2019-2020年七年级历史上学期基础知识测试试题新人教版
2019-2020人教部编版历史七年级上第9课秦统一中国练习(含答案)
2019-2020人教部编版历史七年级上第9课秦统一中国练习（含答案）秦统一中国一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）1.下图是秦朝行政系统简表，形象地说明了秦朝政治体制的本质。
这一政治体制是( )A. 皇帝制B. 郡县制C. 中央集权制D. 分封制2.为了加强各地联系，秦朝开凿了沟通湘江和漓江的人工水道。
这条人工水道是A. 灵渠B. 邗沟C. 江南河D. 永济渠3.秦朝咸阳的一位粮食商人，要购进一批小米。
结账时，这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款A. 刀币B. 贝币C. 五铢钱D. 圆形方孔铜钱4.公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝。
请判断公元前221年属于（）A. 公元前2世纪前期B. 公元前2世纪后期C. 公元前3世纪前期D. 公元前3世纪后期5.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（）A. 夏朝B. 西周C. 秦国D. 秦朝6.秦朝时期，下列关于李家四兄弟的情况说法有误的是（）A. 老大使用圆形方孔钱经商B. 老二被征去修长城C. 老三被征去与匈奴作战D. 老四整日在家读四书五经7.秦王“初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰‘皇帝’”。
其主要目的是（）A. 沿袭历史传统B. 开创一代帝号C. 加强思想控制D. 宣扬个人功业8.公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人携带的货币是( )A. B.C. D.9.如图所示是中国古代一位重要的历史人物，下列关于这位历史人物的说法中，错误的是（）秦始皇A. 统一了六国B. 任用商鞅实行变法C. 自称“始皇帝”D. 统一度量衡10.秦统一后，为了有效控制地方，加强中央集权，在地方推行（）A. 禅让制B. 分封制C. 郡县制D. 世袭制二、填空题（本大题共9小题，共18.0分）11.我国历史上第一个国家夏朝建立于约______年；我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家建立于______年。
12.秦朝统一六国后，为加强中央集权，在地方上实行；13.曾经歼灭六国，自称“始皇帝”的是。
2019-2020人教版七年级历史上册(部编)：第6课 动荡的春秋时期练习题
2019-2020人教版七年级历史上册（部编）：第6课动荡的春秋时期练习题第6课动荡的春秋时期【基础知识】知识点 1 春秋时期的经济发展1．农业：春秋后期，________农具和________出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
2．手工业：青铜业、________业、纺织业、煮盐业以及______________等都有所发展。
3．商业：很多城市出现了商品交换市场，__________被更多地使用。
知识点 2 王室衰微1．原因：春秋时期的社会处于动荡状态，西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏，________逐步瓦解。
2．表现：________东迁后，周王室的统治力大减，已无力控制诸侯。
诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政，也不再定期向天子纳贡。
3．影响：周王室地位下降，大的诸侯势力崛起。
他们竞相________，操控政治局面，实际上取代了________的地位。
知识点 3 诸侯争霸1．背景：春秋时期，一些强大的诸侯为取得优势，以“__________”的名义进行征战，争夺霸主的地位。
2．霸主：________、晋文公、________、秦穆公等先后称霸中原，号令诸侯。
到春秋末期，长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。
3．影响：在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。
与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的__________。
【达标练习】1．春秋时期，农业生产力水平提高的重要标志是( )A．铁制农具和牛耕的出现B．农业技术的进步C．水利工程的修建D．农业产量的提高2．春秋时期，社会经济有了很大的发展，其表现不包括( )A．农业上的深耕细作B．手工业的规模扩大C．商业活动逐渐活跃D．金融业的迅速发展3．春秋时期最显著的政治特点是( )A．国家众多、分裂趋势加剧B．霸主“尊王攘夷”、扶助弱小C．周王室衰微、诸侯争霸D．周王室中兴、王权加强4．关于春秋时期的争霸战争，下列说法错误的是( )①争霸的背景是周王室衰微②目的是为了维护周天子的威信③在争霸战争中失败的诸侯国只要承认胜利的诸侯国的霸主地位，就不会被灭掉④争霸战争具有两面性A．①③ B．②③ C．②④ D．③④5．阅读材料，回答问题。
2019-2020部编人教版七年级历史上册同步练习：第8课 百家争鸣(1)
2019-2020部编人教版七年级历史上册同步练习：第8课百家争鸣(1)第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第8课百家争鸣一、选择题1．右图是位于文登市圣经山上的《太上老子道德经》摩崖石刻，据记载为金元时期的道家弟子所刻。
下列属于老子思想的是()A．“仁”B．一切事物都有对立面，对立的双方可以相互转化C．主张改革，实行法治D．“兼爱”“非攻”2．下列言论出自孔子的()A．礼治思想B．“仁政”思想C．教育思想D．法治思想3．下列关于百家争鸣局面出现的背景的描述，最准确的是()A．各个学派都希望统治者采用自己的主张B．一些知识分子不安于现状，力求改变C．各个学派的思想家都希望自己名垂青史D．各国竞相改革，社会急剧变化4．儒家认为爱父母总要胜过爱其他人，爱是有差等的。
墨家则不然，它坚持说爱别人和爱父母应当是同等的。
这说明墨家主张()A．“仁”B．“仁政”C．“兼爱”D．非攻5．战国时期，儒、墨、道、法、兵等诸子百家对急剧的社会变化提出了不同的看法，纷纷著书立说宣传自己的主张，形成了百家争鸣的局面。
提出“民贵君轻”思想主张的是() A．儒家B．墨家C．道家D．法家6．下列关于“好国君应该怎样作为”的表述，主要体现了战国时期的哪家思想()A．儒家、道家B．法家、墨家C．儒家、墨家D．法家、道家7．战国时期，在思想界出现了百家争鸣的繁荣局面。
下列思想家与其主张对应错误的一项是()A．墨子——“兼爱”“非攻”B．孟子——“仁政”C．荀子——“礼治”D．韩非——无为而治二、非选择题8．春秋战国时期是学术思想空前活跃的时期，产生于这一时期的学说对后世的思想文化产生了巨大的影响，他们的政治主张及治学方法，至今还闪烁着智慧的光芒。
根据所学知识，探究问题。
【探儒学之风】(1)以上是小明同学制作的关于孔子的知识卡片，请你帮他将字母部分所代表的内容完善起来。
(2)请你按照孔子的教育风范填写下列空白处。
①孔子认为，不论社会地位高低，贫富贵贱，人人都应该有接受教育的机会。
