推理小说作家与读者的关系

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作家与作品的关系与解读

作家与作品的关系与解读

作家与作品的关系与解读作家与作品之间是一种紧密的关系,作家的经历、思想和情感都会对作品产生深远影响。

在文学、艺术领域,作家通过作品表达自己的观点、感受世界并与读者进行沟通。

本文将探讨作家与作品的关系,并解读作品中的深层内涵。

一、作家对作品的塑造作家是作品的创造者,他们通过自己的经历和思考,将自己对世界的理解与感受转化为文字、形象或音乐等艺术形式。

作家的个人背景和文化价值观将对作品的内容和风格产生重要影响。

例如,当代作家莫言通过他在乡村生活的体验,塑造了一系列饱含乡土气息的小说,表达了对家乡、生活以及人性的独特见解。

二、作家的情感与作品的内涵作家创作作品的过程中通常会受到自己的情感和情绪的影响。

他们可能通过作品表达自己的喜怒哀乐、爱恨情仇以及各种复杂的情感交织。

作家的内心世界与作品中的人物形象、冲突和故事情节相互交织,为作品赋予了更多的情感内涵。

例如,俄国作家陀思妥耶夫斯基的小说《罪与罚》中,主人公罗德里克因自己内心深处的矛盾、罪恶感及受压迫的境遇而产生的内心挣扎与煎熬,成为作品的核心思想。

三、作家的观点与作品的思想作家作为一个思想者,通过作品传达自己的观点与思想。

作品中的人物、情节和对话都可以被视为作家表达自己观点的方式。

作家的作品常常带有深刻的社会意义或哲理思考,并激发读者对生活、人性、社会等问题的思考。

例如,美国作家马克·吐温通过小说《哈克贝里·费恩历险记》对美国社会的种族歧视和奴隶制度进行了深入的思考和批判。

四、读者的角度与作品的解读作品的解读往往依赖于读者的个人经验、知识背景和审美情趣。

不同的读者可能对同一作品有着不同的理解和解读。

作家提供作品的基本框架和信息,而读者根据自己的观察、体验和理解进行深入的解读。

作品中的象征、隐喻和修辞手法都是作者与读者之间沟通的桥梁。

通过不同的解读角度,读者可以探索作品更深层的含义和主题。

例如,法国作家马塞尔·普鲁斯特的长篇小说《追忆似水年华》被认为是对时间、回忆和人生意义的探索,不同的读者可以从不同的角度对其进行解读与理解。

作家职业中如何与读者建立联系与互动

作家职业中如何与读者建立联系与互动

作家职业中如何与读者建立联系与互动作为一名作家,与读者建立联系与互动是非常重要的。

只有通过与读者的有效沟通,作家才能更好地传达自己的思想和情感,获得读者的认同和支持。

下面将从几个方面探讨作家如何与读者建立联系与互动。

一、倾听读者的声音作为作家,我们需要时刻倾听读者的声音。

读者是我们写作的对象和受众,了解他们的需求和喜好对于我们的创作非常重要。

我们可以通过各种途径收集读者的反馈,如社交媒体、读者信件、评论等。

这些反馈可以帮助我们了解读者对作品的评价和意见,从而作出相应的调整和改进。

此外,我们还可以通过举办读者见面会、参加文学沙龙等活动与读者面对面交流,深入了解他们的想法和感受。

二、积极回应读者的关注作家与读者之间的互动不仅仅是单向的,我们也需要积极回应读者的关注。

当读者给予我们的作品好评或提出问题时,我们应该及时回应并表达感谢。

这样可以让读者感受到我们的关注和重视,进而增强他们的信任和支持。

在社交媒体上,我们可以定期发布一些与作品相关的内容,与读者分享创作过程、灵感来源等,让读者更好地了解我们的创作理念和风格。

三、与读者建立互动平台为了更好地与读者建立联系与互动,作家可以考虑建立自己的互动平台。

这可以是一个个人网站、博客、微信公众号等。

通过这些平台,我们可以与读者分享更多的创作内容,如短篇小说、随笔、读书笔记等,让读者更好地了解我们的作品和思想。

同时,我们也可以设置留言板或评论区,鼓励读者提出问题和发表意见。

这样的互动平台可以为读者和作家之间的交流提供一个良好的环境。

四、参与文学活动与社区建设作家不仅仅是孤独的创作者,还应该积极参与各种文学活动和社区建设。

通过参加文学讲座、文学节、写作比赛等活动,我们可以与其他作家和读者进行交流和互动,拓宽自己的视野和思路。

同时,我们还可以积极参与社区的文化建设,如组织读书会、写作工作坊等,与读者一起分享文学的乐趣和感悟。

这样的参与可以为作家与读者之间的联系和互动提供更多的机会和平台。

《不可以》:极致烧脑,玩转推理

《不可以》:极致烧脑,玩转推理

《不可以》:极致烧脑,玩转推理推理⼩说爱好者⼀定对“叙诡”这种写作⼿法不陌⽣,它曾在很长⼀段时间内占领了推理⼩说的创作主流。

“叙诡”,即叙述性诡计,作者在⾏⽂中通过⽂章结构或⽂字技巧,利⽤读者的思维定式或盲点,把某些事实刻意地对读者隐瞒或误导,直到故事最后才揭露出真相。

优秀的叙诡⼩说,就是⼀张即使读者万分⼩⼼,也躲不过的“天罗地⽹”。

推理作家道尾秀介⽆疑是使⽤这⼀创作技巧的个中好⼿,擅长翻转⼈物的刻画,呈现⼀个波澜诡谲的故事,营造“仿佛世界崩坏的错觉效果”。

叙诡⼩说的故事,不仅是书中⼈物的纠葛,更是作者与读者之间的“千层博弈”查看⽅式:此外本期书单还有浓缩了青春酸甜、不落俗套的校园故事《学乖》和本格推理爱好者不可错过的《幸存者游戏》赶快收藏起来吧!《不可以》作者:[⽇]道尾秀介出版社:四川⽂艺出版社出版年:2021-07内容简介反转、反转、反转、再反转!你所认为的结局,不过才刚刚开始……⼩⼼!每个字都可能骗过你的⼤脑!⾃杀圣地⼸投悬崖发⽣的⼀起交通事故,引发了连环复仇杀⼈。

