用爱为梦想插上翅膀

用爱为梦想插上翅膀

摘要：本文结合自己在班级管理过程中遇到的实际案例进行处理和解决，用爱心为每一位学生的梦想插上飞翔的翅膀。

关键词：班级管理梦想爱心真诚

中图分类号：g642 文献标识码：a 文章编号：1673-9795（2013）02（a）-0236-02

梦想是石，敲出成功的星星之火；梦想是火，点燃照亮前方的灯；梦想是灯塔，指引我们成功的方向。每个人都应该有梦想，无论这个梦想是大是小，是真实的还是虚幻的。有梦想的人是幸福的，快乐的，充实的。

作为老师的我们应该用自己毕生的爱为学生的梦想插上飞翔的

翅膀，让每一个生命都活的有理想，有价值，有意义。

1 有了爱便有了一切

班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者。班主任工作的好坏直接影响着未来人才的培养。要带好一个班级，首要的一点就是关心、爱护学生。冰心老人说过：有了爱便有了一切。教书育人是教师的天职，而“育人”更是班主任的首要天职，这其中“爱”是根本。

班主任应该设身处地地去体会学生的内心感受，用学生的心情去理解，用学生的眼睛看世界，正确地了解学生的内心情感。这样，学生感到自己被理解和接纳，有助于融洽师生之间的感情，使班主任了解学生更多的情况，深入学生的内心世界。

作为年轻班主任的我，在班级管理中没有太多的管理办法，有的是我对学生的真心和爱心，用我的爱为学生们的梦想插上飞翔的翅膀。每个人都应该有自己的梦想，作为中职学生更是如此，虽然她们可能没有傲人的成绩，没有聪明的头脑，没有高贵的气质，但这些都不应该阻挡她们追求自己心中的梦想。

记得09级四班有位学生，刚来这个班级的时候，从来也不和其他同学有过多的交流，更多的时候是躲在角落里。通过班级的周记本，我发现她是一名文笔特别棒的学生，也逐渐和她通过周记本进行深入的交流和了解。我才发现在她极度自卑的身体中也流淌着一个梦想，那就是大学梦。由于中考失利加上家庭经济原因，她才不情愿的选择了卫校。了解了这些情况之后，我和她进行了多次深入交流，我鼓励她：“你一定要坚持自己的梦想，上了卫校同样也可以圆大学梦。你的基础很好，如果有精力可以在二年级开始读大专。毕业的时候可以拿中专和大专的毕业证书，然后考取护士上岗证，利用工作之余的闲暇时间可以读取在职的大学。条条大路都可以通罗马。”这之后她的笑容多了，我知道她看到了通往梦想的希望。在梦想的指引下，她顺利拿到中专和大专证书，并在今年考上了吉林大学，真正的圆了她的大学梦。

保尔·柯察金说过：“人最宝贵的东西就是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样，他在临死的时候就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业

——为人类的解放而斗争。’”我想告诉大家，我们面对生活既有成功又有失败，在学校学习的四年你能对自己说：“我已竭尽全力了，我为了自己的梦想努力着，我无怨无悔！”我想这样的人生就没有白白浪费。

每一个追梦的人都有着一份执着，因为他们有一个目标在心中闪亮。我们也紧握着自己的梦想期待着腾飞。而梦想的翅膀还须我们用心寻找，并借以飞向天空，到达那梦想光华的所在。

2 真诚相伴激发动力

作为班主任在平时的教育工作中，就要真诚的对待每一位学生，努力地激发学生内心前进的动力。同时教育就是为学生创造一种积极的生命状态。

每次接新班级，我都不敢怠慢。因为我知道教师在学生心里的第一印象很重要。我也希望用我的真诚拉近师生之间的关系。

（1）利用平时早读和自习时间和同学们分享一些小故事，激发他们的学习兴趣和对生活的热情。教他们凡事要么不做，要做一定要全力以赴。

记得有一位出身名门的千金小姐，从小没干过粗活，第一份工作是在帝国酒店当白领，培训期间她被安排清洁厕所，第一次碰到马桶，她差点儿呕吐。但同事中的一位前辈，在擦完马桶后盛了满满一杯厕水一饮而尽，前辈的举动让她为之震惊，她发现自己的工作态度有问题，根本没有资格在社会上肩负起任何责任。于是，她对自己说：“就算一辈子洗厕所，也要当个最出色的洗厕人。”

在培训结束的时候，她洗完马桶后，毅然盛了一杯厕水喝。这次经历为她日后出色的工作奠定基础。身为学习护士专业的学生，时常对自己的未来一片迷茫，缺少这种做事情全力以赴的态度。

一份工作，不管它多么的不起眼，也有它自身的规律和标准。即使你的学历再高，知识再丰富，能力再强，也不能保证你能干好洗厕所之类简单的活，除非你认认真真的去干。对工作和学习的态度就应该是要么做，要么不做；要么全身而退，要么全力以赴。我们只能做出一种选择。

（2）利用主题班会，深入了解整个班集体的状态。每次班会的主题选定，我都会特别用心，除了按照学校的统一安排外，还会自己有计划的安排，同时，针对日常学生的表现情况，我还会临时安排主题班会。

学期刚开始，《我爱我的班集体》让学生尽快融入新集体；学期中，《我的梦想秀》鼓舞学生的斗志，点燃梦想的火种；期中后，《前进中的自己》发现自己的优点和不足，调整学习方法；期末前，《梦想，我来了》全力向目标冲刺。

记得12级的新生开学一个多月后的一次主题班会《感受大自然，发现真善美》，带着学生们到儿童公园，在大自然的怀抱里，学生们真正的放松自己，享受清新空气带来的美好感觉。我也借此引导学生们发现生活中的真善美。“人之初，性本善”，在特有的环境下，大家积极发言说出自己心里的愿望和梦想，发现身边同学的真诚和美好，用心生活每一天。通过游戏让学生们更加的亲近，在“相亲

相爱”的歌声中，学生们两两真诚的拥抱。看着学生们快乐幸福的表情，我也情不自禁的融入了她们的队伍中。

教育都是具有双面性的，在教育学生的同时，我自身也得到了不断地净化和升华。时代在变化我们教师也要变化，学生越来越难教我们教师也要教，管理方法再难想我们教师也要想，教育契机再难寻我们教师也要寻。总之，作为教师，就得找契机想方法教好新时代的学生。学生们每天都在变化，每天的教育都是全新的。

3 只要行动就有收获

在班级管理中，我们要不断地去发现问题，用心的去解决问题，并且不断地去创新。为学生实现梦想铺设道路。这其中的方法也有很多：

（1）“班级会”制度：这个名字是我和学生们一起想的，因为学校有学生会，每一位要求上进的学生都很想进学生会，都想为学校的管理尽自己的一份力。那么到底选择谁进学生会确实是摆在班主任面前的一个难题，经过一段时间的思考和学习了有经验在班主任的管理思想的启发下，我给班级35位学生分成七个部门：纪律部、学习部、宣传部、文艺部、卫生部、体育部、生活部。这就是我们班的“班级会”。每个部由五位同学组成，一位部长，一位副部长，三位成员。部长一般由班级里的班委担任，一般情况下如果学校竞选学生会成员的时候，在各位班级会部长的学习成绩满足班级要求的情况下，可以有机会竞选，如果不符合要求，则由副部长或者成员顶替该名额。每一个班级会的部门都有其部门的要求和负责办事