土耳其国父凯末尔2

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《土耳其国父凯末尔》课件2

《土耳其国父凯末尔》课件2

凯末尔检阅军队
(三) 土耳其的崛起
1共和国的建立 1923.10 2凯末尔改革的措施与意义 3土耳其人民对凯末尔的尊敬与怀 念
主要内容:
(1)政治方面: 意义:实现国家的世俗化,政教分离和军政分离. (2)经济方面: 意义:为国民经济现代化奠定初步基础. (3)文字改革: 意义:实现了教育与宗教的分离;从根本上为妇女 地位的提高打下基础;使土耳其成为中东识字率最 高的国家之一;为日后融入西方社会准备了社会条 件. (4)社会生活方面: 意义:适应了世界现代化的潮流,推动了土耳其的 社会进步.
土耳其里拉
007年5月13日,约150万土耳其示威者聚集在第三大城市 伊兹密尔市,拥护国父凯末尔留下的世俗体制。
凯末纪念堂
凯末尔墓
随堂训练: 1. 《洛桑和约》最重要的意义在于 ( ) A.使土耳其获得民族独立 B.废除外国的领事裁判权 C. 废除外国在土耳其的特权 D. 使土耳其沦为半殖民地 2. 凯末尔被称为“伊斯坦布尔大救星”是因为他 ( ) A 通过改革,使伊斯坦布尔经济得到恢复和发展 B 在独立运动中赶走了德国侵略者 C 在达达尼尔海峡战役中取得大捷 D 通过《洛桑和约》收回了伊斯坦布
请大家指出这是哪个国家?
四 " 土 耳 其 之 父 " 凯末尔
课标要求:
了解凯末尔在领导 土耳其民族独立运 动中的主要活动, 评价其在土耳其民 族独立和复兴中的 贡献。
(一) 创建组织
1.凯末尔的出身和学生时代 2.凯末尔的早期革命活动 3.凯末尔创建领导独立运动的组织
一次大战爆发后,奥斯曼土耳其加 入德奥集团方面作战。土耳其成为德国 的财政和军事附庸。大战期间土耳其有 60万士兵战死或被俘,200万人受伤, 国债高达44,800万金里拉,经济陷于 崩溃。

《土耳其凯末尔》课件

《土耳其凯末尔》课件

凯末尔简介
出生
凯末尔于1881年出生在土耳其萨洛尼卡。
教育
凯末尔就读于米兰军事学院。
政治家
凯末尔在土耳其共和国的建设中扮演了重要角色。
革命前的背景
1
奥斯曼帝国的衰落
奥斯曼帝国在19世纪末开始衰落,社会经济问题严重。
2
年轻土耳其运动
青年军官在1908年组织了年轻土耳其运动,推翻了君主制。
3
凯末尔的崛起
凯末尔通过军事行动和政治手段逐渐崭露头角。
革命的起因
凯末尔认识到奥斯曼帝国的衰落是因为内部腐败和外部势力的压迫,决定发动革命。
五天战役
凯末尔带领起义军发动五天战役,成功推翻君主制。
开始建设新土耳其
政治改革
凯末尔领导下的新土耳其政府进 行了一系列政治改革。
经济建设
凯末尔重视土耳其的经济发展, 进行了一系列改革措施。
凯末尔在土耳其历史上具 有重大的地位和影响力。
2 对土耳其的影响
凯末尔的政治改革和经济 建设对土耳其产生了深远 的影响。
3 对世界的影响
凯末尔的外交政策和思想 对世界政治产生了重要影 响。
建设志愿军
凯末尔建设了一支强大的志 愿军,维护了国土安全。
凯末尔的遗产
1 新土耳其建设的贡献
凯末尔领导下的新土耳其建设为土耳其现代化做出了巨大的贡献。
2 土耳其现代化的奠基人
凯末尔被视为土耳其现代化的奠基人和国父。
3 对国际政治的影响
凯末尔的外交政策和政治思想对国际政治产生了重要影响。
结论
1 凯末尔的重要性
《土耳其凯末尔》PPT课件
# 土耳其凯末尔 ## 概述 - 土耳其历史背景 - 凯末尔简介
土耳其历史背景

【高中历史课件】4.2土耳其国父凯末尔

【高中历史课件】4.2土耳其国父凯末尔

三、凯末尔改革: 凯末尔改革: 建立世俗国家, 建立世俗国家,迈向现代文明 改革领域 政体 政治方面 法制 经济方面 文化教育方面 社会生活方面 外交政策方面 主要措施 主要 作用
改革领域
主要措施
主要作用
由封建神 权国家转 变为现代 资本主义 国家
政治 方面
废除苏丹·哈里发制度 哈里发制度, 政体 废除苏丹 哈里发制度, 实行政教分离 制定共和国的第一部宪法; 制定共和国的第一部宪法; 法制 制定民法、刑法和商法 制定民法、
反对君主专制, 共和主义 ——反对君主专制,建立资产阶级共和国 反对君主专制 保卫土耳其的领土完整、 民族主义 ——保卫土耳其的领土完整、民族独立 保卫土耳其的领土完整 各领域的改革是六项原 和国际上应有的地位
则的具体运用; 则的具体运用;凯末尔 公民主权, 平民主义 ——公民主权,即国家权力属于全体 , 主义是改革的指导思想, 主义是改革的指导思想 公民和在法律面前人人平等 也是改革获得巨大成就 以国营经济为基础, 以国营经济为基础 的重要原因。 的重要原因。 国家主义 ——以国营经济为基础,同时鼓励私人工商
斯曼帝国70%以上的 斯曼帝国70%以上的 70% 领土纷纷变成由欧 美列强掌控的“ 美列强掌控的“民 族独立国家”。土 族独立国家”
《色佛尔条约》的签订 色佛尔条约》
耳其丧失独立地 位,沦为半殖民 地 。
二、领导土耳其民族独立革命
2.经过: 2.经过: 经过
(1)创建政治组(1919.5) (1)创建政治组(1919.5) 创建政治组 1919年积极筹建全国护权协会代表大会, 年积极筹建全国护权协会代表大会 ① 1919年积极筹建全国护权协会代表大会,领导民族独立 战争; 战争; 在帝国议会选举中获胜,通过《国民公约》 ②凯末尔党人在帝国议会选举中获胜,通过《国民公约》 新土耳其的独立宣言) 宣布 P114 (新土耳其的独立宣言) ③召开大国民议会 1920年 安卡拉,当选为主席兼国民军总司令; 1920年,安卡拉,当选为主席兼国民军总司令;组建国 民议会政府。 民议会政府。

