一年级作文：有趣的贴鼻子游戏
贴鼻子作文(15篇)
贴鼻子作文(15篇)贴鼻子作文(15篇)贴鼻子作文1今天，老师说要举行一次“贴鼻子“的活动，大家非常高兴游戏规则是：黑板上有一个小男孩，但他没有鼻子，我们的任务就是把眼睛蒙上，帮小男孩把鼻子补上。
游戏开始了，大家都争先恐后的想上去试试。
老师把我叫上讲台，把我的眼睛蒙上了，我顿时感觉走进了一个大黑洞。
我慢吞吞的`走到黑板面前，不知巾哪，就随便找个位置添上了鼻子。
讲台下的同学们哈哈大笑，我心想：笑什么呢？我一定要看看。
把红领巾取下，一取下就看看黑板。
啊！我的脸红了，我把鼻子贴在眉毛上了。
接着，有好多同学也上去了，不过鼻子不是贴在嘴上，就是贴在了额角上，不是巾在耳朵上就贴在头发上。
最有趣的要属一位新来的同学了，他把鼻子给贴到别处了，把同学们哄得哭笑不得。
不可思议的是，有一位同学贴对了。
他走上台对着黑板量了身高，把眼睛蒙上，走到黑板前，又量了量身高，这时他一下子就把鼻了贴在了正确的位置上，大家啊了的叫了一声，老师也笑了。
这游戏可真好玩啊！我也要加油，争取下次贴中，这时大家也还沉在当时的场面中。
贴鼻子作文2今天下午放学回家做完作业，我和姐姐玩起来了贴鼻子的游戏。
姐姐拿起一块白板，用白板笔在白板上画了一只可爱的小猫咪。
小猫咪椭圆形的.脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛，头上还装饰着一个美丽的发卡，就是少了鼻子。
我在纸上画了一个扁扁的鼻子，用剪刀剪了下来，贴上胶水。
开始玩贴鼻子了。
姐姐用红领巾蒙上我的双眼。
呀！眼前一片漆黑，什么都看不到了。
我小心翼翼地走上前，伸出双手去摸白板。
这时候姐姐还在我前面阻挡，给我增加了难度。
我东摸摸西摸摸，该贴哪儿呢？我磨蹭了好半天，才把鼻子贴上去。
刚刚贴下去，姐姐就哈哈大笑起来，一边笑一边喊：“奶奶，快来看呀！小原把鼻子贴到猫的眼睛上了。
”奶奶连忙走了过来，一看也乐了。
我觉得有点不对劲，连忙把红领巾摘下来。
一看，果然猫的鼻子贴到的眼睛上，这只猫看起来太搞笑了，我也不由自主地笑得直不起腰来。
贴鼻子游戏作文最新5篇
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一年级有趣的贴鼻子游戏作文
一年级有趣的贴鼻子游戏作文在一个阳光明媚的早晨，我们一年级的小朋友们聚在一起，准备进行一场有趣的贴鼻子游戏。
这个游戏的规则很简单：每个人都戴上一个眼罩，然后在一张画好的大脸上贴上一个小红点作为鼻子。
但是，眼睛不能看到，只能靠触觉来找到鼻子的位置。
听起来是不是非常有趣呢？老师给我们每个人都发了一个眼罩。
我迫不及待地戴上了它，感觉就像是一只小猫一样可爱。
接着，老师拿出了一张画好的大脸，上面有一个大大的红点，就像是一个小丑的鼻子。
我们都兴奋地围在桌子旁，等待着游戏的开始。
游戏开始了！我们每个人都小心翼翼地摸索着，试图找到那个小红点。
有的同学摸到了头发，有的摸到了耳朵，还有的摸到了下巴。
大家都笑得前俯后仰，仿佛置身于一个欢乐的大舞台。
我也努力地摸索着，终于在一片混乱中找到了那个小红点。
我高兴地举起手来，大声喊道：“我找到啦！”接下来的游戏更加激烈。
大家都想尽快找到自己的鼻子，于是纷纷使出了各种招数。
有的用手指轻轻地触摸，有的用手掌拍打，还有的用鼻子闻。
大家都像是一群顽皮的孩子，玩得不亦乐乎。
在这个过程中，我们不仅锻炼了自己的触觉能力，还增进了彼此之间的友谊。
游戏中也出现了一些小插曲。
有一次，我正专心致志地寻找鼻子，突然感觉到一股凉意袭来。
原来，是旁边的同学用胳膊捅了我一下。
我立刻回击了他一下，我们俩都笑得前俯后仰。
这就是我们小朋友之间的友谊和互动，简单而快乐。
所有的同学都找到了自己的鼻子。
虽然有些同学找得很快，但也有一些同学找了很久。
不过，这并没有关系，因为我们都知道这是一个游戏，重在参与和快乐。
当我们摘下眼罩的那一刻，我们都感叹道：“原来世界这么美好！”是的，这个世界充满了欢声笑语和童真童趣，让我们一起珍惜这段美好的时光吧！通过这次贴鼻子游戏，我们不仅锻炼了自己的触觉能力，还学会了如何与同学们相互配合和沟通。
我们也感受到了童年的快乐和无忧无虑。
让我们带着这份快乐和感激的心情，继续在学习的道路上勇往直前吧！。
小学生作文贴鼻子游戏350个字
小学生作文贴鼻子游戏350个字作文一
