2017年体育教师招聘考试试题及答案
2017年体育教师招聘试卷简答题及答案
体育教师招聘试卷考试简答题1、在新课程教学中，教师为何由知识的传播者转为促进学生学习的促进者？①积极地旁观；②给学生以心理上的支持；③培养学生的自律能力。
--2、教学研究是提高和成就教师的有效途径。
作为一名教师，你如何认识教研在新课程实施中的作用？①桥梁和通道；②大舞台；③大课堂；④大平台；⑤切入点。
3、什么是乳酸能？人体如以最快速度持续运动数秒后A TP耗尽时代之而起的肌糖元在无氧条件下供能以使ATP合成并产生代谢物质——乳酸。
4、体育课程改革的基本思路是什么？①谈化竞技运动的教学模式，牢牢树立“健康第一”的指导思想；②重视体育课程的功能开发，增强体育课程的综合性；③培养学生的运动兴趣，树立学生终身体育的概念；④培养学生的意志品质，提高学生的社会适应能力；⑤以人为本，重视学生的主体地位；⑥关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益；⑦改革体育考试和评价方法，综合评价学生的体育学习。
--5、近年来，体育教学原则主要包括哪八个方面？身心全面发展原则，教师的主导作用和学生的主体地位相结合的原则，直观性原则，循序渐进原则，巩固提高原则，从实际出发原则，合理安排运动负荷原则，综合创新原则等。
6、体育与健康课程标准的基本理念是什么？（8分）答：1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康发展。
2）激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。
3）以学生发展为中心，重视学生主体地位。
4）关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。
7、体育锻炼应遵循哪些原则？（10分）答：1）循序渐进的原则；2）全面锻炼的原则；3）经常性锻炼原则；4）区别对待的原则；5）准备与整理活动原则。
8、简述体育运动对运动系统的影响？答：1）体育运动对骨骼结构与机能的影响；2）体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性；3）体育运动对肌肉结构和形态的影响。
--9、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？答：1）打好身体基础；2）掌握体育的知识、技能，学会自主学习、锻炼、评价；3）培养体育兴趣、爱好，养成锻炼习惯；4）培养自我体育意识。
最新精品201 7年福建省教师招聘小学体育试卷(真题)
小学体育（课程代码9209）1.本试卷满分100分，考试时间120分钟。
2.本试卷分为两部分：第一部分为选择题、第二部分为非选择题。
3.请把所有答案写在“答题卡”的相应位置上，不要错位、越界答题。
第一部分选择题请打答题卡的客观性试题答题区作答。
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或为涂均不得分。
1.被誉为“现代奥林匹克之父”的皮埃尔.德.顾拜旦的国籍是A韩国 B日本C法国 D中国2.《排球竞赛规则》规定，排球比赛每队场上队员人数是A 5人B 6人C 7人D 11人3.在《国家学生体质健康标准》实施办法中有一项对学生学年总成绩奖励5分的规定，即学生获得奖励的前提条件是，必须认真上好体育课、积极参加体育活动、每天锻炼时间达到A 1小时B 2小时C 3小时D 4小时4.标准篮球比赛场地是一个长方形区，它的长和宽分别是A 18米、9米B 28米、15米C 36米、20米D 90米、45米5.某位同学为了科学、系统地进行体育锻炼，在清醒、静卧、空腹、室温条件下测量脉搏，该同学所测的脉搏是A运动脉搏 B安静脉搏 C相对安静脉搏D基础脉搏6.体育运动导致的体内能源物资消耗，经过一段休息后均可恢复到原有水平或超过原有水平，休息后人体内产生的能量超过原有水平的变化是A超量恢复 B能量恢复 C能量性恢复 D运动性疲劳7.按照《田径竞赛规则（2016）》中的田径定义，马拉松项目应属于A径赛 B公路赛跑 C越野赛跑 D山地赛跑8.四种竞技比赛的泳姿中，速度最快的是A蛙泳 B仰泳 C自由泳 D蝶泳9.人体内的一切生命活动的能量都直接来源于A C6H12O6B AMPC ADPD ATP10.做自由泳手臂划水动作，可以使肌肉在关节的整个运动范围都得到最大锻炼，这种肌肉收缩方式是A等动收缩 B非等动收缩（等张收缩）C等长收缩 D拉长收缩第二部分非选择题请在答题卡的主观性试题答题区作答。
2017年安徽省教师公开招聘考试(中学体育)真题试卷(题后含答案及解析)
2017年安徽省教师公开招聘考试（中学体育）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 3. 判断题 5. 简答题 6. 论述题8. 教学设计题9. 多项选择题10. 综合题单项选择题1．体育与健康课程教学中，集体性项目更有利于培养学生( )的学习方式。
A．自主、合作、探究B．自主、独立、探究C．独立、合作、探究D．自主、合作、独立正确答案：A解析：根据课程改革要求，体育与健康课程要改变单一的接受学习方式，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，实现学习方式的多样化，以提高学生学会体育学习的能力，促进学生体能、知识与技能、态度与参与及情意与合作的整体发展。
2．在八年级第二学期教学中，教师需制定的学习目标包括( )。
①水平目标②学期目标③单元目标④课时目标A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④正确答案：D解析：学期体育教学计划是根据学年体育教学计划和本学期的气候条件进行制定的。
水平目标是课程标准中已经规定的，所以教师需要制定学期目标、单元目标和课时目标。
3．最适合竞技体操全能项目的比赛方法是( )。
A．淘汰法B．循环法C．顺序法D．轮换法正确答案：D解析：参加者在同一比赛时间内进行不同的项目，并按规定的轮换顺序进行比赛的方法，叫轮换法。
轮换法在竞技体操、综合性多项等运动项目中采用。
轮换法的优点是竞赛时间短，缺点是比赛的条件不同，各队的轮换顺序有好有坏，竞争气氛不是很浓。
A选项淘汰法是指通过竞赛，逐步淘汰失败的参加者，使胜者按照预定的比赛表进入下一轮比赛，最后决定有限名次的比赛方法，也称“淘汰制”。
淘汰法一般在参加比赛的队(人)数较多、时间短、场地少的情况下采用。
优点是能在较短时间内结束比赛，缺点是使大部分参加者的比赛、锻炼的机会减少，常用于乒乓球、羽毛球的单、双打比赛或参加队数较多的三大球比赛。
B选项循环法有单循环、双循环和分组循环三种，循环法能使参加比赛的队相遇机会增多，有利于互相学习、共同提高，能较合理地确定出参加比赛队的名次。
最新精品2017年小学体育招聘教师答案
