一年级语文下册《端午节》课后作业布置

一年级语文下册《端午节》课后作业布置

一、看拼音，写词语。

mínɡxīnɡ（____）xiàxuě（____）bānɡmánɡ（____）

qǐnɡqiú（____）shēng bìng（____）biérén（____）

gēn zhe（____）jiālǐ（____）

二、照样子，写一写。

例：又大又红又___又___ 又___又___

欢欢喜喜 __________ __________

碧绿碧绿 __________ __________

三、比一比再组词

小（________）儿（_______）习（_______）大（________）上（________）少（________）几（_______）刁（________）天（________）下（_______）

四、选择恰当的字填空。

①拔②拍③踢④丢⑤跳⑥跑

________河 _________沙包 ________高

________步 ________球 ________毽子

五、我会连一连。

一群杏子外无青青的楼房

一堆鸟儿长近闪闪的草地

三只木桥远里高高的马路

一座小狗有短宽宽的星星

六、回忆课文填空。

外婆家的粽子花样很多，有________，有________，还有_________。据说吃粽子是为了纪念爱国诗人_______。

七、读一读，完成练习。

我是一个可大可小的人

我不是童话里的人物，可连我都莫名其妙：我这个人可以忽然很大，忽然又会变得很小。

爸爸妈妈去普陀山玩。我说：“带我去好不好？”它们异口同声的回答我说：“你不能去！你还太小！”

妈妈到了临出门的时候，嘱咐我个没完没了：“你在家里要听姥姥的话，你已经不小了！”爸爸回过头来，看了看我，得意扬扬的背上背包，说：“不错，你都已经很大很大了，在家里应该帮助姥姥！”

请大家看，事情就是这样，说变就变，实在太妙了：我整个人可以忽然很大，也可以忽然很小。

1．短文共有____个自然段。

2．用“____”画出爸爸妈妈不带“我”去普陀山的原因。

3．用“﹏﹏﹏”画出妈妈临走时嘱咐“我”的话。

4．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）“我”可大可小是因为“我”的身体可以变大变小。（______）（2）爸爸觉得“我”很大很大，是因为“我”已经可以帮助姥姥了。

（______）

5．还有什么时候“我”会变得很大很大呢？想一想，写一写。___________________________________________

参考答案

1、明星下雪帮忙请求生病别人跟着家里

2、细长大圆叽叽喳喳安安静静火红火红雪白雪白

3、小山；儿子；学习；大人；上面；少年；几个；刁民；天上；下雨；

4、①④⑤⑥②③

5、

6、红枣粽红豆粽鲜肉粽屈原

7、

1．4

2．你还太小！

3．你在家里要听姥姥的话，你已经不小了！

4．×√

5．照顾妹妹时，“我”会变得很大很大。