《音画交融》课件

二者艺术表现语言上更为接近，是抽象的带有普范性 的情感表达。
请同学们思考：这幅画表达了怎样的情绪？和 音乐有什么相通性？
画家造成了一 种如同梦幻般的效 果，而笔触又是轻 盈和快乐的，一切 都没有规则性，似 乎是在精神世界中 一闪而过的东西却 又无法清晰地辨认 出来。
康定斯基《第十三号即兴曲》笔触、色彩非常 奔放激烈的曲子
轻音乐 流行乐 摇滚乐
三、音乐的线条感与色彩感
请听下面的乐曲，用什么样的线条和颜色 来形容它 ：
班得瑞的音乐，以环境音乐为主，萃取大 自然音符滋润心灵，清爽的配乐，轻柔、纯 净的音色，表现自然纯净的光色以及空间的 空灵缥缈，不只是悦耳好听，还能镇静人的 情绪，松弛身心，是最纯净、最一尘不染的 回归大自然的音乐。
俄罗斯画家康定斯基说：
一般乐器都具有线的性质，各种乐器固有的 音的高度，可以用线的宽度来表示，小提琴， 长笛等发出的音形成极细的线条，中提琴、单 簧管则发出略粗的线条。
黄色好比一支发出尖锐声音的喇叭，浅蓝色犹 如长笛般的声音，绿色接近小提琴纤弱中间音调， 红色用得当时，给人强有力的击鼓印象。
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二、色彩的音乐感
淡蓝色犹如一支长笛发出的声音。 蓝色像是一把大提琴。 深蓝色好似低音大提琴。 纯绿色非常接近小提琴纤弱的中间音调。 白色如同音乐中倏然打断旋律的停顿。 康定斯基作品 鲜明的红色就像乐队中小号的音响，响 亮、清脆，而且高昂。 橙色的音调浑厚的女低音，或像一把古 老的小提琴所奏出的舒缓、宽广的声音。 黄色具有不断向上“超越”，从而达到 使眼睛和神经均无法承受的高度的能力， 所发出的声音犹如刺耳的喇叭。
四、音乐绘画的基本语言与情感表达
音乐的基本语言是用音响、旋律、节奏、音色力求用 美妙的声音 描写出来，以激起听众情感的涟漪，又发出 丰富的想像和广阔的联想。
抽象绘画艺术形式有独立的审美价值，由点、线、面、 形、色彩作为符号，不必受具体物象的约束；表现主观世 界也不必以物象为媒介。以无具体形象和内容的含混性为 特征。
欣赏一组学生作业，看看是否对你有启发。
《音画交融》 课件
画家谈音乐
“色彩是琴键，眼睛是和声，灵魂是具有许 多琴弦的钢琴。画家是弹钢琴的手，弹某个琴 键，引发灵魂的震颤。”
－－－康定 斯基
康定斯基以纯理 论化的方法把色调和 音色、色度和高度、 饱和度和音量联系起 来。
一、线条的音乐感
线的宽度、浓淡、锐度可以表示音乐 的高度、强弱、节奏、韵律。
在几何形的结构与造型中，配以光和色， 既充满幻想、节奏，也具有神秘色彩。是时光 的交错音乐？还是命运的交响音乐？这种深刻 的带有哲理性的音乐你可以试着体会吗？
《
起源与黑人
百
劳动歌曲，散拍
老
音乐，即兴演奏
汇
风格，节奏摇晃
爵
不定灵活多变的
士 乐 》
感觉。时而忧郁， 时而欢快。
蒙
德
里
安
色彩亮丽、充满跳跃的、轻快响亮动感的节奏。