竞争与合作的小学作文
竞争与合作作文（精选26篇）
竞争与合作作文竞争与合作作文（精选26篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的竞争与合作作文，希望能够帮助到大家。
竞争与合作作文篇1高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。
——题记（休谟所言）合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。
我们学会在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争。
竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。
在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。
合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。
同学之间既有共同点也有不同点，共同点为我们的合作铺平道路，不同点则使我们在竞争中互相启发，各显神通。
取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。
竞争中需要合作。
竞争本身并不是目的，而是达到更高目的的手段。
在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大。
优秀的竞争者往往是理想的合作者。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在竞争中合作需要我们形成团队精神。
团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。
在学校，团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中。
在社会，团队精神则体现在与同事的精诚合作之中。
团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。
个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。
你是一颗星，我是一颗星，缀成集体这条星河；你是一棵草，我是一棵草，铺成集体这快草坪；你是一株树，我是一株树，汇成集体这片森林。
群星争耀，绿草竞翠，方显生龙活虎；繁华争艳，众树竞天，你我奋勇当先。
我是星要闪烁，我是草要吐绿；我是花要盛开，我是树要成才。
今天，我们把青春和聪慧献给班级集体；明天，我们把才智和成就献给祖国母亲。
合作，是事业成功的土壤！竞争与合作作文篇2在如今这个社会里，竞争已经是必不可少的一部分，激烈的竞争在班级、同学、单位、公司，甚至国家都已经成为了一种常态，以至于当人们见到团结协作的情景时，都会感到见怪不怪。
六年级作文辩论合作和竞争
六年级作文辩论合作和竞争“小明，你觉得在学校里，合作重要还是竞争重要？”小丽问，小明把脸埋在书本里，似乎没有听见。
“嗯？”小明抬起头来，眼睛一亮，“你问这个问题啊？那当然是合作啦！”“真的吗？可是我觉得竞争也很重要呢！”小丽一边整理自己的书包，一边认真地说。
“为什么？”小明好奇地问。
“因为竞争能让我们变得更厉害呀。
比如说，上次的数学竞赛，如果没有竞争，我就不会那么努力复习，也不会学到这么多新知识。
”“我倒觉得，合作更能帮助我们大家一起进步。
”小明有些坚持，“你看，前几天的班级活动，我们分组做实验，大家互相帮助，最后都完成得特别好。
如果只有竞争，可能会有人因为输了而不愿意再努力了。
”“哦，对。
”小丽点了点头，“可是我还是觉得竞争能让我们有动力。
就像班级里的那场跑步比赛，我为了跑得更快，每天都去操场练习，这样我才能不断提高自己。
”“可是你不觉得，有时候太多的竞争会让人感到很累吗？比如说，有些同学每次都要争第一，结果反而忽略了和其他同学一起玩的乐趣。
”“嗯，也许你说的有道理。
”小丽思索了一下，“那你觉得合作和竞争，哪一个更能让我们变得更好呢？”“其实，合作和竞争各有各的好处。
”小明微笑着说，“我们可以在合作中互相帮助，学习到更多；在竞争中，我们也能激励自己变得更强。
”“你说得对。
”小丽点了点头，“所以我们可以在需要的时候合作，也可以在需要的时候竞争。
”“对啊！”小明兴奋地说，“这样我们就能得到最好的结果了！”于是，小丽和小明都明白了，不论是合作还是竞争，最重要的是找到平衡，让自己和大家都变得更好。
小学生合作还是竞争的辩论赛作文
小学生合作还是竞争的辩论赛作文全文共5篇示例，供读者参考小学生合作还是竞争的辩论赛作文1可以，可以，可以……”“不可以就是不可以……”现在，我们家正在激烈的进行“在重要学习阶段，是否应该看课外娱乐书”的辩论。
“可以”的成员是我从小到大的死对头_表哥，而说“不可以”则是倔强好强的本姑娘。
“辩论开始”，妈妈的一声令下，使我和表哥都措手不及，但表哥依然充满自信地抢着说：“在重要的学习阶段，是应该抓紧时间复习，但是我们要学会综合利用自己的时间，可以学习一会儿，看一会儿娱乐书，这样脑子不会让学习给烧坏呀。
”看着妈妈对表哥的言语直点头，我敢忙争辩：“不行，如果在那时看娱乐书，把学习给落下拉，如果学习下降可怎么的了呀。
”这时，妈妈似乎又很赞同我的观点，不停的对我笑。
可哪知道中途杀出个陈咬金，表哥连忙对着我说：“难道你在很疲劳的时候，就不想看看娱乐书让自己放松吗？”哼，假如我说想，那可不就称了你的意？于是我干脆利落的说：“不想！”表哥直冲我瞪眼，妈妈见我们俩争论的没有结果，便和蔼地说：“其实你们俩都说的有道理，在学习的重要阶段，是要抓紧一分一秒来复习，但是，也可以抽出少量的时间看健康的'娱乐书，这样既学习了，又得到放松，岂不是两全其美吗？”妈妈的话让我和表哥都彻底屈服了，辩论后，我还不停的想：谁在压力与疲劳的共存下，不想得到放松呢？只要我们懂得怎样综合的利用学习时间，那一样可以做我们想做的事。
小学生合作还是竞争的辩论赛作文2“叮铃铃，叮铃铃”上课了，成老师走进教室。
从她的神情面貌可以看出这将是一节精彩的数学课。
“今天，我们来探讨一下体积和容积大小是否相同，先说出你的观点，再讲清楚理由。
接下来，大家可以自由讨论。
”老师说完，同学们便各自组成小组，你一言我一语，各自说出自己的观点，好不热闹。
“好，那么现在请认为体积与容积相同的同学举手！”老师喊道。
举手的人寥寥无几。
“那我们有请李月琳为我们讲解她的观点。
