工程施工项目管理课程大纲
工程施工项目管理大纲
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工程施工项目管理大纲一、项目说明1.1 项目名称:工程施工项目管理1.2 项目目的:本项目旨在通过有效的施工项目管理,确保工程施工过程顺利进行,按照预算和时间表完成工程,并确保工程质量和安全。
1.3 项目范围:本项目包括项目计划制定、资源管理、进度控制、成本控制、风险管理、供应链管理、质量管理和安全管理等方面。
1.4 项目背景:工程施工项目管理是工程项目成功的关键因素,通过有效的施工项目管理,可以提高项目的效率和质量,降低成本和风险。
1.5 项目周期:本项目的周期为从项目计划开始到工程施工完成并投入运营的整个过程。
二、项目目标2.1 主要目标:确保项目按照预算和时间表完成,保证工程质量和安全,最大程度地满足业主的要求。
2.2 具体目标:2.2.1 制定完善的项目计划,包括施工进度、资源分配、成本预算等。
2.2.2 有效管理施工资源,确保项目施工过程顺利进行。
2.2.3 完成项目进度控制,确保项目按时完成。
2.2.4 确保项目成本控制,控制项目成本在预算范围内。
2.2.5 有效管理项目风险,降低项目风险。
2.2.6 确保供应链畅通,保证施工进度不受影响。
2.2.7 督导施工质量,确保工程质量达到要求。
2.2.8 确保施工安全,保障施工人员的生命安全。
三、项目内容3.1 项目计划制定3.1.1 制定施工计划,明确施工目标和时间表。
3.1.2 制定资源分配计划,合理配置施工资源。
3.1.3 制定成本预算,控制项目成本。
3.2 资源管理3.2.1 管理施工人员,确保人员合理分配。
3.2.2 管理物料和设备,保证施工所需资源的供应。
3.3 进度控制3.3.1 监控施工进度,及时调整工程进度。
3.3.2 分析进度偏差,找出原因并提出改进措施。
3.4 成本控制3.4.1 监控项目成本,确保成本在预算范围内。
3.4.2 分析成本偏差,找出原因并提出改进措施。
3.5 风险管理3.5.1 辨识项目风险,制定应对措施。
工程施工项目管理规划大纲
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工程施工项目管理规划大纲一、项目背景和目标1.1 项目背景本项目是某地区一处高层综合楼盘的施工项目,项目总建筑面积约10万平方米,包括商业、住宅和办公等多功能楼宇。
项目地处繁华地段,周边交通便利,建成后将成为当地的地标性建筑。
1.2 项目目标本项目的主要目标是按照合同规定的时间节点,保质保量地完成工程,并确保施工过程中的安全和安全。
同时,还要确保工程质量达到合同约定的标准,满足客户和业主的需求和期望。
二、项目组织结构和职责2.1 项目组织结构本项目的组织结构分为三级:- 项目总监:负责项目的整体管理和决策- 项目经理:负责项目的具体施工事务和日常管理工作- 各部门负责人:包括施工、安全、质量、材料采购等负责具体工作的部门负责人2.2 项目组织职责- 项目总监:负责项目的整体规划和决策,协调各部门工作,解决项目中的重大问题和纠纷- 项目经理:负责项目的具体管理和执行,包括安排施工计划、协调各部门工作、监督现场施工等- 各部门负责人:负责各自部门的具体工作,包括安全管理、质量控制、材料采购等三、项目管理计划3.1 施工计划- 制定总体施工计划- 制定每周施工计划- 利用专业的施工计划软件进行施工计划的编制和优化3.2 安全计划- 制定施工安全计划- 设立施工安全管理机构- 定期开展施工安全培训和教育3.3 质量计划- 制定施工质量计划- 设立施工质量管理机构- 加强对施工现场的质量监督和检查3.4 材料采购计划- 制定材料采购计划- 严格控制材料采购质量,确保采购的材料符合国家相关标准和规定3.5 施工进度跟踪- 对施工进度进行定期跟踪和检查- 及时发现施工进度的问题,采取有效的措施加以解决3.6 项目风险管理- 制定项目风险管理计划- 对可能出现的施工风险进行预警和控制四、项目实施方案4.1 施工方案- 制定详细的施工方案,包括施工工艺、工程量清单、材料需求等内容- 定期进行施工方案的深入讨论和优化4.2 安全实施方案- 制定现场施工安全方案- 设立相应的安全防护设施和设备4.3 质量实施方案- 制定施工工艺流程和质量验收标准- 加强对施工现场的质量把控4.4 组织协调方案- 加强各部门之间的沟通和协调- 协调解决各部门之间可能出现的分歧和矛盾五、项目监督和考核5.1 项目监督- 设立项目监督检查机构- 对项目各项工作的进展和结果进行定期监督,及时发现和解决问题5.2 项目考核- 设立项目考核机制- 对项目各部门和个人进行定期考核,激励和奖励表现优秀的人员六、项目总结和改进6.1 项目总结- 在项目结束后,组织对项目的全面总结,分析项目的优缺点和问题所在- 形成项目总结报告并提出改进建议6.2 项目改进- 根据项目总结报告提出的改进建议,及时调整和完善管理规划- 应对项目中出现的问题,加以改进和提升七、项目保密措施7.1 项目保密要求- 对项目相关资料和信息进行严格保密- 不得擅自泄露项目机密信息7.2 保密措施- 制定保密管理制度- 采取技术措施和管理措施确保项目信息的安全八、项目管理规划执行8.1 项目管理规划执行- 将项目管理规划纳入考核指标,进行定期执行和检查- 随时调整和改进项目管理规划内容,确保项目顺利进行综上所述,本项目施工管理规划大纲包括了项目的背景和目标、组织结构和职责、管理计划、实施方案、监督和考核、总结和改进、项目保密措施以及规划的执行等内容,目的是为了确保项目的顺利进行和成果的取得。
工程项目管理 教学大纲
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工程项目管理教学大纲工程项目管理教学大纲引言:工程项目管理是一门综合性学科,它涉及到计划、组织、控制和监督工程项目的各个方面。
在当今社会,工程项目管理的重要性日益凸显。
本文将探讨工程项目管理教学大纲的设计和内容,以帮助学生全面了解和掌握这一学科的核心概念和技能。
一、课程目标1. 培养学生的工程项目管理意识,使他们能够认识到项目管理在工程实践中的重要性。
2. 培养学生的团队合作和沟通能力,使他们能够有效地与项目团队成员合作。
3. 培养学生的问题解决和决策能力,使他们能够在项目实施过程中做出明智的决策。
二、课程内容1. 项目管理概述- 工程项目管理的定义和特点- 项目生命周期和关键阶段- 项目管理知识体系和标准2. 项目发起与规划- 项目目标和范围的确定- 项目需求分析和可行性研究- 项目计划编制和资源分配3. 项目执行与控制- 项目团队的组建和管理- 项目进度和成本控制- 项目风险管理和质量保证4. 项目收尾与评估- 项目交付和验收- 项目总结和经验教训的总结- 项目评估和绩效管理三、教学方法1. 理论讲授- 通过课堂讲解,介绍项目管理的基本概念和理论知识。
- 结合实际案例,让学生理解项目管理在实际工程项目中的应用。
2. 小组讨论- 分组讨论特定的项目管理问题,培养学生的团队合作和沟通能力。
- 学生可以通过小组讨论,共同解决问题,并提出改进方案。
3. 实践案例分析- 分析实际工程项目的案例,让学生了解项目管理的具体实施过程。
