微积分的思想和方法
谈大学物理微积分思想和方法
谈大学物理微积分思想和方法作者:王娜来源:《江西教育C》2015年第05期大学物理是高等学校面向广大理工科生开设的一门公共基础课程,区别于高中物理,它要求学生更多地运用微积分思想和方法处理物理问题,从而体会物理思想以提高解决物理问题的能力。
对于中学阶段主要应用代数运算的大一学生而言,微积分思想和方法是他们在大学物理学习中面对的最困难的问题。
纵观整个教学内容,微积分思想和方法在力学、电磁学和热学部分都有应用,但是总结起来可以分为两类,一类是速度为代表的微分思想,另一类是功为代表的积分思想。
力学部分是学生接触微积分思想和方法的第一站,也是最具有代表性的部分。
本文通过描述速度、加速度、功和万有引力势场的定义以及计算中微观量的物理意义,给出大学物理中微积分思想和方法应用的特点。
一、速度和加速度1.历史和定义。
17世纪,工业和科技的发展向数学提出了许多问题,促使了微积分学科的诞生。
这些问题被称为“四类问题”,其中第一类就是表征运动物体的瞬时速度。
在变速直线运动中,路程上任一点的速度定义为该点附近所取的无限短路程与其对应的无限短时间的比例。
若无限短路程用ds表示,对应的无限短时间用dt表示,则速度v=,其中微小量ds和dt被称为微分量,这种方法被称为微积分方法。
这个概念分别由牛顿和莱布尼茨创立,它的第一个应用就是给出速度的概念。
2.微分量的物理意义。
定义中无限短路程近似为无限小直线段,无限短时间内质点的运动近似为匀速直线运动。
例如,直线运动(假设沿x轴),速度表示为v=。
推广到具有普遍意义的三维空间,情况又怎样呢?依据运动的叠加原理不难想象,在直角坐标系中dt时间内物体的无限短路程ds(直线段)可以看成dt时间内沿x方向匀速移动dx距离、沿y方向匀速移动dy距离、沿z方向匀速移动dz距离的合效果,即ds是边长为dx、dy、dz的平行六面体的体对角线。
我们用矢量来表示这个合效果,无线短路程ds对应的矢量用d表示,即(d=dx+dy+dz(dx、dy、dz是d三个正交分量的数值),dt时间内每一维均对应匀速直线运动,即速度的三个正交分量的数值分别为vx=,vy=,vz=.也可以写成矢量式.3.加速度。
谈微积分中的数学思想及其教学
谈微积分中的数学思想及其教学微积分,作为现代数学的重要分支,在科学技术、社会科学、经济学等领域有着广泛的应用。
微积分中的数学思想及其教学,不仅涉及到数学基础知识的学习,还关乎学生数学思维和解决实际问题能力的培养。
本文将详细探讨微积分中的数学思想及其教学,以帮助读者更好地理解和掌握这一重要数学工具。
微积分中涉及的抽象思想主要包括无穷、极限和连续等概念。
无穷是指一个数列或函数在无限趋近于某个点时的情况,极限则是指数列或函数在某一趋势下的最终状态,而连续则描述了函数在某一点处的平滑过渡。
这些抽象概念的理解对于后续微积分的学习至关重要。
微积分中的计算思想主要包括导数、积分和级数等。
导数反映了函数在某一点处的变化率,可以应用于求解曲线切线、物体运动加速度等实际问题;积分则是微分的逆运算,用于求解面积、体积、长度等实际问题;级数则是由无穷多个数相加而成,可以用来表示函数、解决实际问题。
微积分中的优化思想主要包括方程、建模和实验等。
方程是解决问题的一种重要工具,可以用来求解未知量,如运用微分方程可以解决物理、化学、生物等领域的问题;建模则是指运用数学模型来描述实际问题,通过求解模型来得到实际问题的解;实验则是指通过设计实验来验证数学模型的有效性和精度。
微积分的教学目标应当是培养学生的数学思维和解决实际问题的能力。
具体而言,教学目标应当包括以下几个方面:(1)掌握微积分的基本概念和理论体系,如极限、导数、积分等;(2)学会运用微积分的基本方法和技能,如微分法、积分法、级数法等;(3)能够运用微积分的知识解决实际问题,如物理、工程、经济等领域的问题;(4)培养学生的数学思维和推理能力,提高学生的数学素养。
微积分教学重点和难点主要包括以下几个方面:(1)抽象概念的理解:如无穷、极限、连续等概念较为抽象,学生往往难以理解和掌握;(2)计算方法的掌握:如导数、积分、级数等的计算方法较为复杂,需要学生多次练习才能掌握;(3)优化思想的运用:如方程、建模、实验等优化思想需要学生具备一定的数学基础和实际经验,才能够理解和运用。
微积分中的常用积分技巧
微积分中的常用积分技巧本文将介绍微积分中的常用积分技巧,帮助读者更好地理解和应用积分概念。
1. 基本积分公式在微积分中,有一些基本积分公式是非常常用和重要的。
这些公式包括:- ∫kdx = kx + C,其中k是常数,C是常数项。
- ∫xdx = 1/2x^2 + C。
- ∫x^n dx = 1/(n+1) x^(n+1) + C,其中n不等于-1。
这些基本积分公式可以帮助我们对简单的函数进行积分计算。
2. 分部积分法分部积分法是一种常用的积分技巧,适用于计算两个函数乘积的积分。
其公式为:∫u dv = uv - ∫v du其中,u和v是可微函数。
通过选择合适的u和dv,可以简化复杂函数的积分计算过程。
3. 代换法代换法是另一种常用的积分技巧,适用于复杂函数的积分。
其基本思想是通过变量代换,将原函数转化为一个更简单的形式。
常见的代换包括:- 替换部分表达式为新的变量。
- 替换整个函数为新的变量。
代换法可以简化积分计算的过程。
4. 分式分解法对于一些复杂的分式函数,可以使用分式分解法进行积分计算。
其基本思想是将分式函数分解为更简单的分式之和。
通过分解后的简单分式,可以更容易地进行积分计算。
5. 特殊函数的积分微积分中还有一些特殊函数的积分公式,如三角函数的积分、指数函数的积分等。
掌握这些特殊函数的积分公式,可以在积分计算中节省时间,提高效率。
总结:微积分中的常用积分技巧包括基本积分公式、分部积分法、代换法、分式分解法以及特殊函数的积分。
通过运用这些技巧,读者可以更好地解决和计算微积分中的积分问题。
第十一章:微积分
第十一章:微积分第一节微积分的准备工作众所周知,微积分是牛顿(I.Newton,1643—1727)和莱布尼茨(G.W.Leibniz,1646—1716)创立的.但如果把人类文明史上这一伟大成果仅仅归功于他们二人,就有失公允了.正如牛顿所说:“我所以有这样的成就,是因为我站在巨人们的肩上.”仅就发明微积分而言,属于他所谓“巨人”之列的,至少可以举出斯蒂文(S.Stevin,1548—1620)、开普勒(J.Kep -l er,1571—1630)、伽利略(G.Ga l i l ei,1564—1642)、卡瓦列里(B.Cava l ieri,1598—1647)、费马(P.de Fermat,1601—1665)、帕斯卡(B.Pasca l,1623—1662)、沃利斯(J.Wa ll is,1616—1703)、巴罗(I.Barrow,1630—1677)等光辉的名字.如果追根溯源,作为微积分基础的极限思想,甚至与古希腊的阿基米德(Archimedes)及中国三国时代的刘徽相联系,他们各自在自己的国土上,提出了计算圆周率的科学方法——割圆术,从而跨入极限领域.当然,微积分的直接准备工作还是从16世纪开始的,体现在微分和求积两个方面.一、求积理论的发展在16世纪,积分思想是围绕求积问题发展的,而计算物体重心是与求积有关的一个重要问题.微积分的先驱之一——斯蒂文,首先在这方面有了突破.他在1586年出版的《平衡的原理》(De Beghinse l en der weeghconst)一书中,用极限思想证明了三角形的重心落在中线上.如图11.1,AD是△ABC的一条中线.斯蒂文在△ABC内作一系列平行四边形,根据阿基米德证明过的对称原理,内接图形的重心应在中线上.当平行四边形的个数无限增加时,内接图形便无限接近△ABC,假定△ABD 与△ACD的“重量”不等,其差必为一常数.当平行四边形的个数增加到某一数值时,必使内接图形与△ABC的差小于任意给定常数,从而使△ABD 与△ACD之差小于所给常数.这就证明了△ABD与△ACD“重量”相等,即△ABC的重心落在中线上.显然,斯蒂文把三角形看成平行四边形和的极限,其中蕴含着积分思想的萌芽.开普勒进一步发展了求积中的极限方法,他把球看成是由无穷多个棱锥组成的,每个棱锥的顶点都在球心,底面在球的表面上,高等于球半径r.把这些棱锥的体积加起来,由棱锥体积公式立即得到开普勒的这一杰出思想,还体现在1615年发表的《测定酒桶体积的新方法》(Nova Stereometria do l iorum vinariorum)一书中.据说他对求积问题的兴趣,起源于对啤酒商的酒桶体积的怀疑.他在该书中讨论了许多旋转体的体积,其基本思想是化曲为直,即把曲线形看作边数无限多的直线形.例如,他把圆看作边数为无限的多边形,因此圆面积等于无穷多个等腰三角形面积之和,这些三角形的顶点在圆心,底在圆上,而高为半径r.显然,圆面积等于圆周长与半径的乘积之半.他对球体积公式的推导就是在此基础上发展而来的,著名的开普勒行星三定律中的第二定律——由太阳到行星的向径扫过的面积与经过的时间成正比,其推导过程也应用了这种求积方法.用无穷多个同维的无限小元素之和来确定曲边形面积和体积,这是开普勒求积术的核心,是他对积分学的最大贡献.他的许多后继者都吸取了这一精华.在《两种新科学》(全名是《关于两种新科学的论述与数学证明》,Discourses and Mathematica l Demonstrations Concerning Two New Sciences,1634)一书中,伽利略的求积方法与开普勒一脉相承.在处理匀加速运动问题时,他证明了在时间一速度曲线下的面积就是距离.如图11.2,假定物体以变速v=32t运动,则在时间OA内通过的距离就是面积OAB.伽利略所以得到这个结论,是因为他不仅把A′B′当作某个时刻的速度,而且把A′B′当作无穷小距离(即把A′B′看作速度与无穷短时间之积).他认为由动直线A′B′组成的面积OAB必定是总的距离.因为AB是32t,OA是t,所以OAB的面积为16t2,即在时间t内走过的距离为16t2.结论显然是正确的,但推理不够严格.系统运用无限小元素来计算面积和体积,是通过伽利略的学生卡瓦列里实现的.从1635年发表的《不可分连续量的几何学》(Geometria Indivisibi l ibus Continuorum Nova Quadam Ratione Promota)一书可以看出,他不仅继承了开普勒与伽利略的思想,而且有明显的变革.第一,他不再把几何图形看作同维无穷小元素所组成,而是看作由维数较低的无穷小元素所组成,并把这些无穷小元素称为“不可分量”.例如,体积的不可分量是无数个平行的平面.第二,他建立起两个给定几何图形的不可分量之间的一一对应关系,若每对量的比都等于同一个常数,则他断定两个图形的面积或体积也具有同样比例.所谓卡瓦列里原理便是在此基础上提出的,下面,我们以他对球体积的推导为例,说明他是怎样通过不可分量的比较来求积的.如图11.3,设DHC是以O为圆心的半圆,ABCD是它的外切矩形.以OH为旋转轴,则正方形OHBC画出圆柱,三角形OHB画出圆锥,而弧HC画出半球面.用平行于底面的任意平面去截这些图形,则产生以G为圆心的半径分别为RG、FG和EG的圆,它们分别为圆柱、圆锥和半球的不可分量,这些不可分量存在如下关系:OE2=GO2+EG2即RG2=FG2+EG2.所以πRG2=πFG2+πEG2.由于截面的任意性,所以圆柱体积等于半球与圆锥体积之和,设球半径为r,则大约在1636年,费马提出一种新的求积方法.他吸收了开普勒的同维无限小元素思想,又保留了卡瓦列里不可分量法在求积问题上的有效坐标为a,αa,α2a…的点(比例常数α<1),然后在这些点上作纵坐标,于是整个图形被分割成无数个小矩形(图11.4),这些矩形的底边分别为(1-α)a,α(1-α)a,α2(1-α)a…于是,各矩形面积构成一个几何级数:其和为为使矩形和充分接近抛物线所围面积,须将矩形的宽无限缩小,即令α→1.为此,费马先令α=βq,则若α→1,则β→1,上式分子为q个1之和而分母为p+q个1之和,显然,在费马辛勤耕耘的数学园地里,已经看得见定积分的曙光了.费马的思想与定积分的差距仅仅在于:第一,尚未抽象出定积分的概念;第二,还未建立一般的积分公式.与费马相比,帕斯卡的求积方法更为有效,因为他采取了略去无穷序列之和的高次项的方法(1654年),这种思想对莱布尼茨和牛顿有很大影响.例如,帕斯卡在计算以曲线y=x2为一边的曲边三角形面积时,把由曲线y=x2,x轴和直线x=a围成图形的底分成n等分,于是得到n个矩形(图11.5),他称这些矩形为“无穷小矩形”,用它们取d·d2+d·(2d)2+d·(3d)2+…+d(nd)2法证明了由一般曲线y=x n,x轴和直线x=a所围成的曲边梯形面积在牛顿和莱布尼茨之前,为发明微积分作准备工作最多的是英国的沃利斯.他的《无限算术》(Arithmetica Infinitorium,1655)一书,把不可分量法译成了数的语言,从而把几何方法算术化.他把几何中的极限方法转移到数的世界,首次引入变量极限的概念,他说:“变量的极限——这是变量所能如此逼近的一个常数,使得它们之间的差能够小于任何给定的量.”他使无限的概念以解析形式出现在数学中,从而把有限算术变成无限算术,为微积分的确立准备了必要的条件.牛顿便曾直接得益于《无穷算术》.我们从下面的例子可以清楚地看出沃利斯的思想特点.在求曲线y=x n下的面积时,沃利斯不是直接去求,而是考虑该面积与横轴及过端点的纵线为边而成的矩形OABC(图11.6)之比,即把横轴从0到a分为m等分,则曲线y=x n下的面积近似为:0n+1n+2n+…+a n,而与此相比较的矩形面积为a n+a n+a n+……+a n.它们的比为当m→∞时,上式的极限便是曲线下的面积与矩形面积之比.沃利斯分别考虑了n=1,2,3,4,5,6的情况.当n=2时,有任意给定的量.”如果项数趋于无限,则这个差将“趋于消失”,因此即显然,沃利斯已经接近现代意义的定积分了.二、微分方法的形成微分方法形成于对速度、切线和极值的研究.关于切线的新观点是伽利略首先提出的,他认为作斜抛运动的物体具有两个方向的速度——水平速度PQ和垂直速度PR,它们的合速度是以PQ和PR 为边的平行四边形的对角线PC(图11.7),它代表了物体在P点运动的方向,即运动轨迹在P点的切线.在这一认识的基础上,伽利略的学生、意大利数学家托里切利(E.Torrice ll i,1608—1647)对切线作了进一步的研究.托里切利的方法可用现代数学语言叙述如下:设O是抛射体M的初始位置(图11.8),M具有垂直下落的速度gt(g是重力加速度)及水平速度u,于是在瞬间t有可见动点M(即抛射体)的轨迹是抛物线.由于垂直速度与水平速度之比为再应用相似三角形的性质,可知M点的切线同抛物线对称轴的交点与顶点的距离为y.所以,只要由o点向上量出y,就很容易作出M点的切线了.不过这种方法只局限于力学范畴,不能适用于一般的曲线切线.同托里切利相比,费马的方法就普遍多了.在“求最大值和最小值的方法”(Methodus ad Disquirendam Maximamet Minimam,1637)一文中,费马求切线的方法大致如下:设PT是曲线在P点的切线(图11.9),PQ⊥TQ.费马称TQ为次切线,只要知其长,便可确定T点,从而作出切线TP.为确定TQ,设QQ1为TQ的微小增量,其长为E(相当于今天的Δx).∵△TQP∽△PRT1,费马认为,当E很小时,RT1同RP1几乎相等,因此有若改写成现在的符号,以f(x)代替QP,则上式变为这时,费马先用E同除分子和分母,然后再让E=0,便得到TQ的数值.显然,他的方法已接近微分了,只是还未提炼出E→0的极限概念.数学史家伊夫斯(H.Eves)称费马的工作是“微分方法的第一个真正值得注意的先驱工作.”①在同一篇论文中,费马还用类似的方法处理了如下的极值问题:分一个量为两部分,使它们的乘积最大.费马令B为给定的量,以A和B-A表示所求的两部分.他认为在E很小时,A-E与A几乎相等,所以他写成A(B-A)=(A-E)[B-(A-E)],即2AE-BE-E2=0.除以E后得2A-B-E=0.令E=0,得2A=B,这便是所求的划分.从本质上来说,费马的方法等价于如果我们注意一下图11.9,就会发现一个含微小增量的三角形PRT,1它被莱布尼茨称为“微分三角形”,沿用至今.帕斯卡认真研究了这种三角形.在他的《戴东维尔的某些几何发现的信件》(Lettres de A.Dettonville contenant quelquesunes de ses inventions de gēomētrie,1659)①中正确指出,当区间(即PR)很小时,“弧可以代替切线”,因此可由微分三角形来决定切线.从微积分的观点来看,微分三角形即是由自变量增量Δx与函数增量Δy 为直角边所组成十分重要的.实际上,揭示微分三角形的实质就等于掌握微分概念.不过帕斯卡却忽视了微分三角形两边的商对于决定切线的重要性,所以没有击中微积分的要害.认识微分三角形两边之商对于决定切线的重要性的是英国的巴罗.在《几何讲义》(Lectiones geometricae,1670)一书中,巴罗叙述的方法大致如下:如图11.10,欲求给定曲线上P点的切线,令Q为曲线上点P的邻点,则△PTM与△PQR接近于相似.巴罗认为,当小三角形变得无限小时,则令QR=e,RP=a,若P的坐标是x和y,则Q的坐标是x-e和y-a.将这些值代入曲线方程,并略去e和a的二次以上的项,即可求出比值(x-e)3+(y-a)3=r3,即x3-3x2e+3xe2-e3+y3-3y2a+3ya2-a3=r3.略去e和a的二次以上的项,得x3-3x2e+y3-3y2a=r3,即3x2e=-3y2a.几何与微积分的关系,如果没有解析几何中的坐标观念和以方程表示曲线的理论,是不会产生微分概念的.巴罗的贡献不仅在于微分,还在于他首次认识到作切线与求积的互逆关系,这说明他已对微积分基本定理有了局部的认识.他的这项成果反映在《几何讲义》第十讲中.为方便起见,设y 轴和z 轴方向相反,并设f(x)为增函数.如图11.11,以曲线y =f(x)为一边的曲边梯形面积用z =A(x)表示.给定x 轴上的一点D(x 0,0),设T 是x 轴上一点,使得巴罗断言:直线TF 与曲线z=A(x)只在点F(x 0,A(x 0))相接触,即TF 是z=A(x)的切线.从微积分的观点看,这相当于由z =标.这显然与微积分基本定理相符.不过,巴罗并没有用分析的方法定义斜率,也没有从理论上总结出微分与积分的互逆关系.他只用如下方法证明了他的结论.设x 1<x 0,由I(x 1,A(x 1))作IL ∥x 轴,交TF 于K .∴ LF =LK ·DE .但LF =DF -PI =A(x 0)-A(x 1)<DP ·DE(考虑到f(x)是增函数),∴ LK ·DE <DP ·DE ,∴ LK <DP=LI .即K 在I 的右边.同理可证x 1>x 0时K 亦在I 的右边,所以直线TF 与曲线A(x)只有一个接触点F .显然,巴罗的思想完全是以几何面貌出现的,所以还不能看作微积分的真正创始.综上所述,数学家们已经作了大量属于微积分范畴的工作.但如果说他们已经发明微积分,那就不合适了.因为微积分的产生需要三个不可或缺的条件:一是引入变化率的概念;二是建立具有普遍意义的微分和积分方法;三是确认微分与积分的互逆关系.但上述数学家的兴趣都在于今天说来应该算是微积分应用的那些方面——作切线、求面积、求体积等等.尽管在具体工作中一步步接近微积分,但谁也没有抽象出变化率这个微积分的基本概念,谁也没有建立起普遍适用的方法.巴罗虽然在几何问题中注意到作切线与求积的互逆关系,但并没有从理论上概括出微积分基本定理.至于其他数学家,则从未考虑过这种互逆关系.实际上,数学中的重大突破总是与许多人的辛勤工作分不开的.在此基础上需要一位杰出人物走那最后的,也是最关键的一步,这个人要能够从大量材料中清理出前人的有价值的思想,能够洞察问题的本质,给予理论上的概括和提高.在微积分方面,这个人就是牛顿.第二节牛顿的微积分一、牛顿传略1643年1月4日牛顿生于英国林肯郡的沃尔索普(Woo l sthorpe)村,父亲是一个农民,在牛顿出生前就死了.虽然母亲也希望他务农,但幼年的牛顿却在做机械模型和实验上显示了他的爱好和才能.例如,他做了一个玩具式的以老鼠为动力的磨和一架靠水推动的木钟.14岁时,由于生活所迫,牛顿停学务农,以后在舅父的帮助下又入学读书.1661年,不满19岁的牛顿考入剑桥大学的三一学院.1665年初,他在毕业前夕发现了二项式定理,同年获文学学士学位,并当了研究生.但不久便由于在伦敦流行鼠疫,剑桥大学关闭,牛顿只好回农村居住.在沃尔索普村的18个月里,牛顿发明了微积分,提出了万有引力定律,还研究了光的性质.牛顿一生的重大成就大都发韧于这期间.后来,他在追忆这段峥嵘的青春岁月时说:“当年我正值发明创造能力最强的年华,比以后任何时期更专心致志于数学和哲学(科学).”①我们特别注意到,他于1666年10月写成的《流数后人加的)①是世界上第一篇微积分论文,它标志着这一学科的诞生.虽然论文直到本世纪才公开发表,但当时有抄本流传,牛顿的不少朋友和同事都看到过.1667年,瘟疫过去,牛顿又回到剑桥大学.第二年,他制成世界上第一架反射望远镜.由于他在科学上的出色成就,他的老师巴罗认为他的学识已超过自己,便于1669年10月主动把数学教授的职位让给他,于是牛顿开始了他三十年的大学教授生活.他在1669年写成《运用无穷多项方程的分析学》(De Ana l ysi per Aequationes Numero Terminorum Infinitas,1711年发表)②,又于1671年写成《流数法和无穷级数(De Me-thodis Serierum et F l uxionum,1736年发表)③.这两篇论文同《流数简论》一起,奠定了微积分的理论基础.1672年,他当选为皇家学会会员,并第一次发表论文,内容是关于白色光的组成,引起广泛的兴趣和讨论.1675年,他将关于光的粒子说的论文送交皇家学会.1685年,他开始撰写《自然哲学的数学原理》(Phi l osophiae Natura l is Principia Mathematiˉca).1687年,这部伟大著作刚刚写完,便由哈雷(E.Ha ll ey,1656—1742)出资发表,立即对整个欧洲产生了巨大影响.著名的牛顿力学三定律、万有引力定律及牛顿的微积分成果都载于此书.它成为科学史上的一个里程碑.1689年,牛顿代表剑桥大学进入议会.不久,牛顿的母亲病重,他彻夜不眠地守着她,但并没有能挽留母亲的生命.由于长简论》(The October 1666 Tract on F l uxions,题目是期的紧张工作及母亲病逝的精神打击,牛顿得了精神衰竭症,大约一年后才复原.1693年,牛顿写成他的最后一部微积分专著《曲线求积术》(De Ouadratura Curvarum).1696年,牛顿被任命为造币厂督办,三年后当了厂长.从1665年到1696年,牛顿纯粹是一个科学家,为科学事业做出了许多卓越贡献.这以后的三十一年中,他一方面在官场服务,另一方面作为英国科学界的领袖而发挥作用.1703年,牛顿开始担任皇家学会会长,1704年发表了他的名著《光学》(Op-ticks,《曲线求积术》作为《光学》的附录同时发表,获得巨大成功.1705年被女皇封为爵士,得到了一生的最高荣誉.但他的研究重心却逐渐由科学转移到神学,晚年写了大量关于神学的文字.1727年3月31日,牛顿病逝于英国的肯辛顿.纵观牛顿的一生,他在科学上的最重要成就有三个:发明微积分、建立经典力学体系、提出光的性质的理论.其中任何一项成就都足以使他列入世界上的大科学家行列.但牛顿并不认为自己发现了真理的海洋,他在逝世前不久给朋友写的信中说:“我不知道世人怎样看待我;但我自己觉得,我不过像在一个海滨玩耍的小孩,为时而拾到一片比寻常更为莹洁的卵石,时而拾到一片更为美丽的贝壳而雀跃欢欣,而对于我面前的真理的海洋,却茫然无知.”二、《流数简论》《流数简论》表明,牛顿微积分的来源是运动学.1666年,他在坐标系中通过速度分量来研究切线,既促使了流数法的产生,又提供了它的几何应用的关键.牛顿把曲线f(x,y)=0看作动点的轨迹,动点的坐标x,y是时间的函数,而动点的水平速度分量和垂直速度和垂直速度为边的矩形对角线,所以曲线f(x,y)=0的切线斜率所以牛顿便在后来称它们为流数①,实际上就是x和y对t的导数:而它们的比就是y对x的导数布尼茨发明的,我们这里采用它们是为了叙述方便.牛顿考虑的第一个问题是:给定x和y的关系f(x,y)=0,求的次数……令这些乘积的总和等于零.这个方程就给出速度(流数)之间的关系.若用子表示,则为它是牛顿用来计算流数之比(即求导)的基本法则.实际上,这个式子牛顿是用“无穷小”概念和他一年前发明的二项式定理来证明(1)式的.他认为,作非匀速运动的物体在无穷小时间间隔o中的运动情况同作匀速运动的物体在有限时间间隔中的情况相同,“因此,如果到某一时刻,它们已描绘的线段为x和y,那么到下一时刻所描绘的线段就是x+xo和y+yo.”牛顿用x+xo和y+yo代替f(x,y)=0中的x和y,于是有按二项式展开并略去o的二次以上(含二次)的项,得除以o后便得到(1)式.作为一个实例,可把y=x n写成f(x,y)=y-x n的形式,由(1)式推出的代数式).他对这一问题的研究导致了微积分基本定理的发现,即:其中A表示曲线y=f(x)下的面积.从《流数简论》可以看出,他是用如下方法推导这一重要定理的:设y表示曲线f(x)下的面积abc(图11.13),并把它看作垂平行移动,描绘出面积x和y,它们随时间而增加的速度是be和bc,”显然,be=1而bc=f(x).因此,牛顿认为面积y随时间的变化率是这显然等价于(2)式,就是说函数曲线下的面积的变化率等于曲线的纵坐标.他把求积问题看作求变化率的逆过程,即把y看作f(x)的积分(不定积分).牛顿的工作可以清楚地说明切线及面积的互逆关系.如果面积y=在解决了基本的微积分问题后,牛顿又进一步提出变量代换法,它变量z=1+x n,其流数比为分,设z=f(x),得到这便是我们熟知的幂函数微分公式,它的现代形式为类似地,牛顿在积分中也采用了代换法,并在稍后的著作中总结出代换积分公式.这个问题将在下面讨论.《流数简论》中,牛顿还导出函数的积和商的微分法则.设y=u(x)·v(x),则由计算流数之比的基本法则得到至于函数和的微分,牛顿认为是显然的,没有作为公式列出.由于牛顿首次引入“流数”和“变化率”的概念,明确提出一般性的微积分算法,特别是提出微积分基本定理,所以说他“发明”了微积分.