”我第一个发言“我认为体积和容积都是一样的，因为它们都是以同一个算式计算。
作文《竞争与合作》
竞争与合作哎，说竞争和合作这事儿吧，我真是深有体会啊！就拿我上周参加公司那个“创意点子大赛”来说吧，那叫一个热闹！本来嘛，我是抱着试试看的心态，毕竟平时也就瞎琢磨些奇奇怪怪的想法，真要跟那些个平时就绞尽脑汁搞创新的家伙们比，我心里多少有点儿虚。
我琢磨来琢磨去，最后想了个点子，做一款智能“懒人拖鞋”，哈哈哈，是不是听起来有点二？但它真的实用！你想啊，冬天早上起床，脚丫子冰凉的，得先穿袜子再穿鞋，这多麻烦！我这个懒人拖鞋，内置了加热功能，你一穿上，脚丫子立马暖和起来，还有个遥控器，早上躺在被窝里就能操控！想想就觉得爽！比赛那天，我可是做了充分准备，把我的“懒人拖鞋”设计图打印出来，还做了个简单的模型，那玩意儿，用废旧纸板和电线做的，说实话，看着确实有点寒酸，跟其他组那些光鲜亮丽的模型完全没法比！他们组的项目一个比一个高大上：什么智能家居系统啊，环保新能源汽车啊，简直科幻片既视感！当时我就有点儿泄气，心想，完了完了，这回铁定垫底了。
比赛开始后，我发现情况跟我想的不太一样。
虽然大家都在努力展示自己的项目，但比赛的气氛意外的轻松融洽。
我跟隔壁组一个姑娘聊上了，她做的是一款智能宠物喂食器，设计得非常用心，各种功能考虑得很周全。
我们俩就一起研究彼此的项目，她还给我提了一些很宝贵的建议，比如我的拖鞋加热片可以考虑用更环保的材料，电源适配器也应该更小巧一些。
当时我心里那个感激啊！她的建议真的帮我完善了很多细节。
当然，竞争还是存在的，大家都在努力争取评委的青睐。
但我觉得，这次比赛更像是一次互相学习和交流的机会。
与其说大家是竞争对手，不如说是志同道合的伙伴。
最后，虽然我的“懒人拖鞋”没有拿奖，但她那个智能宠物喂食器拿了二等奖，我可是打心底里替她高兴。
你看，这就是竞争与合作的关系，有时候，你通过竞争，能发现自己的不足；有时候，你通过合作，能得到意想不到的收获。
说白了，它就像跷跷板，有高有低，关键是你怎么平衡。
而我啊，这回算是深刻体会到了，合作往往能帮助你更好地竞争，而且，过程也很重要嘛！。
竞争与合作作文（15篇）
竞争与合作作文竞争与合作作文(15篇)在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的竞争与合作作文，希望能够帮助到大家。
竞争与合作作文1大家都知道，竞争与合作不是水火不容，而是你中有我，我中有你的关系。
概括的说，在自然界中，在同一物种之间、不同物种之间，存在着相互竞争﹑相互依赖。
包括在人类社会，也普遍存在着合作与竞争。
而且从一定意义上说，21世纪既是一个充满着竞争的世纪，又是一个协同合作的世纪。
竞争能激发人的潜能，促进社会的进步。
竞争能最大限度的提高我们的工作效率和学习效率。
而合作，是事业成功的前提，现代经济的发展，社会的和谐，科技的辉煌，都是合作的结果。
因为一个人的力量是有限的，未达到共同的目的，所以我们要进行合作。
合作的成果属于大家，应该由大家分享。
正所谓“人心齐，泰山移。
”竞争与合作不但存在于当今社会，在古代也有合作与竞争的典例。
比如赤壁之战，东吴与蜀国是一对竞争对手，他们通过竞争不断的提高自己的实力。
但是在面对强大的魏国时。
他们为了各自的利益，选择了相互合作最终击败了强大的魏国。
正如一根小木棍代表一个人的力量，一把木棍代表一个集体的力量。
一个木棍易折，而一把木棍却难以折断。
这说明合作能曾强战胜困难的勇气。
竞争本身并不是目的，而是达到更高目标的手段。
一个好的竞争者往往是一个好的合作者。
我们在集体中合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。
这种竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更加强大，使我们每个人更快的进步。
所以我们要学会在合作中竞争，在竞争中合作。
互帮互超，敢于超越别人，做一个成功的竞争者和一个成功的合作者。
竞争与合作作文2在当今这个社会里，到处都充满了竞争。
竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。
但是，只凭借一个人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧？所以，在这种情况下，也就产生了另一种关系---合作。
人们通过合作还是竞争取得更大成功的作文
人们通过合作还是竞争取得更大成功的作文示例文章篇一：《合作与竞争，哪个能让我们更成功？》嘿！同学们，你们有没有想过，在我们的生活中，到底是合作还是竞争能让我们取得更大的成功呢？就拿我们的运动会来说吧！跑步比赛的时候，每个选手都拼尽全力，那叫一个竞争激烈呀！都想着自己能第一个冲过终点线，为班级争光。
这时候，竞争让大家都发挥出了自己的最佳水平，跑得那叫一个快，仿佛脚底生风！可再看看接力赛，这就完全是合作的舞台啦！要是有一个人没接好棒，或者跑慢了，那整个团队可就受影响啦。
这时候，大家心往一处想，劲往一处使，互相配合，互相鼓励。
“加油，接好棒！”“快跑，别落后！”这一声声呼喊，不就是合作的力量吗？还记得那次班级的大扫除吗？有的同学擦窗户，有的同学扫地，有的同学拖地。
如果大家都各干各的，不互相帮忙，那能打扫得干净吗？肯定不能呀！只有大家合作，才能让教室变得整洁明亮。
再想想小组做作业的时候，每个人都有自己的想法，要是都争个不停，谁也不让谁，这作业能完成得好吗？但是，如果大家一起讨论，把好的想法都汇集起来，那做出的作业得多棒啊！合作就像是一把钥匙，能打开成功的大门；竞争就像一阵风，能推动我们跑得更快。
那到底是合作还是竞争能让我们取得更大的成功呢？我觉得呀，合作和竞争都很重要！就像鸟儿的两只翅膀，少了哪一只都飞不高。
竞争能让我们不断进步，激发自己的潜力；合作能让我们汇聚力量，实现一个人做不到的事情。
在生活中，我们既要勇敢地去竞争，也要学会和别人合作。
只有这样，我们才能飞得更高，走得更远，取得更大的成功！你们说，难道不是吗？示例文章篇二：《合作，让成功之花绽放》嘿，同学们！你们有没有想过，人们到底是通过合作还是竞争能取得更大的成功呢？这可真是个让人头疼的问题呀！就拿咱们班上次的拔河比赛来说吧！那场面，真是紧张又刺激。
我们分成了两队，每个人都摩拳擦掌，准备大显身手。
一开始，大家都想着自己要使出全身的力气，把对方拉过来，这完全就是竞争的心态嘛。
竞争与合作作文
竞争与合作作文【精品】竞争与合作作文汇总5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的竞争与合作作文6篇，欢迎大家分享。