2019-2020年七年级历史上学期基础知识测试试题 新人教版
2019-2020年七年级历史上学期基础知识测试试题新人教版一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1、1987年，北京周口店遗址被联合国教科文组织列入“世界遗产”清单，下列早期人类中，在此遗址生活过的是（）①元谋人②北京人③蓝田人④山项洞人A．①② B．②③C．③④ D．②④2、“适者生存，不适者淘汰”这是大自然的规则。
人类总是在不断与自然适应的过程中发展前行。
下列生活技术中，明显增强了人们适应自然的能力的是（）A．制造工具 B．使用火 C．缝制衣服 D．种植作物3、黄河和长江是我们的母亲河，它们孕育了一代代辛勤聪颖的中国人。
6000年前，生活在黄河流域的居民是（）A．元谋人 B．半坡聚落 C．北京人 D．河姆渡聚落4、下列哪项属于历史史实而非传说? （）A．炎帝和黄帝 B．禅让制 C．大禹治水 D．禹建立夏5、下列制度都在我国历史上出现过，并且出现之初都给当时的社会带来了积极的影响，其中出现最早的是 ( ) A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．九品中正制6、俗话说：“洪水无情”，在我国远古时代，曾经发生了很大的水患，造成了巨大灾难。
此时，有一位英雄人物，花了十三年的时间，三过家门而不入，终于治好洪水，造福人民。
你能说出他是谁吗？（）A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹7、我国最早建立军队、制订刑法、设置监狱是在 ( )A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周8、由于“甲骨文”的出土和释读，使哪个朝代成为我国有文字可考的历史的开始？( )A．黄帝时期B．夏朝C．商朝 D．西周9、西周时，周王通过巩固了对全国的统治（）A．世袭制 B．分封制 C．禅让制 D．郡县制10、公元前260年，秦大破东方六国中实力最强的赵国军队,坑杀赵军士卒40多万人，从此，六国再也无力抵御秦国攻势。
这场战争是（）A．马陵之战 B．桂陵之战 C．长平之战 D．城濮之战11、我国历史上第一次大规模的农民起义的领导者是（）A．陈胜、吴广 B．刘邦、项羽 C．刘秀 D．曹操12、历史课上，同学们讲述的“三国故事”中，你认为符合史实的说法是（）A.官渡之战中曹操战败逃往北方B.孙、刘联军火烧赤壁大败曹操C.曹操建立魏国D.周瑜三顾茅庐请诸葛亮13、下面对三国鼎立局面的评价，正确的是（）A．战乱频繁，破坏了社会经济 B．封建国家分裂，不利于统一C．破坏了民族关系、不利于民族融合 D．局部统一，为全国统一创造了条件14、三国两晋南北朝时期，江南经济得到迅速开发，其原因中不正确的是（）A．江南有发展农业的优越自然地理条件B．北方人迁移到江南，带去劳动力和生产技术C．江南地区战争相对较少，社会秩序比较稳定D．江南地区具备良好的农业发展基础15、在古代史上提倡使用汉语，穿汉服，用汉姓等措施的一次著名改革是（）A．商汤改革 B．管仲改革 C．商鞅变法 D．孝文帝改革16、在我国封建社会发展过程中，下列朝代属于统一的王朝有（）①秦②西汉③东汉④西晋⑤东晋⑥北魏A．①②④ B．①②③④⑤ C．①②④⑥ D．①②③④17、最能概括三国两晋南北朝时期的社会历史特点的是（）A．中华文明的起源 B．诸侯纷争与社会变革C．统一国家的建立与发展 D．政权分立与民族大融合18、《史记·蒙恬列传》中有“筑，因地形，用制险塞，起临洮至辽东，延袤万余里。
部编人教版2019-2020学年七年级历史上册第一、二单元测试题及答案
部编人教版2019-2020学年七年级历史上册第一、二单元测试题及答案2019-2020学年七年级历史上册第一二单元测试题一、单项选择(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1．“他们使用的天然火不是人工取的，而是打雷正好击中干燥的木头，点燃了火，又或是火山爆发和森林火灾的火。
他们晚上轮流看火，用灰来保存火种。
”以下史实与“他们”相符的是()A．他们居住在半地穴式圆形的房屋里B．天然火的使用使他们能吃到香喷喷的米饭C．他们过着群居的生活D．他们把文字刻写在龟甲和兽骨上2．农耕经济的发明和积累，是文明发生和进步的重要条件。
以下成就属于中国原始农耕经济的有()①河姆渡人种植水稻②半坡先民会制作彩陶和建造房屋③北京人普遍使用磨制石器④商周时期青铜工具广泛用于社会生活中A．①②B．②③C．②④D．③④3．XXX以平凡的义举，印证了“上善若水，水利万物而不争”的高尚人生境界。
他成为部落联盟首领的方式是()A．制B．武力图夺C．禅让制D．民主推举制4．著逻辑学者XXX说：“商朝文化实在是一个灿烂的文明……”能证实这一观点的是商代()①青铜制作工艺高超②创造了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④出现了鱼纹彩陶盆A．①②B．①③C．②③D．③④5．山西省大致是我国古代晋国的范围，晋国在战国时期盘据为()A．韩、XXX、魏C．韩、XXX、燕B．XXX、宋、楚D．秦、齐、楚6．《三字经》中有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。
”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是()A．XXX楚国B．晋文公齐国C．XXX秦国D．XXX秦国7．右图是战国时期一位著名的水利专家的塑像，假如让你给他写简历，一定要写到的重要事迹是()A．上书XXX恳求变法B．主持修建都江堰C．治理黄河D．发明铁制农具和XXX8．年龄战国时期，学术纷争，辩论成风。
以下各家学派的学生听讲的内容中，不符合史实的一项是()A．儒家学生：正在听XXX讲“为政以德”B．道家学生：正在听老子讲“祸兮，福之所倚；XXX，祸之所伏”C．墨家学生：正在听XXX讲“仁政”D．法家学生：正在听XXX讲“以法治国”9．电视剧《人民的名义》塑造了一批人民检察官的形象。
2019-2020人教版新版初中历史七年级上册三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融
2019-2020人教版（新版）初中历史七年级上册三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融单元检测题（解析版）《三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融》单元检测题一、选择题1.（孝文帝）“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
”对于诏令内容理解准确的是（）A．在朝廷必须说汉语，违反者免其官职B．采用汉族的法律，惩治违法的官员C．朝廷令所有的鲜卑人都说汉语D．朝廷有权惩处违法官员2.有关内迁的各少数民族的说法，错误的有（）A．东汉、魏晋时期，西南少数民族不断内迁，加速了民族融合B．匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族，历史上称为“五胡”C．内迁的少数民族与汉族杂居，互相影响，促进了民族间的交流、融合D．西晋向内迁的少数民族征收重税，激化了民族矛盾3.独创楷书书法的书法家是A．钟繇 B．胡昭 C．王羲之 D．李斯4.“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
