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部编版小学语文一年级下册第5课《小公鸡和小鸭子》优质课件
bú huì yǒu yǒng huì yān sǐ de
不会 游 泳，会淹死的！”
着急，急切
既说明拒绝小鸡游泳的 原因，也表达出了对小 鸡的担心。
朗读指导（课后第1题）
男生读小鸭子的话，女生读小公鸡的话，看谁能读好！
xiǎo yā zi shuō ɡōnɡ jī dì di wǒ dào hé lǐ zhuō yú
小巧玲珑一条船， 来来往往在江边。 风吹雨打都不怕， 只见划桨不挂帆。
（猜一动物）
注意：不 是鹅哟！
第一课时
家 禽
公鸡：小嘴尖尖， 脚趾分开。
鸭子：小嘴扁扁， 脚趾相连。
朗读课文 扫清障碍
读读画画
请同学们自由读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。
我会认
kuài zhuō jí zhí hé xíng
huì yǒu yǒng huìyān sǐ de
xiǎo ɡōnɡ jī bú xìn tōu tōu de ɡēn
会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟
zài xiǎo yā zi hòu miàn yě xià le shuǐ
在 小 鸭子后 面，也下了水。
两个“也”分别是什么意思呢？
xiǎo ɡōnɡ jī shuō wǒ yě qù
读一读，比一比。（课后第2题）
小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小鸭子的急切 小鸭子听到小公鸡喊救命，以最快的速度 游过去救小公鸡；
朗读指导（课后第1题）
全班一起读小公鸡的话，看谁能读好这个角色。
xiǎo ɡōnɡ jī ì xiǎo yā zi shuō
再说乌龟，爬得也真慢，可是他一个劲儿地 爬，爬呀，爬呀，爬，他不停地往前爬、爬、爬。 离大树越来越近了，只差几十步了，十几步了， 几步了……终于到了。
不会 游 泳，会淹死的！”
着急，急切
既说明拒绝小鸡游泳的 原因，也表达出了对小 鸡的担心。
朗读指导（课后第1题）
男生读小鸭子的话，女生读小公鸡的话，看谁能读好！
xiǎo yā zi shuō ɡōnɡ jī dì di wǒ dào hé lǐ zhuō yú
小巧玲珑一条船， 来来往往在江边。 风吹雨打都不怕， 只见划桨不挂帆。
（猜一动物）
注意：不 是鹅哟！
第一课时
家 禽
公鸡：小嘴尖尖， 脚趾分开。
鸭子：小嘴扁扁， 脚趾相连。
朗读课文 扫清障碍
读读画画
请同学们自由读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。
我会认
kuài zhuō jí zhí hé xíng
huì yǒu yǒng huìyān sǐ de
xiǎo ɡōnɡ jī bú xìn tōu tōu de ɡēn
会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟
zài xiǎo yā zi hòu miàn yě xià le shuǐ
在 小 鸭子后 面，也下了水。
两个“也”分别是什么意思呢？
xiǎo ɡōnɡ jī shuō wǒ yě qù
读一读，比一比。（课后第2题）
小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小鸭子的急切 小鸭子听到小公鸡喊救命，以最快的速度 游过去救小公鸡；
