专题复习总结生物体的结构层次结构
专题二生物体的结构层次(第三课)
06 生物体整体结构层次
整体结构框架概述
细胞
生物体的基本结构和功能单位，由细胞膜、细胞质和细胞核等组成。
组织
由形态相似、结构相同、功能相关的细胞联合在一起形成的结构，如 上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
器官
由多种组织按一定顺序结合起来，能完成一项或多项生理活动的结构， 如心脏、肺、肝等。
远距离组织间通过体液、神经和免疫等调 节机制进行相互作用，协调不同组织间的 生理活动。
组织与器官间相互作用
组织与环境间相互作用
组织与器官间通过血管、淋巴管和神经等 联系方式进行相互作用，实现器官间的协 同工作。
组织与环境间通过物质交换、能量转换和信 息传递等方式进行相互作用，维持生物体与 环境间的动态平衡。
统的功能。
系统间相互依赖关系
系统间物质交换
生物体内各个系统之间通过血液、淋巴等体液进行物质交 换，保证生命活动的正常进行。
系统间能量转换
生物体内能量的转换和传递依赖于多个系统的协同作用， 如消化系统吸收能量，呼吸系统提供氧气等。
系统间信息调控
生物体内各个系统之间通过神经、激素等信息分子进行相 互调控，维持内环境的稳态。例如，内分泌系统通过分泌 激素调节其他系统的生理功能。
神经体液调节
神经系统和体液调节系统共同作用 于器官，实现器官间的协调与配合。
05 系统层次结构
系统概念及组成要素
系统定义
生物体内由多种器官、组织协同 工作，完成特定生理功能的集合
体。
组成要素
器官、组织、细胞等，其中细胞 是生物体的基本结构和功能单位。
系统分类
根据生理功能不同，生物体可分 为多个系统，如消化系统、呼吸
动物体结构特点
专题01 生物体的结构层次(解析版)
专题01生命体的结构层次一、单选题1.细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量变化，需要统一的指挥。
细胞的控制中心是A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核【答案】D【解析】细胞结构中的细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。
遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。
所以，细胞核是物质和能量变化需要统一的指挥和控制中心。
学_2.制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片过程中所滴加的液体是（）A.清水B.生理盐水C.碘酒D.蒸馏水【答案】A【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染。
解答即可。
【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片时，滴加的液体是清水，目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态。
【点睛】掌握制作洋葱鳞片叶细胞临时装片操作步骤是解题的关键。
3.小明觉得乙中的物像仍不够清晰，他应该调节的结构是（）A.②B.③C.④【答案】B【解析】②是粗准焦螺旋，粗准焦螺旋：升降镜筒的范围大，A错误；③是细准焦螺旋，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。
因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰，B正确；④是物镜，放大物像的作用，C错误。
4.如图，是某植物的果实，从结构层次上讲，它属于：（）A.细胞B.组织C.器官D.系统【答案】C考点：绿色开花植物体的结构层次。
5.如图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A.⑤→①→③→④→②B.①→⑤→③→④→②C.⑤→①→④→③→②D.①→⑤→④→③→②【答案】A【解析】【分析】在题中①是组织，②是人体，③是胃属于器官，④是由消化器官组成的消化系统，⑤是细胞。
【详解】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统，①是组织，②是人体，③是胃属于器官，④是由消化器官组成的消化系统，⑤是细胞，所以生物体的结构层次为⑤→①→③→④→②。
七年级生物上册专题复习三生物体的结构层次讲练指导(含解析)北师大版
专题3：生物体的结构层次一、复习目标1、分析说明生物体的结构层次。
2、解释细胞是怎样构成多细胞生物体的。
3、识别人体的四种组织和绿色开花植物的主要组织。
4、使用显微镜观察人体四种基本组织。
二、知识要点（一）、在生物的生长发育过程中，其中绝大多数细胞发生了变化，形成了多种多样的细胞，这一过程就是细胞分化。
细胞分化的结果是形成了不同的组织。
（二）、由许多形态相似，结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的细胞群称为组织。
（三）、动物体基本组织的比较：、不同组织构成器官。
器官是指不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能构成。
一块骨、一块肌肉属于器官。
（六）、器官构成人和动物体的系统。
系统是指能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
1．人体的生长发育也是从受精卵开始的。
2．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体。
（细胞 组织 器官 人体）（七）、器官构成完整的植物体1．绿开花植物即被子植物，生长发育是从受精卵开始的。
2．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体（细胞 组织 器官 植物体）3．绿色开花植物是由根、茎、叶（营养器官）、花、果实、种子（生殖器官）六大器官组成构成植物体。
（八）、动植物体的结构层次。
动物体：植物体：三、同步训练 （一）选择题1、神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验。