- 学生可以通过案例分析,掌握项目管理的方法和技巧。
四、教学评估1. 课堂测试- 设计一定数量的选择题和简答题,以检验学生对项目管理知识的掌握情况。
2. 项目实践- 要求学生参与一个小型工程项目的实践,评估他们在实际项目中的综合能力。
3. 学术论文- 要求学生撰写一篇关于工程项目管理的学术论文,评估他们对项目管理理论的理解和运用能力。
结论:通过工程项目管理教学大纲的设计和实施,可以使学生全面了解和掌握项目管理的核心概念和技能。
工程项目管理专业教学大纲
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一、专业简介工程项目管理专业旨在培养具备扎实的工程理论基础,熟悉工程项目管理流程,具备项目管理能力、沟通协调能力和团队协作能力的高级应用型人才。
毕业生能在建筑、交通、水利、能源等行业从事工程项目管理、咨询、监理等工作。
二、培养目标1. 知识目标:- 掌握工程项目管理的基本理论、方法和技能。
- 了解工程项目相关法律法规、政策及行业标准。
- 熟悉工程项目招投标、合同管理、成本控制、进度管理、质量管理、风险管理等环节。
2. 能力目标:- 具备独立开展工程项目管理工作的能力。
- 具备团队协作、沟通协调和解决实际问题的能力。
- 具备运用现代信息技术进行工程项目管理的技能。
3. 素质目标:- 具有良好的职业道德和社会责任感。
- 具有较强的创新精神和实践能力。
- 具有良好的身心素质和团队精神。
三、课程设置1. 通识教育课程(1)马克思主义基本原理概论(2)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(3)大学语文(4)大学英语(5)计算机应用基础(6)体育与健康(7)思想道德修养与法律基础(8)心理学2. 专业基础课程(1)高等数学(2)线性代数(3)概率论与数理统计(4)工程力学(5)工程制图(6)建筑材料(7)建筑设备(8)工程经济学3. 专业核心课程(1)工程项目管理(2)工程项目招投标与合同管理(3)工程项目成本管理(4)工程项目进度管理(5)工程项目质量管理(6)工程项目风险管理(7)工程项目组织与人力资源管理(8)工程项目信息管理4. 专业选修课程(1)建筑法规与标准(2)工程项目评估与决策(3)工程项目咨询(4)工程项目监理(5)工程项目投融资(6)绿色建筑与节能技术(7)工程项目施工组织与管理(8)工程项目案例分析与研究5. 实践教学环节(1)认识实习(2)课程设计(3)毕业实习(4)毕业论文(设计)四、教学安排1. 学年制与学分本专业实行四年制,共设置150学分。
2. 学分分配(1)通识教育课程:60学分(2)专业基础课程:48学分(3)专业核心课程:42学分(4)专业选修课程:20学分(5)实践教学环节:20学分3. 教学方式(1)课堂讲授:以教师讲授为主,结合案例分析、小组讨论等形式。
工程项目管理课程教学大纲
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工程项目管理课程教学大纲一、课程名称:工程项目管理二、学分:5三、先修课程:混凝土及砌体结构、土木工程施工、建筑经济与企业管理、工程监理四、课程的性质、目的和任务:工程项目管理课程是网络教育考试的一门选修课;这门课程的主要特点这是一门紧密联系工程建设管理实践的重要课程,它以工程项目为对象提出工程项目管理的概念和系统,从施工项目管理者或承包商的角度讲授项目组织与管理的理论和方法,强调管理的应用;设立本门课程的目的是使学生了解并掌握在工程项目管理中,如何进行全方位全过程的科学管理和合理协调,为学生建立管理项目的知识体系和培养应用管理知识解决实际问题的技能,为学生在毕业后从事有关的工程建设管理工作奠定坚实的基础;五、课程的教学基本要求及主要内容:第一章工程项目管理概论一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解工程项目管理的重要性,工程项目管理的发展史,了解该课程的基本框架;本章要了解项目和项目管理的基本概念和特点,清楚项目与工程项目的关系,项目管理与工程项目管理的关系,,理解以及工程项目和工程项目管理的基本概念和特点,工程项目的生命周期、建设程序,工程项目建设各阶段所涉及的主要内容及实施程序;重点掌握工程项目管理的目标及系统结构,管理的基本内容以及影响工程项目管理成功的因素;二、课程内容第一节:项目和项目管理的概念和特点,项目管理的基本内容和过程;第二节:工程项目和工程项目管理的概念和特点,工程项目管理的目标、系统结构、基本内容以及成功的工程项目管理的评价指标;第三节:工程项目的生命周期,工程项目的建设程序以及各阶段所涉及的主要工作,工程项目的实施程序;第二章工程项目的管理体制一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解我国现行的工程项目管理体制及发展趋势,工程项目管理的类型如何进行划分,理解工程项目各个参与方之间的关系,各自进行项目管理的主要内容,重点掌握工程项目各参与方的关系,各自进行的项目管理在目标、范围等方面的区别;二、课程内容第一节:我国现行的工程项目管理体制及发展趋势;第二节:工程项目管理的类型和任务,项目各参与方之间的关系和发展趋势;第三节:工程项目管理咨询,包括工程项目管理咨询的产生和发展,咨询范围,咨询单位的委托;第四节:业主对工程项目的管理范围和职能;第五节:政府对工程项目的管理的意义,主要内容和实施的有效性,政府对工程项目的管理与政府工程项目管理的区别,国外政府对工程项目的举例1;第六节:承包商对工程项目的管理的范围、特征、主要工作内容;第七节:建设监理的提出和发展,建设监理的地位、性质和职能作用;第三章工程项目的承发包体制一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解目前国际上所常用的承发包方式的类型,理解承发包的含义,各承发包方式是如何进行运作的,重点掌握各承发包方式的特点和主要的优缺点,各自的适用情形和范围;二、课程内容第一节:传统方式Traditional方式的运作和主要优缺点;第二节:管理咨询方式CM方式的运作、特点和主要优缺点;第三节:管理承包方式MC方式的运作及与管理咨询方式的区别;第四节:设计施工一体化方式D+B方式的运作过程和主要优缺点;第五节:伙伴方式Partnering方式的概念、运作和特点;第六节:个体融资方式BOT/PFI方式BOT方式的概念、产生、适用范围、主要优点、难点、各参与方的关系及与传统方式的区别,PFI方式的产生和发展;第七节:几种承发包方式的特征比较;第四章工程项目的组织一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解组织的含义和职能,项目组织的特点,组织结构的概念,主要作用和构成;理解组织结构的设计原则和设计程序,项目经理的作用和要求,项目经理部的建立和运作;重点掌握五种工程项目的组织形式的结构形式、特点和如何进行选择;二、课程内容第一节:组织概述,包括组织的含义和职能,项目组织的特点,组织结构的概念,主要作用和构成,组织结构的设计原则和设计程序;第二节:工程项目