2002年考研英语一真题答案解析

２００２ 年考研英语真题答案
（１～２０略：新大纲不再考查的部分）
完形填空
２１．Ａ ２２．Ｄ ２３．Ｃ ２４．Ｂ ２５．Ｂ ２６．Ａ ２７．Ｄ ２８．Ｄ ２９．Ｃ ３０．Ｂ３１．Ｄ
３２．Ａ
３３．Ａ
３４．Ｃ
３５．Ｂ
３６．Ｄ
３７．Ａ
３８．Ｃ
３９．Ｂ
４０．Ｃ
阅读理解（Ａ节）
４１．Ｃ ４２．Ｂ ４３．Ｄ ４４．Ｄ ４５．Ａ ４６．Ｃ ４７．Ｃ ４８．Ｄ ４９．Ｂ ５０．Ｃ５１．Ｂ
５２．Ｄ
５３．Ｄ
５４．Ａ
５５．Ａ
５６．Ｂ
５７．Ｃ
５８．Ｂ
５９．Ａ
６０．
Ｄ英译汉
６１．难题之一在于所谓的行为科学几乎全部都依旧从心态、情感、性格特征、人性等方面去找　行为的根源。

６２．行为科学之所以发展缓慢，部分原因是用来解释行为的依据似乎往往是直接观察得到的，　部分原因是其他的解释一直很难找到。

６３．自然选择在进化中的作用仅在一百多年前才被阐明，而环境在塑造和保持个体行为时的　选择作用则刚刚开始被认识和研究。

６４．自由和尊严是传统理论定义的自主人所拥有的，是要求一个人对自己的行为负责并因其　业绩而给予肯定的必不可少的前提。

６５．如果这些问题得不到解决，研究行为的技术手段就会继续受到排斥，解决问题的唯一方式　可能也随之继续受到排斥。

２００２年考研英语真题答案系统精析
ＳｅｃｔｉｏｎⅠＬｉｓｔｅｎｉｎｇＣｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｏｎ　（１～２０略：新大纲不再考查的部分）ＳｅｃｔｉｏｎⅡＵｓｅｏｆＥｎｇｌｉｓｈ文章大意
本文主要介绍了计算机的发展对通信革命以及人们的生存方式产生的影响。

全文的模式为叙事型，解读时要注意把握每段的主题句。

文章第一段指出，人们常把２０世纪电视的发展与１５、１６世纪的印刷术的传播进行比较，然而，在这之间还发生过许多事情。

第二段，作者讲述了２０世纪早期计算机的出现和发展过程。

第三段，指出这种影响是福是祸尚未定论。

答案／重难点词汇／超纲词汇／难句标注、全文精译及英汉对照
Ｃｏｍｐａｒｉｓｏｎｓｗｅｒｅｄｒａｗｎｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎｉｎｔｈｅ２０ｔｈｃｅｎｔｕｒｙａｎｄｔｈｅｄｉｆｆｕｓｉｏｎ
ｏｆｐｒｉｎｔｉｎｇｉｎｔｈｅ１５ｔｈａｎｄ１６ｔｈｃｅｎｔｕｒｉｅｓ．Ｙｅｔｍｕｃｈｈａｄｈａｐｐｅｎｅｄ２１（ｂｅｔｗｅｅｎ）．（难句）
Ａｓｗａｓｄｉｓｃｕｓｓｅｄｂｅｆｏｒｅ， ｉｔｗａｓｎｏｔ２２（ｕｎｔｉｌ）ｔｈｅ１９ｔｈ
ｃｅｎｔｕｒｙｔｈａｔｔｈｅｎｅｗｓｐａｐｅｒｂｅｃａｍｅｔｈｅｄｏｍｉｎａｎｔ? ｐｒｅ ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ２３（ｍｅｄｉｕｍ）， ｆｏｌｌｏｗｉｎｇｉｎｔｈｅｗａｋｅｏｆ① ｔｈｅｐａｍｐｈｌｅｔ２ ａｎｄｔｈｅｂｏｏｋａｎｄｉｎｔｈｅ２４（ｃｏｍｐａｎｙ）ｏｆｔｈｅｐｅｒｉｏｄｉｃａｌ
．Ｉｔｗａｓｄｕｒｉｎｇｔｈｅｓａｍｅｔｉｍｅｔｈａｔｔｈｅ
人们曾把２
０世纪电视的发展与１５、１
６世纪印刷术的传播进行过比较。

然而（２１）在这两段时间之间还发生过许多事情。

正如前面所讨论的，（２２）直到１９世纪，报纸才继小册子和书本之后，（２４）与期刊一起，成为电子时代之前主要的（２３）媒体。

正是与此同时，通信革命
·
１·
ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎ２５（ｓｐｅｅｄｅｄ）ｕｐ，ｂｅｇｉｎｎｉｎｇｗｉｔｈｔｒａｎｓ ｐｏｒｔ，ｔｈｅｒａｉｌｗａｙ，ａｎｄｌｅａｄｉｎｇ２６（ｏｎ）ｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅｔｅｌｅｇｒａｐｈ，ｔｈｅｔｅｌ ｅｐｈｏｎｅ，ｒａｄｉｏ，ａｎｄｍｏｔｉｏｎｐｉｃｔｕｒｅｓ２７（ｉｎｔｏ）ｔｈｅ２０ｔｈ
ｃｅｎｔｕｒｙｗｏｒｌｄｏｆｔｈｅｍｏｔｏｒｃａｒａｎｄｔｈｅａｉｒｐｌａｎｅ．Ｎｏｔｅｖｅｒｙｏｎｅｓｅｅｓｔｈａｔｐｒｏｃｅｓｓｉｎ２８（ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ）．Ｉｔｉｓｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｏｄｏｓｏ．
Ｉｔｉｓｇｅｎｅｒａｌｌｙｒｅｃｏｇｎｉｚｅｄ，２９（ｈｏｗｅｖｅｒ），ｔｈａｔｔｈｅｉｎｔｒｏｄｕｃ
ｔｉｏｎｏｆｔｈｅｃｏｍｐｕｔｅｒｉｎｔｈｅｅａｒｌｙ２０ｔｈｃｅｎｔｕｒｙ，３０（ｆｏｌｌｏｗｅｄ）ｂｙｔｈｅｉｎｖｅｎｔｉｏｎｏｆｔｈｅｉｎｔｅｇｒａｔｅｄｃｉｒｃｕｉｔ?ｄｕｒｉｎｇｔｈｅ１９６０ｓ，ｒａｄｉ ｃａｌｌｙ?ｃｈａｎｇｅｄｔｈｅｐｒｏｃｅｓｓ，３１（ａｌｔｈｏｕｇｈ）ｉｔｓｉｍｐａｃｔｏｎｔｈｅｍｅｄｉａｗａｓｎｏｔｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ３２（ａｐｐａｒｅｎｔ）．Ａｓｔｉｍｅｗｅｎｔｂｙ②，ｃｏｍｐｕｔｅｒｓｂｅｃａｍｅｓｍａｌｌｅｒａｎｄｍｏｒｅｐｏｗｅｒｆｕｌ，ａｎｄｔｈｅｙｂｅｃａｍｅ“ｐｅｒｓｏｎａｌ”ｔｏｏ，ａｓｗｅｌｌａｓ３３（ｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎａｌ），ｗｉｔｈｄｉｓｐｌａｙｂｅ ｃｏｍｉｎｇｓｈａｒｐｅｒａｎｄｓｔｏｒａｇｅ３４（ｃａｐａｃｉｔｙ）ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ．（难句）
Ｔｈｅｙｗｅｒｅｔｈｏｕｇｈｔｏｆ，ｌｉｋｅｐｅｏｐｌｅ ，３５（ｉｎｔｅｒｍｓｏｆ）ｇｅｎｅｒａｔｉｏｎｓ
，
ｗｉｔｈｔｈｅｄｉｓｔａｎｃｅｂｅｔｗｅｅｎｇｅｎｅｒａｔｉｏｎｓｍｕｃｈ３６（ｓｍａｌｌｅｒ）．Ｉｔｗａｓｗｉｔｈｉｎｔｈｅｃｏｍｐｕｔｅｒａｇｅｔｈａｔｔｈｅｔｅｒｍ“ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｏｃｉｅｔｙ”ｂｅｇａｎｔｏｂｅｗｉｄｅｌｙｕｓｅｄｔｏｄｅｓｃｒｉｂｅｔｈｅ３７（ｃｏｎｔｅｘｔ）ｗｉｔｈｉｎｗｈｉｃｈｗｅｎｏｗｌｉｖｅ．（难句） Ｔ
ｈｅｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓｒｅｖｏｌｕ ｔｉｏｎｈａｓ３８（ｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄ）ｂｏｔｈｗｏｒｋａｎｄｌｅｉｓｕｒｅ
?
ａｎｄｈｏｗｗｅｔｈｉｎｋａｎｄｆｅｅｌｂｏｔｈａｂｏｕｔｐｌａｃｅａｎｄｔｉｍｅ，
ｂｕｔｔｈｅｒｅｈａｖｅｂｅｅｎ３９（ｃｏｎ ｔｒｏｖｅｒｓｉａｌ）ｖｉｅｗｓａｂｏｕｔｉｔｓｅｃｏｎｏｍｉｃ，ｐｏｌｉｔｉｃａｌ，
ｓｏｃｉａｌａｎｄｃｕｌｔｕｒａｌ
ｉｍｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ．“Ｂｅｎｅｆｉｔｓ”ｈａｖｅｂｅｅｎｗｅｉｇｈｅｄ４０（ａｇａｉｎｓｔ）“ｈａｒｍ ｆｕｌ”ｏｕｔｃｏｍｅｓ．Ａｎｄｇｅｎｅｒａｌｉｚａｔｉｏｎｓｈａｖｅｐｒｏｖｅｄｄｉｆｆｉｃｕｌｔ．
（２５）加速发展，从铁路运输开始，（２６）发展到电报、电话、无线电和电影，（２７）直
到２０世纪的汽车和飞机。

