小博士私塾私人定制方案(一对一方案)

小博士私塾

个性化辅导方案

日期：2014 年3 月21日

学员姓名*** 学校年级射外初二总课时数二十课时

教师*** 辅导科目数学辅导时间7月21日—7月25日

基本情况

优点不足

1、同学学习基础较扎实,学习习惯良好。

2、热爱学习，知道自己薄弱板块。

3、反应能力较快，有些知识点播一下就通了。1、有一部分知识点遗忘，概念不清。

2、数学提升类题做起来有难度，需提升。

3、对初二函数与三角形相似问题两大板块较薄弱。

私人定制学习方案辅导表

序号知识考点课时备注

第一部分：函数及其图像总共8小时

1 测试摸底与试卷分析 2

2 变量与函数及其延伸 1

3 一次函数 1

4 反比例函数（难点） 2

5 函数的图像（重、难点） 2

第二部分：三角形全等与相似问题总共5小时

6 三角形全等判定 1

7三角形相似（难点）2

8 三角形问题延伸 2

第三部分：其他问题延伸总共7小时

9 命题问题（真命题、逆命题等） 1

10 行程与时间问题延伸（中等题型） 2

11 初中数学常见规律问题 2

12错题分析与讲解2

预期目标

1、通过有针对性的对学生薄弱板块进行强化，把没有掌握好的知识学会、学懂，来真正提高分数，同时对基础知识进行延伸。

2、 针对学生学习习惯制定一套适合学生的教学方案；

3、 在上课的时候会渗透一些学习方法的总结和探讨。

教师建议

1、 保证有充足的上课时间、课堂精力及好的学习心态等；

2、 及时转变学生为完成作业而完成作业的心态，能够做到大胆思考、善于学习；

3、 能够以端正的态度对待**的学习及老师布置的课后、课堂作业；

4、 希望家长能很好的配合老师做到相对学生的优良教育。

方案设计说明及考点说明 学生的基础较差，对先前的知识没有形成完整的知识体系，以至于给现阶段的学习造成

了很大的困难。目前，学生的学习态度较为端正，学习目标较为明确，但是学习习惯、学习方法等方面有所欠缺。在学习的过程中，遇到不懂的问题就表现的束手无策，这需要从实质上解决问题，所以以上针对***同学的学习设计方案希望他配合老师，认真踏实的完成。数学史一门逻辑性很强的学科，想要学好数学，不仅要熟练掌握每一个知识点，并且要做到不断的复习巩固，并且要不断的克服学习过程中遇到的种种疑难问题，把握好解题思路，掌握好解题技巧，同时要认真领悟老师的上课内容，并进行及时的思考。

初三是人生中相当关键的一年，学生只有认真地、踏实地做好每一步，做好初三考前冲刺期，整体知识框架的综合性梳理和灵活运用，同时提高应试能力，集中力量抓紧一切时间查漏补缺，扬长避短。才能对中考做到游刃有余，也希望家长能配合老师，稳步地提高学生的成绩。

家长意见

家长签字：

日期: