七年级升八年级数学 暑期衔接班讲义 第十八讲 第十九讲 专题六 全等、等腰三角形综合运用(拔高) 新
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
A E
D
C B A C B
第十九讲:专题六:全等、等腰三角形综合运用(拔高)
第一部分【能力提高】
一、如图,BD =CD ,∠B =∠C ,求证:AD 平分∠BAC.
二、如图,Rt △ABC ,∠C =90°,AB 的垂直平分线交AC 于点D ,连结BD ,BD 平分∠ABC. (1)求证:△ADE ≌△BDC ;(2)求∠A 的度数.
三、如图,在△ABC 中,AB=2BC ,∠B=2∠A ,求证:△ABC 为直角三角形.
四、如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,AD 平分∠BAC ,DE ⊥AB ,F 为AC 上一点,DF=DB ,
求证:CF=BE.
D C
B A F E
D
C B A
第二部分【综合运用】
五、如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=BC ,D 是斜边AB 上任意一点,AE ⊥CD 于点E ,BF
⊥CD 交CD 的延长线于点F ,CH ⊥AB 于点H ,交AE 于点G ,求证:BD=CG.
六、如图,在△ABC 中, ∠BAC 的平分线与BC 的垂直平分线PQ 相交于点P ,过点P 分别作
AB 、AC(或它们的延长线)的垂线, 垂足分别为N 、M , 求证:BN=CM.
七.如图,△ABC 中,∠A=50°,AB >AC ,D 、E 分别在AB 、AC 上,且BD=CE ,∠BCD=∠CBE ,
若BE 、CD 相交于O 点,求∠BOC 的度数.
H G F
E D C B A Q
P N M C B A A
B
C
D
E
O
B C E D A
45
F B C
H E D A F 八、如图,AB ⊥BC ,EC ⊥BC ,D 在BC 上,AD=DE ,AB=a ,CE=b ,∠ADB=75°,∠EDC=45°,
求BD 的长.(用含a 、b 的代数式表示)
九、如图,正方形ABCD 中,E 、F 分别为BC 、CD 上的两点,∠EAF=45°. (1)求证:BE+DF=EF ;(若正方形的连长为a ,则△CEF 的周长等于2a )
(2)求证:AE 平分∠BEF ;AF 平分∠DFE ; (3)作AH ⊥EF ,求证:AH=AB.
十、如图,正方形ABCD 中,E 为BC 边上一点,沿直线AE 折叠正方形ABCD ,使点B 落在形
内的点H ,延长EH 交CD 于点F. (1)求证:∠EAF=45°;
(2)求证:BE+DF=EF ; (3)求证:AF 平分∠DFE.
A B C D
E
B C D
E P
A 图1
图2
A P E D C B
图3
A
E
十一、探索与猜想:
(1)如图1,等腰Rt △ABC 和等腰Rt △ADE ,∠ACB=∠ADE=90°,D 点在AB 上,E
点在AC 上,P 为BE 的中点,则线段PD 、PC 是否存在某种确定的数量关系和位置关系?请写出你的结论(不需要证明);
(2)若将图1中的等腰Rt △ADE 绕A 点逆时针旋转45°得到图2(此时点E 在AB
上),其它条件不变,试问:线段PD 、PC 是否存在某种确定的数量关系和位置关系?写出你的结论并证明;
(3)若将图1中的等腰Rt △ADE 绕A 点顺时针任意旋转一个角度得到图3(此时点E
在AC 的下方),其它条件不变,试问:线段PD 、PC 是否存在某种确定的数量关系和位置关系?请你完成图3,写出你的结论并证明;
欢迎您的下载,资料仅供参考!