今天，老师带我们玩了贴鼻子游戏，可有意思啦！
老师在黑板上画了一个大大的笑脸，就是没有鼻子。
然后老师拿出一个用纸做的鼻子，让我们蒙上眼睛去贴。
第一个上去的是小明。
老师用红领巾把他的眼睛蒙得严严实实的。
小明小心翼翼地向前走，摸到了黑板，他左摸摸右摸摸，最后把鼻子贴到了脸外面，逗得大家哈哈大笑。
轮到我啦，我的心怦怦直跳。
蒙上眼睛后，眼前一片漆黑，我慢慢地走着，好不容易摸到了黑板。
我心想：一定要贴准呀！结果一贴，贴到了嘴巴上，同学们笑得前仰后合。
这个贴鼻子游戏太好玩啦，我下次还要玩！
作文二
“哈哈哈……”教室里传来一阵笑声，原来我们在玩贴鼻子游戏呢！
老师先在黑板上画了一个没鼻子的小人儿。
接着，游戏开始了！
小红第一个上场，她被蒙上眼睛后，转了三圈，晕乎乎地就往黑板走去。
她把鼻子贴到了眼睛上，大家都笑得直不起腰。
我也上去试了试，蒙上眼睛感觉晕头转向的。
我凭着感觉贴，结果贴到了耳朵旁边。
同学们笑得更大声了。
虽然我们都没贴准，但大家都玩得特别开心，真希望以后能经常玩这样的游戏！。
贴鼻子游戏作文一年级
贴鼻子游戏作文一年级
贴鼻子游戏是一种非常有趣的游戏，它能够锻炼我们的动手能力和注意力。
在
这个游戏中，我们需要用一只眼睛闭着，另一只眼睛盯着一个目标，然后用一只手拿着一根棒棒糖，用另一只手拿着一张纸，然后将棒棒糖贴在纸上的鼻子上。
这个游戏看起来很简单，但实际上却很考验我们的技巧和耐心。
我记得有一次，我们在学校组织了一次贴鼻子游戏比赛。
老师给我们每个人发
了一根棒棒糖和一张纸，然后让我们找一个合适的位置，闭上一只眼睛，盯着目标，然后开始贴鼻子。
一开始，我觉得这个游戏很简单，但是当我真正开始的时候，我才发现这个游戏并不容易。
我试了几次，都没有贴在纸上的鼻子上，我感到有点沮丧。
但是我并没有放弃，我继续努力，最终我成功地贴上了棒棒糖。
这个游戏不仅让我感到很开心，还让我学到了很多东西。
首先，这个游戏需要
我们有很强的动手能力和注意力，只有这样才能够成功完成。
其次，这个游戏还需要我们有耐心和毅力，因为一开始可能会失败，但只要我们不放弃，最终一定会成功。
最后，这个游戏还让我感到很快乐，因为在游戏中我不仅能够锻炼自己，还能够和同学们一起玩得很开心。
贴鼻子游戏是一种非常有趣的游戏，它不仅能够锻炼我们的动手能力和注意力，还能够让我们学到很多东西。
我非常喜欢这个游戏，我相信在以后的日子里，我还会继续参加这个游戏，不断地挑战自己，让自己变得更加优秀。
希望大家也能够喜欢这个游戏，一起来挑战自己，让自己变得更加强大！。
贴鼻子游戏优秀作文（精选40篇）
贴鼻子游戏优秀作文贴鼻子游戏优秀作文（精选40篇）在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的贴鼻子游戏优秀作文（精选40篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
贴鼻子游戏优秀作文篇1今天上午，我们兴趣班传出一阵阵欢快地笑声。
这是怎么回事呢？原来是我们课间进行了一次男女生“贴鼻子”PK游戏，可有趣了！首先是吴蕾同学上场，老师用毛巾将吴蕾的眼睛蒙住，按要求又向后退了几十步增加难度；只见她摸索着走向黑板，不管三七二十一用力一贴，全班顿时哈哈大笑起来，原来她把“鼻子”贴到头发上了，你说搞不搞笑？方哲和朱舟棣同学表现还好，为我们男生各加一分……最有趣的还要归男同学周欣了，被蒙住眼睛后，老师将他转了八圈，他说感觉已经头晕目眩了；只见他伸出“魔爪”顺着声音向同学们扑来，幸亏老师在他的后面推了一把，没有撞上课桌，他那样子看了让人觉得既可笑又可爱。
同学们喊叫着：黑板在这边、黑板在这边。
好不容易摸到黑板上的纸，他想都没想，往上一贴，同学们又不禁哄堂大笑，那笑声把窗外树梢上歇脚的鸟儿都惊跑了。
周欣扯开眼睛上的毛巾，自己也情不自禁地大笑起来，原来他把“鼻子”贴到耳朵下了。
老师开玩笑说：这只耳朵下有了一个耳环啊！通过活动，我明白了一个道理：做什么事情都要先仔细地观察一番，再经过分析判断，最后在做出决定，这样才能把事情做好。