并非所有人都
（２８）正确地看待这一过程，正确看待这个过程很重要。

（２９）然而，人们普遍认为，２０世纪初期
出现的计算机，及（３０）随后６０年代发明的
集成电路大大改变了这一进程，（３１）尽管它对传媒没有立即产生（３２）明显的影响。

随着时间推移，
计算机变得越来越小，性能越来越强，而且，随着显示（效果）越来越清晰及存储（３４）容量越来越大，计算机已不只是（
３３）团体机构的用具，也成了个人的用具。

像人一样，计算机也（３５）按“代”来划分，
而且代与代之间的间距（３６）越来越小。

正是在这个计算机时代，“信息社会”这个词开始广泛用来描述我们所生存的（３７）环境。

通信革命对工作、休闲以及我们思考和感受时空的方式都产生了（３８）影响，但是也产生了关于其经济、政治、社会及文化含义的（３９）不同看法。

“益处”要（４０）针对产生的“害处”来权衡。

很难一概而论。

文章难句精析
１．【文章难句】Ａｓｗａｓｄｉｓｃｕｓｓｅｄｂｅｆｏｒｅ，ｉｔｗａｓｎｏｔｕｎｔｉｌｔｈｅ１９ｔｈｃｅｎｔｕｒｙｔｈａｔｔｈｅｎｅｗｓｐａｐｅｒｂｅｃａｍｅｔｈｅｄｏｍｉｎａｎｔ
ｐｒｅ ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃｍｅｄｉｕｍ，ｆｏｌｌｏｗｉｎｇｉｎｔｈｅｗａｋｅｏｆｔｈｅｐａｍｐｈｌｅｔａｎｄｔｈｅｂｏｏｋａｎｄｉｎｔｈｅｃｏｍｐａｎｙｏｆｔｈｅｐｅｒｉｏｄｉｃａｌ．
【结构剖析】
①ｉ
ｔｗａｓｎ
ｔｈ
主干（
强调句型）②状语从句
③
ｆｏｌｌｏｗｉｎｇｉｎｔｈｅｗａｋｅｏｆｔｈｅｐａｍｐｈｌｅｔａｎｄｔｈｅｂｏｏｋ
ａｎｄｉｎｔｈｅｃｏｍｐａｎｙｏｆｔｈｅｐｅｒｉｏｄｉｃａｌ
状语
【结构解析】本句的主干为ｉｔｗａｓｎｏｔｕｎｔｉｌｔｈｅ１９ｔｈｃｅｎｔｕｒｙｔｈａｔｔｈｅｎｅｗｓｐａｐｅｒｂｅｃａｍｅｔｈｅｄｏｍｉｎａｎｔｐｒｅ ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃｍｅｄｉ ｕｍ，属ｉｔｗａｓｎｏｔｕｎｔｉｌ爥这一强调句型结构。

句首的Ａｓｗａｓｄｉｓｃｕｓｓｅｄｂｅｆｏｒｅ作整个句子的状语成分。

ｆｏｌｌｏｗｉｎｇｉｎｔｈｅｗａｋｅｏｆ爥ｏｆｔｈｅｐｅｒｉｏｄｉｃａｌ是现在分词结构作状语，修饰其前的ｔｈａｔ从句。

【参考译文】正如前面所讨论的，直到１９世纪，报纸才继小册子和书本之后，与期刊一起，成为电子时代之
前主要的媒体。

【翻译要点】ｉｎｔｈｅｗａｋｅｏｆ“在……之后”，ｉｎｔｈｅｃｏｍｐａｎｙｏｆ“与……一起，陪伴”。

２．【文章难句】Ｔｈｅｙｗｅｒｅｔｈｏｕｇｈｔｏｆ
，ｌｉｋｅｐｅｏｐｌｅ，ｉｎｔｅｒｍｓｏｆｇｅｎｅｒａｔｉｏｎｓ，ｗｉｔｈｔｈｅｄｉｓｔａｎｃｅｂｅｔｗｅｅｎｇｅｎｅｒａｔｉｏｎｓｍｕｃｈｓｍａｌｌｅｒ．
·
２·红宝书
【结构剖析】
①
主干
②ｌｉｋｅｐｅｏｐｌｅ 插入语
③ｉｎｔｅｒｍｓｏｆｇｅｎｅｒａｔｉｏｎｓ 状语
④ｗｉｔｈｔｈｅｄｉｓｔａｎｃｅｂｅｔｗｅｅｎｇｅｎｅｒａｔｉｏｎｓｍｕｃｈｓｍａｌｌｅｒ 伴随状语【结构解析】句子的主干是Ｔｈｅｙｗｅｒｅｔｈｏｕｇｈｔｏｆ，其中，ｌｉｋｅｐｅｏｐｌｅ是插入语；ｉｎｔｅｒｍｓｏｆｇｅｎｅｒａｔｉｏｎｓ是状语修饰主干，ｗｉｔｈｔｈｅｄｉｓ ｔａｎｃｅｂｅｔｗｅｅｎｇｅｎｅｒａｔｉｏｎｓｍｕｃｈｓｍａｌｌｅｒ是介词结构作伴随状语。

【参考译文】像人一样，计算机也按“代”来划分，而且代与代之间的间距越来越小。

【翻译要点】本句的难点在于使用了被动语态。

ｉｎｔｅｒｍｓｏｆ“依据，按照；从……方面来说”。

３．【文章难句】Ｔｈｅｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎｈａｓｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄｂｏｔｈｗｏｒｋａｎｄｌｅｉｓｕｒｅａｎｄｈｏｗｗｅｔｈｉｎｋａｎｄｆｅｅｌｂｏｔｈａｂｏｕｔｐｌａｃｅａｎｄｔｉｍｅ，ｂｕｔｔｈｅｒｅｈａｖｅｂｅｅｎｃｏｎｔｒｏｖｅｒｓｉａｌｖｉｅｗｓａｂｏｕｔｉｔｓｅｃｏｎｏｍｉｃ，ｐｏｌｉｔｉｃａｌ，
ｓｏｃｉａｌａｎｄｃｕｌｔｕｒａｌｉｍｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ．
【结构剖析】
①
主干
②
主干的并列宾语
③ｂｕｔｔｈｅｒｅｈａｖｅｂｅｅｎｃｏｎｔｒｏｖｅｒｓｉａｌｖｉｅｗｓ 从句
④ａｂｏｕｔｉｔｓｅｃｏｎｏｍｉｃ，ｐｏｌｉｔｉｃａｌ，
ｓｏｃｉａｌａｎｄｃｕｌｔｕｒａｌｉｍｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ
介宾结构
【结构解析】主干为Ｔｈｅｃｏｍｍｕｎｉ
ｃａｔｉｏｎｓｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎｈａｓｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄ。

ｂｏｔｈ爥ａｎｄ爥ａｎｄ爥ａｎｄ爥ａｎｄ是ｉｎ
ｆｌｕｅｎｃｅｄ的并列宾语，ｂｕｔｔｈｅｒｅｈａｖｅ
ｂｅｅｎｃｏｎｔｒｏｖｅｒｓｉａｌｖｉｅｗｓ为从句，ａ
ｂｏｕｔｉｔｓｅｃｏｎｏｍｉｃ，ｐｏｌｉｔｉｃａｌ，ｓｏｃｉａｌ
ａｎｄｃｕｌｔｕｒａｌｉｍｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ是介宾结
构修饰ｖｉｅｗｓ。

【参考译文】通信革命对工作、休闲以及我们思考和感受时空的方式都产生了影响，但是也产生了关于其经济、政治、社会及文化含义的不同看法。

【翻译要点】ｉｍｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ“含义；言外之意；暗示”。

答案详解（此大题难度值为０．４９２）
２１．【答案及考生答对率】Ａ，答对率为１４．５％
【考核知识点】上下文逻辑关系
［Ａ］ｂｅｔｗｅｅｎ［在（两者）之间，在间隙中］ ［Ｂ］ｂｅｆｏｒｅ（在以前，从前）
［Ｃ］ｓｉｎｃｅ［从那时以后（一直到现在），其后（到现在之间）］［Ｄ］ｌａｔｅｒ（较迟地，较后地，后来）
【解析】空格处所在的句子只是说“发生了很多事情”，内容很简单，信息量不大，所以我们必须联系上下文来解答本题。