竞争与合作作文篇1这几天，我无意间看到了一篇让人心寒的文章：“我”在考试快结束时，做出了一道难题，早已交卷的同桌说：“唉，还是让你做出来了！”我愣住了……难道这就是竞争？竞争应该是在互相帮助的基础上共同提高，力争上游，而不应采用不光彩的方法，压住别人，突出自己。
这是忌妒心理！前几天，我翻小学作文时，无意中发现了我的一篇日记，原来我那时已经在忌妒人家了。
一直发展到现在，妒意以几何级数地增加着。
合作与竞争，不是水火不相容的关系，而是相依相存，你中有我，我中有你的关系。
在合作中竞争的内涵有两个方面。
一方面，团体的通力合作鼓励各个成员相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
竞争中需要合作。
竞争本身不是目的，而是达到更高目的的手段。
在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大。
优秀的竞争者往往是理想的合作者。
所以，无论是竞争还是合作，都要处理好和他人的`关系。
学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。
也只有这样才能接纳别人，才会获得别人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。
要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。
要站在对方的的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚待人，帮助他人，求得共同发展。
“在竞争中合作”需要我们行成团队精神--团队内部形成上下一致，相互支持，密切合作，无私奉献的群体精神。
团队精神的核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人利益服从团体利益。
个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功！竞争与合作作文篇2曾喜欢这样一句口头禅：“生物多样性-----不要老让我和你一样,我们是不同的.”诚然,将自己同别人比较,心里总有些不愉快.世界之大,为什么不能自由驰骋?此地不留人,自有留人处,何必跟人斤斤计较呢?与世无争,总可以找寻一份生存的空间吧,当时实在为自己的“明智”骄傲,也竭力想营造自己的桃源.空中楼阁终不长存.初中三年的现实让我幡然大悟：当你想攀登高峰时,不知多少人要与你竞争,比分数、比名次、比速度、比耐力.当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时,我才知道,与世无争的桃花源是不存在的,世界从来都是罗马竞技场,没有竞争意识的人终将一无所获.竞争无所不在,压力也无处不存.只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争.有了压力,才会有动力.进化论认可为,许多生物不是逐渐进化,而是突变进化的,而突变往往产生于环境的突变,这就是压力.试想,如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨,怎么有冰清玉洁的'雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的仙人柱呢?又怎么会有银杏、丁香和挂着“吊死鬼”的国槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨类而已.可见,进步需要动力,动力离不开压力和竞争.竞争是痛苦的,竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的.知难而上,奋发图强,是竞争的作用;知难而退、消极颓唐,也是竞争的作用.面对竞争,有的人垮掉了,更多的是涌现一批强者.真可谓成也竞争,败也竞争.有竞争,总有淘汰,痛苦吗?当然.周瑜当年的那声仰天长叹“既生瑜,何生亮”是多么的撕心裂肺、催人泪下.但时代不需要弱者,对弱者只有同情怜悯,直至遗忘.淘汰不是错,每个人都有不如他人的权利.但你想过没有,在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人,让你感到极光般的惊心动魄.这些人,带给世人的是欢欣,是鼓舞,是信心,还有昂扬斗志.竞争,不是狭隘的排挤,而是积极的参与,是认识他人,超越自我,是精益求精,更上一层楼.竞争,使人难以忍受,使人步履维艰,但它能使强者站得更挺,走得更稳,产生更强的斗志.穷且益坚,不坠青云之志,这就是竞争的内涵.敢干面对竞争,才能充分展现实力,展示胜利的希望.做竞争的崇拜者,我无怨无悔竞争与合作作文篇3某年某月的某一天，我坐在某一处的寒冷角落里,画圈圈……其实我想说的是，我爱肆无忌惮地做着去流浪的梦。
作文《我的学习竞争与合作》
我的学习竞争与合作哎，说学习里的竞争和合作啊，这俩玩意儿，就跟吃火锅似的，又爱又恨！说竞争吧，那滋味，就像你辛辛苦苦捞到一块肥牛，结果一抬头，对面老王那筷子嗖的一下，也夹走了！气不气？贼气！但合作呢？那就像你终于找到了一锅底的毛肚，分给好朋友一起吃，那满足感，啧啧，简直比自己独吞还快乐！就拿上学期期末考试的数学来说吧，我当时啊，简直是“学渣”附体，尤其是立体几何，那玩意儿，在我脑子里就跟迷宫似的，绕来绕去，永远找不到出口。
我平时学习呢，也挺认真，可就是对不上点儿，唉，你说这急人吗？你看那些学霸，那做题速度，唰唰唰，跟印刷机似的，我旁边坐的李明，那家伙，简直就是个数学天才，做题的思路，我琢磨了半天都理解不了。
有时候看着他刷刷刷地写，我就忍不住想：哎，这差距，咋就这么大呢？真让人有点泄气。
可是吧，这立体几何考试前，我发现自己的弱点，就是空间想象力太差。
我死磕书本，也看不明白。
这可咋整？这时候，李明这小子，主动过来问我：“哎，你立体几何咋样？咱一起做做题？”我当时啊，心里那个高兴，就跟捡到宝似的！他那解题思路，跟我的完全不一样，他讲得特别细，还用他自己的方法，画图给我演示，比如一道题，是求一个圆锥的体积，我完全蒙圈了，可他呢，唰唰唰地把草稿纸画满了辅助线，还用了个小模型给我演示，然后一步一步地拆解，给我讲解公式的推导过程，听得我一愣一愣的。
他讲得特别仔细，还特别耐心，我问他为什么这么做，他还特意举了好多生活中的例子，比如修建金字塔、设计建筑等等，一下子就让我明白了。
那感觉，就像迷宫里突然出现了一个指路明灯，瞬间豁然开朗！最后考试的时候，我虽然没考满分，但比我预期的分数高多了，这多亏了李明！我觉得，竞争呢，是帮助你发现自己的不足，让你更有动力去学习，去进步。
