少先队辅导员基础知识讲座PPT课件

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少先队辅导员培训课件

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九、知道入队誓词的内容。
誓词内容:我是中国少年先锋队队员, 我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱 祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准 备着:为共产主义事业贡献力量!
SUCCESS
THANK YOU

十、知道一个合格的少先队员要做到 “五自”
自学、自理、自护、自强、自律
队前教育的重点
六知、四会、一做到
大队辅导员回敬队礼,回答:“接受你的报 告,愿意参加你们活动,希望……(根据主题活 动的内容提出简要的希望或祝贺)”大队长回原 位,发出“稍息”口令,全体少先队员稍息。
如果中队很多,可以免去中队长向大队长报 告这一项,由大队长直接向大队辅导员报告。也 可以采用联合中队报告的形式。
报告人与接受报告人对答中声音要清楚、洪 亮。
(各小队长向前一步,向后转身,向小队队员施令。注意:所 有小队检查人数是同步进行。)
小队长:“第X小队立正!报数!”
(检查人数完毕后再次后转身,面向中队长准备报数。)
小队长:“立正!报告中队长,第X小队原有X人,实到X人。报 告完毕!”
(小队长要注意动作和语言:小队长应两手握拳曲肘放在腰部、 两臂自然摆动、小跑步到中队长面前,二人互行队礼。按照顺 序逐个小队汇报。)
四、知道队员的标志是红领巾。
了解红领巾的意义,学会系红领巾,爱护 红领巾。
少先队队员的标志——红领巾
红领巾代表红旗的一角,是革命先烈的鲜 血染成。
系红领巾的方法
五、知道怎样敬队礼及队礼所表示的 意义。
敬队礼的方法:右手五指并拢,高 举头上。它代表人民的利益高于一 切。
少先队员队礼
四会
一会唱队歌;二会系红领巾;三会行队礼; 四会呼号。

红领巾大讲堂——少队知识讲座课件

红领巾大讲堂——少队知识讲座课件
2023
REPORTING
红领巾大讲堂——少 队知识讲座
2023
目录
• 少先队历史与发展 • 少先队的性质与任务 • 少先队的建设与管理 • 少先队的活动与实践 • 少先队的荣誉与评价
2023Biblioteka PART 01少先队历史与发展
REPORTING
少先队的创立与初期发展
总结词
少先队的创立与初期发展概述了少先队的起源和早期发展阶段,包括其成立背景、目标和活动等。
活动,促进少年儿童全面发展。
少先队的责任与担当
少先队作为中国少年儿童的群众组织,要始终牢记党和人民的重托,勇 于担当起培养共产主义事业接班人的历史使命。
少先队要始终坚持正确的政治方向,加强思想引领,教育引导广大少年 儿童听党话、跟党走。
少先队要积极履行组织教育、实践教育、群众教育的基本职能,不断增 强少先队员的光荣感、归属感,提高少先队组织的凝聚力、影响力。
少先队的组织管理
组织架构
建立完善的组织架构,包括大队 、中队和小组等不同层级,明确 各级职责和工作内容,确保少先 队工作的有序开展。
管理制度
制定科学的管理制度,包括会议 制度、考核制度、奖惩制度等, 规范少先队员的行为,提高组织 管理的效率和效果。
少先队的队伍建设
辅导员队伍建设
加强辅导员队伍建设,提高辅导员的专业素质和指导能力,为少先队工作提供 有力的人才保障。
2023
PART 05
少先队的荣誉与评价
REPORTING
少先队的荣誉体系
星章
少先队组织设立的最高荣誉,用 于表彰在思想品德、学习、科技 、体育等方面表现突出的少先队
员。
队章
少先队组织设立的荣誉,用于表彰 在少先队组织中表现优秀的少先队 员。