但是,后是谁死了?⼩学⽣因⾃述⽬击杀⼈现场⽽被绑架。

但绑架他的⼈却被推下了⼸投悬崖。

那么,⼈是谁杀的?邪教组织内部发⽣了⼀起密室杀⼈案,证⼈却在画下⼀幅神秘的画后坠落⼸投悬崖。

案件因此不了了之。

是谁隐瞒了关键的真相?犯⼈决定⾃⾸,但结果出⼈意料?推理⼩说的新颖打开⽅式,阅读时请注意:1.从头开始仔细阅读每⼀个字。

2.⽤⼼观察各章末尾的图⽚,案件的真相就在其中。

3.从头重读⼀遍,你⼀定还有漏掉的事实!作者简介道尾秀介,1975年⽣于⽇本东京都。

曾经的天才新⼈,如今的⽇本推理界中坚⼒量,叙诡⼤师。

2004年凭《背之眼》获恐怖悬疑⼤奖特别奖,由此出道。

⽇本史上⾸位连续五届⼊围直⽊奖的作家,并最终凭《⽉与蟹》收获桂冠。

另获⼭本周五郎奖、⼤薮春彦奖等重量级奖项⽆数。

主要作品有《向⽇葵不开的夏天》《所罗门之⽝》《乌鸦的拇指》等。

推荐理由直⽊奖得主、“天才新⼈×叙诡⼤师”道尾秀介的全新⼒作:凶⼿是谁?死的⼜是谁?⽇本书店销售数据榜超越伊坂幸太郎《鲸头鹳》、东野圭吾《希望之线》,⽇本⽹友争相创作万字长⽂解读,收获⾖瓣8.4分盛赞。

类比推理题库及标准答案

类比推理题库及标准答案

类比推理题库及标准答案(类比推理部分)1、作家:读者A.售货员:顾客B.主持人:广告C.官员:腐败D.经理:秘书【解答】此题属于专业人员与其面对的对象之间的类比推理题,故正确答案为A。

2、水果:苹果A.香梨:黄梨B.树木:树枝C.经济适用房:奔驰D.山:高山【解答】该题题干中水果与苹果两个词之间是一般和特殊的关系,所以答案为选项D。

选项B的两个词之间的关系是整体与部分的关系。

3、努力:成功A.原告:被告B.耕耘:收获C.城市:福利D.扩招:失业【解答】努力与成功两个词具有因果关系,即只有努力才能成功或者说努力是成功必不可少的原因之一,故正确答案为B。

4、书籍:纸张A.毛笔:宣纸B.橡皮:文具盒C.菜肴:萝卜D.飞机:宇宙飞船【解答】此题属于物品与制作材料的推理关系,故正确答案为C。

5、馒头:食物A.食品:巧克力B.头:身体C.手:食指D.钢铁:金属【解答】此题属于特殊与一般的推理关系,故正确答案为D。

6、稻谷:大米A.核桃:桃酥B.棉花:棉子C.西瓜:瓜子D.枪:子弹【解答】因为稻谷是大米的惟一来源,而棉花是棉子的惟一来源,故正确答案为B。

7、轮船:海洋A.河流:芦苇B.海洋:鲸鱼C.海鸥:天空D.飞机:海洋【解答】此题属于物体与其运动空间的类比推理题,故正确答案为C。

8、芙蕖:荷花A.兔子:嫦娥B.窑洞:官邸C.伽蓝:寺庙D.映山红:蒲公英【解答】因为芙蕖是荷花的书面别称,而伽蓝是寺庙的书面别称,故正确答案为C。

9、绿豆:豌豆A.家具:灯具B.猴子:树木C.鲨鱼:鲸鱼D.香瓜:西瓜【解答】选项C中的鲸鱼其实不是鱼,而是哺乳动物,故正确答案为D。

10、汽车:运输A.捕鱼:鱼网B.编织:鱼网C.鱼网:编织D.鱼网:捕鱼【解答】此题属于工具与作用的类比推理题,故正确答案为D。

11、医生:患者A.工人:机器B.啄木鸟:病树C.警察:罪犯D.法官:律师答案:B12、紫竹:植物学家A.金属:铸工B.铁锤:石头C.动物:植物D.蝴蝶:昆虫学家答案:D13、老师:学生A.教师:职工B.编辑:读者C.师傅:学徒D.演员:经济人答案:C14、书法:艺术A.抢劫:犯罪B.鲁迅:周树人C.历史:世界史D.权力:金钱答案:A15、森林:树木A.头:身体B.花:菊花C.山脉:山D.身体:身躯答案:C16、工人:机器A.赌球:球员B.无产者:资本家C.农民:土地D.商人:商品答案:C17、教师:教室A.士兵:子弹B.士兵:战斗C.战场:战士D.士兵:军营答案:D18、发奋:成功A.点灯:**B.饮料:可乐C.扶贫:账户D.自满:失败答案:D19、中国:国家A.秦国:战国B.人:动物C.昆仑山:武夷山脉D.生物:植物答案:B20、资本家:工人A.地主:佃户B.教师:学生C.店员:客户D.父亲:儿子答案:A21、跳跃:动作A.男人:女人B.湖南省:长沙市C.青年:妇女D.风俗:习惯答案:D22、周瑜:曹操A.南京:北京B.动作:食物C.汽车:吊车D.官员:群众答案:A23、水壶:开水A.桌子:游戏B.邮箱:信件C.黄梅戏:歌曲D.青蛙:池塘答案:B24、导演:电影A.售货员:货物B.作家:小说C.农民:庄稼D.工人:机器答案:B25、逗号:中止A.拂晓:黎明B.节省:吝啬C.回车:换行D.明星:绯闻答案:C26、射击:手枪A.投掷:石头B.月光:流水C.性格:坚强D.拳击手:攻击答案:A27、鸟:蛋A.老虎:虎仔B.步枪:子弹C.师傅:徒弟D.鱼:卵答案:D28、温度计:气温A.高兴:哀愁B.磅秤:重量C.天才:音乐家D.游泳:运动答案:B29、窑:陶瓷A.蛇:山洞B.商人:金钱C.战争:难民D.烤箱:面包答案:D30、美国:旧金山A.地球:恒星B.黄河:中国C.香港:世贸组织D.中国:淮河答案:D31、南京∶江苏A. 石家庄∶河北B. 渤海∶中国C. 泰州∶江苏D. 秦岭∶淮河答:A题干是省会城市与所属省份关系,选项中符合条件的是A。

类比推理题库及标准答案(300题)

类比推理题库及标准答案(300题)

实用文档类比推理题库及标准答案(类比推理部分)1、作家:读者A.售货员:顾客B.主持人:广告C.官员:腐败D.经理:秘书【解答】此题属于专业人员与其面对的对象之间的类比推理题,故正确答案为A。

2、水果:苹果A.香梨:黄梨B.树木:树枝C.经济适用房:奔驰D.山:高山【解答】该题题干中水果与苹果两个词之间是一般和特殊的关系,所以答案为选项D。

选项B的两个词之间的关系是整体与部分的关系。

3、努力:成功A.原告:被告B.耕耘:收获C.城市:福利D.扩招:失业【解答】努力与成功两个词具有因果关系,即只有努力才能成功或者说努力是成功必不可少的原因之一,故正确答案为B。