”（《龟虽寿》）中的“壮心”指（）A．打败袁绍 B．消灭东汉 C．南下统一全国 D．赢赤壁之战5.请你根据以下条件判断这位古代书法家是谁（）①东晋人②吸取前人书法精华③他的代表作是《兰亭序》④后人尊称他为“书圣”A．顾恺之 B．祖冲之 C．裴楷 D．王羲之6.他是我国北朝时期的一个太守，一生却致力于农业研究，还亲自种植农作物，并总结前人经验编写了农学著作，这个人是（）A．郦道元 B．贾思勰 C．华佗 D．张仲景7.“东望夏口，西望武昌……此非孟德之困于周郎者乎?”这是苏轼对下列哪次战役的感叹（）A．巨鹿之战 B．长平之战 C．官渡之战 D．赤壁之战8.体现三国两晋南北朝时期最高艺术水平的是（）A．雕塑艺术 B．书法艺术 C．石窟艺术 D．绘画艺术9.江南经济迅速发展的客观原因是（）A．江南的社会环境相对稳定B．北方先进的生产工具和生产技术传入南方C．北方劳动人民大量南迁D．统治者注意调整统治政策10.关于孝文帝改革的影响，下列说法正确的是（）A．为北魏统一黄河流域创造了条件B．促进了民族大融合，丰富和发展了中原文化C．为北魏统一全国打下了基础D．平息了北方少数民族之间的战争11.官渡之战和巨鹿之战有一个共同点，那就是（）A．以少胜多 B．战术上采用偷袭C．以多胜少 D．战术上采用火攻12.“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说，接受同化是他们的终极命运”。
2019-2020部编人教版七年级历史上册同步练习：第8课 百家争鸣
2019-2020部编人教版七年级历史上册同步练习：第8课百家争鸣第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第8课百家争鸣1．寓言故事“塞翁失马”出自《淮南子》。
后人由此得出“塞翁失马，安知非福”“塞翁得马，焉知非祸”的结论。
它所表达的观点最接近于下列哪一人物的思想？()A．老子B．庄子C．孔子D．孟子2．“为政以德儒家言，有教无类圣人说。
”这副对联中的“圣人”指的是() A．孔子B．老子C．孟子D．墨子3．电影《墨攻》讲述的是战国时期墨家代表帮助梁王守城的故事，其中墨家的思想是() A．“民为贵，社稷次之，君为轻”B．“兼爱”“非攻”C．“无为而治”D．“治国要靠法令、权术和威势”4．2000多年前，中国就出现了诸子百家的盛况，他们提出了很多理念，如孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、与人为善、天人合一、道法自然、自强不息等，至今仍然深深影响着中国人的生活。
以下思想由孟子提出来的是()A．民贵君轻B．“兼爱”“非攻”C．顺应自然D．以法治国5．战国时期，继承和发扬了孔子的儒家思想的是()①墨子②孟子③荀子④庄子A．①②B．②③D．③④6．“诸子百家论社会变革，百家争鸣现思想博弈。
”这种情形出现的原因不包括() A．生产力的飞速发展使传统的社会秩序受到猛烈冲击B．各国竞相改革，社会处于变革之中C．士人四处游说、讲学，开阔了视野D．统治者提倡儒家学说，引发争论潮流7．某历史小组以“春秋战国的学术思想”为主题创办了一期板报，请你结合这期板报回答问题。
【争鸣室】材料一主张“爱人”，要求统治者爱惜民力，体察民意，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。
材料二治理国家，要顺其自然，“无为而治”。
材料三主张改革，反对空谈仁义，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家。
(1)这三则材料体现了哪三位思想家治理国家的主张？在他们治理国家的主张中，你支持哪些观点？【著作屋】图A图B(2)图A和图B分别是记载哪位思想家言行的著作？这两位思想家分别创立了哪家学派？【名言录】名言一顺天意者，兼相爱，交相利，必得赏。
2019-2020学年部编人教版七年级历史上册第一单元《史前时期：中国境内人类活动》试卷(含答案)
2019-2020学年七年级历史上册第一单元《史前时期：中国境内人类活动》试卷（时间:60分钟满分:100分）一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.下列对于北京人的描述，正确的是（）①已学会用火②脑容量比现代人小③能够直立行走④使用磨制石器A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.下面对北京人生活的描述，正确的是（）A.几十人围在一起喝小米粥B.用耒耜耕地，饲养家畜C.人工取火烧烤捕到的野兽D.群居在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明3.与现代人相貌最接近的一种原始人类应该是（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡居民4.“生活在距今约70万至20万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经学会使用火，并会长时间保存火种。
”根据这些特点，请你判断他属于（）A.北京人B.山顶洞人C.半坡居民D.河姆渡居民5.央视《探索·发现》栏目播放了专题片《考古拼图》，主要讲述了我们祖先的生活状况。
我们可以通过这部专题片看到的生活场景是（）A.元谋人制作石器的技术比较成熟B.北京人共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活C.山顶洞人一起制作色彩鲜丽的彩陶D.河姆渡居民住在半地穴式圆形房子里一起纺线、织布、制衣6.在夏令营活动中，小明建议大家动手模仿北京人制造一些工具，体验北京人的生活。
于是，各位同学纷纷动手，制造了各种用途的（）A.打制石器B.磨制石器C.彩陶D.青铜器7.在一次历史知识竞赛中，主持人问道：“他是哪种远古人类？”大屏幕提供了几个片段：（1）生活在北京周口店；（2）会使用火，并会长时间保存火种；（3）保留了猿的某些特征。
我们可以推测出，“他”是（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡居民8.①发现于云南省；②会制造工具；③知道用火；④过着群居生活。
这些内容所述的远古人类是（）A.元谋人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡人9.请你按生活时间的先后顺序排列我国境内的早期原始人类（）①元谋人②北京人③半坡居民A.①③②B.①②③C.②③①D.③②①10.决定河姆渡原始居民和半坡原始居民种植不同农作物的根本因素是（）A.饮食习惯B.劳动工具C.自然条件D.劳动技术11.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
人教部编版2019-2020学年七年级历史上册第二单元测试题-夏商周时期早期国家的产生与社会变革-含解析
第二单元夏商周时期:早期国家的产生与社会变革一、选择题1.西周统治者为了巩固奴隶主政权，创立了分封制以求长治久安，却仍然摆脱不了灭亡的命运。
导致西周灭亡的事件是（）A.国人暴动B.犬戎族攻破镐京C.城濮之战D.牧野大战【答案】A【解析】【分析】依据课本所学，西周后期，政局混乱，周厉王与民争利，公元前841年，终于发生了国人暴动。
从西周衰落下去，社会各种矛盾激化，数十年后，公元前771年，西周灭亡。
