农业生产活动教学设计

农业生产活动教学设计
农业生产活动教学设计

第五单元5.1农业生产活动教学设计

知识要求:

了解农业的投入一产出因素及农业生产的特点

了解农业的几种不同的分类及其特点

阅读要求:

《农业的发展历史》《杂交水稻之父-袁隆平》

教学重点:农业生产的特点及各种类型的特点

教学难点:农业投入-产出模式与生产系统的经济效益

教具:投影片

课型:新授

教法:谈话式讨论教学

课时:1课时

【教学过程】

[绪论]人类的生产活动与地理环境

[导入]上册,我们研究探讨了目前人类生存和发展的陆地环境,那么,人类与环境之间存在着什么关系呢?

人类和一般动物的生命活动的维持,都需要进行新陈代谢。这就决定了需要环境提供生存的场所,即含有一定媒质的空间;需要提供满足生存的物质基础;也需要环境具有容纳、清除代谢产物的能力。

人类与一般动物又有很大不同,一般动物只是以自身的存在及

生命活动来改变自然环境,而人类却能利用自己创造的工具,通过劳动,有目的地利用自然、改造自然,并且随着社会生产力和生产关系的发展,人类利用自然的范围在不断扩大和加

深。因此,人类与环境的关系更加密切、更加深入。

①人类通过生产活动,从环境中输入物质和能量。

②人类通过消费活动使产品消耗、转化,以废气、废液、固体废弃物、热、噪声、电磁波等形式,把废弃的物质能量输出给环境。

③人类通过自己的发展活动作用于环境、改造环境。

④环境把它所受的影响反过来作用于人类本身,这种作用叫反馈作用。

⑤人类社会就是在与环境密切联系、互相影响、互相制约的关系中不断向前发展的。

[小结]人类与环境的关系是通过人类的发展而建立和深化的。人类的发展活动包括生产活动和消费活动,而人类的生产活动方式主要有:农业生产、工业生产等,所以,也就是说,人类通过具体的农业生产和工业生产等人类活动方式与地理环境之间建立关系。

就农业生产活动而言,一定地域的人们,利用自然发展农业生产,但进行农业生产有多种选择,是发展种植业还是畜牧业?是种植小麦还是水稻?就需要进行选择。如何选择?来安排农业生产活动,本节课开始,我们就来逐一探讨这方面的问题。

[新授]

一、农业的概念

农业:利用土地的自然生产力,栽培植物或饲养动物,以获得所需要的产品,这就是农业生产活动。

广义的:农、林、牧、畐I」、渔

狭义的:种植业

二、农业生产的特点

地域性一一“因地制宜”

农业生产的对象一动、植物的生长、发育需要不同的光、热、水、土及地形等自然条件;

世界各地的自然条件、经济技术条件和国家政策差别很大。

[举例]如我国南方的水稻、北方的小麦;南方的甘蔗、北方的甜菜

季节性和周期性“不违农时”

动、植物的生长、发育具有一定的规律

影响动植物生长、发育的自然因素随季节而变化,并有一定的周期。

[举例]华北农谚“白露早、寒露迟,秋分种麦正当时”

三、农业生产的性质

农业生产对象——动、植物,是有生命的物质

农业生产是自然再生产与经济再生产相密切结合的物质生产过程

[比较农业生产对象的生长、繁殖过程与一般动、植物的区别;判定农作物是否属于自然资源及其理由。]

以小麦为例:小麦的发芽、出苗、拔节、抽穗、开花等自然再生产过程,无时无刻不受自然条件的影响;另一方面又自始至终在人类的干预下进行育种、犁地、播种、除草、灌溉、施肥、收获等一系列人类的生产活动,即经济再生产过程。而这些社会的生产活动又无时无刻不受着民族习惯、历史基础、劳动力、国家政策、措施、工业、城市的发展、技术改造等社会经济条件的制约。

农产品不属于自然资源,因为农产品的获取,除受自然条件的影响而具有自然属性外,同时还受多种社会经济条件的影响,如劳动力、资金、技术的投入等,所以不具备“自然属性”,因此不是自然资源。

①所谓自然再生产过程,指作为农业生产对象的动、植物必须依靠一定的空气、阳光、水和各种养料,经过自身的

“加工”,使其生长、繁殖,从小到大、从少到多的过程。

②所谓经济再生产过程,指农业生产还必须依靠一定的人力、物力和财力,即需要有一定的投资才能获得必要的产品,也就是需要一个经济再生产过程。

③农业生产的动、植物生长过程,不同于自然界一般野生生物自发的生长、繁殖的过程,而是自始至终在人类的干预下进行的。它以经济再生产过程与之区别。

④农业生产以自然再生产过程区别于国民经济其他部门。

[阅读材料]《农业的发展历史》分析不同历史时期农业投入与产出的差异

四、农业的投入和产出

农业的投入一产出因素

自然条件:热量、水、光照、土壤、地形等

劳动力

生产资料:动植物、农具、化肥、农药等

科技

产出:农产品

农业的投入一产出与生产系统的经济效益

光照、热量、水分、土壤、地形等自然条件的合理配置、利用。

增加农业的投入,如:生产资料投入和科技投入,主要是为了提高农业的产出,提高生产系统的经济效益。

农产品的重要性

为人类提供吃、穿、用的物质资料,保证全社会人们的

需要

为其他部门的发展提供:劳动力、粮食、副食品、原材料、工业品的消费市场。是工业、商业、交通运输业的发展基础。

五、农业的分类

按生产对象分类:农、林、牧、畐I」、渔

按投入多少分类:粗放农业、密集农业

密集农业,又称集约农业,并可分为劳动密集型农业、

资金密集型农业

按产品用途分类:自给农业、商品农业

农业地域类型:是指在一定的地域内形成的比较稳定的、成型的、区域性的农业生产类型。对于世界范围内的农业地域类型的划分,尚没有统一的标准。一般划分为12种课本上重点介绍了几种。其中又可划分为种植业、畜牧业两大基础部门以及混合农业。