4、书籍:纸张A.毛笔:宣纸B.橡皮:文具盒C.菜肴:萝卜D.飞机:宇宙飞船【解答】此题属于物品与制作材料的推理关系,故正确答案为C。

5、馒头:食物A.食品:巧克力B.头:身体C.手:食指D.钢铁:金属【解答】此题属于特殊与一般的推理关系,故正确答案为D。

实用文档6、稻谷:大米A.核桃:桃酥B.棉花:棉子C.西瓜:瓜子D.枪:子弹【解答】因为稻谷是大米的惟一来源,而棉花是棉子的惟一来源,故正确答案为B。

7、轮船:海洋A.河流:芦苇B.海洋:鲸鱼C.海鸥:天空D.飞机:海洋【解答】此题属于物体与其运动空间的类比推理题,故正确答案为C。

8、芙蕖:荷花A.兔子:嫦娥B.窑洞:官邸C.伽蓝:寺庙D.映山红:蒲公英【解答】因为芙蕖是荷花的书面别称,而伽蓝是寺庙的书面别称,故正确答案为C。

9、绿豆:豌豆A.家具:灯具B.猴子:树木C.鲨鱼:鲸鱼D.香瓜:西瓜【解答】选项C中的鲸鱼其实不是鱼,而是哺乳动物,故正确答案为D。

10、汽车:运输A.捕鱼:鱼网B.编织:鱼网C.鱼网:编织D.鱼网:捕鱼【解答】此题属于工具与作用的类比推理题,故正确答案为D。

11、医生:患者A.工人:机器B.啄木鸟:病树C.警察:罪犯D.法官:律师答案:B12、紫竹:植物学家A.金属:铸工B.铁锤:石头C.动物:植物D.蝴蝶:昆虫学家答案:D13、老师:学生A.教师:职工B.编辑:读者C.师傅:学徒D.演员:经济人答案:C14、书法:艺术A.抢劫:犯罪B.鲁迅:周树人C.历史:世界史D.权力:金钱答案:A15、森林:树木A.头:身体B.花:菊花C.山脉:山D.身体:身躯答案:C16、工人:机器A.赌球:球员B.无产者:资本家C.农民:土地D.商人:商品答案:C17、教师:教室A.士兵:子弹B.士兵:战斗C.战场:战士D.士兵:军营答案:D18、发奋:成功A.点灯:**B.饮料:可乐C.扶贫:账户D.自满:失败答案:D19、中国:国家A.秦国:战国B.人:动物C.昆仑山:武夷山脉D.生物:植物答案:B20、资本家:工人A.地主:佃户B.教师:学生C.店员:客户D.父亲:儿子答案:A21、跳跃:动作A.男人:女人B.湖南省:长沙市C.青年:妇女D.风俗:习惯答案:D22、周瑜:曹操A.南京:北京B.动作:食物C.汽车:吊车D.官员:群众答案:A23、水壶:开水A.桌子:游戏B.邮箱:信件C.黄梅戏:歌曲D.青蛙:池塘答案:B24、导演:电影A.售货员:货物B.作家:小说C.农民:庄稼D.工人:机器答案:B25、逗号:中止A.拂晓:黎明B.节省:吝啬C.回车:换行D.明星:绯闻答案:C26、射击:手枪A.投掷:石头B.月光:流水C.性格:坚强D.拳击手:攻击答案:A27、鸟:蛋A.老虎:虎仔B.步枪:子弹C.师傅:徒弟D.鱼:卵答案:D28、温度计:气温A.高兴:哀愁B.磅秤:重量C.天才:音乐家D.游泳:运动答案:B29、窑:陶瓷A.蛇:山洞B.商人:金钱C.战争:难民D.烤箱:面包答案:D30、美国:旧金山A.地球:恒星B.黄河:中国C.香港:世贸组织D.中国:淮河答案:D31、南京∶江苏A. 石家庄∶河北B. 渤海∶中国C. 泰州∶江苏D. 秦岭∶淮河答:A题干是省会城市与所属省份关系,选项中符合条件的是A。

《押沙龙,押沙龙》中作者·读者·文本之间关系

《押沙龙,押沙龙》中作者·读者·文本之间关系

2014.02学教育11《押沙龙,押沙龙》中作者·读者·文本之间关系李敏(思源学院人文学院,陕西西安710038)[摘要]作为后现代主义文本的重要特征,不确定性和开放性使读者在文本意义的探索中的地位愈发重要。

在《押沙龙,押沙龙!》中,福克纳创造了四位叙述者来分别讲述萨德本家族的历史,叙述者的不可靠叙述呼唤着读者对文本进行自己的探索。

本文拟从分析四位叙述者的叙事过程出发,探讨在《押沙龙,押沙龙!》的创作过程中,读者的作用以及文本的不确定性带给读者的影响。

[关键词]《押沙龙,押沙龙》;不可靠叙述;对话理论;读者《押沙龙,押沙龙!》出版于1936年,是美国小说家威廉·福克纳的第九部长篇小说。

在这部小说中,福克纳通过描写约克纳帕塔法县萨德本家族几代人近百年的兴衰,艺术性的再现了美国南方的历史。

《押沙龙,押沙龙!》不仅探索了福克纳在之前作品中陆续关注过的主题,如旧南方的崩溃、奴隶制、种族主义、乱伦、凶杀等。

同时,意识流、多角度叙述、神话模式、象征隐喻等多样性的艺术手法的运用,使这部小说成为福克纳最重要的小说之一。

福克纳本人甚至认为是“有史以来美国人所写的最好的小说”[1]。

一、多层次对话的尝试:四位不可靠的叙述者在这部小说中,福克纳设置了四位叙述者——罗沙小姐、康普生先生、昆丁、施里夫来从不同角度讲述萨德本家族的历史。

通过四位叙述者对萨德本本人经历以及萨德本家族发家致富,后盛极而衰到败落毁灭的前因后果的猜测和叙述,勾勒出美国南方十九世纪下半叶至二十世纪初的历史、社会面貌,表现“人的心灵与它自己相冲突的问题”[2]。