A项符合题意。
犬戎族攻破镐京是西周灭亡的标志，B不合题意；城濮之战是春秋时期的晋楚争霸的战争，C项不合题意；牧野大战中周军打败了商军，商朝灭亡，建立西周，D项不合题意。
由此可知BCD三项不合题。
故答案为A。
【点评】本题考查了国人暴动的有关知识，难度适中。
学生要掌握国人暴动发生的时间、地点和影响。
2.下列关于西周分封制的说法不正确的是（）A. 目的是为了巩固西周的统治 B. 周天子把土地和平民分配给亲属和功臣，让他们做诸侯C. 西周通过分封，开发了边疆，加强了统治D. 平民是统治阶级中最低下的一员【答案】D【解析】【分析】结合所学知识可知，西周分封制目的是为了巩固西周的统治；分封的方法是周天子把土地和人民分给亲属和功臣让他们去作诸侯；西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治；奴隶是统治阶级中最低的一层，不是平民，因此只有选项D符合题意。
故答案为D。
【点评】本题以西周分封制为背景，考查的是学生对西周分封制的有关知识的记忆、理解能力。
本题难度适中。
3.我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（）A. 炎帝和黄帝部落联盟B. 禹建立夏朝C. 尧成为部落联盟首领 D. 原始农耕的出现【答案】B【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是夏朝的建立。
原始社会结束，奴隶社会的开始标志是约公元前2070年，大禹建立夏朝。
故答案为B。
【点评】除了本题考查的知识点外学生还要掌握夏朝建立的时间、人物、灭亡的时间。
部编人教版20192020学年七年级历史上册第一、二单元测试题及答案
部编人教版20192020学年七年级历史上册第一、二单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项是史前时期的重要特征？（）A. 青铜器的出现B. 原始农业的产生C. 城市的建立D. 文字的发明答案：B2. 以下哪项是我国原始社会时期的一个重要特点？（）A. 部落联盟B. 奴隶制度C. 铁器的使用D. 分封制度答案：A3. 中国古代传说中，炎帝和黄帝被尊称为“人文初祖”，他们生活在哪个时期？（）A. 旧石器时代B. 新石器时代C. 青铜器时代D. 铁器时代答案：B4. 夏朝的建立标志着我国进入了哪个历史时期？（）A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会答案：B5. 以下哪项是商朝时期的重要特征？（）A. 青铜器的使用B. 铁器的使用C. 奴隶制度的巩固D. 分封制度的建立答案：A6. 西周时期，周王将土地和人民分封给诸侯，这种制度被称为（）A. 分封制度B. 奴隶制度C. 郡县制度D. 封建制度答案：A7. 以下哪项是春秋战国时期的重要特征？（）A. 礼崩乐坏B. 奴隶制度的衰落C. 铁器的普及D. 分封制度的崩溃答案：C8. 孔子是我国古代著名的教育家，他创办了私学，以下哪项是他的教育主张？（）A. 有教无类B. 儒家学说C. 仁爱之道D. 礼治之道答案：A9. 以下哪项是墨子的主要思想？（）A. 仁爱之道B. 非攻C. 仁政D. 道德经答案：B10. 战国时期，商鞅在秦国进行变法，以下哪项是商鞅变法的主要内容？（）A. 废除井田制B. 实行土地私有制C. 奖励军功D. 推行法治答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 中国古代传说中，炎帝和黄帝生活在______时期。
答案：新石器时代12. 夏朝的建立标志着我国进入了______时期。
答案：奴隶社会13. 商朝的首都是______。
答案：殷14. 西周时期，周王将土地和人民分封给诸侯，这种制度被称为______。
人教部编版2019-2020学年七年级历史上册第四单元测试题-三国两晋南北朝时期政权分立与民族融合-含解析
第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族融合一、选择题1.在三国两晋南北朝时期的文化艺术中，最能体现中外文化交融的是（）A. 书法B. 石窟 C. 山水画 D. 诗歌【答案】B【解析】【分析】依据所学知识可知，为了宣传佛教，北朝的统治者令人在许多地方劈山削崖，开凿石窟，雕造佛像，为后人留下了精湛而辉煌的石窟艺术。
山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟。
这些宏伟精巧的雕像，继承了秦汉以来的造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术的优点，是中外文化交融的产物。
在三国两晋南北朝时期的文化艺术中，最能体现中外文化交融的是石窟艺术。
B项符合题意；书法、山水画、诗歌是中国的艺术，不能体现中外文化交融。
ACD三项不合题意。
由此分析ACD 三项不合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。
学生还要掌握山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟。
2.《三国演义》描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争。
你知道其中的“三国”是指（）A. 魏、蜀、西晋B. 魏、蜀、吴 C. 吴、东晋、梁 D. 宋、齐、梁【答案】B【解析】【分析】220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束，进入三国时期。
221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。
222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成。
故答案为B。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记三国鼎立的相关史实。
本题难度不大。
3.如果想了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，你可以阅读（）A.《史记》B.《伤寒杂病论》C.《天工开物》D.《齐民要术》【解析】【分析】依据课本所学，《齐民要术》是北魏时期的中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农书，也是世界农学史上最早的专著之一。
是中国现存的最完整的农书，系统地总结了6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用等。
2019-2020人教版部编七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝练习题(含答案)
2019-2020人教版部编七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝练习题（含答案）2018年秋人教版部编七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝练习题（含答案）一、选择题：1.下面是西汉初年郡国并行示意图(局部)。