的组织形式:五种形式,各自的结构形式、特点、优缺点和适用性,组织形式的选择;第三节:工程项目管理组织,包括项目经理在企业中的地位,其责权利,如何选拔和工作内容,项目经理部的作用、设置、运作体系和解体;第五章工程项目的目标、规划与控制一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解工程项目结构分析的基本内容,结构分解的方法和过程,清楚结构单元之间的关系,理解目标系统的建立和管理,管理规划的编制内容和步骤;重点掌握工程项目目标之间的关系,目标的分解,实施控制的主要工作和流程以及变更管理;二、课程内容第一节:工程项目的结构分析,包括分析的意义、基本内容,结构分解的目的、结果、分解过程、方法和基本原则,结构单元之间的关系;第二节:工程项目的目标系统,各目标之间的关系,目标管理的概念、管理体系,目标的产生包括制定依据、原则和程序;第三节:工程项目的管理规划,包括规划种类、规划编制分工、管理规划与组织设计的关系、规划大纲、总体规划和实施规划的内容、规划的编制和执行;第四节:工程项目实施控制系统,包括工程项目控制的特征、干扰因素和矛盾性,工程项目实施控制的任务、作用、对象、内容、主要工作和流程;第五节:变更管理,包括工程变更的基本概念、变更造成的影响、变更的处理和控制;第六章工程项目进度控制一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解进度控制的基本概念、主要任务;理解工程项目的进度计划的内容构成,如何进行表示,以及实施步骤;重点掌握检查进度计划实施的方法,如何进行调整,分析实际进度和计划进度的差异并就此可以采取的措施;二、课程内容第一节:概述,包括进度控制的基本概念、控制方法、措施和主要任务;第二节:进度计划的表达和实施,包括描述对象、表达要素、表示方法和实施步骤;第三节:进度计划的检查与调整,包括横道图比较法、前锋先比较法、S形曲线比较法、香蕉形曲线比较法、列表比较法,进度计划调整的途径;第四节:进度拖延原因的分析与解决措施;第七章工程项目成本控制一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解工程项目成本控制的基本概念特征、目的以及成本控制时段;理解丛承包商的角度进行成本控制的意义、过程和手段;重点掌握工程项目成本控制全过程包括哪些工作,如何进行;二、课程内容第一节:概述,包括工程项目成本控制的基本概念、特征、目的以及成本控制时间区段的划分;第二节:施工项目的成本控制,包括概念、意义、控制的全过程和手段,成本预测与计划,成本计划的实施,成本核算,成本分析和考核;第八章工程项目质量控制一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解ISO 9000系列标准的构成与特点,质量控制的特点以及质量工作如何评定;理解施工承包企业质量体系的建立,如何运行,质量的概念内涵和工程项目质量管理的概念;重点掌握施工项目质量控制的过程和方法,特别是数理统计方法,质量检验与试验的内容;二、课程内容第一节:工程项目质量管理概述,包括质量的概念内涵和工程项目质量管理的概念;第二节:ISO9000系列质量标准与工程项目施工质量保证,包括ISO 9000系列标准的构成与特点,施工承包企业质量体系的建立与运行,全面质量管理与工程建设项目的施工质量保证;第三节:施工项目的质量控制,包括控制的特点、全过程和控制系统、控制方法,质量检验与试验,质量控制的数理统计方法;第九章工程项目安全控制和现场管理一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解安全控制在项目各个阶段的内容;理解安全控制的重要性,施工项目安全控制的金本原则,影响项目安全的因素,现场管理的意义和评价方式;重点掌握安全控制的要点和如何进行现场管理和防火管理;二、课程内容第一节:概述,包括安全控制的重要性和安全控制在项目各个阶段的内容;第二节:施工项目的安全控制,包括安全控制的特点和基本原则,施工项目的不安全因素的分析,安全控制要点;第三节:施工项目的现场管理,包括管理的意义,内容,施工现场防火,施工现场管理评价;第十章工程项目合同管理一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解建设工程合同的概念和特点,合同策划的概念和内容;理解合同在工程项目中的作用,合同管理的重要性和工作过程;重点掌握从承包商的角度进行合同策划与管理,如何进行索赔;二、课程内容第一节:概述,包括建设工程合同的概念、特点,合同在工程项目中的基本作用,合同管理的含义和重要性,合同的生命期,合同管理工作过程;第二节:建设工程合同体系,包括建设工程合同的主要合同关系,工程项目的合同体系,工程项目合同的类型;第三节:建设工程合同策划,包括合同策划的概念、内容及其重要性,承包商的合同策划,包括投标项目的选择、合同风险评价、合作方式的选择和合同分析;第四节:工程项目合同签订,包括合同谈判和合同签订;第五节:工程项目合同的履行管理,包括项目合同的履行,合同的变更、转让和解除;第六节:工程项目索赔管理,包括索赔的概念及特点、索赔的起因、依据、程序,索赔报告及其编写,承包商防止和减少索赔的措施;第七节:合同后评价,包括合同签订情况评价、合同执行情况评价、合同管理工作评价、合同条款分析;第十一章工程项目风险管理一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解有关工程项目的保险和担保的内容,理解工程项目风险和风险管理的概念和内容,重点掌握如何进行风险管理的工作,如何进行风险识别,风险分析的方法,控制风险的途径和处理风险的措施;二、课程内容第一节:概述,包括风险的概念及其类型,工程项目风险管理的概念、目标和内容;第二节:工程项目风险识别,包括风险识别的过程,风险识别方法,风险衡量;第三节:工程项目风险分析与评价,包括风险分析的概念、步骤和主要内容,风险分析的方法;第四节:工程项目风险处理,包括风险的控制,处理风险的财务措施;第五节:工程项目保险,包括工程项目保险的概念和种类,工程和施工设备的保险,安装工程的一切险,人员伤亡和财产损失的保险;第六节:工程项目担保,包括担保的概念和类型,担保方式,工程担保的主要种类;第十二章工程项目信息管理一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解现代信息科学的发展对信息管理的影响,软信息目前应用的情况和存在的问题;理解项目中信息存在的形式,如何流动和交换,项目管理对信息的要求,信息管理的任;重点掌握项目报告系统、信息系统和文档系统的建立和内容构成;二、课程内容第一节:概述,包括项目中的信息流,信息的种类、基本要求和基本特征,信息管理的任务,现代信息科学的发展对项目管理的促进;第二节:工程项目报告系统,包括报告的种类、作用和要求以及报告系统的建立;第三节:项目管理信息系统,包括项目信息管理系统的概念、建立过程和总体描述;第四节:工程项目文档管理,包括文档管理的任务和基本要求,项目文件资料的特点,文档系统的建立;第五节:项目管理中的软信息,包括软信息的概念、作用和特点,软信息的获取,目前软信息研究尚存的问题; 