[小结]不同地域的农业生产类型和特点都有所不同,究其原因是因为各地影响农业生产的条件不同,即农业区位因素的不同。那么如何合理进行农业区位的选择。下节课继续讨论。

文学社社团活动方案范本

文学社社团活动方 案

XXXX学校社团活动方案 ——文学社 指导教师: XXX 时间: 4月 一、指导思想:

为了落实校园文化建设,创立特色班级,全面提高学生的诵读、写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,我们将以“营造大家共同读书,交流习作的氛围”为思想主线,创办了“悦读”文学社。我们致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期,我们文学社将着力于文学社的创立工作,加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好文学社的基础工作的同时,能有意识做好对外宣传,打造我校特色社团活动,搭建同学们的文学素养提高的一个舞台。 二、工作目标 1、制订文学社章程,并指导其有效地组织开展活动。 2、充分挖掘社员的诵读、写作潜能,开展多样性的文学及社会活动,读写结合,生活与习作结合,拓展她们的第二课堂,丰富她们的课外生活,营造班级文学氛围。 3、每周三下午开展活动,激发学生的诵读、写作兴趣,提高学生的写作水平,提高语言表示、运用能力。让学生真正感受快乐学习,快乐作文,快乐做人,快乐生活。 4、加大投稿力度,定期向报刊投稿,争取学生的作品能再各类报刊上发表。 三、重点工作 1、做好文学社的创立工作,发展好第一批文学社成员,进行文学社组织建设。 2、有效、正常地开展文学社活动,在活动中培养、训练成员,提

高文学社的吸引力。 3、期末进行一次成果展。 四、活动时间 每周三下午兴趣活动时间 五、工作总安排 1、制定计划,筹划文学社创办工作。 2、进行发动宣传,开展报名工作,择优录取,确定文学社成员。 3、召开文学社成员动员会,宣布文学社的规章制度。 4、开展以经典诵读、文学欣赏、写作指导为主要形式的兴趣活动。 5、开展一次文学实践活动。 6、以文学社为中心,举办一次全校性的作文比赛。 7、出一期手抄报,展示文学社成员文学作品。 六、活动主要内容: 1、经典诵读:以《经典诵读》《弟子规》等经典文学名著为主,开展经典诵读活动,打下扎实的古文底子。 2、文学欣赏:推荐一些优美的古今中外的名篇,学会欣赏其中的意境,学习其表示方法。经典儿童文学作品解读;优秀儿童影视鉴赏;讲儿童故事技巧的辅导等。 3、指导阅读:推荐课外书籍,制定阅读计划,对文学社成员提出更高的要求,要求她们建立精美的读书笔记本,写读书心得、记读书笔记,经此带动班级的读书活动。指导她们读书方法和写读

2017小学中秋节主题班会教案

2017小学中秋节主题班会教案 教学要求: 1、了解中秋节的有关知识。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 3、针对住宿生的特点,寻找共度佳节的合理方案。教学过程:一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:二、中秋知识竞猜:1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗? 2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?三、故事引趣: 1、师引: 中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:嫦娥奔月相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。

然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。 2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗好,听了老师给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。拜月娘拜土地公 3、继续介绍关于中秋节的神话故事好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节

用机械种庄稼教案

宁波大学答题纸 (2015—2016学年第二学期) 课号:033H15AA0 课程名称:微格教学改卷教师: 学号:136331923 姓名:姚滢煜得分: 七年级(上)历史与社会的教案 姚滢煜 13人文教育 136331923 第三单元:各具特色的区域生活 第一课:家住平原——用机械种庄稼 【教材分析】 本册书是七年级上册《历史与社会》,主要是地理及人文内容。本课是这本书的第三单元各具特色的区域生活中第一课家住平原的“用机械种庄稼”部分,主要讲了美国中央大平原的农业方式,农业条件和特点,以及农业和人文的联系。【学情分析】 1、学生在接触过之前的湄公河平原部分的知识内容以后,对农业和人文联系已经有了稍许的认识,可以联系两个地域来进行新课的学习。 2、课本所给的资料较少,大部分资料可以采用多媒体课件方式,以此来梳理知识点,激发学生学习兴趣。 【教学目标】 1、了解美国大平原的商品性农业特色和经营上的两大特色──高度机械化和商品性农业,理解科学技术对农业生产的重要影响。 2、通过分析与对比,了解不同区域的人们由于自然环境的不同,生产生活方面各具特色。 3、使学生体会在不同的自然条件下,人们创造出来的文化和人文精神是不同的,从而培养学生关心社会、关心国家建设的责任感。 【教学重难点】 重点:美国中部平原的生产方式及对当地人们生活的影响。 难点:中部平原农业是由多方面因素形成的,初步形成因地制宜发展经济的观念。【教学方法】