高中历史专题四“亚洲觉醒”的先驱四“土耳其之父”凯末尔学案2

高中历史专题四“亚洲觉醒”的先驱四“土耳其之父”凯末尔学案2

高中历史专题四“亚洲觉醒”的先驱四“土耳其之父”凯末尔学案2问题导学一、凯末尔在民族独立和复兴中的贡献活动与探究材料一1921年,他(凯末尔)提出了生存斗争的指导原则:“就我们这场运动的哲学观来说,我们的眼光要转向西方。

我们将把西方的制度移植在亚洲的土壤上。

我们将按西方的模式改造我们的学校。

亚洲的新口号不再是泛伊斯兰教主义,而是民族主义。

”——[美]H.科恩《东方民族主义的历史》材料二“军事胜利对真正解放来说是不够的,在民族的政治、社会生活中,在民族的思想教育中,我们的指南将是科学和技术,能否成为现代文明的国家,是生死存亡的问题。

”——穆斯塔法·凯末尔(土耳其)(1)根据材料一、材料二,结合所学知识,归纳1921年前后凯末尔关于生存斗争指导原则的变化。

材料三“虽然土耳其在他(凯末尔)死后走过了漫长的道路,但这个国家所遵循的原则基本上还是他生前制定的指导方针:建立及捍卫疆域有限的土耳其民族国家;启迪土耳其人民的民族意识;摆脱伊斯兰教对国家法律和教育的控制;不但要物质生活西化,人们的思想和风俗习惯也要西化……”——戴维森《从瓦解到新生——土耳其的现代化历程》(2)根据材料三和所学知识,概述凯末尔被土耳其人尊为“国父”的原因。

二、对凯末尔改革的评价活动与探究材料一土耳其革命,虽由青年军官发动军队起义,却是诸种力量的联合行动,包括当时工商业界的领导分子、农村的小区领导、教育界与文化界的新知识分子及伊斯兰教中主张比较温和的教士们。

土耳其自革命以来,既是伊斯兰世界唯一摆脱宗教影响的共和国,也是中东地区最为安定的国家。

(1)根据材料一并结合所学知识,指出土耳其革命的性质。

材料二为改变政教合一的封建专制制度,凯末尔采取了三项带有决定性的政治措施:消灭苏丹制、宣布共和国、废除哈里发制。

土耳其政府撤销了宗教基金事务部,废除了宗教法和宗教法院,确定了国民议会的立法权;规定学习必须提供非宗教的现代化教育,加强土耳其民族意识的教育;废除伊斯兰旧历,正式采用世界大多数国家通用的公元历。

凯末尔为何被土耳其尊为国父?从列强口中索回十余万平方公里土地

凯末尔为何被土耳其尊为国父?从列强口中索回十余万平方公里土地

凯末尔为何被土耳其尊为国父?从列强口中索回十余万平方公里土地【一幅地图,一段历史】第6期——凯末尔的功勋图解1战前(1914),经数次析分的奥斯曼土耳其帝国仍保有约210万平方公里的疆土。

范围囊括叙利亚、美索不达米亚和阿拉伯半岛濒海区域。

图解21914年奥斯曼追随德奥集团参战,似乎是为了恢复高加索及克里木地区的控制权。

另外协约国方面的俄、塞、希等都是拉过仇恨的昔日劲敌。

战争期间,帝国的300万大军灰飞烟灭。

图解31920年8月10日协约国同战败的土耳其苏丹政府签订《色佛尔条约》:1)土耳其的欧洲领土仅剩伊斯坦布尔及附近的寸隅之地,除此之外的东色雷斯和濒临爱琴海的伊兹密尔割予希腊;2)承认亚美尼亚独立,并将黑海沿岸吉雷松以东,比特利斯以南区域划归亚美尼亚;3)叙利亚、黎巴嫩地区——法国委任统治。

并将马拉什以南的狭长区域并入叙利亚;黑海海峡非军事化由国际共管,无论平时还是战时均对一切国家的军舰商船及各类飞行器开放。

图解4希腊在15世纪中期被奥斯曼帝国吞并,19世纪30年代重获新生后将数百年的积怨一股脑发泄到已腐朽不堪的土耳其身上,真真切切地让对方品尝了被蹂躏的滋味。

1919年希腊继英法等国军事占领后侵占土耳其伊兹密尔,势力开始向安纳托利亚渗透。

图解5《色佛尔条约》可谓亡国灭种的奴役性条款,抗拒帝国主义的瓜分和武装干涉成为土耳其民族最急迫的头等大事。

如此凯末尔领导的资产阶级革命应运而生。

此次革命大体经历三个阶段:1)政治组织时期——结束于1920年4月土耳其大国民议会的召开;2)民族独立战争时期——1922年8月多鲁-佩纳尔决战,希腊军总司令特里库皮斯被俘。