少先队辅导员培训79336 ppt课件

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少先队辅导员培训79336
大队旗
大队旗,高为90厘米,长为120厘米,旗中心有 黄色五角星及火炬(火炬镶黄色边,内为红色)。 可用布、绸、缎或少其先队他辅导质员培的训79材336 料制做。
中队旗
中队旗,高为60厘米,长为80厘米,一端剪去高为20厘米、底 宽为60厘米的等腰三角形,形成一个三角缺口。五角星及火炬(颜 色同大队旗)在以60厘米为少先边队长辅导的员培正训方793形36 中心。可用布、绸、缎或 其他质的材料制做。
四、知道队员的标志是红领巾。
了解红领巾的意义,学会系红领巾,爱护 红领巾。
少先队队员的标志——红领巾
红领巾代表红旗的一角,是革命先烈的鲜 血染成。
少先队辅导员培训79336
系红领巾的方法
少先队辅导员培训79336
五、知道怎样敬队礼及队礼所表示高 举头上。它代表人民的利益高于一 切。
少先队辅导员培训79336
四会
一会唱队歌;二会系红领巾;三会行队礼; 四会呼号。
一做到
•队员入队要为人民做一件好事。
少先队辅导员培训79336
少先队大队活动基本程序及要求
仪式分预备部分和正式仪式两部分:
一、预备部分
预备部分为:集合列队,整理队伍。
(一)中队长向大队长报告人数
中队长向全体队员发出“立正”的口令,然后跑步到 大队长面前,敬队礼。报告:“报告大队长,XX中队原 有少先队员X名,在这次XX主题活动中实到X名,报告完 毕。”敬队礼。大队长回队礼,回答:“接受你的报 告!”中队长返回原位,发出“稍息”口令,全体中队 队员稍息。
少先队辅导员培训79336
队徽
1990年10月15日在中国少年先锋队代表大会 上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火 炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的 队徽。队徽的使用应该庄重、严肃。队的各级代 表大会、团委、少工委的会议室、队室,“六 一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事 场合等可以悬挂队徽。队的各级组织颁发的奖状、 奖旗、奖章、证书、光荣证和其他荣誉性文件、 证件及队的报刊上可以加印队徽。

少先队知识讲座ppt课件

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端旗定式 正面图
常 中队活动仪式队形用队形之一门型列队

门 型 列 队 出 旗 路 线




仪 式 队 形
横 队 集 合

横 队 结 合 式 出 旗 路 线
二、少先队职务及职责
中队:中队辅导员(班主任)、中队长(班长或 另选)、小队长(小组长或另选)、组织委员、 文艺委员、体育委员、宣传委员、劳动委员。
• 少先队的组织:学校建立大队,大队下分中队,中队 下设小队。
• 少先队的队礼:右手五指并紧,高举头上。表示人民 的利益高于一切。
“四会”
会系红领巾:三折披上肩,左尖压右尖,左尖绕一圈, 圈中抽出尖。
会说入队誓词——我是中国少年先锋队队员,我在队旗 下宣誓:我决心遵照中国共产党的领导,好好学习, 好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡 献出一切力量!
六月份:快乐学习勇攀高峰 1、庆祝国际儿童节系列活动(6月1日国际 儿童节) 2、“爱护环境小报评比(6月5日世界环境 日) 3、“远离毒品”专题讲座(6月26日世界 禁毒日) 4、评优。 5、各项资料汇总,撰写少先队工作总结 七、八月份:做小主人自律自护过“快乐 暑假”
五、队活动基本仪式
队会仪式是少先队组织仪式的基 本仪式。少先队的主题队会应由大、 中队长主持,整个仪式要按少先队队 会仪式程序进行。
常规活动:包括国旗下讲话、黑板报、课间操、 每天的卫生打扫、每月的大扫除、班级流动红旗 的评比除等等。还包括重大节日的庆祝活动(六 一儿童节、建队节、元旦等)这三大节日的活动 一般都设计为大队活动。
四、少先队年度工作历(以本学期为例)
二月份:心怀理想我们出发 1、开学典礼。 2、制订少先队工作计划. 三月份:雷锋精神伴我成长 1、开展“学雷锋、做好事”活动。(3月5日学雷 锋纪念日) 2、“听妈妈的话”感恩主题活动(3月8日国际劳 动妇女节) 3、开展绿化、美化校园活动。(3月12日植树节) 4、消防安全演习(3月最后一个星期一全国安全教 育日)