为消除图中反映的威胁皇权的因素，汉武帝( )A．推行“分封制” B.开创削藩政策C．颁布“推恩令” D.设立行中书省2.为监视地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹，汉武帝在每州设置了( ) A．御史大夫 B.刺史 C．司隶校尉 D.东厂3.王立群教授做客《百家讲坛》，为我们呈现了精彩的“汉武帝之董生对策”。
他所说的“董生”与“对策”是()A．晁错、“罢黜百家，独尊儒术”B．董仲舒、“罢黜百家，独尊儒术”C．主父偃、“推恩令”D．主父偃、“削藩”4从战国时期的“百家争鸣”到西汉时期的“独尊儒术”的转变体现了( )①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡A．②③ B.①②④ C．①③ D.①②③5.假如你是一位收藏家，你收藏了一枚西汉时全国统一使用的货币，应是( )A B C D6.他和卫青在漠北战役中大败匈奴，汉武帝为他修建了一座豪华的府第，他却以“匈奴未灭，何以家为？”为由拒绝收下。
这里的“他”是指()A．蒙恬B．主父偃C．霍去病D．王昭君7.人们总是把“秦皇汉武”并称，他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施？（）A．中央集权B．经济发展C．外族入侵D．儒家学说8．对汉武帝的“大一统”理解正确的是()A．政治、经济、军事和思想等全部统一于中央，形成高度中央集权的政治局面B．只是加强对边疆地区的统治C．消除王国的势力，使诸侯王不再与中央作对D．革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度二、非选择题9.某校七年级(1)班在学习本课时，同学们对汉武帝的政治、思想、经济和军事措施进行了讨论，请你参与进来，共同完成。
第一组：捍卫皇权针对地方诸侯王势力膨胀，有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。
2019-2020人教部编版七年级上册历史第12课汉武帝巩固大一统王朝同步检测
2019-2020人教部编版七年级上册历史第12课汉武帝巩固大一统王朝同步检测第12课汉武帝巩固大一统王朝一、选择题1.汉武帝时，改变了汉初以来丞相位高权重局面的是（）A. “中朝”的出现B. “外朝”的出现C. 刺史的设立D. 推恩令的颁布2.下面关于西汉皇帝在位先后顺序排列正确的一组是（）A. 汉高祖﹣汉文帝﹣汉景帝﹣汉武帝B. 汉高祖﹣汉武帝﹣汉文帝﹣汉景帝C. 汉武帝﹣汉文帝﹣汉景帝﹣汉高祖D. 汉文帝﹣汉高祖﹣汉景帝﹣汉武帝3.“贤良对策治春秋，抑黜诸家孔孟求。
儒术推明官学校，茂才时逢盛根由。
”这首诗歌中的场景开始于（）A. 秦始皇统治时期B. 汉武帝统治时期C. 汉高祖统治时期D. 春秋战国时期4.毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采。
”下列与“汉武”有关的历史事件有（）①派张骞出使西域②派大将卫青和霍去病北击匈奴③采纳主父偃的建议实行“推恩令”④将盐铁经营权下放至地方A. ①②③B. ②③④C. ①②④D.①③④5.汉武帝颁布“推恩令”是为了（）①维护皇帝的权威②恩赐亲戚③巩固统一④加强中央集权A. ①③④B. ①②C. ①②③D. ①③6.“臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士；数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。
”这里的“臣”、“陛下”分别指（）A. 李斯、秦始皇B. 董仲舒、汉武帝C. 魏征、唐太宗D. 寇准、宋真宗7.高祖兴、汉业建，至孝平、王莽篡。
高祖建立的政权称西汉，定都于（）A. 洛阳B. 长安C. 北京D. 南京8.《汉书·武帝纪》中记载：“（元朔二年）春正月，诏曰：‘梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。
诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉’。
”这一措施导致（）A. 土地兼并严重B. 王国问题逐渐得到解决C. 七国之乱爆发D. 宗法原则被彻底地放弃9.下图是20世纪20年代在长沙马王堆出土的珍贵文物——素纱衣。
它反映了哪个朝代的丝织技术（）A. 秦朝B. 汉朝C. 西周D. 三国时期10.有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。
2019-2020年人教部编版初中历史七年级上册练习题二十八
2019-2020年人教部编版初中历史七年级上册练习题二十八第1题【单选题】水稻在我国有着源远流长的种植史。
请你结合所学的历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的米饭( )A、北京周口店B、陕西半坡村C、山东大汶口D、浙江河姆渡【答案】：【解析】：第2题【单选题】“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。
”这是网络上颇为流行的诗句。
如果要了解“我”，应该去( )A、北京市B、陕西省C、浙江省D、云南省【答案】：【解析】：第3题【单选题】半坡聚落的餐桌上可能有( )A、主食是小米，副食有鱼B、主食是稻米，副食有鱼C、主食是小麦，副食有鱼D、主食是稻米，副食有肉、蔬菜【答案】：【解析】：第4题【单选题】《舌尖上的中国2》的热播，再次引发了人们对美食的关注。
距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰常，有主食，还有副食。
他们的主食是( )A、水稻B、小麦C、粟D、玉米【答案】：【解析】：第5题【单选题】下图中能反映半坡人生产生活的是( )A、稻谷B、半地穴式房屋C、甲骨文D、司母戊鼎【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列反映的“禅让”顺序，正确的是( )A、舜→禹B、舜→尧C、禹→舜D、尧→禹【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列远古居民出现的顺序排列正确的是( )①北京人②半坡原始居民③河姆渡原始居民④炎黄联盟A、①②⑧④B、②③①④C、①④②③D、①③②④【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列表述中，错误的是( )A、旧石器时代大约距今200多万年到1万多年之间B、旧石器是打制石器C、新石器是磨制石器，比旧石器先进D、农业、制陶业出现于旧石器时代【答案】：【解析】：第9题【单选题】“人们一说起中国发现的远古人类，没有不首先提到北京人的。
”下列关于北京人的叙述，错误的是( )A、是我国境内目前已确认的最早的古人类B、依然保留着某些猿的特征但能直立行走C、已经会用火烧烤食物和长时间保存火种D、能够使用粗糙的打制石器并过群居生活【答案】：【解析】：第10题【单选题】历史课上，有同学向大家介绍半坡人生活的情况。
2019-2020人教版部编七年级历史上册第16课三国鼎立练习题(含答案)
2019-2020人教版部编七年级历史上册第16课三国鼎立练习题（含答案）2018年秋人教版部编七年级历史上册第16课三国鼎立练习题（含答案）一、选择题：1.东汉末年，曹操在封建军阀割据混战中取得政治优势地位的原因是( )A.挟持汉献帝，“挟天子以令诸侯”B.重视农业，实行屯田C.采纳许攸建议，火烧袁绍全部粮草D.官渡之战以少胜多，打败袁绍A2.历史推论离不开对史实的正确解读。