段首句提到人们对２０世纪电视业的发展以及１５世纪和１６世纪印刷术的传播进行了一些比较，接着，文中用了ｙｅｔ作为转折，说起了１９世纪的事情。

１９世纪位于１６世纪到２０世纪之间，那么，我们可以推断，文中要表达的是１６世纪到２０世纪之间发生了许多事情，符合题意的只有选项Ａ，即ｂｅｔｗｅｅｎ。

【解题点津】转折连词ｙｅｔ一般标志着接下来的内容与前面的内容出现了较大的不同。

２２．【答案及考生答对率】Ｄ，答对率为９０．９％
【考核知识点】特殊句型和搭配
【解析】［Ａ］ａｆｔｅｒ（在……之后）　［Ｂ］ｂｙ（通过）　［Ｃ］ｄｕｒｉｎｇ（在……期间）　［Ｄ］ｕｎｔｉｌ（直到）
本题的结构是ｉｔｗａｓｎｏｔ ＋时间＋ｔｈａｔ。

四个选项中能与此搭配的只有ｕｎｔｉｌ，ｎｏｔｕｎｔｉｌ．．．ｔｈａｔ．．．表示“直到……才……”，是一个使用频度非常高的句型。

如：Ｉｔｗａｓｎｏｔｕｎｔｉｌｔｈｅａｆｔｅｒｎｏｏｎｔｈａｔｈｅｂｅｇａｎｔｏｔａｃｋｌｅｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍ．直到下午他才开始解决问题。

选项Ｄ符合题意，故为答案。

在该句型中，句中谓语动词用一般过去时。

如果使用ｂｙ，句子时态应改为完成时，即“ｂｙｔｈｅ１９ｔｈｃｅｎｔｕｒｙｔｈｅｎｅｗｓｐａｐｅｒｈａｄｂｅｃａｍｅｔｈｅｄｏｍｉｎａｎｔ
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３
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【红宝书】考研英语１０年真题 系统精析
红宝书
ｍｅｄｉｕｍ．”而Ａ、Ｃ两项不符合历史事实，因为报纸就是１９世纪开始发展成为主要媒体的。

２３．【答案及考生答对率】Ｃ，答对率为７４．９％
【考核知识点】名词词义辨析
［Ａ］ｍｅａｎｓ（方式，方法，手段） ［Ｂ］ｍｅｔｈｏｄ［（有系统的）方法，方式］
［Ｃ］ｍｅｄｉｕｍ（手段，工具，媒体）［Ｄ］ｍｅａｓｕｒｅ［尺寸，尺度，（通常用复数）手段，方法，措施］【解析】本题说直到１９世纪报纸才成为主要的 。

根据上下文和常识，ｎｅｗｓｐａｐｅｒ和ｐａｍｐｈｌｅｔ，ｂｏｏｋ，ｐｅｒｉｏｄｉｃａｌ都只能是一种传播信息的媒介ｍｅｄｉｕｍ。

选项Ｃ符合题意，故为答案。

２４．【答案及考生答对率】Ｂ，答对率为９．８％
【考核知识点】介词短语语意辨析
四个选项的搭配分别是：
［Ａ］ｐｒｏｃｅｓｓ（过程）。

［搭配］ｉｎ（ｔｈｅ）ｐｒｏｃｅｓｓｏｆ在……过程中。

［例］Ｔｈａｔｂｕｉｌｄｉｎｇｉｓｉｎ（ｔｈｅ）ｐｒｏｃｅｓｓｏｆｂｅ ｉｎｇｒｅｓｔｏｒｅｄ．那栋建筑物正在修复中。

［Ｂ］ｃｏｍｐａｎｙ（公司，同伴）。

［搭配］ｉｎｔｈｅｃｏｍｐａｎｙｏｆ构成固定用法，伴随着……。

［例］Ｉｎｔｈｅｃｏｍｐａｎｙｏｆｓｅｖｅｒａｌｈｉｇｈｂａｌｌｓ，ｈｅｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄｔｈｅｍａｔｔｅｒｆｏｒａｎｈｏｕｒ。

喝着几瓶威士忌，他思考了这个问题一小时。

［Ｃ］ｌｉｇｈｔ（光线）。

［搭配］ｉｎ（ｔｈｅ）ｌｉｇｈｔｏｆ：（１）ｉｎｖｉｅｗｏｆ鉴于，由于。

［例］Ｈｅｒｅｖｉｅｗｅｄｈｉｓｄｅｃｉｓｉｏｎｉｎｔｈｅｌｉｇｈｔｏｆｒｅｃｅｎｔｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｓ．他根据最近的事态发展重新考虑自己的决定。

（２）当作。

［例］Ｉａｌｗａｙｓｈａｖｅｌｏｏｋｅｄｕｐｏｎｈｅｒｉｎｔｈｅｌｉｇｈｔｏｆａｎｉｅｃｅ．我一向把她当作自己的侄女看待。

［Ｄ］ｆｏｒｍ（形状，外形）。

［例］Ｔｈｅｃｏｏｋｉｅｓｗｅｒｅａｌｌｉｎｔｈｅｆｏｒｍｏｆｓｔａｒｓ．那些饼干都是星星形状的。

【解析】空格前的句子中出现了ｉｎｔｈｅｗａｋｅｏｆ，意思是“继……之后”，同时半句之间又有ａｎｄ连接，这些已知线索意味着两个半句之间是顺承关系，因此所填词构成的短语也应表达相同或相近的意思，而选项中只有ｃｏｍｐａｎｙ所构成的ｉｎｔｈｅｃｏｍｐａｎｙｏｆ符合要求，故选项Ｂ符合题意，为正确答案。

２５．【答案及考生答对率】Ｂ，答对率为７４．３％
【考核知识点】短语搭配
［Ａ］ｇａｔｈｅｒｕｐ（收集起，蜷缩，概括） ［Ｂ］ｓｐｅｅｄｕｐ（加速）
［Ｃ］ｗｏｒｋｕｐ（逐步建立，逐步引起，整理，逐步发展）［Ｄ］ｐｉｃｋｕｐ（增加，改进，捡起）
【解析】文中用了强调结构Ｉｔｗａｓｄｕｒｉｎｇｔｈｅｓａｍｅｔｉｍｅｔｈａｔ，表明在这一时期不但报纸成为主要媒介，而且正是与此同时，通信革命也加速发展。

空格处所填的词应在从句中作谓语，从句的主语是ｔｈｅｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎ，而且从语法上可以判断出主语后面接的应是不及物动词短语，四个选项中只有ｓｐｅｅｄ与ｕｐ构成的是不及物动词短语，ｕｐ作副词用，其余的都是及物动词短语，ｕｐ均作介词用。

只有选项Ｂ符合题意，故为答案。

２６．【答案及考生答对率】Ａ，答对率为４３％
【考核知识点】动词短语
【解析】［Ａ］ｏｎ ［Ｂ］ｏｕｔ ［Ｃ］ｏｖｅｒ ［Ｄ］ｏｆｆ
本句简单地概括了通信革命的三个阶段，由ｂｅｇｉｎｎｉｎｇｗｉｔｈ．．．ａｎｄｌｅａｄｉｎｇ ｔｈｒｏｕｇｈ．．． ．．．可知，这里描述的是发展的过程，是一个持续的状态。

四个选项中只有ｏｎ含持续的意思，表示一种延续的状态。

ｌｅａｄｏｎ意为“引导，率领……继续前进”。

ｌｅａｄｏｆｆ（ｂｅｇｉｎ）意为“开始”。

ｌｅａｄｏｕｔ（ｂｅｇｉｎｏｒｔａｋｅｓｏｍｅｏｎｅｄａｎｃｅ）意为“开始，领舞伴起舞”。

ｏｖｅｒ不能与ｌｅａｄ搭配，根据语意，选项Ａ符合题意。

２７．【答案及考生答对率】Ｄ，答对率为４８％
【考核知识点】介词搭配
【解析】［Ａ］ｏｆ ［Ｂ］ｆｏｒ ［Ｃ］ｂｅｙｏｎｄ ［Ｄ］ｉｎｔｏ
本题与上一题紧密相连，所填的词应和ｂｅｇｉｎｎｉｎｇｗｉｔｈ．．．ｌｅａｄｉｎｇｏｎｔｈｒｏｕｇｈ．．．一起来描述发展的全过程，而且所填词后面的ｔｈｅ２０ｔｈｃｅｎｔｕｒｙｗｏｒｌｄ正是描述媒体发展的阶段，四个选项中只有ｉｎｔｏ表示进入一个阶段，而且可以与ｌｅａｄ构成短语。

ｏｆ和ｆｏｒ不能与ｌｅａｄ搭配，ｌｅａｄｂｅｙｏｎｄ不符合句子意思。

该句的结构是ｌｅａｄｏｎｔｈｒｏｕｇｈ．．．ｉｎｔｏｔｈｅ２０ｔｈｃｅｎｔｕｒｙｗｏｒｌｄ。

只有选项Ｄ符合题意，故为答案。

２８．【答案及考生答对率】Ｄ，答对率为４０％
【考核知识点】介词短语搭配
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４
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【红宝书】考研英语１０年真题 系统精析
［Ａ］ｃｏｎｃｅｐｔ（概念，观念）
［Ｂ］ｄｉｍｅｎｓｉｏｎ［（常用复数）大小，体积］
［Ｃ］ｅｆｆｅｃｔ（结果，效果）。

［搭配］ｉｎｅｆｆｅｃｔ事实上，实际上
［Ｄ］ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ（观点，适当比例）。

