八年级数学上册141整式的乘法1414整式的乘法5教案新人教版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
课题:14.1.4整式的乘法(5)
——整式的除法 教学目标:
单项式除以单项式、多项式除以单项式的运算法则及其应用. 重点:
单项式除以单项式、多项式除以单项式的运算法则 难点:
单项式除以单项式、多项式除以单项式的运算法则的灵活运用. 教学流程: 一、知识回顾
1.说一说单项式乘以单项式的计算法则?
答案:单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. 2.说一说单项式乘以多项式的计算法则?
答案:单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加. 二、探究
填空:2
323
______312.ab a b x ⋅= 答案:234a x
想一想:3232123a b x ab ÷的结果是多少呢? 答案:3232231234a b x ab a x ÷= 追问:单项式除以单项式就如何计算呢?
归纳:单项式除以单项式法则:单项式相除,把系数与同底数幂分别相除作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式. 计算:()________m a b += 答案:am bm +
想一想:()am bm m +÷的结果是多少呢? 答案:()a b am bm m ÷=++ 引导:又∵am bm m m a b ÷+÷=+ ∴()am bm am b m m m m ÷=÷+÷+
归纳:多项式除以单项式法则:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加 练习:
1.下列计算正确的是( )
A .8x 9÷2x 3=4x 3
B .4a 2b 3c 3÷4a 2b 2c =bc
C .-12x 5y 3
z÷2x 2
y =-6x 3y 3
z D .2ab 2
c÷12
ab 2
=4c 答案:D
2.下列运算中,错误的是( ) A .(6a 3
+3a 2)÷1
2a =12a 2+6a
B .(6a 3-4a 2+2a)÷2a=3a 2
-2a C .(9a 7
-3a 3
)÷(-1
3a 3)=-27a 4+9
D .(14a 2
+a)÷(-12a)=-12a -2 答案:B
3.计算:42353432
(1)287(2)515;(3)
12633.x y x y a b c a b a a a a ÷-÷-+÷;() 解:
4234321(1)287(287)4x y x y x y xy
--÷=÷⋅⋅= 53454312(2)515;[(5)15]1
3
a b c a b a b c ab c
---÷=-÷⋅⋅⋅=-
32322(3)12633.1236333421
a a a a a a a a a a a a -+÷=÷-÷+÷=-+() 三、应用提高
李老师给同学们讲了一道题,小明认真地把它抄在笔记本上,放学后回到家拿出课堂笔记本,发现这道题的被除式的第二项和商的第一项被墨水污染了,污染后的习题如下:(21x 4y 3
-▓▓+7x 2y 2
)÷(-7x 2
y)=▓▓+5xy -y.你能复原被污染的地方吗?请你试一试. 解:被除式的第二项为:5xy·(-7x 2y)=-35x 3y 2, 商的第一项为:21x 4y 3
÷(-7x 2
y)=-3x 2y 2
答:被污染的地方分别为35x 3y 2
和-3x 2y 2
四、体验收获
今天我们学习了哪些知识?
1.说一说单项式除法和多项式除以单项式的运算法则?
2.在计算中应注意哪些问题? 五、达标测评
1.计算(6x 4
+5x 2
-3x)÷(-3x)的结果是( ) A .-2x 3
-5x 2
+3x B .-2x 3
+5
3x -1
C .-2x 3
-53x +1 D .-2x 3
-5
3x
答案:C
2.一个多项式与-2x 2的积为-2x 5+4x 3-x 2,则这个多项式为______________. 答案:3
122
x x -+ 3.计算:
(1)(9x 2y -6xy 2)÷3xy;
(2)(3x 2
y -xy 2
+12xy)÷(-1
2xy).
解:(1)(9x 2y -6xy 2
)÷3xy=3x -2y (2)(3x 2
y -xy 2
+12xy)÷(-1
2xy)
=-6x +2y -1 4.先化简,再求值:
(34a 4b 7+12a 3b 8-19a 2b 6
)÷(-13ab 3)2, 其中a =1,b =-4. 解:原式=274a 2
b +92ab 2-1, 当a =1,b =-4时,原式=44 六、布置作业
教材104页练习题第2、3题.
2019-2020学年初二下学期期末数学模拟试卷
一、选择题(每题只有一个答案正确)
1.△ABC的三边为a、b、c,由下列条件不能判断它是直角三角形的是()
A.∠A: ∠B: ∠C =3∶4∶5 B.∠A=∠B+∠C
C.a2=(b+c)(b-c) D.a:b:c =1∶2∶3
2.下列命题中正确的是()
A.一组对边平行的四边形是平行四边形
B.有一个角是直角的四边形是矩形
C.有一组邻边相等的平行四边形是菱形
D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形
3.小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:a﹣b,x﹣y,x+y,a+b,x2﹣y2,a2﹣b2分别对应下列六个字:华、爱、我、中、游、美,现将(x2﹣y2)a2﹣(x2﹣y2)b2因式分解,结果呈现的密码信息可能是()
A.我爱美B.中华游C.爱我中华D.美我中华
4.式子2
x+在实数范围内有意义,则x的取值范围是()
A.x>﹣2 B.x≥﹣2 C.x<﹣2 D.x≤﹣2
5.某单位向一所希望小学赠送1080件文具,现用A、B两种不同的包装箱进行包装,已知每个B型包装箱比A型包装箱多装15件文具,单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用12个.设B型包装箱每个可以装x件文具,根据题意列方程为
A.10801080
12
15
x x
=-
-
B.
10801080
+12
15
x x
=
-
C.10801080
12
+15
x x
=-D.
10801080
+12
+15
x x
=
6.正方形的一条对角线之长为4,则此正方形的面积是( )
A.16 B.42C.8 D.82
7.如图所示,E、F分别是□ABCD的边AB、CD上的点,AF与DE相交于点P,BF与CE相交于点Q,若S△APD=2cm2,S△BQC=4cm2,则阴影部分的面积为()