2017年小学体育招聘教师考试试题一、填空（每空1分共30分）1．把以和计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。
2．运动量：指人体在身体练习中所完成的。
3．小学体操教学内容，包括基本体操、、、低单杠等。
4．跑的教材共分为四大项，即、、、。
5．跳跃是小学的重要教材内容之一。
分为一般性跳跃、跳高、跳远等。
其中跳高的过杆姿势有、、。
6．传统体育教学提倡“三基教学”，它们是：、、7．体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。
小学体育课的类型一般分为与。
8．根据人体生理机能活动变化规律，一节体育课可分为、、三个部分。
9．体育课的分组教学，一般分为和两种形式。
10．练习密度是指一堂课中，学生与的比例。
11．体育课的运动负荷包括和两种。
12．体育与健康课程是一门以为主要手段、以学习为基本内容，以增进中小学生为主要目的地必修课程。
其功能与价值是。
二、选择题（每题1.5分共30分）1．三级跳远技术中的第二跳，又叫做（）A.单脚B.跨跳C.跨步跳D.跳跃2．新课程评价强调,应建立促进学生( )的评价体系.A.全优发展B.健康发展C.全面发展D.自由发展3.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是( )A.教学方式的转变B.教学行为的转变C.学习方式的转变D.教育教学方法的转变4.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。
包括（）A．教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B．教学工作计划、教案C．教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D．教学进度计划、学期教学计划、课时计划5.有8个篮球队参加单淘汰比赛，共有（）A. 7场B. 12场C. 8场D. 16场6.基本体操的镜面示范是（）A.面对练习者做同方向的动作B.背对练习者做同方向的动作C.面对练习者做反方向的动作D.背对练习者做反方向的动作7.下列不属于体育教学方法中直观法的是（）A.示范B.指令和口令C.教具与模型演示 D定向直观标志8.运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）A.技能形成、适当速度、反应自动化B.起始动作、过程动作、结束姿势C.运动感知、表象运动、技能形成D.初步形成、技能巩固、熟练技巧9.在田径场地上，计算100米跑的距离是从（）A.起跑线的前沿至终点线的前沿B.起跑线的后沿至终点线的后沿C.起跑线的前沿至终点线的后沿D.起跑线的后沿至终点线的前沿10.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和（）A.用力动作B.摆动动作C.翻腾动作D.抛接动作11. 肩肘倒立——前滚成蹲立动作下列说法正确的是（）A. 仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀B.倒肩时，先举腿，再翻臀C. 倒立时，两手撑腰的两侧D.后倒肩时，同时举腿、翻臀12. 肺活量体重指数是指( )A.肺活量÷体重B.肺活量×体重C.体重×肺活量D.体重÷肺活量13.铅球投掷圈的直径是（）A. 2.50米B. 2.135米C. 1.25米D.1.065米4.下列不属于体育课课中常规的是（）A.上课仪式B.课中的要求C.课的结束D.器材的整理和归还15.新课程强化评价的（）功能A.甄别B.激励C.选拔D.尊重16.标准篮球场的长和宽分别是（）米。
2017年山东省菏泽市教师公开招聘考试(小学体育)真题试卷(题后含
2017年山东省菏泽市教师公开招聘考试（小学体育）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 填空题 5. 名词解释 6. 简答题7. 论述题单项选择题1．《全民健身计划纲要》颁布的时间是( )年。
A．1990B．1995C．1999D．1993正确答案：B解析：国务院于1995年最早颁布实施《全民健身计划纲要》，是国家发展社会体育事业的一项重大决策．是20世纪末和21世纪初我国发展全民健身事业的纲领性文件。
2．最早提出体育教学法的是( )。
A．德，拉特克B．捷克，夸美纽斯C．美，杜威D．瑞典，斯卡斯特罗姆正确答案：D解析：最早提出体育教学法的是瑞典体育教师W．斯卡斯特罗姆，他编著的《体育教学法》一书于1914年在美国出版。
3．篮球技术中，手指自然分开，掌心空出，托球的后下部，手腕后屈，用手指和指根把球控制住的动作名称是( )。
A．双手持球B．双手接球C．单手持球D．单手接球正确答案：C解析：篮球单手持球动作方法：手指自然分开，掌心空出，托球的后下部，手腕后屈，用手指和指根控制住球。
4．人体速度素质发展最快的敏感期是( )。
A．8～9岁B．10～13岁C．14～15岁D．16～17岁正确答案：B解析：速度素质是指人体进行快速运动的能力或在最短时间内完成某种运动的能力。
速度素质与神经系统的调节能力密切相关。
10～13岁为人体神经系统发育的第二次发育高峰期，此时也是人体速度素质发展最快的敏感期。
5．下列哪种评价方法属于体育课评价的具体方法?( )A．讲授法B．直观法C．完整法D．分解法正确答案：B解析：讲授法、完整法、分解法属于体育技术教学的方法，我们在对学生进行评价的时候可以通过直观观察对态度与参与、情意表现来进行评价。
6．学校体育工作的核心是指( )。
A．体育教学B．课外活动C．课外训练D．课外竞赛正确答案：A解析：体育教学是学校体育工作的核心。
7．体育老师应具备的特殊能力是( )。
2017年江西省教师公开招聘考试(中学体育)真题试卷(题后含答案及解析)
2017年江西省教师公开招聘考试（中学体育）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 5. 简答题 6. 论述题7. 案例分析题8. 教学设计题单项选择题1．新中国成立后，学校体育的发展主要经历了( )个阶段。
A．二B．三C．四D．五正确答案：C解析：1949年10月，中华人民共和国的成立揭开了中国历史崭新的一页，学校体育从此进入了一个全新的发展阶段。
此后学校体育的发展大致可分为以下四个阶段：初创阶段(1949—1957年)；曲折发展阶段(1958—1965年)；严重破坏阶段(1966—1976年)；改革开放、新的发展阶段(1977年至今)。
2．在人的身体中，( )是心血管内循环流动着的液体。
A．血液B．血浆C．血浆蛋白D．血小板正确答案：A解析：血液是一种有黏滞性的液体，由血细胞和血浆组成。
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
血浆除含有大量水分外，还含有多种化学物质、抗体和激素等。