而合作呢，就像是一场及时的雨露，在你快要枯萎的时候，给你补充能量，让你看到希望。
学习嘛，不光靠自己，有时候，互相帮助，一起进步，那滋味，才更香！所以说，学习这碗火锅，竞争合作，缺一不可啊！就像我和李明，一起吃火锅，一块肥牛，一起分享成功，这才叫完美啊！。
小学竞争与合作话题议论文优秀作文5篇
小学竞争与合作话题议论文优秀作文5篇竞争无处不在，竞争是人向上的不竭动力，竞争是选拔人才的方式，竞争是完善自我，实现民族自强的根本途径。
下面小编给大家整理小学竞争与合作话题议论文作文，希望大家喜欢！小学竞争与合作话题议论文作文1走在蜿蜒的山路上，望着树林深处那一片枯木，我不由得想到了残酷的竞争。
在山林中，树木为了能搏得希望的阳光，拼命地向上生长，于是，高大粗壮的枝条把那些低矮的树木遮得严严实实，因此，那些得不到阳光照耀的树木，不久便枯蒌了。
在寒冷的季节里，大多数树木的叶子已经变黄，飘落在地上，然而，高大的松柏却毅然挺立在寒风之中，得到了人们的赞颂-------这便是竟争。
不仅在植物界有竞争，动物界的竞争也很激烈，甚至还关系着生死。
在广阔的森林里，母牛正带着小牛悠闲地吃草。
这时一只凶狠的猎豹出现了，它飞奔过去，想捉住母牛，母牛也使出了全身的力气逃跑，但最终还是被猎豹捉住了。
猎豹细细地品味着鲜美的猎物，而小牛只能远远地躲在茂密的草丛中，眼睁睁地望着猎豹，一点办法也没有。
弱肉强食——这是自然界中一条永恒不变的规律，也是一种残酷的竞争。
走进沸腾的生活，人类的竟争更加激烈、残酷。
曾听说过有一位成绩不错的学生，在考大学时报了北京大学，结果只差了零点五分，没有被录取，只考上了一所普通的大学。
从现在的考试来看，半分是渺小的，没有人会去计较它。
然而，某些时候，它却是万分重要的，如果那位同学能考上北大，或许他能拥有更多的机会来展示自己的才华，而现在他只能寄托于在下一次竟争中获胜。
这是多么残酷呀!竞争就像一场淘汰赛，中国足球因为竞争不过别人，至今没有冲出亚洲……世间充满了竞争，植物界有竞争，动物界有竞争，人类社会无处不有竞争。
竞争的共同之处是优胜劣汰，是残酷无情的。
在竞争中，会有胜利与失败，会有喜悦和苦恼，但竞争能催人努力，催人拚搏，使人进步。
只有有毅力的人，才能在竞争中克服各种困难而成才，在竞争中获胜。
朋友，让我们一起为在竞争中获胜而努力吧!小学竞争与合作话题议论文作文2黎明的曙光刚刚划破草原的夜空，羚羊猛然惊醒，赶快跑，如果慢了，就可能被狮子吃掉;羚羊起身就跑，狮子也惊醒了，赶快跑，如果慢了，就可能会别饿死……是虎，就应该啸傲山林;是狮就应该奔跑如飞;是奇葩，就应该绽放五彩青春;如今的社会，竞争早已成为了我们生活中必不可少的一部交响乐，也正是竞争，使我们一步一步地走向成熟走向未来升入中学以来，学习的科目难度在逐渐增加，同学与同学之间的竞争也逐步激烈了起来高中生竞争话题作文800字作文。
竞争与合作作文800字(精选4篇)
竞争与合作作文800字（精选4篇）竞争与合作作文篇一曾经有有这样一个耐人寻味的小故事。
甲乙在森林里过夜。
一早，森林里跑出一只黑熊。
甲连鞋子也顾不上穿，拔腿就跑；而乙慌忙地穿上鞋子，甲问乙生死攸关了，为何还要顾着穿鞋？乙告诉他：“我不是要跑得过熊，而是要跑得过你！”这则故事看似残酷，但却形象地反映出当今社会的现状。
在这个现代多元化社会中，随时随地会趁人不备之时冒出“黑熊”，这时人就要面临两个选择：一是坐以待毙，听天由命；二是奋力一博，不知输赢，也要全力一击。
而选前者大多是优柔寡断，畏畏缩缩的懦者；而后者尽管不知输赢，哪怕是失败，那仍是苦难面前的强者。
说到这，又令我想起另一则故事，形象地诠释了竞争与合作的关系。
有一群人住在草原上，总受到野兽的侵害。
若他们不断地练习跑步，各自比速度，不成为野兽的口中餐，这就是竞争；而若众人设计想法打死野兽，这就是合作。
由此看来竞争与合作是在这个社会生存的必然选择。
竞争就是要比别人优胜，以此为筹码超越同行，在众人之中脱颖而出，战胜对手，从而提升自身的价值观。
然而团结力量大，合作在当今社会中仍发挥着重要的优势，合作精神也应弘扬。
从而说明这两者的关系是相互依存，相互配合，相互促进，共同促进着社会积极进步而这本是个弱肉强食的世界，竞争无处不在。
说大了是国与国之间的竞争，说小了是两人之间的较量。
那么如何在竞争中脱颖而出呢？一是要赋有上进心，绝不愚昧地满足于现状，停滞不前。
要时刻具有危机感和压迫感，充分了解自己的竞争底线。
别忘了你的对手也在努力，所以不应松懈，否则对手就会乘虚而入，这点在商业职场上尤其重要。
因此这是竞争的前提。
二是要不断地学习扩充自身的知识面，时刻更新旧知识，在学习中不断激活大脑，积极培养自身的能力和创造力。
这样才能快速地比别人获取多一倍的筹码，以速度战胜同行，以能力迎备竞争。
因此这是竞争的中心环节，也是成功与否的关键。
三是要有正确权衡是非的人生观。
竞争是良性，切不可扭曲了竞争的本意，这样才会让竞争在良好的氛围中蓬勃发展。
合作博弈和竞争博弈区别作文
合作博弈和竞争博弈区别作文
你们知道吗，在生活中常常会有合作博弈和竞争博弈这两种情况，它们可大不一样呢！
先来说说合作博弈吧。
就好比有一次我们班参加拔河比赛，大家心往一处想，劲往一处使，这就是合作博弈。
每个人都紧紧抓住绳子，喊着“一二，一二”的口
号，一起用力。
这时候，我们不是一个人在战斗，而是一个团队在共同努力。
如果有人偷懒，或者不配合，那咱们肯定就输啦。
你说，这是不是很像一群小蚂蚁一起搬食物，谁也不能偷懒，谁也不能捣乱，只有齐心协力，才能把食物搬回家？
再讲讲竞争博弈。
就像运动会上的跑步比赛，每个选手都想跑在最前面，都想第一个冲过终点线。
大家都在拼命跑，谁也不让谁。
这时候，可没有什么互相帮忙，只有自己努力，发挥出自己的最大实力，才能赢得比赛。
这是不是有点像一群小兔子在比赛谁跳得更远，谁都想成为跳得最远的那一个？
有一次，我和几个小伙伴一起做手工。
我们分工合作，有人负责剪纸，有人负责粘贴，有人负责画画。
这就是合作博弈，我们的目标是一起做出一个漂亮的手工作品。
大家互相帮助，互相鼓励，最后完成的时候，我们都特别开心。
还有一次考试，大家都在认真答题，都想考个好成绩。
这就是竞争博弈，每个人都在努力展现自己的知识和能力。
合作博弈能让我们感受到团结的力量，大家一起朝着一个目标前进，共同克服困难。
而竞争博弈能激发我们的斗志，让我们不断进步，变得更优秀。
我觉得呀，合作博弈和竞争博弈都很重要，它们就像我们生活中的两只翅膀，少了哪一只都飞不高！。
辩论赛作文六年级竞争与合作