贴鼻子游戏优秀作文篇2“加油！加油！”我们班传来了一阵阵此起彼伏的欢呼声，热烈的掌声也一波接着一波，这是在做什么呢？哈哈，老师在陪我们一起玩给小猫贴鼻子的游戏呢！今天一上课，老师手里捏着一张小巧玲珑的小纸片，举高问大家：“同学们想玩游戏吗？”我定睛一看，小纸片原来是一只小鼻子，同学们争先恐后地大喊：“想！”老师转身在黑板上贴上一张图画，滑稽的是，图画上的小猫居然没有鼻子，老师再次举起小鼻子问大家：“谁愿意第一个上台给小猫贴鼻子呢？”班里瞬间热闹起来，班长昂首挺胸地站了起来，拍着胸脯对老师说：“我来！”老师用红领巾蒙住了他的眼睛，并把小猫的鼻子给了他。
贴鼻子游戏作文（精选31篇）
贴鼻子游戏作文贴鼻子游戏作文（精选31篇）在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的贴鼻子游戏作文（精选31篇），欢迎阅读与收藏。
贴鼻子游戏作文篇1一个风和日丽的上午，教室里传出一阵阵“哈哈……”的笑声，原来是我们在玩贴鼻子游戏呢！老师请一个男生在黑板上画了一个人脸，她有一头长长的卷发，像川流不息的瀑布，一双水汪汪的大眼睛，像在和我们打招呼一样，一张小小的嘴巴，真是太可爱了，可是美中不足的是她没有鼻子，所以我们今天要给她贴鼻子。
游戏规则是：先用红领巾把眼睛蒙上，然后原地大象鼻子转三圈，最后把鼻子贴到正确的位置。
游戏开始了，同学们争先恐后地举起了手，有的说：“让我来，让我来吧！”老师喊了一位同学开始挑战了，他原地转了三圈，然后开始“盲人摸象”了，他一不小心撞到了桌子，同学们哄堂大笑，他重新摸，又摸到了一位同学，那位同学用手拍打着他的手说：“别摸我了，走开啊！”他走向窗帘，摸着向左走，不一会儿，他摸到了黑板，这时空气仿佛全凝固了，他毫不犹豫把鼻子贴到了嘴上，像吃糖一样的，他摘掉红领巾看到贴错了，脸都红了，于是慢慢地走向座位。
通过游戏我们知道了，盲人的生活是很艰苦的，所以我们要保护好自己的眼睛，同时给予盲人帮助。
贴鼻子游戏作文篇2“哈哈……哈哈……”，“桃花林”教室里回荡着同学的笑声，这是怎么回事？让我们一起看一看吧。
你瞧，凌老师让我们班的画家到黑板上画一张小姑娘的脸，她画的栩栩如生，小姑娘扎着两条小辫子，两只水汪汪的大眼睛，美中不足的就是没有鼻子，所以，我们今天的游戏就是贴鼻子。
凌老师先说了一下游戏规则：先把红领巾折成长条，然后蒙上眼睛，接着原地大象鼻子转三圈，再把一个鼻子贴在小姑娘的脸上。
游戏开始了，同学们争先恐后地举手，凌老师就叫了一位女同学，她原地大象鼻子转三圈后，就像企鹅一样一摇一摆的，她也看不见，只好摸摸鼻子，同学们七嘴八舌的说：“前进！”“不对，向右！”“向左！”有的同学提醒她，有的同学笑话她，还有的同学说反方向。
蒙着眼睛贴鼻子作文一年级
蒙着眼睛贴鼻子作文一年级今天我们班上举行了一个有趣的游戏，叫做“蒙着眼睛贴鼻子”。
这个游戏听起来简单，但玩起来可有意思了！一开始，老师把我蒙上了眼睛，哇，真是黑乎乎的，看不见任何东西。
我的心里有点小紧张，因为我不知道周围发生了什么。
大家在旁边嘻嘻哈哈地笑，简直笑得前仰后合的。
游戏开始了，我在原地转了一圈，感觉自己像个小陀螺，头晕得厉害。
然后，我就开始慢慢摸索，朝着声音的方向走去。
真是像老鼠过街，心里紧张得不得了。
我听到同学们在鼓励我，有的说：“快点，快点，离那个目标近了！”我心里想着，哎呀，这个目标到底在哪里呢？终于，我听到了一个小声响，像是同学们在偷笑。
我就朝那个方向走去，嘴里还不忘念叨：“你们可别欺负我哦！”于是我就伸出手，想要找到那个目标。
结果，没想到我一伸手，竟然摸到了一个软软的东西，哎呀，是谁的书包啊！我心里想着，这可真是个意外的收获，哈哈！同学们都笑得前仰后合，我觉得这太好玩了，真是乐在其中。
可我可不能停下，要继续努力找目标。
我继续摸索，结果又碰到了一个人，哇，真是大惊喜！我猛地想，这是谁呢？“你是小明吗？”我试探性地问。
结果他笑着说：“不是，我是小红！”听到这个，我忍不住笑了，感觉自己简直就是个搞笑小达人。
然后我又继续往前走，心里想着：“快点，我一定能找到目标的！”结果一不小心，我踩到了一只同学的脚，哎呀，这下可热闹了，大家都在哈哈大笑。
这个游戏真是充满惊喜，简直让我觉得乐翻天！在不断的摸索中，我终于听到了目标的声音，心里一阵激动：“就是它了！”我猛地扑过去，结果一把抓住了同学的鼻子，哈哈，没想到竟然是小丽！大家笑得肚子都疼了，我也忍不住笑了，觉得这个游戏真是太好玩了。
经过一番波折，我终于完成了任务，心里那个美啊，真是乐开了花。
虽然我没有成功贴到那个目标，但我体验到了游戏的乐趣，感受到了同学之间的友情。
大家在一起的时光，总是让人觉得那么温暖，像春天的阳光，温柔而又明亮。