9月,基本肃清了盘踞在安纳托利亚的希腊军队。

3)外交谈判和共和国建立时期图解61923年7月24日,英、法、意、日、希、罗、南七国同凯末尔政府另签《洛桑条约》。

1)重新划分土耳其疆界,安纳托利亚所属领土及东色雷斯归还土耳其;2)废除外国的领事裁判权和财政监督权。

《土耳其国父凯末尔》讲义

《土耳其国父凯末尔》讲义

《土耳其国父凯末尔》讲义在世界历史的长河中,有许多伟大的人物以其卓越的领导才能和坚定的信念改变了国家的命运,土耳其的国父凯末尔便是其中之一。

穆斯塔法·凯末尔·阿塔图尔克,出生于 1881 年,他的成长经历和所受的教育为其日后的成就奠定了基础。

19 世纪末 20 世纪初,土耳其面临着诸多严峻的挑战。

当时的土耳其在政治上处于衰落状态,奥斯曼帝国的统治腐朽不堪,经济发展滞后,社会制度陈旧。

在这种困境下,凯末尔挺身而出,决心为国家的复兴和现代化而奋斗。

凯末尔领导的军事斗争是土耳其走向独立的关键一步。

在第一次世界大战中,奥斯曼帝国遭受了沉重的打击。

战后,列强企图瓜分土耳其的领土,民族危机空前严重。

凯末尔组织和领导了土耳其的民族抵抗运动,他的军事才能和战略眼光在战争中发挥了重要作用。

经过艰苦卓绝的战斗,土耳其成功地击退了外国侵略者,捍卫了国家的主权和领土完整。

在实现国家独立后,凯末尔并没有停下脚步,而是将工作重心转向了国内的改革。

他深知,要使土耳其真正强大起来,必须进行全面的现代化改革。

在政治方面,凯末尔废除了苏丹制度和哈里发制度,建立了共和政体。

这一举措从根本上改变了土耳其的政治体制,使国家的权力不再集中于封建君主手中,而是由人民通过选举产生的代表来行使。

经济领域的改革同样意义重大。

凯末尔大力推动工业化进程,鼓励发展民族工业,加强基础设施建设。

他制定了一系列有利于经济发展的政策,促进了农业的现代化和商业的繁荣。

通过这些努力,土耳其的经济逐渐走上了自主发展的道路。

教育改革也是凯末尔关注的重点。

他大力普及教育,提高国民素质,建立了现代化的教育体系。

教育的普及为土耳其培养了大批人才,为国家的发展提供了有力的智力支持。

社会生活方面,凯末尔推行了一系列世俗化改革。

他废除了宗教法庭和宗教法规,倡导男女平等,鼓励妇女参与社会活动。

这些改革打破了宗教对社会生活的束缚,使土耳其社会更加开放和进步。

凯末尔的改革并非一帆风顺,他面临着来自保守势力的巨大阻力。

第12课土耳其国父凯末尔优选PPT课件

第12课土耳其国父凯末尔优选PPT课件
启示:你抱着下坡的想法爬山,便无从爬上山去。如果你的世界沉闷而无望,那是因为你自己沉闷无望。改变你的世界,必先改变你自己的心态。当你爱上一个女子的时候,一定要大声的告诉她。女孩很矜持,同时容易没有安全感。如果你爱她,就告诉她,多说几遍也没有关系的。"我爱你"三个字,女孩是永远都不会听厌的。当你已经不爱她的时候,不要伤害她,男人可以尽量不要伤害女人,宁可把过错都推在自己身上,也不要说是因为不爱了。女 人的心是很脆弱的,容易受伤而不容易恢复。不要以为老夫老妻,就不要甜言蜜语和浪漫了。女人终究是小女人。任何女人都无法抵挡温柔的男人的。 男人有自尊,女人也有,不要介意有时候女人为了在朋友间的小小的虚荣心,那是对你有自信,所以才希望你比别人强。
女人需要陪伴,不要总是为了自己朋友,兄弟的邀请,不是喝酒,就是打牌,偶尔去消遣是可以的,但是女人依然要陪。处理好两者的关系,总是有益无害。 女人喜欢为自己心爱的人洗衣做饭,帮你妥当的安排好一切,那是爱你的表现,那是不是有时候你也下厨做一顿让女人也高兴一下,偶尔的惊喜是促进双方感情的有效方法。 当一个女人告诉你,"我很坚强,你不要为我担心"的时候,你一定要注意,女人的坚强都是为了男人才这样的,通常来说,女人是柔弱的,当她变坚强的时候或许就是离开你的时候了。所以任何时候都要很宠女人,把她们当宝贝或小孩一样。
5.担任总统 凯末尔毅然与苏丹政府决裂,于 1920 年在安卡拉召开了 新的国会—— 大国民会议 ,成立了临时政府,凯末尔任临时 总统。 6.签订《洛桑条约》 凯末尔率领土耳其国民军经过两年多艰苦卓绝的战斗, 终于赶走了外国军队,与协约国签订《 洛桑条约 》,收回大 片领土,赢得了国家的独立和自由。
绝不要背叛。不要想“家里红旗不倒,外面彩旗飘飘”,别把女人当作衣服。 给她真正的安全感,不一定是婚姻。而是:无论贫穷还是富有,健康还是疾病,相爱相依,不离不弃,直到死亡把我们分开。 其实很多女人外表很坚强,内心却还是柔弱,需要男人呵护的。她不在乎你给了她多钱,却会永远记得你调皮的从路边花坛偷回的那朵放到她手中的月季花。她在厨房忙碌的时候,你从身后送来的一个吻会让她觉得幸福甜蜜。你们过马路时候,在左边的你紧紧握住她的手,不论是什么年纪,都会让她觉得安全。