萨德本家族兴起败落的故事已年代久远,失去了太多的关键环节,由一个个悬而未决的谜团构成。

其中最大的谜题就是邦的身世。

它解释了萨德本否决女儿朱迪思与他之间的婚姻,亨利将他枪杀在家门前乃至萨德本家族没落、解体和毁灭的根本原因。

四位叙述者在文中的作用就在于根据自己的感情因素、价值取向和理解能力去讲述探索解读,从而赋予这个家族传说各种意义。

类比推理模块

类比推理模块

• 2、鼠标:显示器 • A.老虎:狮子 B.书包:汽车 • C.房屋:木材 D.天空:火箭
• 分析:鼠标和显示器都同属电脑设备,选 项中只有老虎和狮子是同属动物类答,案选A
3、乐队指挥:乐谱 A.历史学家:家谱 B.编剧:剧本 C.政治家:演说 D.导演:剧本
分析:乐队指挥是按照乐谱进行指挥,导 演按照剧本进行导演。而剧本是编剧写的。 答案选D。
14.特殊与一般
• • • • • 【例题】馒头:食物 正确选项为( )。 A.食品:饼干 B.头:身体 C.手:食指 D.钢铁:金属 解析:答案为D。馒头与食物是特殊与 一般的关系,四个选项仅D符合。
经典例题讲解 1、轮船:海洋 A.汽车:汽油 B.椅子:房子 C.飞机:天空 D.大地:树 分析:轮船在海洋中航行,飞机在天空中 飞行。答案选C。
• 4、狗:翅膀 A.蛇:脚 C.熊猫:竹子
B.蜈蚣:头 D.金鱼:尾巴
• 分析:分析:狗没有翅膀,蛇也没有 脚,所以答案选A。
5、距离:里程表 A.风:风速 C.温度:温度计
B.汽油:转速表 D.海洋:深度表
分析:里程表是用来记录距离的,温度计 是用来度量温度的。答案选c。
• 6、消耗:活力 • A.贵族:阶级 B.掺假:纯度 • C.修改:文章 D.鉴赏:价值
• 2. 数学家∶华罗庚 A. 文学家∶海顿 B. 历史学家∶梅特涅 C. 音乐家∶肖伯纳 D. 画家∶展子虔
• 2. D [解析]这是一个关于人物与其职业 的题目,海顿是音乐家,梅特涅是政治家, 肖伯纳是文学家,展子虔是画家,所以答 案选D。
• 3. 跆拳道∶韩国 A. 足球∶美国 B. 瑜珈∶泰国 C. 排球∶美国 D. 乒乓球∶中国
8.事物的出处Βιβλιοθήκη 事物• • • • • 【例题】稻谷:大米 正确选项为( )。 A.核桃:桃仁 B.棉花:棉子 C.西瓜:瓜子 D.枪:子弹 解析:答案为B。因为稻谷是大米的惟 一来源,而棉花是棉子的惟一来源。

推理小说作家与读者的关系

推理小说作家与读者的关系

推理小说作家与读者的关系推理小说中,侦探始终唱着主角,读者就是为了与侦探较劲,体验其从蛛丝马迹中抽丝剥茧、层层推进最后指认凶手这一过程所带来的阅读快感。

当然,倘使读者比侦探角色先一步查知凶手身份,在欣喜自身能力的同时,一定会对作家的创作水平多有腹诽吧。

因此,大部分推理小说都存在着“读者——侦探”这个二元对立关系,且往往会升级为“读者——作家”的二元对立,如何把握和处理这两个关系,使其矛盾趋于协调,是推理小说的创作学问。

然而,因为推理小说先天必然具备的逻辑性,使得作家在将自己的灵感经由文本体现出来的过程中,必然会优先考虑诡计设置、细节处理、氛围营造等因素,最后才会考虑到如何塑造好侦探这一角色以及其他人物形象是否丰满的课题,所以在推理小说这个大环境之下,只有作者是如同上帝一般地先知先觉,而读者和侦探必然且仅仅只能作为一个谜案的“解读者”而存在(侦探有时候会充当作品的叙述者,但这样的情况并不呈压倒性),这时读者和侦探的地位是等同的,他们若想有什么大的动作,对于整个作品的影响将是巨大的:读者的优秀和先觉,会让作家和作者黯然无光,作为作家来说,必然要尽一切手段来避免这种情况,这个手段就是推理小说中大量的诡计运用;侦探的优秀和先觉,同样会让作家和作品黯然无光,凶手和侦探的对立是早就存在的,两者之间没有势均力敌的角力,作品理论上的可读性势必大大降低,而作家的推理创作(至少是本格推理创作)则将被质疑的声音所吞没。

既然读者和侦探的地位不可动摇,作品的整体框架便很难突破传统范式,这样如何在既有的关系和固定的模式中寻找新的亮点,是作家亟待解决的难题。

我们知道,在读者、侦探、作家这三者组成的关系网中,读者与作家的对立是推理小说这一通俗文学体裁先天决定的,因此上,“作家向读者下挑战书”的形式是最能体现推理魅力的古典手段,这层关系的一个反常变数则是“读者向作家下挑战书”,即作家按照读者的要求进行写作,也就是说作品完全是读者意愿的产物,作家有时会说出自己的某某作品是“读者最想看的”,但毕竟这样的作品实在太少,因为此要求对于作家来说,难度过高了!在发现“读者——作家”关系模式走入死胡同之后,作家只有将思变的触角伸向另外两层关系上了,即“读者——侦探”模式和“侦探——作家”模式。