心脏和血管系统构成了人体的循环系统，血液在循环系统中按一定方向周而复始地流动称为血液循环，所以心血管内循环流动着的液体为血液。
3．( )是田径运动中决定跑速的主要因素。
A．柔韧性B．爆发力C．步频和步幅D．协调性正确答案：C解析：决定跑速的因素主要是步幅和步频，两者的乘积就是跑的速度。
A、B、D都能够影响跑速，但不是起决定作用的因素。
4．体育与健康课程是以( )为主要手段的一门必修课程。
A．技能练习B．身体练习C．综合练习D．基础练习正确答案：B解析：《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中明确指出，体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。
本课程是以身体练习为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康、培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。
5．标准排球场的长和宽分别是( )米。
A．28、15B．18、14C．18、8D．18、9正确答案：D解析：排球比赛场区为长18米，宽9米的长方形。
最新精品2017年小学体育教师招聘考试模拟试题及参考答案一
专业基础知识部分一、判断题(判断对错，对的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
本大题共10 小题，每小题1 分，共10 分)1.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。
()2.跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。
()3.现代体育教学应充分地发挥学生的主体性，淡化教师的主导性。
()4.学前教育阶段体育的重点是为后续的体育打下基础。
()5.体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用，而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。
()6.体育态度不具有稳固和持久性。
()7.学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。
()8.全民健身计划是以全国人民为实施对象，以青少年和儿童为重点。
()9.篮球运动起源于美国，由美国人奈·史密斯在1891 年发明的。
()10.足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。
()二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后括号内。
本大题共有20 小题，每小题1 分，共20 分)1.从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为()A.国家课程、地方课程与校本课程B.必修课程与选修课程C.活动课程与分科课程D.分科课程与综合课程2.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源?()A.体育师资B.学校附近的山峦C.体育场地、器材D.图书资料3.体育教学的三个基本要素是()A.体育教师学生体育教材B.体育教师学生体育教学方法C.体育教学内容体育教学方法学生D.体育教学物质条件体育教学手段学生4.球类运动常用的动作示范方式为()A.正面示范B.背面示范C.侧面示范D.镜面示范5.下列哪一项不属于竞技体育基本的构成要素?()A.运动训练B.运动医学C.运动员选材D.运动竞赛6.从运动竞技能力获得的途径看，成功运动训练的重要前提条件是()A.运动选材B.运动训练C.运动竞赛D.竞技体育管理7.运动训练的最终目的是()A.提高竞技能力B.创造优异运动成绩C.提高健康水平D.学习运动技术8.肺部与外界环境间的气体交换称为()A.呼吸B.外呼吸C.内呼吸D.肺通气9.投掷运动员器械出手的速度属于()A.反应速度B.位移速度C.动作速度D.都不是10.影响柔韧素质的主要因素是()A.力量B.年龄C.关节的活动范围D.性别11.新课程标准下，单元教学计划是指()A.某一技术动作的教学方案B.学期教学计划C.是水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述D.课时教学计划12.双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是几号位跟进?()A.4B.5C.6D.113. 六支篮球队比赛用单循环法，下列四个第一轮的编排哪个更合理?()。
2017年湖南省长沙市教师公开招聘考试(中学体育)真题试卷(题后含
2017年湖南省长沙市教师公开招聘考试（中学体育）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 填空题 3. 判断题 5. 简答题9. 多项选择题10. 综合题单项选择题1．新课程的体育学习评价从体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神以及( )五个方面来评价学生的体育学习。
A．竞赛成绩B．健康行为C．平时表现D．发展潜能正确答案：B解析：体育与健康课程学习评价的内容：体能的评定、体育与健康知识与技能的评定、学习态度的评定、情意表现与合作精神的评定、健康行为的评定。
2．当学生处于运动技能改进阶段时，其学习策略为( )。
A．集中精力纠正错误动作，反复练习，体会动作的细节B．对比赛中可能出现的情况进行针对性练习C．提高对外界突然异常刺激的适应性D．抓住动作的主要环节和掌控动作过程中存在的主要问题进行学练正确答案：D解析：体育心理学中把运动技能的形成阶段分为认知定向阶段、改进提高阶段、协调完善阶段。
各个阶段的教学任务分别是：①认知定向阶段：教师应当多做示范，注意动作基本环节，练习时不要强调过细，要求过高、过严，注意安全保护；②改进提高阶段：教师在指导学生练习时，应抓住练习动作的主要环节，用较为细致的口头分析，讲解动作的细小结构和难度，让学生加强对动作的理解，提高他们完成动作的协调性和节奏感；③协调完善阶段：教师在指导学生练习时注意动作细节的改进，提高动作练习的质量并可加大运动量和练习强度，强化学生的动力定型，使他们能够灵活自如地完成动作。
当学生处于运动技能改进阶段时，其学习策略为抓住动作的主要环节和掌控动作过程中存在的主要问题进行学练，加强对动作的理解。
3．以下哪项是影响动作速度的主要生理因素?( )A．肌纤维的类型B．缓冲乳酸的能力C．肺的通气功能D．糖的无氧代谢能力正确答案：A解析：动作速度是由肌纤维类型的百分组成及面积、肌肉力量、肌肉组织的兴奋性和运动条件反射的巩固程度等因素决定的。
2017年河北教师招聘模拟卷参考答案及解析体育