中外历史人物评说(资料--岳麓版)第12课土耳其国父凯末尔_-PPT精选文档54页

中外历史人物评说(资料--岳麓版)第12课土耳其国父凯末尔_-PPT精选文档54页

建立世俗国家,迈向现代文明
第一次世界大战后的土 耳其人生活情景
凯末尔认为,要使土耳其真正富强起来,就 必须向西方学习,进行彻底的改革,破除落后的 传统。土耳其共和国成立后,他主持进行了一系 列民主化改革。
废除了土耳其的苏丹•哈里发制度, 实行了政教分离


制定了共和国的第一部宪法;以西方

法律为蓝本的民法、刑法和商法
为了解放妇女,凯末尔曾要求内阁部长 们的妻子学习跳舞。图为1932年在安卡 拉举办的欢迎希腊领导人到访而举办的 舞会上。
凯末尔与土耳其女飞行员在一起
凯末尔在同民众交谈
凯末尔同民众在一起
1938年11月10日,凯末尔在伊斯坦布尔逝世,享年57岁。
凯末尔的葬礼按最高规格的军 事葬礼进行,图为送葬时的情 景。
1915年,凯末尔在加利波利(Gallipoli) 前线战壕视察。
凯末尔题词的为纪念在达达尼尔海峡保卫战中牺牲的军人纪念碑
1919年5月在伊斯坦布尔举行的反对占领伊兹密尔(İzmir)的游行集会。
全国护权协会代表大会
第一次世界大战结束后,土耳其成为战败国,苏丹政府被迫与协约 国签订了协议,大片领土被占领,沦为英、法等国的半殖民地。经过凯 末尔的努力,1919年9月,全国各地的民族主义组织终于召开了全国护权 协会代表大会。
1923年凯末尔创建了人民共和党, 图为人民共和党党旗标志
凯末尔在小亚细亚半岛组织对外反抗外国侵略、对内推 翻苏丹封建帝制的资产阶级革命。由于地理位置适中,交通 方便,安卡拉逐渐成了斗争的中心。同时也出于安全方面的 考虑,革命胜利以后,安卡拉便被定为共和国首都。
1923年以凯末尔为封面人物的美国 《时代》周刊杂志。

第12节、“土耳其之父”凯末尔doc

第12节、“土耳其之父”凯末尔doc

第12节、“土耳其之父”凯末尔一、政治组织时期1、凯末尔的出生和学生时代①出生:1881年,出生在巴尔干半岛萨罗尼加(今希腊境内),生活在奥斯曼帝国封建专制统治之下;②父亲早逝,但他学业成绩突出;后毕业于伊斯坦布尔的军事学院。

——认清社会现状,萌发了民族意识和变革图强的思想.3.在大马士革服役期间,组建”祖国与自由协会”,投入到反对封建专制统治的资产阶级革命中.(二)军界崭露头角(指挥达达尼尔海峡战役)1、背景:一战爆发时,土耳其加入以德国为首的同盟国作战。

2、经过:凯末尔率领第19师,在达达尼尔海峡战役中,击退英军进攻,为奥斯曼帝国赢得了唯一的胜利。

3、评价:充分显示凯末尔的军事才能(崭露头角);凯末尔被誉为“伊斯坦布尔的救星”二、领导土耳其民族独立革命1、背景:土耳其在一战中战败,被迫签订屈辱条约,民族危机空前严重。

1920年《色佛尔条约》使土耳其只能保留原帝国领土的五分之一,也使土耳其丧失独立,沦为半殖民地。

【探究】19世纪末20世纪初亚洲各国掀起了民解运动高潮,凯末尔为土耳其争取民族独立作出了哪些努力?2、经过:成立组织、通过公约、召开议会、指挥作战、签定和约、建立国家。

①1919年议会通过《国民公约》,此公约被称为“新土耳其的独立宣言”。

②召开大国民议会,组织国民议会政府.亲自指挥战斗,击败外国入侵,取得了伊涅纽村战役和萨卡里亚河战役的胜利,成为土耳其民族解放战争的转折点。

③1923年废除《色佛尔条约》,签订和平条约《洛桑和约》收回土耳其海峡的领土主权。

④宣布成立土耳其共和国1923年10月,首都设在安卡拉,凯末尔当选首任总统。

3.意义:①使土耳其摆脱民族危机,赢得独立;凯末尔为什么要进行改革?他选择了一条什么样的改革之路?三、领导土耳其(现代化)改革1、改革原因:凯末尔认识到,要巩固独立革命的胜利果实,就必须振兴国家。

2、选择道路:走具有西方(资本主义)色彩的现代化道路。

3、改革内容:1)政治改革:①措施:废除素丹制度,建立资产阶级共和国;废除哈里发制度,国家政权世俗化;政教和军政分离.②意义:A.土耳其的封建君权和神权政体变为资产阶级共和政体;B.保障资产阶级政权,有利于资产阶级民主政治建设与发展2)经济改革:①措施:a国有化政策b保护私有财产c废除农村的封建义务②意义:为国民经济现代化奠定了初步基础.3)文化教育改革:①措施:A.教育改革:关闭教会学校,推行世俗教育和义务教育B. 文字改革:阿拉伯字母→拉丁字母,拼写土耳其语②意义:提高了国民文化水平,培养了大批人才;为以后融入西方社会准备了条件。

第12课 土耳其国父凯末尔 (2)

第12课 土耳其国父凯末尔 (2)

