高考志愿填报实用指南

志愿填报基础-专业安排办法
录取顺序：甲乙丙 优先安排高分考生，
按照专业顺序逐一 检索
录取顺序： 3-3-1-1-0:丙乙甲 1-1-1-1-0:甲乙丙 优先安排高分考生，若不能被第一专业 志愿录取则减去级差分后，再次排队； 若该考生排名依旧领先，则检索其第二 志愿，否则先安排排在首位的考生
甲乙丙被高校A调档，都 选M专业，均被录取： 甲：564分，M第3专业 志愿 乙：562分，M第2专业 志愿 丙：560分，M第1专业 志愿
录取顺序：丙乙甲 按照第一专业志愿分组，
由高分到低分排队，择 优安排；未安排考生再 次竞争第二专业志愿缺
额，以此类推
录取顺序：丙甲乙
第一专业志愿专业优先， 其余志愿分数优先。
志愿填报基本思路-知己知彼
知己
高考分数及位次；学校或专业单 科成绩要求；
春节至考前： 家长为主，系 统学习填报知、
方法和技巧
边缘踏线不放弃
重点大学二本招生；偏远或 农林地矿油高校；第一志愿 锁定特殊高校
因地制宜
关注细节
博采众长
熟谙章程
防范风险
胆大心细
突出重点，高低分有别
高分段注意拉开梯度；中分段放眼全 国；低分段关注录取机会。尽量选择 服从调剂。
多渠道获取信息
高校网站、阳光高考网、省考试院网 站、志愿指南，以及专业机构指导。
划线比例，多数按照1：1.2的比例划定，意味着即便选择服从调剂，20%的一本线上考生被淘汰， 选择院校有取舍，在分数上留有余地，同时重视下一批次的报考。同时不同年度之间的分数线不可比， 需要多个维度参考。
高考模式 招生计划 志愿方式 划线办法
志愿填报灵魂-通用政策
1、投档顺序（平行志愿：第一志愿/征集志愿；分层志愿：一志愿/二志愿/调剂志愿） 2、投档比例一般1：1.05，存在政策性风险。 3、平行志愿的陷阱（多个院校并列为第一志愿，但是有顺序和层次，增加了机会，分数优先，一轮投档；冲 稳保垫兜，避免退档和死档）。
01
找到想从事和能从事的职业
03
明确阶段目标和阶段生涯规划
02
树立正确的价值观和意义感
04
在实践中认识自己和社会，并
修正
志愿填报灵魂-通用政策
多数省份采用文、理分科形式。3+X，原二本和原三本院校合并在第二批中录取等，都会导致以往 的录取分数及才考分数失去意义，需要计算出高效的转化数据，填报才有意义。
不犯低级错误
冲有分寸，选好A志愿；院校拉开梯度能兜底； 优先选承诺进档不退档的高校；理解表述使用
A志愿 B志愿 C志愿 D志愿 已满额 已满额 已满额 未满额
A志愿 B志愿 已满额 已满额
C志愿 D志愿 已满额 已满额
投档
录取
退档
结束
D院校 征集志愿
投档
录取
退档
结束
D院校 征集志愿
无法投档 退档
征集志愿
分数优先，遵循志愿。院校要有顺序和梯度（20~30分），冲，稳，保，垫，兜，不放弃每一个层次
己：价值、兴趣、能力、资源 彼：政策解读、了解学科门类体系及院校专业，如培养方向、学习内容、就业前景， 切忌望文生义；掌握填报方法和技巧。
投档办法 录取批次 照顾政策 知己知彼
平行志愿投档模式一 考生
志愿填报基础-平行志愿
平行志愿投档模式二 考生
ຫໍສະໝຸດ Baidu平行志愿投档模式三 考生
A志愿 B志愿 C志愿 D志愿 已满额 未满额 未满额 未满额
同一高校，在不同省市录取批次也不相同。如北方工业大学（缓解北京和一些地方对一本的渴求，而 津浙鄂川桂青安排在二批）、北京工商大学（跨一本和二本招生）。重视院校层次分析，切忌以貌取 人，望名兴叹；一本看学校，二本看专业，三本看校名，不无道理。
保送生政策、降分照顾政策、优先录取政策。 特长生招生、小语种招生、定向招生、了解这些特殊招生类型及其录取办法，增加了考大学的机会。
身体条件：了解学员和专业身体限制 地域因素：语言、风俗、气候等 个人能力：专业要求与个人能力匹配度 价值及兴趣及性格：充分挖掘个人潜能 家庭情况：经济情况影响高校和专业的选择范围
志愿填报基础-方法技巧
细节决定成败
不乱报提前批，不跨批填报，关注特 殊规定，志愿卡信息核对无误。
研读官方承诺
专业录取原则（分数优先/志愿优先/专业级差/加分排序/混 合录取原则）。单科成绩要求：语种限制/英语口试/单科成 绩/招生面试/加试要求。加分政策执行：投档承认/专业承认 /优先录取。考生性别要求。身体条件限制。考生应届要求。
全面解析
专注品质
1 Part One 填报基础 志愿事事懂
高考志愿填报是完成专业的选择和聚焦
自我剖析
爱好及个性。能力与水平。 习惯性格
SWOT目标职业分析
优势。机会。劣势。挑战。近中远目 标及发展路径。具体规划与实施计划
环境分析
家庭环境。学校环境 社会环境。就业环境
职业路径动态反馈
评估：目标进度、职业目标、职业路径、 实施策略（自身/社会/家庭/其他因素）
志愿填报基本思路-遵循步骤
自身定位
高考成绩起决定作用，结合不同层侧院 校和冷热专业，进行客观定位。
综合成绩和位次，参考近三年高校录
圈定高校
取情况，采用合适方法确定报考院校 和专业范围，结合自身能力和诉求， 缩小目标范围
遵循步骤
志愿设置 关键因素
按照志愿表的设置填报志愿，院校 拉开梯度，尽可能填服从调剂，科 学合理填报。
计划比例调整；计划结构性调整（如录取率，中西部省份计划增加等），特殊计划招生（贫困生/免费 师范/定向/走读/小语种/受限），如受限招生，对身体、政审的要求增加了门槛，也为一部分条件优越 考生减少了对手，捕捉信息、把握机会，才能捷足先登。
规定录取考生的框架、范围、层级和顺序，绑定院校和专业方向选择，决定了高考成败。考后知分填报平行 志愿：1、充分占用、分析和运用信息；2、高分转化为名次，多个坐标参考；3、量体裁衣，量力而为（高 分奔名校/次高分奔特色/中上兼顾学校和专业/一般奔专业/低分确保有学校/一本边缘本地/二本边缘区外地）
知彼
宏观考情：一省及院校 招生计划、录取比例等
资源限制（地域、 家庭经济情况等）。
适合学什么（体质、兴趣与 潜能）；将来希望做什么 （价值、理想）；
考高结束：以 考生为主，及 时估分，志愿 模拟，成绩出 来后调整、补
充完善
与自己同等竞争力考生群体，避 开热点，科学分析，综合判断
了解高校及专业：近几年录取情况、 招生章程、位置、沿革、特色、优势、 师资、科研水平、氛围、就业情况等。