［搭配］ｉｎｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ关系恰当地，观察合理地，正确地
【解析】从上下文可以判断所填词应能和ｉｎ搭配构成介词短语，在句中作状语，由此可排除Ａ、Ｂ两项，因为它们均不能与ｉｎ构成正确搭配。

ｉｎｅｆｆｅｃｔ虽是正确搭配，但所表达的意思“实际上”通常用于某人概括其对某事之真实看法的情形，不能修饰前面的ｓｅｅｔｈａｔｐｒｏｃｅｓｓ。

ｉｎｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ，如：ｓｅｅｔｈｉｎｇｓｉｎｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ正确地观察事物。

本句话的大意为：“并不是每个人都能正确地看待这个过程”。

只有选项Ｄ符合题意，故为答案。

２９．【答案及考生答对率】Ｃ，答对率为５７．４％
【考核知识点】上下文逻辑关系
［Ａ］ｉｎｄｅｅｄ（真正地）［Ｂ］ｈｅｎｃｅ（因此，所以）
［Ｃ］ｈｏｗｅｖｅｒ（然而）［Ｄ］ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ（因此）
【解析】第一段讲的是１５、１６世纪和２０世纪之间发生了很多变化，最后一句讲到“并非所有人都能正确地看待这一过程”，而本题所在句子是第二段的首句，提到“人们普遍认为２０世纪早期计算机的出现极大地改变了这个进程”，很明显，前后意思上存在转折，因此这里要填入一个表示转折关系的词。

ｈｅｎｃｅ表示因果关系。

ｈｏｗｅｖｅｒ表示转折关系。

ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ表示因果关系。

只有选项Ｃ正确。

３０．【答案及考生答对率】Ｂ，答对率为４８．１％
【考核知识点】动词词义辨析
［Ａ］ｂｒｏｕｇｈｔ（带来）［Ｂ］ｆｏｌｌｏｗｅｄ（……随之而来）
［Ｃ］ｓｔｉｍｕｌａｔｅｄ（激发）［Ｄ］ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｚｅｄ／ｂｅｃｈａｒａｃｔｅｒｉｚｅｄｂｙ（以……为特征）
【解析】由选项可知所填词是一个过去分词，所在句描述的是计算机的出现和集成电路的出现之间的时间先后关系，根据上下文可知，计算机在２０世纪早期问世，集成电路在２０世纪６０年代发明，由此可知计算机的出现早于集成电路的发明。

从词义上来看，只有选项Ｂ．ｆｏｌｌｏｗ表示时间的先后关系，符合题意，故为答案。

Ａ、Ｃ两项所表达的时间关系正好与上下文相反，可排除。

Ｄ项是说后者是前者的特征，与事实不符。

３１．【答案及考生答对率】Ｄ，答对率为７９．５％
【考核知识点】连词辨析
［Ａ］ｕｎｌｅｓｓ（除非）［Ｂ］ｓｉｎｃｅ（既然，由于，自从）
［Ｃ］ｌｅｓｔ（以防，以免）［Ｄ］ａｌｔｈｏｕｇｈ（虽然）
【解析】前面提到，计算机的出现大大改变了这种进程，接着，文中又说它对媒体的影响没有立竿见影的效果。

显然，这里出现了让步，空格处应是一个表让步关系的词。

四个选项中，ｕｎｌｅｓｓ引导条件状语从句，ｓｉｎｃｅ引导时间、原因状语从句，ｌｅｓｔ引导条件状语从句，如：Ｌｅｓｔｈｅｍｉｇｈｔｂｅｓｅｅｎ，ｈｅｒａｎａｗａｙ．（他跑开了，以免被看见）。

ａｌｔｈｏｕｇｈ引导让步状语从句，符合题意，故为答案。

【解题点津】如果主句是肯定句，而从句中有否定词（本题涉及的从句有ｎｏｔｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ），则该句很可能表达的是转折关系。

此外，本句中的ｈｏｗｅｖｅｒ与ａｌｔｈｏｕｇｈ并不冲突，前者表示与上句的转折关系，后者表示ｔｈａｔ引导的从句内部的一个转折关系。

３２．【答案及考生答对率】Ａ，答对率为７３．３％
【考核知识点】形容词词义辨析
［Ａ］ａｐｐａｒｅｎｔ（明显的）［Ｂ］ｄｅｓｉｒａｂｌｅ（令人满意的）
［Ｃ］ｎｅｇａｔｉｖｅ（反面的，消极的）［Ｄ］ｐｌａｕｓｉｂｌｅ（似乎可能的，似乎可信的）
【解析】空格处所在的句子意思是“尽管它对传媒没有立即产生 影响”，可直接排除Ｄ项，因为影响不可能是“似乎可能的”。

根据句子结构可知，所填词修饰的是ｉｍｐａｃｔ，Ｂ、Ｃ修饰不恰当，再者，根据上下文我们可推出，计算机刚出现时，并没有像现在这样得到这么广泛的使用，因此它对媒体的影响不是很明显。

本题从句意上着手。

选项Ａ符合题意，故为答案。

３３．【答案及考生答对率】Ａ，答对率为９．３％
【考核知识点】形容词词义辨析
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５
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红宝书
［Ａ］ｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎａｌ（机构的，团体的）
［Ｂ］ｕｎｉｖｅｒｓａｌ（广泛的，普遍的）
［Ｄ］ｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔａｌ（工具性的，有作用的）
［Ｃ］ｆｕｎｄａｍｅｎｔａｌ（根本的，基本的）
【解析】从结构上来看，上文的ｓｍａｌｌｅｒ与ｍｏｒｅｐｏｗｅｒｆｕｌ相对应，所填入的词也应与ｐｅｒｓｏｎａｌ相对应。

如果从字面上理解“ｐｅｒｓｏｎａｌ”，它的含义是“私人的、个人的”，由此可排除Ｃ、Ｄ两项。

ｕｎｉｖｅｒｓａｌ可以与ｐｅｒｓｏｎａｌ相对，是它的反义词，但ｕｎｉｖｅｒｓａｌ强调的是“普遍性”，多作定语。

上下文讲的是个人使用电脑和有组织地使用电脑的关系，而不是私人和大众的关系，因此，只有选项Ａ．ｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎａｌ能与ｐｅｒｓｏｎａｌ相对应，在这里，ｉｎ ｓｔｉｔｕｔｉｏｎａｌ意为“团体机构的”。

３４．【答案及考生答对率】Ｃ，答对率为６６．１％
【考核知识点】名词词义辨析
［Ａ］ａｂｉｌｉｔｙ（能力）
［Ｂ］ｃａｐａｂｉｌｉｔｙ［（适应）能力，（胜任……的）才能，资格］
［Ｃ］ｃａｐａｃｉｔｙ（能力，才能，理解力，容量，容积）
［Ｄ］ｆａｃｕｌｔｙ［能力，才能，技能，（身体，精神的）机能］
【解析】空格前ｓｔｏｒａｇｅ一词的意思是“存储”，四个选项均含有“能力”之意，可知这里表达的是“存储能力”，但由于本文说的是计算机的存储能力，所以应用“存储容量”来形容其能力比较恰当。

只有Ｃ项含“容量”之义，故选Ｃ项。

ａｂｉｌｉｔｙ常指“天生的能力”和“后天获得的技能”。

如：ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｓａｂｉｌｉｔｙｔｏｌｅａｒｎ孩子们的学习能力。

ｃａｐａｂｉｌｉｔｙ常指体力上、智力上、道德法律上有能力或有某一特殊功能。

如：Ｔｈｅｅａｒｈａｓｔｈｅｃａｐａｂｉｌｉｔｙｏｆｄｉｓｔｉｎｇｕｉｓｈｉｎｇｐｉｔｃｈｅｓ．耳朵有辨别音高的能力。

ｃａｐａｃｉｔｙ常指“承受力，容纳力”，如：Ｔｈｅｈａｌｌｈａｓａｓｅａｔｉｎｇｃａｐａｃｉｔｙｏｆ２００ｐｅｏｐｌｅ。

这个大厅可以容纳２００人。

ｓｔｏｒａｇｅ应与ｃａｐａｃｉｔｙ相搭配，表示“存储能力”。

ｆａｃｕｌｔｙ往往指内在的能力或力量。

如：ｔｈｅｆａｃｕｌｔｙｏｆｈｅａｒｉｎｇ听力。

３５．【答案及考生答对率】Ｂ，答对率为４２．９％
【考核知识点】介词短语辨析
［Ａ］ｂｙｍｅａｎｓｏｆ（通过……方式，通过……手段）
［Ｂ］ｉｎｔｅｒｍｓｏｆ（用……的字眼或措辞，根据……，按照……）
［Ｃ］ｗｉｔｈｒｅｇａｒｄｔｏ（关于……，鉴于……）
［Ｄ］ｉｎｌｉｎｅｗｉｔｈ（与……一致）
【解析】空格所在句中的ｔｈｅｙ指的是ｃｏｍｐｕｔｅｒｓ（计算机），此处所连接的虽然是ｔｈｅｙ和ｇｅｎｅｒａｔｉｏｎ之间的关系，但由于插入了ｌｉｋｅｐｅｏｐｌｅ，就变成了ｐｅｏｐｌｅ和ｇｅｎｅｒａｔｉｏｎ之间的关系，人是按“代”来划分的。