8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红。
下列叙述不正确的是A．这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B．这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C．它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体D．番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成【解析】上皮组织是动物的组织，植物体具有保护作用的是保护组织。
故选D。
【答案】D2、下图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，图中①、②、③、④分别表示A．泌尿系统、呼吸系统、循环系统、消化系统B．循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统C．泌尿系统、循环系统、消化系统、呼吸系统D．消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统【解析】如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，其中①③都是单向箭头，④是双向箭头，②在中央，把其它系统联系起来，分析可知，③的箭头指向体内，人体通过③从外界获得营养物质，应该是消化系统，营养物质进入到②循环系统，由血液循环运到人体的其它部位，供细胞利用，①的箭头指向体外，①表示人体内的新陈代谢废物由②循环系统运到泌尿系统排出，④是双向箭头，表示人体通过呼吸系统进行吸气和呼气，获得的氧气由②循环系统运到运到其它部位，供细胞利用，产生的废气排出体外，因此①、②、③、④分别表示泌尿系统、循环系统、消化系统、呼吸系统，故选C。
专题02 生物体的结构层次—2024生物中考真题分类汇编(解析版)
专题02生物体的结构层次◆考点一：显微镜的结构和使用1．（2024·广西·中考真题）小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，为了使看到的物像更清晰，他应该（）A．转动目镜B．调节光圈C．挪动压片夹D．调节细准焦螺旋【答案】D【解析】A．转动目镜不会改变显微镜的视野，A错误。
B．调节光圈，可以改变视野的亮度，B错误。
C．压片夹是固定装片的，挪动压片夹可能会是装片移动，导致物像离开视野，C错误。
D．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；因此，为了使看到的物像更清晰，他应该调节细准焦螺旋，D正确。
故选D。
2．（2024·山东滨州·中考真题）下图为观察人体口腔上皮细胞的实验器具和物像。
图甲为显微镜的结构示意图，图乙为目镜和物镜，图丙为人体口腔上皮细胞的物像。
下列叙述不正确的是（）A．当环境光线较弱时，应调节③和④B．可用碘液给口腔上皮细胞染色C．选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大D．向右上方移动装片可使图丙中的细胞物像移至视野中央【答案】D【解析】A．遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。
光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。
因此，当环境光线较弱时，应调节③遮光器和④反光镜，使用较大光圈和凹面镜，A正确。
B．染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，为了便于在视野中观察到细胞的细胞核，会用碱性染料碘液进行染色。
故可用碘液给口腔上皮细胞染色，B正确。
C．目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短；物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。
因此，选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大，C正确。
D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
中考复习生物核心必考点疑难点拨完全解析疑难点拨02生物体的结构层次
中考复习生物核心必考点疑难点拨完全解析疑难点拨02生物体的结构层次生物体的结构层次是指生物体从最基本的单位到最复杂的组织、器官和系统的层次结构。
生物体的结构层次可以分为以下几个层次：细胞、组织、器官、系统和个体。
1.细胞层次：细胞是生物体的最基本单位，细胞可以分为原核细胞和真核细胞。
原核细胞没有细胞核，如细菌；真核细胞有细胞核，包括动物细胞和植物细胞。
细胞包含了细胞膜、细胞质和细胞核，细胞可以进行新陈代谢、生长和繁殖。
2.组织层次：组织是由一类或多类细胞有机结合在一起所构成的结构。
常见的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
上皮组织覆盖在身体表面和器官内腔表面，起保护和分泌作用；结缔组织起支持和连接作用；肌肉组织负责运动；神经组织负责传递信息。
3.器官层次：器官是由一种或多种组织，按照特定的形态结构组成的具有一定功能的结构。
常见的器官包括心脏、肺、肝脏、胃和大脑等。
心脏负责泵血；肺负责呼吸；肝脏负责分解代谢产物和合成物质；胃负责消化；大脑负责思维和神经调节。
4.系统层次：系统是由多个相互配合、互相依赖、完成一定生理功能的器官组成的功能整体。
常见的系统包括呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统和生殖系统等。
呼吸系统负责气体交换；循环系统负责输送氧气和养分；消化系统负责消化吸收；神经系统负责信息传导；生殖系统负责生殖。
5.个体层次：个体是由一系列系统组成的生物体，具有一定的形态结构和生理功能。
个体可以是单细胞生物，也可以是多细胞生物。
多细胞个体通常包括生殖器官、呼吸器官、循环器官、消化器官、感觉器官等。
初中生物中考复习专题三 生物体结构层次
