毛概--期末考试主要问题总结

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2023新版毛概期末总结

2023新版毛概期末总结

2023新版毛概期末总结引言本文的主要目的是对2023新版毛概课程进行期末总结。

在本学期的学习中,我通过学习毛概课程,深入了解了中国近现代史和毛泽东思想的重要内容。

在这门课程中,我获得了对历史事件和思想的新认识,拓宽了视野,提高了自己的思维能力和分析能力。

本文将从课程内容、学习体会和展望未来三个方面进行总结。

课程内容2023新版毛概课程的内容相比以往有了一些改变。

本学期的课程主要分为三大部分:近代中国史、现代中国史和毛泽东思想。

在近代中国史部分,我们学习了辛亥革命、五四运动、北伐战争等一系列历史事件。

通过对这些事件的学习,我深刻认识到了中国近代史的复杂性和曲折性,也对中国人民为实现国家独立和民族振兴所作出的努力和牺牲有了更加深刻的理解。

在现代中国史部分,我们学习了新中国的建立、社会主义建设和改革开放等内容。

通过学习,我对中国共产党领导下社会主义建设的伟大成就有了更加全面的认识,也对改革开放的历史意义和影响有了更深入的了解。

在毛泽东思想部分,我们学习了毛泽东思想的形成与发展,学习了毛泽东的重要著作和讲话。

通过学习毛泽东思想,我认识到毛泽东思想对中国革命和建设的重要性,也加深了我对中国共产党的理论基础的理解。

总的来说,2023新版毛概课程的内容丰富多样,有助于学生全面了解中国近现代史和毛泽东思想的重要内容。

学习体会在本学期的毛概课程学习中,我有了一些重要的学习体会。

首先,本课程要求学生具备扎实的历史基础和思维能力。

在学习历史事件和思想的过程中,我发现要理解和分析历史事件和思想,需要具备扎实的历史知识和思维分析能力。

因此,在学习毛概课程之前,我花了一定的时间进行历史知识的回顾和学习,提高了自己的历史素养和思维能力。

其次,本课程注重培养学生的批判思维和分析能力。

在学习毛概课程的过程中,我不仅仅是死记硬背历史事件和思想,更重要的是通过分析和批判思考,形成自己的看法和观点。

通过与同学们的交流讨论,我不断提高了自己的批判思维和分析能力。

最新大学毛概期末考试重点总结

最新大学毛概期末考试重点总结

最新大学毛概期末考试重点总结期末毛概考试重点总结最新版第一章马克思主义中国化两大理论成果1. 马克思主义中国化的意义(选择、简答)(P3)1】实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的迫切需要2】实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论发展的内在要求2. 马克思主义中国化的科学内涵(选择、简答、辨析)(P4) 马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。

(具体的说,就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来,既坚持马克思主义又发展马克思主义。

)1】紧密联系中国实际,运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题2】总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,坚持和发展马克思主义3】把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,赋予马克思主义以鲜明的中国特色。

总之,马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中,不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。

3. 马克思主义中国化两大理论成果的关系(选择、简答、辨析)(P6)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。

1】首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源2】其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想3】最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

(选择:毛泽东思想活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主)4、毛泽东思想的科学内涵、灵魂和主要内容。

P6、P10-13 毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。

它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东思想的灵魂,贯穿各个理论的立场、观点和方法,有三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主。

毛概期末考试简答题总结

毛概期末考试简答题总结

1.结合所学知识谈一下如何科学认识毛泽东思想的历史地位第一,毛泽东思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合第一次历史性飞跃的理论成果,是中国共产党的指导思想。

第二,毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器,是社会主义中国立国建国的思想政治基础,是中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导,是中华民族团结振兴的精神支柱。

第三,毛泽东思想是马克思主义发展史上承上启下、继往开来的重要阶段,已经并将继续对中国共产党和中华民族发挥巨大而长远的指导作用。

2.如何科学把握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂毛泽东思想紧紧围绕中国革命和建设的主题,提出了一系列相互关联的重要理论观点,构成了一个完整的科学思想体系。

毛泽东思想的主要内容:1 )新民主主义革命理论2 )社会主义革命和社会主义建设理论3 )革命军队建设和军事战略的理论4 )政策和策略的理论5 )思想政治工作和文化工作的理论6 )党的建设理论贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法,是毛泽东思想活的灵魂,它们有三个荃本方面,即实事求是.群众路线,独立自主。

实事求是,就是一切从实际出发,理论联系实际,坚持在实践中检验真理和发展真理。

群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。

独立自主,就是坚持独立思考,走自己的路,就是坚定不移地维护民族独立、捍卫国家主权,把立足点放在依界白己力量的基础上,同时积极争取外援,开展国际经济文化交流,学习外国一切对我们有益的先进事物。

3.毛泽东思想形成和发展的社会历史条件是什么第一,20世纪前中期世界和中国政局的变动,是毛泽东思想产生和形成的时代背景。

第二,近现代中国社会和革命运动的发展,是毛泽东思想产生和形成的客观需要。

第三,新的社会生产力的增长和工人运动的发展,是毛泽东思想产生和形成的物质基础。

第四,新文化运动的兴起和马克思列宁主义的传入与传播,是毛泽东思想产生和形成的思想理论条件。

问题整理毛概考试全部大问题(五篇范文)