辩论赛作文六年级竞争与合作同学们，你们有没有遇到过那种既想赢又不想输的纠结心情呢？就像我们小时候玩捉迷藏一样，既要藏得好不被找到，又要跑得快找到对方。
这种心情，就像是一场没有硝烟的战争，既要保护自己的利益，又要考虑团队的整体利益。
但是，如果我们只想着自己赢，而不考虑团队合作，那结果往往会适得其反。
记得有一次，我们班举行了一场足球比赛。
大家都想赢得比赛，于是各自为战，互不相让。
可是，这样只会让我们的队伍陷入被动，因为没有人愿意传球给队友，每个人都在想着如何进球。
结果，虽然我们个人表现很出色，但最终却输了比赛。
从那以后，我明白了一个道理：竞争是为了让自己变得更强，但合作才是让团队走得更远的关键。
在学校的科学小组里，我们也有过这样的经历。
有时候，我们会为了一个实验的结果争得面红耳赤，争论谁对谁错。
其实，我们都是为了同一个目标——让实验更成功。
但是，如果我们只是固执己见，不肯听取他人的意见，那么实验很可能会失败。
后来，我们学会了互相尊重、互相学习，通过合作，我们不仅提高了实验技能，还增进了同学之间的友谊。
在生活中，竞争和合作同样重要。
比如，我们去超市购物时，有的人喜欢自己挑选商品，觉得这样可以节省时间；有的人则喜欢跟随别人一起结账，觉得这样比较省力。
这两种做法各有利弊，但如果能够取长补短，互相配合，那么我们的购物体验就会更好。
所以说，竞争和合作并不是水火不容的，它们可以相辅相成，共同促进我们的学习和成长。
我们要善于发现团队中每个人的闪光点，学会倾听他人的意见，这样才能让我们的团队更加强大，更加团结。
同学们，让我们一起努力吧！在未来的日子里，不管是在学习上还是生活中，都要把握好竞争和合作的关系，让我们的生活更加精彩！。
【优秀作文】竞争与合作作文四篇
【优秀作文】竞争与合作作文四篇竞争和合作是人类社会中两个不可分割的力量，二者存在的目的都是为了促进社会的发展和进步。
竞争在一定程度上可以推动人们不断努力，创新，提高自己的竞争力；而合作可以让个人既发挥自己的特长，又融入整个团队所形成的力量。
比如，在中国足球领域的发展中，竞争和合作的作用都非常明显。
俱乐部之间的竞争促使俱乐部在引进外援、队伍管理方面不断创新；球员之间的竞争则促使球员不断提高自身能力、调整心态，提高竞争力。
而如果没有合作，球员、教练、球迷无法形成一个足球文化圈，无法有足够的支持，足球事业也难以发展。
因此，竞争和合作是相辅相成的。
在现代社会中，竞争和合作的关系也非常密切。
就像国家与国家之间的竞争，虽然各国之间需要进行贸易、文化的交流，但是也非常需要强大的军事实力，以维护国家的安全。
但是，在国家之间进行军事围剿和削弱他国的力量，并不是最好的解决方案。
只有通过合作、互利，才能使得世界和平、安全、稳定。
同样的，企业之间的竞争，也需要开发新的货品、降低成本来提高竞争力。
但是，各企业之间的合作，也可以在研发共享、往来交流创新等方面取得大家所希望的高度发展。
总而言之，竞争和合作本身是一种矛盾体，但是二者是相互依存、相互促进的。
竞争和合作是人类历史上的两个重要概念，二者既存在着矛盾，又是必不可少的。
竞争的存在可以激发人们的内在动力，使他们更加努力地追求成功；而合作则可以让个人充分发挥自己的特长，使整个团队能够合作愉快，完成更具有挑战性的目标。
在现代社会中，竞争和合作同样十分重要，二者之间需要互相依存，相互促进，共同推动社会的发展与进步。
在商业环境中，竞争是非常普遍的，每个企业都在竭尽全力争取市场份额。
每个企业都在宣扬自己的品牌，提高自己的声誉，在这个过程中，它们通常会使用各种各样的手段，包括市场营销、广告宣传、价格战等等。
但是，在企业之间的竞争中，合作也起到了至关重要的作用。
一些企业会合作研发新产品，分摊研发费用，共享知识产权；另一些企业则会在物流、分销等方面合作，以达到更高的效益。
竞争合作双赢的作文【优秀3篇】
竞争合作双赢的作文【优秀3篇】篇一：竞争合作双赢的作文篇一只有竞争与合作同时发挥作用我们才实力求双赢，在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。
竞争与合作几乎是密不行风的，世界上假如缺少了竞争，我们的生活就会安于现状，社会就恒久不行能向前发展，因为有了合作，社会才会不断快速的发展到今日，同样，假如没有合作，那全部的成就，都是自私的，不会取得永久的胜利，竞争合作求双赢。
竞争是胜利地基础，现代社会一切产物，都离不开竞争。
从最初的无声电影《定军山》到现代的平板电脑、电视，无一不是竞争的产物，假如没有竞争，人类只会安于现状，而恒久不会想去超越那个时代，正是因为有不断新的产品技术出现，人们才会想要做的更好，更快的超越，可见是竞争推动了人类的进步，竞争是胜利的基，合作是取得胜利的必要保证。
全部人类的一切成果都离不开合作的结果。
可曾记得那篮球场上的风采，那些队员之间的亲密合作的过程渗透出合作的巨大力气。
他们相互合作传球、投求最终取得了投球的成功。
极弱他们之间没有进行亲密的合作，只是个自顾各自的，那么，试想一下，他们会取得成功吗？可见，合作对于竞赛的成功是多么重要。
还有那拔河场上的成功，也都离不开合作的结果。
合作是胜利的必要保证。
假如只有竞争而没有合作，那样你只会被孤立起来，你只会孤独的进行，世界是一个有机的集合体，只有竞争没有合作是行不通的。
假如只有合作而没有竞争，那将会是乌合之众，恒久不会超越，更不会发展到更好，可见，只有合作没有竞争也是不行的。
竞争合作力求双赢，在竞争中合作，在合作中竞争。
一个人的胜利并不是真正的胜利，一个人取得的成果，并不能持续，独木不成林，众人拾柴火焰高，只有发挥合作的力气并且加上竞争取得的成果，才能取得成功。
竞争合作求双赢。
篇二：竞争合作双赢的作文篇二我是一名学生，在学习中，我常常和好友一起钻研难题。
你从一方面考虑、我从一方面动身。
慢慢地，题越来越简洁，最终很简单就攻克了。
这就是合作，在字典中，合作的意思是：相互协作某事，或共同完成某些任务。
竞争与合作的关系作文
竞争与合作的关系作文竞争与合作是人类社会发展的两大动力，它们既相互对立又相互依存。
竞争和合作在人类社会中起着不可或缺的作用，二者之间既有矛盾又有统一。
竞争和合作之间的关系，既体现了社会发展的必然规律，又反映了人类社会的发展方向。
竞争是一种比较行为，是在争夺资源、权益、地位等方面的一种行为。
竞争可以激发人的创造力和竞争意识，促使人们不断提高自己的能力和水平，从而推动社会的发展。
竞争可以激发人的内在动力，激发人的潜能，促进社会的进步和发展。
然而，竞争也可能导致人们的利己主义和物质欲望的膨胀，导致社会的不公平现象，甚至引发社会的冲突和动荡。
与竞争相对立的是合作。