逻辑学在文学创作中的应用和创新

逻辑学在文学创作中的应用和创新

逻辑学在文学创作中的应用和创新引言逻辑学是一门关于推理和思维的学科,它研究结构和规律以及如何正确地推理和判断。

而文学创作是一种表达和展示人类情感、思想和经验的艺术形式。

在过去,逻辑学和文学创作似乎是两个截然不同的领域,一个强调理性思维,一个强调情感表达。

然而,随着时间的推移,人们逐渐认识到逻辑学在文学创作中的应用和创新是十分重要的。

本文将探讨逻辑学在文学创作中的应用和创新的各个方面,并分析其对文学创作的影响。

逻辑学在情节构建中的应用1. 故事结构的合理安排在文学创作中,一个好的故事结构是必不可少的。

逻辑学可以提供一种有序和连贯的框架,帮助作家合理安排情节发展。

通过运用逻辑学的原理,作家能够使故事情节更加紧凑和有趣,吸引读者的兴趣并引发情感共鸣。

2. 逻辑推理的运用逻辑推理是逻辑学的核心内容之一。

在文学创作中,作家可以利用逻辑推理的方法来推动情节的发展和转折。

通过合理的推理过程,作品中的角色行为和事件发展会更加符合逻辑,使读者能够更好地理解和接受作品。

3. 逻辑的时间顺序安排在文学作品中,时间的顺序安排对于故事的发展和人物的塑造至关重要。

逻辑学可以提供一种纵向和横向的逻辑顺序,帮助作家安排各个事件和情节在时间上的合理关联。

通过运用逻辑学的原理,作家可以创造出更加严谨和连贯的时间线,使读者更好地理解故事。

逻辑学在人物塑造中的创新1. 逻辑思维的人物形象塑造逻辑思维是逻辑学的核心要素之一。

在文学创作中,作家可以运用逻辑思维的方法来塑造人物形象。

通过分析和推理,作家可以刻画出更加真实和立体的人物形象,使读者更能够与人物产生情感共鸣。

2. 逻辑的角色关系呈现逻辑学强调事物之间的关联和联系,这一原则在文学创作中同样适用。

作家可以利用逻辑学的原理来展示不同角色之间的逻辑关系,如因果关系、对比关系等。

通过逻辑的角色关系呈现,人物之间的互动和冲突将更加有说服力和逼真。

3. 逻辑思维的行为描写在文学作品中,人物的行为描写是塑造人物形象的重要手段。

作家与作品的关系

作家与作品的关系

作家与作品的关系作家与作品之间存在着紧密的联系,作家不仅是作品的创造者,更是作品背后的灵魂和塑造者。

作家通过自己的思想、感情和经历,借助文字的力量,将其内心世界呈现于读者眼前。

作家与作品之间的互动与交融,使得读者能够更好地理解和感受作品所传递的意义和情感。

首先,作家与作品之间的关系体现在作品的创作过程中。

作家将自己所见、所闻、所思、所感融入到创作中,通过对人物、故事情节、艺术形式的构思和设计,塑造出独特的作品。

作家通过对细节的把握、对语言表达的精准运用,使作品更具艺术感和感染力。

作家的创作理念、审美观念、写作态度等对作品的风格和质量都起着决定性的影响。

其次,作家与作品之间的关系体现在作家对作品的解读和评价中。

作家对自己的作品有着深入的理解和把握。

他们能够对作品中所蕴含的思想、情感、人生哲理等进行深入剖析,并通过解读和评价,使读者对作品有更深刻的认识和理解。

作家的解读和评价不仅仅是对作品的一种评判,更是对读者的引导和启示,使读者在阅读中能够从中获得启迪和思考。

再次,作家与作品之间的关系还体现在作家的创作风格和作品的独特性方面。

每个作家都有自己独特的创作风格和写作风格,这些风格是作家个人思想、人生经历、审美偏好等的综合体现。

作家通过不断的创作实践和探索,逐渐形成了自己独特的写作方式和表达手法,使作品具有独特性和个性化。

作家借助自己的创作风格和独特性,塑造了众多经典之作,并给读者带来了独特的阅读体验。

最后,作家与作品之间的关系还体现在作品的传播和影响力方面。

作家通过自己的作品与读者产生了心灵的共鸣和情感的交流,使得读者在阅读中能够从作品中获得思想的滋养和情感的洗礼。

作家的作品被广泛传播,并对读者产生了深远的影响。

作品所传递的情感和价值观念能够引起读者的共鸣和思考,从而影响着读者的思想和行为。

综上所述,作家与作品之间存在着紧密的关系。

作家通过自己的创作和解读,使作品具有独特性和感染力,影响着读者的思想和情感。

作家与作品的关联

作家与作品的关联

作家与作品的关联作家与作品之间存在着一种紧密的关系,作品的诞生离不开作家的思想、经历和创作能力。

作家通过作品表达自己的思想、情感和观念,同时作品也是作家心灵深处的一种抒发和交流。

作家与作品之间的关联可以从多个方面进行探讨。

首先,作家的个人经历和成长背景对作品起着重要的影响。

每个作家都有自己独特的生活经历和故事,这些经历和故事会为作家提供灵感和素材。

比如,许多作家的作品都与他们的童年、家庭和成长经历相关联,这些个人经历为作品赋予了真实感和情感共鸣。

其次,作家的思想和观念也是作品的重要组成部分。

作家通过作品传达自己对世界的认识、对人性的思考和对社会问题的关注。

例如,一些作家通过小说来反映社会现象,揭示社会的黑暗面,引发读者对社会问题的思考。

作家的思想和观念在作品中得到充分表达,进而影响和引导读者的思考和价值观。

此外,作家的创作风格和技巧也是作品与作家紧密关联的方面。

每个作家都有自己独特的写作风格和技巧,这些风格和技巧在作品中得到展现。

例如,某些作家擅长运用夸张手法来渲染气氛,某些作家善于运用细致描写来刻画人物形象。

作家的独特创作风格和技巧为作品赋予了独特的艺术魅力。

最后,作家与作品之间的关联还可以从读者的角度来探讨。

作家通过作品与读者进行心灵沟通,创造了一种特殊的情感共鸣。

作品中的人物和情节往往能引起读者的共鸣和思考,激起读者的情感共鸣。

作家通过作品创造了一个虚拟的世界,读者可以在其中找到共鸣、寻求心灵的寄托。

综上所述,作家与作品之间存在着紧密的关联。

作家的个人经历和成长背景、思想和观念、创作风格和技巧,以及与读者的心灵沟通,都是作家与作品之间关联的重要方面。

作家通过作品传达自己的思想和情感,激发读者的思考和共鸣。

作家与作品的关联为文学艺术的发展和传承提供了重要的基础。

恶意 东野圭吾

恶意 东野圭吾

恶意东野圭吾引言东野圭吾(Keigo Higashino)是日本著名作家,以推理小说而闻名于世。

他的作品以精密的情节、令人意想不到的结局和深入刻画的人物形象而受到读者的喜爱和赞赏。

其中,他的作品《恶意》(Malice)更是被誉为他的杰作之一。

作品简介《恶意》是东野圭吾于1996年创作的一部心理悬疑小说。