问题整理毛概考试全部大问题(五篇范文)

问题整理毛概考试全部大问题(五篇范文)第一篇:问题整理毛概考试全部大问题1.马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

具体地说,就是把马克思主义的基本原理进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。

如何理解马克思主义中国化理论成果之间一脉相承又与时俱进的关系?一脉相承:它们都贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,实事求是是马克思主义中国化理论成果共同的精髓;它们都代表着最广大人民的根本利益,以全心全意为人民服务为唯一宗旨;它们都坚持着社会主义和共产主义的理想信念。

与时俱进:面对着不同的历史任务,有着各自产生的历史条件、各自的针对性、各自的理论侧重点以及各自具有时代特征的内容。

坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,创造性地运用他们分析当今世界和当代中国的实际,做出了一系列新的理论概括;坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场,贯彻马克思主义群众路线,对人民群众中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华;坚持马克思主义与时俱进的理论品质,体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。

第二篇:毛概考试必备1.马克思主义中国化的提出、科学内涵、实质,马克思主义中国化的两次飞跃及其成果。

“三个代表”重要思想的主要内容。

2.科学发展观的形成背景、主要内容、意义。

3.实事求是思想路线的基本内容和重要意义。

为什么说革命、建设和改革都要走自己的路。

马克思主义中国化理论成果的精髓。

4.近代中国的国情。

新民主主义革命的总路线和基本纲领;三大法宝。

新民主主义革命的对象和动力。

新民主主义的经济纲领。

5.党在过渡时期的总路线。

如何对资本主义工商花进行改造?社会主义改造的历史经验。

6、社会主义本质的科学内涵及意义。

为什么说发展才是硬道理。

7、社会主义初级阶段的科学含义。

社会土义初级阶段理论的重要意义。

8.社会主义初级阶段的主要矛盾。

毛概期末考试重点总结

毛概期末考试重点总结

毛概期末考试总结2011.6.24一.选择题:1.马克思主义中国化的最新成果是什么?中国特色社会主义理论体系2.马克思主义中国化的两大成果是什么?毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系3.在什么会议上,毛泽东思想被确立为党的指导思想?七大4.邓小平理论中首要的基本的问题是什么?什么是社会主义,怎样建设社会主义5.科学发展观的核心是什么?以人为本6.对实事求是进行科学阐释是在哪一著作中?《改造我们的学习》7.近代中国社会的主要矛盾和最主要的矛盾是什么?主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾;封建主义和人民大众的矛盾最主要的矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾8.新民主主义革命的总路线是什么?无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义,封建主义和官僚资本主义的革命9.新民主主义革命的动力是什么?工人阶级,农民阶级,城市小资产阶级,民族资产阶级10.新民主主义革命政治纲领的国体是什么?各革命阶级联合专政11.“工农武装割据”思想的内容及其相互之间的关系?以工人阶级为领导,以农民为主力军,以土地革命为中心,以武装斗争为主要形式,以农村革命根据地为基本依托。

实现土地革命,武装斗争,革命根据地建设三者的密切结合和有机统一。

12.新民主主义革命的三大法宝是什么?(常识)统一战线,武装斗争,党的建设13.社会主义改造的历史经验是什么?(多选)坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举;采取积极引导,逐步过渡的方式;用和平方法进行改造。

14.我国是用什么方法改造资本主义工商业的?和平赎买15.社会主义的本质是什么?本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

16.社会主义的根本任务是什么?发展生产力17.党执政兴国的第一要务是什么?发展18.社会主义初级阶段的主要矛盾是什么?人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾。

19.我国的根本政治制度是什么?人民代表大会制度20.台湾问题的由来和实质是什么?中国内战遗留下来的问题;中国的内政问题21.“和平统一,一国两制”的前提或基础是什么?一个中国22.“一国两制”的构想最早是针对台湾问题提出来的,首先运用于解决香港和澳门问题。

安徽工程大学期末考试《毛概》简答题范围总结

安徽工程大学期末考试《毛概》简答题范围总结

1、马克思主义中国化的重要意义2、邓小平理论形成和发展的时代背景历史和现实依据是什么?3、“三个代表”重要思想的主要内容及其关系是什么?4、如何科学理解中国特色社会主义理论体系?5、党的实事求是思想路线的内容是什么?6、为什么说党的思想路线的实质和核心是实事求是?7、党确立实事求是思想路线的重要意义是什么?8、理论创新必须遵循的基本原则是什么?9、新民主主义革命与旧民主主义革命的区别?10、新民主主义革命的基本纲领是什么?11、简述“工农武装割据”的主要内容?12、中国共产党在革命中为什么必须、且能够建立统一战线?13、中国共产党领导的统一战线必须遵循的基本原则有哪些?14、人民军队的根本原则和唯一宗旨是什么?15、中国共产党三大优良作风是什么?16、党的建设、武装斗争、统一战线三者之间是什么?17、建国初期即新中国成立到社会主义改造基本完成前我国社会中存在哪些经济成分,其中主要的经济成分是哪几种?18、什么是党在过渡时期的总路线?19、在20世纪50年代中期,中国为什么要进行社会主义改造?20、简述对农业进行社会主义改造的道路(方针、政策和办法)21、简述对资本主义工商业进行社会主义改造的道路(方针、政策和办法)22、我国社会资本主义改造的历史经验有哪些?23、为什么说社会主义改造基本完成标志着社会主义基本制度在我国初步确立?24、中国确立社会主义基本制度有何重大意义?25、邓小平关于社会主义本质的论断?26、社会主义的本质理论的重要意义?27、邓小平提出“发展才是硬道理”的依据?28、社会主义初级阶段的科学含义?29、党的社会主义初级阶段的基本路线?30、“三步走”的发展战略?33、如何不断提高开放型经济水平?32、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系?31、什么是“三个有利于”标准?1、马克思主义中国化的重要意义答:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