不过,他当时只是观察到这一重要定理,至于定理的证明则是在他的第二本微积分著作中才出现的.三、《运用无穷多项方程的分析学》(下简称《分析学》)在这本书中,牛顿假定曲线下的面积为z=ax m,其中m是有理数.他把x的无穷小增量叫x的瞬,用o表示.由曲线、x轴、y 轴及x+o处纵坐标所围成的面积用z+oy表示(图11.14),其中oy是面积的瞬,于是有z+oy=a(x+o)m.根据二项式定理考虑到z=ax m,并用o去除等式两边,得略去仍然含o的项,得xy=max m-1.这就是相应于面积z的纵坐标y的表达式,或者说是面积z在点的变化率线为y=max m-1;反之,若曲线是y=max m-1,则它下面的面积是z=ax m.在这里,牛顿不仅给出了求变化率的普遍方法,而且证明了微积分基本定理.从计算角度来说,他实际上给出了两个基本的求导和积分公式(用现代符号表出)(ax m)′=max m-1;在证明了面积的导数是y值,并断言逆过程是正确的以后,牛顿给出下面的法则:若y值是若干项的和,则面积是由每一项得到的面积的和,用现在的话来说,就是函数之和的积分等于各函数的积分的和:(x)+f2(x)+…+f n(x)]dx=∫f1(x)dx∫[f1(x)dx+…+∫f n(x)dx.+∫f2他对如下的积分性质也有明确认识:∫af(x)dx =a∫f(x)dx.他利用上述知识得到各种曲线下的面积,解决了许多能表成和式的问题.在此基础上,牛顿提出了利用无穷级数进行逐项积分的方法.例如然后对这个无穷级数逐项积分,得他说,只要b是x的倍数,取最初几项就可以了.y=1-x2+x4-x6+x8- (1)y=x-2-x-4+x-6-x-8+ (2)他说,当x很小时,应该用(1)式,若x较大就必须用(2)式了.可见他已意识到级数收敛和发散的区别,不过还没有提出收敛的概念.同《流数简论》相比,《分析学》的另一项理论进展表现在定积分上.牛顿把曲线下的面积看作无穷多个面积为无限小的面积之和,这种观念与现代是接近的.为了求某一个区间的确定的面积即定积分,牛顿提出如下方法:先求出原函数,再将上下限分别代入原函数而取其差.这就是著名的牛顿—莱布尼茨公式,是他与莱布尼茨各自独立发明的.若采用现代数学符号,该公式可表述为:若F(x)是f(x)在区间[a,b]中应用极广的定积分计算问题便转化为求原函数问题,所以它是十分重要的.《分析学》中还有其他一些出色的成果,例如,书中给出求高次方程近似根的方法(即牛顿法),导出正弦级数及余弦级数,等等.到此为止,牛顿已经建立起比较系统的微积分理论及算法.不过他在概念上仍有不清楚的地方.第一,他的无穷小增量o是不是0?牛顿认为不是.既然这样,运算中为什么可以略去含o的项呢?牛顿没有给出合乎逻辑的论证.第二,牛顿虽然提出变化率的概念,但没有提出一个普遍适用的定义,只是把它想象成“流动的”速度.牛顿自己也认为,他的工作主要是建立有效的计算方法,而不是澄清概念,他对这些方法仅仅作了“简略的说明而不是准确的论证.”①牛顿的态度是实事求是的.四、《流数法和无穷级数》(下简称《流数法》)这是一部内容广泛的微积分专著,是牛顿在数学方面的代表作.在前两部书的基础上,牛顿提出了更加完整的理论.从书中可以看出,牛顿的流数概念已发展到成熟的阶段.他把随时间变化的量,即以时间为自变量的函数称为流量,以字母表的后几个字母v,x,y,z来表示;把流量的变化速度,即变化率称为流数,以表保留,并且仍用o表示.他在书中明确表述了他的流数法的理论依据,说:“流数法赖以建立的主要原理,乃是取自理论力学中的一个非常简单的原理,这就是:数学量,特别是外延量②,都可以看成是由连续轨迹运动产生的;而且所有不管什么量,都可以认为是在同样方式下产生的.”又说:“本人是靠另一个同样清楚的原理来解决这个问题③的,这就是假定一个量可以无限分割,或者可以(至少在理论上说)使之连续减小,直至……比任何一个指定的量都小.”牛顿在这里提出的“连续”思想及使一个量小到“比任何一个指定的量都小”的思想是极其深刻的,他正是在这种思想的主导下解决了如下两类基本问题.第一类:已知流量的关系求它们的流数之比,即已知y=f(x)或例如书中的问题1:如果流量x和y之间的关系是x3-ax2+axy-y3=0,求它们的流数之比.程中的x和y,得展开后利用x3-ax2+axy-y3=0这一事实再把余下的项除以o,得至此牛顿说:“我们已假定o是无限微小,它可以代表流动量的瞬,所以与它相乘的诸项相对于其他诸项来说等于没有.因此我把它们丢掉,而剩下从表面看,这种方法与《流数简论》中的方法一致.所不同的是,。
微积分的简单理解
微积分的简单理解微积分,听起来挺高大上的吧?其实啊,没那么神秘。
咱们先来说说微分吧。
微分就像是把一个东西拆成超级小的小块块。
你看啊,一块大蛋糕,咱们想知道它每个小部分是啥样的,就可以用微分的思想。
比如说,你要研究一条曲线,这条曲线弯弯曲曲的,看着挺复杂。
那微分就说,咱不管这一长串曲线了,就看其中特别特别小的一段。
这一小段啊,就近似看成是直线了。
这就好比你看远处的海岸线,看着是弯弯曲曲的一条线,但是你凑近了看,一小段一小段的,就有点像直线了。
这就是微分的厉害之处,把复杂的东西简单化,把曲线变成小段的直线来研究。
那积分呢?积分就像是把这些小碎块再拼回去。
你不是把蛋糕切成小碎块了吗?积分就是把这些小碎块按照一定的规则再组合起来,得到整个蛋糕的情况。
比如说,你知道了每个小时间段里汽车的速度变化,那通过积分就能知道汽车在整个这段时间里一共跑了多远。
这就好比你把一堆小砖头一块一块地垒起来,最后就建成了一堵墙一样。
你要是知道每块小砖头的大小形状,按照一定的方法垒,就能知道这堵墙的情况啦。
你可能会问,这微积分有啥用啊?用处可大了去了。
在物理里,你想知道一个物体的运动轨迹,微积分就能帮上忙。
一个物体的速度在不断变化,怎么去准确描述它的位置变化呢?微分可以求出某一时刻的瞬时速度,积分又能根据速度求出物体走过的路程。
就好像你要追踪一个调皮的小动物在树林里的行踪一样,微积分就是你的得力助手。
再比如说在经济学里,企业的成本和收益也和微积分有关。
成本可能随着产量的变化而变化,不是一个固定的值。
那怎么找到最佳的产量,让利润最大呢?这就需要用到微积分啦。
就像你在市场上卖东西,你得知道什么时候定价多少,生产多少东西,才能赚最多的钱。
微积分就像是一个聪明的小参谋,给你出主意。
还有在工程学里,设计一个桥梁或者大楼的时候,结构的受力情况很复杂。
微积分就能帮工程师去分析这个力在每个小部分是怎么分布的。
这就好比你要搭一个积木塔,你得知道每个小积木承受多大的压力,才能保证这个塔不会倒。
微积分在实际中的应用
微积分在实际中的应用一、微积分的发明历程如果将整个数学比作一棵大树,那么初等数学是树的根,名目繁多的数学分支是树枝,而树干的主要部分就是微积分。
微积分堪称是人类智慧最伟大的成就之一。
微积分是微分学和积分学的总称。
它是一种数学思想,“无限细分”就是微分,“无限求合”就是积分。
微分学包括求导的运算,是一套关于变化的理论。
它使得函数、速度、加速度和曲线的斜率等均可以用一套通用的符号进行讨论。
积分学,包括求积分的运算,为定义和计算面积、体积等提供一套通用的方法。
微积分的产生一般分为三个阶段:极限概念、求面积的无限小方法、积分与微分的互逆关系。
前两阶段的工作,欧洲及中国的大批数学家都做出了各自的贡献。
从17 世纪开始,随着社会的进步和生产力的发展,以及如航海、天文、矿山建设等许多课题要解决,数学也开始研究变化着的量,数学进入了“变量数学时代,即微积分不断完善成为一门学科。
整个17 世纪有数十位科学家为微积分的创立做了开创性的研究,但使微积分成为数学的一个重要分枝还是牛顿和莱布尼茨。
二、微积分的思想从微积分成为一门学科来说,是在17 世纪,但是,微分和积分的思想早在古代就已经产生了。
公元前3 世纪,古希腊的数学家、力学家阿基米德(公元前287~ 前212)的著作《圆的测量》和《论球与圆柱》中就已含有微积分的萌芽,他在研究解决抛物线下的弓形面积、球和球冠面积、螺线下的面积和旋转双曲线的体积的问题中就隐含着近代积分的思想。
作为微积分的基础极限理论来说,早在我国的古代就有非常详尽的论述,与此同时,战国时期庄子在《庄子•天下篇》中说“一尺之棰,日取其半,万世不竭”,体现了无限可分性及极限思想。
公元3 世纪,刘徽在《九章算术》中提及割圆术“割之弥细,所失弥小,割之又割,以至于不可割,则与圆周和体而无所失矣”用正多边形来逼近圆周。
这是极限论思想的成功运用。
他的极限思想和无穷小方法,也是世界古代极限思想的深刻体现。
虽然最后是欧洲人真正的研究和完成了微积分的创立工作,但中国古代数学对于微积分的出色工作也是不可忽视的。
微积分的基本思想和运算法则
微积分的基本思想和运算法则微积分是数学的一个重要分支,研究的是变化与运动的规律。
它的基本思想和运算法则是我们学习微积分的起点。
本文将介绍微积分的基本思想和运算法则,并探讨其在实际问题中的应用。