合作是指个体或集体为了共同的利益而进行的一种行为。
合作可以促进资源的共享和优势的互补，实现资源的最优配置，提高社会的整体效益。
合作可以促进社会的和谐与稳定，促进社会的发展和进步。
然而，合作也可能导致人们的依赖性增强，导致个体的能动性和创造力受到抑制，甚至导致个体的自我价值丧失。
竞争和合作之间既有对立又有统一。
竞争和合作相辅相成，相互依存。
竞争可以促进合作，合作也可以促进竞争。
在现实生活中，竞争和合作是相互交织的。
在市场经济中，企业之间既存在激烈的竞争，又存在密切的合作。
在国际关系中，各国之间既存在竞争，又存在合作。
在团队合作中，既存在竞争，又存在合作。
竞争和合作之间的关系，既体现了社会发展的必然规律，又反映了人类社会的发展方向。
在当今社会，竞争与合作的关系更加紧密。
在全球化背景下，各国之间的竞争和合作更加频繁和激烈。
在信息化时代，企业之间的竞争和合作更加复杂和多样。
在知识经济中，个体之间的竞争和合作更加紧密和密切。
竞争与合作的关系，对于个体和社会来说都具有重要意义。
总之，竞争与合作是人类社会发展的两大动力，二者之间既有矛盾又有统一。
竞争和合作既是对立的，又是统一的。
竞争和合作之间的关系，既体现了社会发展的必然规律，又反映了人类社会的发展方向。
在当今社会，竞争与合作的关系更加紧密，对于个体和社会来说都具有重要意义。
竞争与合作(13篇)
竞争与合作(13篇)竞争与合作作文1竞争与合作彼此是分别的，合作的竞争，只会两败俱伤；合作而不竞争，社会就向前进展。
现代社会是布满竞争的社会，呼吁合作的社会，好竞争与合作的关系，才会在社会。
其实，竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。
三国时期，刘备和孙权结盟攻打曹操，刘孙在合作中了，才使拥与曹操鼎足的实力。
三足鼎立，相互竞争，又使渐渐强大。
竞争与合作了的进展。
在植物界，加州红杉算是最宏伟的了。
长成的红杉可达八九十米。
，长得高的植物，根扎得就深。
可加州红杉的根却扎在泥土的浅层之中。
那它如何能抵抗风雨，以致长得高大呢？是是成群结伴而生，从单独生长。
红杉的根交缠叠绕，相连，一汲取水分与养分，另一又能把向下扎根的能量用来往上生长。
正是红杉树的合作意识让长得高大。
集体的力气，登上了的顶峰。
使与别的物种竞争的实力，并生存。
其实人，一撇一捺的“人”字也表达出了合作与竞争。
正是一撇一捺相互支撑、相互合作“人”站立，但撇一捺，一高一低，不在竞争吗？我想，人在竞争中才会更高大。
竞争与合作彼此是分别的，合作的竞争，只会两败俱伤；合作而不竞争，社会就向前进展。
竞争与合作是相随相生的，进展，人类才真进步！竞争与合作作文2竞争是一把双刃剑，一方面，它能给我们以直接的追求目标，给予我们动力，能最大限度地激发我们自身的潜能，提高学习和工作的效率。
另一方面它能使某些获胜者滋长傲慢自大的心情；也可能使某些竞争者丢失信念，产生自卑感。
合作是事业胜利的土壤。
任何事业的胜利都需要良好的合作。
现代经济的进展，社会的和谐，科技的辉煌等，都是合作的结果。
精诚合作会使我们共享到胜利的喜悦，互助互惠能使我们取得更大的成功。
从外表上看，竞争与合作是互不关联的，但是在实质上，我们会发觉，有合作就会有竞争，有竞争就会有合作；没有合作的竞争是无力的，由于没有参照性；同样合作也离不开竞争，没有竞争的合作是一潭死水。
合作是为了更好地竞争，合作越好力气越大，胜利的可能就越大，胜利的竞争者是抱负的合，合作和竞争是统一的。
关于合作与竞争的作文7篇
关于合作与竞争的作文7篇关于合作与竞争的作文篇1竞争是不同对象向同一目标、按同一标准比试高低优劣，为了自己的利益争胜；而合作则是不同对象为了共同目标、利益和愿望而一起工作。
合作与竞争，看似水火不容，其实，他们相互依存，你中有我，我中有你，他们是同一问题的不同方面。
一般地说，竞争要求合作，竞争促进合作。
只有善于合作，借势助力，才能在合作中发展自己，才能增强参与新的竞争的实力。
因此，竞争和合作都是促进事物发展的动力。
在自然界，物竞天择，适者生存。
在人类社会，竞争同样是激烈的，有时还是残酷的。
竞争带给人的压力和动力，最大限度地激发了人的潜能，提高了效率；竞争促进了自我的发展；竞争使集体富有生机，竞争增添了生活和工作的乐趣。
社会生活中，我们都不能离开集体而单独存在，个人的力量毕竟有限，只有与他人合作，我们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
在学习、生活和工作中，我们要学会在合作中竞争，在竞争中合作！充分的合作和合理的竞争，使我们的集体更强大，使我们个体更进步。
在合作中竞争，要尊重竞争对手，将竞争的过程视为互帮互学的过程，将竞争过程视为一种有效的合作方式，将竞争的目的视为超越自我，开发潜能，激发学习的热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
而在竞争中合作，需要我们形成团队精神，而团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人利益服从团队利益。
当然，无论是竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系。
学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习；学会理解和谅解别人，以诚相待，帮助他人，求得共同发展。
合作离不开竞争，没有竞争的合作是肤浅的，是死水一潭；竞争也离不开合作，没有合作的竞争，是孤单的、狭隘的。
在与他人的竞争中学会欣赏、学会合作、学会共享，才能营造和谐的学习、生活和工作环境，形成和谐的人际关系，建设和谐的社会！关于合作与竞争的作文篇2人类从哪里来？这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。
在很长的一段时间内，不论是东方还是西方，都信奉着这样的神话：是神创造了人类，认识神的儿女。
辩论赛作文六年级竞争与合作
辩论赛作文六年级竞争与合作比赛开始了，小明的队员小华站起来说：“如果大家都只是想着自己，就会争抢第一，最后可能什么都得不到！”小红马上反驳：“但如果大家都愿意合作，就能一起实现目标，而且大家都可以得到快乐！”他们争论得不可开交。
接下来，老师让每队派一个代表来讲讲自己的观点。
小明站出来说：“竞争能激励
大家变得更好。
如果没有竞争，我们就不会努力学习，也不会进步！”小红立刻站起来
回答：“可是如果大家只是一味竞争，可能会让大家变得孤独，不能互相帮助，结果什