小组讨论法 【教学过程】 导入: 首先回顾上节课内容:上节课我们学习了湄公河平原的农业,自然地理和人文风 这是我们上节课所学的,湄公河平原处于亚洲南部,以水稻种植为主,总结起来也就是所说的精耕细作的稻作农业。那么,有个地方也同样拥有深厚的农业文化氛围,让我们将视线移到另一块大陆,同学们知道这是哪儿吗?(指美国地图)授课: 美国国土包含了三块,分别是阿拉斯加,夏威夷群岛,本土地区。结合我们之前的知识,首先辨别一下美国在地球的地理位置是哪?(北半球,西半球,北美洲)那我们上节课所学到的是叫水稻的作物(展示图片),今天的美国中部大平原所种植的,是一种叫小麦的作物(展示图片),那么大家觉得这两种作物有什么区别?(PPT展示)知道了两者的区别,我们就该来看一下小麦所在的中部平原是怎样的自然环境。 一、美国地理位置和中部平原自然环境。 展示课本图3-11的美国本土地形图和温带大陆性气候的气温与降水量图。要求学生回答: 1、美国主要山脉和河流,说一说美国中部平原地区相对于它们的位置。 (落基山脉,阿巴拉契亚山脉,密西西比河;位于北美洲阿巴拉契亚山脉和落基山脉之间,密西西比河从北到南贯穿平原) 2、美国中部大平原的自然条件。 地形:地势平坦,土壤肥沃。

小学社团活动方案 篇一

小学社团活动方案篇一 为进一步推动素质教育,实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡发展的目标,建设健康、文明、和谐的现代化校园文化,根据市教育局指示精神,我校决定广泛开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。结合我校园文化建设工作重点,制定本方案。 一、认识到位,纳入议程。 团委要组织师生认真学习《瑞安市中小学校园文化建设指导意见(试行)》精神,开展广泛的宣传和发动,使师生真正认识:学生社团建设以及社团活动的组织开展是校园文化建设的重要组成部分;是展示校园文化内涵的有机载体;是实施素质教育、创建特色学校的有效途径;是学校实现自身内涵发展的必要手段;是激发学生活力、培养创新精神、张扬个性魅力、营造文化氛围的新型教育模式。各科室要将此项工作纳入学校日常教育教学管理范畴,将其作为校园文化建设的核心内容和最佳切入点,真正列入学校工作的议事日程,予以高度重视并抓好落实。 二、社团组建以及组织活动的基本原则。 1、切合实际,扬长避短,突出特色,持续发展。要组织师生集思广益,根据本校实际情况,充分研究论证,制定切实可行的方案,充分发挥自身的资源以及人员的优势,倾力打造特色社团。努力做到重点建设、重点发展,力争建就建出特色,抓就抓出成果。切忌面面

俱到、盲目发展、肤浅敷衍、短期行为。让学生社团建设工作有根有据,实现真正意义的可持续发展。 2、学生社团建设要本着学生自愿自主参与的原则。通过学生的参与,实现学生的自我教育、自我管理和自我创新。学生社团组建可以由对某一方面感兴趣的同学自发联合组成,人数不限可多可少,让学生有充分的选择余地;也可以由学校就学生的兴趣爱好、特长,指导学生组建相应的社团,争取使尽量多的学生加入到社团组织中。 3、纳入计划,有序实施。各单位要将学生社团组建工作纳入工作计划,责成专人负责实施方案的制定、社团的组建、各项制度的健全、指导教师的确定和活动过程的管理、档案资料的收集整理、经验教训的总结反馈等。使各项工作科学有序的展开。严禁无章无法,无组织无规划。 4、充分体现社团形式的多样性。可以涵盖学术类、实践类、文化类、艺术类、服务类、专业类、技能类等多种类型。贴近生活,百花齐放,灵活多样,不拘一格。 5、社团活动的灵活性。学生的社团活动可以定期举行,也可以不定期举行,可以是校内活动,也可以到工厂、企业、机关团体等进行参观考察。社团活动要使中小学生在社团自治自理、健康发展的过程中增强自身的文化素质、综合能力和自主意识,活动的进行要突出成员的精神沟通,鼓励打造一批立意新、品位高、策划精的学生社团组织。

文学社活动计划书(完整版)

计划编号:YT-FS-7277-13 文学社活动计划书(完整 版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

文学社活动计划书(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 时光流逝,恍惚转眼间xx年就过去了,有人说xx 是世界末日,不管是与不是,我想都与我们没什么关系,不是么?因为我们依旧要做好自己要做的,我们一样为了我们的未来而努力,我们有梦想、有追求、有目标,我们要用“方舟”承载我们带梦起航! 活动一 活动名称:校报“云帆”,制作发行 活动主题:再现校园景色,聚点个人风采。 活动方案:记者部和编辑部合作,采访写时事新闻版、文学交流版、学习天地名师讲堂版,以及主题专版,共四版。助理部负责安排联系老师同学做口述,活动部负责报纸印制张贴分发,宣传部负责报纸版面设计排版等。