最后，游戏结束后，大家纷纷说：“下次再玩吧！”我心里一阵感动，觉得这样的时光真是无价。
贴鼻子游戏作文精选15篇
贴鼻子游戏作文贴鼻子游戏作文精选15篇在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的贴鼻子游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
贴鼻子游戏作文1每当回忆起那次帖鼻子游戏，我都觉得特别有趣。
那天的美术课，美术老师请假没来，班主任任老师就说咱们玩一个游戏吧，任老师的话音刚落，同学们就高兴地拍手叫好。
老师首先用黄色的粉笔在黑板上画了一个圆，然后用绿色粉笔在圆中画了一对弯弯的眉毛，眉毛下面是一双大大的眼睛，接着又用红色粉笔画了一张大嘴巴，就放下了粉笔。
“老师，你没画鼻子呢？”老师笑眯眯地看着同学们，我们做的游戏就是给这位朋友贴鼻子。
同学们一听更来了兴致，都跃跃欲试。
任老师首先叫杨鸿超来贴鼻子，中队长王雪蒙用红领巾把杨鸿超的眼睛蒙住，然后让他原地正转三圈再反转三圈，这还不得把人转晕了！果然，杨鸿超身体歪了一下，差点摔倒，等他稳了稳把鼻子贴上，就听见同学们哄堂大笑，他想一定是贴错了，赶紧揭掉又贴到另一个地方，这一下，同学们笑得更厉害了。
任老师问：“你贴好了吗？”他点点头，任老师说：“那你自己看看吧。
”他扯下红领巾，自己也情不自禁地笑了，原来他把鼻子贴到小朋友嘴上了。
同学们纷纷感慨：杨鸿超你真笨呀！这都贴不好。
可是，后来验证，那些喊杨鸿超笨的同学，自己上黑板来贴差不多也是一样的结果，不是贴眼睛上了，就是贴额头上了，逗得同学们哄堂大笑。
最后是我上台帖鼻子。
我总结其他同学之所以贴错，是因为他们过于急躁，没有弄清楚准确位置就下手了，我才没那么傻呢，我首先小心地找到黑板左边，然后向右走我算出来的步数，确定老师画的头像位置，接着想象我的身高和头像的高度对比，心中有数之后，我毫不犹豫的将鼻子贴了上去。
还没等我摘下蒙在眼睛上的红领巾，就听到同学们的热烈掌声。
老师让我说说成功的心得，我想了想说，“做这个游戏不能只图有趣，而要沉着、仔细地分析和判断，才能想出办法取得成功。
“贴鼻子”游戏作文九篇
“贴鼻子”游戏作文九篇“贴鼻子”游戏作文1“叮铃铃……”随着一阵急促的铃声我们语文兴趣班上课了。
老师笑容满面地走进教室。
没等老师开口，我们就窃窃私语起来：“今天要做的作业肯定不少！”可令人费解的是，老师在黑板上先画了一个圆，然后在圆里画了两个拱形和一个小船一样形状的图形。
老师想干嘛呢？接着老师画了一个脸，唯独少了一个鼻子，噢，对了，老师肯定是要给我们玩“贴鼻子”的游戏。
“谁来贴鼻子？”杨老师问道。
“我来，我来！”２９双小手齐刷刷举了起来。
幸运之星降临到我的身上，老师让我来贴。
我满怀信心地大步走上去。
老师把我的眼睛蒙上，先让我站在指定的地方，然后叫我走上前去贴“鼻子”，我放松地走上前去，“叭”地一声把“鼻子”贴了上去，顿时，全班响起雷鸣般的掌声！我急忙摘下把眼睛蒙上住的那块布。
“耶！”，我高兴地叫了起来，“贴中喽，贴中喽！”“叮铃铃”下课铃响了，但我们还沉浸在上课的快乐里……“贴鼻子”游戏作文2今天上午，上作文课时，胡老师让我们玩“贴鼻子”的游戏。
老师先在黑板上画了一张笑脸，眼睛和嘴巴都有了，可偏偏就没有鼻子。
鼻子好像得罪了老师，因此老师才把有磁力的鼻子摘了下来。
老师先说游戏规则：蒙上眼睛，在原地转三圈后，给黑板上的笑脸贴上鼻子。
游戏开始了，我印象最深刻的人是胡牧轩，它玩贴鼻子的时候不听我们的指挥到处乱贴。
他先摸到一个同学的脸，还以为是黑板上的笑脸就去贴，我们全都哈哈大笑，有的人甚至都笑得在地上打滚。
到我的时候，老师帮我蒙上眼睛。
顿时我的周围一片漆黑，我就像无头的苍蝇一样到处乱撞。
这时多亏了同学们给我正确的指示，才把我引向正确的方向。
最后，我终于成功地把鼻子贴到了正确的地方。
老师让我说一下自己的感受，我说：“当老师把我的眼睛蒙上的'时候，我就像掉进了黑暗的深谷，多亏了同学们的帮助让我在黑暗里面找到了一束光。
原来，贴鼻子这么好玩啊!“贴鼻子”游戏作文3今天一上课，老师说：“咱们做个有趣的贴鼻子游戏吧！”同学们听了老师的话，都高兴得合不拢嘴了。
贴鼻子游戏作文（通用30篇）
贴鼻子游戏作文（通用30篇）贴鼻子游戏作文（通用30篇）在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的贴鼻子游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