第十三章工程项目生产要素管理一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解生产要素的概念,工程项目的生产要素包括哪些要素及各自所包括的内容;理解工程项目生产要素管理的概念和主要环节;重点掌握各要素分别进行管理的内容;二、课程内容第一节:概述,包括生产要素、工程项目的生产要素和工程项目生产要素管理的概念,工程项目生产要素管理的主要环节和生产要素的内容;第二节:工程项目劳动管理,包括劳动力的优化配置、劳动力的组织形式和常用的劳动服务方式即劳动承包责任制,劳动力的动态管理,劳动分配方式;第三节:工程项目材料管理,包括材料供应及其体制的建立,现场材料管理的责任、内容和节约材料的途径;第四节:工程项目机械设备管理,包括机械设备的选择、合理使用与维修;第五节:工程项目资金管理,包括资金收支预测及对比,资金的筹措和资金管理的要点;第六节:工程项目技术管理,包括技术管理的内容和分工,主要的技术管理制度,主要的技术管理工作;第十四章工程项目组织与协调管理一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解项目组织的协调关系,项目中存在的几种重要的沟通的内容;理解协调和沟通的含义,常见的沟通问题及原因;重点掌握如何解决争执,项目的沟通方式和项目手册的内容;二、课程内容第一节:概述,包括协调,工程项目组织协调,沟通及其目的,项目沟通的困难;第二节:项目中几种重要的沟通,包括项目经理与业主的沟通,项目管理者与承包商的沟通,项目经理部内部的沟通,项目经理与职能部门的沟通;第三节:项目沟通中的问题及原因,包括常见的沟通问题,原因分析和常见的争执,如何正确对待以及解决争执的措施;第四节:项目沟通方式,包括沟通方式的分类,正式沟通的概念和方式,非正式沟通的形式和作用;第五节:项目手册,项目手册的作用和内容;第十五章工程项目后期管理一、学习要求通过本章的学习,要求学生了解工程项目后期管理的内容;重点掌握如何进行竣工验收,工程结算的内容,工程全面分析评价的指标,工程分别进行质量、工期和成本分析的内容;二、课程内容第一节:工程项目的竣工验收,包括竣工验收的概念和意义,竣工验收的范围和依据,竣工验收的标准,竣工验收的程序和内容,竣工验收的组织以及竣工资料移交;第二节:工程项目结算,包括工程价款结算方式,工程价款结算实务和材料往来的结算;第三节:工程项目管理分析与总结,包括工程项目全面分析和单项分析;第四节:工程项目的用后管理,包括回访与保修的意义,保修范围、时间和做法,回访的方式和方法;Ⅴ教学要求:工程项目管理课程是一门实践性较强的课程,也是一门相对较新的课程,不断有新的管理内容与方法在实践中应用;因此,课程讲授中教师应尽量采用更多的案例教学方式以加强学生对问题的理解,这就要求:教与学的结合理论与实践的结合常规授课方式与专题讲座的结合国内外的结合理论方法与案例的结合此外,有关理论和方法的内容在课堂上讲授,并通过案例教学、管理游戏等方式将管理原理与理论应用到解决管理问题实践之中,建议在教师带领下以分组讨论的形式使学生有机会对有关问题进行思考和讨论;此外,研讨会和答疑等方式也应采用;通过本课程的学习,土木工程专业学生应达到以下要求:1.了解项目管理系统,管理的基本原理和过程,以及涉及到的各参与方;2.懂得项目管理的组织与发包方式;3.掌握项目管理中的目标控制方法和应用;4.初步具有应用本课程所学知识解决实际问题的能力;ⅤI 自学安排第二章第五节国外政府对工程项目管理的举例内容;。
工程项目管理-教学大纲
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《工程项目管理》教学大纲一、课程基本信息课程名称:工程项目管理英文名称:Project Management课程编码:课程性质:专业课适用层次:本科适用专业:工程造价课程学分:3 开设学期:第5学期总学时:32学时实践学时:4学时先修课程:管理学,工程招投标与合同管理,建筑与装饰工程施工执笔人:周利超审核人:二、课程性质、目的、任务工程项目管理课程是一门紧密联系工程建设管理实践的重要课程,它以工程项目为对象提出工程项目管理的概念和系统,从施工项目管理者或承包商的角度讲授项目组织与管理的理论和方法,强调管理的应用。
设立本门课程的目的是使学生了解并掌握在工程项目管理中,如何进行全方位全过程的科学管理和合理协调,为学生建立管理项目的知识体系和培养应用管理知识解决实际问题的技能,为学生在毕业后从事有关的工程建设管理工作奠定坚实的基础。
学生通过本课程的学习,要求掌握建筑工程造价的基本理论、基本知识,熟悉建筑工程招标和投标的程序和方法,具备编制工程量清单和清单报价的能力,为学习后续相关专业课程乃至今后从事建筑工程或工程造价专业技术工作及研究开发打下必要的理论基础.三、教学内容和教学要求1.第一章工程项目管理概述(2课时)(1)教学内容1)项目的定义,项目的特点,项目的分类,项目寿命周期;2)项目管理的定义、项目管理的基本特征,项目管理的内容与程序;3)项目管理系统分析,项目管理的产生与发展;工程项目的概念,工程项目的特征,工程项目的类型,工程项目建设程序。
4)工程项目管理的概念,工程项目管理的分类,工程项目管理的基本内容和方法.(2)教学要求1)掌握项目的概念及特点,项目管理的内容与程序,工程项目管理的分类,工程项目管理的基本内容和方法。
2)了解项目管理与工程项目管理的发展动态,美国项目管理和国际项目管理资格认证(PMP及IPMP)有关内容.(3)教学重点与难点重点掌握项目的概念及特点,工程项目管理的分类、内容和方法。
工程项目管理课程教学大纲
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《工程项目管理》课程教学大纲一、课程基本情况课程名称(中文):工程项目管理课程名称(英文):Project Management in Construction二、课程简介(任务与目的)(300字左右)本课程是工程管理专业管理平台课程中的一门基础课程。
本课程的目的是通过本课程的教学使学生在学习技术、经济、管理等相关专业基础课程的基础上,掌握工程项目管理的基本理论和工程项目投资控制、进度控制、质量控制的基本方法,熟悉各种具体管理方法在工程项目上的应用特点,培养学生有效从事工程项目管理的基本能力。
本课程的主要内容包括工程项目管理的基本理论和工程项目管理工作的主要任务两部分。
具体内容包括:工程项目管理相关概念、项目管理组织理论、项目策划、项目目标控制基本原理、项目采购管理、项目投资控制、网络计划技术与建设项目进度管理、项目质量与安全管理以及项目信息管理风险管理。
三、课程内容及教学要求11.项目管理概论(1)重点掌握项目、项目管理的基本概念。
(2)重点掌握工程项目的含义和特点。
(3)重点掌握工程管理的概念。
(4)重点掌握工程项目管理的类型和任务。
2.项目管理的组织理论(1)熟悉组织学原理和组织论的研究内容。
(2)掌握项目组织结构分类特点及应用。
(3)理解工程项目结构分解概念。
3.项目策划(1)理解项目策划的分类和任务。
(2)了解项目环境调查与分析的目的和工作内容。
(3)掌握项目策划的工作内容。