活动名称:征文对对碰 活动主题:进行以“漫话海滨”为主题的征文比赛,鼓励大家多多发现海滨学院的美景和优点,创作关于海滨的“文字纪录片”。 活动方案:征文延续3周,面向全校,文体不限,题目不限,字数不限,征集电子稿及文字稿,电子稿投寄到邮箱,手稿交由编辑部。选择优秀文章,进行公开的展示,并选入最新的一期社刊或者报纸的制作。(可以恶搞海滨学院,但不能有损学院以及辱骂学院)活动三 活动名称:心灵起航,方舟承载 活动主题:第三届文学风采大赛暨社团内部文学联谊晚会。 活动方案:为丰富同学们文学常识和提高文学素养,在教室,进行文学常识必答、趣味知识抢答、个人风采展示等环节的比赛,以部为单位进行对抗,最终评选出最具智慧的文学新星和最佳配合团队。

幼儿园中班中秋教案

活动目标:1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。 2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现。 活动准备: 1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。 2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。 活动过程: 1、庆典活动(幼儿主持活动): (1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。 (2)、请家长介绍中秋节的来历。 (3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。 2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。 1、结束:举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞) 幼儿园中秋节活动教案:香喷喷的月饼 活动目标: 1、锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆制作,培养想象力、创造力。 2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。 3、感受中秋节的欢乐气氛,体验自己的劳动成果 活动准备实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料,各种形状的月饼卡片。 活动流程: 歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲),激起幼儿的学习兴趣。 1、师生谈话:刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲,小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。 2、出示不同造型月饼让幼儿观擦,问:小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送

高中地理《3.1.2农业生产与地理环境》教案 鲁教版必修2

高中地理《3.1.2农业生产与地理环境》教案鲁教版必修2 第二课时地域类型 教学要求 农业区位与农业地域类型 结合实例,说明主要农业地域类型的特点及其形成条件 教学过程 (一)所谓农业地域类型是指在一定地域内形成的较的、的 性农业生产类型,它是历史长期发展的产物。 (二)主要地域类型 1.热带迁移农业 (1)特点:和均不固定的原始农业类型; (2)分布:南美洲流域和非洲盆地等地的热带森林及其边缘; (3)生产过程:耕种; (4)评价:落后而原始,对和资源造成了破坏。 2.水稻种植业(季风水田农业) (1)特点:水稻种植业是一种需要投入大量,的集约农业。 (2)分布:它是亚洲(亚、亚和亚)区最具特色的一种地域类型。 (3)亚洲的水稻种植业 A、区位条件: a、自然条件: 气候——全年或夏季;水源——河湖众多,水源。 地形——三角洲和平原地区,地势较 ;土壤——土层深厚而肥沃; b、社会经济条件: 劳动力——东亚、东南亚、南亚地区人口稠密,劳动力; 市场需求——人口密集,粮食需求量; 生产习惯——水稻种植历史悠久,经验; 食物爱好——稻米是人们喜爱的主要粮食。 B、生产特点: a、小农经营,即以经营为主,生产规模; b、单位面积产量,但商品率; c、机械化水平; d、水利工程量大; e、科技水平低。 3.混合农业 (1)特点:业和业相互结合、兼而有之的综合性农业; (2)分布:它主要分布在洲、洲和非洲的,以及大洋洲的 、等地;我国的三角洲地区的农业也 属此类。 (3)澳大利亚的混合农业 ①分布地区:国土东南部和西南部的草原地区。 ②经营方式:普遍采用种植和业混合。 ③地位:它是世界上出口羊毛最多的国家,也是世界上重要的小麦出口国之一。 ④特点:★农场成为一个性的农业生态系统; ★农民可合理有效地利用安排农业活动; ★农业生产具有很大的灵活性和对的适应性。 4.商品谷物农业 (1)特点:以生产、等谷物为主,产品面向。生产 规模、机械化水平。 (2)分布:美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰等国,其经营方 式一般以农场为主;我国和的国营农场。 (3)美国的商品谷物农业 高中地理《3.1.2农业生产与地理环境》教案鲁教版必修2

“精彩阅读”文学社团活动方案

“精彩阅读”文学兴趣小组方案 一、指导思想: 大教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”因为“书籍是人类进步的阶梯”,“书中蕴含着丰富的智慧和力量”。《语文课程标准》中明确指出:“阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径”。“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”这充分说明读书的重要性和必要性。开展课外阅读兴趣社团是全面推进小学生素质教育,提升学校办学层次,提升小学生整体素质,培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有阅读的喜悦,真正为学生的发展服务。为此,特制定“精彩阅读”文学兴趣小组实施方案。 二、活动主题: “我读书,我收获,我成长,我快乐。” 三、活动目标: 1、激发学生读书的兴趣,让小学生感受读书的快乐,养成爱读书,多读书,读好书,读书看报的好习惯。 2、以“大语文”教育思想为指导,以《语文课程标准》为依据,以大量阅读为主要途径,激发小学生课外阅读兴趣,培养良好阅读习惯,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。 四、活动内容: 本社团将进行丰富多彩的阅读活动,利用每天规定时间,到规定的阅览室阅读课外书,以文学作品欣赏和点评为主要内容;要求小组成员写读书笔记和心得体会,并定时开展交流活动,评选优秀笔记,组织各种赛事,鼓励学生积极参加。 我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍,同时鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择所需书籍。在老师的帮助下,学会阅读,学会分析,掌握方法。 五、活动时间地点: 每周三下午大课间五年级二班教室 六、阅读形式: 1、教师推荐 在美文欣赏课上向孩子们推荐好书,教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听,激发孩子们的阅读兴趣,引导他们去寻找并阅读。