下列推论错误的是（）A. 商鞅变法——秦国实现了富国强兵B. 汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”——实现了思想上的大一统C. 张骞出使西域——促进了丝绸之路的开辟D. 官渡之战——为三国鼎立局面的形成奠定了基础3.下图描绘的内容反映出了一个成语故事，它最有可能是（）A．三顾茅庐B．投鞭断流C.釜底抽薪D．退避三舍4.“功盖三分国，名成八阵图；江流石不转，遗恨失吞吴。
”杜甫诗中所言之事与下列哪位人物直接相关( )A.袁绍B.曹操C.诸葛亮D.周瑜5.官渡之战中，袁绍10万大军却输给了只有三四万士兵的曹操；8年后，曹操20余万大军却输给了只有5万人左右的孙刘联军，其相同的原因是（）A.骄傲轻敌B.天意为之C.借助东风D.不习水战6.下列成语典故所反映的历史事件,按时间发生先后顺序排列，正确的是（）①纸上谈兵②万事俱备，只欠东风③三顾茅庐④项庄舞剑，意在沛公A. ①③②④B. ①④③②C. ③④①②D. ③①④②7. 中国古代以少胜多的战役不胜枚举。
下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是（）A. 长平之战B. 官渡之战C. 赤壁之战D. 淝水之战8.近来，曹操高陵1号墓考古发掘受到各方关注。
一代枭雄曹操，历经百战，却遭遇了赤壁之战的大败。
其中的原因是( )①孙权、刘备结成同盟，共同抗击曹操②孙、刘联军骁勇，曹操兵少羸弱③孙、刘联军善于利用自然条件④曹操军不习水战A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.易中天的著作《品三国》，曾经登上各书店销售量的第一名。
2019-2020新人教版历史七年级上册 第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源单元测试
第一单元测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。
下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.“第一次踏上这块土地,记者惊讶地发现,除了祖国境内最早人类故乡,它竟然还集中了另外两大世界级品牌资源——世界上规模最大的石林地质奇观和时空横跨1亿多年的恐龙公墓……”你知道这则新闻中的“这块土地”是哪里吗()A.陕西西安B.浙江河姆渡C.山东大汶口D.云南元谋2.下列对北京人一天生活的描述,正确的是()A.早晨,几十个人围在一起喝小米粥B.下午,一个人在原始森林中用打制的石器打死了一头野兽C.大家很高兴,马上钻木取火烧烤捕到的野兽D.晚上,大家住在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明3.“人们一说起中国发现的远古人类化石,没有不首先提到北京人的。
”下列关于北京人的叙述,错误的是()A.他们是我国境内已知的最早的人类B.他们依然保留着某些猿的特征C.他们已懂得用火烧烤食物D.他们能够制造和使用工具4.北京人遗址中发现了许多石块、石片,考古界认为有些是北京人创造的工具,其最有力的依据是()A.数量多,有近10万件B.出土集中,可能有意堆放C.形状多样,有些还有锋刃D.便于使用,留有打制痕迹5.下列内容与北京人相符的是()①头部带有猿的某些特征②使用打制石器,过群居生活③用火取暖,烧烤食物④种植水稻,蒸煮米饭A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.根据所学知识,判断下列哪一项不是农耕文化的特点()A.会建造房屋,定居生活B.会种植庄稼,经营原始农业C.会建造船只,海上活动兴盛D.会饲养家畜,以备不时之需7.以下原始居民中,建造了利于通风防潮的干栏式房屋建筑的是()A.元谋人B.半坡人C.河姆渡人D.北京人8.右图是胡明同学做的复习卡片,在其“”处应填写的标题是()A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人9.距今约6 000多年前,半坡原始居民最有可能吃到的粮食作物是()A.玉米B.小米C.米饭D.小麦10.半坡原始居民过着以农耕为主的定居生活,半坡遗址的下列发现中最能证明这一点的是()A.粟粒遗存B.家畜遗骨C.磨制石器D.半地穴式圆形房屋遗存11.下列属于黄河流域原始农耕时代的居民的是()A.山顶洞人B.河姆渡原始居民C.半坡原始居民D.元谋人12.以下文物图片集中反映了我国远古时期()A.元谋人的生活状况B.北京人的生活状况C.山顶洞人的生活状况D.半坡人的生活状况13.“上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。
2019-2020年初中历史七年级上册2 原始的农耕生活人教版习题精选八十三
2019-2020年初中历史七年级上册2 原始的农耕生活人教版习题精选八十三第1题【单选题】河姆渡原始居民居住的房屋是( )A、半地穴式房屋B、干栏式房屋C、楼房D、山洞【答案】：【解析】：第2题【单选题】很多同学平常爱吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。
请你结合所学的历史知识判断，我国先民中最早可以品尝香喷喷的米饭的是( )A、元谋人B、北京人C、半坡人D、河姆渡人【答案】：【解析】：第3题【单选题】央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭，到一个馒头，到……不管吃下多少酒食菜肴，主食永远都是中国人餐桌上最后的主角。
以下古人类最早有可能享受米饭的是( )A、元谋人B、山顶洞人C、河姆渡原始居民D、半坡居民【答案】：【解析】：第4题【单选题】中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。
下面哪一项不是原始农业兴起和发展的重要标志( )A、农作物种植B、家畜饲养C、城市的出现D、磨制工具【答案】：【解析】：第5题【单选题】穿越时空隧道，去体验半坡人的原始农耕生活。
你不能够体验到的是( )A、吃上用陶器盛着的煮熟的猪肉B、穿着麻布缝制的衣服C、用石刀收割农作物水稻D、住在半地穴式的房屋中【答案】：【解析】：第6题【单选题】河姆渡原始居民和半坡原始居民在粮食种植和房屋建筑等方面存在很多差异，造成这些差异的主要原因是( )A、生产力发展水平不同B、自然条件不同C、地域生活习惯不同D、生活时代不同【答案】：【解析】：第7题【单选题】文物与文字一样承载着历史。
以下文物反映了当时( )A、农业初兴B、聚族而居C、采集狩猎D、贫富分化【答案】：【解析】：第8题【单选题】距今约7000年的河姆渡人住在以木桩插入地下，上面用木板等拼接成的房屋，其复原图是( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第9题【单选题】吃水不忘打井人，最早能在低洼的地方开挖水井的原始居民是A、北京人B、山顶洞人C、半坡原始居民D、河姆渡原始居民【答案】：【解析】：第10题【单选题】在我国古代的神话中有“神农氏教民播种五谷”，“黄帝教民养蚕缫丝”的传说，这些神话传说反映出中华文明的核心是( )A、和谐平等的社会秩序B、农耕文明C、神话传说D、采集、狩猎的游牧文明【答案】：【解析】：第11题【单选题】如图，北京2008年第29届奥运会吉祥物是五个具有民族特色的福娃。