文章认为计算机的“代”与人类有相似之处，只有选项Ｂ．ｉｎｔｅｒｍｓｏｆ符合题意，故为答案。

３６．【答案及考生答对率】Ｄ，答对率为２０％
【考核知识点】习惯搭配
［Ａ］ｄｅｅｐｅｒ（更深） ［Ｂ］ｆｅｗｅｒ（更少） ［Ｃ］ｎｅａｒｅｒ（更近） ［Ｄ］ｓｍａｌｌｅｒ（更小）
【解析】空格中的形容词用来修饰ｔｈｅｄｉｓｔａｎｃｅ。

四个选项中只有Ｄ．ｓｍａｌｌ可以修饰ｄｉｓｔａｎｃｅ，故为答案。

【解题点津】虽然文中说“距离近”，但在英文中不能用ｎｅａｒ来形容ｄｉｓｔａｎｃｅ这个词。

许多考生选择了Ａ或Ｃ，这是因为受到了中国人思维的影响，觉得距离可以是深浅或远近。

３７．【答案及考生答对率】Ａ，答对率为１８．６％
【考核知识点】名词词义辨析
［Ａ］ｃｏｎｔｅｘｔ（事情发生的背景，情况，境况，上下文）
［Ｂ］ｒａｎｇｅ（范围；山脉；射程）
［Ｃ］ｓｃｏｐｅ（范围，范畴）
［Ｄ］ｔｅｒｒｉｔｏｒｙ（领土，领域）
【解析】本句的大意为：正是在这个计算机时代，“信息社会”开始被广泛用来描述我们现在所生活的……
所填的词应与社会相关。

空格后的ｗｉｔｈｉｎｗｈｉｃｈｗｅｎｏｗｌｉｖｅ是用来修饰说明所填入的名词，由此可排除Ｂ、Ｃ两项。

Ｄ项虽然可与ｗｉｔｈｉｎｗｈｉｃｈｗｅｎｏｗｌｉｖｅ搭配，但这里的“信息社会”不仅仅指领土，更确切地说指的是生活环境。

只有选项Ａ．ｃｏｎｔｅｘｔ符合题意，故为答案。

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３８．【答案及考生答对率】Ｃ，答对率为７３．４％
【考核知识点】动词词义辨析
［Ａ］ｒｅｇａｒｄｅｄ（认为，以为） ［Ｂ］ｉｍｐｒｅｓｓｅｄ（给……留下印象）［Ｃ］ｉｎｆｌｕｅｎｃｅｄ（影响）
［Ｄ］ｅｆｆｅｃｔｅｄ［产生（效果），造成（后果）］
【解析】由空格前的Ｔｈｅｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎ和空格后的ｂｏｔｈｗｏｒｋａｎｄｌｅｉｓｕｒｅａｎｄ．．．可知本句描述的应是通信革命对我们的工作和休闲以及对时空的感觉和思考方式的影响。

只有选项Ｃ．ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ符合题意，故为答案。

ｒｅｇａｒｄ不符合上下文意思，在主动语态中主语一般是人，而不是物。

ｉｍｐｒｅｓｓ用于主动语态中，宾语常为人，并常与ｗｉｔｈ或ｏｎ连用，不符合上下文要求。

ｅｆｆｅｃｔ作名词时含“影响”之义，但作动词时意思是“产生、造成”或“完成、实现”。

３９．【答案及考生答对率】Ｂ，答对率为６５．７％
【考核知识点】形容词词义辨析［Ａ］ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｖｅ（竞争的）［Ｂ］ｃｏｎｔｒｏｖｅｒｓｉａｌ（有争议的）［Ｃ］ｄｉｓｔｒａｃｔｉｎｇ（转移注意力的）
［Ｄ］ｉｒｒａｔｉｏｎａｌ（不理智的，不合理的）
【解析】从ｂｕｔ可以知道这句要表示的意思和前文相反，从后面的ｈａｒｍｆｕｌ和ｂｅｎｅｆｉｔｓ的对比以及最后一句的Ａｎｄｇｅｎｅｒａｌｉｚａｔｉｏｎｓｈａｖｅｐｒｏｖｅｄｄｉｆｆｉｃｕｌｔ（很难一概而论）可以知道，人们对这个问题褒贬不一，有争议。

只有选项Ｂ．ｃｏｎｔｒｏｖｅｒｓｉａｌ符合题意，故为答案。

４０．【答案及考生答对率】Ｃ，答对率为３５％
【考核知识点】介词词义辨析［Ａ］ａｂｏｖｅ（在……上）
［Ｂ］ｕｐｏｎ（在……上）［Ｃ］ａｇａｉｎｓｔ（与……相比，对照）
［Ｄ］ｗｉｔｈ（与……，同……）
【解析】空格前后的ｂｅｎｅｆｉｔｓ和ｈａｒｍｆｕｌｏｕｔｃｏｍｅｓ是对立关系，四个选项中只有ａｇａｉｎｓｔ表示这种关系。

另外，ｗｅｉｇｈｓｔｈ．ａｇａｉｎｓｔｓｔｈ．或ｓｔｈ．ｉｓｗｅｉｇｈｅｄａｇａｉｎｓｔｓｔｈ．是固定搭配，意为“权衡，斟酌”，如：ｗｅｉｇｈｏｎｅｐｌａｎａ ｇａｉｎｓｔａｎｏｔｈｅｒ比较一计划与另一计划的优劣。

只有选项Ｃ符合题意，故为答案。

ｗｅｉｇｈ一般不和ａｂｏｖｅ搭配。

ｗｅｉｇｈｕｐｏｎ意为“重压于……”。

ｗｅｉｇｈｗｉｔｈ意为“影响”。

ＳｅｃｔｉｏｎⅢＲｅａｄｉｎｇＣｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｏｎＰａｒｔＡ
Ｔｅｘｔ１
文章大意
本文是一篇关于幽默的论说文，全文采用由一般到特殊的格局，分三个层次讲述了使用幽默时应该注意的问题，并举例进行了说明。

文章旨在教会读者如何使用幽默，如何达到好的幽默效果。

第一至三段，作者通过例子来说明运用幽默时要注意分清场合和对象。

第四段，介绍如何使幽默显得更自然。

第五段，指出要善于发现幽默。

答案出处／重难点词汇／超纲词汇／难句标注、全文精译及英汉对照
Ｉｆｙｏｕｉｎｔｅｎｄｕｓｉｎｇｈｕｍｏｒｉｎｙｏｕｒｔａｌｋｔｏｍａｋｅｐｅｏｐｌｅｓｍｉｌｅ，ｙｏｕｍｕｓｔｋｎｏｗｈｏｗｔｏｉｄｅｎｔｉｆｙ
?
ｓｈａｒｅｄｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓａｎｄｐｒｏｂｌｅｍｓ．（难句）
Ｙ
ｏｕｒｈｕｍｏｒｍｕｓｔｂｅｒｅｌｅｖａｎｔｔｏｔｈｅａｕｄｉｅｎｃｅａｎｄｓｈｏｕｌｄｈｅｌｐｔｏｓｈｏｗｔｈｅｍｔｈａｔｙｏｕａｒｅｏｎｅｏｆｔ
ｈｅｍｏｒｔｈａｔｙｏｕ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈｅｉｒｓｉｔｕａｔｉｏｎａｎｄａｒｅｉｎｓｙｍｐａｔｈｙｗｉｔｈ② ｔｈｅｉｒｐｏｉｎｔｏｆ ｖｉｅｗ．Ｄｅｐｅｎｄｉｎｇｏｎｗｈｏｍｙｏｕａｒｅａｄｄｒｅｓｓｉｎｇ?
，ｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍｓｗｉｌｌｂｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔ．Ｉｆｙｏｕａｒｅｔａｌｋｉｎｇｔｏａｇｒｏｕｐｏｆｍａｎａｇｅｒｓ，ｙｏｕ
ｍａｙｒｅｆｅｒｔｏｔｈｅｄｉｓｏｒｇａｎｉｚｅｄｍｅｔｈｏｄｓｏｆｔｈｅｉｒｓｅｃｒｅｔａｒｉｅｓ；ａｌｔｅｒｎａｔｉｖｅｌｙ?
ｉｆｙｏｕａｒｅａｄｄｒｅｓｓｉｎｇｓｅｃｒｅｔａｒｉｅｓ，ｙｏｕｍａｙｗａｎｔｔｏｃｏｍｍｅｎｔｏｎｔｈｅｉｒｄｉｓｏｒｇａｎｉｚｅｄｂｏｓｓｅｓ． 如果你想在谈话中用幽默来使人发笑，
你就得了解如何发现共同的经历和问题。