2017年河北省教师招聘模拟卷参考答案及解析体育一、选择题（共15题，每题2分，共30分）1.【答案】B。
解析：人体在进行有大量肌肉群参加的长时间剧烈运动中，当心肺功能和肌肉利用氧的能力达到本人极限水平时，单位时间内所能摄取的氧量称为最大摄氧量。
2.【答案】B。
解析：糖无氧酵解系统供能的特点包括①糖原酵解供能速度快，比有氧氧化供能来得及时，故称其为应急能源。
②糖原酵解供能不需要氧，是脂肪酸、甘油、氨基酸等供能物质所不及的。
3.【答案】C。
解析：内环境稳定是维持人体生命、组织及器官生理功能所必需的条件。
高等动物特别是哺乳动物多数是生存在大气环境中，但它们的大多数细胞并不直接和大气环境(外环境)接触，也不能直接与大气环境进行物质交换，对于体内多数细胞来说，它们实际上生活在一个特殊的液体环境中，这就是内环境。
4.【答案】C。
解析：离心练习指肌肉收缩产生张力的同时被拉长的力量训练方法，属于动力性力量的训练方法，肌肉在负重条件下被拉长的动作均属于此类。
5.【答案】D。
6.【答案】A。
解析：基础脉搏是指每天早晨初醒时测量的脉搏，也叫“安静脉搏”。
7.【答案】D。
解析：途中跑是短跑全程中，距离最长、速度最快的一段，其任务是继续发挥和保持高速度跑，在途中跑过程中，要求大腿迅速前摆，步幅大，两臂协调配合，加大摆动腿前摆幅度和速度，两腿快速交换步频，稍后倾，头部正直。
8.【答案】C。
解析：心率每分钟心脏搏动的次数称为心率。
每个人的心率增加都有一定的限度，这个限度叫做最大心率。
最大心率=220—年龄（个体最大强度运动）。
心率是了解循环系统机能的简单易行指标。
在运动实践中常用心率来反映运动强度和生理负荷量，并用于运动员的自我监督与医务监督。
9.【答案】A。
解析：小学阶段的学习更加注重兴趣的激发，小学教师更需要注意利用学生的本能兴趣来引发运动行为的发生。
10.【答案】D。
解析：竞技运动即比赛性的体育活动。
目前全世界通行的竞技运动项目有田径、体操、球类、游泳等数十项，各国还有自己的特殊项目，它的运动成绩包括竞技水平和比赛名次两个方面。
2017江西教师招聘考试小学体育真题及答案
2017江西教师招聘考试小学体育真题及答案第一部分客观题1.新中国成立后，学校体育的发展主要经历了（ C ）个发展阶段？A.二B.三C.四D.五2.儿童少年的田径运动训练工作是一项巨大的人材培养系统工程，训练工作的（ B ）决定了人才培养质量的关键因素。
A.系统性B.科学性C.全面性D.创造性3.在人的身体中，（ A ）是心血管内循环流动着的液体。
A.血液B.血浆C.血浆蛋白D.血小板4 .田径运动项目的特点包括参与性、竞争性、严谨性和（ C ）。
A.广泛性B.实践性C.全面性D.科学性5 .《体育与健康》课程是一门以（ B ）为主要手段的一门必修学科。
A.技能练习B.身体练习C.综合练习D.基础练习6.手法是武术中上肢运动的方法，（ A ）不是武术中的手法。
A.拳B.冲拳C.架拳D.推掌7.田径女子七项全能含有 100 米栏、推铅球、跳高、200 米、（ C ）七个项目。
A.三级跳远、掷铁饼、1500 米B.三级跳远、掷标枪、1500 米C.跳远、掷标枪、800 米D.跳远、掷铁饼、800 米8一般情况下，细胞间的兴奋传递有（ B ）种情况。
A.一B.二C.三D.四9 .徒手操方法术语中，“蹲”为屈膝站立的姿势，屈膝小于（ D ）的站立为全蹲。
A.30°B.45°C.60°D.90°10.《体育与健康》是一门以（ C ）为主的课程，学生学习的结果主要体现在学生体能、技能和运动行为的改变方面。
A.分组学习B.自主学习C.技能学习D.合作学习11.正规足球比赛时间应分为两个相等的半场，每半场时间为（ D ）分钟。
A.30B.35C.40D.4512.临床上常用于测量血压的动脉是（ A ）。
A.肱动脉B.主动脉C.桡动脉D.股动脉13.（ A ）是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。
A.学校体育B.群众体育C.大众体育D.社会体育14 .标准篮球架的篮筐离地高度为（ C ）米。
重点小学体育真题及参考答案安徽省教师考编
2017安徽省中小学教师招聘小学体育真题一、单项选择题共30题每题1分1.根据关于进一步加强学校体育工作的若干意见要求;学生应掌握能使其终身受益的体育锻炼项目数量至少是BA、一项B、二项C、三项D、四项2.运用趣味游戏法有利于实现的课程目标是AA、运动参与B、运动技能C、身体健康D、心理健康与社会适应3.在五年级第二学期教学中;教师需要制定的学习目标包括D1水平目标2学期目标3单元目标4课时目标A、124B、134C、123D、2344.早操;课间操等课外体育活动属于AA、全校性活动B、年级活动C、班级活动D、俱乐部活动5.最适合采用镜面示范的教学内容是CA、篮球单手肩上投篮B、跑步中腿的后蹬动作C、广播体操D、蹲踞式起跑6.最适合采用分解教学法的是DA、简单且不能合理分解的动作B、简单且能分解的动作C、复杂且不能分解的动作D、复杂且能分解的动作7.广播体操教学时;最适宜采用的是教学组织形式是AA、全班集体教学B、分组轮换C、分组不轮换D、班内个别指导8.相比较而言;更加重视分体训练的项目是CA、排球B、羽毛球C、田径D、射击9.体育教学中;安排趣味性的运动项目有利于培养学生的AA、间接兴趣B、直接兴趣C、物质兴趣D、精神兴趣10.前臂大拇指所在的一侧为DA、胫侧B、腓侧C、尺侧D、桡侧11.武术基本功联系时;蹲马步属于AA、等长练习B、等功练习C、向心练习D、离心练习12.属于运动系统的是DA、肺泡B、小肠C、心脏D、骨骼肌13.仰卧起坐中;上体由卧体转至垂直位;股直肌进行收缩的为CA、学长收缩B、超等长收缩C、向心收缩D、离心收缩14.运动性心脏肥大具备的特点有DA、等搏输出量较小B、心脏可能会发生病变C、安静时心率过快D、心脏泵血功能改善A、力量素质B、速度素质C、耐力素质D、柔韧素质16.人体生长发育的第二次突增期是在CA、胎儿期B、婴儿期C、青春期D、幼儿期17.迄今为止;我国获得金牌数最多的一届奥运会是BA、2004雅典奥运会B、2008北京奥运会C、2012伦敦奥运会D、2016里约奥运会18.属于集中注意力练习的游戏是DA、贴烧饼B、迎面接力C、老鹰捉小鸡D、正反口令19.水平三阶段的学生宜采用的跳远空中动作是A1A、蹲踞式B、挺身式C、走步式D、空翻式20.学生进行投掷练习时;有效的安全措施包括D1充分的准备活动2统一的指令投出3对面投掷的组织形式4统一拾捡器材A、123B、134C、234D、12421.田径;篮球;足球等运动项目中;教师经常采用的绳梯练习;其主要目的是CA、发展学生保持速度的能力B、发展学生加速能力C、提高学生协调性;培养动作节奏D、提高摆臂动作频率22.球触及边线则视为出界的球类项目是AA、篮球B、足球C、排球D、羽毛球23.排球最基本的传球技术是BA、背向传球B、正面传球C、侧向传球D、跳起传球24.为了取得比赛胜利;最重要的是足球技术是CA、足球B、假动作C、踢球D、接球25.