人体四种基本组织
名称 项目 上皮 组织
肌肉 组织
肠、心脏
神经 组织
结缔 组织
分布最广
分布 体表、体 骨上、胃 种类多 内各管腔 全身各处
内表面
主要 功能
保护、 分泌等 唾液腺
收缩、舒 接受刺激 连接、支 张、产生 产生和传 持、保护, 运动 导兴奋 营养等 滑肌,心肌
举例 皮肤上皮 骨骼肌,平 脊髓、脑 骨组织、
一细胞分化形成组织在发育过程中细胞分裂的同时细胞在形态结构功能上逐渐发生了变化产生了不同的细胞群这个过程叫由形态相似结构功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫二动物体的结构层次三植物体的结构层次细胞分化组织细胞组织个体
专题三
生物体结构层次
• 1、了解细胞核在生物遗传中的重要功能 • 2、了解细胞分裂的基本过程 • 3、理解生物体的各种组织是由细胞分裂、 分化形成的 • 4、了解人体和植物体的几种基本组织 • 5、了解人体和植物体的机构层次
图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法，下图中的甲和乙 ) 分别表示细胞的哪个生理过程 (
A．细胞分裂，细胞分裂B．细胞分化，细胞分化 C．细胞分裂，细胞分化D．细胞分化，细胞分裂
考点二 生物体结构层次：
P5：
9、13、15、16
17、18、30
22、24、28
考点三 只有一个细胞的生物体
1、下列哪一种生物不是单细胞生 物： （ ） A、草履虫 B、变形虫 C、眼虫 D、潮虫 2、草履虫将不能消化的食物残渣 排出体外的结构是： （ ） A、口沟 B、肛门 C、胞肛 D、表膜
染色体 ， 染色体 2．细胞核内含__________ __________中有
遗传 信息，所以细胞核被喻为 DNA，DNA载有_________
专题复习02 生物体的结构层次(解析版)
专题02生物体的结构层次第一部分必练真题1．（2022·辽宁大连·统考中考真题）骨髓移植能够治疗白血病。
这是因为健康人的骨髓中具有造血干细胞，可以不断产生新的血细胞（如图所示）。
这一过程称为细胞的（）A．分裂B．生长C．分化D．伸长【答案】C【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。
细胞分裂使细胞数目增多。
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。
细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
【详解】在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。
造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终生成各种血细胞成分，它们具有良好的分化增殖能力。
所以造血干细胞可不断产生不同的血细胞的过程称为细故选C。
2．（2022·山东济南·统考中考真题）如图为细胞部分生理过程示意图，下列叙述错误的是A．过程a表示细胞生长，使细胞体积增大B．过程b表示细胞分裂，使细胞数目增多C．过程c表示细胞分化，形成不同的组织D．①①的遗传物质相同，①①的生理功能相同【答案】D【分析】本题考查细胞的生长（指细胞体积的增大的过程）、分裂（指一个细胞分成两个细胞的过程）和分化（指细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程）的相关知识。
【详解】A．细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。
...七年级上册第二单元生物体的结构层次知识点总结
千里之行，始于足下。
...七年级上册第二单元生物体的结构层次知识
点总结
七年级上册第二单元生物体的结构层次知识点总结
1. 细胞是生物体的基本单位
- 细胞是生物体的基本组成单位，所有生物体都是由细胞组成的。
2. 细胞有不同的形态结构
- 细胞有不同的形态结构，包括细胞膜、细胞质和细胞核等。
细胞膜是细胞的外层，细胞质是细胞内的液体和结构元素，细胞核是细胞内的控制中心。
3. 细胞有不同的类型
- 细胞可以分为原核细胞和真核细胞两种类型。
原核细胞是没有细胞核的细胞，真核细胞则具有细胞核。
4. 组织是由相同类型的细胞组成的结构
- 组织是由相同类型的细胞组成的结构，不同的组织有不同的功能。
常见的组织包括肌肉组织、神经组织和上皮组织等。
5. 器官是由不同组织构成的结构
- 器官是由不同的组织构成的结构，具有特定的功能。
例如，心脏是一个器官，它由心肌组织、血管组织和神经组织等构成。
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锲而不舍，金石可镂。
6. 系统是由不同的器官组成的结构
- 系统是由不同的器官组成的结构，共同协调完成某一特定的功能。
例如，消化系统由口腔、食管、胃等器官组成，负责消化食物。
7. 生物体是由多个系统组成的完整个体
- 生物体是由多个系统组成的完整个体，具有各种生命活动。
人类就是一
种生物体，由骨骼系统、呼吸系统、循环系统等组成。
这些是七年级上册第二单元生物体的结构层次的主要知识点总结。
专题复习总结生物体的结构层次结构
专题复习生物的结构层次一、知识框架概念：一个细胞分裂成两个细胞的过程过程：先细胞核一分为二，细胞中央形成细胞膜分裂遗传物质复制分配到两个新的细胞当中细胞生物体由小到大的分裂与分化概念：细胞经过分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是分化。
分化概念：形态相似，结构和功能相同的细胞群组织植物体四大组织：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织动物体四大组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结蹄组织器官：不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构植物体营养器官：根、茎、叶结构绿色开花植物层次生殖器官：花、果实、种子结构层次：细胞组织器官植物体多细胞系统：多个器官按一定的次序组合在一起，共同完成一种或几种生理功能，构成系统。