一、微积分的基本思想微积分的基本思想可以概括为两个方面:极限和导数。
1. 极限极限是微积分的核心概念之一,它描述了函数在某一点或无穷远处的趋势。
在数学中,我们用极限来研究函数的连续性、收敛性以及函数值的变化趋势等。
对于一个函数f(x),当x趋向于某个特定的值a时,我们可以用以下符号表示:lim(x→a) f(x)其中,lim代表极限的意思,x→a表示x趋向于a,f(x)表示函数f在x处的取值。
通过求解极限,我们可以得到函数在a点的性质和行为。
2. 导数导数是微积分的另一个核心概念,它描述了函数在某一点的变化率。
对于一个函数f(x),它在某一点x处的导数可以表示为:f'(x) 或 dy/dx其中,f'(x)表示函数f在x处的导数,dy/dx表示函数y关于x的导数。
导数可以理解为函数曲线在某一点处的切线斜率,它告诉我们函数在该点的变化速度和方向。
二、微积分的运算法则微积分的运算法则是指在对函数进行求导和积分时所遵循的规则和方法。
下面介绍几个常用的运算法则。
1. 基本导数法则基本导数法则包括常数法则、幂函数法则、指数函数法则、对数函数法则、三角函数法则等。
这些法则可以帮助我们求解各种类型函数的导数,从而更好地理解函数的变化规律。
2. 链式法则链式法则是求解复合函数导数的一种方法。
对于复合函数f(g(x)),其导数可以通过链式法则表示为:(f(g(x)))' = f'(g(x)) * g'(x)链式法则在求解复杂函数的导数时非常有用,可以将复杂问题简化为简单问题的组合。
3. 积分法则积分法则是求解函数积分的一种方法。
常用的积分法则包括换元法、分部积分法、定积分法则等。
这些法则可以帮助我们求解各种类型函数的积分,从而计算函数的面积、曲线长度、体积等。
中国古代数学中的微积分思想
2019第1期中(总第288期)Z HONG GUO NONG CUN JIAO YU微积分学对于数学学科来说主要作用就是研究微分以及积分性质与运用的一种数学工具,微积分学是为了满足数学需要而存在的,也是高等数学的基本组成内容,其主要包含了极限、函数、微分学、积分学及应用,函数是微积分学的基础知识,极限是微积分应用的基础思想,微分与积分是具有特殊过程与特殊表现形式的极限。
一、微积分思想介绍微积分学是很多数学家经过无数次的思考与研讨总结出的一项数学知识,通过对微积分学的发展历程与微积分理论可以知道,微积分学发展到今天实际上都是由极限思想支撑的。
如果说微积分学当中的每一条概念与定理是组成数学这大家庭的小成员,极限思想就是组织这些小成员成为一家人的关键性任务。
其规整的将这些不同的数学思想连接起来,为极限理论提供了一定的理论基础,进而为完善微积分学的思想与方法提供了前提条件,虽然微积学当中包含了许多不同的数学思想,但是极限思想却是最主要的思想。
极限思想的本质是利用极限概念来分析问题与处理问题,尤其是无穷分割的极限思想能直接决定微积分思想,然而能够激起关于无穷论理的思考的另一种因素是曲边图形的面积。
有著名数学家曾发表过关于此思想的文章,文章主要记载了利用无穷小求和思想来求平面图形的面积。
还有其他数学总结出利用圆的内接正多边形来判断圆面积的方法,简称割圆术,但是用如今的数学名词来形容就是极限思想。
二、中国古代数学中的微积分思想发展用数来表述数学中的静态现象与用函数表述数学中的动态现象是解决数学问题时常见的情况,根据对函数思想的深入研究而产生了微积分,这也是数学发展过程中一项非常有纪念价值的思想。
对微积分教材以及微积分发展历史进行分析,可以总结出,很多数学定理都被冠名,也就是说代表了这些数学家对与微积分数学思想的形成做出的贡献,我国数学发展到今天为止已经有了非常丰富的内容,实际上我国古代数学中还蕴藏着微积分学的初期思想。
微积分运算公式
微积分运算公式
积分换元法是微积分中常用的一种积分方法,也称为“反链式法则”。
它的基本思想是将被积函数中的一部分看作一个整体,将其看作一个新的变量,然后将原来的变量用新的变量表示出来,从而将原来的积分转化为一个更容易求解的积分。
具体来说,设有一个被积函数f(x),我们要对其进行积分,但是这个函数比较复杂,难以直接求解。
我们可以将其中的一部分看作一个整体,设其为u,然后将原来的变量x用u表示出来,即x=g(u),这样我们就得到了一个新的函数g(u),然后我们对u进行积分,得到的结果再用原来的变量x表示出来,即可得到原来的积分结果。
具体的步骤如下:
1. 选取一个合适的u,使得被积函数中的一部分可以看作一个整体,设其为u。
2. 将原来的变量x用u表示出来,即x=g(u)。
3. 对u进行积分,得到一个新的函数F(u)。
4. 将F(u)用x表示出来,即F(u)=f(g(u))g'(u),其中g'(u)表示g(u)的导数。
5. 将F(u)代入积分式中,即可得到原来的积分结果。
需要注意的是,选取合适的u是积分换元法的关键,一般来说,我们要选取一个能够简化被积函数的u,使得积分变得更容易求解。
例如,对于积分∫(x+1)²dx,我们可以选取u=x+1,然后将x用u 表示出来,即x=u-1,然后对u进行积分,得到F(u)=u³/3+u²/2+u,将F(u)用x表示出来,即可得到原来的积分结果。
积分换元法是微积分中常用的一种积分方法,它可以将原来的积分转化为一个更容易求解的积分,从而简化计算过程。
在实际应用中,我们需要根据具体的问题选取合适的u,才能得到正确的积分结果。
微积分的历史方法及哲学思想
微积分的历史方法及哲学思想微积分是一门研究极限、导数、积分和级数的数学学科,其应用涉及到物理、工程、金融等领域。
微积分的发展历程可以追溯到古希腊时期,从那时起,人们就一直在探索和发展微积分的方法和思想。
本文将回顾微积分的历史方法及哲学思想。
古希腊时期数学作为一门学科在古希腊时期首次被建立起来,最初的数学研究主要是从几何出发的。
古希腊著名数学家欧多克斯是首位发现微积分思想的数学家。
他思考了一个问题:如果一个圆周被无限分割,这个圆的周长和面积是多少?欧多克斯采用了类比法,将圆分割成无数个小扇形并逐渐减小,接着他证明了,如果将这种精确的方法无限进行下去,就会得到圆的周长和面积的精确值。
这个方法就是微积分思想的雏形。
这个方法不仅解决了当时人们关于圆的周长和面积的问题,而且也成为了古希腊无理数的重要证明方法,为后来微积分的发展打下了基础。
牛顿和莱布尼兹时期16世纪末至17世纪初,欧洲出现了一些突破性的数学思想和方法,其中最重要的两个是牛顿和莱布尼兹的微积分理论。
牛顿和莱布尼兹同时独立发明了微积分,他们分别使用就那么放孤傲单纯的前人们所没有思考过的新形式-导数和积分,将微积分理论发展到一个新的高度。
导数和积分让微积分的运算更加简单和快捷,而且这种表述方法更加灵活,所以微积分的表述方式和运算方法有了根本性的变革。
在不断探索的过程中,两位数学家都发现了原函数和不定积分的概念。
他们的微积分理论被广泛应用于自然科学领域,并开始凭借此方法解决一些物理和工程问题。
应用思想微积分的应用思想不仅仅局限于数学领域,而且在现代科学中运用得非常广泛。
微积分的应用已经涉及了物理学、信息学、生物学等众多学科领域。
这些领域中的大量问题在微积分的帮助下被系统地解决了。
微积分方法不仅可以用于测量、分析、计算和模拟自然现象,还可以广泛应用于工程、商业和行业领域的模型和计算中。
在金融领域中,微积分被广泛应用于风险和投资的分析和模拟中。
在医学方面,微积分被应用于生理降解分析和肢体移动的建模中。
微积分发展史、计算方法及哲学思想
微积分得历史、方法及哲学思想摘要微积分是一门重要得学科,本文首先对微积分得思想萌芽进行了概括,其中包括中国在内得许多古代得思想中就包含了原始得微积分得思想,微积分得主要发展是在欧洲,在十七世纪得欧洲由于自然科学发展得需要,微积分开始了快速得发展,后来牛顿和莱布尼茨完成了在微积分工作中最重要得工作,使得当时得许多问题得到了圆满得解决。
由于当时微积分得基础并不完善,引发了许多得问题。
后来众多数学家完善了微积分得基础,使得微积分进一步严格化,并且引发了许多新得分支。
其次是对微积分计算中得方法进行了简单得总结,我分别对导数和积分进行了描述并且用了简单得例题进行了说明。
由于微分和导数相似所以就没有进行描述了。
最后是我对其中蕴涵得哲学思想进行得理解。