中秋节主题班会教案

中秋节主题班会教案标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

中秋节主题班会教案(手稿) 一、活动目的: 二、1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。 三、2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。 四、3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。 五、二、活动时间:2016年9月13日。 六、三、活动准备:苏轼的《水调歌头》、中秋灯谜、图画、月饼 七、四、活动地点:五(4)班教室 八、五、活动过程: 导入: 班长:中秋节,是中国的传统节日。从去年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。下面,我们用最热烈的掌声,欢迎主持人上台! 一、中秋节的来历和风俗

1、中秋节的由来 甲:同学们?每当天气晴朗的夜晚,月亮像什么? 乙:月亮在最圆的时候是什么日子? 合:所以,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。 2、中秋节的传说与民间故事 (1)甲:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了 乙:我们有请为我们讲传说故事《嫦娥奔月》 甲:请为我们讲述故事吴刚代桂。 合:看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。 二、中秋诗词佳句知多少

文学兴趣小组活动计划

文学兴趣小组活动计划 新学期新气象,兴趣小组活动蓬勃开展。根据学校的具体情况,为了有计划有目的地进行文学兴趣小组活动,努力将文学活动搞得有声有色,有滋有味,特对未来蓝图作如此描述。 一、指导思想 文学社团旨在培养学生的写作兴趣、爱好,增加学生的课外知识,提高一定的写作技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养合格人才起着积极推动的作用。争取扎实做好文学社团的基础工作,使之成为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校作文教学研究一个闪光点,成为同学们的文学素养提高的一个舞台。 二、活动目标 1.通过各项活动,拓展学生的文学视野,激发学生创作热情,提高阅读和写作能力,培养文学新秀。 2.把读书、文学欣赏、练笔结合起来,提高学生审美修养,在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。 3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。

4、发挥指导教师的积极性和创造性,积极开展形式多样的活动,激发学生习作热情,提高学生语文素养; 三、活动内容 1.开展读书活动,交流观点,展开探讨,形成“求同存异”的学术风气。 2.教师开展系列习作指导讲座,拓宽视野,增长见识。3.在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、踏青、诗歌朗诵、走进儿童文学经典世界等活动,陶冶参与者情操,锻炼参与者能力,丰富校园文化生活。4.围绕写作开展的一些活动,例如游戏、参观等。文学社团社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。 5.在学校开展活动的时候,引导文学社团社员以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。 6.向学校网站发表自己的优秀作品,并积极参与本社的各项讨论。 7、鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极向“外”投稿。 四、任务要求 1.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地在教师指导下开展好各项活动。

文学社团活动策划书

文学社团活动策划书 活动目的:通过举办社团巡礼节,进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用,丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。 活动名称:展阳光文化,塑社团风采 活动主题:【点燃激情的火花】------阳光首届社团巡礼节 活动时间: XX年5月13日至XX年5月18日 活动地点:福州大学阳光学院 主办单位:福州大学阳光学院团委 福州大学阳光学院社团联合会 承办单位:福州大学阳光学院15个社团 活动说明:由于此次活动是各社团自行开展的,所以我们社团联合会只对进进监督和管理。我们将会评出开幕式2个奖:“最具人气奖”、“最佳互动奖”和闭幕式1个奖:“最佳组织奖”。 “最具人气奖” “最佳互动奖” “最佳组织奖”(参与本次活动的在本月星级社团评定占30%人气) 主题活动:

【点燃激情的火花】 社联巡礼节nature化妆社主题活动策划 一、活动目的: 为积极配合社联活动,广泛推进我社的形象与知名度,我社特就此次巡礼节开展主题活动 二、活动时间: XX年5月14日下午14:00----17:00 三、活动场所: 东区食堂篮球场 四、活动对象: 活动当日到本社咨询且有意愿尝试免费化妆的前6名同学 五、活动内容: 在东区食堂篮球场设立化妆台,由2—3名有化妆技术的本社成员为那6名同学进行现场化妆,让她们亲自体验免费化妆的机会,感受我社的化妆技术 六、活动安排: 宣传:海报宣传; 横幅宣传; 活动时间:XX年5月14日 活动地点:东区篮球场 活动对象:全院学生以及中学生

一.赛前的宣传阶段 1.海报:2张 2.横幅:2条 3.宣传单:500份 时间:5月10日~13日 二.比赛报名阶段 1. 网上报名 2. 表格报名 时间:5月8日~13日 附录1 活动节目单 【一】、“青春烂漫“开场 福州‘酷旋’轮滑俱乐部花样表演。 【二】、“玩转阳光”活动区 一.投篮高手 活动规则:参赛选手穿上溜冰鞋在规定的时间内在两个篮框之间来回投篮,每个篮框前都有预先划好的投篮线,计时开始时参赛选手先在一个篮框的投篮线开始投篮,待球进篮以后,选手必须自己运球到达另一个篮框的投篮线投篮,如此循环直至时间到,比赛结束,进球个数多者胜出。 备注: 1、参赛选手运球可以以任何形式,只要是自己独自带

幼儿园中秋节主题活动教案大全(10篇)