2019-2020人教版历史部编七年级上册第7课战国时期的社会变化预习+知识梳理+习题
2019-2020人教版历史部编七年级上册第7课战国时期的社会变化预习+知识梳理+习题本课重点识记内容1、晋被瓜分成韩、赵、魏。
2、战国七雄是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
3、公元前356年，在秦孝公的支持下商鞅变法。
4、商鞅变法使秦国的国力增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一六国奠定基础。
5、公元前256年蜀郡太守李冰主持修建了都江堰水利工程。
6、都江堰水利工程修建使成都平原成为“天府之国”，也反映出了我国人民的智慧。
人教版历史部编七年级上册第7课《战国时期的社会变化》预习提纲一、战国七雄1.三家分晋：战国初年，被三家大夫瓜分2.田氏代齐：齐国由大夫田氏取代。
3.战国七雄：、、、、、、。
（东南西北到中间）4.著名战役：桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（减灶计）、长平之战（）。
二、商鞅变法1.背景：战国时期，和进一步推广，社会不断提高，新兴地主阶级的势力增强。
2.目的：为适应社会政治经济的变化，以求，在兼并战争中获胜。
3.时间：公元前356年，任用主持变法4.内容：1）政治：①确立，由国君直接派官吏治理；②废除贵族的；③改革制度，加强对人民的管理；④，禁止私斗。
2）经济：①废除，允许土地自由买卖；②鼓励，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；③统一。
3）军事：奖励，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
5.意义：①使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力。
②一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
6.各国变法改革的历史意义：各国经过变法改革，政治、经济、军事、法治等多方面都发生了大的变革，整个社会前进的步伐加速了。
三、造福千秋的都江堰1.修建者：战国时期（公元前256年）秦国蜀郡太守，在成都附近的上修建了都江堰。
2.构成：都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。
渠首工程建于岷江之中，分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。
内江用于，外江用于。
3.作用：发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。
2019-2020学年度人教部编版历史七年级上册知识点练习五十一
2019-2020学年度人教部编版历史七年级上册知识点练习五十一第1题【单选题】战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。
其主要原因是( )A、对有军功者授予爵位并赏赐土地B、作战武器锋利先进C、将领冲锋在前的表率作用D、战略战术运用得当【答案】：【解析】：第2题【单选题】作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。
战国时期是指( )A、约公元前21世纪—约公元前16世纪B、约公元前16世纪—约公元前11世纪C、公元前770年—公元前476年D、公元前475年—公元前221年【答案】：【解析】：第3题【单选题】下图出土文物“商鞅方升”，可以佐证商鞅变法的哪一项措施( )A、奖励军功B、统一度量衡C、奖励生产D、推行县制【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列关于春秋时期情况的叙述，不正确的是( )A、春秋是东周王朝的一个分期B、春秋开始于公元前770年，结束于公元前476年C、春秋时期“霸主”完全取代了周天子D、春秋时期周王王权衰落【答案】：【解析】：第5题【单选题】夏启登上王位的方式是( )A、通过“禅让制”登上王位B、自己建立了夏朝C、凭借家庭特殊地位继承父位D、牧野之战取胜，推翻上一个朝代【答案】：【解析】：第6题【单选题】数轴记忆是学习历史的方法之一。
下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中④处大约处于( )A、公元前7世纪前期B、公元前7世纪后期C、公元前8世纪前期D、公元前8世纪后期【答案】：【解析】：第7题【单选题】我国原始社会的起止时间是( )A、距今约200万年前至约公元前2070年B、距今约170万年前至约公元前2070年C、距今约170万年前至约公元前1600年D、距今约200万年前至约公元前1600年【答案】：【解析】：第8题【单选题】战国七雄之间战争的特点是( )A、争霸B、兼并C、对峙D、分治【答案】：【解析】：第9题【单选题】《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（
）
A．以“德”教化人
B ．有教无类
C ．因材施教
D ．当仁不让于师
21、李冰修建都江堰主是为了
（
）
①造旅游景点 ②防洪 ③给缺水的成都平原供水
④灌溉
A．①③ B ．②④ C．①② D ．③④
22、看了电视剧《大长今》 ，中医女长今通过针灸技术给孕妇麻醉并施行开腹手术，对此你马上会联
想到 “神医”
（
11、我国历史上第一次大规模的农民起义的领导者是
（
）
A．陈胜、吴广
B ．刘邦、项羽
C．刘秀
D ．曹操
12 、历史课上，同学们讲述的“三国故事”中，你认为符合史实的说法是
（
）
A. 官渡之战中曹操战败逃往北方
B. 孙、刘联军火烧赤壁大败曹操
C. 曹操建立魏国
D. 周瑜三顾茅庐请诸葛亮
13、下面对三国鼎立局面的评价，正确的是
（
）
A．战乱频繁，破坏了社会经济
B ．封建国家分裂，不利于统一
C．破坏了民族关系、不利于民族融合
D ．局部统一，为全国统一创造了条件
14、三国两晋南北朝时期，江南经济得到迅速开发，其原因中不正确的是
（
）
A．江南有发展农业的优越自然地理条件
B．北方人迁移到江南，带去劳动力和生产技术
C．江南地区战争相对较少，社会秩序比较稳定
）
A．张仲景
B ．蔡伦
C ．郦道元
D ．华佗
23、历史复习课上，教师请同学们判断具有以下特点的古代书法家应该是
（
）
①东晋人②吸取前人书法的精华， 独创端秀清新的特色③他的代表作是 《兰亭序》 ④后人尊称他为“书
圣”
A．颜真卿
B ．欧阳询
C ．钟繇
D ．王羲之
24、成语“卧薪尝胆”出自 ( )
A、齐桓公
B．夏朝
C．商朝 D ．西周
9、西周时，周王通过
巩固了对全国的统治
（
）
A．世袭制
B ．分封制
C ．禅让制
D ．郡县制
10、公元前 260 年，秦大破东方六国中实力最强的赵国军队 , 坑杀赵军士卒 40 多万人，从此，六国再也
无力抵御秦国攻势。这场战争是
（
）
A．马陵之战
B ．桂陵之战
C ．长平之战
D ．城濮之战
支持下，
开始在秦国变法。这是战国时期一次重要的政治和社会
变革。
5、西汉时期，汉武帝采纳
的建议，“罢黜百 家，独尊儒术” 。
6、公元 97 年，正在西域的东汉官员
派部属甘英出使大秦。
7、 .