生物体人体八大系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统的结构动物神经系统、内分泌系统、运动系统、生殖系统层次体结构层次结构层次：细胞组织器官系统动物体人体是一个统一的整体二、链接中考1.（2014昆明）制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤有：取口腔上皮细胞滴生理盐水擦拭玻片稀碘液染色盖上盖玻片。
正确的操作顺序是（）A． B．C． D．2. （2014昆明）用显微镜观察草履虫、眼虫和酵母菌，比较分析错误的是（）A．细胞中都没有叶绿体 B．有的细胞中有明显的液泡C．都不是原核生物 D．都能独立完成生殖3. （2014昆明）血液不仅能运输营养物质和废物，而且还具有防御和保护作用，其属于（）A.营养组织B.结缔组织C. 输导组织D.保护组织4.（2014 云南）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是（）A.清水，生理盐水B.清水，碘液C.生理盐水，碘液D.碘液，碘液5. （2014 云南）人体口腔上皮细胞和番茄果肉细胞都具有的，能控制物质进出细胞的结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质6. （2014 云南）受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞形状却是多种多样的，这是因为细胞发生了（）A.生长B.分裂C.分化D.衰老7.（2014湖南湘潭）下列关于水稻的结构层次从微观到宏观的排列顺序，正确的是（）A.细胞、器官、组织、个体B.细胞、组织、器官、个体C.细胞、组织、系统、器官、个体D.细胞、器官、组织、系统、个体8.（2014湖南郴州）“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的（）A.输导组织B.机械组织C.营养组织D.保护组织9.（2014福建厦门）细胞中控制生物发育和遗传的信息主要储存在（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体10.（2014福建厦门）制作临时装片时，要让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓盖上，其目的是（）A.限制标本移动B.防止实验材料被破坏C.增加视野透明度D.避免盖玻片下出现气泡11.（2014福建泉州）下列关于人体基本组织与结构的搭配正确的是（）A.上皮组织——血液B.结缔组织——心肌C.肌肉组织——肌腱D.神经组织——脊髓12. （2014 云南）我们常吃的桃（果实），从结构层次上看属于（）A.细胞B.组织C.器官D.个体13.（2014山东威海）2014青岛世界园艺博览会上，“鲜花大道”两旁盛开着粉、红、黄、淡紫、深紫等各种不同颜色的鲜花。
2024年中考生物读图理解题专题复习：生物体的结构层次
2024年中考生物读图理解题专题复习：生物体的结构层次1．金秋九月，丰收中国。
某地棉花长势良好，青绿的棉田中点缀着星星点点的白色“小花”。
走近细看，一株株棉花上结满了棉桃。
题37图是棉花的结构层次示意图，据图回答以下问题：（1）棉花植株由一个细胞发育而成，该细胞的名称是。
（2）图中a过程表示的是细胞，此时细胞中变化最明显的物质是。
（3）图中b过程表示的是细胞。
在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异性的变化，形成了不同的。
（4）棉花植株的结构层次是：细胞→组织→→植物体。
2．珍珍同学在初中生物实验操作考试中抽到的实验三，图①〜⑥表示她制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，请据图回答下列问题。
（1）①〜⑥图是珍珍同学在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的几个步骤，它的先后顺序（填序号）.（2）步骤④滴的染色液体是。
（3）图甲是珍珍同学在使显微镜时的两个镜头，珍珍想使视野中的细胞数量最多，你认为她应选用的镜头组合是（填字母）.（4）珍珍同学所观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片应得到的图应该是（“乙”或“丙”）.（5）珍珍同学把制作好的临时装片进行观察时，若视野中出现类似图乙中有较多的气泡，你认为是由图①〜⑥中所示的步骤（填序号）操作不当引起的。
（6）珍珍同学在低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后物像模糊，此时她应该调节丁图中显微镜的结构[ ]。
3．如图为动植物细胞的模式图，请据图回答：（1）甲图表示的是细胞结构模式图，判断的依据是该细胞具有（至少填一个特有结构）．（2）细胞中，控制着生物发育和遗传的结构是【】．（3）西瓜是夏季的时令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉细胞内的【】里．（4）植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体，它能为细胞的生命活动提供．4．依题意回答装片制作过程和显微镜使用等相关问题。
（1）根据显微镜的结构图，写出下列结构名称：[①]；[⑦]。
（2）对光时，应先转动[]，使物镜对准通光孔；再转动遮光器选择（填“大光圈”或“小光圈”）对准通光孔；通过目镜看到明亮的圆形视野则对光完成。
专题02 生物体的结构层次(共63张PPT)-2023年中考生物二轮复习讲练测(鲁科版)
细胞分裂过程中染色体的变化结果怎样？
均等分配
原细胞 复制加倍
染色体的复制，数量增加一倍。
新细胞
染色体平均分配到两个新细胞里。
两个新细胞的染色体形态和数目相同。
新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
细胞分裂的过程和顺序
细 胞
细 动物 胞
细胞膜从中部向
C. (1)(3)(5)(2)(4)
D. (3)(1)(5)(4)(2)
考点二 细胞的分裂、生长和分化 （七下P12-15）
细胞分裂的顺序、 染色体的变化？
复制加倍
细胞分裂