故事主要围绕着一个作家和他的编辑之间的复杂关系展开。

作家贵志的小说《暴风的夜》在出版后取得了巨大的成功,但是他的生活却在成功背后变得一团糟。

一个陌生的读者开始给他写信,不仅对他的小说提出了批评,还对他的人生进行了干涉。

人物角色1.贵志(Kashima): 主要人物,成功的作家,遭遇神秘读者的骚扰。

2.美发重泽(Sumio Narumiya): 贵志的好友,同时也是一名作家。

3.菊田佐知子(Sachiko Kikuta): 贵志的前妻,与他之间存在复杂的关系。

4.松永真美(Masumi Matsunaga): 贵志的编辑,试图保护贵志免受神秘读者的伤害。

故事情节小说《恶意》起初给人的感觉是一部普通的推理小说,但是随着故事的逐渐发展,读者会发现它涉及更深层次的心理层面。

小说的结构紧凑,情节扣人心弦,使人很难停下阅读。

故事中的转折和反转常常让读者猝不及防,每一个细节都可能暗藏着不为人知的真相。

贵志作为成功的作家,陷入了一个他无法摆脱的困境。

他的小说被一个神秘的读者批评,然后骚扰也接踵而至。

他的生活逐渐失去了平衡,他的心理状态也变得越来越糟糕。

他试图找出这个读者的真实身份,同时他也开始怀疑自己是否真的完全了解自己。

在贵志陷入困境的同时,美发重泽、菊田佐知子和松永真美这些角色也逐渐显露出他们各自的动机和秘密。

而随着故事的发展,读者将目睹一个复杂的阴谋逐渐浮出水面。

主题和意义《恶意》中揭示了人性中阴暗的一面,它探讨了恶意的起源和对一个人的影响。

作家贵志和他的神秘读者之间的争斗展现了复杂的心理游戏,以及欲望和嫉妒的力量。

类比推理题库

类比推理题库

类比推理强化练习1.肇事逃逸∶法律严惩A. 欺人太甚∶义气相投B. 兢兢业业∶得到好评C. 态度粗鲁∶脾气不好D. 志得意满∶志气大长2.《水浒传》∶林冲A. 《西厢记》∶李生B. 《琵琶行》∶白居易C. 《世说新语》∶周处D. 《蜀道难》∶李白3.犬∶忠诚A. 猪∶屠宰B. 鸡∶鸡汤C. 牛∶勤劳D. 羊∶羊奶4.社会∶和谐A. 关系∶冷淡B. 剥削∶反抗C. 反感∶同情D. 银行∶贷款5.教室∶自习A. 商场∶保洁B. 学校∶宣传C. 公路∶驾车D. 邮局∶邮票6.改革∶开放A. 进口∶出口B. 上楼∶出门C. 苗头∶倾向D. 江西∶湖南7.历史∶明智A. 新闻∶广播B. 法律∶约束C. 制度∶学问D. 政策∶援藏8.枕戈待旦∶刘琨A. 望梅止渴∶杨修B. 黄粱一梦∶尾生C. 洛阳纸贵∶左思D. 结草衔环∶吴起9.但丁∶米开朗琪罗A. 薄伽丘∶拉伯雷B. 莎士比亚∶狄更斯C. 雨果∶乔托D. 司汤达∶达•芬奇10. 岳飞∶戚继光A. 文天祥∶郑成功B. 杨业∶祖逖C. 邓世昌∶林则徐D. 杨靖宇∶袁崇焕11. 氏族∶部落A. 氯化氢∶盐酸B. 短篇小说∶小说C. 市场经济∶商品经济D. 导弹∶直升机12. 菡萏∶荷花A. 土豆∶马铃薯B. 西红柿∶番茄C. 香瓜∶甜瓜D. 蚍蜉∶大蚂蚁13. 面条∶食物A. 苹果∶水果B. 手指∶身体C. 蔬菜∶萝卜D. 食品∶巧克力14. 瓷器∶黏土A. 空气∶氧气B桌子∶木头C. 水杯∶玻璃D. 布∶棉花15. 剪刀∶布料A. 弓箭∶战争B. 水缸∶盛水C. 秤砣∶钉子D. 鸬鹚∶鱼16. 阿波罗∶太阳A. 维纳斯∶文学B. 狄安娜∶月亮C. 马尔斯∶侵略D. 该隐∶大地17. 航空母舰∶大海 A. 轮船∶长江B. 飞机∶机场C. 卫星∶月亮D. 雄鹰∶高空18. 检察院∶检察官A. 公安局∶小偷B. 政府机关∶公务员C. 工人∶工地D. 研究所∶建筑师19. 封面∶书本A. 政治∶统治B. 宗教∶上层建筑C. 雇员∶工厂D. 毛笔∶宣纸20. 强盗∶抢劫A. 电脑∶聊天B. 学生∶实践C. 考生∶作答D. 司机∶送货参考答案及解析1. 【答案】 B 【解析】题干两个词语之间是因果关系,B对应正确。

研究小说的作者与作品关系

研究小说的作者与作品关系

研究小说的作者与作品关系在研究小说时,作者与作品之间的关系始终是一个引人深思的话题。

尽管每位作者和作品都有独特的特点,但是他们之间的关系却有一些共同的模式和特征。

通过深入分析作者和作品之间的相互影响,我们可以更好地理解小说创作的背后动机和意图。

作者与作品之间的关系可以分为内在和外在两个层面。

内在的关系指的是作者通过作品表达自己的思想、情感和经验,将自己的内心世界与读者分享。

作为艺术创作的一种形式,小说是作者与读者之间进行心灵交流的桥梁。

作者通过书写小说来表达自己对于生活、社会和人性的理解,通过虚构的故事情节和人物形象来传达自己的观点和主题。

在这个层面上,作者不仅仅是作品的创作者,更是作品的灵魂和主人。

他们在构思、创作的过程中,付出了大量的心血和努力。

作者通过一系列的创作技巧和手法,将自己的思想和情感融入到作品中,让读者能够更好地理解和共鸣。

而读者在阅读作品的过程中,则可以通过对作品的理解和解读,更好地把握作者的意图和创作理念。

另一方面,作者与作品之间的关系也存在着一定的外在联系。

作品往往是作者个人经历、观察和体验的反映,它们与作者的生活和环境息息相关。

例如,一位作家可能会在自己的小说中描绘自己的家乡、亲友、社会事件等等,这些元素都是作者在现实生活中的感受和体验。

通过对作品的分析和解读,我们可以了解作者的创作背景、社会环境以及他们对于这些因素的态度和看法。

作品还可以反过来影响作者本人。

在创作的过程中,作者会对作品中的情节、人物和主题进行反思和思考,以进一步完善自己的创作观念和风格。

有时候,作者可能会受到读者对作品的评价和反响的影响,进而对自己的写作进行调整和改进。

因此,作品与作者之间的关系是相互作用的,相互影响的。

总体来说,研究小说的作者与作品之间的关系有助于我们更深入地理解和欣赏作品的内涵和意义。

通过对作者的背景、创作理念和技巧的了解,我们能够更好地理解作品的创作背景和特点。

同时,通过对作品的分析和解读,我们也可以更好地理解作者的意图和主题。

作者与读者关系

作者与读者关系

二、写作者该为读者传输知识和信息
1、直接传授知识

作者借助写作,将科学文化知识直接以文 字形式传输给受体,令读者“开卷有益”, 通过阅读学习和掌握其中的相关知识。从广 义上说,任何文章都具有传输知识的功能, 从狭义上说,诸如科普文、学术论文、调查 报告、实验报告等实用文章的写作,最直接 的功效就是传授知识,传输信息。