足球运动员的跑动特点一般是AA、步频快;重心低B、步频快;重心高C、步频慢;重心低D、步频慢;重心高26.足球比赛时;掷界外球;动作违反规则;应判罚BA、重掷B、由对方掷球C、坠球D、获得任意球27.乒乓球比赛中;远台拉弧用球的发力方法是AA、以上臂带动前臂发力为主B、以上臂发力为主C、以前臂发力为主D、以手腕发力为主28.单杠单挂膝悬重摆动练习中;应采用的握杠方法是CA、交叉握B、正反握C、正握D、反握29.武术套路练习中;为解决顾此失彼;学前往后的问题;常用的教学顺序是 CA、1-2-3B、1-2-4C、1-2-3D、3-2-130.为了让学生尽量掌握一种泳式;并能游一点的距离;通常先教授BA、爬泳B、蛙泳C、仰泳D、蝶泳二、多项选择题共6题每题2分31.国家学生体质健康标准规定的测试指标中;属于各年级学生的共性指标是ACA、50米跑B、引体向上C、坐位体前屈D、100米跑32.为了更好地体现区别对待原则;可采用的班级教学组织形式有BCA、行政班教学B、分班教学C、兴趣分班教学D、分班教学33.影响动作技能学习的内部因素有ABA、经验与成熟度B、运动能力C、指导与示范D、教师反馈34.决定柔韧素质好坏的生理学基础包括ADA、关节的骨结构B、身高C、体重D、韧带的伸展性35.中长跑比赛过程中;往往会出现CDA、超量恢复B、膝条反射C、极点现象D、第二次宣传36.当教师在教授二年级学生急性跳远时;为促进学生全面发展;应搭配的教材内容是ACA、跳深练习B、推小车练习C、弓箭步换跳练习D、单杠引体练习三、匹配题共2题每题4分37.运动动作与其易造成的运动损伤相匹配的是21 投掷垒球 B A半月板损伤2 篮球变向运球A B肩袖损伤3 前滚翻 D C大腿后侧肌群拉伤4 加速跑 C D颈椎损伤38.体操技术与其所属类别相匹配的是1 单杠 D A队列队形2 右转弯走 A B徒手体操3 肩肘倒立 B C轻器械体操4 哑铃操 C D器械体操四、判断题共25题每题1分39.课外体育活动中;参加小团体活动的成员可能来自不同的班级..√40.游戏法和竞赛法都具有竞争性、创造性、趣味性、集体性等特征..√41.体育器材数量是确定学校课余体育训练项目的唯一依据..×42.全面、熟练地掌握技术有利于增加战术的数量和提高战术的质量..√43.动作技能形成的各阶段中;评价的主体都以教师为主..×44.人体血液循环的途径包括体循环和肺循环√45.肌肉的绝对力量大;相对力量也大..×46.小学体育教学中;教师应多采用负反馈的形式加速学生对技术动作的掌握..×47.最大摄氧量是评定个体有氧动作的客观标准..√48.正常情况下;基础心率连续几天持续增加;则应降低运动负荷;防止过度疲劳..√49.力量训练后;适宜补充蛋白质能加速肌肉增长..√50.儿童时期;神经细胞工作耐力差;易疲劳且疲劳消除缓慢..×51.从降职效果看;无氧运动明显优于有氧运动..×52.太极拳对于治疗高血压、动脉硬化、神经衰弱具有较好的疗效..√53接力赛跑比赛中;为提高竞争性;应采用异质化分组..√54.教师设置一定高度目标;组织学生进行投掷垒球练习;目的是为了避免出现肩关节外展和上下肢配合不协调..55.篮球比赛中用球的标准是：当球从1.80米的高度从球的底部丈量落到球场地面或者木质地板上..反弹起来的高度在1.20-1.40米之间从球的底部丈量..56.篮球比赛中;掷界外球可以直接入篮得分..57.软式排球传球比6人制排球传球需要更多的蹬地伸臂力量..58.排球比赛中..所有队员均有权请求暂定和换人..×59.足球踢球技术中;脚内侧踢球力量最大..×60.体操技术类动作的保护分为他人保护、自我保护、运用器械保护和利用环境保护..√61.水平二阶段的队列队形内容;教师应结合学生、教材和教学实际;随意进行教学不应利用单独课时进行教授..×62.小学武术教学中;应让学生长时间进行某一固定的静态动作练习..×63.游泳时发生抽筋时要保持镇静;不可惊慌失措;可用“反向拉伸”的方法将抽筋的肌肉拉长;拍打、揉、捏抽筋部位使之松弛..√五、简答题共4题;每题5分64、简述篮球原地双手胸前投篮的要领双手持球于胸前;肘关节自然下垂;两脚前后或左右开立..两膝微屈;中心落在两脚之间;目视瞄准点.. 投篮时;上肢随着脚蹬地两臂向前上方伸出;同时两腕内旋;拇指下压;手腕前屈..食、中指用力拨球;通过指端将球投出.. 球出手后;；两手心自然向下向外翻;脚跟提起;身体随投篮出手方向自然伸展..65、简述前滚翻的易犯错误和纠正方法常见错误 团身不紧;滚动不圆滑纠正方法：在体操垫上做报膝团身滚动练习;体会颈、肩、背、腰、臀依次滚动；腹部夹小软球的练习；常见错误 低头不及时纠正方法：用下颚夹纸片的练习常见错误 脚没有蹬地用力纠正方法：在低坡度上练习前滚翻66、简述体育教师的基本职责努力提高政治业务水平；教书育人;全面关心学生身心健康；上好体育课;不断提高教学质量；搞好课外体育工作；协助学校和教研组做好各项工作；认真进行教学研究和科学研究..67、试为小学高年级肥胖学生制订一份运动处方六、案例分析题共10分68、下面是两位教师进行往返接力跑教学的案例案例1：A教师赛前宣读规则：后一同学与前一同学击掌后方能起跑;若未执行;罚停3秒;才可继续比赛..赛中;有的学生求胜心切;未击掌就抢险起跑;A教师没有执行规则;结果犯规队伍赢得比赛胜利案例2：B教师采用相同规则;赛前宣规则并要求学生必须严格执行..赛中;有的学生未击掌就起跑;B教师严格执行规则..赛后;B教师鼓励了获胜队;也表扬了遵守规则的失败队..1结合案例;分析两位教师执行规则的差异所产生的不同影响具体表现在：教师讲解了规则及相应的处罚;但当学生犯规时并未制止去执行规则;甚至还让犯规队伍获胜;且没有相应的评价..体育教师对学生的影响具有全面性;A教师的做法会让学生感觉不公哦公平;会忽视了规则的重要性、甚至藐视规则;不仅不利于学生树立正确的观念;影响学生的心里健康;还会给后面的体育教学增加难度..B教师执行规则的做法会对学生产生积极的影响..他严格执行规则;做到了言行一致;给学生一个好的榜样作用..另外;B教师的评价特别好;他不仅到后鼓励了获胜队;也表扬了遵守规则的失败队伍;还是激励、发展性的评价;能激发学生对体育运动的兴趣;也会保持一个良好的师生关系;最终能促进学生的健康成长..2分析课堂教学中运用规则意识进行德育教育的步骤.. 道德认识的行形成与发展运动中掌握一定的道德知识;运动中形成练好的道德理念..运动中形成道德评价能力道德情感的形成与发展互相保护、帮助、友谊感、责任感等道德意志的形成与发展保持④道德行为的形成与发展体育教师做出客观的道德评价；体育工作者树立榜样七、教学片断共15分69.请以50米跑--途中跑水平二;新授课为教学内容进行教学片断设计;设计内容包括：教学目标;教学重点和难点;教学步骤及其设计意图。
2017年山东省潍坊市教师公开招聘考试(中学体育)真题试卷(题后含
2017年山东省潍坊市教师公开招聘考试（中学体育）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 填空题 4. 名词解释 5. 简答题 6. 论述题单项选择题1．燕式平衡动作中，非支撑腿的臀大肌、股后肌群完成( )。