主题班会:少先队基础知识 课件(23 张PPT).ppt

主题班会:少先队基础知识 课件(23 张PPT).ppt

解放战争时期的少先队、儿童团
• 1946年,陕甘宁边区儿童团和晋绥边区儿童团开展了军事操练,站岗放哨,救护伤员,积 极支前。同时,他们还在解放区的土改运动中斗争地主,看守财物,筹集粮食物资,为前 线将士做了许多后勤工作。
• 解放战争时期的少先队员和儿童团员们在战争中成长,在战争中锻炼,真正达到了晋绥边 区 1946年建立少先队组织时在队章中规定的培养目标,即“培养少年儿童一代,提高其文 化、政治水平,发展其学习各种技能和社会知识,为独立、自由、民主、统一和富强的新 中国培养人才”。
中国少年先锋队章程(11-12)
⒒ 我们的队员:凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少 先队组织提出申请,经批准,就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。 队员是少先队组织的主人,在队里都有选举权和被选举权,可以对队的工作和队的活动提出意 见和要求。 每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给的工作,热心为大家 服务。 优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。 队员由一个大队转到另一个大队,要带上队员登记表,到新的大队报到。 超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。 ⒓ 我们的入队誓词:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国, 热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!
中国少年先锋队章程(1-4)
(中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年6月3日通过) ⒈ 我们的队名:中国少年先锋队。 ⒉ 我们队的创立者和领导者:中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 ⒊ 我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的

小学少先队辅导员说课ppt课件

小学少先队辅导员说课ppt课件
➢ 一周、两周、一个月后......
3 基本能独立完成卫 生打扫任务
1 不再随意讲话、走动 2 学会了迅速地排好队
4 ......
我见证了孩子们的成长,也跟着他们一起成长! 我觉得我的小花们在成为少先队员、戴上那鲜艳的红领巾以后,变得更努力 更懂事!
小花们慢慢绽放
不忘初心,牢记使命
用一颗最虔诚的心 呵护每一个少先队员 陪伴他们茁壮成长
调整心态
快速收拾好自己的情绪,投 入到新一轮的工作中。
前辈求助
向经验丰富的老师们请教、 也去阅读相关书籍
因材施教
结合自己班里孩子的情况, 慢慢地去规范孩子们的学习 习惯、生活习惯。
耐心爱心
低学龄段孩子天性好动,尚未 适应小学阶段的学习生活,需 要给与他们耐心和爱心,期待 他们的改变。
我与孩子们共成长
评价方式: 1、辅导员评价:以五角星、大拇指奖励记 录为主。 2、队员间互评:口头评价,评选“最佳追 梦小队员”。
六、活动延伸:
组织学生集体观看公益电视节目《开学第一课:“我 的梦•中国梦”》。利用班队课,开展“寻找身边的 小人物大梦想”活动,引导学生懂得梦想是人的翅膀, 有了它,人才能飞翔。因为有了梦想,人类才走向文 明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。从而 树立正确的世界观、人生观、价值观。
我的梦——红领巾相约中国梦
说课
一、活 动 背 景 二、活 动 目 标 三、活 动 准 备 四、活 动 过 程 五、活 动 评 价 六、活 动 延 伸
一、活动背景:
党的十八大以来,习近平总书记的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的 含义。孩子是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想,对中国未 来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国 梦。这是一个绽放梦想的时代,“中国梦”是人民的梦,每个中国 人都是“梦之队”的一员。为了大力加强校园文化建设、加强中队 文明建设,使养成教育深入,扎实地在每个队员中取得实效,真正 提高每个队员的综合素质。因此,我们召开“我的梦,红领巾相约 中国梦”主题队会,从小培养他们的梦想,鼓励他们的原创和发现, 尊重创新合作精神,帮助他们树立正确的人生观。