幼儿园中秋节主题活动教案大全(10篇)【篇一】幼儿园中秋节主题活动教案:月儿圆圆,月饼甜甜活动目标: 1、能大胆地选择色彩印画“月饼”,并展开想象,让“月饼”飞起来,感受成功的喜悦。 2、知道中秋节到了,月亮圆了,感受团圆、快乐的节日气氛。 3、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 4、培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受活动的乐趣。 活动准备: 1、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)。 2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服; 3、有关中秋的歌曲,电脑。 活动过程: 一、谈话导入 师:“小朋友知道今天是什么节日吗?”“中秋节我们要做些什么的?”(赏月,吃月饼) 二、展示背景图 师:“蓝色的夜空静悄悄的,月亮在哪呢?” 出示圆盘,“月亮在这里呢!月亮你快飞到天上去吧!” 打开圆盘后面的翅膀,演示飞到背景图上。“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤单,她想请圆圆的月饼陪她一起

玩。月饼在哪里?你们知道月饼在哪里吗?” 三、教师示范用萝卜蘸颜料印月饼 师:“月饼月饼在这里”(用萝卜蘸色印在画纸上)。引导幼儿一起说:月饼月饼在哪里?月饼月饼在这里。 师:“小朋友们的月饼在哪里呢?我们也来印月饼吧!” 四、幼儿作画,教师指导 重点:提醒孩子蘸色时颜料不要混在一起。鼓励孩子交换颜色印画。 伴奏:《爷爷为我打月饼》 五、想象添画 1、师:“这么多可爱的月饼宝宝,我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢?” 鼓励幼儿想象出不同的方法,师简笔画出。说到长翅膀时,教师演示双手蘸色印的方法。 重点:翅膀要印在“月饼”的两侧。 2、幼儿添画,提供勾线笔和颜料,用画或印的方法让“月饼宝宝”飞起来。 六、展示作品 1、将幼儿作品布置在主题墙饰上,体验成功的喜悦。 2、“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜,月亮宝宝好开心啊,她给小朋友们送来了月饼感谢。” 出示圆圆的月饼,让小朋友闻闻,一起切月饼,分享。【篇二】幼儿园中秋节主题活动教案:月亮的变化活动目标

小学文学社方案

文学社筹建方案 一、指导思想 为丰富学生的校园文化生活,拓展学生的文学视野,激发学生的写作热情,为学生提供展示和锻炼的平台,特成立xx文学社。 社团将通过丰富多彩的阅读与写作活动,引导学生多读多写,亲近文学、热爱文学、积极投身文学活动。在文学熏陶中,提高文学鉴赏能力与审美能力,激发想象力与创造力,增强语言和文字表达能力,从而全面提高语文素养和文学品味。 二、文学社名称 xx文学社 三、文学社宗旨 繁荣校园文化,丰富课余生活、扩展知识视野,提高读写能力,鉴赏能力,培育文学新苗。 四、文学社阵地 学校多媒体教室 五、组织机构: 1、成立文学社领导小组(即由校刊编辑部具体管理)。 组长(主编):xx 副组长(副主编):xx xx xx 成员(责任编辑):xx xx 2、成立文学社组织 (1)设辅导老师若干名:由各班语文老师担任。

主要职责:指导学生写作,修改和推荐习作。 (2)设社长、副社长各1名:在社员中通过竞选择优录用。 主要职责:服从校刊编辑部的领导与安排,组织本社各项活动;监督、审查社员的工作;负责稿件的收集与复审工作;登记好社员交稿情况;参加评选优秀社员。 (3)成员兼特约小记者若干名:一、二年级每班推荐2名,三至六年级每班推荐学生4名,要求有写作特长,热爱文学,有一定的电子文档编辑能力。如有优秀者可不受名额限制。 主要职责:服从校刊编辑部和文学社长的领导与安排,每月至少交稿1篇,向同学约稿2篇,完成稿件的输入、初审和校对工作。 文学社社员如果一个学期有三次没有参加活动或两次没按时上交稿件的,将作自动退出处理;非社员学生连续四期均有稿件发表,可以向文学社提出入社申请。 (4)美术编辑:负责图案、封面、底、插版等设计。 五、工作内容 1、开展阅读与写作指导活动,注重对社员的培养,不定时邀请老师、记者专家上指导课,提高社员的阅读水平和文学鉴赏水平。 2、所有文学社社员每周要写出一篇有质量的习作,每季度择优投稿一篇。 3、每季度出版一期校报,每学年出版一本校刊。 4、不定期开展比赛活动: 在文学社内部或以文学社的名义举行各种形式的文学活动,开展各种

文学社活动策划书5篇

文学社活动策划书5篇 文学社活动策划书1 在这秋日的云淡风轻中,在这秋日的浪漫情怀中,我们启航文学社迎来了二十周岁的生日,感谢所有港湾人辛勤的耕耘与不懈的努力,让启航文学社成为一片孕育文学,孕育人才的沃土。 文学是流淌的情感,是跳动的思维,是历史的注释,是现实的呐喊。 文学是一种宣泄,当你的心情如奔流欢快的溪水时,当你的心境如凄美孤清的残阳时,你可以尽情挥洒文字,让你胸中的气血化作流淌的文字。 文学是一次思考,在夜深人静之中,你可以听见花开的声音,你可以看见时间的倒影,你可以感觉到生命的脚步,思考人性的本身,生活的真实与谎言,美丽与丑陋。 最浪漫的表达,莫过于化作诗的语言,去吟咏天地人间……为丰富我院同学们的课余生活,在此之际,我们特举办本次“诗书自然”主题活动,旨在提升大家的文学功底,启发大学生的创作灵感。 主办单位: 院社团部;启航文学社 活动时间: 20xx年11月7日——21日

