人教版高中语文必修三检测：第二单元第5课杜甫诗三首 -含答案

第5课杜甫诗三首

在大唐落日的斜晖里，守着秋风破败的草堂，独对黄昏中的青冢，你是否还在回味壮年时的游历？在巫山巫峡边，在萧萧落木下，在清渚白沙间，曾把满腹的感慨忧伤，都化作了“凋伤枫树”的诗句，都化作了“艰难苦恨”的诗行。在颠沛流离时，你却用对黎民的同情，创造了记载唐王朝兴衰的格律。感时忧民，情系社稷，穷困潦倒的酸楚，痛失幼子的悲泣，你把所有的感伤，所有的喜悦，所有的恨，所有的爱，都用你精湛的诗艺，融入你的大唐诗史中！

漂泊在烽火之中，如一只在风中飘摇的纸鸢，冥冥之中不知是谁牵动着命运的丝线；

又如广阔的天地间飘忽盘旋的一只孤独的沙鸥，不知哪儿是自己栖息的故乡。

造就了怎样一个博大的胸怀啊！你流离转徙的一生以及你笔端饱含着忧国忧民的深

【课内挖掘】

课内素材

“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，广阔无际的凄凉秋景中，人只不过是匆匆的过客。处在自己熟悉的环境之外，常常会有孤独、漂泊、悲凉的感受，但人不可能永远只留在熟悉的家乡。漂泊对于人来说是生命的常态，羁旅他乡，或为前途而打拼，或为生计而奔波，或为国事而忧心，只有经历了漂泊的人生才会更丰盈，更充实。

[运用角度] “故土情怀”“漂泊”“悲欢离合”“人生际遇”等。

【课外运用】

1．这个世界上，没有谁愿意漂泊异乡，所以在我们的感情世界里，“漂泊”是一个“酸”性词语。但作为万物之灵的

我们，偏偏又少不了漂泊——有人异地求学，有人海外经商，有人流浪他乡……试想，如果没有哥伦布的漂泊，哪有新大陆的发现；没有麦哲伦的环球漂泊，哪有地球是一个圆体的新说……漂泊虽沧桑，但不凄凉。不知天高地厚、把远方想象得无比美好的青年人，应当把漂泊当作一种磨炼，唯有经过磨炼，我们才能成熟和壮大。

2．他的一生都被流亡，被生活放逐，又被苦难追赶。他甚至还不曾抓住盛唐的最后一缕余光，就被离乱的秋风，吹往落木萧萧的江畔。

皇帝和宫城已在侧身时渐次远去。十年客居，连同迟开的牡丹，一起被经年的雨水冲淡。当百姓的血泪最终融会于战火，天地间只剩下踉跄的步履，辗转于破碎的山河，辗转于饥饿和病痛，辗转于旅途的满目疮痍的忧愁。异乡的屋顶洒满月光和露水，露从今夜白，白发连着秋草，而秋草瑟缩于一个人的消瘦。

一、基础巩固

1．下列各项中，加点字的注音全都正确的一项是( )

A．怯．弱(qiè)青冢．(zhǒnɡ)

戏谑．(xuè) 敛气屏．声(bǐnɡ)

B．拓．片(tuò) 千载．(zǎi)

悚．然(sǒnɡ) 沸．反盈天(fú)

C．吞噬．(shì) 脊髓．(suí)

撬．开(hào) 韬光养晦．(huì)

D．石栈．(jiàn) 朔．漠(sù)

迁谪．(zhé) 群山万壑．(hè)

解析：B项，“拓”应读tà，“沸”应读fèi；C项，“髓”应读suǐ，“撬”应读qiào；D项，“栈”应读zhàn，“朔”应读shuò。

答案：A

2．下列联句中，没有使用对仗的一句是( )

A．江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

B．万里悲秋常作客，百年多病独登台。

C．群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

解析：C项前后句对应的字词在词性和字音平仄上不符合对仗的要求。

答案：C

3．对下列诗句中加点词语的解释，不正确的一项是( )

A．孤舟一系．故园心系：牵挂

B．一去．紫台连朔漠去：离开

C．画图省．识春风面省：曾经

D．渚清沙白鸟飞回．回：回旋

解析：A项，系，系舟上岸。

答案：A

4．关于《杜甫诗三首》，下列说法中不正确的一项是( )

A．本课所选三首诗都写于杜甫在夔州居住的两年中，都是律诗，显示出诗人非凡的艺术功力，表现出沉实高华的特点。

B．《秋兴八首》这组诗是在安史之乱结束，国家仍然动荡不安，诗人依旧客居他乡的社会背景下写成的。

C．《咏怀古迹》是组诗，共五首，这里选的是第三首，作者借王昭君的事迹，抒发了自己的爱国情怀。

D．《登高》写于唐代宗大历二年的重阳节，诗人登高望远，抒发自己年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦之情。

解析：C项，“抒发了自己的爱国情怀”错。

答案：C

5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )

①他中学毕业后去了海外，后来一直________澳大利亚，将近三十年了，我和他没见过一面。

②美国总统奥巴马的一个同父异母的弟弟乔治·奥巴马多年来住在肯尼亚的贫民窟里，生活穷困________。

③今晨，北京突然刮起4级北风，气温也出现小幅下降，秋风________，凉意袭人。

A．作客落寞萧瑟B．作客潦倒萧瑟

C．做客潦倒萧森D．做客落寞萧森

解析：“做客”指访问别人，自己当客人；“作客”是指寄居在别处。①句根据句意，应选“作客”。“潦倒”指颓丧，失意；“落寞”指寂寞，冷落。②句，用“潦倒”搭配“生活”更恰当，且在语意上可与“穷困”并列。“萧瑟”①形容风吹树木的声音，②形容冷落，凄凉；“萧森”①形容草木凋零衰败，②凄凉阴森。③句，与“秋风”搭配的是“萧瑟”。

答案：B

6．依次填入下面一首七律《秋宿湘江遇雨》中空缺处的句子，恰当的一组是( )

江上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨。秋风万里芙蓉国，________。乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙？渔人相见不相问，________。

A．暮雨千家薜荔村长笛一声归岛门

B．明月一轮杨柳村一声长笛归岛门

C．千家暮雨薜荔村杨花喜杀渡江人

D．明月一轮杨柳村杨花愁杀渡江人

解析：B项，“明月”与诗题“遇雨”及上文“阴云”不符，且“一声长笛归岛门”与上句平仄不合；C项，“千家暮雨薜荔村”与上句不对仗，且杨花开在春季，时令与秋季不合，“杨花喜杀渡江人”也与全诗意境不符，与上句平仄不合；D项，“明月”与诗题“遇雨”及上文“阴云”不合，且杨花开在春季，时令与秋季不合，“杨花愁杀渡江人”也与全诗意境不符，与上句平仄不合。

答案：A

7．名句名篇默写。

(1)《秋兴八首(其一)》中虚实结合既写景物也寓时事的句子是________________，________________；由写景转入抒情，抒发羁旅情思的句子是________________，________________。

(2)《咏怀古迹(其三)》中，用简短而雄浑有力的句子写尽昭君一生的悲剧的句子是