朗读指导（课后第1题）
全班一起读小公鸡的话，看谁能读好这个角色。
xiǎo ɡōnɡ jī ì xiǎo yā zi shuō
再说乌龟，爬得也真慢，可是他一个劲儿地 爬，爬呀，爬呀，爬，他不停地往前爬、爬、爬。 离大树越来越近了，只差几十步了，十几步了， 几步了……终于到了。
部编版小学语文一年级下册第18课《小猴子下山》教学课件
花坛的花是供大家的欣赏的，不能摘。 我双手捧着奖杯，心里乐开了花。 看到我的“三好学生”奖状，爸爸高兴地一下 子抱起了我。
掰扛扔摘
仔细观察上面的字，它们有什么共同点？ 都是表示动作的词。
读一读，演一演这几个动作。
练习说话
小组练习，用“掰、扛、扔、摘” 各说一句话。
分组自学
一块玉米地 又大又多 掰 扛 一棵桃树下 又大又红 扔 摘
同学们，你们仔细观察，文章的结构有 何相似之处？
都是先说地点，然后描述小猴子看到的 东西，接着写小猴子的动作和结果。
他看见玉米又大又多非常高兴就掰了玉米接着往前走等他看到了桃子就扔了玉米又摘桃子看见了西瓜又扔了桃子去摘西瓜等他看见了小兔子又扔了西瓜去追小兔子结果兔子跑进树林不见了小猴子只好空着手回家去
18 小猴子下山
hóu
猴 反犬旁“犭”
第1课时 第2课时
猜谜语
第1课时
动物王国里有很多小动物，今天我们就 请来一位动物朋友，它聪明、伶俐、会爬树、 爱吃香蕉，你们猜猜它是谁？
扔了桃子，去摘西瓜。
思考：小猴子看见又大又圆的西瓜心情如何？
ɡuā
瓜
非常高兴
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着 走着，他看见了一只小兔子蹦蹦跳跳的， 真可爱，就扔了大西瓜，去追小兔子。 当小猴子看见小兔子时，它的心情又如何？
兴奋
你能读出这种心情吗？同桌相互读。
小兔子跑进树林里，不见了。小
猴子只好空着手回家去。
瓜果
笔顺： 造句：明明喜欢吃西瓜。
jìn
进
jìn mén
进门
jìn tuì
进退
笔顺：
造句：我一边和客人打招呼，一边热情地对 他们说“请进！”
kōnɡ
部编版小学语文一年级下册第13课《荷叶圆圆》优秀课件
摇、停、唱
把手掌当作床，摇动手掌，
感受“摇”的动作和手有关。
展、透、
“展开——展开翅膀——展
翅、膀 开透明的翅膀”边做动作边识记。
“身字旁”的字一般跟身体有 躺 关。“躺”可以通过组词“平躺、
躺下、躺椅”等来识记。
再读课文 课文给我们介绍了哪几个小伙伴？
小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
小水珠把荷叶当作了什么？ 摇篮
xiǎo shuǐ zhū tǎnɡ zài hé yè shànɡ zhǎ zhe liànɡ
小 水 珠 躺 在 荷叶 上， 眨 着 亮
jīnɡ jīnɡ de yǎn jinɡ
晶 晶 的 眼 睛。
xiǎo qīnɡ tínɡ shuō hé yè shì wǒ de tínɡ jī
小 蜻 蜓 说：“荷叶 是 我的 停 机
课文精读 读课文，连一连。 小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿 停机坪 歌台 凉伞 摇篮
读第2自然段，体会文中描写小水珠 躺在荷叶上的情趣。
想象自己在摇篮里躺着的感觉，把自 己当作小水珠，想象自己躺在荷叶上面， 微风一吹，荷叶轻轻摇动，自己在荷叶上 快活地滚来滚去的情景。
荷叶是我的摇篮。
参照想象小水珠在荷叶上的情景，选 择自己喜欢的角色来想象一下：假如你是 ××，你的心情是怎样的？
地 游 来 游 去，捧 起 一 朵 朵 很 美
hěn měi de shuǐ huā