活动范围: 面向青岛港湾职业技术学院全体同学 活动地点: 请将自己的作品于11月20、21日晚自习后交到B1—304 比赛要求: 体裁为诗词,古现代不限,以描绘自然为主,寓情于景、情景交融为佳,展现大学生的积极的精神风貌和不同的生活视角。必须是原创(可以是自己发表过的),作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,能反映诗词的内涵。 奖项设置及安排: 一等奖1名, 二等奖2名, 三等奖3名, 优秀奖6名。 获奖作品将颁发获奖证书并在广播站播诵,同时在青岛港湾职业技术学院校刊《港湾》上进行刊登。 文学社活动策划书2 为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的交流能力,增强同学们的自信心,全面提高学生的文化素养,增强学生的欣赏、创造能力,我们太阳雨文学的全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。 一、活动目标

中秋节活动教案

综合教案:中秋夜 2014.9.5 大大二班梁丽洁 活动目标: 1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。 2.自信地在同伴面前大胆讲述和表现,体验分享、合作的快乐。活动准备: 有关月亮的图片、故事传说、歌曲。 活动过程: 一、猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么? 二、出示谜底答案(图片:月亮) 三、介绍中秋节的来历: 师:古时候人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。 四、欣赏《嫦娥奔月》的故事。 1.教师讲述故事,并出示相关图片 2.提问幼儿故事内容 五、演唱歌曲《爷爷为我打月饼》 1.出示歌谱,复习练唱。 2.师幼共同演唱歌曲庆祝中秋节的到来。

故事《嫦娥奔月》 相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。嫦娥奔月的故事以鲜明的态度和绚丽的色彩歌颂、赞美了娥娥,与古文献有关嫦娥的记载相比较,可见人们对嫦娥奔月的故事做了很多加工,修饰,使娥娥的形象与月同美,使之符合人们对美的追求。 现代流传甚广的“嫦娥奔月”是说嫦娥经受不住天上生活的诱惑,后羿外出狩猎,独自吞食了不死药,嫦娥由于背弃了丈夫,怕天庭诸神嘲笑,就投奔月亮女神常羲,想在月宫暂且安身。可是月宫空无一人,出奇的冷清,她在漫漫长夜中咀嚼孤独、悔恨的滋味,慢慢地变成了月精白蛤蟆,在月宫中终日被罚捣不死药,过着寂寞清苦的生活。李商隐曾有诗感叹嫦娥:“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”(《全上古文》辑《灵宪》则记载了“嫦娥化蟾”的故事:“嫦娥,羿妻也,窃王母不死药服之,奔月。将往,枚占于有黄。有黄占之:曰:‘吉,翩翩归妹,独将西行,逢天晦芒,毋惊毋恐,后且大昌。’嫦娥遂托身于月,是为蟾蜍。”)

九年级地理教案农业的发展 教案示例2_0721文档

2020 九年级地理教案农业的发展教案示例2_0721文档 EDUCATION WORD

九年级地理教案农业的发展教案示例2_0721文档 前言语料:温馨提醒,教育,就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的,就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华,以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式,传递给当下的无数个人,让个人从中获益,丰富自己的人生体验,也支撑整个社会的运作和发展。 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 ――“农业的发展” 【教学重点】科技兴农 【教学难点】调整农业结构,走农业产业化之路 课件 【教学过程】 (导入新课) 通过前面两节的学习,我们已经基本了解了我国农业生产各部门目前的状况。这节课,我们把我国农业的整体情况作一个总结。要讲发展,首先要知道基础,要了解我国的农业是在一个什么样的基础上发展起来的。 在新中国成立以前,我国的农业很落后,广大农民辛辛苦苦劳动一年,仍然是吃不饱,穿不暖。

新中国成立以来,我国的农业得到了巨大发展,特别是实行改革开放政策以来,更是取得了突飞猛进的发展。 (提问)谁能说说我国农业在新中国成立以来都取得了哪些方面的成就? 启发学生讨论我国农业方面的成就。 (讲述)首先要逐步的吃饱穿暖,那就要大力地提高主要农产品的产量。 (课件展示)1999年我国农业主要产品产量居世界的位次表、中国粮食总产量的增长、中国农林牧渔业产值的增长图 随着人们的吃饱穿暖,人们还要吃好穿好,这就要不断地丰富农作物的品种。 (提问)请大家说一说你知道的农产品,以及农产品的种类在冬季和夏季有什么不同?能大概说一说为什么吗? (讲述)我们都知道,新中国成立以来,耕地的数量几乎没有增加,而人口增加的很快,农业生产不仅基本解决了广大农民的温饱问题,而且正在向小康水平迈进,一些经济发达的农村已达到富裕水平,这是怎么回事? 请学生回答(农业生产条件大大改善)。带领学生讨论得具体些。 综上所述,我国以占世界7%的耕地,养活了占世界22%的人口,并且已基本摆脱了贫困,这不能不说是举世公认的奇迹。 (课件展示)请学生欣赏农业机械化的录像,加深对中国农业巨大成就的印象。