想不到唐伯虎又指着坐在老太太周围的儿孙 吟出了第三句:“儿孙个个都是贼。”全场空 气立刻像要凝固一样,主人好不尴尬。老太太 的儿孙们个个满面怒容,恨不得马上把唐伯虎 赶走。 又停片刻,唐伯虎指着八仙桌上的寿桃, 一字一顿地吟出末句:“偷得蟠桃献娘亲。” “ 好诗!好诗!”众宾客一齐喝彩,掌声 如潮。主人立即亲自上前敬酒,感谢唐伯虎所 献的绝妙祝寿诗,老太太的寿宴也变得新奇, 热烈。 这老太太不是人,九天仙女下凡尘。 儿孙个个都是贼,偷得蟠桃献娘亲。
三、平等对话心理
传统写作的环境里,读者在阅读的过程中的身份与 话语权没有得到尊重。原因之一是社会文化水准不 高,大众的对话能力尚未开发出来,贵族化的精英 写作观很普遍,读者往往成了被训誡的一方,被动 接受作者的道德判断与教诲,而不是诚恳的平等的 交流。 朱光潜说,诚恳亲切是人与人相交接的无上美得, 也是作者对读者最好的态度,朱先生把作者对读者 的态度分为四种:不视;仰视;俯视;平视。所谓 平视,就是以平等的心态对待读者。
一、求知受益心理

读史使人明智,读诗使人聪慧, 演算使人精密,哲理使人深刻, 伦理学使人有修养,逻辑使人善 辨。
二、猎奇探秘心理
1)好奇心人皆有之。好奇心是推动人类社会
不断探索、发展的强大动力的元素之一。 2)设置悬念。悬念是艺术欣赏过程中一种紧 张与期待的心理。作为一种写作技巧,则是 指作者有意设置的一些模糊元素来激活读者

与读者共生

与读者共生

与读者共生
在创造生活的过程中,我们每个人都是一位“作家”,我们的生活就是我们的作品,而周围的人则是我们的“读者”。

对待这些“读者”,我们应该如何去对待呢?我认为,与读者共生是一种更加积极和有益的态度。

第一,倾听读者的声音。

尽管作家写作时可能会有自己的想法和创作方向,但作品最终的接受者是读者。

因此,作家应该倾听读者的声音,了解他们的需求和反馈。

在生活中,我们也应该倾听身边人的意见和建议,尊重他们的想法和感受。

这样可以帮助我们更好地理解彼此,促进和谐共处。

第二,坚持自己的想法。

尽管倾听读者的声音很重要,但作家也应该保持自己的独立性和原创性。

作家有自己独特的创作风格和思想观念,应该勇敢地坚持自己的想法,不受外界干扰和左右。

在生活中,我们也应该保持自己的个性和原则,不随波逐流,坚持自己的内心信念,不受外界影响而改变自己。

第三,与读者共生。

作家与读者之间并不是对立的关系,而是一种共生共荣的关系。

作家的作品离不开读者的欣赏和理解,而读者也需要作家的作品来丰富自己的生活。

因此,作家应该尊重读者,与他们建立起互相尊重和理解的关系。

在生活中,我们也应该与周围的人和睦相处,相互帮助、支持和鼓励,共同创造出和谐美好的生活环境。

综上所述,作为创造生活的“作家”,我们应该既倾听读者的声音,又坚持自己的想法,最终与读者共生共荣。

只有在相互尊重和理解的基础上,我们才能创造出更加美好、丰富的生活作品,共同享受生活的乐趣。

作家与作品的关系

作家与作品的关系

作家与作品的关系作家与作品之间存在着一种独特的关系,他们相辅相成,相互影响。

作家通过作品表达自己的思想、情感和观点,而作品则成为作家的精神延伸,为读者带来思考和感受的源泉。

本文将探讨作家与作品之间的关系以及这种关系对作品创作的影响。

一、作家的背景和经历在作品中的体现作家的背景和经历对于作品的创作起到了重要的影响。

作家所处的社会环境、个人经历、文化背景等都会塑造他们的思维方式和观点,进而反映在作品中。

以中国作家鲁迅为例,他的作品往往揭示了当时社会的黑暗和人们的痛苦。

这和他个人的经历有着密切的关系,他曾在医学院学习,亲眼目睹了社会的不公和人民的苦难,这些经历深深地影响了他的思想,并反映在他的作品中。

二、作家对作品的情感投入作家对自己的作品有一种独特的情感投入,他们把自己的心血和思想倾注其中,以此来表达自己的情感和主张。

作家往往会在作品中表露出自己对于人生、社会和价值观的思考和认识。

例如,莎士比亚的戏剧作品中,常常流露出对人性的探讨和对真理的追求。

莎士比亚通过剧中人物的对白和角色的设定,传达了他对于人性复杂性的理解以及对爱情、权力和道德等主题的思考。

这种情感投入赋予了作品生动的情感质感,使读者能够更加真切地感受到作品中的情感。

三、作品对作家的塑造与影响作品不仅是作家思想的表达工具,同时也对作家的个人成长和塑造产生影响。

在创作过程中,作家通过思考和构思作品,不断挑战自己的思维和表达能力,进一步深化了对于主题和人物的理解。

同样以中国作家余华为例,他的作品《活着》、《许三观卖血记》等展现了以个人为代表的普通民众在现实社会中所遭遇的艰辛和悲愤。

通过写作这些作品,余华进一步思考了人性、命运和责任等深层次的问题,也对自己的写作技巧和思维方式进行了反思和改进。

四、作家与读者的互动作品作为作家与读者之间的桥梁,实现了作家与读者的互动和沟通。

通过作品,作家向读者传递自己的思想和情感,引发读者的共鸣和思考。

而读者则通过作品,深入了解作家的世界观和创作意图,产生共鸣或者不同的看法。

关于作家与读者之间的关系

关于作家与读者之间的关系

关于作家与读者之间的关系1我认为,在我结束这本关于与人交往的书的写作前,跟我的读者一起来谈谈我们之间的相互关系,这是很合理的。

首先,我对作家这个职业进行一番评论。

我在这本书的第一部分开场白中就已经说过,我觉得我们时代的作家写作不是在跟读者进行书面的交流,当一个不恰当的词出现在文章中时,人们就不知道如何应对了。

如果一个作家出版的作品中智慧、机智幽默、敏锐的洞察力和博学的知识占的不是主要地位,人们也不应该评判说这个作家不是好作家,因为有时作家只是出于想说说话或者只是单纯地表达自己的思想的目的来写书。