很 美 的 水 花。 自由、快乐、活泼、可爱
荷叶是小鱼儿的凉伞。
思考：课文第2～5自然段有什么共同点？
这几段结构相似，句式相同，都是先通过小水 珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿的话语“荷叶是我 的……”这样的比喻句，让我们了解荷叶的样子和作 用 ， 然 后 再 写 小 水 珠 、 小 动 物 在 荷 叶 上 （下）的 活动。同时，都运用了拟人和比喻的修辞手法，使 句子生动、形象、趣味性很强。
部编人教版一年级下册语文全册课件(2020最新修订)
shí jì
形 声 字，好识 记。
pánɡ bānɡ
dú
声 旁 帮 着 读 字 音，
xínɡ pánɡ bānɡ
biàn
yì
形 旁 帮 着 辨 字 义。
☆选一选，连一连。
睛情晴清请 问眼心天水
清
晴
情
睛
请
清
1、今天是 （ 晴）天。 2、（ 请）保护好我们的眼（ ）。睛 3、（ 清）（ ）清的河水从门前流过。 4、我的心（ ）情真好！
三个太阳在一起，真呀真漂亮 。晶
2022/3/23
广大无边 庆
六十天
朋
自大一点不可爱。 臭
2022/3/23
天无它大，人有它大 。 一
运粮食 迷
二十四小时
旦
2022/3/23
广大无边 庆
运粮食 迷
二十四小时
旦
2022/3/23
一个人，两个人， 一个在前两个跟。 团结起来力量大， 人多谁也不离群。
灯字火已灭 文字长出两条腿
１＋１不是２
2022/3/23
2022/3/23
谜语宝库
第一关
2022/3/23
怕 相遇及 攻 尊重 令 纯
我读得最快：
zuǒ biān lǜ
yòu biān hóng
左 边 绿 ，右 边
zuǒ yòu xiāng yù qǐ liáng fēng
左 右 相 遇 lǜ de xǐ huān jí 起shí y凉ǔ
老鼠嫁女
老鼠爸爸找到风说了什么？ 风是怎样说的？
老鼠嫁女
老鼠爸爸找到墙说了什么？ 墙是怎样说的？
老鼠嫁女
最后老鼠爸爸找到了谁？
老鼠嫁女
最后发生了什么？ 老鼠能嫁给猫吗？ 老鼠应该嫁给谁？
2020-2021部编人教版小学语文1一年级下册(全册)优秀ppt课件
我会写
冬天 过冬 冬雪 寒冬
我会写
下雪 雪景 雪夜 雪橇
我会写
花朵 开花 花钱 桃花
我会写
飞机 飞行 起飞 飞鸟
我会写
入口 进入 入门 收入
我会读
我会读
我会读
我会读
我会读
我会读
我会读
我会读
教学目标：
1、诵读《姓氏歌》，了解中 国人的传统姓氏文化。培养热 爱祖国文化的情感。
bú wàng
不忘
wā jǐng
méi yǒu zhù zài
挖 井 人 没有 住 在
máo zhǔ xí
毛主席
cūn zi
村子
jiào
叫
zhàn shì
战士
xiāng qīn chī shuǐ shàng miàn jiāng xī yǐ hòu
乡 亲 吃 水 上 面 江西 以后
瑞金城外有个小村子 叫沙洲坝。毛主席在江 西领导革命的时候，在 那儿过。
中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳……
想一想，课文里提到了哪 些姓氏？都是什么？
在课本上画出来。
李、张、胡、吴、徐、许、赵、钱、孙、周、 郑、王、诸葛、东方、上官、欧阳
我会写
姓
姓名 姓氏 姓什么
我会写
什
什么
我会写
么
什么 是么
我会写
双
一双鞋 成双 一双袜子
2、通过诵读《姓氏歌》认 识生字。
3、学生展示诵读《姓氏歌》 的成果。
国学经典作品：
《三字经》 《百家姓》 《弟子规》 《千字文》 《论语》等。
百家姓（片段）
赵钱孙李 周吴郑王 冯陈楮卫 蒋沈韩杨 朱秦尤许 何吕施张 孔曹严华 金魏陶姜