关键词:微积分;导数;积分;哲学思想Calculus of history, methods and philosophyAbstractThe calculus is an important subject, this paper, the calculus of a broad ideological infancy, including China, in the minds of many ancient includes the original idea of calculus, calculus of major development in Europe, in the 17th century in Europe because of the need for the development of natural science, calculus began a rapid development, and later Newton and Leibniz completed the work in the calculus of the most important work, making many of the issues at that time have been successful Solution. Since then the basis of calculus is not perfect, causing many problems. Later, many mathematicians perfected the basis of calculus, calculus makes further stringent, and triggered a number of new branches. This was followed by the calculus method of calculation of a simple conclusion, I were integral to the derivative and a description and use a simple example to explain. As derivative differential and therefore there is no similarity to the description. Finally, there is one implication of my philosophy of thinking and understanding.Key words:calculus; derivative; integration; philosophy论文总页数:20页引言 (1)1 微积分得发展史 (1)1.1 微积分得思想萌芽 (1)1.2 半个世纪得酝酿 (2)1.3 微积分得创立—牛顿和莱布尼茨得工作 (6)1.3.1 牛顿得“流数术” (6)1.3.2莱布尼茨得微积分 (8)1.4 微积分得发展 (11)1.4.1 十八世纪微积分得发展 (11)1.4.2 微积分严格化得尝试 (11)1.5 微积分得应用与新分支得形成 (12)1.5.1 常微分方程 (12)1.5.2 偏微分方程 (13)1.5.3 变分法 (13)2 微积分得计算方法 (13)2.1 导数 (13)2.2 积分 (14)3 微积分中得哲学思想 (15)3.1 微积分思想形成与方法论 (15)3.2 微积分中无处不在得哲学思想 (15)结论 (17)参考文献 (17)致谢............................................................................................ 错误!未定义书签。
如何利用微积分思想解决高中数学问题
如何利用微积分思想解决高中数学问题微积分是数学的重要分支,通过运用微积分的思想和方法,可以解决很多高中数学问题。
本文将介绍如何利用微积分思想解决高中数学问题,并给出相应的例子和解析。
一、利用微积分求解函数的极限在高中数学中,我们经常遇到求解函数的极限的问题。
微积分的思想可以帮助我们解决这类问题。
比如,我们要求解函数f(x) = 2x² + 3x - 1在x趋于2时的极限。
首先,我们可以通过代入法计算得到f(2) = 9。
接着,我们可以利用微积分的方法求解极限。
我们可以使用导数的概念来解决此类问题。
对f(x)进行求导,得到f'(x) = 4x + 3。
然后,我们可以求解f'(x)在x = 2处的值,即f'(2) = 4(2) + 3 = 11。
根据极限的定义,当x趋于2时,f(x)的极限等于f(2)的值。
因此,f(x)在x趋于2时的极限为9。
二、利用微积分求解函数的最值在高中数学中,我们常常需要求解函数的最大值或最小值。
微积分的思想可以帮助我们解决此类问题。
比如,我们要求解函数f(x) = x³ -6x² + 9x的最小值。
首先,我们可以通过求导的方法得到f'(x) = 3x² -12x + 9。
然后,我们可以令f'(x) = 0,解方程得到x = 1或x = 3。
接下来,我们需要判断函数f(x)在x = 1和x = 3处的取值来确定最小值。
我们可以计算f(1) = 4和f(3) = 0,发现f(1)是最小值。
因此,函数f(x)的最小值为4。
三、利用微积分计算函数的面积微积分可以帮助我们计算曲线与x轴之间的面积。
比如,我们要计算函数f(x) = x²在区间[1, 3]上的面积。
首先,我们可以将该区间分割成若干小矩形,每个矩形的宽度为Δx,高度为f(x)。
然后,将所有小矩形的面积相加,即可得到所求的面积。
我们可以利用微积分的思想,令Δx趋近于0,求解定积分来计算面积。
微积分初步甲种本高等数学知乎
微积分初步甲种本高等数学知乎摘要:一、微积分的概念和作用二、微积分的基本思想三、微积分的应用领域四、微积分的学习方法和资源五、微积分在现代科技中的重要性正文:微积分作为高等数学的一个重要分支,广泛应用于各个领域。
它是一种通过极限和连续性来研究函数的性质和变化的数学方法。
微积分的基本思想是将复杂的问题转化为更简单的形式,从而更容易地解决。
一、微积分的概念和作用微积分主要包括两个方面:微分和积分。
微分主要研究函数在某一点的切线斜率,也就是导数。
积分则是一种求和的方法,用于计算曲线下的面积、长度、体积等。
微积分在物理学、工程学、经济学等领域有着广泛的应用。
二、微积分的基本思想微积分的基本思想是通过极限和连续性,把复杂的问题转化为更简单的形式。
例如,在研究函数在某一点的切线斜率时,可以通过求导数来简化问题。
在计算曲线下的面积时,可以通过积分来把问题转化为求和的形式。
三、微积分的应用领域微积分在各个领域都有广泛的应用。
在物理学中,微积分可以用于求解牛顿运动定律、电磁学等;在工程学中,微积分可以用于求解结构、流体力学等;在经济学中,微积分可以用于求解最优化问题、需求和供应等。
四、微积分的学习方法和资源学习微积分需要掌握一定的数学基础,例如代数、几何等。
此外,还需要通过大量的练习来巩固所学知识。
对于学习资源,可以参考教材、网络课程、论坛等。
例如,知乎上有许多关于微积分的讨论和学习资源。
五、微积分在现代科技中的重要性微积分作为高等数学的一个重要分支,在现代科技的发展中起着举足轻重的作用。
无论是计算机科学、人工智能、量子力学,还是航空航天、生物医学等领域,微积分都是解决问题的关键工具。
微积分——定积分的元素法
微积分——定积分的元素法
定积分的元素法是微积分学习中一种比较重要的知识点,也是计算定积分的一种常用
的方法。
其基本的思想是,把原来一个定积分表示成一连串的元素积分,然后一个一个地
进行求和。
定积分的元素法求解定积分可以分为六步:
第一步:根据所得函数及计算要求,把整个定积分,划分成符合条件的元素积分;
第二步:根据所给定的元素积分的边界条件,把元素积分的函数表达式化成被积函数;
第三步:依据各元素量的微分的求解方法,对元素积分的被积函数进行积分;
第四步:根据定积分的求和原理,确定积分常数;
第五步:把全部元素积分从小到大进行求和;
第六步:把定积分所得结果翻译成便于解释的方式,使之成为可读的形式。
定积分的元素法不仅求得的结果准确,而且耗时少,计算方便,这使得定积分的元素
法广泛应用于实际及教学中。
但是,定积分的元素法在求解复杂定积分时,容易产生局限性,因此,要想得到比较准确的结果,必须优化元素积分。
另外,还要注意限定解析定积
分的形式,避免出现不确定性。
数学的微积分思想
数学的微积分思想数学的微积分是数学学科中的重要分支,它以求解变化率和积累效应为基础,涉及到无限小量的概念和运算。
微积分思想对于解决实际问题和推导数学定理都起着重要的作用。
本文将从微积分的起源、基本概念和主要应用角度,介绍数学的微积分思想。
一、微积分的起源微积分的起源可以追溯到古希腊时期。
古希腊数学家阿基米德通过与圆柱和球体的问题的研究,提出了用无穷小量来表示变化的概念。
然而,直到17世纪,微积分的基本思想才得以完善和发展。
牛顿和莱布尼兹是微积分研究的两位奠基人,他们独立地发展了微积分的基本概念和符号体系。
二、微积分的基本概念微积分的基本概念包括导数和积分。
导数表示函数在某一点的变化率,它的几何意义可以理解为函数曲线在该点的切线斜率。
而积分则表示函数在某一区间上的累积效应,它可以解决曲线下的面积和变化量等实际问题。
导数的计算可以通过极限的概念来理解。