就像人们所认为的那样,要评价自己的作品不是件容易的事。

这不仅因为我们都有虚荣心,而且这作品是我们经过长期仔细观察和苦思冥想,并且付出一定代价而创作出来的,对于我们来说我们的思想是极其重要的。

当我们要在作品中表达自己的思想时,可能我们使用的语言和写作技巧是跟这个时代不相符,或者我们会忘记,所要描写的事物其实一直在我们心中,但我们却只通过它与我们以前所处的社会环境的关系来描写它。

或者我们心中装的东西太多了,以至于不能把感受到的东西,一一表达出来。

我们总是描写自己感兴趣的事物,而这些事物又与我们周边的事物相联系,这是用一幅图画就能表达出来的,但我们却用书写的方式,这样一来不仅会使读者感到无聊,而且还会听到他们的不满。

也会发生这样的情况:一个明智人,也会被虚荣心驱使或者被有一种错误的感觉误导,而去写书,但写出来的书,又被其他人认为是无益且无聊的书。

一个明智的人不能也不该在公众场合说一些有悖于道德、理智的或侮辱人的话。

因为,虽然作家写作是一种谈话,但是这种谈话又有别于真正的谈话,写出来的东西在长时间内都会被人们记住的,并且只要书里出现不道德的、完全错误的思想,那这本书就会被禁止。

因此,我认为,一个不是很想出名的作家写不出公众要求看到的文章,他不会为了满足大众的需求而去写关于贿赂、愚蠢和不宽容的文章。

但也有一种情况会威胁到一个作家,当他遭遇了骂声,他要么必须默默地离开作家界,要么会被一群可恶的文艺评论家穷追猛打。

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推理小说作家与读者的关系
推理小说中,侦探始终唱着主角,读者就是为了与侦探较劲,体验其从蛛丝马迹中抽丝剥茧、层层推进最后指认凶手这一过程所带来的阅读快感。

当然,倘使读者比侦探角色先一步查知凶手身份,在欣喜自身能力的同时,一定会对作家的创作水平多有腹诽吧。

因此,大部分推理小说都存在着“读者——侦探”这个二元对立关系,且往往会升级为“读者——作家”的二元对立,如何把握和处理这两个关系,使其矛盾趋于协调,是推理小说的创作学问。

然而,因为推理小说先天必然具备的逻辑性,使得作家在将自己的灵感经由文本体现出来的过程中,必然会优先考虑诡计设置、细节处理、氛围营造等因素,最后才会考虑到如何塑造好侦探这一角色以及其他人物形象是否丰满的课题,所以在推理小说这个大环境之下,只有作者是如同上帝一般地先知先觉,而读者和侦探必然且仅仅只能作为一个谜案的“解读者”而存在(侦探有时候会充当作品的叙述者,但这样的情况并不呈压倒性),这时读者和侦探的地位是等同的,他们若想有什么大的动作,对于整个作品的影响将是巨大的:读者的优秀和先觉,会让作家和作者黯然无光,作为作家来说,必然要尽一切手段来避免这种情况,这个手段就是推理小说中大量的诡计运用;侦探的优秀和先觉,同样会让作家和作品黯然无光,凶手和侦探的对立是早就存在的,两者之间没有势均力敌的角力,作品理论上的可读性势必大大降低,而作家的推理创作(至少是本格推理创作)则将被质
疑的声音所吞没。

既然读者和侦探的地位不可动摇,作品的整体框架便很难突破传统范式,这样如何在既有的关系和固定的模式中寻找新的亮点,是作家亟待解决的难题。

我们知道,在读者、侦探、作家这三者组成的关系网中,读者与作家的对立是推理小说这一通俗文学体裁先天决定的,因此上,“作家向读者下挑战书”的形式是最能体现推理魅力的古典手段,这层关系的一个反常变数则是“读者向作家下挑战书”,即作家按照读者的要求进行写作,也就是说作品完全是读者意愿的产物,作家有时会说出自己的某某作品是“读者最想看的”,但毕竟这样的作品实在太少,因为此要求对于作家来说,难度过高了!
在发现“读者——作家”关系模式走入死胡同之后,作家只有将思变的触角伸向另外两层关系上了,即“读者——侦探”模式和“侦探——作家”模式。

前者中的二元关系比我们所能看到的,复杂和暧昧许多。

早期文本中,其关系是完全对立的,但随着推理作家创作水平的提高,作家们不再只视诡计设置、细节处理、氛围营造等因素为创作的第一要务了,他们试图通过一组作品来凸显侦探角色的魅力,我们在侦探身上看到越来越多的“超人”成分,角色越是怪奇非凡,越能吸引读者眼球,作家也经由自己一手打造的“名探效应”,体现其自身的存在价值。

因此,当一个作家的推理小说成为“名侦探系列作”,读者与侦探之间的对立关系被彻底解构,两者开始逐渐趋向同一,读者不再与侦探争宠,倒反而为侦探在作品其他角色的包围中显得无比强大而兴奋不已,岛田笔下的御手洗即属此类。

新“读者——侦探”模式的成功,为很多作家获得新生命新地位带来了可能。

一时间,标榜为“某某名侦探系列”的作品泛滥成灾,但过多的名探造型,一来势必弱化侦探个体的典型性,二来势必造成读者的“视觉疲劳”,而对于入门级读者来说,必将变得难以选择,困惑的无所适从。

因此,一些聪明的作家纷纷改弦更张,开始转向“侦探——作家”模式的创新。

其实,原本侦探、作家之间没有太多的对立关系,侦探只是作家行使创作意图的工具,侦探的表现抢眼只是在彰显作家的谋篇设局之高妙,也就是说侦探徒具解谜者的身份,却始终是作家的影子。

两者外延和内涵上的趋同性,使得“侦探——作家”模式也就自然无法体现所谓的“二元对立”,为普通的推理作家所摒弃。

这时候,一些有心的作家开始剑走偏锋,将个一潭死水变活水。

其实现方法比较多,常见的有两种:其一,是将侦探的身份复杂化,即模糊其身份特征或者制造多重身份,比如所谓的侦探其实是帮凶甚至是真凶等等(叙述性诡计之一法,但因为侦探的一丝不苟、寻根究底而造成的凶手继续杀人之类情节,不在此论述及范围);其二,是消解作家与侦探此前存在的趋同关系,刻意制造两者的对立和区别,比如侦探的名字直接取自作家的本名或笔名,埃勒里·奎因笔下的奎因探案、法月纶太郎笔下的法月纶太郎探案、杜撰笔下的杜撰探案都属于此类(有栖川有栖的两大系列可视为该法之变种或过渡),这样的好处是我们可以尽情地讨论这个侦探角色而无须顾及作家的意图,同时也自然无法回避创造这个角色的作家(因为名字相同的缘故),另外这样的侦探角色必然是独一无二的典型了。

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