你的幽默一定要和听众有关，
要有助于
表明你是他们中的一员或者你理解他们的处境，
并且你赞同他们的观点。

（４１）你的谈话对象不同，所谈的问题就会有所不同。

如果你和一群管理人员交谈，你就可以指出
他们的秘书缺乏条理的工作方式；反之，如
果你跟秘书交谈，你或许想评论一下他们毫
无章法的老板。

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７·【红宝书】考研英语１０年真题 系统精析
（难句） Ｈｅｒｅｉｓａｎｅｘａｍｐｌｅ， ｗｈｉｃｈＩｈｅａｒｄａｔａｎｕｒｓｅｓ ｃｏｎｖｅｎｔｉｏｎ，ｏｆａｓｔｏｒｙｗｈｉｃｈｗｏｒｋｓｗｅｌｌｂｅｃａｕｓｅｔｈｅａｕｄｉｅｎｃ
ｅａｌｌ ｓｈａｒｅｄｔｈｅｓａｍｅｖｉｅｗｏｆｄｏｃｔｏｒｓ．ＡｍａｎａｒｒｉｖｅｓｉｎｈｅａｖｅｎａｎｄｉｓｂｅｉｎｇｓｈｏｗｎａｒｏｕｎｄｂｙＳｔ．Ｐｅｔｅｒ．Ｈｅｓｅｅｓｗｏｎｄｅｒｆｕｌａｃｃｏｍｍｏｄａ ｔｉｏｎｓ，ｂｅａｕｔｉｆｕｌｇａｒｄｅｎｓ，ｓｕｎｎｙｗｅａｔｈｅｒ，ａｎｄｓｏｏｎ．Ｅｖｅｒｙｏｎｅｉｓｖｅｒｙｐｅａｃｅｆｕｌ，ｐｏｌｉｔｅａｎｄｆｒｉｅｎｄｌｙｕｎｔｉｌ，ｗａｉｔｉｎｇｉｎａｌｉｎｅｆｏｒｌｕｎｃｈ，ｔｈｅｎｅｗａｒｒｉｖａｌｉｓｓｕｄｄｅｎｌｙｐｕｓｈｅｄａｓｉｄｅ②
ｂｙａｍａｎｉｎａｗｈｉｔｅｃｏａｔ，ｗｈｏｒｕｓｈｅｓｔｏｔｈｅｈｅａｄｏｆｔｈｅｌｉｎｅ，ｇｒａｂｓ?
ｈｉｓｆｏｏｄａｎｄｓｔｏｍｐｓ
ｏｖｅｒｔｏａｔａｂｌｅｂｙｈｉｍｓｅｌｆ．“Ｗｈｏｉｓｔｈａｔ？”ｔｈｅｎｅｗａｒｒｉｖａｌａｓｋｅｄＳｔ．Ｐｅｔｅｒ．“Ｏｈ，ｔｈａｔ ｓＧｏｄ，”ｃａｍｅｔｈｅｒｅｐｌｙ，“ｂｕｔｓｏｍｅｔｉｍｅｓｈｅｔｈｉｎｋｓｈｅ ｓａｄｏｃｔｏｒ．”
（难句）
Ｉ
ｆｙｏｕａｒｅｐａｒｔｏｆｔｈｅｇｒｏｕｐｗｈｉｃｈｙｏｕａｒｅａｄ ｄｒｅｓｓｉｎｇ，ｙｏｕｗｉｌｌｂｅｉｎａｐｏｓｉｔｉｏｎｔｏｋｎｏｗｔｈｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ
ｓａｎｄｐｒｏｂｌｅｍｓｗｈｉｃｈａｒｅｃｏｍｍｏｎｔｏａｌｌｏｆｙｏｕａｎｄｉｔ ｌｌｂｅ ａ
ｐｐｒｏ ｐｒｉａｔｅ
?
ｆｏｒｙｏｕｔｏｍａｋｅａｐａｓｓｉｎｇｒｅｍａｒｋａｂｏｕｔｔｈｅｉｎｅｄｉ ｂｌｅｃａｎｔｅｅｎｆｏｏｄｏｒｔｈｅｃｈａｉｒｍａｎ ｓｎｏｔｏｒｉｏｕｓ
?
ｂａｄｔａｓｔｅｉｎｔｉｅｓ．（难句） Ｗｉ
ｔｈｏｔｈｅｒａｕｄｉｅｎｃｅｓｙｏｕｍｕｓｔｎ ｔａｔｔｅｍｐｔｔｏｃｕｔｉｎ
③ｗｉｔｈｈｕｍｏｒａｓｔｈｅｙｗｉｌｌｒｅｓｅｎｔ?
ａｎｏｕｔｓｉｄｅｒｍａｋｉｎｇ ｄｉｓ ｐａｒａｇｉｎｇ
ｒｅｍａｒｋｓａｂｏｕｔｔｈｅｉｒｃａｎｔｅｅｎｏｒｔｈｅｉｒｃｈａｉｒｍａｎ ．Ｙｏｕｗｉｌｌｂｅｏｎｓａｆｅｒｇｒｏｕｎｄ④ｉｆｙｏｕｓｔｉｃｋｔｏｓｃａｐｅｇｏａｔｓ
ｌｉｋｅｔｈｅＰｏｓｔＯｆｆｉｃｅｏｒｔｈｅｔｅｌｅｐｈｏｎｅｓｙｓｔｅｍ．
Ｉｆｙｏｕｆｅｅｌａｗｋｗａｒｄ
?
ｂｅｉｎｇｈｕｍｏｒｏｕｓ，ｙｏｕｍｕｓｔｐｒａｃｔｉｃｅｓｏｔｈａｔｉｔｂｅｃｏｍｅｓｍｏｒｅｎａｔｕｒａｌ．Ｉｎｃｌｕｄｅａｆｅｗｃａｓｕａｌａｎｄａｐ ｐａｒｅｎｔｌｙｏｆｆ ｔｈｅ ｃｕｆｆ
ｒｅｍａｒｋｓｗｈｉｃｈｙｏｕｃａｎｄｅｌｉｖｅｒｉｎａｒｅ ｌａｘｅｄａｎｄｕｎｆｏｒｃｅｄｍａｎｎｅｒ．（难句）
Ｏ
ｆｔｅｎｉｔ ｓｔｈｅｄｅｌｉｖｅｒｙｗｈｉｃｈｃａｕｓｅｓｔｈｅａｕｄｉｅｎｃｅｔｏｓｍｉｌｅ，
ｓ
ｏｓｐｅａｋｓｌｏｗｌｙａｎｄｒｅ ｍｅｍｂｅｒｔｈａｔａｒａｉｓｅｄｅｙｅｂｒｏｗｏｒａｎｕｎｂｅｌｉｅｖｉｎｇ
ｌｏｏｋｍａｙｈｅｌｐｔｏｓｈｏｗｔｈａｔｙｏｕａｒｅｍａｋｉｎｇａｌｉｇｈｔ ｈｅａｒｔｅｄ
ｒｅｍａｒｋ．Ｌｏｏｋｆｏｒｔｈｅｈｕｍｏｒ．Ｉｔｏｆｔｅｎｃｏｍｅｓｆｒｏｍｔｈｅｕｎｅｘｐｅｃｔｅｄ．Ａｔｗｉｓｔ?
ｏｎａｆａｍｉｌｉａｒｑｕｏｔｅ“Ｉｆａｔｆｉｒｓｔｙｏｕｄｏｎ ｔｓｕｃｃｅｅｄ，ｇｉｖｅｕｐ．”ｏｒａｐｌａｙｏｎ⑤
ｗｏｒｄｓｏｒｏｎａｓｉｔｕａｔｉｏｎ．Ｓｅａｒｃｈｆｏｒｅｘａｇｇｅｒａｔｉｏｎ
ａｎｄｕｎｄｅｒｓｔａｔｅｍｅｎｔｓ
．Ｌｏｏｋａｔｙｏｕｒｔａｌｋａｎｄｐｉｃｋｏｕｔａｆｅｗｗｏｒｄｓｏｒｓｅｎｔｅｎｃｅｓｗｈｉｃｈｙｏｕｃａｎｔｕｒｎａｂｏｕｔａｎｄｉｎｊｅｃｔ
１０
ｗｉｔｈｈｕｍｏｒ． 举个例子，在一次护士大会上，
我听到了一个效果很理想的幽默故事， 因为听众都对医生持有相同的看法 。

故事说：一个人到了天堂，圣·彼德带他到处参观。

他看到了舒适的住房、美丽的花园、晴朗的天气等等。

所有人都非常和气、礼貌、友善；（４２）
到排队吃午餐时，新来者突然被一个穿白大褂的人推到一边，此人冲到队伍最前面，抓起食物，气汹汹地走到桌边自顾自地吃起来。

“那是谁？”新来的人问圣·彼德。

“哦，那是上帝”，圣·彼德答道，“但有时他认为自己是医生。

” 如果你是你的听众群体中的一员 ，
你就会了解你们所有人的共同经历或问题 ，你就可以随心所欲地评论食堂的饭菜难吃 ， 或是评论领导选领带的品味极差。

不过，同其他人交谈时，
你千万不要尝试插入这类幽默故事，
因为他们反感一个局外人对他们的食堂或领导说三道四。

（
４３）如果你继续调侃邮局或电信系统这类“替罪羊”，你就不会引起争议。

（４４）如果你不擅长幽默，
你就必须练习，以使幽默显得更自然。

练习的内容包
括以一种轻松、自然的口吻来做一些随意的、看上去像是即兴的评论。

使听众发笑
的通常是讲话的方式，所以，
讲话时要慢一点，要记住——— 扬扬眉毛或露出一副难以置
信的表情有助于使你的评论显得轻松愉快。

要善于发现幽默。

幽默常来自于人们意
想不到之处。

不妨对人们熟知的箴言做点改动，比如“如果初试不成，放弃算了”，或者拿言辞和场景作笑料。

多找些夸张和掩饰用语。

琢磨一下你的谈话，从中找出几个字或几句话
来，将它们稍加改动，添加进幽默的作料。

文章难句精析
１．【文章难句】Ｙｏｕｒｈｕｍｏｒｍｕｓｔｂｅｒｅｌｅｖａｎｔｔｏｔｈｅａｕｄｉｅｎｃｅａｎｄｓｈｏｕｌｄｈｅｌｐｔｏｓｈｏｗｔｈｅｍｔ
ｈａｔｙｏｕａｒｅｏｎｅｏｆｔｈｅｍｏｒｔｈａｔｙｏｕｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈｅｉｒｓｉｔｕａｔｉｏｎａｎｄａｒｅｉｎｓｙｍｐａｔｈｙｗｉｔｈｔｈｅｉｒｐｏｉｎｔｏｆｖｉｅｗ．
【结构剖析】
①
主干
【结构解析】这句话的主干是Ｙｏｕｒｈｕｍｏｒｍｕｓｔ爥ａｎｄｓｈｏｕｌｄ爥（有两个谓语），第二个谓语ｓｈｏｕｌｄｈｅｌｐｔｏｓｈｏｗ后面连接两个并列的宾语从
·
８·红宝书
②
宾语从句③
宾语从句句：ｔｈａｔｙｏｕａｒｅｏｎｅｏｆｔｈｅｍ和ｔｈａｔｙｏｕｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ．．．ａｎｄａｒｅｉｎｓｙｍｐａｔｈｙｗｉｔｈ爥。