《少先队辅导员培训》课件

《少先队辅导员培训》课件

沟通协调的技巧
倾听与理解
在沟通中,要耐心倾听队员的意 见和需求,理解他们的想法和感
受,建立良好的沟通基础。
表达与交流
清晰、准确地表达自己的观点和 要求,与队员保持良好的交流,
促进信息的有效传递。
协调与解决
在遇到问题或冲突时,要善于协 调各方面的利益关系,寻求合理
的解决方案,化解矛盾。
激励队员的策略
05
少先队辅导工作案例分享
优秀辅导员工作案例
案例一
李老师作为少先队辅导员,通过组织各种活动,激发少先队 员的爱国情怀和集体荣誉感,有效提升了少先队的凝聚力和 向心力。
案例二
王老师在少先队辅导工作中,注重培养少先队员的自主管理 能力,通过制定队规、选举干部等方式,让少先队员在实践 中锻炼组织协调和团队合作能力。
少先队辅导员培训
xx年xx月xx日
• 少先队辅导员的角色与职责 • 少先队辅导员的素质与能力 • 少先队辅导员的工作方法与技巧 • 少先队辅导员的培训与发展 • 少先队辅导工作案例分享
目录
01
少先队辅导员的角色与职 责
辅导员的角色定位
01
02
03
引导者
引导少先队员树立正确的 价值观,明确发展方向。
01
通过分析少先队辅导员的工作职责和要求,了解其所需的知识
、技能和能力,为培训内容的设计提供依据。
评估现有辅导员的素质和能力
02
通过评估现有辅导员的素质和能力,找出其存在的不足和短板
,为培训内容的针对性和实效性提供支持。
了解少先队辅导员的成长需求