4.项目目标控制基本原理(1)掌握项目目标控制方法论。
(2)熟练应用动态控制原理在进度控制中的应用。
(3)了解工程项目的风险与风险管理。
5.工程项目招投标(1)了解采购方式和基本程序。
(2)理解施工项目招标流程。
(3)掌握工程项目承发包模式。
6. 工程项目进度控制(1)掌握工程项目进度控制概念。
1主要描述课程体系结构、知识点、重点难点及学生应掌握的程度等。
(2)重点掌握施工项目进度计划的编制,熟练绘制时标图。
(3)重点掌握施工进度计划的实施与检查,掌握前锋线法。
工程项目管理课程大纲
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一、课程名称工程项目管理二、课程性质本课程是一门工程管理专业的核心课程,旨在培养学生掌握工程项目管理的理论、方法和技术,提高学生解决实际问题的能力。
三、课程目标1. 理解工程项目管理的概念、原则和程序;2. 掌握工程项目策划、设计、施工、验收等阶段的管理方法;3. 熟悉工程项目成本、进度、质量、合同、风险等方面的控制;4. 培养学生团队合作、沟通协调和创新能力。
四、课程内容第一章工程项目管理概述1. 工程项目管理的定义与特点2. 工程项目管理的目标与任务3. 工程项目管理的原则与程序第二章工程项目策划1. 工程项目策划的概念与作用2. 工程项目策划的内容与方法3. 工程项目可行性研究第三章工程项目设计管理1. 工程项目设计管理的概念与作用2. 工程项目设计管理的程序与方法3. 工程项目设计质量管理第四章工程项目施工管理1. 工程项目施工管理的概念与作用2. 工程项目施工管理的程序与方法3. 工程项目施工质量管理第五章工程项目进度管理1. 工程项目进度管理的概念与作用2. 工程项目进度计划的编制与实施3. 工程项目进度控制第六章工程项目成本管理1. 工程项目成本管理的概念与作用2. 工程项目成本估算与预算3. 工程项目成本控制第七章工程项目合同管理1. 工程项目合同管理的概念与作用2. 工程项目合同的订立与履行3. 工程项目合同纠纷的解决第八章工程项目风险管理1. 工程项目风险管理的概念与作用2. 工程项目风险的识别、评估与应对3. 工程项目风险控制第九章工程项目质量管理体系1. 工程项目质量管理体系的概念与作用2. 工程项目质量管理体系的建立与实施3. 工程项目质量保证与质量控制第十章工程项目验收与交付1. 工程项目验收的概念与作用2. 工程项目验收的程序与方法3. 工程项目交付与移交五、教学方法1. 讲授法:教师系统讲解课程内容,引导学生掌握基本理论和方法;2. 案例分析法:通过分析实际工程项目案例,提高学生解决实际问题的能力;3. 小组讨论法:鼓励学生积极参与讨论,培养团队合作精神;4. 课堂练习与作业:巩固所学知识,提高学生的实际操作能力。
工程项目管理_大纲
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一、引言1.1 项目背景- 项目发起原因 - 项目目标及意义 - 项目实施环境1.2 项目概述- 项目范围- 项目周期- 项目团队组成二、项目目标与范围2.1 项目目标- 质量目标- 进度目标- 成本目标- 安全目标- 环境保护目标2.2 项目范围- 工程范围- 服务范围- 质量要求- 进度要求- 成本预算三、项目管理组织结构3.1 项目组织架构- 项目经理职责- 项目管理团队职责- 项目协调委员会职责 - 项目支持部门职责3.2 人员配备- 项目经理- 技术负责人- 质量负责人- 进度负责人- 成本负责人- 安全负责人四、项目管理计划4.1 范围管理计划- 工作分解结构(WBS) - 范围变更控制4.2 时间管理计划- 项目进度计划- 进度监控与调整- 进度报告4.3 资源管理计划- 人力资源计划- 物资资源计划- 设备资源计划4.4 成本管理计划- 成本预算编制 - 成本监控与控制 - 成本报告4.5 质量管理计划- 质量标准与规范 - 质量保证体系 - 质量监控与改进4.6 安全管理计划- 安全管理制度 - 安全防护措施 - 安全教育与培训4.7 环境管理计划- 环境保护措施 - 环境监测与报告 - 环境应急预案五、风险管理计划5.1 风险识别- 技术风险- 管理风险- 市场风险- 政策风险- 自然灾害风险5.2 风险评估- 风险概率分析 - 风险影响分析 - 风险等级划分5.3 风险应对策略 - 风险规避- 风险减轻- 风险转移- 风险自留5.4 风险监控与报告 - 风险监控机制 - 风险报告格式 - 风险信息共享六、沟通管理计划6.1 沟通需求分析 - 项目内部沟通 - 项目外部沟通 - 沟通渠道选择6.2 沟通计划- 沟通频率- 沟通方式- 沟通内容6.3 沟通记录与报告 - 沟通记录格式 - 沟通报告编制 - 沟通信息反馈七、采购管理计划7.1 采购需求分析- 采购范围- 采购标准- 采购流程7.2 供应商选择- 供应商评估标准 - 供应商选择流程 - 供应商合同管理7.3 采购合同管理- 合同条款- 合同执行- 合同变更7.4 采购绩效评估- 采购成本评估 - 采购质量评估 - 采购进度评估八、收尾管理计划8.1 项目验收- 验收标准- 验收流程- 验收报告8.2 项目总结- 项目成果总结- 项目经验教训总结- 项目团队表彰8.3 项目关闭- 项目文档归档- 项目团队解散- 项目后续服务九、附录9.1 项目相关法律法规9.2 项目管理制度9.3 项目团队成员简历9.4 项目相关资料十、结语通过以上大纲,明确了工程项目管理的各个方面,为项目的顺利实施提供了全面的指导。
《工程项目管理》课程大纲
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工程管理专业学位《工程项目管理》课程大纲第1章工程项目管理概述1.1工程项目的涵义和特点1.2工程项目管理的涵义和内容。
1.3 工程项目管理的类型和任务1.3.1工程项目管理的类型1.3.2业主方项目管理的目标和任务1.3.3设计方项目管理的目标和任务1.3.4施工方项目管理的目标和任务1.3.5供货方项目管理的目标和任务1.3.6建设项目总承包方项目管理的目标和任务1.3.7工程项目管理的基本目标1.4工程项目管理的国内外背景及其发展趋势1.4.1工程项目管理的国内外背景1.4.2工程项目管理的发展趋势1.4.2.1业主方和代表业主利益的工程管理1.4.2.2建设工程项目全过程集成化管理1.4.2.3基于工程项目协同商务的工程项目管理的外部集成1.4.2.4新型的大型建设工程管理组织式——项目总控1.5建设工程监理1.5.1建设工程监理的概念1.5.2建设工程监理的工作任务1.5.3建设工程监理的工作方法1.5.4建设监理的性质第2章工程项目组织管理2.1 工程项目组织结构模式2.1.1职能组织结构的特点及其应用2.1.2线性组织结构的特点及其应用2.1.3矩阵组织结构的特点及其应用2.1.4复合式组织结构的特点及其应用2.2 管理任务与职能分工2.3 工作流程组织2.4 工程项目结构2.4.1建设项目的项目结构分解2.4.2建设项目项目结构的编码2.5 工程项目管理的组织结构2.5.1业主方管理的组织结构2.5.2影响业主方项目管理组织结构图设计的因素2.5.3业主方管理组织结构的动态调整2.6建设项目管理规划与建设项目组织设计2.6.1建设项目管理规划2.6.2 