第二个宾语从句中ａｎｄ并列了两个句子。

【参考译文】你的幽默一定要和听众有关，要有助于表明你是他们中的一员或者你理解他们的处境，并且你
赞同他们的观点。

【翻译要点】ｓｈｏｗ后面接双宾语，即ｓｈｏｗｓｂ．ｓｔｈ．。

句子中ｓｈｏｗ的直接宾语是由两个ｔｈａｔ引导的宾语从句，
间接宾语ｔｈｅｍ指前面的ｔｈｅａｕｄｉｅｎｃｅ。

２．【文章难句】Ｈｅｒｅｉｓａｎｅｘａｍｐｌｅ，
ｗｈｉｃｈＩｈｅａｒｄａｔａｎｕｒｓｅｓ ｃｏｎｖｅｎｔｉｏｎ，ｏｆａｓｔｏｒｙｗｈｉｃｈｗｏｒｋ
ｓｗｅｌｌｂｅｃａｕｓｅｔｈｅａｕｄｉｅｎｃｅａｌｌｓｈａｒｅｄｔｈｅｓａｍｅｖｉｅｗｏｆｄｏｃｔｏｒｓ
．
【结构剖析】
①
主干
②
非限定性定语从句
③
定语从句④
原因状语从句
【结构解析】句子的主干是Ｈｅｒｅｉｓａｎｅｘａｍｐｌｅｏｆａｓｔｏｒｙ。

ｗｈｉｃｈＩｈｅａｒｄａｔａｎｕｒｓｅｓ’ｃｏｎｖｅｎｔｉｏｎ是非限定性定语从句修饰ｅｘａｍｐｌｅ，后面ｗｈｉｃｈｗｏｒｋｓｗｅｌｌ是定语从句修饰ｓｔｏｒｙ，ｂｅｃａｕｓｅ引导一个原因状语从句。

【参考译文】举个例子，在一次护士大会上，我听到了一个效果很理想的幽默故事，因为听众都对医生持有
相同的看法。

【翻译要点】Ｈｅｒｅｉｓ是“这儿有……”，这是一个倒装结构。

ｗｏｒｋ在句中的意思是“起作用，有效果”。

３．【文章难句】Ｉｆｙｏｕａｒｅｐａｒｔｏｆｔｈｅｇｒｏｕｐｗｈｉｃｈｙｏｕａｒｅａｄｄｒｅｓｓｉｎｇ，ｙｏｕｗｉｌｌｂｅｉｎａｐｏｓｉｔｉｏｎｔ
ｏｋｎｏｗｔｈｅｅｘｐｅｒｉ ｅｎｃｅｓａｎｄｐｒｏｂｌｅｍｓｗｈｉｃｈａｒｅｃｏｍｍｏｎｔｏａｌｌｏｆｙｏｕａｎｄｉｔ ｌｌｂｅａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅｆｏｒｙｏｕｔｏｍａｋｅａｐａｓｓｉｎｇｒｅｍａｒｋａｂｏｕｔｔｈｅ
ｉｎｅｄｉｂｌｅｃａｎｔｅｅｎｆｏｏｄｏｒｔｈｅｃｈａｉｒｍａｎ ｓｎｏｔｏｒｉｏｕｓｂａｄｔａｓｔｅｉｎｔｉｅｓ．
【结构剖析】①
主干
②
主干
③ｔｏｋｎｏｗｔｈｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ
ｓａｎｄｐｒｏｂｌｅｍｓ 定语④
条件状语从句
⑤定语从句
⑥
定语从句
⑦ａｂｏｕｔｔｈｅｉｎｅｄｉｂｌｅｃａｎｔｅｅｎｆｏｏｄｏｒｔｈｅｃｈａｉｒｍａｎ’ｓｎｏｔｏｒｉｏｕｓｂａｄｔａｓｔｅｉｎｔｉｅｓ 后置定语
【结构解析】本句是一个复合句。

基本句架为ｙｏｕｗｉｌｌｂｅｉｎａｐｏｓｉｔｉｏｎ爥ａｎｄｉｔ＇ｌｌｂｅａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅｆｏｒｙｏｕｔｏｍａｋｅ爥ｒｅｍａｒｋ爥。

Ｉｆ引导了一个条件状语从句，后面的主句是两个子句构成的并列句，由ａｎｄ连接。

在第一个子句中又有一个定语从句ｗｈｉｃｈａｒｅｃｏｍ ｍｏｎｔｏａｌｌｏｆｙｏｕ来修饰ｔｈｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓａｎｄｐｒｏｂ ｌｅｍｓ。

第二个子句的结构是一个ｉｔｉｓ爥ｆｏｒｓｂ．ｔｏｄｏｓｔｈ．的结构。

【参考译文】如果你是你的听众群体中的一员，你就会了解你们所有人的共同经历或问题，你就可以随心所
欲地评论食堂的饭菜难吃，或是评论领导选领带的品味极差。

·
９·【红宝书】考研英语１０年真题 系统精析
【翻译要点】ｂｅｉｎａｐｏｓｉｔｉｏｎｔｏｄｏ“可能做……”，ｐａｓｓｉｎｇ“仓促的，粗略的，随便的”。

４．【文章难句】Ｗｉｔｈｏｔｈｅｒａｕｄｉｅｎｃｅｓｙｏｕｍｕｓｔｎ’
ｔａｔｔｅｍｐｔｔｏｃｕｔｉｎｗｉｔｈｈｕｍｏｒａｓｔｈｅｙｗｉｌｌｒｅｓｅｎｔａｎｏｕｔｓｉｄｅｒｍａｋｉｎｇｄｉｓｐａｒａｇｉｎｇｒｅｍａｒｋｓａｂｏｕｔｔｈｅｉｒｃａｎｔｅｅｎｏｒｔｈｅｉｒｃｈａｉｒｍａｎ．
【结构剖析】
①
主干②Ｗｉｔｈｏｔｈｅｒａｕｄｉｅｎｃｅｓ 状语
③
原因状语从句
④ａｂｏｕｔｔｈｅｉｒｃａｎｔｅｅｎｏｒｔｈｅｉｒｃｈａｉｒｍａｎ 后置定语
【结构解析】句子的主干是ｙｏｕｍｕｓｔｎ’ｔａｔｔｅｍｐｔｔｏｃｕｔｉｎｗｉｔｈｈｕｍｏｒ，句首Ｗｉｔｈｏｔｈｅｒａｕｄｉｅｎｃｅｓ为介词结构做状语。

ａｓ引导一个原因状语从句，修饰主句，介词结构ａｂｏｕｔｔｈｅｉｒｃａｎｔｅｅｎｏｒｔｈｅｉｒｃｈａｉｒｍａｎ做ｒｅｍａｒｋｓ后置定语。

【参考译文】不过，同其他人交谈时，你千万不要尝试插入这类幽默故事，因为他们反感一个局外人对他们
的食堂或领导说三道四。

【翻译要点】ｗｉｌｌ在这里表示推测，ｃｕｔｉｎｗｉｔｈｓｔｈ．“插入……”。

５．【文章难句】Ｏｆｔｅｎｉｔ ｓｔｈｅｄｅｌｉｖｅｒｙｗ
ｈｉｃｈｃａｕｓｅｓｔｈｅａｕｄｉｅｎｃｅｔｏｓｍｉｌｅ，ｓｏｓｐｅａｋｓｌｏｗｌｙａｎｄｒｅｍｅｍｂｅｒｔｈａｔａｒａｉｓｅｄｅｙｅｂｒｏｗｏｒａｎｕｎｂｅｌｉｅｖｉｎｇｌｏｏｋｍａｙｈｅｌｐｔｏｓｈｏｗｔｈａｔｙｏ
ｕａｒｅｍａｋｉｎｇａｌｉｇｈｔ ｈｅａｒｔｅｄｒｅｍａｒｋ．
【结构剖析】①
主干
②定语从句
③ｓｏｓｐｅａｋｓｌｏｗｌｙａｎｄｒｅｍｅｍｂｅ
ｒ 结果状语④
宾语从句
⑤
宾语从句
【结构解析】本句为复合句，主干是强调句型ｉｔ’ｓｔｈｅｄｅｌｉｖｅｒｙ。