给定函数y=f(x),如果函数在某一点x处的导数存在,那么导数可以表示为f'(x)或者dy/dx。
导数具有一些重要的性质,比如可加性、乘法法则和链式法则等,这些性质可以简化导数的计算过程。
积分则是导数的逆运算,它的计算可以通过定积分和不定积分两种方式进行。
定积分计算可以用于求解曲线下的面积和弧长等问题,而不定积分则可以求解函数的原函数。
利用积分法则和换元法等技巧,可以对很多复杂函数进行积分求解。
三、微积分的主要应用微积分作为一门基础学科,广泛应用于物理学、工程学、经济学等许多领域。
以下是微积分在实际问题中的几个常见应用:1. 极值问题:通过导数的求解,可以确定函数的极值点,进而求解最大值和最小值的问题。
比如在经济学中,求解利润最大化或者成本最小化问题,可以通过微积分的方法来实现。
2. 变化率问题:导数可以用于描述函数的变化率,因此可以应用于物理学等领域的速度、加速度等问题。
比如在运动学中,利用导数可以计算出物体的速度和加速度。
3. 积分计算问题:积分可以求解曲线下的面积和体积等问题,因此在物理学和几何学中有广泛应用。
中国古代 微积分
中国古代微积分中国古代微积分微积分是数学的一个分支,主要研究函数和它们的变化率、积分与微分的关系。
虽然微积分在西方数学史上有着重要的地位,但是在中国古代,也有一些类似的数学思想和方法。
本文将介绍中国古代的一些微积分思想和方法。
中国古代数学以算术和几何为主,但是在一些数学著作中也可以看到一些微积分的思想。
例如《九章算术》中有一些关于求解曲线面积的方法,虽然没有像微积分那样系统化的理论,但是其中的一些思想与微积分有着一定的相似性。
中国古代的微积分思想主要集中在一些特定问题的求解上。
例如在《算法统宗》一书中,提到了如何求解曲线的面积。
其中的方法是通过将曲线分成许多小的线段,然后计算每个小线段的长度再求和,最终得到曲线的面积。
这种方法与微积分中的定积分有着相似之处。
另一个重要的微积分思想在中国古代是求解曲线的斜率。
在《大明算经》一书中,提到了如何求解曲线某一点的切线斜率。
其中的方法是通过取曲线上两点,然后计算它们之间的斜率,再将两点无限靠近,最终得到曲线某一点的切线斜率。
这种方法与微积分中的导数有着相似之处。
除了上述的一些思想,中国古代还有一些其他与微积分相关的数学方法。
例如在《数书九章》一书中,提到了如何求解曲线的弧长。
其中的方法是通过将曲线分成许多小的弧段,然后计算每个小弧段的长度再求和,最终得到曲线的弧长。
这种方法与微积分中的曲线积分有着相似之处。
虽然中国古代的微积分思想和方法没有像西方那样系统化和完善,但是在某些特定问题上,仍然有着一定的应用价值。
这些古代的数学思想和方法反映了中国古代数学的发展和创新,对于推动数学的进步有着积极的影响。
中国古代也有一些与微积分相关的数学思想和方法。
虽然这些思想和方法没有像西方那样系统化和完善,但是在一些特定问题上仍然有着一定的应用价值。
这些古代的数学思想和方法反映了中国古代数学的发展和创新,对于推动数学的进步有着积极的影响。
希望今后能够进一步研究和发展这些古代的微积分思想,为数学的发展做出更大的贡献。
微积分学中的极限思想及其应用
微积分学中的极限思想及其应用微积分学中的极限思想及其应用概述微积分学是数学领域的一大分支,它研究的是极其微小的变化。
微积分的基本思想是极限。
在微积分中,随着未知量趋近于某一特定值,函数在该值附近的行为可以通过求极限来研究。
万物皆有极限,人的生命也有极限,只有在极限的认知下,才能不断突破个人的“底线”。
极限的概念极限是一种数学概念,它通常表示函数在某一点处的变化趋势。
我们可以用一个简单的例子来解释极限的概念,假设我们要计算函数 f(x) = x²在 x=2 处的极限,我们可以通过构造一个序列来逼近这个极限值。
我们可以用一系列的数来逼近2,比如1.9、1.99、1.999、1.9999等等,这样,我们就可以得到相应的函数值,比如:f(1.9) = 3.61f(1.99) = 3.9601f(1.999) = 3.996001f(1.9999) = 3.99960001我们可以发现,当 x 无限接近于2时,f(x) 的值也无限接近于4。
这就是 f(x) 在 x=2 处的极限,我们可以用符号表示为:lim_{x->2} f(x) = 4这个函数的极限表示在“x 趋近2时,f(x) 趋近于4 ”。
如果在一个函数中,极限值并不会发散或形成奇点,那么我们就称它是连续的。
换言之,一个函数在某点 x_0 处是连续的,指的是其极限值与该点的函数值相等。
如果没有这一特性,那么函数在该点就不是连续的。
极限的应用1. 集合的测度在我们的日常生活中,我们会经常面对一些集合问题。
比如,我们会面对一个集合内元素的总数,还有每个元素在该集合中的占比等。
在这种情况下,极限概念非常有用。
通过这种方法,我们可以研究每个元素在该集合内所占的比例,即测度。
2. 最优化问题微积分中一个重要的研究领域是最优化问题。
最优化问题是指在一定的约束条件下,寻找能够使某一指标最大或最小的量。
他是许多科学和工程领域的重要研究方向。
极限思想在最优化问题的求解过程中得到了广泛的应用。
高考数学微积分思想总结
高考数学微积分思想总结高考数学微积分思想总结在高考数学中,微积分是一个重要的内容,它是数学的一门基础学科,研究函数的变化规律和量的微分和积分。
微积分的思想在数学中起着重要的作用,它不仅是高考数学的一个重要考点,更是应用于物理、经济、生物等学科的基础。
下面将从微积分的思想和应用两个方面,对高考数学微积分进行总结。
一、微积分的思想总结:1. 极限思想:微积分的基本概念之一,是研究函数变化的关键。
它通过逼近的方式,研究函数在某一点附近的性质,通过函数的极限可以刻画函数的趋势和变化规律。
在高考中,极限是求导和求积分的基础,也是解析几何中的切线和法线等概念的重要工具。
2. 导数思想:微积分的基本概念之一,是函数变化率的度量。
导数反映了函数在某一点的变化趋势和速度,它可以用来求函数的切线方程,描述函数的局部性质,解决最值和极值等问题。
在高考中,求导是微分学的重要内容,通过求导可以分析函数的单调性、凹凸性、极值和最值等问题。
3. 积分思想:微积分的基本概念之一,是反函数求和的过程。
积分可以看作函数在一定区间上的累计和,可以求函数的面积、长度、体积等量的大小。
在高考中,积分是微分学的重要应用,解决曲线的长度、曲线与坐标轴围成的面积、物体的质量、重心等问题。
4. 微分方程思想:微积分的一种应用,是描述自然界和社会现象变化规律的重要数学模型。
微分方程可以用来描述物体的运动规律、物理现象、经济增长、生物演化等。
在高考中,微分方程是微积分的重要内容,通过建立微分方程,并求解方程可以解决问题。
二、微积分的应用总结:1. 几何应用:微积分不仅可以解决函数在坐标系中的图像问题,还可以解决几何图形的面积、周长等性质。
例如,通过求解定积分可以计算图形的面积,通过求解弧长积分可以计算图形的周长。
2. 物理应用:微积分可以解决物理中的运动问题,如质点的位移、速度、加速度等。
通过求解速度的导数可以得到加速度,通过对加速度的积分可以得到位移。
微积分的核心思想
微积分的核心思想
微,就是仔而细之,细而微之。
微分是从曲线的切线出发,对于任意的函数曲线,在曲线上人选一点P,过该点P画任意一条割线,将割线的斜率的表达式写出,然后令割线向切线过渡,变成在P点的切线.利用计算极限的方法,就到了在x位置上的曲线的斜率表达式。
积,就是累而积之,积而广之。
积分是从一条曲线出发,将它跟x轴之间的面积,划分成无数个小长方形,写出长方形面积的计算式,利用极限计算出曲线下无限多个长方形的面积之和,这样得出了一个计算曲线下面积的一般公式。
1、微积分学是微分学和积分学的总称。
它是一种数学思想,‘无限细分’就是微分,‘无限求和’就是积分。
无限就是极限,极限的思想是微积分的基础,它是用一种运动的思想看待问题。
2、微积分是为了解决变量的瞬时变化率而存在的。
从数学的角度讲,是研究变量在函数中的作用。
从物理的角度讲,是为了解决长期困扰人们的关于速度与加速度的定义的问题。
“变”这个字是微积分最大的奥义,要从哲学的角度来理解数学,而不是单纯的会计算。
所有的数理能力最后都要上升为自身的哲学,
这样才能作到天人合一。
3、微积分是与应用联系着发展起来的,最初牛顿应用微积分学及微分方程为了从万有引力定律导出了开普勒行星运动三定律。
此后,微积分学极大的推动了数学的发展,同时也极大的推动了天文学、力学、物理学、化学、生物学、工程学、经济学等自然科学、社会科学及应用科学各个分支中的发展。
并在这些学科中有越来越广泛的应用,特别是计算机的出现更有助于这些应用的不断发展。
最简单易懂的微积分
最简单易懂的微积分微积分,是数学中的一门重要分支,它的核心概念是导数和积分。
对于初学者来说,微积分看似晦涩难懂,但只要掌握了它的基本概念和思想,它就能让我们更好地理解物理、工程学等领域的理论和应用。