毛概期末考试总结

毛概期末考试总结

毛概期末考试总结第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、马克思主义中国化的科学内涵1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

二、马克思主义中国化的必要性1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

三、“什么是社会主义、怎样建设社会主义”,是邓小平在领导改革开放和现代化建设中,不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题。

四、科学发展观形成的依据1.社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。

2.我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。

3.当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。

五、科学发展观的主要内容第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

第二章马克思主义中国化理论成果的精髓一、实事求是思想路线的基本内容1.一切从实际出发2.理论联系实际3.实事求是4.在实践中检验真理和发展真理第三章新民主主义革命理论一、中国革命的时代特征1.近代中国的社会性质和主要矛盾,决定了中国革命是资产阶级民主革命。

2.从鸦片战争到辛亥革命期间,属于旧民主主义革命的范畴。

3.近代中国革命以五四运动为开端,进入新民主主义革命阶段。

第四章社会主义改造理论一、适合中国特点的社会主义改造道路1.农业、手工业的社会主义改造农业方面:(1)积极引导农民组织起来,走互助合作道路。

(2)遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则,以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路。

(3)正确分析农村的阶级和阶层状况,制定正确的阶级政策。

个人毛概期末总结4篇

个人毛概期末总结4篇

个人毛概期末总结4篇个人毛概期末总结篇1这学期我任教高二三个班的化学,兼任化学教研组长和高二×班主任工作。

在工作中,我认真努力、扎实肯干,各方面都取得了较好的成绩。

一、主持课题研究工作,成效显著本学期我担任化学教研组长工作,按学校的要求,以课题研究为核心,我以身作则带领全组教师认真开展课题研究工作,取得了丰富的成果。

在课题研究结题中,我撰写了一篇高质量的论文《化学实验创新技法浅探》,另围绕研究课题制作了优秀课件,设计辅导一位老师讲授了一堂优质课并获得区优质课辅导奖。

二、课堂教育教学质量显著提高本学期以活化、优化、个性化为导向,我认真钻研教材教法,联系学情,不断改进教学方法,课堂教育教学质量有明显提高。

在期末考试中,我任教的3个班级学生成绩人平分都超过了市统考平均分。

三、培优转差工作成效显著针对我校学生基础都较差的实际,而本学期我的工作任务又很繁重,尽管如此,我还是千方百计挤出时间辅导差生,使相当一部分差生得到了转化。

在培优工作方面,我充分利用课余时间进行个别辅导,也取得了较好的效果。

四、积极参加区、校组织的各种活动,不断提高自己的教科研水平本学期我能积极参加各级教育部门以及学校组织的各种培训活动。

通过有关培训以及自己的自学,我的教育教学能力和教科研能力都得到了新的提高,为进一步搞好今后的工作打下了坚实的基础。

总之,在各级领导的正确指导下,我兢兢业业工作,取得了一定的成绩,但也还存在一些缺点。

在今后的工作中,我将更加严格要求自己,加强学习,勤奋工作,争取更大的成绩!个人毛概期末总结篇2一学年的教学工作已近尾声。

这学年我任教的是二(2)、二(3)班的数学,在对学生情况有进一步了解,对新工作环境也逐渐适应下,本年度教学工作也较为顺利,对学校分配的各项工作,自己尽职尽责,兢兢业业,努力去完成。