A．支持工作B．加固工作C．固定工作D．保护工作正确答案：A解析：支持工作是指位于关节基本轴同一侧的肌肉保持持续性收缩，以平衡阻力矩，使相应环节保持静止姿势。
燕式平衡动作中，支撑与非支撑腿的臀大肌、股后肌群都是支持工作，只有股四头肌是固定工作。
2．完成两臂侧平举动作的主要肌肉是( )。
A．胸大肌和三角肌B．胸大肌和背阔肌C．三角肌和冈下肌D．三角肌和冈上肌正确答案：D解析：两臂侧平举时，肩部肌肉主要是三角肌、冈上肌用力，在近固定的情况下做克制工作。
3．100米跑的重要供能系统是( )。
A．ATP-CP系统B．ATP-CP和乳酸能系统C．乳酸能和有氧氧化系统D．有氧氧化系统正确答案：A解析：当开始100米跑运动时，ATP在酶的催化下迅速分解，释放的能量可供肌细胞做功，而CP能十分迅速地分解合成磷酸和肌酸，并释放能量，不断地把ADP再合成ATP供能。
这个过程持续6～8秒。
4．感受肌肉长度变化的装置是( )。
A．肌梭B．腱器官(腱梭)C．关节小体D．触觉感受器正确答案：A解析：肌梭是一种感受长度变化或牵拉刺激的特殊感受器。
当肌肉被拉长时，肌梭也随之拉长，于是肌梭的感受部分受到刺激而发生兴奋，冲动经感觉神经传人中枢，反射性地引起被牵拉肌肉收缩。
5．BMI测定主要用于评价人体的( )。
A．肌肉力量和耐力B．心肺耐力C．身体组成D．柔韧性正确答案：C解析：体重指数BMI=体重／身高的平方(国际单位kg／m2)。
国内参考标准：＜18．5为偏瘦，18．5～23．9为正常，≥24为超重，≥27为肥胖。
6．无氧阈主要反映了人体的( )。
A．有氧能力B．无氧能力C．力量D．柔韧正确答案：A解析：最大摄氧量和无氧阈是评价人体有氧工作能力的重要指标，二者反映了不同的生理机制。
最新精品2017年小学体育教师招聘试题及答案
a、手 b、肩 c、宽 d、腰
3、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应（ C ）
A、给予行政处分 B、解聘 C、依法追究刑事责任 D、承担民事责任
12、最合理的跳高过杆技术是（ C ）
A、剪式 B、跨越式 C、背越式 D、俯卧式
13、背越式跳高的助跑是采用（ C ）方式助跑
A、直线 B、弧线 C、直线加弧线 D、弧线加直线
14、背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（ B ）
A、4 、5、6 B、5、6、7 C、6、7、8 D、4、6、8
2017年小学体育教师招聘试题及答案
一、填空题（每空1分，共计20分）
1、体育与健康课程是一门以 (身体)练习为主要手段、以增进中小学生(健康) 为主要目的的必修课程。
2、肌肉工作时的直接能源是（ATP），它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。
3、由一列横队变成二列横队时，应先（1-2）报数。
4、决定投掷项目远度的因素为出手的（速度）、（力量)、(角度) 。
5、行进间跳远的四个技术环节是（助跑）、（起跳）、（腾空）、（落地）.
6、标准篮球场长（28）米，宽（15）米，篮球圈上沿高(3.05)，场中圈直径（1.8）米.
7、排球场长（18）米，宽（9）米，进攻线距中线（3）米；足球点球点距球门（9.15）米
17、篮球比赛时，5号队员一脚踩在端线上掷界外球，裁判员判其：（ B ）
A、违例 B、不违例 C、重新ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在线外掷界外球
18、单杠支撑后回环的动作难点是：（ A ）
2017年山东省临沂市平邑县教师公开招聘考试(中学体育)真题试卷(
2017年山东省临沂市平邑县教师公开招聘考试（中学体育）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 填空题 3. 判断题 5. 简答题单项选择题1．下面是快速跑全程中，最长、速度最快的一段是( )。
A．起跑B．加速跑C．途中跑D．冲刺跑正确答案：C解析：途中跑是快速跑全程中，距离最长、速度最快的一段，其任务是继续发挥和保持高速度跑。
2．100米比赛中，遇到计时员计取成绩和终点裁判员判定的名次不一致时，一般以( )。
A．计时员计取的成绩为准B．计时长计取的成绩为准C．终点裁判员判定的成绩为准D．三者皆可正确答案：C解析：根据田径裁判规则，如遇计时员计取的成绩与终点裁判员判定的名次不一致时，一般应以终点裁判员判定的名次为准。
因为计时员可能有反应速度的时间差。
3．体能分为与健康有关的体能和与运动技能有关的体能。
下面不属于与运动技能有关的体能是( )。
A．速度B．耐力C．肌肉力量D．柔韧性正确答案：D解析：与健康有关的体能：心肺功能、肌肉力量、肌肉耐力、柔韧性、身体成分。
与运动技能有关的体能：力量、速度、耐力、灵敏、平衡、反应时、神经协调性。
肌肉力量也是力量的一种，因此，只有柔韧性不属于与运动技能有关的体能。
4．三级跳远是在助跑起跳后，依次完成( )的田赛项目。
A．跨步跳、单脚跳、跳跃B．跳跃、单脚跳、跨步跳C．单脚跳、跨步跳、跳跃D．单脚跳、跳跃、跨步跳正确答案：C解析：三级跳远的定义：在助跑后起跳，依次完成单脚跳、跨步跳和跳跃的田赛项目。
5．篮球单手肩上投篮技术，为了保持球飞行轨迹的稳定，出手后应使球向( )旋转。
A．左B．右C．前D．后正确答案：D解析：球的正确旋转是决定投篮准确性的重要因素之一。
一般来说，投出的球在空中飞行时若能保持匀速后旋，球便能沿正确的方向飞行，这是保证投篮的准确性的重要前提。
匀速地向后旋转，一方面可使球稳定飞行，另一方面球下落触及物体后能减缓反弹力，增加球入篮的可能性。
最新精品2017年中小学体育教师招聘理论试卷及答案解析(二)
2017年中小学体育教师招聘理论试卷二一、填空题（每题1分，共计10分）1、一个人只有在、和良好时，才是健康的人。
2、根据学生身心发展的特征划分学习水平，7—9年级为学习水平。
3、一学生体育课、早操、课间操、课外体育锻炼因病、事假缺勤，一学年累计超过应出勤次数1/3，其《标准》成绩应记为________。
4、人体为了维持生命，健康和身体活动，需要消耗能量，能量来源于食物中的糖、脂肪、________。
5、过栏动作包括_________、腾空过栏和下栏落地三个环节。
6、耐久跑对于提高人体的耐力素质、增强抵抗疲劳的能力，促进_______系统和心血管系统的功能具有显著的效能。
7、反弹传球是通过________反弹给同伴的传球方法。
8、跳远腾空动作有蹲踞式、挺身式、_______三种。
9、武术基本步型为弓步、马步、仆步、虚步、________五种。
10、足球一场比赛应有两个队参加，各队上场人数为_______人。
二、判断题（每题2分，共计30分）1、头手倒立用前额上部在双手前撑地，头和双手成等腰三角形。