贴鼻子游戏作文篇1一天上午，我和几个小伙伴玩起了贴鼻子的游戏。
游戏规则是画一个三毛的无鼻头像，贴在5米以外的地方，高大约有1米20左右，再剪一个三毛的大鼻子，由一个小朋友从5米外的地方，蒙上眼，向前走到头像前，把鼻子贴上去，谁贴得正，谁就赢。
游戏开始了，大家踊跃报名。
小明先来，只见他蒙着眼，一步一步慢慢地向前走去，我为他暗暗担心，谁知他还是有负我所望，把鼻子贴到了额头上，大家哄堂大笑。
一个接一个地上去，有的贴到耳边上，有的贴到眼睛上，还有的贴到下巴上。
我开始担心起来，不知我会把鼻子贴在什么地方。
看来简单的事，原来怎么难啊！轮到我了，我胆战心惊地走上去，终天来到头像前，双手却迟迟不敢把鼻子贴上去。
小伙伴们为我加油，我鼓起勇气，估计了一下位子，把鼻子贴了上去，只听到后面一阵热烈的掌声。
我摘下眼罩一看，果然贴得比较正。
我开心地笑了。
今天的游戏正有趣。
贴鼻子游戏作文篇2今天，老师给我们讲了一个大熊猫的故事，同学们正听得津津有味的时候，老师拿出了一幅熊猫的图画说：“今天我们就玩贴鼻子的游戏。
”老师先做示范，然后游戏开始。
轮到我了，老师给我蒙上了眼睛，叫我转三圈，我头晕目眩。
把鼻子贴在了脸蛋上。
同学们笑得前仰后合。
老师开始贴了，她蒙上眼，拿着吸铁石，转了三圈，就像喝醉酒一样站不稳。
老师左摸摸，右摸摸。
终于下定决心，“啪”老师把蒙眼睛的红领巾拿了下来，一看，把吸铁石贴在了眼睛上面，同学们顿时捧腹大笑。
高子淏走到讲台上，老师给他蒙好眼睛，领着他走到黑板面前一贴，就贴到了鼻子上。
同学们心高采烈的鼓起掌来。
这真是个有趣的贴鼻子游戏！贴鼻子游戏作文篇3“哈哈哈哈……”二（3）班在干什么呢？怎么这么开心？让我来告诉你吧！“今天，我们要玩一个游戏，你们猜一猜是什么游戏呢？”卢老师一走进教室就卖起了关子。
贴鼻子游戏作文6篇
三一文库（）〔贴鼻子游戏作文6篇〕今天的班队活动课，老师和我们玩了贴鼻子的游戏。
小编收集了贴鼻子游戏作文，欢迎阅读。
▲第一篇：贴鼻子游戏课外活动时，老师在黑板上挂了一副小抽的图画。
小丑非常可爱，戴着蓝黄相间的帽子，帽子上有两个红色的绒球，眼睛像两颗星星，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈的，像是遇到了什么美事，乐得合不拢嘴。
咦,小丑的鼻子呢?我们正纳闷，老师说：“我们现在玩给小丑贴鼻子的游戏。
”一听到老师说要给小丑贴鼻子，同学们的小手争先恐后地举起来，说：“我来贴，我来贴!......”老师让小兵先来贴鼻子。
老师用红领巾把小兵的眼睛蒙上，然后让小兵原地转三圈，小兵被转的晕头转向。
他小心翼翼地走上讲台，只见小兵一手拿着小丑的鼻子，一手摸着小丑画，他把小丑的鼻子贴在了眼睛上，同学们哈哈大笑起来，小兵知道贴错了，连忙把小丑的鼻子往下挪了一点，这下贴到了嘴巴上。
同学们笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了。
小兵摘下红领巾一看，自己也忍不住笑了。
接着，又有几位同学走上讲台给小丑贴鼻子，有的把鼻子贴在了左脸上，有的把鼻子贴在了右脸上，还有的把鼻子贴在了额头上......就这样,给小丑贴鼻子的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
▲第二篇：贴鼻子游戏“哈哈”!“咦”? 这笑声是从哪里传来的?原来是我们班在玩给小鬼贴鼻子呢?只见老师在黑板上画了个小鬼，就是没有鼻子，老师让我们给小鬼贴鼻子。
游戏比赛开始了，老师先叫了五位同学，他们真是笑死人了，不是把鼻子贴到外面，就是把鼻子贴到头上。
，让同学们笑的个个前俯后仰。
老师又叫了一名同学，他贴鼻子的方法特别，他叫许俊锋，他飞快的转了三个圈后，并不向讲台走，当时我们都感到十分奇怪，有人估计他走错了方向，可他并没有，他来到了后墙，面正对黑板，只见他把鼻子向空中一仍，一个空中鼻子飞快到了正黑板上，只见打出了一阵粉尘，十分潇洒。
粉尘过后，许多都想学这一招，许俊锋有了许多的粉丝!他却大摇大摆的回到位子上，老师看了一下，只差一厘米就成功了。
记一次游戏贴鼻子作文（通用41篇）