现对自己的工作回顾如下:一、认真做好每一项教学常规工作本学年,我坚持认真备好每一节课,力求上好每一节课,认真批改每一份作业,努力使自己做得更好。

毛概期末复习必看!重点题库答案2024

毛概期末复习必看!重点题库答案2024

引言概述毛概期末复习必看!重点题库答案(二)正文内容一、毛泽东思想的形成与基本内容1.毛泽东思想的历史背景-描述中国革命面临的局势和问题-分析马克思列宁主义在中国的传播与发展情况-总结中国实际并结合国际共运形势,形成毛泽东思想的必然性2.毛泽东思想的基本内容-阐述革命与实践的辩证关系-解析无产阶级专政下继续革命的理论-讨论农村包围城市、武装夺取政权等理论的实践意义-介绍人民战争和人民军队的战略思想-介绍社会主义建设和社会主义改造理论二、中国特色社会主义理论体系的形成与基本内涵1.中国特色社会主义的历史背景-分析中国特色社会主义形成的历史过程-探究中国特色社会主义道路选择的理论基础2.中国特色社会主义的基本内涵-阐述中国特色社会主义的共同理想追求-分析中国特色社会主义的基本特点和根本任务-介绍中国特色社会主义制度的基本框架-揭示中国特色社会主义事业发展的道路原则和方法论三、党的思想理论创新与党的建设1.党的思想理论创新的重要意义-解析党的思想理论创新与中国特色社会主义发展之间的关系-总结党的思想理论创新对党的建设的重要意义2.党的建设的重点任务和原则-分析党的建设的总目标和特点-探讨党的建设的重点任务和原则-解释党员队伍建设和干部队伍建设的重要性和特点3.党的领导和党的建设-阐述党的领导的重要性和特点-分析党的领导与党的建设的辩证关系四、中国共产党的历史发展与党的建设1.中国共产党的历史发展-介绍中国共产党的诞生和发展历程-分析中国共产党的奋斗目标和奋斗任务-总结中国共产党的历史经验和教训2.党的建设的内容和实践-分析党的建设的内容和实践-讨论党的建设的基本原则和路径五、中国特色社会主义事业与中国梦1.中国特色社会主义事业的总体布局-探究中国特色社会主义事业总体布局的构建过程和主要内容-分析中国特色社会主义事业总体布局所涉及的各个领域和方面2.中国特色社会主义事业的发展道路-介绍中国特色社会主义事业形成和发展的道路-总结中国特色社会主义事业发展的历史经验和教训3.中国梦的重要内涵和实现路径-详述中国梦的内涵和实现路径-分析中国梦与中国特色社会主义的关系总结通过对毛概课程的期末复习重点题库答案的总结,我们对毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系有了更加深入和全面的了解。

大二毛概期末考试重点总结

大二毛概期末考试重点总结

大二毛概期末考试重点总结第一篇:大二毛概期末考试重点总结毛概考点总结第一章1.为什么要把马克思主义中国化?首先,这是马克思主义理论的内在要求;其次,这是近代以来中国社会和中国革命运动发展的客观需要和必然结果;再次,这是中国革命和建设经验的概括和总结;最后,这是解决中国问题的实践需要。

2.科学发展观的形成的时代背景与条件(1)根本依据:我国社会主义初级阶段的基本国(2)现实依据:我国在新世纪新阶段的阶段性特征(3)重要借鉴:当代世界的发展实践和发展理念(4)历史借鉴:建国后我国发展过程中的经验教(5)理论基础:马克思主义与党的三代领导人的发展思想第三章*1、新革命道路的理论依据和内容?(1)中国革命走农村包围城市道路的依据①必要性:第一,中国革命必须以长期的武装斗争为主要形式。

第二,中国革命必须走农村包围城市的道路。

②可能性:第一,中国政治经济发展不平衡。

是中国革命能够在农村建立革命政权的根本条件(客观)第二,国民革命的政治影响及良好的群众基础(客观)第三,全国革命形势的继续发展。

(客观条件)第四,相当力量的正式红军的存在(主观条件)第五,共产党的领导及其正确的政策(主观条件)(2)中国革命新道论理论内容在中国共产党的领导下,进行武装斗争(主要形式和有力保障),土地革命(中心内容)和根据地建设(战略阵地)*2、新民主主义革命的意义?第一,新民主主义革命的理论,解决了中国革命的发展阶段问题,揭示了近代中国革命的发展规律;第二,新民主主义革命的理论是马克思主义中国化的理论成果,开辟了马克思主义中国化的发展道路;第三,在新民主主义革命理论的指导下,中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,实现了中国人民社会政治地位的根本变化,开创了中国历史的新纪元。

第四章1、社会主义三大改造完成的意义?由于社会主义改造的基本完成,几千年来以生产资料私有制为基础的剥削制度及其剥削阶级已被消灭,以生产资料公有制为基础的社会主义制度和新型的人际关系已经确立,我国的经济结构,政治领域,阶级结构,社会矛盾都发生了巨大的变化,实现了从新民主主义到社会主义的历史性转变,开始进入社会主义初级阶段。

毛概期末考试重点问题总结

毛概期末考试重点问题总结

五大发展创新坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。

协调坚持协调发展,必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力,不断增强发展整体性。

绿色坚持绿色发展,必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,加快建设资源节约型、环境友好型社会,形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,推进美丽中国建设,为全球生态安全作出新贡献。

开放坚持开放发展,必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,发展更高层次的开放型经济,积极参与全球经济治理和公共产品供给,提高我国在全球经济治理中的制度性话语权,构建广泛的利益共同体。

开创对外开放新局面,必须丰富对外开放内涵,提高对外开放水平,协同推进战略互信、经贸合作、人文交流,努力形成深度融合的互利合作格局。

共享坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,增强发展动力,增进人民团结,朝着共同富裕方向稳步前进。

五项指标经济建设(1) 增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。

政治建设(2) 扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义。

公民政治参与有序扩大。

文化建设(3) 加强文化建设,明显提高全民族文明素质。

社会主义核心价值体系深入人心,良好思想道德风尚进一步弘扬。

社会建设(4) 加快发展社会事业,全面改善人民生活。

现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。

社会就业更加充分。

生态文明建设(5) 建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

毛概期末考试简答,辨析,常见问题

毛概期末考试简答,辨析,常见问题

2012复习思考题一、简答题1、如何科学理解中国特色社会主义理论体系?答:1. 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。

2. 这些理论成果创造性的探索和回答了:怎样对待马克思主义,什么是社会主义,怎样建设社会主义,建设什么样的党,怎样建设党,实现什么样的发展以及怎样发展。

3.这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义,毛泽东思想,是马列主义中国化的最新成果。

4.中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系,随着中国特色社会主义实践的不断深化,这个理论体系还将不断得到丰富和发展。