一战前后的土耳其
一次世界大战爆发后, 奥斯曼土耳其因奉行亲德 外交,且想收回失地,加 入德奥集团方面作战。
大战期间土耳其有60万 士兵战死或被俘,200万 人受伤,国债高达4.5亿 金里拉,经济陷于奔溃。
一战前后的土耳其
1.一战前,土耳其是一个日益衰落的封建神权帝国--奥斯曼帝国. 2.一战中,参加同盟国作战. 3.战后,沦为任人宰割的战败国.沦为英法的半殖民地. 4.1918年10月30日签定屈辱协定,面临亡国的民族灾 难. 5.封建苏丹政府成为帝国主义的傀儡. 6.土耳其人民的迫切任务:争取民族独立,推翻苏丹封 建君主制.
阿拉伯字母与拉丁字母对照表
“一个国家不论在战场上取得多么辉煌的胜利,如果没有知识大军,
这个胜利成果就不能巩固和持久。”
——凯末尔
披荆斩棘——从旧传统到新的改革
戴“费兹帽” 的凯末尔
戴礼帽的凯末尔
凯末尔执政后不久,就发起了一次“帽子革命”。当时土耳其男子都戴一种红色圆筒形毡帽, 叫做“费兹”帽,具有宗教意义。凯末尔下令,国民不准再戴费兹帽,而要改戴欧式礼帽。
功过评说——后世对凯末尔的评价
凯末尔留给后人的精神财富及世界影响
1、凯末尔主义的六大原则 共和、民族、平民、国家、世俗、改革
2、凯末尔的世界影响 1981年是凯末尔诞辰100周年,联合国教科文组织将这年
定为“阿塔图尔克年”,来追思这位伟人
功过评说——后世对凯末尔的评价
六项原则
(一)“共和主义”或“共和制”,即反对封建专制,主张资产阶级共和国 政治体制;
展了民族资本主义。 ➢ 文化教育和社会习俗的改革,振奋了民族精神,坚定了民族自
信心。 是同时代亚非半殖民地国家中唯一取得成功的一次改革。

土耳其国父凯末尔-课件

土耳其国父凯末尔-课件

——以国营经济为基础,同时鼓励私人工商业 和坚持经济独立自主地发展民族资本主义
——反对伊斯兰封建神权势力干预国家政权、 法律、教育和社会生活
改革主义 ——反对满足现状、盲目保守和听天由命的思 想,坚持不懈地进行社会经济改革
三、凯末尔改革: 建立世俗国家,迈向现代文明
4、指导思想: 凯末尔主义
各领域的改革是六项原 则的具体运用;凯末尔 主义是改革的指导思想, 也是改革获得巨大成就
反封建斗争取 得胜利 维护了土耳其领 土的完整和统一 土耳其共和国的 成立,标志着凯 末尔革命的胜利
二、领导土耳其民族独立运动
3、手段: 军事斗争与外交努力相结合 4、胜利的原因:
1)军民的奋战; 2)英明领导; 3)方针的正确; 4)外来的援助; 5)敌人内部矛盾重重;
二、领导土耳其民族独立运动
(三)资产阶级运动形式:土耳其革命一方面具有反帝反封 的历史意义,另一方面一定程度上洗涤了社会上的改良思想, 为以后革命的进一步发展准备了条件。
而辛亥革命之前,戊戌变法的影响还很大,许多资产阶级
分子还对改良抱有一定幻想,他们反对革命甚至仇视革命。 后来向袁世凯一步步靠拢,对革命起了破坏作用。
(四)对帝国主义态度:凯末尔革命对帝国主义表现出了强 硬的态度。废除了《色佛尔条约》中的不平等条款,而南京 临时政府则对帝国主义妥协。
(五)群众基础:凯末尔革命与农民的关系紧密。后来凯末 尔为恢复发展农业,减轻农民负担,废除奥斯曼帝国的土地 法,宣布土地归耕种者所有。
辛亥革命没有发动占中国农民,没有解决土地问题的措施,
农村中依然是封建性的土地所有制。辛亥革命缺乏广大农民 的拥护,影响了革命的深入发展。
(六)国际援助:土耳其凯末尔革命发生在俄国十月革命之后, 苏俄是第一个承认凯末尔政权的国家。1921年双方签订了《友好 亲善条约》,苏俄宣布废除沙俄时期与奥斯曼帝国签订的不平等 条约,归还土耳其以前割给沙俄的土地。同时,苏俄还给予了土 耳其大量的经济和军事援助。

凯末尔

凯末尔

贡 献
提出三民主义、发 动辛亥革命、推翻 封建君主专制政体、 建立中华民国、维 护革命果实
领导土耳其独立战争,反抗外国侵略, 使土耳其摆脱民族危机,赢得独立;建 立资产阶级共和国,推行一系列现代 化改革,使土耳其走上民族国家复兴 和现代化的道路
局 限
前期对帝国主义本 质认识不清,对封建 势力妥协
在改革中长期忽视农业的发展和土耳其国父——凯末尔
(1881—1938)
一、对凯末尔的评价 ⒈领导土耳其民族独立战争,反抗外国侵略,使土耳 其摆脱民族危机,赢得独立。 ⒉建立资产阶级共和国,推行一系列世俗化、现代化 改革,使土耳其走上民族国家复兴和现代化的道路,被 土耳其人尊为“国父”。 凯末尔是土耳其杰出的资产阶级军事家、政治家,是 亚洲觉醒的杰出代表人物。 过失:在改革中长期忽视农业的发展和人民生活水平的 提高,具有明显的资产阶级局限性。
[历史认识]
阅读下列图片
请回答:(1)请简要指出上述二位亚洲觉醒的先驱 获得尊称的主要原因。
(2)为什么辛亥革命失败而凯末尔改革成 功?
(1)原因:
①孙中山被誉为中国民主革命的先行者。是因为他领导辛亥革命, 推翻君主专制制度,建立民主共和国,使中国发生20世纪的第一次 巨变;20世纪20年代,孙中山顺应时代潮流,实现伟大转变,促成 国共合作,推动了国民革命的兴起和发展
幻灯片 2
世俗化:
世俗化就是非神圣化,主要用来形容在现代社会发生的 一种变化,即宗教逐渐由在现实生活中无处不在的地位 和深远影响退缩到一个相对独立的宗教领域里,政治、 经济、文化等层面逐渐去除宗教色彩。涉及两个方面, 一是社会的变化,即指人类社会各个领域逐渐摆脱宗教 之羁绊,社会种种制度日益理性化,二是宗教本身的变 化,即传统宗教不断调节自身以适应社会世俗化。