新部编版一年级语文下册全册完整课件
语文园地一
8 静夜思 9 夜色
14 要下雨了 语文园地六
识字表 词语表
第二单元 课文
10 端午粽
15 文具的家
1 吃水不忘挖井人
11 彩虹
16 一分钟
2 我多想去看看
第三单元 识字
17 动物王国开大会
3 一个接一个
5 动物儿歌
18 小猴子下山
4 四个太阳
6 古对今
口语交际：一起做游戏
语文园地二
7 操场上
什 么 李？ 木 子 李。
他 姓 什 么？ 他 姓 张。
什 么 张？
hú
古 月 胡，
xú
双 人 徐，
弓 长 张。 口天吴。 言午许。
lǐ 李
木 子
加一加
木子李
zhāng 张
弓长
弓长张
gǔ hú 古 月 胡，
wú 口 天 吴。
借助偏旁 xú 双 人 徐，
双人旁 ㄔ
xǔ 言 午 许。
言字旁 讠
你 姓 什 么？ 我 姓李。
雨字头（ 雨 ）： 霜 雪 霞 雷
作为偏旁“雨”的第三笔是“横钩”，一般 和水或天气方面的有关。
风字旁（ ）： 飘 飒 sà 飓 jù
4、生字我会记：
1、加一加 （ 口 ）+（ 欠 ）=吹 （ ）+（ ）=霜 （ ）+（ ）= 池 （ ）+（ ）=花
（ ）+（ ）=春 （ ）+（ ）=雪
2、编口诀 撇下写捺是“人”，撇上写捺是“入”，撇、捺分开是“八”。
小学语文
全册精品PPT课件
第一单元 识字
1 春夏秋冬
5 小公鸡和小鸭子 6 树和喜鹊
8 人之初 语文园地五
8 静夜思 9 夜色
14 要下雨了 语文园地六
识字表 词语表
第二单元 课文
10 端午粽
15 文具的家
1 吃水不忘挖井人
11 彩虹
16 一分钟
2 我多想去看看
第三单元 识字
17 动物王国开大会
3 一个接一个
5 动物儿歌
18 小猴子下山
4 四个太阳
6 古对今
口语交际：一起做游戏
语文园地二
7 操场上
什 么 李？ 木 子 李。
他 姓 什 么？ 他 姓 张。
什 么 张？
hú
古 月 胡，
xú
双 人 徐，
弓 长 张。 口天吴。 言午许。
lǐ 李
木 子
加一加
木子李
zhāng 张
弓长
弓长张
gǔ hú 古 月 胡，
wú 口 天 吴。
借助偏旁 xú 双 人 徐，
双人旁 ㄔ
xǔ 言 午 许。
言字旁 讠
你 姓 什 么？ 我 姓李。
雨字头（ 雨 ）： 霜 雪 霞 雷
作为偏旁“雨”的第三笔是“横钩”，一般 和水或天气方面的有关。
风字旁（ ）： 飘 飒 sà 飓 jù
4、生字我会记：
1、加一加 （ 口 ）+（ 欠 ）=吹 （ ）+（ ）=霜 （ ）+（ ）= 池 （ ）+（ ）=花
（ ）+（ ）=春 （ ）+（ ）=雪
2、编口诀 撇下写捺是“人”，撇上写捺是“入”，撇、捺分开是“八”。
小学语文
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第一单元 识字
1 春夏秋冬
5 小公鸡和小鸭子 6 树和喜鹊
8 人之初 语文园地五
新部编人教版小学语文1一年级下册电子课本课件【全册】
部编人教版一年级语文下册电子课本目录识字1春夏秋冬 (2)2姓氏歌 (4)3小青蛙 (6)4猜字谜 (8)◎口语交际听故事，讲故事 (10)◎语文园地一 (11)◎快乐读书吧 (16)课文1吃水不忘挖井人 (17)2我多想去看看 (19)3一个接一个 (21)4四个太阳 (24)◎语文园地二 (26)5小公鸡和小鸭子 (29)6树和喜鹊 (32)7怎么都快乐 (35)◎口语交际请你帮个忙 (38)◎语文园地三 (39)8静夜思 (43)9夜色 (44)10端午粽 (46)11彩虹 (48)◎语文园地四 (51)识字5动物儿歌 (54)6古对今 (56)7操场上 (58)8人之初 (60)◎口语交际打电话 (62)◎语文园地五 (63)课文12古诗两首 (67)池上 (67)小池 (68)13荷叶圆圆 (70)14要下雨了 (73)◎语文园地六 (77)15文具的家 (82)16一分钟 (85)17动物王国开大会 (88)18小猴子下山 (94)◎口语交际一起做游戏 (97)◎语文园地七 (98)19棉花姑娘 (102)20咕咚 (106)21小壁虎借尾巴 (109)◎语文园地八 (113)识字表 (117)写字表 (120)chūn春fēnɡ风xià夏yǔ雨qiū秋shuānɡ霜dōnɡ冬xuě雪chūn 春fēnɡ风chuī吹xià夏yǔ雨luò落qiū秋shuānɡ霜jiànɡ降dōnɡ冬xuě雪piāo飘21chūn春xià夏qiū秋dōnɡ冬识字qīnɡ青cǎo草hónɡ红huā花yóu游yú鱼fēi飞niǎo鸟chí池cǎo草qīnɡ青shān山huā花hónɡ红yú鱼chū出shuǐ水niǎo鸟rù入lín林3春春冬冬风风雪雪花花入入飞飞nǐ你xìnɡ姓shén什me 么？wǒ我xìnɡ姓lǐ李。
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yóu
y游ú 鱼
fēi niǎo
飞鸟
又是哪两个字让你脑海中的画
面动起来的？
飞鸟 游鱼
点击看小鱼游啊游
游
春游 旅游 游客 “游泳”与“水”有关，所以
“游”字的偏旁是“三点水”。
观图识字
仔细观察图画，说说小草长在 哪里，红花开在哪儿，鱼儿在干什 么，小鸟飞向了哪里。
池草青 鱼出水 山花红 鸟入林
植物
冬雪
将图片和词语连线
夏雨 冬雪 春风 秋霜
四季的风霜雨雪是怎样来到人间的呢？
chūn fēnɡ chuī
春风吹
xià yǔ luò
夏雨落
qiū shuānɡ jiànɡ
秋霜降
dōnɡ xuě piāo
冬雪飘
识记生字
吹落降飘
演一演这些动作，体会“飘”与 “落”“降”的不同。
识记要点
“吹”要用上口，所以左边是口字旁。 “落”，意思是从天上掉下来。 “降”和“落”的意思差不多，这两
说话练习
你还知道春夏秋冬的其他事物吗？ 模仿课文中的短语说一说。
桂花香 冰雪融 燕子归
梅花开
指导书写，识记生字
风飞
仔细观察，这两个字有什么相同的地方？
风飞
书写要点：重点指导横斜钩。横斜 钩要写得稳当，起笔横画左低右高，斜 钩呈弧形斜着滑下来，滑到底部往上钩。
书写要点：“雨”字头
雪 宜扁平，比下部稍宽，第四 笔竖在中线，左右各两点， 方向一致。
yú chū shuǐ
鱼出水
niǎo rù lín
鸟入林
朗读课文，恰当停顿
师生对读。 如：什么吹？ 春风吹。
什么青？ 池草青。 谁出水？ 鱼出水。 （读出节奏感，按短语结构停顿）
听范读，注意恰当停顿。
春风/吹、夏雨/落、秋霜/降、冬 雪/飘、池草/青、山花/红、鱼/出水、 鸟/入林。
大声齐读，注意读出节奏。 分组读，读出画面感。
目录
8 静夜思 9 夜色 10 端午粽 11 彩虹 语文园地四
识字5 动物儿歌 6 古对今 7 操场上 8 人之初 口语交际:打电话 语文园地五
课文12 古诗二首 池上
小池
13 荷叶圆圆 14 要下雨了 语文园地六
15 文具的家 16 一分钟 17 动物王国开大会 18 小猴子下山 口语交际:一起做游戏 语文园地七
书写提示：草字头先
花 写横，再写两竖，两竖下 部略向里斜。
指导书写：提示捺笔
入 起笔的位置，起笔要轻， 到接近收笔处顿笔再提起， 像一把汤勺才好看。
2 姓氏歌
新课导入