3、为什么说发展是党执政兴国的第一要务?把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的,是对执政规律认识的深化,也是党实现对所承担的历史责任的需要。

中国共产党的执政地位是人民的选择,而人民之所以选择中国共产党,从根本上说是因为它能够领导中国实现民富国强、振兴中华。

只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,党才能实现自己在新世纪新阶段的历史使命,承担起自己的历史责任。

坚持以发展的办法解决前进中的问题,是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。

改革开放20多年来,我国综合国力大幅度跃升,是人民得到最多实惠的时期,是我国社会长期保持安定团结、政通人和的时期,是我国国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强的时期。

这些历史性成就充分证明,坚持以发展为主题,用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题,就能把中国特色社会主义事业不断推向前进6、科学发展观的思想内涵。

就是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。

科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。

科学发展观是在坚持毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想,充分肯定新时期特别是十三届四中全会以来我国取得举世瞩目成就的基础上,从新世纪新阶段的实际出发,适应现代化建设,努力把握发展规律、汲取人类关于发展的有益成果,着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、解决发展难题的基础上提出来的8、如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择?(中国不改革,只有死路一条。

毛概期末题总结

毛概期末题总结

毛概期末题总结一、毛泽东思想的形成和发展毛泽东思想是在马克思列宁主义基本原理的指导下,结合中国革命和建设实际,经过长期实践的理论创造。

毛泽东思想的形成和发展可以分为三个阶段。

(一)儿童时期(1893年-1918年)在这个阶段,毛泽东主要受到父辈的家庭教育,积极主动地与外界接触和交流。

他通过家庭教育和学校受到了儒家道德观念和封建思想的熏陶。

同时,他从小就接触到了一些进步的书籍,如《小学国文读本》和《公益读本》等,这些书籍对他的思想产生了积极的影响。

(二)青年时期(1919年-1921年)在这个阶段,毛泽东开始接触到马克思主义,并对其产生了浓厚的兴趣。

他积极参加了五四运动,参加了湖南的工会运动和学生运动。

通过这些活动,他更加深入地了解到中国社会的落后和民族危机,认识到民主革命的紧迫性。

同时,他也开始思考和探索中国革命的具体道路和任务。

(三)成熟时期(1921年-1949年)在这个阶段,毛泽东开始系统地学习马克思列宁主义并将其与中国的具体实践相结合。

他积极参与了中国共产党的建设工作,并担任了各种重要职务。

他不断总结中国革命的经验教训,并提出了一系列重要的理论观点。

例如,他强调农民阶级在中国的革命中的重要作用,提出了农村包围城市、武装夺取政权的战略思想,并在实践中不断验证和完善。

二、毛泽东思想的基本原理毛泽东思想的基本原理是科学马克思主义的基本原理在中国的具体运用。

(一)阶级斗争是社会发展的根本动力毛泽东认为,阶级斗争是社会发展的根本动力。

在帝国主义和封建主义的列强压迫下,中国的社会矛盾日益尖锐,必须通过阶级斗争来解决。

他提出了“无产阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政”这一基本原理,强调无产阶级必须领导农民阶级和其他劳动人民,共同进行革命斗争。

(二)群众是历史的创造者毛泽东强调群众是历史的创造者。

他认为,人民群众是推动社会发展和改变世界的力量所在,而不是个别英雄的主观能动性。

他提出了“一切反动派都是纸老虎”的观点,强调群众斗争的力量是不可战胜的。

毛概期末考试题及答案2023简答题

毛概期末考试题及答案2023简答题

毛概期末考试题及答案2023简答题一、毛泽东思想的主要内容是什么?毛泽东思想是马克思列宁主义中国化的第一个重大理论成果,也是党的指导思想的主要组成部分。

它的主要内容包括以下几个方面:1.阶级斗争理论:毛泽东强调,在中国这样一个半封建半殖民地的特殊国情下,阶级斗争是推动社会变革的动力。

他提出了“农民阶级是中国革命的领导力量”的观点,主张团结工农联盟来推翻压迫阶级的统治。

2.革命军队理论:毛泽东强调,革命军队是推翻反动统治的主要力量,必须建立一支忠于党和人民的军队。

他提出了“枪杆子里面出政权”的观点,主张军队要紧密联系人民群众,为人民利益而战斗。

3.人民群众路线:毛泽东认为,人民群众是历史的创造者,必须依靠人民群众来推动社会变革。

他提出了“一切反动派都是纸老虎”的观点,主张发动群众,打破旧的制度和思想观念,创造新的社会秩序。

4.社会主义道路:毛泽东主张中国走社会主义道路,实行社会主义改造。

他提出了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”的观点,主张坚持独立自主、自力更生的原则,摆脱对外依附的状况。

二、毛泽东思想对中国革命和建设的影响有哪些?毛泽东思想对中国革命和建设产生了深远的影响,主要体现在以下几个方面:1.指导中国革命:毛泽东思想为中国革命提供了理论指导和行动纲领。