土耳其国父凯末尔

土耳其国父凯末尔

改革的主要内容

从1925年夏开始,凯末尔在全国范围内开展一场深刻的改革运动,目 的是将土耳其社会从封建和宗教的束缚下解放出来。主要内容包括: 1 ,改革国家体制。 1922 年 11 月大国民议会宣布废除素丹制。 1923年10月宣告土耳其为共和国。1924年3月废除哈里发制。凯末尔 当选为共和国第一任总统,被称为“土耳其之父”600年之久的奥斯 曼帝国寿终正寝。1928年,土耳其从宪法中删除了“伊斯兰教为土耳 其国教”的条文。 2,改革法制。废除了伊斯兰教法规,并且以欧洲国家法律为蓝 本,制定了民法,刑法,商法三大法典。



个人简历
穆斯塔法〃凯末尔(Kemal,又译基马 尔,1881.5.19~1938.11.10),土耳其 共和国缔造者、第一任总统兼武装力量 总司顿港口城市萨洛尼卡的一个木材 商家庭。从小酷爱军事。1893~1905年,先后毕业于萨洛尼 卡幼年军校、马拉蒂尔预备军官学校、伊斯坦布尔军官学校 和参谋学院。1905年被任命为上尉参谋。在此期间,他创建 了秘密组织“祖国自由协会”。12年的军校生活,为他立足 军界和从事革命活动打下了牢固的基础。 1911~1913年,历任伊斯坦布尔总参谋部参谋、驻外国武官, 参加过意土战争和巴尔干战争。 第一次世界大战爆发后,任土军第19师上校师长。1915年率 部参加达达尼尔海峡战役,成功地粉碎了装备精良的英法联 军的进攻,年底升任军长,并成为土耳其人崇拜的英雄和偶 像。
土耳其改革为什么可以取得成 功
1 土耳其革命领袖凯末尔改革国家的坚 定信心 2改革顺应时代的发展,向西方学习 3改革措施的全面彻底 4政教分离的影响
5和平主义外交赢得了和平的国际环境
土耳其改革的特点
特点::
(1)政治方面,政教分离,军政分离,推行

“土耳其之父”凯末尔

“土耳其之父”凯末尔
主共和国;20世纪20年代,顺应时代潮流,实现伟大转 变,促成国共合作,推动了国民革命的兴起和发展。 甘地:把自己的一生献给了印度的自由民族独立运动, 对印度的民族独立和解放事业及努力实现印度社会的和 谐做出了突出贡献。 凯末尔:领导土耳其人民争取民族独立解放的斗争取
得胜利,建立了土耳其共和国;改革使土耳其走上民族
了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动, 评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。
13世纪末,建国 16世纪,成为地跨三洲的大帝国,臻于鼎盛 17—18世纪,帝国逐渐瓦解 19世纪,原属帝国版图的欧洲国家,如希腊、罗马尼亚、 塞尔维亚与保加利亚纷纷独立或自治 1914年,土耳其参加一战,因战败而濒临灭亡的边缘
建立资产阶级共和国,推行现代化改革,使土
耳其走上民族国家复兴和现代化的道路; 鼓舞了其他地区的民族独立运动和反帝斗争; 凯末尔是杰出的资产阶级军事家、政治家,无 愧于“国父”称号。
简要指出上述三位亚洲觉醒的先驱获尊称的主要原因。
三位革命先驱在领导政治斗争的方式上各有什么特点?
孙中山:领导辛亥革命,推翻君主专制制度,建立民
哈里发制度;实行政教分离;颁布宪法和制定其 他各项法律;大力发展经济;大力发展文化和教 育;废除陈规陋习;提高妇女地位。
在奥斯曼土耳其帝国时期,圆柱形红色礼拜帽是神圣的宗教和帝 国的象征。1923年土耳其共和国建立,凯末尔担任总统,选择了 具有西方色彩的现代化道路,推行改革,但遇到巨大阻力。1925 年凯末尔下令,禁止戴传统的土耳其礼拜帽,改戴欧式礼帽。但 这一禁令受到广泛抵制,随后政府规定戴土耳其礼拜帽有罪。此 举引起强烈不满,在一些地方甚至引发公开抗议和骚乱,但均被 凯末尔镇压,有些人被处以绞刑。经过凯末尔政府一段时期的强 力推行,终于有不少人开始戴欧式礼帽,从而告别传统的土耳其 礼拜帽。 ——摘编自刘易斯《现代土耳其的兴起》 (1)结合材料和所学知识,说明服饰变化与社会变革的关系。 (1)服饰变化反映了社会变革,有助于社会变革; 社会变革带动服饰变化
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二、凯末尔改造土耳其,迈向现代文明 三、凯末尔留给后人的精神财富及世界影响
1、凯末尔主义的六大原则 共和、民族、平民、国家、世俗、改革 2、凯末尔的世界影响 1981年是凯末尔诞辰100周年,联合国教科文组 织将这年定为“阿塔图克年”,来追思这位伟人
探究思考题 (1):
在东方民族主义思潮的浩 渺长河中,甘地主义和凯末尔 主义宛如两朵璀璨夺目的浪花, 光彩照人,引人注目。其中, 甘地主义和凯末尔主义的政治 思想更是内蕴丰富,各呈异彩。 甘地主义和凯末尔主义属于不 同类型的民族主义思潮,有人 说前者为“宗教道德型”,后 者为“世俗改革型”。请你分 析两者之间的差异在什么地方?
1919年5月在伊斯坦布尔举行的反对占领伊兹密尔 (İzmir)的游行集会。
(2)过程 1920——1923年