记一次游戏贴鼻子作文记一次游戏贴鼻子作文（通用41篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的记一次游戏贴鼻子作文，欢迎阅读与收藏。
记一次游戏贴鼻子作文篇1今天在教室里，李老师带领我们玩了一个很好玩的游戏给无鼻人画上一个鼻子。
李老师在黑板上画了无鼻人。
有三根头发很像我们书上看的三毛唯一遗憾的就是他少了一个鼻子，李老师说了比赛的规则，上来的人蒙眼睛转三圈就可以给“三毛“添上鼻子了。
第一个上场的是我，我心想不就是画个鼻子嘛，也太小看我了吧，我转了三圈，然后很认真地画了一个鼻子，可怎么看我画的这个鼻子都像一个猪鼻子我很不服气，希望李老师能给我第二次机会，李老师同意了又给我了一次机会，可第二次我却将鼻子画在了右脸上，“哈哈哈“一旁的小明笑得前仰后合，“这哪算是鼻子，明明就是青春痘，呀，还不如第一次画呢！。
轮到小明了，我心想你笑话我，我看看你画的怎么样，说不定还没我画的好看呢，只见小明走向讲台，对着“三毛“看了一会便蒙上眼睛转了三圈，最后小明也转的昏头转向了，他竟然把鼻子画笔在了他的左脸上，哈哈，鼻子变“青春痘“了我们全班人都笑翻了。
后来，我们班上的同学一个个上场，结果都没发挥好，这真是一个有趣的游戏啊！记一次游戏贴鼻子作文篇2在我的一生中玩过很多游戏，比如：捉迷藏、老鹰捉小鸡和老狼几点钟等，但我最喜欢的游戏还是贴鼻子。
今天上课的时候，老师突然说道：“同学们，今天我们来玩一个游戏，这个游戏叫贴鼻子。
”一听到玩游戏，原本安静的教室变得吵闹起来。
老师叫同学安静下来后，开始宣布游戏规则：“首先在黑板上画一个没有鼻子的小丑，游戏者蒙住自己的眼睛，拿着纸鼻子贴对位置就算胜利。
”游戏开始了，老师说：“徐浩然，你先来。
”我来到黑板前，大约看了十秒钟，然后蒙住了眼睛，自信地走上前去。
贴完后，在下面看的同学哈哈大笑，我摘下眼罩一看，原来是我把鼻子贴在了小丑的脸下，我也笑了起来。
玩贴鼻子游戏作文
玩贴鼻子游戏作文贴鼻子游戏是一种非常有趣的游戏，它可以让参与者在快乐的氛围中放松身心，增进彼此的感情。
这个游戏要求参与者将一只眼睛蒙上，然后用嘴巴贴着一张纸上的鼻子图案，尽量贴得准确。
这个游戏看似简单，但实际上需要一定的技巧和耐心。
下面我将分享一次我参与贴鼻子游戏的经历。
那是一个周末的下午，我和我的朋友们聚在一起，决定玩一些有趣的游戏。
最后我们选择了贴鼻子游戏，因为这个游戏听起来很有趣，而且可以增进我们之间的友谊。
我们找来了一些纸和笔，画了一些不同形状和大小的鼻子图案，准备开始游戏。
首先，我们将一只眼睛蒙上，然后用嘴巴贴着纸上的鼻子图案。
刚开始的时候，大家都摸不着头脑，总是偏离目标，贴得不准确。
但是随着时间的推移，我们逐渐掌握了技巧，开始变得熟练起来。
我们不断地挑战更难的鼻子图案，有的是大鼻子，有的是小鼻子，有的是歪鼻子，每一次都让我们忍俊不禁，大家都笑得前仰后合。
在游戏的过程中，我们不仅感受到了快乐，还增进了彼此之间的感情。
每个人都在努力贴着鼻子，有的人贴得很准确，有的人则总是偏离目标，但是大家都在互相鼓励，相互帮助。
即使有时候失败了，我们也不气馁，而是笑着重新开始，这种乐观的态度让我们更加团结。
最终，我们玩得不亦乐乎，笑声不断。
在游戏结束后，我们不仅感到身心放松，还感到了友谊的珍贵。
这次贴鼻子游戏不仅让我们度过了愉快的时光，还让我们更加了解了彼此，增进了友谊。
通过这次贴鼻子游戏，我深刻体会到了游戏的魅力。
游戏不仅可以让我们放松身心，还可以增进彼此之间的感情。
在游戏中，我们可以尽情享受快乐，释放压力，同时也可以学会团队合作，增强友谊。
因此，我相信贴鼻子游戏不仅是一种娱乐活动，更是一种增进友谊的方式。
希望大家也能尝试一下这个有趣的游戏，感受其中的乐趣和意义。
有趣的贴鼻子游戏作文共九篇
有趣的贴鼻子游戏有趣的贴鼻子游戏（一）有趣的贴鼻子游戏今天的班会课上，孙老师让我们玩了贴鼻子的游戏，我们玩得可开心了．游戏开始了，首先是高源杰上场，当孙老师把红领巾蒙住他眼睛的时侯，他仿佛成了一个盲人，到了台阶上，他差一点摔倒了，我们忍不住笑出声来，同学们都呆呆地望着．刚一贴，同学们不约而同的哈哈大笑起来．当孙老师帮他把红领巾取下来的时侯，他自已也笑了，因为他贴到眼睛上了．第二个出场的是自告奋勇的毛时捷．同样，他刚一贴，同学们都笑得眼泪流出来了，因为他贴到头外去了，比赛还在热闹地进行中．．．．．．在游戏中，我深深地体会到，贴鼻子游戏也和其他事情一样，不是很容易的，也要动脑筋，找窍门．指导老师：孙明霞有趣的贴鼻子游戏（二）说起“贴鼻子”，那可是有趣的游戏。