建设项目组织设计2.7案例分析第3章工程项目策划3.1工程项目策划的含义、特点及类型3.2工程项目环境调查与分析3.2.1调查的工作内容3.2.2调查方法及成果3.3工程项目决策策划3.3.1决策策划的工作内容3.3.2工程项目功能分析与面积分配3.3.3工程项经济策划3.3.4工程项目组织与管理总体方案3.4工程项目实施策划3.4.1工程项目实施策划的工作内容3.4.2工程项目实施的目标分析和再论证3.4.3工程项目实施的组织策划3.4.4工程项目实施目标控制策划3.5案例分析第4章工程项目目标控制基本原理4.1工程项目目标控制基本方法论4.1.1控制的基本类型4.1.2动态控制原理4.1.3PDCA循环原理4.2动态控制原理在工程项目目标控制中的应用4.2.1动态控制原理在工程项目进度控制中的应用4.2.2动态控制原理在工程项目投资的应用4.2.3动态控制原理在工程项目质量控制中的应用4.3工程项目目标控制中的纠偏措施4.3.1组织措施4.3.2管理措施4.3.3经济措施4.3.4技术措施4.4风险管理在工程项目目标控制中的应用4.4.1工程项目的风险因素4.4.2工程项目风险管理的目标4.4.3 工程项目风险管理的组织4.4.4工程项目风险控制的方法4.5案例分析第5章工程项目招标与投标管理5.1工程项目招投标原则、方式及基本程序5.2工程项目设计-施工分离采购模式5.2.1分阶段分专业平行承包模式(平行发包的模式)5.2.2设计-招标-建造模式(D-B-B)5.2.3设计总承包模式5.2.4施工总承包模式5.3工程项目总承包采购模式5.3.1设计-采购-施工总承包模式EPC5.3.2交钥匙总承包模式5.3.3设计-建造总承包模式(DB模式)5.3.4设计-采购总承包模式(EP模式)5.3.5采购-施工总承包模式(PC模式)5.4工程项目的管理采购模式5.4.1业主自行组织工程项目管理机构进行管理的模式5.4.2委托咨询公司协助业主进行项目管理的模式5.4.3 建筑管理模式(CM)5.4.4项目委托管理的模式5.4.5 工程代建制模式5.4.6 工程代建制模式5.4.7设计-管理模式(DM)5.4.8 PFI建设模式5.4.9 伙伴合同模式5.5 工程项目采购模式的发展趋势5.5.1建设工程监理的概念5.5.2建设工程监理的工作任务5.5.3建设工程监理的工作方法5.5.4建设监理的性质5.6案例分析第6章工程项目投资控制6.1投资控制的含义和目的6.1.1工程项目的投资构成6.1.2工程项目的投资估算6.1.3影响投资的因素6.1.4工程项目投资控制6.2设计阶段投资控制的意义和技术方法6.2.1前期和设计阶段对投资的影响)6.2.2设计准备阶段的投资控制6.2.3初步设计阶段的投资控制6.2.4施工图设计阶段的投资控制6.2.5施工阶段的投资控制6.2.6设计阶段投资控制的技术方法6.3工程项目投资规划6.3.1投资规划编制的依据6.3.2投资规划的主要内容6.3.3投资规划编制程序及方法6.4案例分析第七章网络计划技术与建设项目进度管理7.1网络计划技术7.1.1网络计划技术的起源与发展7.1.2网络计划技术的分类7.1.3网络计划技术的特点7.2常用网络计划技术7.2.1双代号网络计划7.2.2双代号时标网络计划7.2.3单代号网络计划7.2.4单代号搭接网络计划7.3工程项目进度计划7.3.1工程项目进度计划的种类7.3.2工程项目进度计划的编制方法7.3.3工程项目进度计划的检查与调整7.3.4工程项目进度控制7.4案例分析第8章工程项目质量和安全管理8.1工程项目质量管理8.1.1工程项目质量概述8.1.2工程项目质量管理的原则和基础工作8.1.3工程项目质量管理体系8.1.4工程项目质量管理制度8.2设参与各方的质量责任和义务8.2.1建设单位的质量责任和义务8.2.2勘察、设计单位的质量责任和义务8.2.3施工单位的质量责任和义务8.2.4工程监理单位的质量责任和义务8.3工程项目质量控制8.3.1建设单位项目质量控制的内容和措施8.3.2工程施工质量控制的内容和措施8.3.3工程施工质量验收8.3.4工程项目进度控制8.4建设项目安全管理概述8.4.1安全管理的基本原则8.4.2 安全生产责任制8.4.3安全教育与培训8.4.4安全检查8.5工程项目施工现场安全管理8.5.1建筑施工伤亡事故的主要类别8.5.2建筑施工现场的安全管理工作8.5.3建筑施工安全管理的检查评价8.5.4安全检查8.6案例分析第9章工程项目施工阶段管理9.1项目施工阶段项目管理目标和任务9.1.1施工阶段业主方项目管理目标和任务9.1.2施工阶段承包方项目管理目标和任务9.1.3施工阶段勘察设计方项目管理目标和任务9.2 工程价款结算9.2.1工程合同价款的约定与变更9.2.2工程价款结算9.2.3工程竣工结算9.2.4工程监理单位的质量责任和义务9.3工程竣工验收9.3.1建设项目竣工验收的条件和要求9.3.2竣工验收的程序9.3.3工程竣工资料和验收报告9.3.4工程竣工验收备案9.5案例分析。
工程项目管理课程设计大纲
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《工程项目管理》课程设计教学大纲课程编号:021186总学时:32 总学分:2一、课程设计的目的《工程项目管理》课程设计是教学计划要求中的一个重要教学环节,是在通过学习工程项目管理相关知识、相关理论的基础上,结合具体的工程实际和特点而进行的一次教学实践活动。
通过课程设计,巩固和加深已学专业知识,进一步培养独立分析和解决实际问题的能力,培养学生调查研究,理论联系实际,分析和解决实际问题的基本素质,在课程设计中必须要有自己独到的观点,以及支持该观点的依据。
进一步培养学生的组织管理能力、沟通协调能力,养成严谨的科学态度和认真的工作作风,为更好地从事项目管理工作打下一定的基础。
二、适用专业本课程设计适用于工程管理专业。
三、课程设计的基本要求1、在熟悉某工程实际状况的基础上,从战略层面通过情况分析和问题的定义,提出目标因素,构成目标系统。
2、建立业主的项目管理组织机构,明确项目管理组织机构的工作范围和职责,明确项目管理的工作流程。
3、报告内容必须手写,要求字迹工整,文字简练通顺,图表统一编号,用词规范,字数要求1.5~2万字左右。
四、课程设计的内容根据提供的某工程的背景资料,通过调查研究提出本工程的功能目标、技术目标、经济目标、社会目标和生态目标,并组建业主的项目管理机构,明确各组织机构的工作职责和主要的管理流程。
五、时间分配本课程集中2周进行,具体时间分配可由学生在教师的指导下根据其设计题目自主安排。
六、教学方式由指导教师集中讲解课程设计的基本要求,并结合各学生设计的具体情况进行分散指导。
七、考核方式及成绩评定由指导教师根据学生提交的课程设计内容,结合平时考勤以及课程设计中的具体表现,进行综合评价,评价成绩分为:优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。
八、有关说明先修课程为管理学、建设法规、建筑施工、工程项目管理。