平均分配 （数目增多）
受精卵
细胞分化 （形成组织）
细胞生长 （体积变大）
细胞能无限长大吗？ 不能无限长大
1、动物细胞的分裂
细胞核 一分为二
2. 如图为动、植物细胞结构示意图.据图分析错误的是
(C)
A. ①是植物细胞对细胞有保护和支持作用的结构 B. 能有选择地控制物质进出的结构是②细胞膜 C. 动植物生长、发育等生命活动所需
要的能量来自③叶绿体 D. 西瓜之所以甘甜可口,主要是因为
⑤中含有大量的糖分
3、制作洋葱表皮细胞临时装片的正确步骤是( B )
颅腔
脑
人
体 内
胸腔
的 腔
体膈
腔
腹腔
肺、 心脏等
肝脏、胃、胆囊、 大肠、小肠、盲肠、 盆腔（膀胱、直肠、 卵巢、子宫[女]）
3、识别人体的组织
上 皮 组
织 神经组织
结 缔 组 织
结缔组织
肌 肉 组
肌肉组织织
神 经 组
上皮组织 织
（1）、神经组织
初中生物第二单元《生物体的结构层次》复习知识点
初中生物第二单元《生物体的结构层次》复习知识点一、选择题1．人体内流动的血液应属于哪种组织（）A．上皮组织B．肌肉组织C．结缔组织D．神经组织【答案】C【解析】【分析】此题考查的人体的基本组织及功能，人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的生理功能，据此作答。
【详解】A、上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等，不符合题意。
B、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。
如心肌、平滑肌、骨骼肌等，不符合题意。
C、结缔组织的种类很多，如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等，具有连接、支持、保护、营养的作用。
血液中有血细胞和血浆等物质，具有营养、保护、运输等作用，属于结缔组织，符合题意。
D、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，不符合题意。
【点睛】掌握人体的基本组织及功能，结合题意，就能做出正确的选择。
2．藕是莲的根状茎。
“藕断丝连”中的“丝”属于（）A．营养组织B．输导组织C．分生组织D．保护组织【答案】B【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【详解】植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。
“藕断丝连”中的“丝”由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此“丝是输导组织。
【点睛】熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况。
3．“种瓜得瓜，种豆得豆。
”这种遗传现象主要决定于细胞的A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质【答案】C【解析】【分析】细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，具有遗传效应的DNA 片段叫基因，基因控制生物的性状。
【详解】A．细胞壁具有保护和支持的作用，故 A 不符合题意。
初中生物生物体的结构层次复习知识点
初中生物第二单元《生物体的结构层次》复习知识点一、选择题1.与洋葱表皮细胞结构相比，口腔上皮细胞没有（）A.细胞壁B.细胞膜C.线粒体D.叶绿体【答案】A【解析】【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：【详解】A.细胞壁是洋葱表皮细胞具有的结构，口腔上皮细胞没有，A符合题意。
BC.细胞膜、线粒体，是洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞都具有的结构，BC不符合题意。
D.叶绿体是洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞都不具有的结构，D不符合题意。
故选：A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握动物细胞的结构以及动植物细胞的异同点。
2.取镜和安放①手握住镜臂，左手托住镜座。
②显微镜放在实验台上，略偏左。
安装好目镜和物镜。
3.藕是莲的根状茎。
“藕断丝连〃中的“丝〃属于（）A.营养组织B.输导组织C.分生组织D.保护组织【答案】B【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【详解】植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。
“藕断丝连〃中的“丝〃由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此‘丝〃是输导组织。
【点睛】熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况。
【答案】D 【解析】 【分析】临时装片就是将要用显微镜观察的事物临时做成装片，临时装片是从生物体上撕取或挑取 的材料制成的，制作临时装片的步骤：1擦、2滴、3取、4展（涂）、5盖、6染、7吸。
【详解】制作临时装片的步骤包括：1擦、2滴、3取、4展（涂）、5盖、6染、7吸，图中①是 盖、②是展、③是滴、④是取，所以正确顺序为：③④②①，故选：D 。
【点睛】熟练掌握临时装片制作的一般步骤。
5 .现在的你比童年的你长高了许多，这是（ ）A .细胞分裂、生长和分化的结果B .细胞分化的结果C .细胞分裂的结果D .细胞生长的结果【答案】A 【解析】 【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成 自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
生物体的结构层次知识点总结
生物体的结构层次知识点总结一、细胞层次1. 细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分。
2. 细胞的功能：新陈代谢、生物合成、运动等生命活动。
