高中生物必修2第1章第2节《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》训练案教案

高中生物必修2第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）训练案教案

[备课时间]：2012年3月1日

[授课时间]：

[教学目标]：通过本节教学，使学生进一步巩固对自由组合定律的理解和掌握，会运用这一规律提高解题能力。

[教学重点]：运用自由组合定律解决实际应用题

[教学难点]：两对以上相对性状的遗传题分析

[教学关键]：解题方法指导

[教学方法]：讲授，启发学生自主学习

[教具]：

[课型]:复习巩固课

[课时按排]: 1课时

[教学过程]：

一、基础知识巩固复习

二、典型例题讲解

三、练习题讲解与分析

一、单项选择题

1.（2009年广州二模）下列有关孟德尔遗传定律的说法错误的是（ D ）

A．叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律

B．受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是得出孟德尔遗传定律的条件之一

C．孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说—演绎法

D．基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有四种表现型和9种基因型

2.（2009年江门二模）某种狗的毛色受2种基因控制。第一种基因控制毛色，其中黑色为显性(B)，棕色为隐性(b)。第二种基因控制颜色的表达，颜色表达是显性(E)，颜色不表达为隐性(e)。无论遗传的毛色是哪一种(黑色或棕色)，颜色不表达的狗的毛色为黄色。一位育种学家连续让一只棕色的狗与一只黄色的狗交配，结果生下的小狗有黑色的，也有黄色的，但没有棕色的。根据以上结果可以判断亲本最有可能的基因型是（ A ）

A．bbEe和BBee B．bbEE和Bbee

C．bbEe和Bbee D．bbee和Bbee

3.（2009年揭阳二模）用纯合的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F1全是黄色圆粒。F1自交得F2，在F2中杂合的绿色圆粒有4000个，推测F2中纯合黄色皱粒的个数（ A ） A．2000个 B．4000个

C．6000个 D．8000个

4.果蝇的体细胞中含4对同源染色体，若研究的每对同源染色体上只含一对等位基因，在果蝇形成卵细胞

时，含全部显性基因的配子出现的比例是（ D ）

A.1/2

B.1/4

C.1/8

D.1/16

5.人类多指基因（T）对正常基因（t）显性，白化基因（a）对正常基因（A）隐性，它们都在常染色体上，而且是独立遗传。一个家庭中父亲多指，母亲正常，他们有一个白化病孩子，则下一孩子只患一种病和患两种病的几率分别是（ A ）

A.1/2，1/8

B.3/4，1/4

C.1/4，1/4

D.1/4，1/8

6.(2009年全国卷Ⅰ)已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为（ B ）

A.1/8

B.3/8

C.1/16

D.3/16

二、双项选择题

7.（2009年潮州二模）某人发现了一种新的高等植物，对其10对相对性状如株高、种子形状等的遗传规律很感兴趣，通过大量杂交实验发现，这些性状都是独立遗传的。下列解释或结论合理的是（ AD ） A.植物的细胞中至少含有10条非同源染色体

B．有两个感兴趣的基因位于同一条染色体上

C．在某一染色体上含有两个以上控制这些性状的非等位基因

D．用这种植物的花粉培养获得的单倍体植株可以显示所有感兴趣的性状

8.（2009年广州二模，改编）人类中，显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的，二者缺一，个体即聋。这两对基因分别位于两对常染色体上。下列有关说法，错误的是（ BD ）A．夫妇中有一个耳聋，也有可能生下听觉正常的孩子

B．一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，只能生下耳聋的孩子

C．基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为7/16

D．耳聋夫妇不能生下基因型为DdEe的孩子

三、非选择题

9.（2009年福建卷）某种牧草体内形成氰的途径为：前体物质→产氰糖苷→氰。基因A控制前体物质生成产氰糖苷，基因B控制产氰糖苷生成氰。表现型与基因型之间的对应关系如下表：

（1）在有氰牧草（AABB）后代中出现的突变个体（AAbb）因缺乏相应的酶而表现无氰性状，如果基因b 与B的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同，则翻译至mRNA的该点时发生的变化可能是：编码的氨基酸（种类）不同，或者是合成终止（或翻译终止）。

（2）与氰形成有关的二对基因自由组合。若两个无氰的亲本杂交，F1均表现为有氰，则F1与基因型为aabb 的个体杂交，子代的表现型及比例为有氰︰无氰=1︰3(或有氰︰有产氰糖苷、无氰︰无产氰糖苷、无氰=1︰1︰2)。

（3）高茎与矮茎分别由基因E、e控制。亲本甲（AABBEE）和亲本乙（aabbee）杂交，F1均表现为有氰、高茎。假设三对等位基因自由组合，则F2中能稳定遗传的无氰、高茎个体占 3/64 。

（4）以有氰、高茎与无氰、矮茎两个能稳定遗传的牧草为亲本，通过杂交育种，可能无法获得既无氰也无产氰糖苷的高茎牧草。请以遗传图解简要说明。

AABBEE×AAbbee

↓

ABbEe

↓

后代中没有符合要求的aaB_E_或aabbE_的个体

10.（2009年北京卷）鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。

（1）根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的青色是显性性状。

（2）第3、4组的后代均表现出性状分离现象，比例都接近 3∶1 。

（3）第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近 1/2 ，用于检验 F1相关的基因组成。