03
通过与辅导员的交流和沟通,了解其个人职业发展规划和成长
政治理论素养
具备扎实的马克思主义理论素养 ,能够运用马克思主义的立场、 观点和方法指导少先队工作。
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七知:知道队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的意
义、队的领导者(中国共产党)和队的作风(诚
实,勇敢,活泼,团结)。六会:会写入队申请
书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会
唱队歌、会呼号。
一做:入队前为人民做一件好事。
13
入队手续:
申请——批准——入队宣誓仪式——编队选举
入队申请书(样式):
我是 年级小学生,我要求加入
底尖转一圈 将底角经前 拉至右边, 另角随之垂 直
岔上拉底尖 从左右两角 交叉点上方 拉出底角
底尖穿过圈 将底角从圈 中向下穿出 抽紧
7
佩戴红领巾的口诀:
左尖压右尖, 底尖转一圈, 岔上拉底尖, 底尖穿过圈。
8
少先队的队礼
右手五指并拢,经胸前高举至 头顶约一拳处,呈45度角。
意义:“五指并拢”表示各民 族大团结,“经过胸前”表示 祖国在我心中,右手五指并拢, 高举过头,表示人民的利益高 于一切。
25
三级报告
报告中(大)队长: 第 小(中)队应到少先队员 人,实到
报告完毕!
人,
接受你的报告!
报告辅导员: 本大(中)队应到少先队员 人,实到 人,
今天我们在这里开展 活动,一切准备就绪,活动 是否可以开始,请指示!
接受你的报告,活动可以开始, 预祝你们的活动 圆满成功!
26
队会仪式的一般程序
察布查尔县第三小学
少先队辅导员基础知识与 基本技能 讲座
关徐辉 2015.9.17
1
中国少年先锋队队旗
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少
先队组织的标志。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,
代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产
党的领导下,向着光明的未来前进。
9
少先队员敬礼
队员 敬礼 定式
队员 敬礼 过程
10
少先队的队礼
11
呼号:
“准备着,为共产主义事业而奋斗!” 表示少先队前进的方向和奋斗的目标, 也体现党对少先队组织的要求。
回答: “时刻准备着!” 表示少先队员的决心和行动。
呼号方法:领呼人和全体队员都右手握 拳,举至肩上,拳心向左前方与人体呈45度 角,态度要严肃,声音要响亮。
队。我愿意遵守
队章,知道少先队是
领导的。红领巾是
的一角,
是革命先烈的鲜血染成的。我戴上红领巾要好好学习,天天
向上,为红领巾增添荣誉。
申请人: 年月日
14
入队誓词:
我是中国少年先锋队队员,我在 队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热 爱祖国,热爱人民,好好学习,好好 锻炼。准备着,为共产主义事业贡献 力量!
19
中队活动的队列
20
中队活动的队列
21
中队活动的队列
22
2019/10/23
23
中队活动的队列
24
队会仪式
中队在举行队会仪式前,要先集合列队, 整理队伍,由各小队长依次向中队长汇报, 按顺序进行。小队长出列,面向本小队全体 队员,下达口令:(此时队员应是稍息状 态)— 立正。然后双手握拳,提至腰间,转 身以匀速跑向中队长,在中队长前2 — 3米 处立定,放下双手,行队礼 。
宣誓人:×××
15
队会礼仪
队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、入队 宣誓、鼓号音乐、队服、队长标志等构成的 少先队特有的礼仪,以及用这些礼仪综合组 成的会议仪式,是少先队教育感染少先队员 的一种特殊的组织教育方法。
队会礼仪是队会最具有少先队特色的文化
部分,是陶冶少先队员的组织观念,激励队 员的荣誉感、责任心的重要环节。
四个小队长:立正,向前看齐(向前看)报数,稍息
标准60×60×100厘米 72×72×120厘米
100厘米
120厘米
5
红领巾的佩戴方法:
将红领巾披在肩上,钝角对准脊椎 骨,右角放在左角下面,两角交叉。
将右角经过左角前面拉到右边,左 角不动。
右角经左右两角交叉的空隙中拉出, 右角正好绕过左角一圈。
将右角从此圈中拉出抽紧。
6
左尖压右尖 两角在胸前 交叉,左角 压在右角上 面;交叉点 靠近领口
火炬象征光明;红旗象征胜利。完
整的意思是:少先队员要听党的话,
在中国共产党的领导下,向着光明
的未来前进!
4
少先队员的标志:
红领巾代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。中 国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求他们 学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为建设社会 主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员 不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉, 并为红领巾不断增光添彩。
16
少先队执旗方式
稍息时旗放右边,旗杆紧靠身体右侧,旗杆 末梢顶住右脚的右侧,右手用大拇指、虎口、 食指握旗杆,脚做稍息状。
听到“立正”口令,脚立正,右臂向前侧伸 直,左手拳状握旗杆,两手间隔20厘米。
右手移到旗杆末梢,向腰间屈肘,左手伸直 队旗向前倾斜45度至60度,随音乐向前走。
17
预备部分:(列队、三级报告人数)
正式部分: 1、全体立正; 2、出旗(敬礼、奏乐、礼毕); 3、唱队歌; 4、队长讲话; 5、进行活动; 6、辅导员讲话; 7、呼号; 8、退旗(敬礼、奏乐、礼毕); 9、队会结束。
27
中队主题会议程(室内)
中队长:全体起立。各小队检查人数,稍息(四个小队长跑到本小队前同时整队)。
旗手端旗敬礼
分解动作2
分解动作1 旗手执旗立正
分解动作3 端旗定式
端旗定式 正面图
18
队会队形
一般中队会的队形排列为“一”字形或“U” 字形 。
各小队可按纵队依次排列,小队长位于排头,中队 旗手位于队伍上首。(要有中队护旗手)
中队长要站在队伍正前方的适当位置,面向 大家肃立。中队辅导员在其左后方。
大队旗,高为90厘米,长为120厘米,旗中心有黄色五角星及
火炬(火炬镶黄色边,年先锋队队徽
1990年10月15日在中国少年先
锋队代表大会上通过《中国少年先
锋队》章程确认五角星加火炬和写
有“中国少先队”的红色绶带组成
我们的队徽。队旗的图案是星星火
炬。五角星代表中国共产党的领导;
12
队前教育:
少先队组织对适龄儿童进行的“准备参加少
先队”的教育。少先队组织要帮助适龄儿童初步
了解队的知识,明确入队的意义,提高他们的争
取入队的积极性和主动性,引导适龄儿童以入队
为动力,帮助他们在入队前争取在某个方面有一
个显著进步。队前教育是少先队进行组织教育的
最佳时机。可概括为“七知、六会、一做到”:
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