小学阅读社团活动方案

一、指导思想 为了弘扬中华传统的书法文化,培养学生良好的书写习惯,规范学生的书法行为,营造浓厚的写规范字的氛围,打造我校富有特色的书香校园,特组建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。让学生在优良的环境和条件下快乐地读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,为此,我校成立了“三味书屋”阅读社团活动。让学生在读书社团实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们真正体验:我读书,我快乐! 二、社团机构 社团部长:*** 社团副部长:*** 社团成员:学校选出来的阅读爱好者 三、活动时间、地点 每周三下午大课间“三味书屋”阅读活动室(校图书室) 四、社团学生情况分析 处于小学阶段的学生,正是其阅读的最佳时期和关键期。除却课堂阅读,如果学校能在阅读社团活动中有意识地培养学生的阅读习惯、积极提高学生的阅读能力,将对学生今后的成长起着至关重要的作用。 本学期以激发学生阅读兴趣为主要目的,采取有效的方法,激发学生的阅读激情,从而使学生爱上阅读,在全校范围内营造浓厚阅读氛围。 五、活动内容 本社团将进行丰富多彩的阅读活动,利用每天规定时间,到规定的阅览室阅读课外书,以文学作品欣赏和点评为主要内容;要求小组成员写读书笔记和心得体会,并定时开展交流活动,评选优秀笔记,组织各种赛事,鼓励学生积极参加。 我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍,同时鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择所需书籍。在老师的帮助下,学会阅读,学会分析,掌握方法。 六、活动形式 1、教师推荐 在美文欣赏课上向孩子们推荐好书,教师选择书中的几个精彩片

文学社社团活动方案

文学社社团活动方案 文学社是学校开展学习活动的重要阵地,为提高校园文化品位,文学社社团将如何开展活动呢?以下是整理的文学 社社团活动方案,仅供参考! 篇一 一、活动宣传:主要为网络(社网站及院社团交流平台)、海报(海报形式得适当改进,比如说用一些诱惑性的词语、 句型,推荐添加或使用诱惑性的反问句等)等形式,每次课 另外通知 二、目的:了解新老社员文学爱好,为他们的文学发展做铺垫(详见理由) 三、具体步骤: 一)社内人员:在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁,问其是否写作,有否有作品等一系列调查,做好记录,至于老社员则直接内部登记调查,也可推广成对 社内外人士进行调查的活动。 1、准备好他登记工具如纸笔等(或调查表) 2、对调查进行统计,结果分析(用时要少,不能拖,一天差不多啦),并存档(打印并分发通讯录,且注明各社员关注或爱好的文学体裁,利于其私下文学交流,准备至少人手一份) 二)讲堂安排: 1、讲师安排:一般为社内有资格人士,评选(如果能请

到老师则更好) 2、大讲堂的内容则依统计结果而定(大众的选择、爱好 内容适度加多,课时适当加长),且上课内容举例是可适当 选用社员提供的好的作品做例子(至于例子的分析请该社员来做,当不便时讲师课前要与其交流),当然也要举名家经 典的作品(必备)O a)课程安排:时间尽量是大部分人都没课的晚上,每次 课课时为一小时,场地为独立教室(方便为佳);课程:用一 两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面安排,且讲明大讲堂的有意义性,旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制,时间冲突者就作罢,不于强求) b)不安排考试(可适当在前期用于树威信,但尽量不要 实施),但要求定期交一份关于课程的作品(原作,运用课程 讲的手法,或体裁等内容。时间适当安排,不久,也不急,一两周,实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬)c)对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档,交作品多者或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时予以奖 励(奖品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者见于海报之上 三、理由:增加大讲堂吸引力,社团对外知名度,提高内部出勤率,帮助社员学到东西,让社员之间熟识度加深, 凝聚力加固,社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓 舞,使其更爱我社。

中秋节小班教案-赵阳

中秋节小班教案 活动目标: 1、了解中秋节的来历及传统习俗。 2、体验分享的快乐。 活动准备: 1、中秋节传统习俗视频。 2、幼儿自备月饼。 3、灯笼谜题。 活动过程: 1、教师手提灯笼,灯笼上有谜语。“小朋友们,今天老师给你们带来了一种又圆又 方,又甜又香;平时少见,中秋用上的好吃的,你们猜猜看它是什么食品呢?”。 2、“那好,小朋友们闭上眼睛坐好了,老师把它们请出来了。小朋友睁开你们的 眼睛。哇!好多的月饼啊!”“小朋友们告诉老师,月饼是什么时候吃的啊?” 3、“是中秋节啊,那小朋友们知道中秋都有哪些习俗么?中秋节你们都是怎么过 的呢?” 4、“小朋友们说的都很好啊,下面老师给你们讲一个好听的故事好么?仔细听一 听,为什么要过中秋节呢?” 5、“故事听完了,小朋友们回想一下,后羿过中秋节是为了思念谁啊?”“对,嫦娥。 小朋友们说的真好,我们在过中秋都离不开吃月饼,现在老师把月饼发给小朋 友们,不过在此之前,老师还有一个关于月饼的小游戏要告诉小朋友们。你们想 玩么?” 6、“这个游戏的名称就叫做交换月饼。你们猜猜怎么玩?现在啊,每个小朋友的 月饼都被分成了好几份,用你手上的月饼去和其他小朋友进行交换,比一比哪 个小朋友交换的次数最多。”“好了,现在洗干净你们的小手,我们准备玩游戏 了,游戏结束后,我们就来尝一尝哪种口味的月饼最好吃。” 7、组织幼儿交换月饼。结束后试吃,并让幼儿交流月饼的味道。 备注: 中秋传说之一——嫦娥奔月 相传,远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。 后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。 不少志士慕名前来投师学艺,心术不正的蓬蒙也混了进来。 一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小人蓬蒙看见了,他想偷吃不死药自己成仙。

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