他提出了农民阶级是中国革命的领导力量的观点,指明了中国革命的主要对象和动力,为革命运动的发展提供了方向。

2.建立军队的重要性:毛泽东思想强调了军队在革命中的重要作用。

他提出了枪杆子里面出政权的观点,认为只有建立一支革命军队,才能够推翻反动统治,实现社会变革。

3.建立人民政权:毛泽东思想主张建立人民政权,实行人民民主。

他提出了一切反动派都是纸老虎的观点,鼓励人民起来,推翻反动统治,建立自己的政权。

4.社会主义道路的探索:毛泽东思想主张中国走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。

他提出了独立自主、自力更生的原则,推动中国摆脱对外依附的状况,发展自己的经济和科技。

毛概期末考试大题总结

毛概期末考试大题总结

毛概期末考试大题总结第一篇:毛概期末考试大题总结马克思主义中国化的科学内涵:马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

A.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

B.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

C.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

为什么高举中国特色社会主义旗帜,才能实现中华民族的伟大复兴?只有高举中国特色社会主义旗帜,才能发展中国,发展社会主义,实现中华民族的伟大复兴A.当前,我国发展进入一个关键时期,面对前所未有的机遇和挑战,尤其需要我们对“举什么旗”这个问题作出明确的回答。

B.在当代中国,只有中国特色社会主义旗帜而不是别的什么旗帜能够最大限度的团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体人们的智慧和力量C.只有中国特色社会主义能够解决当代中国的前途命运问题。

高举中国特色社会主义旗帜,是历史的选择、时代的选择、人民的选择。

科学发展观:背景:A社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。

B我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。

C当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。

内涵:科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

指导意义:A科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。

B科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

C科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

社会主义的本质:是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕目标社会主义基本内涵:①把解放发展生产力概括为社会主义的本质②强调消灭剥削,消除两极分化,突出了最重达到了共同富裕这一社会主义的目标为什么发展才是硬道理:A把发展生产力作为社会主义建设的根本任务,符合马克思主义基本原理,是巩固和发展社会主义制度的必然要求B是对社会主义实践经验教训的深刻总结 C是适应时代主题变化的需要社会主义初级阶段科学含义:A我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义B我国的社会主义还处在初级阶段,我们必须从实际出发,而不能超越这个阶段。

毛概期末考试重点内容总结(大题)

毛概期末考试重点内容总结(大题)

1.试述建立广泛的中国革命统一战线的必要性和可能性。

(1)统一战线在中国革命中的特殊重要性。

中国社会是一个“两头小中间大”的社会,中国无产阶级人数较少,中国革命的敌人异常强大。

中国的无产阶级能否领导革命到达胜利,关键在于能否团结农民和城市小资产阶级,能否处理好同民族资产阶级等中间阶级、阶层的关系,并在一定的形式下同他们建立并保持革命的统一战线。

(2)建立广泛统一战线的现实可能性。

半殖民地半封建的中国,社会矛盾极其尖锐复杂,广大人民群众长期处于帝国主义侵略和封建势力压迫的深重灾难之中。

工人、农民、城市小资产阶级占了全国人口的多数,革命要求强烈,是统一战线的主要力量;民族资产阶级能够参加反帝反封建斗争,但又缺乏革命的彻底性,是统一战线中的中间派;带买办性的大资产阶级中某一个集团在某些特殊的历史条件下,也可能成为统一战线中的暂时的同盟者。

因此,在中国革命中,无产阶级及其政党领导建立广泛的统一战线,不仅是十分必要的,而且是完全可能的。

2.试述中国革命统一战线的建立和发展过程。

(1)国民革命联合战线。

1924年1月,改组后的国民党开始转变为工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级的民主革命联盟。

在国共合作的国民革命联合战线内部,由于共产党犯了右的错误,放弃无产阶级领导权,导致了统一战线的破裂和国民革命的失败。

(2)工农民主统一战线。

土地革命战争时期的统一战线,基本上是由工人、农民和小资产阶级联合起来,以反对封建压迫和国民党新军阀统治为主要目标的工农民主统一战线。

1935年以后,中国共产党的抗日民族统一战线政策正式确定,促成了工农民主统一战线向抗日民族统一战线的转变。

(3)抗日民族统一战线。

1937年9月,国共第二次合作的抗日民族统一战线正式形成。

中国共产党制定和执行了一整套正确的统一战线的方针政策,坚持了对统一战线的领导权。

抗日民族统一战线的巩固、发展、壮大,是夺取抗日战争最后胜利的根本保证。

(4)人民民主统一战线。

毛概期末重难点及答案最新版

毛概期末重难点及答案最新版

1.马克思主义中国化:就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。

具体地说,就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来,既坚持马克思主义,又发展马克思主义。

2.毛泽东思想:①它是马克思列宁主义在中国的运用和发展②是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结③是中国共产党集体智慧的结晶。

3.1945年党的七大,毛泽东思想被确立为党的指导思想。

4.毛泽东思想的活的灵魂:实事求是,群众路线,独立自主。

实事求是,就是一切从实际出发,理论联系实际,坚持在实践中检验真理和发展真理。

群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

独立自主,就是坚持独立思考,走自己的路,把立足点放在依靠自己力量的基础上。

5.毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。

6.中国特色社会主义理论体系的历史地位:①马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果②新时期全党各族人民团结奋斗的共同思想基础③实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针7.实事求是的含义:‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。

8.党的思想路线就是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

9.实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓:①实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程②实事求是体验于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面③实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。