二、组织层次1. 上皮组织：由紧密排列的上皮细胞组成，分为简单上皮和复杂上皮。
2. 结缔组织：由细胞和胶原纤维等组成，提供支持和保护，分为结缔组织和骨骼组织。
3. 肌肉组织：由肌肉细胞构成，可收缩产生力量和运动。
4. 神经组织：由神经元和神经胶质细胞组成，传递和处理信息。
三、器官层次1. 器官的定义：由多种组织构成，具有特定功能的结构。
2. 器官的例子：心脏、肺、肝脏、胃等。
四、器官系统层次1. 器官系统的定义：由多个相互协调合作的器官构成，共同完成特定的生理功能。
2. 器官系统的分类：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统等。
五、个体层次1. 个体的定义：一个完整的生物体，包括所有器官和组织。
2. 个体的特征：具有自我繁殖和遗传的能力。
六、种群层次1. 种群的定义：同一物种的个体聚集在一起的总体。
2. 种群的特点：具有相同基因组成、相似形态和生理特征。
七、群落层次1. 群落的定义：不同种群在同一地区内共同生活的总体。
2. 群落的结构：由多个种群组成，相互依赖和影响。
八、生态系统层次1. 生态系统的定义：生物体与其非生物环境相互作用的总体。
2. 生态系统的组成：生物群落、生物种群和非生物因素。
九、生物圈层次1. 生物圈的定义：地球上所有生物体的总体。
2. 生物圈的特点：包括陆地、水域和大气等各种生态系统。
总结：生物体的结构层次从微观的细胞层次到宏观的生物圈层次，由细胞、组织、器官、器官系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈组成。
每个层次都有不同的组成和功能，相互之间紧密联系，共同构成了生物体的整体结构与功能。
了解生物体的结构层次可以帮助我们更好地理解生物体的复杂性和多样性，也有助于研究生物体的生理和生态过程。
专题三 生物体的结构层次(有答案版)
专题三生物体的结构层次知识点：1.生物体由小长到大离不开细胞的生长，分裂和分化有关。
其中，生物体生长的原因是细胞生长和细胞分裂。
2.比较细胞生长、分裂和分化细胞生长细胞分裂细胞分化结果细胞体积增大细胞数量增多形成组织（1）细胞分裂的过程：细胞核首先由一个分成两个，随后，细胞质一分为二，形成新的细胞膜和细胞壁，或细胞膜从细胞的中部向内凹陷，形成两个新细胞。
细胞分裂产生的新细胞比原细胞体积小。
（2）数量变化：1个细胞经过n次分裂后产生的细胞数量为２n个。
（3）细胞分裂过程中变化最明显的是染色体，由DNA和蛋白质组成，其变化是先复制加倍后平均分配。
因此，新细胞与原细胞染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞遗传物质也是一样的，保证了生物遗传的稳定性。
4.细胞分化（1）动物和人的生命都起始于一个细胞，这个细胞叫做受精卵。
（2）细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。
细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是有形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
（3）动物体的基本组织有：①上皮组织：具有保护和分泌等功能，如：皮肤上皮，②肌肉组织：具有收缩和舒张等功能，如：平滑肌、骨骼肌、心肌。
③神经组织：能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起调节和控制作用。
④结缔组织：具有支持、连接、保护和营养等功能。
如：骨组织和血液。
（4）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定的结构，如：大脑、皮肤、胃等器官主要组织唾液腺、皮脂腺、肝脏、肺上皮组织淋巴结、脊柱、皮肤结缔组织一块完整的骨骼肌、心脏、胃肌肉组织大脑、脊髓、小脑、脑干神经组织（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。
如：消化系统、循环系统等（6）动物体的结构层次从微观到宏观是：细胞组织（7）构成植物体的六大器官营养器官：根、茎、叶；生殖器官：花、果实、种子。
2023年中考生物复习专题03 生物体的结构层次》考点训练(解析版)
专题03 生物体的结构层次1．（2022·吉林白城·中考真题）如下图所示，该过程表示细胞的（）A．生长B．分化C．分裂D．分裂和分化【答案】C【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。
分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
图中过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此表示细胞的分裂，C正确。
故选C。
2．（2022·山东潍坊·中考真题）在研究小鼠体内某种癌细胞的生长速度时，科研人员给癌细胞提供充足的营养物质，并在60天内每两天统计一次1mm2内的细胞数量。
下列曲线与测得的数据相符的是（）A．B．C．D．【答案】A【分析】癌细胞的特征有三点：无限增殖，形态结构发生变化，细胞表面发生变化（如糖蛋白减少）。
【详解】与正常细胞相比，癌细胞失去接触抑制，具有无限增殖的能力，因此在体外培养条件下，癌细胞的数目逐渐增多，对应于曲线A，A符合题意。
故选A。
3．（2022·江苏苏州·中考真题）果蝇是遗传学研究中常用的实验动物，其体细胞中有4对染色体，则果蝇1个体细胞分裂后形成的每个子细胞内染色体数目为（）A．4条B．8条C．16条D．8对【答案】B【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。
分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
【详解】细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。
因此细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞相比不变。
所以果蝇体细胞的每个子细胞中染色体数目仍是4对8条，B符合题意。
生物体的结构层次复习
四、系统：
P54
