三年级数学间隔排列

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课堂回顾:
两端相同
两端物体比中间物体多一个
两种物一一间隔排列
两端不同 两种物体数量相同 围成一圈

如果把 与 一个隔一个地排成一行,如果 有10 个, 最少需要几个?最多有几个呢?请你边摆边画出 来。
一、两端都是正方形时:正方形的个数就比圆形多一个
二、两端都是圆形时:圆形的个数就比正方形多一个
三、两端不同时:正方形的个数和圆形的个数相等
当两种物一一间隔排列时:
当两端相同时
两端物体的数量比中间物体多一个
1.20只小兔站成一排,每两只小兔中间有一个蘑菇,一共有 ( 19 )个蘑菇。
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2.那么如果把100只小兔站成一排,每两只小兔中间有一个蘑 菇,一共有( 99 )个蘑菇呢;把1000只小兔呢?有 ( 999 )个蘑菇。 3.我们可以发现:不管多少小兔和蘑菇,只要一一间隔排列 那么两端都是小兔时,那么小兔的数量就比中间蘑菇的数量
苏教版小学数学三年级上册探索规律
执教者:赣榆区黑林小学 张一强
第一种方案:
第二种方案:
第三种方案:
像上面那样一个物体隔着一个物体 排列,我们就把这种排列叫做 “一一间隔排列”
同学们,兔子乐园很漂亮吧?你能在图 中找到一一间隔排列的两种物体吗?
( 夹子 )和( 手帕 )一一间隔排列, 并且两端都是( 夹子 )。 ( 大树 )和( 绳子 )一一间隔排列, 并且两端都是( 大树 )。
多一个
3.把20块手帕像下面那样夹在绳子上,一共需要( 21 )个夹 子。
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4.如果把100块手帕夹在一条绳子上,那么一共得需要(101 个夹子;1000块手帕呢?有( 1001 )个夹子。 5.我们可以发现:不管多少手帕和夹子,只要一一间隔排列 那么两端都是夹子时,那么夹子的数量就比中间手帕的数量 多一个
( 小兔 )和( 蘑菇 )一一间隔排 列,并且两端都是( 小兔 )。
( 木桩 )和( 篱笆 )一一间隔 排列,并且两端都是( 木桩 )。
填好后,在小组里说说你的发现好吗?
夹子( 10 )个 小兔( 8 )只 木桩(13)根 手帕( 9 )块 蘑菇( 7 )个 篱笆(12)块
为什么每排两种物体的数量都相差1呢?
二、小兔和蘑菇
把一只兔子和一个蘑菇看成一组,一一对应地分组,最后余下 一个是( 小兔 )。我们就可以发现,两端都是兔子时,它的 数量就比中间的蘑菇多( 1 )个。
三、木桩和篱笆
把一根木桩和一块篱笆看成一组,一一对应地分组,最后余 下一个是( 木桩 )。我们就可以发现,两端都是木桩时, 它的数量就比中间的篱笆多( 1 )个。
一刀二段
二刀三段
三刀四段
答:能锯成4段。 (2)如果要锯成6段,需要锯几次? 答:需要锯5次。
找一找单数和双数:
1 2 3 4 5 6……41
求这列数中单数多少个?双数多少个?
动手设计一下:
国庆节快到了,学校的保安叔叔手中有红 色彩旗10面,黄色彩旗8面,你能帮忙把这 些彩旗布置在校门口的两侧吗?你准备怎 么布置?
当两端不同时
两种物体的数量相同
快乐的跳舞:
3
3 4 4 5
2 2
2
1
5
两种物体间隔排列成一圈,
1
两种物体的数量相等。
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10 9 9 7
6
6 7 8
8
当两种物体:一一间隔排列
Байду номын сангаас
两端相同
两端物体比中间物体多一个
两种物体一一间隔排列
两端不同 两种物体数量相同 围成一圈
欣赏:生活中的一一间隔
(1)把一根木料锯3次,能锯成多少段?
如果我们把一个夹子和一块手帕看成一组,最后余下的是什 么?把一只小兔和一个蘑菇、一根木桩和一块篱笆也分别看 成一组呢?请你在学案纸上先圈后说。
一、夹子和手帕
把一个夹子和一块手帕看成一组,一一对应地分组,最后余 下一个是( 夹子 )。我们就可以发现,两端都是夹子时, 它的数量就比中间的手帕多( )个。 1
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