那天王老师真得让我们玩得很开心。
星期一下午一上课，王老师就拿来了一个没鼻子的大头娃娃像，贴在了黑板上。
它有一双水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛，樱桃小嘴，显得非常可爱。
可惜的是没有鼻子，它那双大眼睛望着我们好像在说：谁可以给我贴一个漂亮的鼻子？游戏开始了，老师说：“看谁贴的又快又准”。
老师的话间刚落，同学们就争先恐后的举起手来，说：“我来”“我来”，可老师偏偏选上了胡昕月。
只见胡昕月满脸欢笑的走向讲台，站在老师指定的位置上，用手比划了一阵，好像在测算什么，不一会就对老师说：“好了！”老师给她带上了一个头盔。
让她在原地转了两圈，于是她就东摇西晃的走向了黑板。
她先用手摸了摸那张像，又用手指量了一下，就把“鼻子”轻轻往画上一贴，还没等她转身，班里就哄堂大笑起来，她自己摘下了头盔后也笑得合不拢嘴。
原来她把鼻子贴了个180度大转弯——鼻孔朝上！我想：要是它洗脸的话，那它不是把水倒到鼻子里了吗，鼻孔出气时就可以当“水枪”了。
嗨，还得到一把免费的“手枪”呢！后来又有许多同学贴了鼻子，不是贴斜就是贴歪，没有一个贴正的，逗的同学哈哈大笑。
在欢声笑语中我们下课了。
游戏也只能结束了。
一年级有趣的贴鼻子游戏作文
一年级有趣的贴鼻子游戏作文你有没有玩过那个经典的“贴鼻子”游戏？就是眼睛蒙上，然后在一堆搞笑的画里找个鼻子贴上去。
我觉得这个游戏特别有趣，也很适合一年级的小朋友们。
今天就给你们讲讲我和小伙伴们玩这个游戏的经历吧。
那天，我们班老师决定让我们玩“贴鼻子”游戏。
她说这个游戏不仅能让我们开心，还能训练我们的观察力和协调能力。
结果，全班小朋友都兴奋得像小猴子一样跳来跳去。
我们先是被蒙上眼睛，然后排成一队，一个接一个地上前“挑战”。
第一个上的是小明，他一上场就开始左右摇摆，像个迷路的小鸭子。
老师把他转了好几圈，小明开始大喊：“我看不到了，我看不到了！”我们都笑得快要倒地了，小明像个跳跳糖似的在地上蹦来蹦去，搞得大家都笑成一团。
终于，他定睛一看，把鼻子贴到了画的手上。
哈哈，这样的结果也太搞笑了吧！然后是小红上场。
小红可是个聪明伶俐的小姑娘，她特别认真地拿着鼻子贴纸，一副信心满满的样子。
她被蒙上眼睛后，小心翼翼地摸索着，完全不像刚才的小明那样搞笑。
结果，她竟然真的把鼻子贴在了正确的位置，大家都为她鼓掌。
她那得意的表情，真是像个小胜利者一样。
她转身对我们挥手：“看，我就知道我可以的！”接着，轮到我了。
我心里有点紧张，毕竟大家的表现都那么搞笑。
我蒙上眼睛后，感觉自己就像走在云端上，全身都轻飘飘的。
我觉得自己像是在进行一场“探险”，每一步都小心翼翼。
结果，我还是把鼻子贴得有点偏。
虽然贴到了一只眼睛上，但至少我也努力过了，对吧？老师看到我们这么开心，最后决定给每个人一个小奖品。
我们每个人都得到了一个搞笑的玩具，这让我们更加开心了。
整个游戏过程中，我们不仅享受了游戏的乐趣，还学会了团结合作。
尤其是看到小明像个迷路的小鸭子那一幕，真是让人笑得前仰后合。
这个“贴鼻子”游戏不仅让我们度过了一个愉快的时间，还加深了我们之间的友谊。
回头看看，这真是我们一年级生活中一个有趣且难忘的时刻。
玩游戏不仅是为了开心，更是为了和朋友们一起分享快乐的时光。
有趣的贴鼻子游戏作文
有趣的贴鼻子游戏作文有趣的贴鼻子游戏作文「篇一」上课了，老师问我们最爱玩什么游戏，我们都说电脑游戏。
老师说：“我电脑游戏没有网络不好玩。
贴鼻子游戏会不会玩？”我们都说不会。
老师说：“玩这个游戏，要蒙住眼睛。
”老师一边说一边拿起剪刀剪了几下，几个纸鼻子就出现在我们面前，让我们每个人在纸鼻子子上写上自己的的名字，她在黑板上画了一张少了鼻子的脸。
然后让我们把纸鼻子贴在画的脸上。
我们知道这个游戏怎么玩了。
开始游戏了，快嘴的孙五月跑到前面：“我来！”老师用毛巾把孙五月的眼睛蒙住，他把鼻子一贴，我们哈哈大笑，怎么了？对了，鼻子贴在嘴巴上了，老师开玩笑说：“这个鼻子就像好吃鬼流的口水。
”下面是韦一，他很聪明，用手摸摸孙五月贴的位置，再往前一贴，真可惜呀！就差一点点。
最还玩的是祁乐大哥哥，他把鼻子贴在耳朵旁边，老师还开玩笑说这个鼻子和耳朵是双胞胎。
我们今天玩得太开心了，更重要的是让我明白眼睛太重要了。