其中管理学是本课程设计的基础知识之一,建设法规是对目标因素起到一定的限制作用,是目标系统的限制条件,建筑施工为技术目标的选定奠定了基础,工程项目管理知识是本课程设计的核心内容。
建筑工程项目管理大纲
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课程教学大纲(2023—2024学年第二学期)课程名称:《工程项目管理》学院:建筑工程学院教研室: XXX教研室授课教师:二〇二四年审批签字编写/修订日期:2024.3.18一、课程编写说明1.课程设置的意义《工程项目管理》是建筑工程技术专业的专业选修课。
本课程以工程项目实施全过程为主线,对工程项目全寿命期的管理工作及知识要点进行了全面的介绍,既有大量的理论知识,又有一整套技术方法体系。
本课程引导学生从工程项目管理的角度看待问题,应用工程项目管理的理念和方法分析问题、解决问题,为学生解决复杂工程实践管理问题奠定扎实的理论和方法基础;拓宽学生的学习路径;强化专业发展,适应人才培养的岗位需求。
2.课程设置的目的及对象目的:让学生们全面了解工程项目从前期策划、投资决策、投资建设期到竣工验收及投入生产使用等全过程的项目管理工作和基本理论;重点要求学生们理解施工企业的项目管理,特别是施工项目成本管理、质量管理、进度管理等;另外还要求通过风险管理、环境与安全管理、信息管理等理念使学生更全面地理解管理在建设工程上的重要性。
对象:本课程开设对象为2020级五年制建筑工程技术专业、2022级三年制建筑工程技术、建筑智能化工程技术、智能建造技术专业学生。
在教学实践中注意培养学生具有工程技术人员科学、缜密、严谨的工作作风和良好的职业道德,并注意激发学生应用现代技术的兴趣和开拓创新的职业精神。
3.与其它课程的关系本课程的先修课程有《工程经济学》、《建筑材料》等,相配合的课程有《建筑施工技术》、《建筑工程计量和计价》等。
在学习本课程时要求能综合运用先修课程中的基本概念和基本知识,与本课程中项目费用控制、进度控制、质量控制内容相结合,再与配合课程相结合来进行综合学习,将知识联系起来,组成知识体系。
4.教学方法(1)讲授法;(2)讨论法;(3)自主学习法;(4)发现法;(5)问题教学法;(6)任务驱动法;5.成绩考核方式(1)期末考核方式:考查。
工程项目管理课程设计
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工程项目管理课程设计一、课程背景工程项目管理是一种关键的管理方法,用于规划、监控和执行工程项目,以确保其顺利完成。
本课程旨在向学生介绍工程项目管理的基本概念、理论和最佳实践。
二、课程目标1.掌握工程项目管理的基本原理和方法。
2.理解工程项目管理在不同行业和环境中的应用。
3.学会制定和执行项目计划、风险管理和团队协作。
4.培养学生的问题解决能力和沟通技巧。
三、课程大纲模块一:工程项目管理概述1.什么是工程项目管理2.项目生命周期3.项目目标与范围管理模块二:项目计划与进度管理1.制定项目计划2.项目进度控制3.关键路径法模块三:项目成本管理1.成本估算与预算2.成本控制技术3.管理变更控制模块四:项目风险管理1.风险识别与评估2.风险规避与应对策略3.风险监控和应对模块五:项目质量管理1.质量计划与保证2.质量控制技术3.持续改进模块六:项目团队管理1.团队建设与领导2.沟通与冲突解决3.团队绩效评估四、课程要求和评估1.课堂表现(30%):参与课堂讨论、提问及回答问题。
2.作业与项目(40%):完成课后作业和团队项目。
3.期末考试(30%):考核对课程内容的掌握程度。
五、参考教材1.王建忠,巫艳军,高ay黄燕,刘昌献. 工程项目管理. 人民邮电出版社, 2017.2.王铁军. 从零开始学工程项目管理. 电子工业出版社, 2015.六、教学方法1.授课2.小组讨论3.个人和团队作业4.课外阅读和案例分析七、联系方式•邮箱:***************•电话:123-456-7890以上为本课程的设计大纲,欢迎学生们的参与与反馈。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
工程项目管理卓越工程项目管理沙盘模拟工作坊一、培训项目概述培训项目的主体对象:贵司的项目团队及管理人员项目目的:本项目将通过两天的培训,让参训人员获得以下成长及收获推荐课程:工程项目管理沙盘演练工作坊――工程项目管理从“知道”变成“做到”推荐讲师:王大琨(IBM特邀沙盘模拟专家,中国项目管理沙盘模拟培训领军人物!)实施日期: 待定授课地点:待定授课天数:2~3天学员人数:待定,小班授课,40人以内。
授课方式:理论讲解、互动体验、实战演练、案例研讨、Q&A答疑二、培训课程特点采用国际流行的沙盘体验式教学模式,使学习轻松快乐,记忆深刻。
学员亲自动手制定工程项目管理全流程及决策,学中做,做中学,学以致用;巧妙设计2—3期的模拟工程项目的管理案例,充分调动学员的学习热情,引导学员全身心投入;工程项目管理沙盘模拟提供一个非常逼真的模拟环境,演练模拟企业工程项目运作,帮助学员把握工程项目管理的关键要素,透彻了解工程项目管理活动的重点与难点。
现场练习使用学到的工程项目管理方法和经营策略,指导现实企业管理,改进企业工程项目管理中存在的各类问题,探索管理改进路径,改善经营管理绩效。
2天的课程设置使学习内容更加全面丰富。
通过理论与实践的多次印证,促使学员形成深度记忆,保证学习的有效性;学会使用各种分析及管理工具,诊断企业工程项目管理状态。
本课程的专业的落地工具类资料免费赠送给企业(价值重大,为王大琨教授20年经验积累的总结!)。
作为中国第3代沙盘领导者,天下伐谋沙盘与国内第一、第二代沙盘课程明显不同,它是国内唯一能真正做到在培训现场实现沙盘模拟与企业实际相结合,学以致用,实战实用!专业服务放心工程专业人员全程指导实施培训,现场沟通情况记录跟踪;培训后总结与建议:进行现场培训效果问卷调查,一周内提交培训效果评估报告;训后,提供老师对学员就本课程在实际工作中所遇问题的解答;可协助人力资源部设定不同的观测点,对参训人员进行跟踪服务;本课程的专业的落地工具类资料免费赠送给企业。
三、课程大纲第一部分、项目管理概论团队活动:从“同心杆”中考验我们的团队项目与项目管理的概念工程项目特点与工程项目管理难点分析项目管理的一个目标---客户满意、企业满意项目管理的两个方面---项目绩效与团队打造项目管理的三个要点---系统、协调、可控项目管理的四个管理阶段---目标、计划、协调、监控项目管理的五个管理线---管理线、团队线、组织线、产品线、任务线工程项目管理的七句真言工程项目管理的九个模块企业工程项目问题的分析与提炼研讨:我们工程项目管理的特色和管控特点?第二部分、工程项目管理知识体系介绍1、工程项目的范围与目标管理项目的范围确定与验收标准项目目标的四个维度项目目标的三个标准项目目标的smart原则工具:工程项目目标任务书2、工程项目需求分析管理客户需求的敏感度分析美国西南航空公司的案例分享如何构建公司的项目客户需求管理系统团队演练:我们工程项目客户核心敏感需求?3、工程项目的集成管理什么是集成管理?集成管理的内容?谁来做集成协调管理?如何建立集成协调的组织?集成管理的方法有哪些?在项目各个进程中集成管理改管的事情?