（）2、学生体质健康标准初中以上各年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为选测项目。
（）3、在中长跑比赛中，一名终点冲剌能力了较强，但整体实力稍弱的运动员，为了战胜整体实力强于自己的对手，往往在比赛的开始阶段采用领先跑战术。
（）4、足球掷界外球时，两脚站于边线上或边线外，两手持球举过头将球掷出。
（）5、所谓“侵人犯规”是指在球入渗入渗出比赛状态，某一运动员在活球或死球时与对方队员发生不合理的身体接触。
（）6、篮球运动是一项不允许发生身体接触而实际上又难以避免身体接触的竞赛活动。
（）7、喝水、呛水是初学游泳者怕水的主要原因之一。
（）8、排球上手传球，两手张开半球型，额前上方一球的距离，蹬地伸臂弹击球。
（）9、搓球是近台还击下旋球的一种常用技术，大致可以分为快搓、慢搓、摆短保健器材厨房、搓侧旋球四种。
（）10、学习水平目标为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。
2017年体育教师招聘考试试题及答案
2017 年体育教师招聘考试一试题及答案一、单项选择题（本大题共20 小题，每题 2 分，共 40 分）1．年教育部在扬州召开了学校体育工作会议，开启了学校体育思想多元化发展的新场面。
【】A 、 1978B 、 1979C 、 1980D 、 19812．人际关系要素属于发展学生的范围【】A 、心理健康B 、身体健康C 、社会适应D 、智力发展3． 1965 年，法国教育家保尔?郎格朗提出了的看法。
【】A 、终生体育B 、终生教育C 、学校体育D 、学校教育4．以下某项不是学科本位体育课程的议论特色。
【】A 、严格的议论标准B 、重视结果忽掠过程C 、侧重教师和学生对课程的主观议论D 、不考虑学生的个体差异和进步幅度5．以下某项不是学生本位体育课程议论的特色。
【】A 、关注学生学习进步幅度B 、采纳多快、多变、多远的绝对议论方法来衡量学生成绩C 、采纳多元议论方式D 、关注学生个体差异6．在详尽实行体育课程的过程中有三种策略，此中以为学校是体育课程改革最合适的策略。
【】A 、从上至下的策略B 、从中间向上的策略C 、从下至上的策略D 、从整体到局部的策略7．在体育课程实行的三个阶段中，是控制体育课程改革过程的重要阶段。
【】A 、初步阶段B 、实行阶段C 、保持阶段D 、议论阶段8．是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本门路。
【】A 、体育与健康课B 、课外体育活动C 、课外运动训练D 、体育比赛9．体育课程资源的特色是多样性、潜伏性、【】A 、合理性B 、灵巧性C 、多质性D 、隐蔽性10．有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、拥有必定的导向性、活动成效好、并深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是。
【】A 、小集体活动B 、班级活动C 、小组活动D 、俱乐部活动11 ．属于体育课程的生物学功能的是。
【】A 、人体心理变化规律B 、感知觉规律C 、人体适应性规律D 、运动技术形成规律12 ．实行体育课程改革应依据的原则之一是【】A 、靠谱有效B 、相互竞争C 、相互适应D 、相互帮助13 ．体育学习的最主要内容是。
2017年湖北省农村义务教育学校教师公开招聘考试(小学体育)真题
2017年湖北省农村义务教育学校教师公开招聘考试（小学体育）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 6. 简答题8. 案例分析题9. 教学设计题10. 综合题单项选择题1．现代奥林匹克运动的创始人是( )。
A．罗格B．萨马兰奇C．顾拜旦D．巴赫正确答案：C解析：皮埃尔.德.顾拜旦是现代奥林匹克运动会的发起人，被誉为“现代奥林匹克之父”，终生倡导奥林匹克精神。
2．在小学体育教学中，对于动作比较简单、学生可直接模仿的动作可采用( )。
A．正面示范B．背面示范C．侧面示范D．镜面示范正确答案：D解析：镜面示范是教师面向学生站立进行的与学生同方向的示范方法。
镜面示范的特点是学生和教师的动作两相对应，适用于简单动作的教学，便于教师领做，学生模仿。
3．一路纵队变二路纵队的口令是( )。
A．成二路纵队一走B．成二路纵队走C．成二路纵队D．一路纵队成二路纵队正确答案：A解析：一路纵队变二路纵队的正确口令是：成二路纵队一走。
故答案为A 项。
4．新课标中规定，小学1～2年级每周上体育课( )。
A．2节B．3节C．4节D．5节正确答案：C解析：《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》中指出，中小学校要认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，其中小学1～2年级每周4课时，小学3～6年级和初中每周3课时，高中每周2课时。
故答案选C。
5．标准田径场一周为( )。
A．300米B．400米C．500米D．600米正确答案：B解析：一个标准田径场，应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成，跑道全长应为400米。
6．走和跑的区别在于( )。
A．跑的速度快，走的速度慢B．跑时身体重心起伏大，走时身体重心起伏小C．跑的步幅大，走的步幅小D．跑时身体有腾空，走时身体没有腾空正确答案：D解析：人体周期性水平位移的基本形式有两种，即走和跑。
走是一种单脚支撑与双脚支撑相交替的周期性位移运动；跑则是一种单脚支撑与腾空相交替的周期性位移运动。
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2017年体育教师招聘考试试题及答案
一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题2 分，共40 分）
1 ．年教育部在扬州召开了学校体育工作会议，开启了学校体育思想多元化发展的新局面。
【】
A 、1978
B 、1979
C 、1980
D 、1981
2 ．人际关系因素属于发展学生的范围【】
A 、心理健康
B 、身体健康
C 、社会适应
D 、智力发展
3 ．1965 年，法国教育家保尔•郎格朗提出了的概念。
【】
A 、终身体育
B 、终身教育
C 、学校体育
D 、学校教育
4 ．以下某项不是学科本位体育课程的评价特点。
【】
A 、严格的评价标准
B 、重视结果忽视过程
C 、注重教师和学生对课程的主观评价
D 、不考虑学生的个体差异和进步幅度
5 ．以下某项不是学生本位体育课程评价的特点。
【】
A 、关注学生学习进步幅度
B 、采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学生成绩
C 、采用多元评价方式