政治组织:1919年全国护权协会代表大 会,要求民族独立,建立国民军,通过 《国民公约》——“新土耳其的独立宣言”。 但被政府宣布为叛乱 民族独立战争:1920年在安卡拉召开新国 会——大国民议会,当选主席、临时政府 总统、国民军总司令
凯末尔与儿 童在一起
为了解放妇女,凯末 尔曾要求内阁部长们 的妻子学习跳舞。
凯末尔与土耳其女 飞行员在一起
凯末尔在同民众交谈
1931年,凯末尔参加一所 中学数学课时的情景。
1930年,在伊斯坦布尔 大学听课
戴礼帽的凯末尔
出席安卡拉的国家艺 术雕塑博物馆开幕式
凯末尔执政后不久,就发起了一次“帽子 革命”。当时土耳其男子都戴一种红色圆 筒形毡帽,叫做“费兹”帽,具有宗教意 义。凯末尔下令,国民不准再戴费兹帽, 而要改戴欧式礼帽。
政 政体 共和政体、选举、议会、法院 废除苏丹制度,实行政教分离 推动国家由封建神权国 治
外交政策 奉行和平主义、友好关系
赢得很多国家尊敬
文化教育方面,与传统文化作彻底决裂,关闭宗教学校,取消宗 教课程,将学校教育交由政府管理,推行完全的普通教育和义务 教育;实行男女同校,从根本上为妇女地位的提高打下了基础; 推行字母改革,坚持字母拉丁化,使土耳其成为中东地区识字率 最高的国家之一,并为土耳其日后融入西方社会准备了语言条件。 社会生活方面,废除一夫多妻制,废除面幕,举行新式婚礼;规 定了妇女与男子一样有继承权以及选举权和被选举权,有接受教 育的权利等,保证了妇女的平等地位。不久,伊斯坦布尔大学就 分别授予三名妇女文学、法学和地理学学位。在法院法庭,也有 妇女担任法官和其他职务了。规定所有政府人员必须穿着西服和 礼帽;变革旧的称谓;采用公元纪年和24小时制。
第一次世界大战中的凯末尔(左四)同他 的军官们在一起
在1915年的达达尼尔 海峡保卫战中,凯末 尔指挥军队,两次击 败了英、法联军的进 攻,保护了土耳其首 都伊斯坦布尔的安全。 凯末尔本人因此名声 大振,被誉为“伊斯 坦布尔的救星”。
1915年,凯末尔在加利波利 (Gallipoli)前线战壕视察。
“这个国家无论如何 也要成为现代文明的 国家。对我们来说, 这是个生死存亡的问 题。” ——凯末尔
第一次世界 大战后的土 耳其人生活 情景
二、凯末尔改革 1、指导思想:凯末尔主义
1923年凯末尔创建了人民共和党, 图为人民共和党党旗标志
凯末尔主义
共 和 主 义
民 族 主 义
平 民 主 义
国 家 主 义
性质:资产阶级性质的社会改革运动

特点:世俗化、西化、全面彻底、影响深远 评价: 积极作用:凯末尔领导的独立运动和社会改革, 是同一时期亚非各民族解放和复兴的成功典 范 局限性:经济国家主义忽视农业、轻工业和人 民生活水平的提高; 与传统激烈冲突,部分内容强制执行,内部不 和;军人色彩,后来土耳其历史有曲折
第四节 凯末尔 与土耳其的近代化
课标要求:“亚洲觉醒”的先驱 了解凯末尔在领导土耳其民族独立运 动中的主要活动,评价其在土耳其民 族独立和复兴中的贡纪时被唐朝军队驱逐, 从阿尔泰山地域的突厥民族 迁徙而来。 建立于13世纪的奥斯曼土 耳其帝国,14世纪灭掉东罗马 帝国后。是一个政教合一的 国家,苏丹不仅是这个国家 的君主,还是作为国家的伊 斯兰教教主“哈里发”。
1938年11月10日,凯末尔在伊斯坦布尔病逝。为了让后 人永远铭记这一刻,位于伊斯坦布尔的故居内,所有时钟至 今仍然停留在“国父”凯末尔离开人世的那一刻:9点05分。 土耳其社会各个领域所遵循的原则,基本上都是凯末尔时代 所确立的;土耳其的政治家们,无论属于哪个党派,也都自 称是凯末尔的继承者;土耳其民间的每家每户、各个店铺、 标志性建筑,以及邮票、钞票上,都有凯末尔的肖像。
一些西方人评价说:“1918 年,土耳其是一个看来已经一败 涂地、不可救药的国家。而今天, 20年之后,我们看到的却是一个 屹立在欧、亚之间的新国家,经 济和文化上一派繁荣,国际地位 日益重要,同所有的邻国保持着 和睦关系。它获得了一个1600万 人口的国家通常所不能得到的尊 敬,今天的土耳其是一个欧洲必 须刮目相看的大国了。”
漫画: 英国解 决土耳 其海峡 的方案
凯末尔的姓名与含义