有趣的贴鼻子游戏作文「篇二」这一节课，为了奖励我们表现好，得了流动红旗。
老师决定，带领我们一起玩有趣的“贴鼻子”游戏。
娃娃脸画好了，“鼻子”也准备好了，开始玩儿喽！游戏正式开始了。
同学们激动地坐在凳子上，等待老师点名来贴鼻子。
老师环视了一下全班同学，说：“李佳林，你先来贴吧。
”杨老师从讲台拿来了一个十分鲜艳的红领巾，蒙住李佳林的双眼，然后递给他“鼻子”。
他毫不犹豫的贴了上去。
同学们低声地偷笑着，杨老师也忍不住笑了起来。
李佳林听见大家在笑，赶紧把红领巾拉开一看。
哈哈，原来他把鼻子贴到娃娃的额头上去了，看上去，娃娃很生气，似乎在说：“哼！我的鼻子是长在额头上的吗？”“我来！我来！”同学们喊了起来。
杨老师这次点到了苏娜，她在原地转了五圈。
她好像转迷糊了，像喝醉酒一样，摇摇晃晃的向门的那边走过去，马上就要撞上了。
还是老师把她拽回来，让她上了讲台。
她非常仔细的把娃娃脸摸了又摸，应该是在寻找最准确的位置吧！最后，她锁定了位置，“啪”的一声贴上去。
有趣的游戏贴鼻子作文一年级
有趣的游戏贴鼻子作文一年级《有趣的游戏贴鼻子》哎呀，说起玩，我最感兴趣的就是和小伙伴们一起玩“贴鼻子”这个游戏啦！那可真是个既简单又好玩的游戏，每次玩都让我笑得肚子疼，眼睛都笑成了一条缝。
记得有一次，我们几个小伙伴聚在一起，老师拿出一张大大的白纸，然后叫我们闭上眼睛，把眼睛闭上，老师说：“现在我要给你们每个人贴上一个鼻子了。
”我们都兴奋地点点头，心里想：“哇，这一定很刺激吧！”老师开始动手贴鼻子了，她小心翼翼地把鼻子贴在纸上，然后问我们：“你们觉得我贴得准不准？”我们都摇摇头，因为我们知道，老师贴鼻子的时候总是特别小心，生怕弄歪了。
老师贴完鼻子后，我们就睁开眼睛看，结果发现，虽然每个人的鼻子都贴在纸上，但有的鼻子是歪的，有的鼻子是斜的，还有的鼻子贴在了纸的边缘，看起来就像是一只只小动物一样。
我们看着自己和老师贴的鼻子，忍不住笑出了声，连旁边的小朋友也被我们的笑声感染了。
从那以后，我和小伙伴们就爱上了这个游戏。
每当课间休息或者放学回家的路上，我们都会拿出纸和笔，互相给对方画上一个有趣的鼻子。
有时候，我们会画上一只可爱的小熊猫，有时候我们会画上一只憨厚的大象，还有的时候我们会画上一只滑稽的小丑。
我们玩得不亦乐乎，每次都能笑得前仰后合，感觉就像在做一场快乐的大冒险。
我们还会互相比谁的鼻子画得更有趣，谁的鼻子画得更像谁。
有时候，我们甚至会比赛谁的鼻子画得更逼真，谁的鼻子画得更搞笑。
贴鼻子这个游戏不仅让我们开心，还让我们学会了如何观察和模仿。
我们学会了欣赏别人的优点，也学会了发现自己的不足。
我们还学会了用心去感受生活的乐趣，用微笑去面对生活中的点点滴滴。
贴鼻子这个游戏虽然简单，但它带给我们的欢乐却是无穷无尽的。
它让我们的友谊更加深厚，让我们的生活更加丰富多彩。
我相信，只要我们用心去玩，用心去感受，我们的生活就会变得更加美好。
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一年级作文：有趣的贴鼻子游戏
说起“贴鼻子”，那可是有趣的游戏。
那天王老师真得让我们玩得很开心。
星期一下午一上课，王老师就拿来了一个没鼻子的大头娃娃像，贴在了黑板上。
它有一双水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛，樱桃小嘴，显得非常可爱。
可惜的是没有鼻子，它那双大眼睛望着我们好像在说：谁可以给我贴一个漂亮的鼻子？
游戏开始了，老师说：“看谁贴的又快又准”。
老师的话间刚落，同学们就争先恐后的举起手来，说：“我
来”“我来”，可老师偏偏选上了胡昕月。
只见胡昕月满脸欢笑的走向讲台，站在老师指定的位置上，用手比划了一阵，好像在测算什么，不一会就对老师说：“好了！”老师给她带上了一个头盔。
让她在原地转了两圈，于是她就东摇西晃的走向了黑板。
她先用手摸了摸那张像，又用手指量了一下，就把“鼻子”轻轻往画上一贴，还没等她转身，班里就哄堂大笑起来，她自己摘下了头盔后也笑得合不拢嘴。
原来她把鼻子贴了个180度大转弯——鼻孔朝上！我想：要是它洗脸的话，那它不是把水倒到鼻子里了吗，鼻孔出气时就可以当“水枪”了。
嗨，还得到一把免费的“手枪”呢！后来又有
许多同学贴了鼻子，不是贴斜就是贴歪，没有一个贴正的，逗的同学哈哈大笑。
在欢声笑语中我们下课了。
游戏也只能结束了。
这可是我们最开心的游戏了。