10.近代中国的国情:独立的中国逐步沦为半殖民地的中国,封建的中国逐步变为半封建的中国。

社会主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾(主要)、封建主义和人民大众的矛盾近代中国革命的根本任务:推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,从根本上推翻反动腐朽的政治上层建筑,变革阻碍生产力发展的生产关系,为建设富强民主的国家、改革人民的生活、确立人民当家做主的政治地位扫清障碍,创造必要的前提。

《毛概》期末考试简答题

《毛概》期末考试简答题

1.马克思主义中国化的科学内涵:马克思主义中国话,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

①是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

②就是把中国革命、建设和改革的实践和历史经验提升为理论。

③就是马克思主义根置于中国的优秀文化之中。

2.简述马克思主义中国化两大理论成果之间的关系毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大成果,他们之间是一脉相承的关系。

①毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源②中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展毛泽东思想③毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马列主义在中国的运用和发展3.毛泽东思想科学概念的涵义是什么?它是马克思主义列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

4.马克思主义中国化的历史经验①坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,是马克思主义中国化的基本原则②坚持马克思主义与时俱进的理论品质,是马克思主义中国化的活力源泉③坚持马克思主义的群众观点和群众路线,是马克思主义中国化的根本保证6.理解新民主主义三大法宝及其相互关系新民主主义革命的三大法宝是:统一战线、武装斗争和党的建设。

统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点,是战胜敌人的两个基本武器。

统一战线是实行武装斗争的统一战线;武装斗争是统一战线的中心支柱;党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。

7.新民主主义革命三大经济纲领的主要内容是什么?(1)没收封建地主阶级的土地归农民所有(2)没收官僚资产阶级的垄断归新民主主义国家所有(3)保护民族工商业8.简述我国“一化三改”的总路线。

