
第三章 环境描写写作技巧
巧借环境，表达情感
一、确定要描写的景物，并抓住景物的 特征，进行描写。
巧借环境，表达情感
巧借环境，表达情感
玉兰 花
树枝 天空
巧借环境，表达情感
第一步： 确定景物中出现的
元素
玉兰 花
树枝 天空
巧借环境，表达情感
这些东西都是什 么样子的？你能说 几个词来形容么？
“哗啦！哗啦！”海浪轻轻地抚摸着细软的沙滩，
又恋恋不舍地退回，在沙滩下划出一条条的银边，给
波澜壮阔的大海镶上了闪闪发光的银框，使大海变得
更加迷人美丽。
清新的风夹杂着海水的微咸，像细柔的纱巾拂过 脸颊，夏日的炎热一扫而光！
五感是什 么
巧借环境，表达情感
“哗啦！哗啦！”海浪轻轻地抚摸着细软的沙滩， 又恋恋不舍地退回，在沙滩下划出一条条的银边，给 波澜壮阔的大海镶上了闪闪发光的银框，使大海变得 更加迷人美丽。
树枝 湛蓝
空纵 分横 割交 成错 碎的 片枝
干 将 天
②天空就像一块莹润的蓝 宝石，没有一丝杂质 ①天空纤尘不染
湛蓝的天空下，纵横交 错的枝条上绽放着无数的洁 白轻盈的玉兰花。
怎么形容玉兰花 洁白轻盈的姿态 呢？
巧借环境，表达情感
空纵 分横 割交 成错 碎的 片枝
干 将 天
②天空就像一块莹润的蓝 宝石，没有一丝杂质 ①天空纤尘不染
湛蓝的天空下，纵横交 错的枝条上绽放着无数的洁 白轻盈的玉兰花。
怎么形容玉兰花 洁白轻盈的姿态 呢？
巧借环境，表达情感
巧借环境，表达情感
它们之间有什么相似 点？
轻盈 优 雅
出尘脱俗
巧借环境，表达情感
它们之间有什么相似 点？
冰清玉洁 亭亭玉立
空纵 分横 割交 成错 碎的 片枝
干 将 天
②天空就像一块莹润的蓝 宝石，没有一丝杂质 ①天空纤尘不染
清新的风夹杂着海水的微咸，像细柔的纱巾拂过 脸颊，夏日的炎热一扫而光！
五感是什 么
巧借环境，表达情感
视觉 眼看：形状、外貌、颜色…
“哗啦！哗啦！”海浪轻轻地抚摸着细软的沙滩，
又恋恋不舍地退回，在沙滩下划出一条条的银边，给
波澜壮阔的大海镶上了闪闪发光的银框，使大海变得
玉兰 花
洁白 绽放 轻 盈
纵横交错
树枝 湛蓝
空纵 分横 割交 成错 碎的 片枝
干 将 天
②天空就像一块莹润的蓝 宝石，没有一丝杂质 ①天空纤尘不染
湛蓝的天空下，纵横交 错的枝条上绽放着无数的洁 白轻盈的玉兰花。
怎么形容玉兰花 洁白轻盈的姿态 呢？
巧借环境，表达情感
玉兰 花
洁白 绽放 轻 盈
纵横交错
1.社会环境描写
巧借环境，表达情感
【例】林黛玉扶着婆子的手，进了垂花门， 两边是抄手游廊，当中是穿堂，当地放着 一个紫檀架子大理石的大插屏。转过插屏， 小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。 正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游 廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。台 矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头。
纵横交错
树枝 湛蓝
如果想用修辞该如何形容天 空呢？①天空纤尘不染
湛蓝的天空下，纵横交 错的枝条上绽放着无数的洁 白轻盈的玉兰花。
巧借环境，表达情感
玉兰 花
洁白 绽放 轻 盈
纵横交错
树枝 湛蓝
如果想用修辞该如何形容天 空呢？①天空纤尘不染
湛蓝的天空下，纵横交 错的枝条上绽放着无数的洁 白轻盈的玉兰花。
洁白 绽放 轻 盈
纵横交错
树枝 湛蓝
巧借环境，表达情感
可以换成什么表 达？
湛蓝的天空下，纵横交 错的枝条上绽放着无数的洁 白轻盈的玉兰花。
玉兰 花