以下是最简单易懂的微积分入门指南。
一、导数的概念导数是函数值随着自变量变化的变化率。
我们可以把导数看作一个函数的瞬时斜率。
以 f(x) 为例,它的导数用 f'(x) 或者 df/dx 表示。
导数可以用极限的概念表示,即一个函数在某一点的导数是它与该点的切线的斜率。
导数的计算公式可以用简单的求导法则得到。
二、导数的应用导数在物理、经济、生物等领域中都有广泛的应用。
例如在物理中,速度等与运动相关的概念都可以用导数来描述。
在经济学中,边际效益的概念也依赖于导数的概念。
三、积分的概念积分是导数的逆运算。
它可以将一个函数从变化率的角度转化为一个以面积为度量的量。
积分符号表示为∫,积分后的结果函数称为原函数。
积分的计算公式可以用不定积分或定积分的方法得到。
四、积分的应用积分在物理、经济、生物等领域中也有广泛的应用,例如在物理中,位移、质心等物理量都可以用积分来求解;在经济学中,积分的概念也被应用于累计收益和累计花费等问题。
五、常见函数的导数和积分常见函数的导数和积分公式是学习微积分的基础。
例如指数函数、对数函数、三角函数等,在微积分中都有其特殊的导数和积分计算公式。
熟练掌握这些公式有利于更好地理解微积分的概念和应用。
六、微积分的思想微积分的思想是变化的思想,即将不连续的量化问题转化为连续的变化问题,通过求导和积分计算出变化率和变化量。
当我们熟练掌握微积分的基本概念和计算方法后,就能够更好地理解和掌握微积分的思想。
以上就是最简单易懂的微积分入门指南,希望对初学者有所帮助。
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微积分的思想和方法
(部分讲义)
黄荣
第四讲
第四章定积分与不定积分
[教学目标]
1、了解定积分产生的历史、实际背景,理解定积分的概念,掌握定积分的性质;
2、理解原函数与不定积分的概念;
3、掌握不定积分性质与其本积分公式;
4、掌握定积分的牛顿一莱布尼兹公式;
5、了解定积分在实际问题中的应用;
6、了解简单微分方程的概念。
[重点难点]
定积分、不定积分的概念、牛顿一莱布尼兹公式。
[学习建议]
1、学习定积分概念时,应充分注意体现微积分的基本思想。
2、学员学习不定积分时,要注意加强练习,尽量做到掌握不定积分的计算方法。
3、牛顿一莱布尼兹公式,建立了微分和积分之间的联系,学员应适当练习,切实掌握。
4、为了掌握计算技能,学员必须做适当的练习。
[课时分配]
面授8课时,自学16 课时。
[面授辅导]
1、不定积分 1.1不定积分定义
1.1.1原函数
▲如果函数f(x)与f(x)定义在同一区间(a,b),并且处处都有:F1(x)=f(x)
或df(x)=f(x)dx
则称f(x)是f(x)的一个原函数。
下列是一些简单函数的原函数:
出数原函数
cosx sinx
sinx -cosx
ex ex
en xn+1
▲设函数f(x)与F(x)定义在同一区间(a,b) 内。
苦F(x)是f(x)的一个原函数,则F(x)+c也是f(x)的原函数,c为常数。
例1:求2x的原函数F(x),且使F(2)=7。
解:∵ x2=2x
∴x2是2x的一个原函数。
2x的全体原函数为
F(x)=x2+c (c为常数)
F(2)=22+c=7
c=3
∴F(x)=x2+3为所求。
例2:求sinx的原函数F(x),且使F(0)=4。
解:由于 (-cosx)=sinx
因此-cosx就是 sinx的一个原函数。
sinx的全体原函数记为
F(x)=-cosx+c
依题意有:F(o)=-cosD+c=4
c=5
所求F(x)=-cosx+5
例3:求f(x)=x3-3x2+2x+7的原函数。
解:f(x)的一个原函数为
x4-x3+x2+7x
则f(x)的全部原函数为
F(x)= x4-x3+x2+7x+c (c为常数)
1.1.2不定积分定义
函数F(x)的原函数的全体称为f(x)的不定积分,记为 (x) dx。
其中称为积分号,x称的积分变量,(x) 称为被积函数。
虽然 (x)dx=F(x)+c
(c为任意常数,称为积分常数)
注意:“不定积分”与“求导数”、“求微分”互为逆运算。
例 1 已知自由落体的运动速度gt v =,求自由落体的路程公式。
解 设自由落体的路程公式为()t f s =。
由导数的力学意义可知,速度gt
t f v ==)('。
联想到gt gt =⎪⎭⎫ ⎝⎛'221,并且常数的导数为0,所以gt C gt =⎪⎭⎫ ⎝⎛+'221。
于是路程公式为
()C gt t f s +==221 (C 为任意常数) 又因当0=t 时()00=s ,代入上式,可得0=C ,故所求的路程公式为 ()221gt t f s ==
该物理问题是已知速度求路程。
抽象为数学问题,就是已知导数求原来的函数,这是求导数的逆运算。
数学中的逆运算我们已经碰到过不少,比如相对于加法的减法,相对于乘法的除法,相对于乘方的开方等。
这里需要解决两个问题:一是逆运算是否存在?二是如果逆运算存在的话,结论有几个?现在就来围绕这两个问题解决求导数(或微分)的逆运算问题。
首先我们要知道什么是原函数。
根据导数公式或微分公式,我们很容易得出一些简单函数的原函数。
如
函数 原函数
x cos x sin
x sin x cos -
x e x
e
n x 111++n x n
从这些例子不难看出,x sin 是x cos 的原函数,)(sin C x +也是x cos 的原函数,这里C 是任意常数。
于是产生这样一个问题:同一个函数究竟有多少原函数?
定理 设函数)(x f 与)(x F 定义在同一区间),(b a 内。
若)(x F 是)(x f 的一个原函数,则C x F +)(也是)(x f 的原函数,这里C 是任意常数;而且C x F +)(包含了)(x f 的全部原函数。
证明 因为
)()(')')((x f x F C x F ==+
所以C x F +)(是)(x f 的原函数。
下面证明C x F +)(包含了)(x f 的一切原函数。
而这只需证明,)(x f 的任一原函数 )(x G 必然有C x F +)(的形式。
证明 根据假设
)()('x f x G =,)()('x f x F =,
从而
0)()()(')('=-=-x f x f x F x G ,
由中值定理推理2得
C x F x G =-)()(,
故
C x F x G +=)()( 。
例1 求x 2的原函数)(x F ,且使7)2(=F 。
解 我们知道x x dx d 22=,因此2x 就是x 2的一个原函数,x 2的全体原函
数记为
)(x F =2x +C 。
根据题意,我们求常数C 。
72)2(2=+=C F ,C =3 所以
)(x F =2x +3
例2 求x sin 的原函数)(x F ,且使4)0(=F 。
解 求解的思路同例1一样。
我们知道x x dx d sin )cos (=-,因此x cos -就
是x sin 的一个原函数,x sin 的全体原函数记为)(x F =x cos -+C 。
根据题意,
我们求常数C 。
410cos )0(=+-=+-=C C F ,C =5
所以
)(x F =x cos -+5
例3 求723)(23++-=x x x x f 的原函数
解 723)(23++-=x x x x f 的一个原函数为 x x x x x F 741)(2340++-=
则)(x f 的全部原函数为C x F x F +=)()(0(C 为常数)。
不定积分定义
定义 函数)(x f 的原函数的全体称为)(x f 的不定积分,记为 ⎰dx x f )(,
其中⎰称为积分号,x 称为积分变量,)(x f 称为被积函数。
由定理可知,如果知道了)(x f 的一个原函数)(x F ,则
C x F dx x f +=⎰)()(,
其中C 是一个任意常数,称为积分常数。
关于不定积分运算和微分运算
从不定积分的概念可知,“不定积分”与“求导数”、“求微分”互为逆运算:
[])(')(x f dx x f =⎰或⎰=dx x f dx x f d )()(;
反过来,
⎰+=C x F dx x F )()('或⎰+=C x F x dF )()(。
这就是说,若先积分后微分,则两者的作用互相抵消;若先微分后积分,则抵消后差一常数。
例4 求⎰xdx 2
解 ⎰xdx 2是指求x 2的一切原函数,所以
⎰xdx 2=C x
+2
不定积分的几何意义 作例4的函数族图,得到一曲线族,不定积分的几何意义就是曲线族。
由一条曲线上下平移而得到。
它们在同一点的切线斜率相等,如图所示。
[思考题]
(1)德.摩根说积分就是“回忆微分”,你能默想导数公式并列出相应的基本不定积分公式吗?
(2)你了解数学的三次危机吗?它们对你又何启示?
(注:本资料素材和资料部分来自网络,仅供参考。
请预览后才下载,期待您的好评与关注!)。