编写的
，是我国历史上第一部纪传体通史，被誉为纪传体史书的开山之作。
8、 . 公元 220 年，曹操儿子
2019-2020 年七年级历史上学期基础知识测试试题 新人教版
一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分）
1 、 1987 年，北京周口店遗址被联合国教科文组织列入“世界遗产”清单，下列早期人类中，在此遗址
生活过的是
（
）
①元谋人②北京人③蓝田人④山项洞人
A．①② B ．②③ C． ③④ D ． ②④
位英雄人物，花了十三年的时间，三过家门而不入，终于治好洪水，造福人民。你能说出他是谁
吗？
（
）
A．黄帝
B ．尧
C ．舜
D．禹
7、我国最早建立军队、 制订刑法、 设置监狱是在
(
)
A．夏朝
B ．商朝
C ．西周
D．东周
8、由于“甲骨文”的出土和释读，使哪个朝代成为我国有文字可考的历史的开始？
()
A．黄帝时期
D．江南地区具备良好的农业发展基础
15、在古代史上提倡使用汉语， 穿汉服， 用汉姓等措施的一次著名改革是
管仲改革
C ．商鞅变法
D ．孝文帝改革
16、在我国封建社会 发展过程中，下列朝代属于统一的王朝有
（
）
①秦
②西汉
③东汉
④西晋
⑤东 晋
⑥北魏
A．①②④
B ．①②③④⑤
C ．①②④⑥
2、“适者生存，不适者淘汰”这是大自然的规则。人类总是在不断与自然适应的过程中发展前行。下
列生活技术中，明显增强了人们适应自然的能力的是
（
）
A．制造工具
B ．使用火
C ．缝制衣服
D ．种植作物
3、黄河和长江是我们的母亲河，它们孕育了一代代辛勤聪颖的中国人。
6000 年前，生活在黄河流域的
居民是
（
）
A．元谋人
2、公元前 119 年，张骞第二次西域后，西汉政府就设置了西域都护，管理西域的军事、政治，保护
往来商旅。
（）
3、从东汉末年起，大量少数民族开始内迁。北朝时，内迁的少数民族中，以鲜卑族的拓跋部影响最
大。
（）
4 、秦朝修筑灵渠的目的就是 为了保障粮食供应，运输粮食。 5、道教是中国土生土长的宗教，道教的创始人是老子。
B ．半坡聚落
C ．北京人
D ．河姆渡聚落
4、下列哪项属于历史史实而非传说 ?
（
）
A．炎帝和黄帝
B ．禅让制 C ．大禹治水
D ．禹建立夏
5、下列制度都在我国历史上出现过，并且出现之初都给当时的社会带来了积极的影响，其中出现最早
的是
(
)
A．禅让制
B ．世袭制
C ．分封制
D．九品中正制
6、俗话说：“洪水无情”，在我国远古时代，曾经发生了很大的水患，造成了巨大灾难。此时，有一
19 、启发式教学能有助于学生思维能力的锻炼，在下列哪一人物在进行教学时，已经做到了这一
点？
（
）
A．孟子
B ．老子
C ．孔子
D．庄子
20、“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对
性地对他们进行教育， 发挥他们的长处， 帮助他们克服不足。 ”对这句话最准确的认识是
三、填空题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）
（） （）
1、我国的第一个王朝是于公元前 2070 年由禹建立的
2、
、宋襄公、晋文公、秦穆公、
等五个霸主，史称春秋五霸。
3、春秋之后，我 国历史进入战国时期，诸侯国少了，主要有齐、楚、
、韩、
、魏、秦七个大
国，历史上称为“战国七雄” 。
4、公元前 356 年，在
D ．①②③④
17、最能概括三国两晋南北朝时期的社会历史特点的是
（
）
A．中华文明的起源
B ．诸侯纷争与社会变革
C．统一国家的建立与发展
D．政权分立与民族大融合
18 、《史记·蒙恬列传》 中有“筑
，因地形， 用制险塞， 起临洮至辽东， 延袤万余里。 ”（
）
A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 长城 D. 灵渠
B 、晋文公 C、楚庄王 D 、勾践
25、你知道现在端午节划龙舟、吃粽子的民俗，相传是为了纪念谁的？
()
A．孔子
B ．老子
C．黄帝
D．屈原
二、判断题（正确的打 V，错误的打 X，每小题 2 分，共 5 小题，共 10 分）
1、公元前 202 年，汉武帝建立汉朝。经过几十年的发展，汉朝进入鼎盛时期。
（）