其中ｗｈｉｃｈ引导的定语从句修饰先行词ｄｅ ｌｉｖｅｒｙ。

由ｓｏ引导的从句作结果状语。

其中ｒｅｍｅｍｂｅｒ后面跟了一个ｔｈａｔ引导的宾语从句，从句中的ｓｈｏｗ后面也跟了一个ｔｈａｔ引导的宾语从句。

【参考译文】使听众发笑的通常是讲话的方式，所以，讲话时要慢一点，要记住———扬扬眉毛或露出一副难以置信的表情有助于使你的评论显得轻松愉快。

【翻译要点】ｌｉｇｈｔ ｈｅａｒｔｅｄ“轻松愉快的，无忧无虑的”，此外两个宾语从句可以采用分译法。

答案详解（此大题难度值为０．５１３）
４１．Ｔｏｍａｋｅｙｏｕｒｈｕｍｏｒｗｏｒｋ，ｙｏｕｓｈｏｕｌｄ ．（要想使你的幽默奏效，你应该 。

）
选　项
译　文
选项分析判断依据［Ａ］ｔａｋｅａｄｖａｎｔａｇｅｏｆｄｉｆｆｅｒｅｎｔｋｉｎｄｓｏｆａｕｄｉｅｎｃｅ
利用不同的听众无中生有未提及［Ｂ］ｍａｋｅｆｕｎｏｆ⑥
ｔｈｅｄｉｓｏｒｇａｎｉｚｅｄｐｅｏｐｌｅ
取笑那些缺乏条理的人张冠李戴一段４句［Ｃ］ａｄｄｒｅｓｓｄｉｆｆｅｒｅｎｔｐｒｏｂｌｅｍｓｔｏｄｉｆｆｅｒｅｎｔｐｅｏｐｌｅ对不同的人谈不同的话题同义替换一段３句［Ｄ］ｓｈｏｗｓｙｍｐａｔｈｙｆｏｒｙｏｕｒｌｉｓｔｅｎｅｒｓ
同情你的听者
曲解原文
一段２句
【答案及考生答对率】Ｃ，答对率为７４．５％【考核题型】细节题
【解析】文章首句出现了“．．．ｔｏｉｄｅｎｔｉｆｙｓｈａｒｅｄｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓａｎｄｐｒｏｂｌｅｍｓ（发现共同的经历和问题）”，接着，作者在第一段第三句非常明确地阐述了自己的观点：你的谈话对象不同，所谈的问题就会有所不同，显然Ｃ应该是正确答案。

选项Ａ文中未提及。

选项Ｂ是偷换概念，原文是谈论缺乏条理的做法和评论缺乏条理的老板，不是取笑那
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０１·红宝书
【红宝书】考研英语１０年真题 系统精析
些缺乏条理的人。

Ｄ与第一段第二句（赞同听者的观点）不吻合，属曲解文意，应排除。

【考点设计点评】本题的考点定位于首段的第一句和第三句。

此题目的设计目的是考查考生对文章细节的把握，具体地说是考查段落中对句子的理解。

正确选项中的ａｄｄｒｅｓｓ又属于一词多义和一词多用：ａｄｄｒｅｓｓｓｂ．是“对某人讲话”，ａｄｄｒｅｓｓａｐｒｏｂｌｅｍ是“处理／谈论一个话题”，所以解答本题还需要丰富的词汇知识。

４２．Ｔｈｅｊｏｋｅａｂｏｕｔｄｏｃｔｏｒｓｉｍｐｌｉｅｓｔｈａｔ，ｉｎｔｈｅｅｙｅｓｏｆｎｕｒｓｅｓ，ｔｈｅｙａｒｅ ．（在护士看来，有关医生的笑话暗示：医生 。

）
选　项译　文选项分析判断依据［Ａ］ｉｍｐｏｌｉｔｅｔｏｎｅｗａｒｒｉｖａｌｓ对新来的人不礼貌以偏概全二段４句［Ｂ］ｖｅｒｙｃｏｎｓｃｉｏｕｓｏｆｔｈｅｉｒｇｏｄｌｉｋｅ ｒｏｌｅ非常在乎自己上帝般的角色正确归纳二段末句［Ｃ］ｅｎｔｉｔｌｅｄ１１ｔｏｓｏｍｅｐｒｉｖｉｌｅｇｅｓ１２被授予某些特权以偏概全二段４句［Ｄ］ｖｅｒｙｂｕｓｙｅｖｅｎｄｕｒｉｎｇｌｕｎｃｈｈｏｕｒｓ连午餐时都很忙曲解原文二段４句【答案及考生答对率】Ｂ，答对率为３４．２％
【考核题型】推论题
【解析】依据原文第二段，护士们的玩笑中，把那个傲慢、唐突的上帝（也穿白色外套）与护士们眼中的医生进行类比。

可见，在护士们看来，医生与上帝一样，自以为是，不讲理，这正是选项Ｂ的意思，故Ｂ是正确答案。

不少考生选择了Ｃ，Ｃ项意思是说：在护士们看来，医生们有权享有一些特权。

这似乎表明护士们对她们周围的医生们持赞赏肯定态度，然而，这与玩笑当中对上帝（即影射医生）的谴责性的描述不符合。

可见，Ｃ不是文章中的笑话所暗指的意思，要排除。

选项Ａ属于对故事的简单归纳，并不是暗示出的意思。

选项Ｄ曲解了故事的意思。

【考点设计点评】本题目的设计体现出这样一个考点，即对于原文中的句子，可以考查对其本身的理解，也可以考查其引申含义。

此题正是对第二段末句引申含义的考查。

４３．Ｉｔｃａｎｂｅｉｎｆｅｒｒｅｄｆｒｏｍｔｈｅｔｅｘｔｔｈａｔｐｕｂｌｉｃｓｅｒｖｉｃｅｓ ．（从本文可推知：公共服务 。

）选　项译　文选项分析判断依据［Ａ］ｈａｖｅｂｅｎｅｆｉｔｅｄｍａｎｙｐｅｏｐｌｅ为许多人带来了利益无中生有未提及［Ｂ］ａｒｅｔｈｅｆｏｃｕｓｏｆｐｕｂｌｉｃａｔｔｅｎｔｉｏｎ是公众关注的焦点无中生有未提及［Ｃ］ａｒｅａｎｉｎａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅｓｕｂｊｅｃｔｆｏｒｈｕｍｏｒ不适合作幽默话题颠倒是非三段３句［Ｄ］ｈａｖｅｏｆｔｅｎｂｅｅｎｔｈｅｌａｕｇｈｉｎｇｓｔｏｃｋ常常被人当作笑料同义替换三段３句【答案及考生答对率】Ｄ，答对率为３０．７％
【考核题型】推论题
【解析】文章第三段指出：如果你是你的听众群体中的一员的话，你就会了解你们所有人的共同经历或问题，你就可以随心所欲地评论食堂的饭菜难吃，或是评论领导选领带的品味极差，这些都无可厚非；不过同其他人交谈时，你千万不要尝试插入这类幽默故事，因为他们反感一个局外人对他们的食堂或领导说三道四；如果你继续调侃邮局或电信系统这类“替罪羊”，你就不会引起争议。

由此可知，拿食堂、邮局或电信系统来开玩笑不会有危险，是安全的，所以不会引起争议，而这些都是公共服务。

Ｄ项这一推论结果与文中“ＹｏｕｗｉｌｌｂｅｏｎｓａｆｅｒｇｒｏｕｎｄｉｆｙｏｕｓｔｉｃｋｔｏｓｃａｐｅｇｏａｔｓｌｉｋｅｔｈｅＰｏｓｔＯｆｆｉｃｅｏｒｔｈｅｔｅｌｅｐｈｏｎｅｓｙｓｔｅｍ．（如果你继续调侃邮局或电信系统这类“替罪羊”，你就不会引起争议）”的意思相符。

Ｃ项之意明显与文意不符。

Ａ项是生活常识，但文中并未提到这方面的内容，所以Ａ项之意不对。

文中只是说“人们可以调侃邮局或电信系统这类‘替罪羊 ”，并没有说人们关注这些部门，所以Ｂ项也不对。

【考点设计点评】本题的考点在第三段，主要考查考生的概念归纳能力。

原文中的ｃａｎｔｅｅｎ、ＰｏｓｔＯｆｆｉｃｅ和ｔｅｌｅ ｐｈｏｎｅｓｙｓｔｅｍ均可以归纳为ｐｕｂｌｉｃｓｅｒｖｉｃｅｓ（公共服务），只要弄清这一点，就不存在问题。

４４．Ｔｏａｃｈｉｅｖｅｔｈｅｄｅｓｉｒｅｄｒｅｓｕｌｔ，ｈｕｍｏｒｏｕｓｓｔｏｒｉｅｓｓｈｏｕｌｄｂｅｄｅｌｉｖｅｒｅｄ ．（要想达到预期效果，应当以 讲幽默故事。

）
选　项译　文选项分析判断依据［Ａ］ｉｎｗｅｌｌ ｗｏｒｄｅｄｌａｎｇｕａｇｅ得体的言语曲解原文五段
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