穆斯塔法 原名 凯末尔 军校数学老师起的,意为“完美 的一员” 阿塔图克 1934年大国民议会授予的荣誉之 姓,意为“土耳其之父”
一、凯末尔 ——土耳其共和国的缔造者
1、进步青年和爱国将领 出身:商人家庭、年幼丧父 成长:新式教育、职业军人 青年:振兴民族,拯救国家,变革图强的思想, 1905年毕业时遭到放逐式派遣 1908年资产阶级革命中,担任过革命军参谋长 一战期间,被誉为“伊斯坦布尔的救星” 升为军长、集团军司令
世 俗 主 义
改 革 主 义
在建国和改革的过程中,凯末尔逐渐形成了一套 完整的政治思想理论体系,被称为“凯末尔主义”。
二、凯末尔改革
领域 措施
2、措施
影响
家转变为现代资本主义 制定第一部宪法等法律 法律 效法西方的民法、刑法、商法 分荒地给农民,废除封建义务 成效显著,二战前的工业 经济 发展农村金融 速度世界第三 发展工商业国家干预工业建设 为现代化奠定初步基础 文化教育 建各级学校,创新文字,男女 教育长足发展,利于 与西方交流 同校 社会习俗 废除种种陈规陋习,男女平等 社会走向世俗化现代化
(2)过程 1920——1923年

政治组织:
民族独立战争:1020年安卡拉召开新国 会——大国民议会;当选主席、总司令、成 立临时政府并任临时总统,赶走外国军队 谈判与建国:1923年签订《洛桑条约》赢 得国家独立;成立土耳其共和国,革命成功


土耳其独立纪念碑
1923年,土耳其共和国 宣告成立,凯末尔当选 为总统。
凯末尔被土耳其人尊为 “国父”
如同我们所熟知的历史上的诸多改革,凯末 尔的改革也遭遇过如暗杀等重大阻力。 问题:土耳其的改革为什么能够取得成功?
①凯末尔改革国家的坚定信念和切实措施 例如舆论宣传、逐步实行 ②改革顺应时代发展趋势,向西方学习的正确 选择 ③改革措施的全面和彻底 ④政教分离的深远影响 ⑤和平主义外交赢得了良好的外部环境 ⑥……
1923年以凯末尔为封面人 物的美国《时代》周刊杂 志。
凯末尔在小亚细亚半岛组织对外反抗外国侵略、对 内推翻苏丹封建帝制的资产阶级革命。由于地理位置适 中,交通方便,安卡拉逐渐成了斗争的中心。同时也出 于安全方面的考虑,革命胜利以后,安卡拉便被定为共 和国首都。
国名:土耳其共和国(The Republic of Turkey) 独立日和共和国日:10月29日(1923年) 国旗:红色,绘有一弯白色新月和一颗白色五角星。 月、星标志伊斯兰教信仰,也象征吉祥和幸福 土耳其为世界上唯一全国99%信仰伊斯兰教,却实行 内阁制、政教分离的国家,是亚洲第三大民主共和 国。
17世纪末的奥 斯曼帝国疆界
“西亚病夫”奥斯曼土耳其的“遗产”:
在19世纪,原属帝国版图的欧洲国家,如希腊、 罗马尼亚、塞尔维亚与保加利亚纷纷独立或自治,有 的地区为俄、奥、英所占有。 1914年,土耳其参与了一战,因战败而濒临灭亡 的边缘。1918年10月,奥斯曼帝国与协约国签订城下 之盟《摩德洛斯停战协定》。 1920年协约国又把《色佛尔和约》强加给土耳其, 对奥斯曼帝国加以分割,除首都外土耳其仅保留小亚 细亚中部一块不大的领土。
为了表彰他为土耳其人民建 立的不朽功勋,1934年,大 国民议会授予他“阿塔图尔 克”为姓,意为“土耳其之 父”。 由于积劳成疾,四年后,年 仅五十七岁的凯末尔就告别 了人世。 但是,土耳其人民永远记 住了他深情的话语: “我的 微小的躯体总有一天要埋于 地下,但土耳其共和国却要 永远屹立于世。”
探究思考题(2):
浅析凯末尔革命与辛亥革命一胜 一败的原因是什么?从中你认识 了什么道理 ? 提示从以下几个方方面面去思考:
(一)政治独立的涵义不同 甘地认为,印度的内部不和与道德沦丧是导致印度臣服的根源。 他对印度社会弊端进行改革,实行自我纯洁,实现印度人自身精神 的完善和社会的协调。印度独立,首先是要争取印度人和英国人的 平等法律地位。没有这一点也就没有民族独立和自治的要求。 凯末尔深知民族独立的可贵,认为独立与自由是民族应当享有 的不容争辩的权利,这些权利是天赋的、合法合理的,摧毁腐朽过 时的行政机关,使土耳其重新获得主权。 二)政治思想的实现途径不同,但实质是殊途归一 在英帝国的法律范围内去破坏英帝国的法律,这是熟谙法律的 甘地实现其政治思想的“高招”。政治思想的实现途径自始至终贯 彻着他的法宝——“非暴力”思想。策略方式是温和的、印度式的, 渗透着浓厚的宗教色彩。 凯末尔认为暴力是孕育新社会的旧社会的助产婆,只有以暴力 对付敌人才能取得胜利,“主权建立在实力之上”要捍卫民族的独 立和主权,就必须进行不懈的斗争。斗争策 略方式却是激进的、 普遍性的。
图为大国民议会成员与凯末尔在议会大厦。
1922年任土耳其军总司令时的凯末尔
土耳其民族主义者欢庆1921—1922年希土 战争期间土耳其人要求从希腊手中收复士麦拿 (现在的伊兹密尔)获得成功。
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