小朋友们，你们知道你们姓什么吗？ 你们的姓就是你们名字的第一字或 前两个字。每个人都有自己的姓，有的 小朋友还有相同的姓呢。 现在大家都来说一说自己姓什么吧。
再读短语
春风 吹 夏雨 落
秋霜 降 冬雪 飘
观察插图，识字学词
说说这是哪 个季节的画面， 图中都有哪些植 物和动物。
qīnɡ cǎo
青草
hónɡ
h红uā 花
yóu
y游ú 鱼
fēi niǎo
飞鸟
qīnɡ cǎo
青草
hónɡ
h红uā 花
读到“青草”“红花”时，你的 脑海中浮现了怎样的画面？
是哪两个字让你脑海中的画面美 起来的？
chí cǎo qīnɡ
池草青
动物
yú chū shuǐ
鱼出水
shān huā hónɡ
山花红
niǎo rù lín
鸟入林
将四个短语分类，可以怎么分类？为什么？
讨论交流
你是怎么记住“池”的？ “入”与熟字“八、人”有什么区别？
合作朗读
chí cǎo qīnɡ
池草青
shān huā hónɡ
山花红
部编人教版
一年级
（下册)
[精品]
识字 1 春夏秋冬 2 姓氏歌 3 小青蛙 4 猜字谜 口语交际:听故事，讲故事 语文园地一 快乐读书吧
课文 1 吃水不忘挖井人 2 我多想去看看 3 一个接一个 4 四个太阳 语文园地二
5 小公鸡和小鸭子 6 树和喜鹊 7 怎么都快乐 口语交际:请你帮个忙 语文园地三
书写指导：横撇和捺 交叉在中心点上。上点 小，下点大，对齐写在 中线上。
说说从图画中看到了什么。
chūn fēnɡ
春风
xià yǔ
夏雨
qiū shuānɡ
秋霜
dōnɡ xuě
冬雪
你们见过大自然里 的“秋霜”吗？它们 是什么样子的？
图片中晶莹透亮的东西就 是“霜”，天气变冷时，它 经常出现在地面、窗户和树 叶上。
根据插图背诵全文
仿照课文，练习说话
除了书中给出的事物，课文图片 中还藏着很多美丽的四季景物，你 能找出来吗？用自己的话说一说， 注意把话说完整。
长长的柳枝 美丽的荷花 清澈的河水 蓝蓝的天空 红红的树叶
填空练习
模仿课文中的短语填空。 荷花（ ） 柳枝（ ） 树叶（ ） 树木（ ） 天空（ ） 河水（ ）
19 棉花姑娘 20 咕咚 21 小壁虎借尾巴 语文园地八
1 春夏秋冬
春夏秋冬
春感受季节，识记生字 仔细观察“春”字，发现它由 哪几个部件组成。
书写要点：先写三横， 左低右高，间距均匀，中 间一横最短。再写一个 “人”字，撇、捺要舒展。 最后写一个它 的时候要注意什么呢？
雨霜雪
霜雨雪
“霜”和“雪”两个字有什么相同 的地方吗？ 都是雨字头
“雨”字作偏旁后有什么变化？
霜雨雪
“雨”作偏旁后变扁了，第一竖变为 左点，横折钩变为横钩。用雨字头作 偏旁的字一般和天气有关，如“雷、 雾”等。
认读词语
chūn
fē春nɡ风
xià yǔ
夏雨
qiū shuānɡ
秋霜
dōnɡ xuě
男女生分组拍手读。 男生读第一组词语，女生接着
读第一组短语。 男生读一个词语，女生读与之
相应的短语。
第2课时
结合插图，背诵课文
填空题，比比谁回答得快。 春风（ 吹 ）夏雨（ 落 ）秋霜（ 降 ） 冬雪（ 飘 ）（ 青 ）草 （ 红 ）花 （ 游 ）鱼 （ 飞 ）鸟 池草（ 青 ） 山花（ 红 ）鱼（ 出水 ） 鸟（ 入林 ）
个字可以组成“降落”一词。 “飘”右部是“风字旁”。
降
左边是一座土山，右边
是沿着山势向下走留下的
一串脚印，左边的山慢慢
演变成偏旁“阝”。
选一选，填一填。
飘吹降落 春风（ ） 夏雨（ ） 秋霜（ ） 冬雪（ ）
春风很轻柔，所以用了“吹”； 夏雨力气大，从空中往下掉，所以用 “落”；秋霜是因为气温下降才形成 的，因此用“降”；雪花很轻盈，在 空中飘来飘去，因此用“飘”。
要求：课堂发言声音要洪亮。同学评一评。