工具:项目监控和项目总结模板案例:某个知名企业工程项目总结4、工程项目计划管理项目计划的制定技巧项目计划的五步曲项目计划的三级体系制作WBS的方法和技巧项目管理WBS举例项目关键路径确定项目流程碑和检查点确定计划沟通与关系人承诺团队演练:一个工程二级计划的制定要点5、工程项目的组织与人力资源管理项目组织管理的内容?选择项目总经理的标准?如何组建和搭配项目团队项目团队的考核与激励方法?研讨:我们项目中干系人分析与应对方法?测试:我们项目中的不同角色的调试与团队优化6、工程项目的采购管理工程项目采购中的常见问题?选择供应商的八个维度?采购管理的十个要点?如何签好工程采购合同?如何在项目中监控供应商?案例:一次供应商选择的分析研讨:如何支持工程项目的供应商干好项目?7、工程项目的进度管理工程进度管理中的常见问题?进度管理的九个要点?编制进度计划的五个步骤?如何帮助供应商更好管好进度?工程进度延期后的解决方法?案例分析:某个项目采购进度管理编制工具:每个标杆企业的工程项目三级计划体系模板练习:项目总进度里程碑确定与一级计划编制8、工程项目的成本管理工程项目成本管理的常见问题?项目成本管理的八个要则?如何确定目标成本?如何明确责任成本?如何组号成本的动态监控?案例:某知公司的项目成本管理流程与方法分享工具:某个项目目标成本编制模板9、工程项目的质量管理项目质量管理的理念?工程项目敏感质量点的提炼系统质量管理的六个方面?如何在设计环节解决质量问题?如何做好质量样板?如何进行质量监控?讨论:如何设计工程质量检查表单案例:工程质量管理评价标准设计案例:如何促进施工单位改善施工质量10、工程项目的风险管理为什么在工程项目中特别强调风险管理?风险管理的五步曲?如何全面的发现工程项目风险?如何编制项目的风险应对策略?如何监控项目执行中的风险?如何构建项目的风险防范体系?研讨“我们常见工程项目的风险分析工具:项目风险管理表11、工程项目的沟通管理沟通的目的?沟通常见问题?项目信息与沟通的体系?如何开好工程项目会议?如何与项目各个专业端口进行沟通?如何针对不同类别的人员进行沟通?工具:项目会议模板介绍演练:如何与设计部门人员进行专业沟通?第三部分、工程项目问题的解决与工程人员项目能力的提升1、我们在工程项目中的岗位与任务挑战是什么?2、解决我们项目中关键问题的方法是什么?3、如何提升我们工程团队和自我急需的项目的能力?4、如何优化和完善我们的工程项目管理制度与体系?工具:工程项目人员的提升计划表研讨:针对项目工具问题的解决思路第四部分、如何提升企业组织级多项目管理能力1.企业多项目管理中常见问题分析2.多项目管理考量的企业深层次的五方面内功3.企业多项目三中管控模式介绍4.项目区分与项目管控模式的确定5.企业多项目管理的五条线:产品线、风险控制、管理线、流程线、监控线;6.项目运营成熟度介绍--整体项目管理成熟度的提高;项目管理团队学习总结:感悟与分享七、关于我们公司介绍——北京天下伐谋管理咨询有限公司(2006年3月成立)“天下伐谋”是一家专业提供国际化与本土化完美结合的管理咨询与商务课程的提供商! 中国十大优秀教育培训机构(2011年)!中国教育培训协会副会长级单位!国内著名的项目管理课程提供商!中央党校、清华大学、IBM、三星、松下、中美大都会、中国一汽、中国移动、小蓝工业园、清华科技园、中铁一局、中铁四局、北京公路桥梁建设集团、路桥建设、上海隧道股份培训课程提供商!附录:导师简介王大琨——著名项目管理沙盘实战专家、中国第3代沙盘模拟领军人物!20年企业管理层实战经验、第三代沙盘领军人物!IBM特邀沙盘模拟专家!美国项目管理协会(PMI)认证PMP项目管理实战专家,清华大学、上海交通大学项目管理培训客座教授!亲自操盘的大型项目超过500个!现任天下伐谋咨询高级合伙人、首席项目管理沙盘模拟专家!有20年在不同领域企业实战经历(横跨跨国外资、大型国企、知名民企三类企业),曾先后在万科、新浪网、北大纵横咨询集团、香港博志成集团担任部门经理、高级总监、副总裁、总经理职务!近9年高端管理人才培养经历。
咨询、培训过的企业超过500个。
擅长讲授工程项目管理沙盘模拟、TTT等课程。
采用行动学习、问题导向的咨询式授课方法推进教学。
讲课风格轻松不失严谨,以学员及客户为中心,致力与学员意识的互动和应用效能的提高。
根据学员情景演练的情况灵活进行的案例分析尤其精彩。
精品课程:卓越工程项目管理沙盘模拟工作坊企业全面经营管理沙盘模拟培训课程企业内部培训师的培训课程教学观点:1、通过企业案例找到你的标竿;通过授课系统你的知识;2、通过参与把别人的能力变成你的本领;3、把教室变成你未来运营的操练场,把课堂的遗憾变成你在决胜商场的阶梯。
服务客户:IBM、PEAK PACIFIC INVESTMENT、ABB、SANDVIK、ALSTOM、SIEMENS、COCA COLA、NOKIA、P&G、世界银行中国项目开发中心(CPDF)、百事(中国)、南方电网、国家电网、中粮集团、新希望、美的集团、伊莱克斯电器、松下电工、北京松下、德国莱宝、宝钢、三一重工、中联重科、宝马(中国)、奇瑞汽车、中石油、中石化、中国一汽(16期)、亚新科集团、奥托立夫汽车安全、万江机电、阜康汽车营销集团、安利(中国)培训学院、招商银行、广东建设银行、毅昌科技、中科院、清华科技园、中集集团、浪潮、东软、万马集团、兴龙集团、卡西欧、李宁集团、天鸿集团、富力、万年基业、济南中齐、亿城集团、旭辉集团、华远集团、住总集团、新浪、用友、联想、夏新电子、彩虹集团、大唐电信、巨能集团、中国铝业、外研社、中国联通、中讯邮电设计院、华泰证券、新的电器、捷顺科技、优利德、华威风机等数百家知名企业。
清华大学经理人课程班、北京大学总裁课程班、中国人民大学经理人研修班、复旦大学总裁班、上海交通大学总裁课程班、浙江大学高级总监班、中科院经理人课程班等18所国内一流院校及商学院客座教授。
王大琨老师的六大核心优势王大琨——IBM特邀沙盘模拟培训专家,中国第3代项目管理沙盘领军人物!1、傲人的实战背景:国内第一个同时拥有横跨跨国企业、大型国企、知名民企三类企业公司高管(原SINA、万科、泰达、香港博志成集团高管)及国内一流咨询公司高管(原北大纵横咨询集团高管)经历的实战派讲师。
他是项目管理培训领域第一个即拥有三栖企业实战背景也拥有一流咨询公司咨询背景的实战专家!2、项目管理领域的王牌培训师:实力作证!基于认同王大琨老师在项目管理沙盘领域的深厚造诣,全球500强——中国一汽集团连续21期邀请王大琨老师给中国一汽项目管理人员实施卓越项目管理沙盘模拟课程培训。
成为中国一汽当年度邀约课时量最大的管理培训课程讲师之一!训后满意率高达99%!3、丰富的实操经验:王大琨老师在过去近20年的管理层工作经历中,横跨外资、国企、民营三类企业,亲身操盘及参与的大中型管理项目超过500个,实战经验在国内培训界遥遥领先!4、雄厚的专业基础:长江商学院特邀管理实战专家,上海交通大学特邀项目管理沙盘专家,天下伐谋咨询首席项目沙盘模拟专家。
5、卓越的授课能力:王大琨老师曾任北大纵横讲师团团长。
他具有灵性光芒的授课技能,能根据学员的情况迅速调整授课策略。
在过去的3年里,训后满意率从未低于90%!6、年富力强的专家:王大琨老师今年47岁,年富力强,正是一个人知识储备的最高顶峰时期。
年轻的老师由于经验的不完善,造成授课水平不稳定(时好时坏)。