《爱的教育》课外阅读测试题

《爱的教育》
一、填空题
1.《爱的教育》的作者是意大利（国家）的着名儿童文学作家德·亚米契斯。

除了《爱的教育》，他的作品还有《朋友们》、《在海洋上》。

本书采用日记的形式，以四年级男孩安利柯的眼光和口吻来讲述一个个感人至深的小故事
2.“除了你们，在这个世界上我再也没有别的亲人了。

你们就是我的孩子。

”
这是书中安利柯的四年级新老师说的话。

3.书中着重刻画了一群小学生形象，请你写出他们的名字：卡隆、波列科
西、斯代地、德罗西、“小石匠”。

4.校长是一位可敬的长者，他的性格是慈爱、负责、心中充满大爱。

5.坏孩子勿兰谛因为在课堂上燃放爆竹，且嬉皮笑脸地否认并不道歉事件被
退学了。

6.在隆重的剧院颁奖会上，二等奖颁给了残疾的二年级学生罗伯特，他因为
救人而获奖。

7.克罗赛蒂的爸爸是小学老师，他教了六十年小学，被教育部授予勋章。

在
爸爸老师的家里，老师将一页发黄的成绩单交给了爸爸，爸爸非常感动。

8.在《少年鼓手》一文中，小鼓手依靠热爱祖国的坚定信念，即使被炸断左
腿，也要坚持把任务完成。

9.《爱的教育》的主题是爱。

10《爱的教育》描述了各种“爱”，请列举四个：
父子之爱、师生之爱、同学之爱、热爱祖国。

11.
12.
二、问答题
1.应用的小哨兵主动帮助军官刺探敌情，他为什么义不容辞最后他牺牲了吗
答：因为小哨兵具有强烈的热爱祖国的情感和责任心。

最后他牺牲了。

2.波列科西的爸爸原来是个酒鬼，后来为什么突然转变了，变成了一位勤劳的铁匠
答：波列科西的爸爸过去经常喝醉酒，并无缘无故地打他，但是波列科西仍然很爱爸爸，并且学习非常用功，得到了二等奖，波列科西
的爸爸从此悔改了，成为了勤劳的铁匠。

3.小男孩西西洛错把别人当成了自己的爸爸，并且在医院尽心尽力地看护。

后
来，他自己的爸爸回来了，他离开的了吗为什么
答：他自己的爸爸回来了，但他并没有离开。

因为他觉离开了，那个“假爸爸”一定会更伤心，不利于病情。

所以他又坚持留下来看
护这位“假爸爸”。

4.妈妈去残疾学校为什么不愿意带上安利柯
答：妈妈觉得吧一个健康的孩子带到残疾孩子面前，会让残疾孩子感到自己的不幸，有些残忍。

妈妈很善良，不忍心伤害残疾孩子，所以
没有带安利柯。

安利柯：本书主人公。

一个刚上小学四年级的意大利小男孩出生在知识分子家庭，他在学习上勤奋努力，在生活上诚挚而友善，观察生活细致又
敏锐。

他秉性纯朴、仁厚、天真、善良、肌肤同情心和进取心。

卡隆：安利柯的同学、好友。

一个高个子的男孩，是非分明，敢于和邪恶抗争，常常保护弱小的同学。

德罗西：品学兼优，担任班长。

他待人和气、活泼、客爱。

波列科西：铁匠的儿子身体瘦弱，学习十分用功。

原来常遭酗酒的父亲的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学知道。

后通过努力获得过奖牌，也使
得父亲发生改变。

可莱谛：柴店主人的儿子，很小便为父母做家务，。

学习刻苦，就连干活时也在默记功课。

他性格活泼，很懂礼貌，也很尊重朋友间的友情。

克洛西：卖菜人的儿子，父亲曾坐过监牢。

略有残疾，性格懦弱自卑。

是同学们的鼓励，让他重拾欢颜。

斯代地：长相不太好看，有坚忍心，学习刻苦，爱读书，自己买了很多书，在家设了小小的图书馆，曾带安利柯去参观过。

勿兰谛：调皮鬼，喜欢嘲弄人，欺负弱小，捣乱，偷窃，有许多恶习。

她不爱学习，屡教不改后被学校斥退，还被送进感化院。

华梯尼：出身富裕家庭，骄奢横溢，目中无人。

好嫉妒。

诺瑟斯：富家子弟，十分傲慢，从不团结同学，还常常嘲讽人。

耐利：身材瘦弱，还驼背，整天脸色苍白，常遭戏弄。

他发愤图强，在友情的世界中坚强地站了起来。