由若干功能相近的器官构成。 1、人体八大系统：
消化、循环、呼吸、泌尿、 生殖、神经、运动、内分泌 2、消化系统： 消化道： 口腔、咽、食道、胃、小肠、 大肠、肛门 消化腺： 唾液腺、胃腺、胰腺、 肠腺、肝脏
五、生物体的结构层次：
P55
器 官
植 物 体
细 胞
机 械 组 织
分裂 分化
二、组织：
细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群 都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合 在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。 1、植物的基本组织： P49 保护、输导、营养、机械、分生 注意：叶片结构 2、动物的基本组织： 注意：皮肤结构
P50 P50-51
P52
上皮、结缔、肌肉、神经
人体的四种基本组织分别具有什么功能？
P39
控制细胞的生命活动 保护细胞 支持细胞 储存遗传物质 储存糖分、色素等物质 进行光合作用的场所 进行生命活动的场所
3、细胞分裂、分化和生长：
P47-48
细胞分裂： 一分为二——使细胞数量增加 细胞分化： 形态、功能变——形成不同的组织
细胞生长： 长大——使细胞体积增加
注意：细胞分裂过程中母细胞内出现染色 体并平均分配到子细胞中。
组织名称 1.上皮组织 2.肌肉组织 主 要 功 能
保护（如表皮）和分泌（如小肠腺上皮） 收缩、舒张 产生和传导兴奋 连接、保护、支持（骨组织）、营养（血液）
3.神经组织 4.结缔组织
三、器官：
P53
由多种组织构成的、具有一定功能的结构。 1、被子植物的器官： 营养器官： 根、茎、叶
生殖器官： 花、果实、种子 2、动物的器官： 皮肤是人体最大的器官。
组 织
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专题复习生物的结构层次
一、知识框架
概念：一个细胞分裂成两个细胞的过程
过程：先细胞核一分为二，细胞中央形成细胞膜
分裂
遗传物质复制分配到两个新的细胞当中
细胞生物体由小到大
的分
裂与
分化概念：细胞经过分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、
结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是分化。
分化概念：形态相似，结构和功能相同的细胞群
组织植物体四大组织：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织
动物体四大组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结蹄组织
器官：不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构
植物体营养器官：根、茎、叶
结构绿色开花植物
层次生殖器官：花、果实、种子
组织器官植物体
多细胞系统：多个器官按一定的次序组合在一起，共同完成一种或几种
生理功能，构成系统。
生物体人体八大系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统
的结构动物神经系统、内分泌系统、运动系统、生殖系统层次体结构
层次结构层次：细胞组织器官系统动物体
人体是一个统一的整体
二、链接中考
1.（2014昆明）制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤有：①取口腔上皮细胞②滴生理盐水③擦拭玻片④稀碘液染色⑤盖上盖玻片。
正确的操作顺序是（）
A．①②③④⑤ B．③②①④⑤
C．②①③⑤④ D．③②①⑤④
2. （2014昆明）用显微镜观察草履虫、眼虫和酵母菌，比较分析错误的是（）A．细胞中都没有叶绿体 B．有的细胞中有明显的液泡
C．都不是原核生物 D．都能独立完成生殖
3. （2014昆明）血液不仅能运输营养物质和废物，而且还具有防御和保护作用，其属于（）
A.营养组织
B.结缔组织
C. 输导组织
D.保护组织
4.（2014 云南）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是（）
A.清水，生理盐水
B.清水，碘液
C.生理盐水，碘液
D.碘液，碘液
5. （2014 云南）人体口腔上皮细胞和番茄果肉细胞都具有的，能控制物质进出细胞的结构是（）
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞核
D.细胞质
6. （2014 云南）受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞形状却是多种多样的，这是因为细胞发生了（）
A.生长
B.分裂
C.分化
D.衰老
7.（2014湖南湘潭）下列关于水稻的结构层次从微观到宏观的排列顺序，正确的是（）
A.细胞、器官、组织、个体
B.细胞、组织、器官、个体
C.细胞、组织、系统、器官、个体
D.细胞、器官、组织、系统、个体
8.（2014湖南郴州）“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的（）
A.输导组织
B.机械组织
C.营养组织
D.保护组织
9.（2014福建厦门）细胞中控制生物发育和遗传的信息主要储存在（）
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.线粒体
10.（2014福建厦门）制作临时装片时，要让盖玻片的一侧先接触载玻片上
的水滴，然后缓缓盖上，其目的是（）
A.限制标本移动
B.防止实验材料被破坏
C.增加视野透明度
D.避免盖玻片下出现气泡
11.（2014福建泉州）下列关于人体基本组织与结构的搭配正确的是（）
A.上皮组织——血液
B.结缔组织——心肌
C.肌肉组织——肌腱
D.神经组织——脊髓
12. （2014 云南）我们常吃的桃（果实），从结构层次上看属于（）
A.细胞
B.组织
C.器官
D.个体
13.（2014山东威海）2014青岛世界园艺博览会上，“鲜花大道”两旁盛开着粉、红、黄、淡紫、深紫等各种不同颜色的鲜花。
决定花瓣颜色的遗传物质，主要存在于细胞中的（）