么都达不到！”
比赛越来越激烈了，小明的队员小刚说：“看！我们班的足球队每次比赛都争着赢，这样才会赢得奖杯！”小红的队员小美立刻反驳：“但是我们班的科学小组合作得很好，每个人分工合作，最后都做出了一个很棒的实验！”
小明的队员小亮站起来说：“如果只有合作，大家会变得懒惰，不会有动力去争取
最好！”小红的队员小婷笑着说：“但如果大家只顾着竞争，最后会把友情和团队精神都搞坏掉！”
老师看大家争论得这么激烈，笑了笑，说：“其实竞争和合作都是很重要的，我们
不能完全依赖其中的任何一种。
合理的竞争可以促进进步，而合作可以让我们一起实现更大的目标。
”
最后，比赛结束了，虽然双方都没有真正的输赢，但大家都觉得这次讨论让他们明白了更多的道理。
小明和小红握手了，小明说：“我觉得合作真的很重要，不过竞争也
能让我们更努力！”小红点点头：“我同意，我们可以在合作中融入一点竞争，这样就能更好地进步了！”
大家都高兴地回到自己的座位上，这次辩论让大家都学到了如何更好地平衡竞争和合作。
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竞争与合作的小学作文 【篇一：竞争与合作 400 字】 现代社会是一个充满竞争的社会， 同样也是呼吁合作的社会， 处理好竞争与 合作的关系才可以在社会上立足。
竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。
正是我们的合作意识使自己变的如此高大， 我们只有依靠集体的力量， 登上 成功的顶峰。
使自己有了竞争的实力，并最终胜利下去。
作为初三的我们， 摆在我们面前的重要任务是中考， 我们同学之间一直存在 着竞争与合作， 如果我们自己都没有信心， 那么我们在学习上就不敢与其他对手 对抗竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的手将败将，我们的学习不在 于单单只想有理想的成绩，而且为了成功，不想在学习上与其他同学交流，不想 告诉自己所掌握的知识，那可以摆明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一个不 想与他人合作的人， 就算现在取得优秀的成绩， 到头来以后就不能取得这么优秀 的成绩了， 因为在这个社会中合作是社会的立存， 任何一个人都不能掌握所有的 知识。
竞争与合作是彼此之间不能分离的， 如果没有合作的竞争， 只会弄的两方都 两败俱伤，合作不竞争，社会就不会向前发展。
竞争与合作是相随相生的， 只有共同发展， 我们人类才会有所真的发展与进 步。
【篇二：竞争与合作 600 字】 各位老师、各位同学： 大家早上好！ 在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立 地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。
树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。
所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体， 在某项活动中争胜过对方的行 为，也就是双方争夺一个目标，而且只有一方能胜，而合作则是两个或两个以上 的个人或群体， 为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为， 双方有一致的目 的，且双方共享结果。
对于竞争，在场的各位一定不会感到陌生，没有中考的竞争，我们也就不会 站在这儿，然而一个巴掌拍不响，缺少了合作，“南北对话”“南南合作”都将 成为空谈；缺少了合作，建立国际空间站将成为泡影；缺少了合作，我们今天将 仍活在“非典”的阴影下，处于禽流感的困扰之中。
但竞争与合作并不是对立的， 有的同学却把它们分得太开了， 有的只谈竞争 不谈合作。
当别人问他问题时，头也不回甩去一句“不知道”，认为把别人的疑 难解决了就是给自己培养了一个对手，对自己的竞争不利，这样的人是自私的， 最终将被社会淘汰，有的则认为竞争是没有必要的，片面讲究合作，从而导致了 安于现状，无进取心的悲惨状态，当他还在安乐窝里做着美梦的时候，这个世界 已将其遗忘。
所以，以上的两种做法都是不正确的。
我们应该把竞争与合作放在 同等重要的位置，让他们物尽其用，物为我用，使自己达到更高的境界。
如果把人生比作一场戏， 那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛， 而合作就是 与你一同演出的朋友。
同学们，让我们正确对待竞争与合作，升出最艳丽的花。
【篇三：竞争与合作 600 字】 在当今这个社会里， 到处都充满了竞争。
竞争似乎已经成了我们生活中不可 缺少的一部分。
但是， 只凭借一个人的竞争， 好象有点一卵击石的感觉吧？所以， 在这种情况下，也就产生了另一种关系---合作。
伟大的思想家马克思， 他潜心研究推翻资本主义， 使人类进去一个更理想的 社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。
恩格斯得人帮助他和他 一起研究这种理论， 并且称之为“科学社会主义”。
他们的这种成功不就是合作 而完成的吗？如果是一个人，或就没有如此大得逞就。
一个美国成功人士说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人。
”着句话 说的没错。
秒年个个很要好的朋友，很可能在某些因素下成为敌人，毕竟金钱， 名利的诱惑是很大的，我们不能保证人都能对朋友忠诚。
更有可能，着只是外表 的朋友。
敌人也是一样的，我们么有永远的敌人，就像棉队中考，考场上，我们 都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。
但是，在平常学习 中，我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作，我们没有选择的余地。
生活 在这个社会里，生下来就要竞争，只有强者才能生存，着也告诉我们一个道理， 忽然做给了我们内充分的准备， 竞争给了我们表现的机会。
我们要合作也要竟镇， 要成为双赢的群体，只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。
竞争与合作看似很遥远， 其实它们是紧密项链的， 我们要在竞争中寻求合作， 在合作中竞争。