(即党在过渡时期的总路线)一化三改的总路线就是党在过渡时期的总路线。

即:从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。

党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

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4、谈谈你对如何解决“三农”问题的看法。(这个整理的不太好)
“三农问题”是指农业、农村、农民这三个问题。城乡发展一体化是解决我国“三农”问题的根本途径,必须坚持工业反哺农业、城市支持农村的基本方针,协调推进城镇化和新农村建设,加快形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系,努力缩小城乡发展差距。
原因:新民主主义革命时期中国共产党同中国国民党建立了统一战线。(1)中国共产党认识到,中国无产阶级虽是一个最有觉悟和最有组织性的阶级,但是如果单凭自己一个阶级的力量是不能取得胜利的。而要胜利,就必须在各种不同的情形下团结一切可能的革命的阶级和阶层,组织革命的统一战线。(2)新三民主义的政纲同中共在民主革命阶段的纲领基本一致,因而成为国共合作的政治基础。
今天为什么……:(1)统一战线是夺取革命、建设、改革事业胜利的重要法宝,是增强党的阶级基础、扩大党的群众基础、巩固党的执政地位的重要法宝,是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要法宝。(2)当前,我们正在协调推进“四个全面”战略布局,努力实现中华民族伟大复兴的中国梦,这是一场具有许多新的历史特点的伟大斗争。面对宏伟的事业、艰巨的任务,单靠我们党“千里走单骑”是不行的,必须凝聚各方面力量共同奋斗,继续巩固和扩大统一战线。
三个法宝相互联系、辩证统一。统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点,是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线,武装斗争是统一战线的中心支柱;党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。
8、在新民主主义革命时期中国共产党建立最广泛统一战线的原因,以及今天为什么依然要巩固和扩大统一战线?
1、马克思主义中国化的两次飞跃、成果、相互关系及历史经验
成果:第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。
相互关系:中国特色社会主义理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同的历史时期,面对着不同的历史任务,具有不同的具体内容,但在基本精神上都是一致的,都坚持实事求是、群众路线和独立自主。这是它们的基本点。中国特色社会主义理论体系同毛泽东思想是一脉相承又与时俱进的。
对毛泽东思想的评价:以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想,这就是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物——毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想是我们党的宝贵的精神财富,它将长期指导我们的行动。
协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个环节、各个方面相协调。
可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。
(2)我国的改革实质上是一次革命,这是因为:
第一,改革也是为了扫除发展生产力的障碍,解放生产力。革命是解放生产力,改革也是解放生产力。
第二,改革是对原有体制进行根本性的变革。我国目前的改革不同于社会正常发展中始终会存在的解决社会基本矛盾的一般性变革。
第三,改革引起了经济生活、社会生活、思想观念等一系列重大变化。
二、,它突破了把计划经济当作社会主义本质特征的传统观念。邓小平指出,计划和市场都是资源配置的两种手段计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。
三、邓小平的社会主义本质论,继承和发展了科学社会主义关于社会主义本质的基本原理,不仅体现了科学社会主义创始人关于社会主义本质的思想,而且具有很强的实践性和时代性。这又一次证明邓小平理论在实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。
9、简述社会主义本质论的科学内涵
第一,把解放和发展生产力概括为社会主义的本质。
第二,强调消灭剥削,消除两极分化,突出了最终达到共同富裕的这一社会主义目标。
10、邓小平提出社会主义本质论的理论意义和实践意义
一、它突破了把公有制作为社会主义本质的传统观念。公有制和按劳分配都是受生产力状况所制约的,它们是社会主义本质的根本要求,但不是社会主义本质的本身。在我国社会主义初级阶段,必须始终维护公有制和按劳分配的主体地位;同时,也应该认识到,公有制的实现形式和以公有制为主体的所有制结构都只能根据生产力的客观要求来确定。
基本特征:(一)社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段。
(二)社会主义初级阶段是由农业人口占很大比重,主要依靠手工劳动的农业国,逐步转变为非农业人口占多数,包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段。
(三)是由自然经济半自然经济占很大比重,逐步转变为市场化程度较高的历史阶段。
(3)这场革命不是传统意义上的革命。改革不是一个阶级推翻另一个阶级的革命,绝不是要改变社会主义的基本制度;而是在党的领导下对原有的经济体制和其他体制进行根本性变革,是社会主义制度的自我完善和发展。
社会改革是在一定社会制度下,为了解决生产关系不适合生产力、上层建筑不适合经济基础的某些部分或环节,使该社会制度得到持续存在与发展或自我完善,而对社会体制进行的改善与革新。
第一,要以与时俱进的马克思主义理论为指导,把握正确的改革方向。社会主义的改革事业,不能偏离正确的方向,必须坚持马克思主义的指导,把马克思主义的基本原理同本国的具体实践相结合,探索符合本国国情的社会主义发展道路。
第二,要选择正确的改革方式与步骤,因地制宜,循序渐进。社会主义的改革事业不但要有正确的指导思想,还要在具体实施方法和步骤上,既探索创新,又切实可行。要警惕“和平演变”的图谋。
(四)是由文盲半文盲人口占很大比重,科学教育文化落后,逐步转变为科学教育文化比较发达的历史阶段。
(五)是由贫困人口占很大比重,人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段。
(六)是由地区经济文化很不平衡,通过有先有后的发展,逐步缩小差距的历史阶段。
(七)是通过改革和探索,建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段。
3、科学发展观的思想内涵及基本要求。
坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治、文化权益,让发展成果惠及全体人民。
全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设,实现经济发展和社会全面进步。
11、简述社会主义初级阶段的科学含义、基本特征及提出的意义。如何看待其长期性和复杂性。
科学含义:社会主义初级阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。。第一,从性质上讲,我国已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,从国情上讲,我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。
第三,要妥善处理改革、发展与稳定的关系。改革是动力,发展是目的,稳定是保证。
14、改革开放以来所取得的成就、仍面临的问题及如何全面提高开放型经济水平。
5、农村经济发展对保持我国经济持续快速发展的作用。
保持农村经济发展是保持国民经济平稳较快发展的持久动力。扩大国内需求,是我国发展经济的长期战略方针和基本立足点。农村集中了我国数量最多、潜力最大的消费群体,是我国经济增长最可靠、最持久的动力源泉。通过推进社会主义新农村建设,可以加快农村经济发展,增加农民收入,使亿万农民的潜在购买意愿转化为巨大的现实消费需求,拉动整个经济的持续增长。
6、实事求是思想路线的主要内容是什么?
实事求是”是毛泽东思想的精髓,集中体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的根本要求。实事求是的思想路线包括以下几项基本内容:
第一,就是一切从实际出发。
第二,就是理论联系实际。
第三,就是坚持马克思主义的科学实践观,坚持实践是检验真理的唯一标准。
7、如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系?
如何看待:社会主义初级阶段,从1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成起到,社会主义现代化在我国基本实现为止,至少需要一百年的时间。这种长期性,是由历史前提、现实国情和世界经济发展趋势决定的。1.我国进入社会主义的历史前提决定了初级阶段的长期性。2.我国现实的国情决定了初级阶段的长期性。3.整个世界经济的发展趋势决定了初级阶段的长期性。总之,社会主义初级阶段,既是中国社会主义的现实状态,也是中国社会主义发展的历史过程,实现这个历史过程中的一系列转变,至少需要一百年的时间。
(八)是广大人民牢固树立建设中国特色社会主义共同理想,自强不息,积极进取,艰苦奋斗,勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段。
(九)是逐步缩小与世界先进水平的差距,实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
提出的意义:第一, 社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基础,是有中国特色社会主义理论“特色”的集中体现。邓小平同志关于什么是社会主义,如何建设社会主义的一系列重大理论突破和创新,都是以我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶级这一理论为立论根据的。 第二, 社会主义初级阶段理论是我们党制定正确路线、方针和政策的理论依据。一切从实际出发,最大的实际就是中国现在正处在并将长期处于社会主义初级阶段。当前,我国正面对改革攻坚和开创新局面的艰巨任务,有种种矛盾需要我们去解决,有种种困难需要我们去克服,有种种疑惑需要我们去澄清,尤其必须坚持社会主义初级阶段理论,准确地把握中国国情,以统一认识、调动人民群众建设社会主义的积极性和创造性。第三, 社会主义初级阶段理论为我们提供反对“左”右倾的锐利思想武器。在社会主义现代化建设过程中,一方面我们要克服急于求成,追求“纯粹”社会主义的“左”的思想影响;另一方面,又要克服主张“全盘西化”,反对否定我国社会主义性质的右的思想影响,这就需要以社会主义初级阶段理论为武器,批判各种错误的思想,排除各种干扰,坚持党的基本路线不动摇。
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