A. 细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.液泡
14. （2014山东威海）下列与草履虫具有相同的细胞基本结构的是（）
A. 洋葱表皮细胞
B.衣藻
C.酵母菌
D.人的口腔上皮细胞
15. （2014山东威海）下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述，错误的是（）
A.都是由一个细胞—受精卵发育而来
B.其细胞都具有的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核
C.其细胞内都具有的能量转换器是线粒体
D.大豆的叶、鲫鱼的鳃都属于组织
红）则是一种绿色开花植物。
下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（）
A.其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体
B.杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次
C.杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织
D.杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官组成
18.（2014济南市）图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法。
下图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程？（）
A
C. 细胞分裂、细胞分化
D.细胞分化、细胞分裂
19.（2014青岛市）制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载
玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）
A.凉开水、生理盐水、碘液
B. 生理盐水、凉开水、碘液
C.碘液、清水、生理盐水
D. 碘液、生理盐水、清水
20. （2014青岛市）洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞都有的结构是（）
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥线粒体⑦叶绿体
A.①③④⑤
B.②③⑤⑥
C.②③④⑥
D.①③④⑥
21. （2014青岛市）取一个成熟的番茄果实，撕下外面的表皮，露出里面的果
肉，吃的时候仔细观察隐约能发现一些“筋络”。
这说明番茄中可能有（）
A.保护组织、营养组织、输导组织
B.上皮组织、营养组织、输导组织
C.保护组织、营养组织、机械组织
D.保护组织、营养组织、分生组织
22.（2014山东烟台市）炒蔬菜时常会产生一些水而形成“菜汤”，水分主要来
自细胞的（）
A.细胞壁
B.细胞质
C.液泡
D.细胞核
23.（2014山东日照）打开居民户口簿，你会发现上面有乡镇（或街道）、县区、
省市等社会组织名称，这些逐级放大的社会组织构成了我们的国家。
同样，一
个多细胞生物体也具有严谨的结构层次。
下列各组结构中，按由简到繁次序排
列的是（）
A.骨细胞、骨组织、骨骼、长骨（如肱骨）
B.骨细胞、骨组织、长骨（如肱骨）、骨骼
C.长骨（如肱骨）、骨骼、骨组织、骨细胞
D.长骨（如肱骨）、骨组织、骨骼、骨细胞
24.（2014山东日照）爬山虎爬上围墙，梨花发育成梨，蝌蚪变成青蛙，伤口逐渐愈合……，这些过程主要是（）
A.细胞的分裂、分化过程
B.细胞的生长、分化过程
C.细胞呼吸作用增强过程
D.染色体逐渐减少的过程
25.（2014山东枣庄）种植玉米时，要用农药拌种以防止害虫咬坏种子，但农药并不会进入玉米种子的细胞内，原因是玉米种子的细胞具有（）
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
26. （2014山东滨州）下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（）
A.细胞是所有生物生命活动的基本单位
B.番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用
C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
27. （2014山东东营）美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人体皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要的一步。
这主要体现了干细胞的哪个生理过程？（）
A.细胞分裂
B.细胞生长
C.细胞分化
D.细胞成熟
28.（2014山东泰安）不同生物的细胞结构不尽相同，下列描述正确的是（）
A.细菌细胞有成形的细胞核
B.真菌细胞有叶绿体
C.植物细胞有线粒体
D.动物细胞有细胞壁
29. （2014山东德州）脐带血是胎儿娩出、脐带结扎并离断后，残留在胎盘和脐带中的血液。
近几十年的研究发现，脐带血中含有造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）
造血干细胞
红细胞白细胞血小板
A.生长
B. 分裂
C.分化
D.分类
30.（2013山东淄博）下列有关生物与细胞的说法中，正确的是（）
A.如果在显微镜下只观察到一个细胞，就可以断定它是单细胞生物
B.多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大
C.胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一个器官内，但属于不同的组织
D.多细胞生物体内细胞是随意堆砌在一起的
参考答案：
1.D
2.A
3.B
4.B
5.B
6.C
7.B
8.A
9.C 10.D 11.D 12.C 13.C 14.D 15.D 16.C 17.B 18.C 19.A 20.C 21.A 22.C 23.B 24.A25.B 26.C 27.C 28.C 29.C 30.C。