人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑，乌龟背兔子过河，那这个 成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。
也就是说， 我们要把自己的 短处与别人的长处相结合，别人的短处用自己的优势去弥补，着样，我们就真的 做到了双赢！ 【篇四：小议竞争与合作 700 字】 在现代社会中， 有一个永恒的话题——那就是竞争与合作。
一个人不能独立 生活在社会中， 而人与人之间的竞争与合作， 又是我们社会生存和发展的不竭动 力。
所以，我们既要学会在合作中竞争，也要学会在竞争中合作。
一在合作中竞争刘国梁和孔令辉既是实力相当的竞争对手， 也是情同手足的合作伙伴。
他们 师出同门，同时披上国字号战袍，在那个鲜花遍开的五月，“六载朝思暮想，一 夜春华秋实。
”喜捧斯韦思林杯的激动荡涤着年轻的梦想， 两个要好的朋友一起 打进男子单打决赛。
这时，当男子单打冠军杯真的摆在面前时，他们终于意识到 了结局的残酷。
然而可贵的是，在赛场上他们完全展示出自己的智慧和才能。
刘 国梁以奇取胜，孔令辉稳中带凶，最终孔令辉略胜一筹，摘得男单桂冠。
刘国梁 并没有灰心丧气，有的只是对朋友，对对手发自内心的祝贺。
后来，他们又携手 夺得男子双打冠军。
在合作中竞争，有助于我们进一步提高自己的技能。
在竞争 与合作中取长补短，与他人共同进步。
二在竞争中合作 心理学家设计了一个有趣的实验： 在一个大玻璃瓶内装入几个纸做的圆锥体， 每个圆锥体都系在一根细线上， 被试者可以通过细线把圆锥体拉出瓶外， 时间最 短的即为获胜者。
前面的几组同学都争着将自己的圆锥体拉出瓶外， 结果你争我 抢，不仅没有把圆锥体拉出，反而弄到了瓶子。
最后一组同学却很快的拉出了细 线，秘诀只有一个“你第一，我第二，他第三……”以此类推，大家井然有序地 拉出细线，自然很快达到目的。
在竞争中合作，要体现“双赢”的原则，竞争对 手相互排斥，只会两败俱伤，而相互促进，共同提高，才是竞争中合作的真谛。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。
”做一个善于合作的人，正确处理好 竞争与合作的关系， 我们就能够取得更大的进步， 自己的人生之花才会开得更灿 烂！ 【篇五：竞争与合作 700 字】 在广阔的社会天地里， 各种各样紧张激烈的较量竞争在时时处处进行着， 它 们不是为了供人观赏，而是推动社会发展必不可少的动力。
如果在竞争中，为了 达到个人目的，不择手段伤害别人，这是极大违背了竞争存在的意义，竞争以共 同提高为原则，所以我们要团结互助，通过良好的合作来促进竞争，不仅达到自 己的目的，还未社会贡献了更大的力量。
合作，这个耳熟能详的词，不同的人对它有着不同的理解。
科学家说：“合 作是几种物质在一定的条件下，可以生成一种新的物质。
”字典的解释是：“合 作是为了共同的目的，互相配合做某事或共同完成某事。
” 纵观古今中外， 凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？拿计算 机这个行当来说， 绝大多数好的软件都是集体创作的成果， 作出创造和贡献的最 主要的研制者也常常不止一个，单枪匹马很难有大作为。
所以说，在今天的科技 发展中，善于合作的科学家取得大成就的机会更大。
有一个例子是：一个年轻人 能力出众，干活麻利可靠，他真诚坦白，从不骄傲，对同事也没有小心眼，与合 作者关系融洽。
后来他到一家公司主持开发软件， 当他发现下属编的程序有错误 时，采用委婉的方式指出来，下属也改正了错误。
讨论软件制作时，同事们各抒 己见，而他也择优选用，使得该软件很快在市场上有了一定的地位。
这件事也体现了合作的内涵： 不仅自己才华横溢， 而且能够让比他更出色的人充分施展才华。
说到合作创造双赢， 不得不说一个小故事： 有两个饥饿的人， 碰到一个渔夫， 渔夫给了其中一个人一条鱼，另一个人得到一枝鱼竿。
可是一天过去了，有鱼的 人把鱼吃光了，最后还是饿死了；另一个人因为饥饿过度，没有力气去钓鱼，也 饿死了。
其实他们完全可以合作，一起享受鱼。
再一起去钓鱼…… 做一个善于合作的人， 能在竞争中不断提升自己的素质。
希望大家都能与同 学互助合作，把我们的班建设成一个生机勃勃的共赢共享的集体！ 【篇六：竞争与合作 900 字】 在当今这个社会里， 到处都充满了竞争。
竞争似乎已经成了我们生活中不可 缺少的一部分。
但是， 只凭借一个人的竞争， 好象有点一卵击石的感觉吧？所以， 在这种情况下，也就产生了另一种关系---合作。
社会生活中有竞争，更有合作。
合作具有极大的社会作用，人类社会的发展 和进步离不开合作。
合作是人类社会得以形成的根基。
合作产生人的群体力量 —社会力量， 这种力量是单独个体的力量所无法比拟的， 也不等于个体力量的简 单相加。
合作是人生力量的源泉。
没有哪个人能够脱离群体而单独存在，人与 人之间需要融洽、 和谐， 需要互相帮助。
个人的力量是有限的， 人是需要帮助的。
个人只有与他人合作，才有力量。
良好的合作，人们才能有面对困难的勇气和战 胜困难的力量。
伟大的思想家马克思， 他潜心研究推翻资本主义， 使人类进去一个更理想的 社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。
恩格斯得人帮助他和他 一起研究这种理论， 并且称之为"科学社会主义"。
他们的这种成功不 就是合作而完成的吗？如果是一个人，或就没有如此大得逞就。
作为我们初三的学生， 在我们面前的首要任务就是中考， 我们同学之间既存 在着竞争也存在着合作， 如果我们自己没有信心， 不敢跟其他同学在学习上勇敢 竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的懦夫，我们的成长就不能说是真 正意义上的成长。
但是为了自己的成功，不愿意在学习上跟他人交流，不愿意告 诉他人自己掌握的知识，也就是说不肯相互合作，那更是一种做人的失败。
一个 不懂得跟他人合作的人， 即使暂时可以取得好成绩， 但他不可能永远取得好成绩， 因为这个社会是合作的社会，任何一个人都不可能掌握所有的知识的 也只有在真正意义上明白这个道理后， 我们才有可能真正把竞争与合作用到 我们现在乃至今后的学习中去， 让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行 动中，在竞争与合作中，发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、 提高我们的成绩。