D 、关注学生个体差异
6 ．在具体实施体育课程的过程中有三种策略，其中认为学校是体育课程改革最适当的策略。
【】
A 、从上至下的策略
B 、从中间向上的策略
C 、从下至上的策略
D 、从整体到局部的策略
7 ．在体育课程实施的三个阶段中，是控制体育课程改革过程的重要阶段。
【】
A 、起始阶段
B 、实施阶段
C 、维持阶段
D 、评价阶段
8 ．是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。
【】
A 、体育与健康课
B 、课外体育活动
C 、课外运动训练
D 、体育竞赛
9 ．体育课程资源的特点是多样性、潜在性、【】
A 、合理性
B 、灵活性
C 、多质性
D 、隐蔽性
10 ．有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向性、活动效果好、并深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是。
【】
A 、小团体活动
B 、班级活动
C 、小组活动
D 、俱乐部活动
11 ．属于体育课程的生物学功能的是。
【】
A 、人体心理变化规律
B 、感知觉规律
C 、人体适应性规律
D 、运动技能形成规律
12 ．实施体育课程改革应遵循的原则之一是【】
A 、可靠有效
B 、相互竞争
C 、相互适应
D 、相互帮助
13 ．体育学习的最主要内容是。
【】
A 、健康知识
B 、运动经验
C 、运动知识
D 、身体练习
14 ．体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、、情意表现与合作精神、健康行为方面。
【】
A 、学习态度
B 、学生的认知水平
C 、学习学习的动机
D 、运动技能
15 ．体育评价的主要形式有学生的自评、与教师的评价。
【】
A 、学生的互评
B 、家长评价
C 、班主任的评价
D 、校长的评价
16 ．体育课程实施过程人力资源的开发主要包括、班主任、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。
【】
A 、校长
B 、家长
C 、同学
D 、体育教师
17 ．课外体育活动的主要特点有、活动内容的多样性和组织形式的灵活性。
【】
A 、目的任务的多向性
B 、目的任务的广阔性
C 、组织形式的固定性
D 、组织形式的多样性
18 ．课外体育活动的组织形式有、班级活动和小组活动、俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动。
【】
A 、全校性活动和年级活动
B 、运动会
C 、社区活动
D 、家庭体育
19 ．学校课余训练的特点是、基础性与广泛性。
【】
A 、深入性
B 、提高性
C 、计划性
D 、业余性
20 ．课余体育比赛的方法有淘汰法、、顺序法与轮换法。
【】
A 、间隔法
B 、循环法
C 、直接法
D 、游戏法
二、填空题（本大题共10 空，每空1 分，共10 分）
请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
２１．运动技能的形成阶段有、、。
２２．体育课程内容资源主要包括、、等。
２３．根据来源体育课程资源可以分类为、。
２４．体育课程实施的几种态度是忠实取向与。
三、名词解释（本大题共4 小题，每小题3 分，共12 分）
２５．课外体育活动
２６．体育学习
２７．体育与健康课程
２８．循环竞赛法
四、简答题（本大题共3 小题，每小题6 分，共18 分）
２９．简述学校体育对促进学生身体发展功能主要表现在哪些方面？
３０．学生本位体育课程模式评价的特点是什么？
３１．简述体育学习评价的目的？
五、论述题（本大题共2 小题，每小题10 分，共20 分）
３２．分析体育学习的特征有哪些？
３３．结合自己谈谈体育教师在职培训的必要性。
《学校体育学》参考答案
一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题2 分，共40 分）
1B. 2C . 3B. 4C . 5B. 6B. 7C . 8A . 9C . 10D. 11C . 12A .
13D. 14A . 15A . 16D. 17A . 18A . 19D. 20B.
二、填空题（本题每格1 分，共10 分）
21. 认知与定向阶段；联系形成阶段；自动化熟练阶段
22 ．竞技运动项目；新兴运动项目；民族民间传统体育
23 ．校内体育课程资源；校外体育课程资源
24 ．相互适应取向；创生取向
三、名词解释（本大题共4 小题，每小题3 分，共12 分）
２５．课外体育活动――学校在课余时间里面向全体学生的，以健身、娱乐活动为主要内容，以班级为基本单位，以满足广大学生多种身心需要为目的，促进学生身体、心理和社会适应
能力和谐发展的体育锻炼活动。
２６．体育学习――是学生在教师指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术，形成运动技能，培养品德和发展个性的过程，也是学生获得体育运动经验，提高体育素养，规范和改善体育运动行为的过程。
２７．体育与健康课程――是一门以身体练习为主要手段，以增进学生健康为目的的必修课程。
２８．循环竞赛法――是指在比赛过程中，参赛者都按照一定的次序相互轮流进行一次比赛，最后综合全部比赛的胜负来决定名次的一种比赛方法。
四、简答题（本大题共3 小题，每小题6 分，共18 分）
２９．简述学校体育对促进学生身体发展功能主要表现在哪些方面？
促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势（2 分）；提高身体机能水平（2 分）；全面发展体能（1 分）；提高机体的适应能力（1 分）。
３０．学生本位体育课程模式评价的特点是什么？
注重教师与学生对课程的主观性评价（2 分）；以学生成长（进步幅度）为导向（2 分）；采用陈述性报告、学习档案评价、契约评价、自我评价等方式进行多元评价（ 2 分）。
３１．简述体育学习评价的目的？
了解学生的体育学习情况与表现，以及达到学习目标的程度（2 分）；判断学生在体育学习中存在的不足（2 分）；为学生提供展示自己能力、水平、个性的机会（1 分）；培养学生正确认识和评价自己与他人的能力，达到自我教育和互相教育的效果（1 分）。
五、论述题（本大题共2 小题，每小题10 分，共20 分）
３２．分析体育学习的特征有哪些？
以学习和掌握间接经验为主（2 分）；是在教师指导下进行的（2 分）；是在从事身体练习的过程中进行的（2 分）；学生要承受一定的运动负荷（2 分）；对学生良好情感和品德的形成具有独到的作用（ 2 分）。
３３．结合自己谈谈体育教师在职培训的必要性。
不断提高体育教师的自身素质的需要（3 分）；体育知识更新的必然要求（2 分）；推动学校体育改革和促进学校体育发展的需要（2 分）。
结合自己的特点分析（3 分）。