洁白 绽放 轻 盈
纵横交错
树枝 湛蓝
巧借环境，表达情感
①天空纤尘不染
湛蓝的天空下，纵横交 错的枝条上绽放着无数的洁 白轻盈的玉兰花。
玉兰 花
洁白 绽放 轻 盈
巧借环境，表达情感
4.推动情节的发展，为下文做铺垫。 中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；
我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有 一个顾客。 （鲁迅的《孔乙己》） 【分析】这段环境描写，写出了天气越来越寒冷了，孔乙 己只会越来越悲惨。为下文孔乙己的最后一次出场做铺垫。
巧借环境，表达情感
五感是什 么
巧借环境，表达情感
“哗啦！哗啦！”海浪轻轻地抚摸着细软的沙滩， 又恋恋不舍地退回，在沙滩下划出一条条的银边，给 波澜壮阔的大海镶上了闪闪发光的银框，使大海变得 更加迷人美丽。
清新的风夹杂着海水的微咸，像细柔的纱巾拂过 脸颊，夏日的炎热一扫而光！
五感是什
巧借环境，表达情感
么
听觉
耳听：音色（拟声词）、音量、音 调…
湛蓝的天空下，纵横交 错的枝条上绽放着无数的洁 白轻盈的玉兰花。
巧借环境，表达情感
玉兰 花
洁白 绽放 轻 盈
纵横交错
树枝 湛蓝
空纵 分横 割交 成错 碎的 片枝
干 将 天
②天空就像一块莹润的蓝 宝石，没有一丝杂质 ①天空纤尘不染
湛蓝的天空下，纵横交 错的枝条上绽放着无数的洁 白轻盈的玉兰花。
巧借环境，表达情感
巧借环境，表达情感
【作文】一切景语皆情语 ——巧借环境，表达情感
巧借环境，表达情感
如果主题是“江南早春图” 你会画一幅什么样的图？
巧借环境，表达情感
你笔下的“江南早春图 ”…… 别人笔下的“江南早春图 ”……
记叙文主要构成
人
巧借环境，表达情感
客观事
侧面反映
主观情感
环境物 （景）
感受
乐景写乐情、乐景写哀情； 哀景写哀情、哀景写乐情。
洁白 绽放 轻 盈
纵横交错
树枝 湛蓝
巧借环境，表达情感
湛蓝的天空下，纵横 交错的枝条上绽放着无数 的洁白轻盈的玉兰花。
玉兰 花
洁白 绽放 轻 盈
纵横交错
树枝 湛蓝
巧借环境，表达情感
你已经是个 成熟的句子了， 得学会自己变生 动！
湛蓝的天空下，纵横 交错的枝条上绽放着无数 的洁白轻盈的玉兰花。
玉兰 花
五感是什 么
巧借环境，表达情感
阅读描写“大海”的文段
思考：以下文段是从哪些角度描写大海的？
“哗啦！哗啦！”海浪轻轻地抚摸着细软的沙滩， 又恋恋不舍地退回，在沙滩下划出一条条的银边，给 波澜壮阔的大海镶上了闪闪发光的银框，使大海变得 更加迷人美丽。
清新的风夹杂着海水的微咸，像细柔的纱巾拂过 脸颊，夏日的炎热一扫而光！
巧借环境，表达情感
3.表现人物的性格特点。 老余打着电筒走过去，发现门是从外扣着的。白木门板上用黑炭写着
两个字：“请进！” 我们推开门进去。火塘里的灰是冷的，显然，好多天没人住过了。一
张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了 一口，水清凉可口。我们走累了，决定在这里过夜。
老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈，又发现墙上写着几行粗大的 字：“屋后边有干柴，梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。” （彭荆风的《驿路梨花》） 【分析】这段对小茅屋的环境描写，表现出小屋主人的热情周到，为他人 着想的美好品质。
花草树木
巧借环境，表达情感
风霜雨雪
巧借环境，表达情感
巧借环境，表达情感
第二章 环境描写的作用
巧借环境，表达情感