家庭在诚信教育中的作用

家庭在诚信教育中的作用

【摘要】在我们构建和谐社会的今天，人们在各个领域各个行业倡导诚信。作为一名教师，在七年的教学生涯中，渐渐发现在孩子中间存在一种值得老师和家长们重视的现象，那就是说谎。而这一现象的形成和家庭教育的失落密不可分。

【Abstract】In building a harmonious society today, people in various industries in various fields promote integrity. As a teacher, seven years teaching career, gradually found that there is a child among teachers and parents deserve attention and, that is lying. The formation of this phenomenon, and the loss of family education inseparable.

【Key words】Family;Integrity;Education

子曰“人而无信，未知其可也。”诚信作为一切道德的基础和根本，是人之为人的重要品质，也是社会赖以生存发展的基础，更是我们的教育必须弘扬的一种美德。然而，在我们构建和谐社会的今天，人们在各个领域各个行业倡导诚信。作为一名教师，在七年的教学生涯中，却发现我们祖国的未来-青少年们却拿撒谎当儿戏。试想，一个从小撒谎成性的人长大又何谈诚信？到底什么使这些天真无邪的孩子学会撒谎呢？

经过我多方面的调研，我痛感是我们的家庭教育出现了危机。出现这种危机的原因是多方面的，在具体分析之前，我讲几个真实的例子。

例一：一学生没有完成家庭作业，被老师批注重写并请家长签字，而该生却将作业撕掉告诉家长是老师所为，然后家长气愤之下给老师打电话质问，当老师解释清楚后，又听孩子一面之辞，说是班里常欺负他的同学所为，经证实是自己孩子随意扯谎，家长却再没面子跟老师联系。试想只要将责任推到别人身上，家长就不分青红皂白来给撑腰，是不是在纵容孩子扯谎呢？

例二：儿歌“走到马路边，捡到一分钱，交到警察叔叔手里面……”，捡到一分钱我们家长会让孩子上交，那捡到几十元，几百元甚至几千元呢？我们家长的态度又如何呢？广播里播出：有同学丢了报名的学费，拾到的同学主动上交，而另一个同学却说：“我妈说他真傻，要是我捡到我就给我妈，不告诉老师。”试想，这样教育孩子，在利益面前孩子还能说真话做实事吗？

例三：家长不能严格要求自己，不能按时起床按时送孩子上学，导致孩子经常迟到，老师屡次跟他交谈，他屡次都说要注意，可行为上照例，多次下来碍于面子，迟到便编各种理由，说孩子病了去打针了等等。细问孩子便漏洞百出，让老师哭笑不得。迟到还要过校门检查岗这一关，我亲眼看到，上课铃响过，一家长拉着孩子急匆匆地跑了进来，检查岗问是哪个班的，妈妈不动声色地替孩子说是二（一）班的，可孩子却走进了一年级的某个班级。试想，孩子在这样的环境熏陶下，能不拿撒谎当儿戏吗？

上面的例子虽然只是个别现象，但是由此可以看出我们家长的教育观念出现了问题。究其原因可以从下面几点分析：

1社会上的个别腐败现象使家长失望,对学校教育产生怀疑和敌视情绪

教育领域内，老师体罚学生,对学生的差别对待;教师有偿家教、滥订资料;学校乱收费、招生广告虚假、弄虚作假应对各种检查…凡此种种，从本质上说都属于欺诈行为，不管是出于何种原因，这些不诚信的行为都使家长反感，从而使家长对学校教育产生怀疑和敌对情绪。上面例一中提到的家长就是受这种错误情绪的影响而导致家教失当。

2社会竞争压力的加大使一部分家长教育观念出现偏离

现在流行于青少年之间有一种观念：诚信就是老实，诚信就是吃亏。而有些父母甚至想对孩子进行“谋略教育”。分析父母们教育子女的这种心态，主要还是因为社会的竞争压力已经影响到他们教育子女的策略，一些家长武断地以为，在竞争激烈的社会中孩子太讲诚信难以生存。其实，这是对诚信的误解和“近视”。实际上，诚信是人的立身之本，是一种生存能力。没有诚信就不会得到信任，不会得到信任就会孤立于社会。诚实守信的人是安全的，撒谎、弄虚作假的人是危险的。从这个意义上讲，诚信，就是一个人走向社会的名片。而例二中的利益至上教育就很不可取，使孩子在利益面前无法讲诚信。

3一代家长的享乐主义，使得他们在家庭教育中不能以身作则

在家庭教育中，作为父母，应该身先示范。我们通过一项全国性的调查发现，中小学生最希望父母做的一件事情就是信任，最讨厌父母的地方就是说话不算话。孩子会特别在意父母说了什么，做了什么，父母的一言一行是孩子养成诚信习惯的榜样。说到就要做到，这是我们经常说的一条诚信的标准。这就要求我们在允诺时必须谨慎，一旦承诺，就要努力做到。此外如果无法做到，那么就应该及时地道歉，这也是诚信的另一面。在孩子面前，我们既是家长又是榜样。像例三中提到的家长又是给孩子做了个怎么样的榜样呢？家庭是孩子接触的第一环境，父母是孩子的第一位老师，但有些父母的不良行为，却影响了孩子幼小的心。有些家长十分专制，对孩子的爱、温暖方面显得欠缺，不允许孩子反对自己的意见，比如孩子没考到家长要求的九十五分，为了避免回家挨打，不由自主地撒谎；也有些家长是溺爱型的，对孩子行为基本没有要求，也没有控制，只有赞许，没有批评。像我班一位同学经常偷拿别人钱物，经过家访，旁问得知，他从小拿了别人家东西，父母不仅不批评，反而夸他能干，久而久之，养成了好拿别人钱财的毛病。

总之,家长是孩子最好的老师，家庭教育对孩子诚信观念的形成有重要作用。

家庭教育是儿童的启蒙教育，比学校更直接地影响着儿童，是儿童认识世界的起点，是儿童进入社会的桥梁。贺拉斯说：“父母的美德是我们最大的财富。”

父母是孩子最好的老师，身教胜于言教呀。愿每一位父母都能记住这句话，让每一位父母也都记住马卡连柯的话：“家庭是最重要的地方，在家庭里面，人初次向社会生活迈进。”最后，我想说：“诚信与交往”应该从小抓起，从小培养，正确引导，家长的行为规范与否更为关键！